學會寬容議論文800字高中（精選31篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是議論文，議論文的語言必須準確、鮮明、嚴密、有針對性。那么大家知道優秀的議論文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的學會寬容議論文800字高中，歡迎大家分享。
學會寬容議論文高中 篇1
寬容是火，點燃希望的燈；寬容是燈，照亮前行的路；寬容是路，指引你走向成功。
做人要懷著一顆寬容的心，胸襟曠達，學會體諒他人，只有這樣才能，讓自己的人生之路，更加寬闊，讓自己看起來更加完美。
人的心境，像天空一樣，有時會陽光燦爛，有時卻烏云密布。我們無論何時何地，都要懷揣著一顆善良的心，學會寬容，讓自己的心靈灑滿陽光。
“寬容”一個看似簡單，卻很難做到的詞語，簡單的一個詞，它里面卻蘊含著，深刻的人生道理！在蔡元培身上，有著學者的分度，君子的雅量和“好好先生”的恬淡平易。在社會生活中，蔡元培恬淡為懷，胸襟闊達。“五四”前夕，他與林紓論戰，林紓用刻毒的語言攻擊新文化，詆毀北京大學和蔡元培本人，蔡元培在答復林的公開信中，卻是平情論理，兩相比較，其境界之高低，不言而喻！正因為，蔡元培有一顆寬容的心，才有今天這樣的成就。寬容能夠造就美好人生，是人生最重要的財富。
寬容能夠造就完美人生。大仲馬在《三個火槍手》中寫出這樣的內心獨白“人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，達觀的人是笑著數完這串念珠的。”這位參透人生的大文豪，用自己的經驗告誡人們，人生煩惱客觀存在，無法避免，關鍵是要笑迎煩惱，解決煩惱的思想準備和實際能力。人有了這般豁達的人生態度，能夠學會寬容，才能積極生活，創造幸福人生，反之，則會在無盡的煩惱中悲觀，痛苦，沉淪，失望，退卻！
寬容是大智慧，不僅對個人，對家庭，而且對事業，對社會都大有益處。因此，人要學會寬容，樂觀豁達的面對社會，包容社會。
我們在生活中，總是會和父母，朋友發生矛盾，我們總是一味地堅持自己想法，而忽略了他人感受，因此就會導致身邊關心自己的人越來越少……如果我們在發生矛盾時能夠多替對方著想，“退一步海闊天空，讓三分心平氣和。”學會寬容，體諒他人，也許就不會和他們發生沖突了，更甚至失去他們！
父母是生養我們的人，把我們帶到這個世界上，給了我們生命，辛苦撫養我們長大成人，他們對我們的愛是溢于言表的，也是我們無法報答的。我們不要總是和他們斤斤計較，應該明白父母的良苦用心，學會體諒父母，懷著感恩之心。朋友是人生道路上的一盞指向燈，是不可或缺的，朋友之間要有足夠的信任與關心，在對方遇到挫折時，朋友應及時給以安慰和鼓勵；當發生沖突時，應心態平和，為對方著想，學會體諒寬容對方，不因瑣事而紅臉，不錙銖必較，而寬容以待！
學會寬容，你會寧靜淡薄，正視人生；學會寬容，你會心態平和，不慕虛榮；學會寬容，你會修正己身，懂得自省！
學會寬容議論文高中 篇2
正如紀伯倫所言：一個偉大的人有兩顆心：一顆心*，一顆心寬容。
19世紀四五十年代中國處于西學東漸。外國資本主義沖擊的加劇。許多中國和世界的聯系擴大。于是，外國的醫學開始傳入中國。
梁啟超是當時先進的知識分子，他提倡民權，是當時西學傳入中國第一個以身試法的人。他被西方醫生查出右腎有一個黑點，需要做手術摘除右腎，在當時做手術是世人所不敢茍同的。中國的郎中認為應用中藥慢慢調理。不能在身上動刀子。面對不同的方法，啟超先生最終選擇摘除右腎，啟超先生病好了嗎?不，沒有，他又被查出左腎有一個黑點。這嚴重威脅著啟超先生的生命。難道再把左腎切了?不，不能。這樣就會失去生命，面對這樣的結果，啟超先生沒有責怪醫生，而是選擇的理解與寬容。
寬容是一種美德是一種修養，是一種智慧，也是一種教育方式。
寬容意味著以德抱怨，不斤斤計較。
古時候，有位叫閔子騫的小朋友。親身母親很早就去世了，他和父親、后母及后母所帶的兩個兒子生活在一起。后母非常疼愛自己的兒子經常子騫。但他把這一切忍在肚子里。以致父親一直蒙在鼓里。一天，父親坐在他們兄弟三人拉著的車上外出。那天，天寒地凍，子騫的棉衣不能御寒，凍得發抖。而他的兩個弟弟臉上直冒熱汗。父親以為子騫偷懶，一怒之下，鞭子抽在他的棉衣上，棉衣馬上飛出許多蘆花。然后，他們立即回家，準備把子騫的后母休掉。閔子騫跪在地上說：母親在這兒，只有我一人受凍，如果母親離去，我們兄弟三人都沒人管，更加可憐。
寬容是一束照射在冬日里的陽光，使錯誤這座冰雕融化。寬容是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣。寬容是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑。
古往今來，有啟超先生寬容醫生的心胸，有閔子騫寬容后母的*的胸懷。在我們身邊，有著許許多多的感人行為。處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學會寬容，意味著你的人生更加快樂。寬容，可謂人重要的處世哲學。
學會寬容議論文高中 篇3
學會寬容是冬日里的一團篝火，在冷冽的寒風溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨寂寞中的夜里陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時刻，給予你我希望，讓我們重新揚起生命的風帆。
法國作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種行式表現在生活的各個片段，在這其中，有一種理智叫寬容。沒有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩，也沒有什么可
以比及一顆充滿理智和寬容的心。
寬容是一種修養，更是一種美德。允許每一個人犯錯，用心靈詮釋理解與大度。
寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也只是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕：“楊戲這人如此傲慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
寬容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船，也讓他流芳后世。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。戰國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業發達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧！
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學會寬容，才能放出異彩。
學會寬容議論文高中 篇4
一腳踩扁了紫羅蘭，他卻將香味留在了腳上，這就是寬容。在生活中應該有許許多多的事，我們應該以寬容的心來面對。
如果某人把你最喜歡的東西弄壞了，你能心平氣和的面對他，說一句:“不要緊，沒事的！”嗎？
名人魯迅說過；“寬容是一種心境，是一種渡盡卻難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠悠。”對于我來說，寬容就是對他人的忍耐，理解和尊重。
世人都要明白，人要懂得寬容。假如你愛斤斤計較，必定會與你的朋友們發生小矛盾，我記得那次，兩名同學因為一點小失誤而產生口角，隨后事情變得越來越糟，開始群毆!最后出現了誤傷，就因為這麼一點小事，卻以這樣的方式結束，假如我們當初寬容對待對方的話，結果一定是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在，并且會比以前的情感更堅固。
總之，寬容是一種美德，只要我們用一顆寬容的心對待他人，不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能創造出友善的人際關系，營造良好的社會風氣。
寬容在我們的生活中無處不在，老師、父母曾不止一次教育我們要學會寬容，我們也都知道應該寬容待人的道理，但在現實生活中，我們是否真正做到寬容了呢？
想必你們應該很難回答吧，或許你原諒了別人的失誤，或許你沒有原諒他，這一切的一切已經沒有任何意義了，只要現在，你能夠以寬容的心對待別人，就ok了！
同學們，我偷偷的和你們說一件不外傳的小秘密哦，那天下午我和一個朋友去了我的一個同學家，當我們在他家里玩耍時，那個女生不小心把他家的花瓶打碎了，我本以為他會很生氣，沒想到她卻說；"沒事的，我們一起把它撿起來吧!”就這樣，我們都很開心的勞動，并沒有為了打碎花瓶的事而影響到同學之間的友情，這樣不是很美滿么、
就讓我們一起寬容吧！當別人冒犯你時，你會用一顆大度的心說一句；“沒事的!”用微笑面對他人，他人就會用微笑面對你。
同學們，讓我們打開寬容之心的大門吧，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！
學會寬容議論文高中 篇5
寬容，這是一個溫暖的詞匯，如果這個世界缺少了寬容，那么人與人之間就會只剩下爭吵。有人說：“寬容嘛，不就是原諒對方嗎？想做到很簡單呀。”雖然這樣說，可又有幾人能做到。下面，我就舉一個例子給大家聽。
美國第三十任總統柯立芝那想必是無人不知無人不曉，他曾與小偷之間有過一次耐人尋味的情誼。1923年3月的一個晚上，柯立芝因為公事留宿在外面。當他在晚上熟睡時，隱約聽見有人在翻動他的衣服，他睜開眼睛看了看，發現一個人在翻他衣服的口袋。他光著腳，偷偷摸摸的走了過去，生怕弄出一點動靜。柯立芝拍了拍那人的肩膀，那人猛地回頭一看，心中一驚，手上的錢包掉在了地上。柯立芝見他是個20來歲的小伙子，便說：“你為什么要偷錢？”小偷回答：“我和我朋友出來旅游，可錢包被人偷了，交不起住宿費，所以才來偷錢的。”柯立芝邀請小偷坐下來，和自己聊聊，看有沒有什么幫得上忙的。小偷非常震驚，以為是陷阱，但又怕柯立芝叫來保安，所以只好小心翼翼的坐了下來。見雙方冷靜了下來，柯立芝簡單的做了自我介紹：“我是柯立芝，美國第三十任總統。”小偷大為震驚，自己本來只想偷個錢，但沒想到竟偷到了總統頭上。柯立芝說：“你說你是為了自己和朋友的住宿費才來偷錢的？”“是……是的。”小偷十分害怕，他以為總統會狠狠的去懲罰他，誰知柯立芝卻說：“好，你需要多少錢？”小偷感覺有點不可思議，說“90美元。”柯立芝馬上從自己的錢包里拿出了90美元，遞給了小偷，說：“這90美元我幫你付，但你可不要再偷錢了，明白嗎？”小偷點頭如搗蒜，帶著一副勢在必行的表情說道：“我一定做到！”然后，柯立芝告訴小偷，樓道里每天這個時候都會有人巡邏，讓他別走樓道出去。小偷謝過柯立芝，然后從窗戶翻出去了。
這個故事告訴我們，寬容有時是可以解決問題的。設想，如果柯立芝總統沒有原諒這個小偷，而是叫來了保安，那不僅柯立芝自己會被失去理智的小偷所傷，這個小偷也會葬送自己的前程。所以，可見寬容有多么重要，我們要學會去寬容別人，這樣我們所生活的世界就會變得更加和諧美好。
學會寬容議論文高中 篇6
寬容，人的心靈最高的境界；寬容，可以包含所有罪惡；寬容，給人以溫暖的感覺；寬容，冶煉人類的情操；寬容，讓世界充滿了愛；寬容，是心靈美好，是人性的大度，是陽光的溫暖……
看過這樣一個故事：一匹馬把同伴咬傷了，而被咬傷的馬卻反倒安慰咬傷自己的馬，最終成為好朋友。可想而知，如果那匹被咬傷的馬因氣憤再反咬它一口，那一定會打的不可開交，最終兩敗俱傷。故事雖小，但震撼人心。這就是寬容的愛產生的強大力量！
我也嘗到過被別人寬容和寬容別人的滋味。那是一個雨天。我的好朋友借給了我一本我找了好久都沒找到書。我興奮地抱著書，打著傘走在滿是泥水的路上，想快點回家，看這
本我夢寐以求的書。突然，一個穿著灰色雨衣的小男孩從我身旁跑過，我被撞倒在地，他卻像沒看到一樣接著向前跑，我十分生氣。我的衣服和頭發都被雨水弄濕了。當然，那本書也沒有幸免于難——它掉在了一個滿是積水的小水洼中，全部浸濕了。
第二天早上，我拿著那本被弄濕的不成樣子的書，忐忑不安地走進了教室。我走到她的桌前，緩緩地從背后拿出那本濕漉漉的書，放在她的桌前。我吞吞吐吐地說：“對不起，你……你的書……我，不好意思！”
她看看書，又看看我飽含淚水的眼睛，并沒有發火，甚至連一句抱怨聲都沒有，而是先聽我講明情況。聽完事情的原委后，她把手一攤，很輕松地說：“沒關系，一本書而已。如果讓我在書和友情中選一個的話，我當然會選擇后者！”她寬容了我了。然后，我也寬容了那個撞我的男孩。
寬容是什么？寬容是不在意他人的過失，是原諒他人犯下的過錯，是放下自己的自私，是安慰有過錯的人……就像她寬容了弄濕她的書的我，而我又寬容了撞倒我的他。
寬容，是洗刷我們骯臟心靈的甘露；是帶走我們心中的種種煩事的微風；是包含我們所有罪惡的海洋；是人生的另外一個不同世界，一個全新的轉折點！
一句話：寬容，就是愛；學會寬容，就是擁有了這份愛：擁有了這份愛，就是給予更多人這份愛；給予別人這份愛，就讓更多的人理解、擁有愛；他們又會給予別人這份愛……如此循環，世界，就會充滿愛！
學會寬容，讓世界微笑……
學會寬容議論文高中 篇7
海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛，總有一些生命酣暢淋漓的恣意揮灑，亦有些生命，寧靜淡泊地安于一隅，哪怕無波無瀾，生命的美常體現于人的氣度胸襟之中，而一個人也正因寬闊的胸懷，書寫絢爛和璀璨。
一則關于一次畫展發生的新聞，使我感觸頗深，一個小男孩在畫展上無意將珍貴的.名畫摔壞，而主辦方以一顆寬容的心寬恕了男孩。這不禁使我想到了一句古話，“君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。”學會寬容，如紫羅蘭般寬恕他人。
寬容忍讓，需要博大的胸懷。三國時期著名的軍事家，戰略家，詩人曹操在官渡之戰中打敗了袁紹，在繳獲的戰利品中，有不少自己部下給袁紹的投誠信，內容多是貶低曹操，希望棄曹投袁謀事。看到這些信謀士都建議將那些懷二心的人抓來統統殺掉，以儆效尤，而曹操卻是將信全部燒掉，說大戰在即，敵強我弱，連我自己都自身難保，何況屬下將士呢？這不僅體現了他的為人處世，更能體現的是才華橫溢的他那博大的胸懷。
寬容是化解恩怨的良藥，著名的宋代“三蘇”父子，即蘇轍、蘇洵、蘇軾三位大文學家。在他們出川之前，首先得到了四川郡守張方平的賞識，而張方平與當時文壇領袖歐陽修意見不和，結怨頗深，此時為了推薦蘇軾父子，便放棄成見，給歐陽修寫信予以引薦，也正因張方平的寬容，歐陽修以寬容胸襟的接待了三蘇父子，并給予他們極高的評價，是三蘇父子很快有了一定的知名度并順利通過了科舉考試，正因他們彼此的寬容成就了三位文豪。
寬容是一種美，寬容亦是陽光。深邃的天空，容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有了風和日麗；遼闊的大海，容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林，忍耐了弱肉強食一時的規律，才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，故能成其高。同學們，讓我們從此刻做起，寬容身邊小事，寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海！
學會寬容議論文高中 篇8
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容女人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是一次偶然。
那是星期一的早晨，學校里領導來我們學校檢查，所以，我們進行了一次大掃除。我的任務是洗抹布，擦玻璃。我慢悠悠地跑到一樓水池邊去洗抹布，我根本不用擔心時間，因為多浪費點時間就少上一點課，這是我那時的想法。
因為大掃除，水池邊的人比原來多了不知多少倍，有洗抹布的，有洗拖把的……我就在那兒等啊等，等啊等。人走了一波，又來了一波，實在排不上隊，我終于耐不住心中的焦急，便找了個空子，努力往里鉆。過五關斬六將，經歷千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣。顧不上得意，便無暇考慮身后那擠作一團的人群，我趕緊洗抹布，把抹布弄濕，再擰干，重復幾次，我便趕緊擠出來了。
就在我即將轉身離開的時候，感覺背后，好像被誰灑上水，臉上也是水。我摸摸臉，摸摸后背，一看，全是臟水。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那個可惡的“肇事者，”原來是一個比我小的小男孩，拿著一個拖把，一看就是把拖把往墻上扔的瞬間，水灑了出來。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他，也許是我的樣子有些嚇人吧，那個男孩有些不知所措了，兩只手抓著拖把，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：“對……對不起，我不……不是故意的。”突然，我覺得自己是不是有點可惡？我不自覺地眨了眨眼睛，讓笑容盡量綻在臉上，雖然有點勉強。“沒事”我脫口而出。小男孩笑了。我說：“逗你玩呢！”然后笑著離開了。
這件事雖然已經過去一年了，但我想起來我就充滿感慨；泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇溪流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！
學會寬容議論文高中 篇9
在人與人的交往中，我們難免會因為別人無意說了傷害你的話或者毀壞了你心愛的物品而生氣，我也一樣。但經過那件事后，那玻璃碎片并沒破碎我和她之間的友誼。相反，我還學會了寬容與理解……
記憶又被拉回從前。那是一個星期天的上午，溫暖而明媚，朋友到我家來玩。一縷陽光從窗外射了進來，照到了書桌上的玻璃娃娃身上，頓時，娃娃顯得熠熠生輝。朋友看見了，她非常喜歡，拿起娃娃細細端詳。那是多么可愛的娃娃呀！一頭波浪似的頭發，一雙睜得大大的眼睛，從眼睛里還可以看見了自己，小巧的鼻子，微微上翹的小嘴，仿佛要活過來似的，惟妙惟肖。我走了過去，摸了摸娃娃的頭，它不僅僅是一個裝飾品，還是我的朋友，每次在我傷心時，總是它對著我笑，仿佛在安慰我，鼓勵我，在我訴說心事時，它只是安靜地傾聽著，對我笑著……“啪！”一陣刺耳的聲音傳來，打斷了我的遐想，尋著聲音的來源望去，映入眼簾的是一堆破碎了的玻璃，朋友手上已沒有了娃娃的蹤影。我立刻跑過去，那晶亮的碎片仿佛是娃娃傷心的淚，是娃娃破碎的心，頓時我與它美好的回憶化為烏有，我的眼淚奪眶而出，像一顆珍珠似的劃過我的臉，還有那朋友手足無措的樣子。我憤怒、粗暴地把朋友推開，輕輕地把碎片拾起，留下呆呆的不知怎么辦的朋友。
第二天，我帶著紅紅的眼眶來到學校，朋友走到我面前，拿了一張紙給了我，一封長長的道歉信映入我的眼簾，我的眼睛模糊了，清楚地看見的只有三個字“對不起”看著這張長長的道歉信，我又不禁想起了過去：“從小我與她形影不離，每次我不會的題，都是她細心的指導我，我們一起上學，一起回家，一起玩耍。”我又轉念一想：“我沒有了娃娃固然傷心，但是為什么還要失去朋友呢？我要學會寬容別人，這樣才能快樂我自己！”我微微笑，說：“沒關系，我們是好朋友嘛！我也有不對的地方，我也要謝謝你，因為你讓我學會了寬容！”
我學會了寬容，寬容是一種美好的品質，只要世界有了寬容就會變得更美好！
學會寬容議論文高中 篇10
蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風暴的猖狂才有了風和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強食的規律，才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
寬容是雙向的。在生活中，我們每一個人都不是“圣賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時我們都想得到別人的諒解與寬容。有時我們被別人無意的傷害，對別人的“對不起”也應該真心的諒解。因此，我們應該學會寬容，只有我們能寬容別人，別人才會寬容我們。正如屠格涅夫所說的：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”
寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤滑油”。學會了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗，從而能從心底里原諒他人。
“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統美德。清朝時，有個大學士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說家人與鄰居因三尺地而產生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權力，讓家人贏得這場官司。張英看了之后付之一笑，寫了封回信并附詩一首：
“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人看信后，讓了三尺，鄰居見了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。
寬容是一種境界。當一個人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個境界。學會寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。
學會寬容要有博大的胸懷，要時刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報私仇，不可計較個人恩怨。要明白“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”
寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；
寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；
寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；
學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。
學會寬容議論文高中 篇11
寬容，是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過失，以寬容的心態對人、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已、有益社會的良循環。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”所以，當你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。
學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風范。同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽、地位面前斤斤計較，狹隘自私;有些人對別人的習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會。
當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態度、是一種君子之風。學會寬容，就會善于發現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發出迷人的光彩。
學會寬容議論文高中 篇12
學校無小事，處處有教育。一個簡單的道理，看似平凡的話，但卻意味無窮。教師的一言一行都影響著學生。因此在教學中我處處留心，爭取做好榜樣的力量。可有一句話是這么說的：事與愿違。只考慮了自身的問題，卻忽略了學生是不是愿意和你這個“榜樣”靠攏。
我的班級中有這樣一個學生，他是個男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時他能積極發言，動腦思考，往往一些難理解的問題，他總最先明白。可卻有著至命的弱點，不愛寫作業，無論是家庭作業，還是課堂作業，一概不寫。看的緊點或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過“此劫”。為了讓他改掉這個毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個問題學生變好，可卻發現他不愿和你靠攏，為什么呢？
我試著讓他的同桌來幫助他，注意他平時都在干些什么，經了解發現，他不但不愛寫作業，就連練習本、作業本都亂糟糟的，常常不知作業寫在了哪個本上，草稿本也可用生字本代替，今天用的練習本明天就不易而飛了。還有一個很大的毛病“撒謊”，拿以前寫過湊數當新的作業。讓他知道完不成家庭作業有多么的不應該，還是？就在我猶豫時，在他不完成的事情上，我沒給任何回應。當第二天我問他：“你為什么又沒寫作業？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？我心中有許多問號，他說：媽媽去加班了，沒給他聽寫生字，讓他自己寫。我說：“那你以后就自己管自己吧！也沒批評他。”從那以后，雖然也有沒完成作業的情況，但他不再不以為然，而是感覺有些愧疚。也會為這次聽寫比上次少錯了幾個字而高興了。或許這樣的問題學生需要點“寬容”，不要對他要求太高吧！
學校無小事處處有教育。看來我對它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿哲理的優美語言，蘊含道理的語言行為。有時可能是不經意的一句話，一個眼神，一個寬容的心。事無大小，教法無形。
學會寬容議論文高中 篇13
寬容來自于自己的的思想和遠大的胸懷，我們并且要以寬容的心態去待人和接物，我的人生將變的格外豐富和精彩．
俗話說的好，寬容別人就如放債給別人，世界上什么樣的債最難還——人情債，所以寬容就是一筆人情債，寬容也是一種美德，寬容是你表現出的一種性情，它也能同時引發出對你的良好的回應．
記得我在一本書上看見這樣一則故事：有一個老禪師，入夜歸來，發現有一個小偷正在翻東西，他怕驚嚇到小偷，便悄悄地站在門外，小偷翻了一半天也沒有找到任何值錢東西便打算離開，正好撞見站在門外的老禪師，小偷一時呆在那里不知所措，這時老禪師把自己身上的外套脫下來給小偷披上，小偷這時一臉恐慌不知所措，老禪師說：你走這么遠的路來探望我，我總不能你你兩手而空歸去吧，這時夜已經深了，天氣也涼了，披上這件外套走吧，小偷低著頭溜走了．到了第二天，老禪師睜開眼，看見昨晚披在小偷身上的外套疊的整整齊齊地放在門口，老禪師感嘆第說我終于送他一輪明月．
由此可見，老禪師的這種廣闊的心胸，可以讓一個誤入歧途的小偷又回到了正途．
寬容也是一種風度，它可以像陽光融化積雪般化解彼此之間的誤會和矛盾，如當你和你的好朋友之間發生了不愉快的事，你要用寬容的心態去處理，你們的誤會和矛盾就會消失．如果你用暴力去解決你們的誤會只能讓彼此更加記恨你，你們的誤會就會越來越深．
寬容也是一座橋梁，可以讓彼此心與心相通．
寬容也是一瓶潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦．
所以說，我們每個人要學會寬容，要擁有一顆寬容的心，爭取做大雅之人，為和諧的人們增添一絲色彩，讓彼此之間更加友好，親密，因此，人與人需要寬容，國與國也需要寬容，這樣世界才會更加精彩，更加美麗和團結．
學會寬容議論文高中 篇14
在人生的成長過程中，在與別人的交流互動中，寬容都是不可缺少的一部分。寬容就洋溢在我們周圍：容顏和服飾可以有欠缺，但寬容一定要有。
唐代詩人孟郊曾經說過：“君子量不極，胸吞百川流。”一個人的胸懷是不可估量的：畢竟宰相肚子里能撐船，由此可見：一個人如果連寬廣的胸懷都沒有，那他終將一事無成、碌碌無為。
在我們的校園生活中，和同學玩玩鬧鬧是不可避免的，發生點兒矛盾也是正常的。有一次在宿舍和室友在練舞蹈基本功，剛開始還一起練得很高興，很開心。當室友在給我踩胯的時候，一不小心我左腿抽筋了，我立刻站了起來，對她大吼道：“你踩的時候不能慢點兒嗎？你都把我腳踩抽筋兒了。”她什么也沒有說，默默地站起來洗漱上床睡覺了。我那時候一肚子的怨氣，也悻悻然地上床睡覺了。在躺著的同時，我想到了剛才自己的所作所為，覺得確實有些過分。等到第二天的時候，那個室友還是沒有跟我說話。我當時就在想：假如時間能回到那天晚上，往事重演：她給我踩跨，我腿抽筋了。就不慍不火地對她說：“不行了，我腿抽筋了，恐怕得休息一會兒。”“好的，你先練吧！”練了一會兒，我們一起洗漱……回到現實中的我誠懇地向她道歉，她欣然接受了我的道歉。我們倆現在經常在一起，雖然有時候會有一些小矛盾，但是我們互相寬容一點，矛盾就沒有了。寬容他人，可以讓我們重新獲得友誼，失而復得的友誼會顯得更深。
寬容可以使同學情變得更融洽。現在進入冬天，我們都喜歡用熱水杯接點兒水暖手，有的人喜歡邊喝邊暖，可是這樣容易忘記擰水瓶蓋兒。今天我后桌剛掃好衛生，手都快將冷江了，我便接了一杯熱水暖手，可是望寄了擰水瓶蓋兒，就放在了桌子旁邊。我從那兒過的時候，她說了一句：小心別撞到我的水杯了，水杯翻了就不好了。我過去回到座位上說沒事兒，不知道是誰推了她一下，她的水杯一下子灑到我同桌的棉襖上，滿臉羞愧的她連忙道歉給我同桌擦，我同桌善意地笑了，回答說沒關系，幸虧我今天穿的厚，一會兒就會干。這時候他倆對視笑了一下，寬容使我們現在的同學情更好。假如當時他們吵了一架，可能以后就不經常說話，甚至在以后的日子里不說話，所以，寬容也是一種美德。
學會寬容不是一種懦弱的表現。學會寬容會使我們的生活多姿多彩，學會寬容，會讓我們學會很多東西，所以說寬容是生活中不可缺少的一部分。
學會寬容議論文高中 篇15
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”這滄海，它大氣蓬勃，包羅著萬千人的夢想。海，它驚濤拍岸，沖打著岸邊的礁石。海，它寬廣蔚藍，匯集著山河冰川，將世人的無知洗潔，告訴世界道不遠人——學會寬容。
大海蔚藍清澈，仿佛一塵不染。它與天空交織，形成一幅美麗的藍錦緞，藍的讓人憐愛，美得讓人動心，陽光灑在海面上。無數波浪閃耀著，如同金色的魚鱗，色彩斑斕。大海乃變幻莫測，潮來了，大海變得波浪滔天，一排排白花花的水，簇擁著沖來，真是萬馬奔騰，波濤是那般大氣蓬勃，將它的美麗展現得淋漓盡致，望海天一線，浪沖礁石，可謂人生之幸。
來到海邊，呼吸海的氣息，那個稚嫩的小孩，天真的叫著，跳著，海真的好大，好大。一個溫柔滿臉笑容的媽媽，語重心長的對孩子說“寶貝，你看好了，海的無邊無際，也是我們人類需要做的，她包容世間，人也同樣要像她一樣，寬容。‘海納百川，有容乃大’，胸大，心大，人生也就會像著海水一般清澈澄明，坦蕩無愧，生活與無聲無息之中。”母親心疼的看著孩子，想著孩子必經爾虞我詐的社會，愿自己的孩子，始終如一，能有寬闊的胸懷。
夕陽下，礁石之上，當時的孩子成長了，一旁的母親仍然笑著，只是多了幾絲銀發，長大的孩子說“我懂了，比海更寬廣的是天空，比天空更寬闊的是人心靈，原來寬容多了，未來的路才會明朗，朋友才會更多。”
海風拂過臉龐，心胸豁然開朗……
現在，我也大了，當時就是外婆對媽媽說要學會寬容，現在媽媽又對我說，一輩一輩的說，一個一個的傳，將會變為寬容的海洋。在社會上人和事都變化無常，其實社會的貴賤之分不在于身份，地位。而是一個人心的豁達寬闊。在公交上，不應為別人的不小心碰撞而生氣，那是寬容。在學習時，別人忘記還你書，你不生氣，那是寬容。父母教育你，不生氣，反之虛心接受，那是寬容。朋友發生爭執，主動禮讓，那也是寬容，其實寬容，就要從我們生活做起。
中國一個泱泱大國，人民學會包容，中華之道才會繼續傳承，這個禮儀之邦需要告訴人類學會寬容。人生需要我們的寬容而更加耀眼，人生需要我們的寬容而更加快樂，人生需要我們的寬容，而更加和諧。世界因人類的寬容，愈加美好。
大海依舊潮起潮落，向每一個人訴說它的寬容，浪沖礁石，依舊震撼著人類的心靈。一起堅持，包容，快樂的走過一生，告訴著下一輩，道不遠人—學會寬容……
學會寬容議論文高中 篇16
寬容是冬日里的一簇火，在你感到寒冷的時候溫暖著你;寬容是沙漠的綠洲，給你干渴的心靈帶來滋潤;寬容是一種幸福，寬恕了別人也給自己帶來了快樂。學會了寬容，就會收獲更多。
“你走，我再也不要看到你了。”一句沖動的話語，毀掉了我和她之間的友誼。在這之前，我因為一件小事就和從小最要好的朋友大吵了一架，只因為她把我最喜歡的小熊弄壞了，那是我13歲生日那天，姐姐送我的，姐姐在北方讀大學，一年也才回來2次，所以我很珍惜她送我的東西，可是現在，我的朋友卻把它弄爛了，我的心里一百萬個來氣。
“你非要這樣嗎，為了一只熊要把我們我們從小到大的情誼毀掉嗎，還是不想和我做朋友了?”我當時心里很生氣想都沒想，就說了句“隨你，不做就不做。”剛說完，我就后悔了，可一時又拉不下臉面，就想先等一段時間，再去道歉。可是，當我快到她家時，卻看到了令我心痛的畫面：她正要和另一個朋友去逛街，看上去很是開心，而她轉頭看見我，我想她會過來，但她卻轉頭就走了，我當時就像被千道雷劈到了，懵懵懂懂的回了家。
后來，我和她被分到了同一所中學的同一個班，又慢慢講起話來。我還記得那一次因為我的調皮而打壞了玻璃，本以為慘了，可過了幾天都風平浪靜的，才聽同學說是她替我擋了下來，被老師罵，被請家長，我當時很難過，去找她。可她卻笑著對我說：“沒事，誰叫我們是最好的朋友呢。”聽到這話，看到她那純真的臉，我有一種想哭的感覺。
學校舉辦了一個作文比賽，我就想到了她，從小到大她的作文就寫得好，有實力，肯定能獲獎，很想讓她參加，可是因為那件事，我始終跨不過那條鴻溝。我想了一個晚上，還是攛掇著她向老師報了名，她也同時獲得了大賽的第一名。到了晚上我就寫信告訴她：“對不起，我錯了，我不應該因為一件小事就放棄了我們之間的友誼，原諒我好嗎?”到了第二天她都一直沒回我，我想：好了，自己的小心眼還是毀了這段友誼了。可到了放學，我卻看見她在等我，她已經原諒我了，說我不像以前一樣的傲嬌了，學會了寬容，也學會了什么才是最重要的，我再也忍不住的抱著她哭了起來。
雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”是啊，我學會了寬容，原諒別人的過失，也獲得了純真的友誼。其實，有時候只要放得下，你便會收獲的更多，不是嗎?
學會寬容議論文高中 篇17
寬容，雖然只是一個普普通通的詞語，但是，他卻包含著不平凡的含義。
民族英雄林則徐以前說過一句話:“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。“意思是人，要想海與山一樣，學會寬恕別人，冰釋前嫌的理解別人。這個道理看似簡單，卻又引人深思。
我以前看過一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，期望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后立刻修書一封，道:“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。“家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同“。
這則小故事簡明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅僅在古代，在近代，也發生過許許多多寬容的事例。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說:“我工作沒有做好，真對不起總理。“周總理微笑著寬慰他說:“怎樣能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領會出:寬容其實并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個眼神，一些手勢，便能夠在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對的兩個人，緊密地聯系到了一齊。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自我帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一齊迎接完美的明天!
學會寬容議論文高中 篇18
今天，我讀了一本名為《穆福太太和她的朋友們》的書，其中的奶牛布林德爾太太讓我感受到學會寬容的重要性。
這是一本以美國鄉村為背景的動物小說，通過故事反映了許多道理，給我留下了深刻的印象。其中，擁有高貴血統的奶牛布林德爾太太誕下一子后，農場主想把它賣給英國皇室，因為害怕失去兒子，布林德爾太太聽穆福太太的主意，把小奶牛藏在了干草堆里，卻沒想到小奶牛不幸被悶死了。雖然布林德爾太太十分痛苦，但經過一番互相扶持的患難情誼，她選擇原諒了穆福太太，可見她擁有一顆多么寬容的心。
在我們的日常生活中，矛盾是無法避免的，你我都無法使人類間永遠不會產生矛盾，但我們可以做到寬容。寬容就像冬日里的一縷陽光，溫暖了兩顆彼此仇視的心靈；寬容就是一座橋梁，跨越了情感的深淵；寬容就是黑夜中的燈塔，照亮了彼此友好相處的航程。寬容是一種美德，自古以來就被視為育人律己的道德準則。只有學會寬容，才能使人與人之間的相處更加融洽，有句話說得特別好：
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
如果在與他人發生矛盾時，能大氣地退讓一步，不僅不是懦弱，反而是一種大忍之心的體現。寬容，說起來很簡單，但真正能做到的人卻很少。寬容別人，說明你有博大的胸懷，懂得忍讓，是真正大氣的君子。雨果曾說過：“世間最廣闊的，是大海；比大海更廣闊的，是天空；比天空更廣闊的，是人的胸懷。”
論語曾曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”寬容是一種美德，是衡量一個人是否有修養、風度的標準。自古以來有“管鮑之交”的美談，管仲是春秋時齊國人，他博古通今，年輕時與鮑叔牙一起做生意，分賬時總多拿一些，大家都很生氣，鮑叔牙說：“他多拿是因為家里窮，我是心甘情愿讓他拿的。”后來打仗時，管仲每次沖在最后，撤退時跑在最前，鮑叔牙說：“那是因為他家里有老母親要贍養。”鮑叔牙始終很好地對待管仲，當管仲助齊桓公成就霸業后，感激地說道：“生我的是父母，了解我的是鮑叔牙啊！”
還有許多人像鮑叔牙一樣，是懂得寬容的大度君子，他們的事跡也被人們所傳誦。對照他們，我們是否做到了真正的寬容？寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。懂得寬容別人，說明你懂得忍讓，擁有修養和風度，如果人們都能做到寬容，那世界就會少一些爭吵，少一些誤會，少一些矛盾，能使寬容之花永遠綻放，使世界永遠和諧美麗，充滿快樂。
學會寬容議論文高中 篇19
寬容是人們生活中至高無尚的美德。每個人都各有所長，各有所短，不足為奇。在現實中每個人都會有不如意或者失敗的時候，而你面對遇到的這些困難又竭盡全力仍難以逾越的屏障時，怎么辦寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。因此，生活需要寬容，她是一種無聲的教育。
當一只腳從紫羅蘭花瓣上無情地踏過時，花瓣卻將香味留在了那只腳上。我想這就是寬容。
寬容是心的感悟，是愛的流露。
有時我們會因為任性向父母大發脾氣，甚至冷眼相對，而他們給予我們的永遠是不盡的關懷。
有時我們會因誤解而厭棄老師，而他們給予我們的永遠是諄諄教誨。
也許我們只能對所愛的人寬容，有這樣的胸懷已很偉大，但寬容的高境界是對所有人的寬容，是心靈的純凈。
正像花瓣那樣，無情的大腳結束了它微弱的生命，可它卻將余香送給大腳。與人交往，抑或簡單，抑或艱難。難得是意見不同，目的不同，而當我們都退一步時，一切也都變得簡單，因為退一步海闊天空。每個人都會犯錯，或有意或無意，但不管怎樣，心靈總會不平靜，這時候最需要的就是一個微笑或是一句寬慰的話語，這樣就可以拯救一顆受傷的心。
如何可以使自己變得胸懷寬廣呢？首先不要以自己為中心，不要希望別人圍著自己轉。每個人都是獨立的，對事物有各自的見解和處理方式，不要將自己的觀點強加他人，所謂求同存異正是如此。其次不要把個人利益看得太重，如果總是擔心別人的做法會損害自己的利益，那么這樣的事一旦發生，就一定會遷怒于他人。當然如果自己修養不夠，做到寬容也很牽強，所以要不斷提高自己。
一個人的快樂，不是因為擁有的多，而是因為計較的少。生氣是愚人做的事，因為那是在用別人的錯誤懲罰自己。當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的是我們自己的手。可當我們送花給別人時，首先聞到香味的也是我們自己。
寬容吧！寬容對人，寬容對己，不要牽強他人，也不要苛求自己，做一個愉快灑脫的人。雖然我們不是如來，卻可以擁有如來的心境。
天空寬容了云霧，于是擁有了神韻；人生寬容了遺憾，我們便擁有了未來。這一切鑄成了幸福，和諧和事業有成，這就是一個人豐富多彩的生活寫照。
寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個世界一張美好的通行證！
學會寬容議論文高中 篇20
俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”寬容犯過錯誤，傷害自己的人是一種美德。媽媽的教誨使我學會了——寬容。
一個周末，小瀅來我家玩，我們一起折紙花。突然小瀅東張西望，拍拍我的肩說：“咦？剪刀呢？”我沉思片刻說：“哦，在房間，你去拿吧！”小瀅聽完，二話不說就往我房間跑去。過了一會兒，小瀅回來了，手里拿的卻不是剪刀。我頓時火冒三丈：“不要動它，放回去！”小瀅嚇得目瞪口呆，因為我很少在她的目前發火，甚至從沒有過。小瀅愣了一會兒，一邊緩緩地轉身回去，一邊嘴里還抱怨著：“不就一個水晶球嘛！”我嘆了一口氣，慚愧的發現，自己也有一點小題大做了。我平息了自己的心情，準備向小瀅道歉。當我出去的那一刻，我眼睜睜地看到水晶球脫離她的雙手，往下墜落。只聽到了“砰”的一聲，心愛的水晶球破碎了我仿佛聽到心破碎的聲音，頓時腦袋一片空白，上前就歇斯底里地怒吼……小瀅手足無措，盡力地辯解道：“你聽我解釋，我是不小心才……”淚水在我眼眶里打轉，視線一片模糊。我傷心地大叫：“你什么都不知道，那是媽媽送我的生日禮物！”說完，我就躲在房間里，絲毫不理會小瀅，晚飯也沒吃直到媽媽進來。
晚上，媽媽敲了敲門，站在門外，安慰我道：“孩子，小瀅是錯了，但你也不能不吃不喝啊！”我起初一聲不吭，媽媽繼續語重心長地說：“那不就是一個水晶球嘛，再買一個唄！”我撕心裂肺地喊道：“那可是你送我的……”可媽媽卻和藹可親地說：“我還沒說什么呢！因為我知道，那個水晶球對你來說很重要，但更重要的是，你懂不懂得去寬容。”媽媽意味深長地說：“多一些忍讓，少一些指責，這一切就過去了。多理解她好嗎？”
說完，媽媽就離開了。那個晚上，我輾轉反側，思緒萬千……
第二天，我邀小瀅到我家。小瀅一開門，見到我，就立刻低下了頭。她眼神漂浮不定，不敢與我直視，她一定還在為昨天的事感到自責吧！我拉住她的手，說：“走吧，去完成我們的紙花，將那破碎的水晶球，重修為好吧！”我微微一笑，小瀅抬起頭來，也對我笑了笑。我拉著她的手，那一次我們不僅修復了破碎的水晶球，同時，我學會了用寬容修復了我們之間的友誼。
媽媽的話，啟發我教會了我：用真誠的心，善意的話語對待和理解別人，學會寬容，寬容犯過錯誤，傷害自己的人，以開朗豁達的心境，熱情友好的態度，去理解他人，關愛他人。
學會寬容議論文高中 篇21
曾經有人過說：“陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷”。作為一位急性子的女生，我曾一度不懂得寬容他人，經常因為一點小事而與他人發生矛盾。但那次以后，我學會了寬容。
那是陽光明媚的一天，正是開學報到之日。經過了一個暑假，我對同學們的思念有增不減。一想到馬上就要和兩個多月沒有見面同學相遇，我的內心就像有無數只快樂的小鳥，被各種嘰嘰喳喳的不同想法充滿著，恨不得馬上飛到教室里。腿上也加快了速度。就在我沉浸在美好的想象之中時，從樓梯拐角處沖出來一個黑影，與我正面撞上。
大概是都跑的很急吧，兩人都被撞的直接坐在地上。我揉了揉被撞得生疼的鼻子，剛想不滿的說幾句，就被她的一聲聲“對不起”打斷了。雖然兩人都是急沖沖的跑著而撞上，但我卻因為她的先道歉而將所有的錯誤推到她身上：“喂喂，你走路沒帶眼睛啊，沒看見我嗎？”“對不起，對不起同學，實在對不起！我，我有急事！”她一個勁兒的彎腰道歉，臉脹得通紅，看見她這樣，我也不好說什么了，邊揉鼻子邊沒好氣的對她說：“行了行了，對不起有什么用啊？你忙你的去吧。”她似乎很開心的樣子，跑著離開了。
在去教室的路上，我的怒火漸漸消失了，理智也就跑了出來。仔細想想剛剛其實并不是她一人的錯，但我又全將錯誤推到她身上，心里涌上了愧疚：明明我也有我的不對啊，我怎么能那樣呢？想回去道歉，但回頭一看，樓道拐角處已空無一人。于是內心里的愧疚更是有增不減。這樣想著，到了教室。一直到交了作業，我都沒有因為與同學的相逢而開心起來。就算有新的轉學生，我也沒有注意到，我的心還在剛剛的的樓道拐角處呢。
“那么，你就坐那個女生后面吧！”老師指著我，笑瞇瞇的說到。同桌興奮的用手肘碰了碰我：”你看那！新來的女生坐你后面呢！”“哦？是嗎？”我漫不經心的回答。這時，轉學生經過我的座位時，不小心將我的文具盒碰倒在地，里面滿滿當當的筆“嘩啦”一聲散了一地，周圍都是一聲驚呼。沒等我回過頭來看是誰，熟悉的“對不起”就已經響起了。“啊，對不起同學，真的很對不起，我，我不是有意的。”抬頭一看，果真是剛剛在樓道拐角處的那個女生，我笑了笑：“沒關系的同學，你也不是故意的。”待她坐下，我又小聲的對她說：“其實，應該是我對不起你。”
寬容是一種品德，寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮，寬容可以讓冰雪化成水，讓世界變得美好。
學會寬容議論文高中 篇22
在我們日常生活中，會發生很多小事，但是，我們卻可以從這些小事中，獲得一定的啟示，前不久我就經歷了這樣的事。一天，我與弟弟一起在院子里玩，我們正玩得熱火朝天，忽然我在追他的時候，他不小心摔了一跤，頓時，他趴在地上哇哇大哭起來，把我弄的措手不及，我趕快以迅雷不及掩耳的速度飛奔過去，把小弟扶起來。不知道是怎么回事，小弟竟然一把推開我，他大聲地說：姐姐，你真壞，你為什么把我推到？頓時我火冒三丈，氣兇兇地說：小孩子可不要亂說話，明明你自己摔倒的，你還倒打一耙誣陷我。可是無論怎么解釋小弟還是埋怨我。
我們姐弟倆吵了起來，而且是越吵越兇。沒想到小弟竟然伸出手打我，我更是氣憤，我感覺到我將要火山大爆發了，正當我們吵的激烈時，我的媽媽走了出來，媽媽詢問事情的經過，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽的臉像六月的天氣一樣，頓時由晴轉多云，她生氣地對我說：你太不像話了，當姐姐的怎么能欺負弟弟呢？當時我是跳進黃河也洗不清了，我有一肚子的委屈不知向誰訴說，我在心里暗中恨起媽媽來了：真是的，我才是你女兒，而他算哪根蔥？你竟然向著別人家的孩子。
媽媽把我叫進了屋子里，心平氣和地對我說：孩子，你已經不小了，有些道理你也應該懂了，你不是背過《弟子規》嗎？《弟子規》中有一句話說得好：兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。兄弟姐妹之間應該相互理解，相互幫助，兄妹要和睦相處，即使今天的事你沒錯也不該和弟弟吵架。再說，你原先和弟弟的關系比親姐弟還要親。你也許忘記了你小時候總和弟弟一起玩耍，那時你們是多么天真，多么純潔呀！可是沒想到小時候親如姐弟的兩個人，如今會吵到如此地步，俗話說的好寬容是傳統美德呀！聽了媽媽的話我恍然大悟，急忙奔向院子，只見弟弟低著頭站在院子，我走了過去剛要道歉，只聽見弟弟小聲地說：姐，對不起，是我不好，不應該對你發火。我也愧疚地說：都是姐姐不好，也不應該對你發火。很快，我們之間的誤會解開了，我回頭一看媽媽的臉從多云轉晴了。我拉著弟弟的手，我們唱呀跳呀，又像以前一樣親密無間了。
院子里回蕩著我們的笑聲，一直傳呀傳呀，傳到那美麗又遙遠的地方有時候，細小的事物可能從中有所發現：寬容是每個做人的根本，學會了寬容，也就等于擁有了一天甚至一輩子的快樂和幸福！
學會寬容議論文高中 篇23
偶然的一個機會，我看到了一個故事，故事是這樣的：
在一個餐廳里，有一位老爺爺正在在點餐，點完餐后就把手機放到餐桌上，自己去上廁所了。
有一位年輕人看到這部手機非常好看，于是心里就有了一個不好的想法：趁老爺爺不在，把手機偷走，據為己有。一名女士看見了，剛想上去阻止，見老爺爺回來了，就想讓老爺爺去阻止。
老爺爺回來后也發現自己的手機不見了，見一位年輕人正在走向門口，老爺爺叫住了那位年輕人，面帶笑容的說：“你好，年輕人，不知道你有沒有看見我的手機，我去上了個廁所，我的手機就不見了，這個是我女兒給我的67歲生日禮物，我很喜歡。你年輕，眼力也好，不知你能不能幫我找一下啊？”
年輕人出于心虛，于是就答應了老爺爺的請求：“好，好啊！”
年輕人故意繞著老爺爺所在的餐桌走了一圈，趁老爺爺不注意，把手機從自己的布袋里拿出來，對老爺爺說：“您看，是這個嗎？”老爺爺看了看，說：“謝謝你啊，年輕人，謝謝你幫我找到了這塊手機，真不知道該怎么感謝你！”年輕人說：“不用感謝，這是應該的！”說罷，年輕人露出了快樂的微笑。
年輕人走后，那位想幫忙的女士過來問那位老爺爺：“您為什么不報警啊？”
老爺爺說：“如果我報了警，我的手機是能找到，但是我卻失去了做人最基本的東西——寬容。”
沒錯，“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”孔子的名言正說明了這一點。
這個故事讓我想到了另一個故事——《瑪麗的微笑》：瑪麗打開門時，發現一個持刀的男人正在惡狠狠地看著自己。瑪麗靈機一動微笑著說：“哦，朋友。你真會開玩笑，是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把。”她邊說邊讓男人進屋，接著說：“你很像我過去的一位好心的鄰居。看到你真高興！你要咖啡還是茶？”本來面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。他有點結巴地說：“謝謝，哦，謝謝。”最后，瑪麗真的買下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會兒走了，在轉身離去的時候，他說：“小姐，你將改變我的一生。”
這兩個故事有一個共同的特點：主人公都是用自己的寬容對待別人，老人寬容了偷手機的青年，用智慧拿回了自己的手機；瑪麗寬容了持刀搶劫的男子，用智慧挽救了自己的生命，也改變了他人的命運。
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”看來，寬容別人對人對自己都好。我們又何樂而不為呢？只要人人都能寬容別人，我們的社會該是多么和諧美好呀！
學會寬容議論文高中 篇24
寬容，當我們還是孩童時，從黑板上的拼音，學會了她的發聲。可年少的我們，只能理解讀懂她作為文字的含義。隨著年齡的增長，成熟的我們，漸漸讀出寬容之美。
寬容，是一個豁達的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環中閃閃發光的一束。
曾經看過這樣一個故事，說是有個脾氣很不好的小男孩，經常胡亂的發脾氣。于是有天他的父親給了他一大袋釘子，并告訴他。每當他忍不住想要發脾氣時，就在后院的籬笆上釘下一顆釘子。第一天，小男孩就在籬笆上釘下了近50顆釘子。慢慢的，小男孩每天釘下的釘子漸漸減少。他發現，自己逐漸的可以控制自己的脾氣。終于有一天，當小男孩告訴父親，他不會因為失去耐性胡亂發火的時候。父親帶著小男孩來到了籬笆前，告訴他，每當他控制住了脾氣，就從籬笆上拔下一顆釘子。一天天過去了，當最后一顆釘子被小男孩拔下時，小男孩看著籬笆上的洞呆住了。父親撫摸著男孩的頭說：“你做的很好，我的好孩子。但是你看看籬笆上，被釘子釘過的籬笆永遠不會像以前一樣。你生氣時說的話就如同籬笆上的釘子一樣留下傷疤。不論你道幾次歉，說多少聲對不起，傷疤一直都在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人難以承受。”
這個故事令人陷入沉思，人在漫長的一生中，往往會因為彼此的不同，產生各種各樣的分歧，從而造成無法愈合的傷害。
有大度者能成大事，有大度者精神舒暢，過得輕松愉快，道理古今一樣。與人交往常常都有不盡如人意的地方。如果做人沒有足夠的氣度和胸懷，必然會有許多莫名的痛苦。心胸狹窄的人往往爭強好勝，斤斤計較，對別人心懷嫉妒，大加指責，小肚雞腸，睚眥必報，這樣的人往往活得十分沉重、痛苦。一如論語所說“君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人”。只有常懷寬容之心，心靈的故鄉才會風光旖旎而美不勝收。如果我們都能從自己做起，常以寬容之心待人處事，必能得到別人的愛戴。
寬容是多么偉大的轉變動力。寬容別人，讓對方獲得機會，同時也得到了別人的尊敬與信任。我們能夠與他人和睦相處。
寬容是一種豁達的氣度，只有寬容的面對人和事，才能笑著經歷自己的人生。
寬容更是理解的橋梁，讀出寬容，這是寬容的又一景色。
多一份寬容的胸襟，就會促使事情向好的一面轉化，所謂“化干戈為玉帛”、“宰相肚里能撐船”就是寬容的境界。一個充滿人格魅力的人，必是我為人人，人人為我。
學會寬容議論文高中 篇25
子曰：“道不遠人，人之為道而遠人，不可以為道。”
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。
在一家大企業里，有一位員工小劉，平時發奮努力，工作認真，做出了一些成績，連連受到領導的好評。不過他有一個缺點——不夠寬容。有一次同事小剛和小劉開了一個玩笑，小劉就大罵小剛，把小剛罵得狗血淋頭，就把小剛得罪了。過了一段時間，小劉就容易與同事產生爭執。
其他的員工不服氣，心里都暗暗嫉妒他，暗地里說他的壞話，甚至有人在大庭廣眾之下當著他的面侮辱他。為此，小劉可吃了不少苦頭。
有一次，一個同事又侮辱他，小劉受不了了，就與同事對罵，差點動起手來，整個辦公室被亂得如同雞窩一樣。事后，領導把小劉與同事都記了過。小劉悶悶不樂地回到家，發現今天的工作還沒做完，只好晚上加班了。
由于同事們的干擾，小劉的工作效率逐漸下降，業績也沒有以前好了，領導也漸漸對他失去了信心。晚上，他躺在床上冥思苦想:為什么會弄成這樣呢？他想了一晚上，終于得出了答案，對別人不夠寬容。
于是，小劉向同事們逐個道歉，同事們見他有誠意，都原諒了他。他把自己的斤斤計較變成了對別人的寬容。從此以后，小劉與同事朋友的關系越來越融洽，他就把全身心投入工作，并取得了佳績，還被同事們評為“優秀員工”。
由此可見，寬容是多么的重要啊！
我在學校時也有寬容心——同學不小心把墨水滴到我的書上，沒關系；同學不小心把我的書碰掉了，沒關系；同學不小心撞到我了，沒關系……
但這只限于“不小心”，如果別人是惡意的話，我們就不能寬容了，要報告老師，或通過法律途徑給予回擊。如果你對罪犯寬容，那豈不是讓他再犯？
生活中我們每個人難免與別人產生摩擦、誤會、甚至仇恨；這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內心的冰點，讓這個世界充滿濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機。
寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。
忘掉仇恨，遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，擁抱一切吧，和諧共存是永恒的主題。
讓我們寬容吧，只有這樣，我們的社會才能更美好。
學會寬容議論文高中 篇26
寬容，這兩個字多么平凡又簡單，它是一種豁達，是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征，寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
記得一次上語文自習，老師讓我們練習鋼筆字，我一筆一劃認認真真地寫著。突然，同桌不小心越過了“三八線”，手臂重重地撞了我一下，鋼筆在紙上劃出了長長的一道，墨水也濺到了白紙上，雪白的紙上立即墨跡斑斑，白紙上那斜著的一筆深深地刺入我的眼簾。我頓時勃然大怒，把印著墨跡的紙一團“啪”的一聲摔到了他的桌子上，大聲吼道：“你干什么呀！”同桌看看周圍的同學。又看了看老師，小聲地說道：“對不起，我不是故意的。”“對不起，對不起就完了嗎？對不起能替我寫好鋼筆字嗎？”我的尖叫聲引起了同學們的注意，也引起了老師的注意。自習后老師把我們叫到了辦公室問：“你們怎么回事，影響大家自習？”老師的語音未落，我搶先說：“他把我寫好的鋼筆字弄臟了。”同桌用小到幾乎聽不到的聲音說：“老師，我……我不是故意的，要不……要不明天我賠。”“你賠，你怎么賠，能賠起我的時間嗎？”我得理不饒人。這時老師發話了：“羚燁，人家不小心碰了你，還向你道了歉。”“道歉也不能彌補我的損失呀！”我心里嘀咕著。“鋼筆字臟了還能重寫，同桌的友誼破了怎辦？不是有那樣一首小詩嗎？‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子才擁有了豐收；大海寬容了小溪才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾才擁有了成功。’人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容，當你學會了寬容時，將會變成世界上最美麗最純潔的天使。”聽了老師的話，我恍然大悟，想到，藺相如對廉頗的無理取鬧都能笑而避之，難道我連同桌一個小小的過錯都不能寬容嗎？從此以后，我們取消了“三八線”，彼此之間的磕磕碰碰也隨之化為了灰燼。
又一次，班上的同學借了我一支圓珠筆，好幾天也沒還。當那支筆再次回到我的身邊時，已經傷痕累累，看到心愛的圓珠筆我火冒三丈，但此時老師意味深長的話又回響在我耳邊，想到了“寬容”二字，火氣頓時煙消云散，微笑著說：“沒關系，不就是一支筆嗎？大不了再買一支！”同學聽到我的話，臉上泛起了紅暈。
是啊，正所謂退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對于別人的過失，必要的指責不可避免，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心度他人之過，可以讓自己擁有精彩的人生。
學會寬容議論文高中 篇27
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香留在那腳跟上，這就是寬容。”第一次看到這如此富有詩意的句子，我就被深深地打動了。原來有關寬容的詮釋可以這樣優美而又令人感動。
造物主所造的萬物，哪有什么是完美的呢？但是，在他賦予萬物生命的同時，也賦予了他們一顆寬恕包容的心。就像那紫羅蘭一樣，從不拿別人的缺點懲罰自己。
有一個名廚曾經說過：在這個世界上，無論你怎樣努力，都不可能符合每個人的胃口。做飯如此，做人也如此。站在自己的立場上，別人未必都符合自己的胃口。而站在別人的立場上，你又怎么能符合每個人的胃口呢？這樣看來，做人就應該有一顆包容的心。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！
這也難怪古人會說：海納百川，有容乃大。在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！我們說，一個懂得寬容的人，他的精神一定充實；一個懂得寬容的人，他的心靈一定純潔；一個懂得寬容的人，他的靈魂一定美麗。
學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
學會寬容議論文高中 篇28
一杯沁人心脾的綠茶，一抺明亮溫暖的陽光，一陣芬芳撲鼻的花香，悠閑的我躺在窗臺旁，閉著眼睛回想著種種往事，不經意間那雙善意的眸子又一次浮上心頭。那次我學會了寬容。
一塊精美的琉璃玉佩掛在她的手上左右搖晃著，在太陽光下顯得晶瑩剔透，如同潔白的冰蓮花，沒有一點瑕疵。羨慕的我湊上前去，圍著她轉，眼睛不曾一刻離開過玉佩。經她同意后，我小心的接過玉佩，捧在手心上仔細端詳著，真好看！越看越想要的我眼紅極了，恨不得立刻打包帶走，但出于尊嚴，我不能！善解人意的她，察覺出我對這塊玉佩的喜愛，便說可以借我玩兩天。但千叮萬囑要小心，這是她最重要的朋友送的，我自然是應了的。告別之后，我立刻以百米沖刺的速度往家跑去，生怕她會反悔，并且把玉佩緊緊地護在口袋里。
在家門口，我快速地從口袋中抽出鑰匙，想快些到房間，欣賞這巧奪天工的玉佩，殊不知，我在拿鑰匙的同時把玉佩不小心隨帶而出，玉佩落地的聲音清脆響亮，我頓時愣住了，驚慌失措地撿起碎裂的玉佩，飛一般的沖回房間。玉佩被我平放在桌子上，我著急地在一旁踱步，心中早已想了一千個，一萬個理由來解釋我的無奈，洗清掉我的罪過，并思量著怎么把玉佩還原，可是我始終覺得不合適，我害怕聽到她的哭泣聲，害怕失去這個朋友，她會恨我的，倘若別人把我心愛的東西弄壞，我估計會一輩子不想再理會他。眼淚滾落，我想逃避，想要把責任推卸掉，卻始終沒有合適的辦法，無奈之下的，我只好忐忑地去找她解釋清楚。
＂就是這樣，我……不是故意想把你的玉佩摔碎了的，對不起……＂我難過地低下頭，不敢直視她，低下頭靜靜等待著好朋友的責怪，然而我卻聽到了一句＂沒關系＂，我驚訝地抬起頭，對視到了一雙善意，寬容的眸子，我依然抱歉地說：＂我把你重要的玉佩摔碎了，你難道不怪我嗎？＂而她卻含笑地搖搖頭，用溫柔的聲音回答：＂每個人都會犯錯，有時候更是無意中為之，我們應該學會理解，寬容，況且，難道你是有意的嗎？＂我望著她，自覺鼻子酸酸的，淚水在眼眶中打轉兒。我用力地點了點頭，相比之下我又是多么心胸狹窄呀！她的那番話烙印在了我的心頭，時刻提醒我要寬容對待他人的錯誤。
呷一口清茶，享受陽光的沐浴，與花香的洗禮，愜意的我睜開眼睛，望著藍天，仿佛又看到了她的笑容，心中暖洋洋的。這便是寬容的溫度，我愿將這份暖傳遞下去……
學會寬容議論文高中 篇29
上個星期六，我到班里同學博客中走了走，不經意間從“成長”的博客中讀到了一篇文章《寬容》，給我許多啟示。
文章中講了一件生活中，經常發生的一件小事：電動車不小心撞到了一輛摩托車“身上”，而受傷害的人卻破罵起來！
有一句話不是說：“宰相肚里能撐船”，因為他們懂得“寬容”二字，更何況宰相還是國家最高行政長官，而我們這些平凡的普通平民百姓也更要懂得什么是真正的“寬容”因為我們知道“大肚能容天下事”！
其實，在生活中我們可以把“怨恨”當作“一袋老鼠”，提著它，帶著它只能使自己先聞到它的氣味。背負這種怨恨是相當沉重的，讓他懷恨在心，可能會傷害別人，但怨恨積聚在心中多了，一定先會傷害自己。假如，事情中的受傷人，把那幾句破口大罵，換成一句“沒關系”；把那動手動腳，換成一個握握手，那我想事情的結果一定比現在好上千萬倍。或許他們之間就沒有事了，或許他們現在已經成為了朋友……
我聽過一個這樣的故事：說在一個原始森林中，有一個善良人斑卜，以打獵為生，他在森林中動物經常出沒的地方安放了套子，有一天他發現了動物已被取走，很生氣，但自己不會寫字，只好畫了一張很生氣的臉。第二天套子邊多了張樹葉。斑卜不知道為什么，但覺得有必要見見畫畫的人。于是他畫了兩個人、一個太陽，套子。第三天他看見一個印第安人等他，他們用手勢對話。兩人樣子都很古怪，相互看得直樂。他想：與其多一個敵人不如多一位朋友。便大方的將套子送給了印第安人。有一次斑卜，遇到危險，跳下懸崖，醒來時發現自己在印第安人的帳篷里，從此他們成為朋友，共同打獵。像這樣，去原諒曾傷害你的人，丟掉怨恨一袋老鼠，來澄清自己心靈，卻感受愉悅的芬芳，同時還會使你的路越走越寬廣！
生活中，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。所以，日久天長的寬容要養成一種習慣，而習慣的積累，就形成了一種好的教養。我們能做的，就是從現在開始，一點一滴的積累我們的小寬容，慢慢的養成一種習慣……
寬容總像一股清風，在我們暴躁時它撫去毛糙，在我們怒火難消時他成一片陰涼。寬容是一種方向，更是一種品德。當我們敞開胸懷，后退一步，用微微一笑了之一件事情的時候，這才會發現，后退一步，面前竟是一片海闊天空！
學會寬容議論文高中 篇30
在生活中，我們會遇到突如其來的傷害已是家常便飯，但其中有很多是別人無心的過失。如果我們次次報復，件件都要討個說法，那不僅會對他人造成不必要的打擊，也會使自己的心靈受到意想不到的傷害。
曾經發生的一件小事到現在仍讓我心有余悸、難以忘懷，更為自己一時的小肚雞腸而懺悔不已。
那是上午第一節課下，伴隨著下課的打鈴聲，同學們一窩蜂地向著門口沖去，好像一群剛掙脫鳥籠的鳥兒，他們有說有笑，好不熱鬧！伴隨著擁擠，我桌上的一支鋼筆一瞬間掉了下去，我一時沒反應過來，眼睜睜地看著它“風馳電掣”般從桌上直沖地面。“啪”的一聲，它狠狠地摔在了地面上，藍色的墨水灑了一地，慘不忍睹。鋼筆在地上“疼痛”地連滾帶爬，乍一看好像一個痛不欲生的階下囚。
我生氣地抬頭一看，是個秾纖合度的女同學不小心撞了我的桌子。“你干什么？”我怒發沖冠，心中熊熊烈火越燃越旺，仿佛要吞噬這個弱不禁風的同學。她看起來嚇了一跳，身子有些瑟瑟發抖，同時連忙找來拖把趕緊拖地。我忍著憤怒彎腰撿起鋼筆，在紙上隨意畫了畫，鋼筆竟然沒有壞！
這時，上課鈴響了，同學們紛紛回到了教室。“下課再找你算賬！”我狠狠瞪了一眼那個同學，好像在看一個十惡不赦的大壞蛋。這節課老師讓我們考試，考試中，我心情十分糟糕，一直想著下課的那件事。結果可想而知，我因為下課沒有復習，再加上考試中心不在焉，所以考得十分不理想。
我后悔極了，發誓以后一定要寬容大度地待人，不要再為一點雞毛蒜皮的小事而為難別人，也影響自己的心情。后來有一次，我終于學會了寬容。
那天放學，我剛走出校門，一個大腹便便的男同學背著書包沖了出來，他剎不住腳，一下子狠狠地撞在了我身上。我一下子被撞倒在地，胳膊蹭破了一大塊皮，我痛得前仰后合，齜牙咧嘴的樣子顯得有些可笑，眼淚像斷了線的珍珠直往下滾。“你……你沒事吧？”那個同學看起來才一二年級的樣子。他漲紅了臉，一副不知所措的樣子。我吃力地從地上爬起來，忍著痛，說：“沒事！”然后我拍了拍他的書包，示意讓他走。他不放心地走了，還不時回頭看看我。不知怎么，那一刻，我甚至感到了快樂，心頭涌起一股暖流。
經歷了這兩件小事，我深深感悟到：睚眥必報，斤斤計較，這樣不僅會對他人造成傷害，也會對自己的成長不利。我們應該用自己寬大的胸懷，去寬容別人無意間的過失，體會做人的快樂。
學會寬容議論文高中 篇31
如果所有的美德可以選擇，那我一定會毫不猶豫的選擇寬容。
寬容會松弛別人，也能撫慰自己它會讓你把愛放在首位，萬不得已才動用恨的武器;寬容會使你隨和，讓你把一些人看得很重的東西看得很輕;寬容還會使你不至失眠，再大的不快，在激烈的沖撞，都不會在寬容的心里過夜，于是在每個清晨，你都會在希望中醒來。
小的時候，并不理解寬容，只是一昧的覺得，自己做的所有事情都是對的。只到長大后，我學會了寬容，再明白寬容是人這一生中多么重要的一門課程。只要你擁有了寬容，就可以奢侈的消費著這個世界的安靜平和，擁有了寬容，我就好似擁有了一種至高無上的生活境界。在我的心里，寬容，是一種人生魅力。
自學習寬容的道路上，我也經歷過坎坷，我總是在事情發生時控制不住自己的情緒，又在事后討厭自己的急脾氣，后來我發現，那是寬容在心底扎的根還不夠深，所以后來，我學會了在做事之前，在心底默默地念幾遍寬容，后來我做到了。
那是在兩年前的冬天，我自己一人走在上學的路上，地上披著一層厚厚的白地毯，腳踩在上面，發出吱呀吱呀的聲音，那聲音，使我心情變得舒暢。我慢悠悠的走著。到了學校，看到了我們的班主任，我急忙跑到班里，結果一個不小心撞到了人，我的匆匆留下了句對不起，跑開了。下課后我正要去給老師送資料，一個女生跑過來，一下將我撞到，我從地上爬起來，拍拍身上的土，這才認清楚，他原來就是早上被我撞到的那個女生。這一刻我心里充滿了委屈，但是有一個聲音在提醒我，你的寬容呢?我忍住要爆發的脾氣，對他說了句：“沒關系，要知道，最好的復仇方式是寬容。”我朝她一笑，走開了。心情格外的舒暢。
是啊!最好的復仇方式是寬容，既不會給你帶來傷害，也不會給別人帶來傷害就好比我們的民族英雄彭德懷，紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰士起來朝彭總就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來那個戰士見彭總。彭總立即讓他回去戰士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬宏呀!”，他并沒有處罰那位小戰士，只是原諒了他，從而獲得了寬宏大量的名號。這就應該是寬容吧!
寬容，我想，我已讀懂你!
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