寫葉子的作文300字

時間：2024-03-06 13:38:02 葉子我要投稿

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寫葉子的作文300字精選[9篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫葉子的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

寫葉子的作文300字精選[9篇]

寫葉子的作文300字篇1

　　春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

　　校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀察，發現了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據資料上說，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉是澳大利亞和亞洲的`熱帶地區。魚尾葵的樹姿很優美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過去，一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。

　　我們還發現荔枝.小葉榕.長春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。

　　通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發現。

寫葉子的作文300字篇2

　　風與柏為舞，他們跳得優美；風與竹為舞，他們跳得優雅；風與草為舞，他們跳得歡快；如果我能化為那一片葉子，是否會有一縷清風為我起舞？那一片葉子啊！當你飄落枝頭，是否還會回來？當你還是一片小小的葉子時，我就追隨著你；我與你嬉戲，我與你起舞，我們的世界變得不一樣；春風春雨滋潤你，你高興地與我共舞；夏日夏陽曝曬你，你咬牙向我傾訴；秋云秋風吹拂你，你愜意地與我享受；冬霜冬雪拍打你，你卻已安靜地落地；如今當我再記起你時，你又在何方？你又何時歸來？那一片嫩綠的葉子，你可曾記得我們春時的笑顏？那一片枯黃的葉子，你可曾忘記我們秋時的誓言？還是那片天，還是那片云；枝頭上的`那片葉子卻已不再是你．而我也只不過是那縷清風，你和我，終究不能再相遇！

寫葉子的作文300字篇3

　　春天的什么最美？走進大自然，我才發現，原來是樹葉！

　　夏天的樹葉綠得茂盛，遠遠看去一片墨綠;秋天的樹葉黃得似金，近近品來便有幾分憂愁；而我，卻對這春日的樹葉情有獨鐘！

　　萬物復蘇，生機盎然，同是春天，同是那羊腸小道上的一片景，為何現在的我才發現？拉近一根樹枝，看著樹枝上的幾片嫩葉，顫微微的，迎著春風努力舒展著腰身，忽然發現，這正是我所佩服的——一種生機！一種萌發！他們好奇這春日的一切，被這春日的一切所吸引！所感染！

　　再次感慨樹葉的生機勃勃，雖冬日已凋零，可仍有東山再起的場面，寒風襲來，他們沒有失落，沒有放棄！所以今天的我才能看到這一切啊！

　　人，為何不能？冬日樹葉的凋零就如人偶爾的`失敗，但樹葉相信，總有春日的到來！“冬天都來到了，那春天還遠嗎？”

　　走進大自然，品一品春日的樹葉，才發現，成功的秘訣如此簡單。

寫葉子的作文300字篇4

　　我很喜歡銀杏葉。春天發出新芽，讓人們感受到春的氣息;夏天展開綠葉，為人們送去片片清涼;秋天沉甸著深深的愛，為人們增添一片片金黃的豐收喜悅;冬天萬物凋零時，它象一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，又是冬日的一道亮麗風景。

　　銀杏葉對生命的執著讓我敬佩，銀杏葉對愛的追求讓我感動，銀杏葉灑脫從容離去的悲壯讓我震撼!……每一片綠葉到一片黃葉都有一個悠長凄美的故事，猶如塵世中的我們。當看到幼小的嫩芽，不斷吸收陽光雨露和養分慢慢成長，我會感到一種成長的喜悅;當看到長大的綠葉撐起愛的小傘緊挨著為人們遮風擋雨，為人們送去清涼的祝福時，我感到奉獻一份愛的偉大;當看到秋風吹黃了綠葉，滿樹的金黃時，那份驚嘆現在我們的臉上;那滿眼的深淺不一的黃色，是對秋的.禮贊還是對求的無賴表白。當看到東風無力百花殘時，銀杏葉的漫天飛舞更是一種悲壯的美，在東風吹拂下回歸大樹的懷抱，化作春泥來回報大樹的養育之恩，這是一種愛的極至!

　　我愛你，美麗的銀杏!你演繹著生命的輪回，續寫著一曲曲愛的頌歌，飽含著生活的激情，用生命書寫了一首奉獻之歌!

寫葉子的作文300字篇5

　　看到這個名字，你一定會想到冬青是冬天常青的吧！那你的.想法一定錯了。因為冬青樹是四季常青的，所以無論是烈日當空的夏天，還是冰天雪地的冬天，它們總是那樣蓬蓬勃勃。

　　冬青又名紫花冬青，紅冬青，屬冬青科常綠喬木，高可達20～30米，直徑可達30厘米，樹皮青灰色。江浙一帶把女貞也稱為冬青，其實它們是不同科的植物。女貞屬木犀科一般高僅6米，是灌木和小喬木。冬青含有原葉狹長橢圓形，互生夏季開花雌雄異株，淡紫紅色，花小，聚傘花序，而女貞葉卵狀針形，對生，初夏開白花，圓錐花序。

　　冬青分布于我國長江流域以南個地，除供庭院綠化觀賞用外，它的休質堅韌，供細作木工用材。冬青的葉、根、皮可入藥性寒，味苦澀，有涼血止血、清熱解毒之功效。冬青葉含有原兒茶酸，有仰菌作用。冬青對二氧化硫毒體氣具有抗性。

　　我愛冬青！因為它把它的一生都獻給了人類，使人們健康；我也愛冬青的四季常青，讓人們欣賞它。

寫葉子的作文300字篇6

　　秋姑娘不知不覺帶來了深秋的寒意.那滿地金黃的銀杏樹葉,燦爛無比,如同給大地鋪了一層松軟的地毯,把大地裝扮得格外亮麗.

　　您瞧!一陣秋風吹過,銀杏樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來,宛如無數只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞.同學們興奮地叫喊著,快樂地追逐著這一只只“金色的蝴蝶”.而那些樹葉在空中盤旋,時而飛上天,時而落下地,好像在和大家捉迷藏.

　　我心里感到無比的喜悅和歡暢,秋天真美啊!我不由自主地彎下腰撿起一片扇形的葉子,看了又看,它那別致的葉形和美麗的顏色,讓人不禁贊嘆——可愛極了!我把它小心地夾在書中,作為永久的珍藏.

　　銀杏樹葉的顏色是淺綠色的`,它和山白蠟樹葉可不一樣,它是由葉片和葉柄組成的,它的葉片的頂端還有一條大波浪,整體看起來,就像是一把扇子一樣.銀杏樹葉每到春天就會長出嫩芽.夏天,葉子就會長出小扇子的模樣.到了秋天,葉子便和山白蠟樹葉一樣,漸漸地凋落下來,微風一吹,就像一只只可愛的蝴蝶一樣,在互相追逐、嬉戲著,這種場面真叫人陶醉.到了冬天,落在地上的葉子便會被塵土淹沒了.

　　我喜愛這充滿涼意的深秋,我更愛這蝴蝶般自在飄飛的銀杏葉!

寫葉子的作文300字篇7

　　春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你，葉。

　　你漸漸長大，長綠，夏天時你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。

　　你的晚年是秋天，你已經變得枯黃憔悴，微風一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會把你收集起來，經過加工，又成了很好的農作物生長的肥料。

　　你的一生是那樣光輝：春天充滿生機，夏天送來的涼爽，秋天你又奉獻出你的全部。

　　在我們的生活中，也有千千萬萬個和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻一切的人。看，馬路上那些臂戴紅袖章的.爺爺、奶奶為維護社會治安發揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來不知道什么叫“享福”，只知道為后人“造福”。

　　你的精神使我深深地感到：做人，不能時刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會發展，人類怎么會進步呢？

寫葉子的作文300字篇8

　　大自然是公平的，它在賦予烏龜堅強的外殼時，還賦予了蜜蜂勤勞的翅膀，它在賦予螞蟻團結奮進的力量時，還賦予了霸王龍兇猛可怕的外表，它在賦予花朵千嬌百媚時，還賦予了小草風情萬種，我愛葉子。

　　我愛葉子，因為葉子很美麗。春天的葉子偷偷的探出了小腦袋瓜。有的葉子邊像鋸子一樣鋒利，有的葉子圓圓的像一把扇子，還有的葉子又長又尖，像一把小劍，夏天的葉子變得更綠了，有的葉子又大又圓，像一把大傘，有的葉子像手掌心一樣，有的葉子是用愛心組成的像一把愛心鎖一樣。秋天，葉子變得金黃金黃的`，有的葉子變成了金色落在了地上像一大堆黃金，有的葉子變得火紅火紅的，飄在空中像一群群蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的葉子金黃的，像我們的小手一樣。冬天葉子飄飄落下，有的葉子落了下來，像喝醉酒一樣落在地上睡大覺，有的葉子像老人一樣，慢慢的落了下來，還有的葉子在地上睡覺，像熊一樣冬眠。

　　我愛葉子，因為葉子很有用，它能凈化空氣，吸甲醛，它還能做裝飾物，還能做染料。

　　我愛葉子，因為她很美麗，又很有用。

寫葉子的作文300字篇9

　　酷熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了。走進我們的校園，最引人注目的就是我們校園的樹葉。就讓我帶你參觀一番美麗的秋葉吧。

　　走進我們的校園，首先看到的是石榴樹，雖然石榴樹上的葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著走，你會看見爬滿樓的爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的，像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹，是什么?你肯定會問是什么，就由我來告訴你吧，這個樹叫棕樹，樹葉扁形，高大約1—2米，干徑20厘米左右。在棕樹旁邊有一棵高大挺拔的松樹，大約8—9米，松樹上還有像針一樣的葉子。走到操場，有許多棵白楊樹，風一吹，樹上的'葉子嘩嘩的響，有的也隨風而落，看著這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　我們校園的樹葉美麗嗎?

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