楓葉的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的楓葉的作文8篇，希望對大家有所幫助。
楓葉的作文 篇1
一直以為最傷心得時候才會心痛，才會流淚；一直以為被寂寞包圍得時候才會傷心……其實傷心是無處不在的……
淚！總是流不完……
煙雨愁稠的季節(jié)，總是那樣的感傷，總是那樣的敏觸！總是在悄無聲中改變……時間總是走的那樣快，想抓卻無從抓起！天空中陰霾的氣息越來越濃！片片楓葉從樹上飄落而下，凄凄涼涼，悲悲慘慘！留戀與不舍總是那么的傷感！
眼中只有面前人，不在乎別人的看法，只想與你在一起……輕輕地把你抱入懷中，安撫著你受傷的心……
“說好了不在悲傷，為什么？……唉！”“嘻嘻我沒事！”“你用是這樣說！”微微一笑，依然望向楓葉。“回去吧，外面涼！”“不，我還想再看一會！”“秋葉悲涼，何苦哀愁，世事難測，隨遇而安已！”“我明了！我們回去吧！”“你總是這樣，默默地流淚，從來不在外人面前展現(xiàn)出你的悲傷！”“也只有你和楓葉了解我！”
親愛的！我就是那片楓葉，每天望著你流淚，默默地為你心痛著！每天我都會將你落得淚收集起來，每次看到你落淚我都會心痛。為何你會如此悲傷！為何你在別人面前笑時，眼中總是有那么一抹悠悠（憂憂）的哀傷！？
為何！親愛的這是為何！？
“楓！”“你為何叫楓？”“葉”“你為何叫葉？”
沉默……無盡的沉默！無邊的回首……
眼淚總是止不住，就像那小溪一樣涓涓不息！總是沉默；總是傷感；總是默默地流淚；總是感到心中一陣陣痛……
“傻瓜！你怎么又哭了！”“說好了的不在落淚了，為什么又哭了呢！”
親愛的！你每落一滴淚，我的心中就會滴一滴血……
“我沒事！”“只是回想起了以前的事！”“過去的就讓他過去吧，不要再去想了只要現(xiàn)在開心就好！明白么！”“我知道了！”“起風(fēng)了，回去吧！”“嗯！”
為何，親愛的，為什么會這樣？我以為我們可以天長地久，但命運(yùn)是如此的悲慘！親愛的，不管怎么樣，你要好好的活下去……
“感覺怎么樣？”“嗯還好！”“那你好好休息吧，我要走了！”“楓，等一下，可不可以！”“好吧！”“楓，我想聽你講故事！”
在很久很久以前，有一個很憂傷的女孩。她總是在一棵楓樹面前哭，沒有人知道她的心中有多么得憂傷，她在外人面前總是那么的快樂……
其實女孩也不知道每次楓葉落下葉子的時候就是他的心在痛……
楓葉的作文 篇2
秋風(fēng)蕭瑟，景區(qū)盡是紅得靚麗的楓葉。怎奈城市喧囂，無心欣賞。心思煩膩，卻想到了家鄉(xiāng)那抹淺紅的影子。
小時候的秋天，是采茶高峰期，周末放假，爺爺奶奶領(lǐng)著不足茶樹高的我到山上去了。山上茶樹滿滿的，整座山似乎都被茶樹覆蓋了。那些圍著布袋，用手嫻熟地摘茶葉的農(nóng)人在辛勤勞作。我身材矮小，只有在他們旁邊，竄來竄去，無心勞作。
稚嫩的我萌發(fā)了想要登上最高處的想法，小身體就靈活地往山上跑了。這時遠(yuǎn)方有抹淺紅的影子，我想到家里種的楓葉，這便是吧？可這楓葉長得極為矮小，種類卻很多，淺紅色在秋天，顯得更為協(xié)調(diào)。
這些小小的楓樹肆意搖擺它們的楓葉，似乎是不滿為何上帝把他們投放在茶樹布滿的高山上，無人欣賞，無人挖掘。
采茶者在辛勤勞作，又怎會去在意，在更高的山上會有那么幾株清高自傲、無人欣賞的楓樹呢？
景區(qū)里的楓葉被人們欣賞，人們贊嘆它的美麗。可城市的喧囂，終究是抹去了它的光芒。它的色彩，只能被放任在景區(qū)一角中香消玉殞。這樣的楓葉只是為了圖一時新鮮嗎？
家鄉(xiāng)偏僻，空氣卻清新，農(nóng)人卻勤奮，他們?nèi)杖崭锊刹瑁辉I(lǐng)略凡世俗華。他人彼此互幫互助，勤勞友好善良，便是他們的真實寫照！家鄉(xiāng)的楓葉不也如此？即使在最高處不被人欣賞，可它向自然釋放美麗，是一直的光芒，是永不腐朽的。而景區(qū)的楓葉雖美雖紅，但它終究還是被世人所遺忘了。
我突然想回家，想回到那滿是茶樹的山上去看看那孤傲芬芳，永不凋零的楓葉。
楓葉的作文 篇3
有人喜歡春季萬物復(fù)蘇的場景，有人喜歡夏季燦爛的陽光，有人喜歡冬季漫天飛舞的雪花，而我卻喜歡秋天的楓葉谷。那是一個值得我回憶，而又影響我一生的一個季節(jié)。
期中考完試以后，我自己到楓葉谷游玩，我首先到了楓葉谷的長廊，我慢慢仰起頭，輕輕的閉上了眼，感受著大地的氣息，微風(fēng)拂過臉頰，突然—一種氣息與我擦肩而過，直叫我沁人潤腑，“咦”—這是從哪散發(fā)出來的啊，我好奇的說。我朦朧地張開了眼，仔細(xì)的瞧了瞧，哦，原來是楓樹爺爺散發(fā)出來的，我漫步在楓樹的長廊，看那紅似火的楓葉依依飄落下來，我俯下身，撿起一片紅葉，不覺讓我想起了詩人龔自珍的：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。正是這首詩讓我忘不了那迷人的場景嗎，也同時預(yù)發(fā)了我對秋季的楓葉谷的熱愛之情，我走啊走，我的背影慢慢的消失在密林深處之中。
不久晚霞出來了，我要回家了，正當(dāng)我往回走時，隱隱約約的看到了一個熟悉的背影，我揉了揉眼睛，哦，原來是爸爸，我高興地奔跑到爸爸的身邊，爸爸說：“晚飯做好了，快回家吃吧，”我回頭望了望，這里讓我留戀忘返，讓我在記憶的深處留下了深根，這是我和爸爸不覺得加快了腳步，消失在這秋季的楓葉谷。
秋葉的楓葉谷讓我默默難忘，我相信大家也有記憶深刻季節(jié)中的場景，不妨也說出來讓大家分享一下吧。
楓葉的作文 篇4
烈日漸去，迎來秋天，溫風(fēng)吹來，涼意陣陣，月光飄下，何時明亮，楓葉如焰，閃耀雙目。
我騎著自行車，行在幽靜的小路上。月盤掛在天上已久，我借著吃完晚飯后的寬閑時光，騎行。
鄉(xiāng)下的秋天，并不是特別的涼爽，還殘余著幾絲夏天的溫意，路旁時不時有幾朵叫不上名的小花，向我招手，十分整齊的兩排楓樹，立在道兩旁，抬頭望天，月亮散發(fā)著令人歡喜的光亮，在給我引路，有一些月光會趁著楓葉間的縫隙溜跑到地面上。
密密的草叢，此時也出現(xiàn)了，它們失去了春天的生命力，但換來的是一種難讓人察覺的穩(wěn)重。數(shù)不清的翠草，在打瞌睡。層層白云在月光的照耀下又多了一份圣潔。一片片楓葉沙沙地律動著，又一片片的落在地面上，用特有的方式詮釋生命的力量，但那經(jīng)歷過時間才會擁有的鮮紅，證明了它們的曾經(jīng)，那經(jīng)歷過雨滴敲打才會擁有的橘色，證明了它們的堅強(qiáng)。
涼涼的秋風(fēng)，吹起發(fā)絲，臉上涼意陣陣，忽明忽暗的月光，映在臉上，隱隱約約傳來的流水聲，讓人心曠神怡。一朵接一朵奇形怪狀的白云，飄來又飄去。
我返回原路，回到家的方向，沿途的楓葉，再次讓我感受到了幾絲秋獨有的悲意，在秋天農(nóng)民們會感受收獲的喜悅，但同時又象征著萬物凋零，但楓葉的那種火焰的色彩也是秋獨有的。
月光隨著月亮，纖纖素手的揚(yáng)起，又增加了一分厚重的皎潔，路面的楓葉又多了。
楓葉的作文 篇5
秋天的一天，我和爸爸，媽媽，還有妹妹去公園玩。公園離我家很近，所以，走幾步就到了。
公園的人非常多，媽媽和爸爸都在看著妹妹走平衡木。而我呢？我就在旁邊蕩秋千，也在看妹妹。同時，我還在享受冰涼的風(fēng)，吹過來。冰涼的風(fēng)，一直吹著我，非常涼爽。
突然，葉子開始掉下來。不過，這些葉子是楓葉。楓葉有十一個葉尖，有很多種顏色：紅色，橙色，綠色，還有很多其它顏色。
我忽然覺得自己仿佛就是其中一個楓葉了。我仿佛自己在天上飄來飄去，和其它的楓葉一起飄。就像飛一樣，我一直飛。可是，我開始落下來了，因為大大的風(fēng)，變小了。而且，媽媽說該回家了。
所以，我就跟其它的楓葉說了再見，就走了。可是楓葉 就像依依不舍似的，一直跟著我回家。
冬天來了，我和爸爸，媽媽，還有妹妹出去散步，忽然，我看見了公園，就跑了過去。我看了看周圍，跟我秋天來的時候一模一樣，除了沒有楓葉。我又坐在千秋上，蕩來蕩去的。冰涼的風(fēng)吹了過來，我看見了其它楓葉，就跟它們一起在天空上飛來飛去，碰來碰去的，開心的玩來玩去。
突然，我發(fā)現(xiàn)那些不是秋天彩色的楓葉，而是冬天白白的雪花。
楓葉的作文 篇6
奔騰的長江向遠(yuǎn)東逝去，雖然曾經(jīng)波如云涌，濤聲猶雷，不可一世，但畢竟風(fēng)水輪轉(zhuǎn)，斗轉(zhuǎn)星移。當(dāng)日與峭壁之情，險灘之意已如一縷輕煙消逝在湛藍(lán)，蒼際的天宇。唯一永恒不滅的，只剩下心頭的記憶，可在寂寥失落時，翻出，暖上心田。
——題記
坐在一棵古老的紅楓樹下，乍涼的秋風(fēng)搖擺著楓葉。
枯瘠的樹枝和坑洼的樹干向我傾訴著他經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。一片紅楓葉搖曳著飄落下來。
自從上了三年級，也就是我轉(zhuǎn)到二小讀書的第二個學(xué)期，每天早上都有一片楓葉靜靜地躺在我的座位上，等待我，并陪伴我度過學(xué)習(xí)的每一天。
那是些普通的楓葉，有的紅，有的綠，有的紅綠相間，還點綴著幾點“黃褐斑”。大多是五個手指的，少部分是四個或六個的.。細(xì)細(xì)的葉脈爬滿了葉面，聞起來還有一股楓葉獨特的清香。
我以為這是我同桌做的，我連忙謝謝他。他很迷茫，但一會兒笑了，“謝謝”我把楓葉小心的夾在最厚的那一本《安徒生童話》中。
以后幾個星期，每天的楓葉都準(zhǔn)時地出現(xiàn)在我的桌子里，很安靜，很舒適。我也感到蠻快樂的。因為有人很關(guān)心我，祝福我，讓人有一種被人重視的感覺，我感到很快樂，讓原來自卑的我自信，樂觀了許多。
又過了幾個星期，秋意漸濃，我的楓葉變得越來越紅。我突然想知道同桌為什么給我楓葉。我問他，他又笑了，不答。我緊追著問，他還不回答，只用手指了指我的后面。我轉(zhuǎn)身，看見秦明威正看我。我好象突然明白了：楓葉是他送的。我走過去問他，他笑著回答：“沒什么我只是覺得你在班上很不快樂，很自卑，我是為了讓你快樂，并且送上我的祝福。對了，還有個原因，我想和你交朋友。”
我明白了，原來，使我快樂使我自信的楓葉的主人是他。
噢，想起以前，考試失敗后，他總會來安慰我，鼓勵我；貪玩的時候，總是他來提醒我該學(xué)習(xí)了；值日的時候，總是他陪伴我，和我一起回家……我原本以為這是他——身為一班之長的本應(yīng)責(zé)任。所有的過去又浮現(xiàn)在我的眼前。
“好把，但必須有個條件，就是——你必須每天都送我一片楓葉。”我幸福地對他說。
“當(dāng)然行。”他笑得很燦爛。
他當(dāng)時的笑容我現(xiàn)在仍然記憶猶新。在現(xiàn)在的中學(xué)，沒有了他的陪伴，我明顯的感到很孤單。但我不會再自卑，不會再不快樂，因為那本夾滿楓葉的《安徒生童話》和還散發(fā)著清香的楓葉會鼓勵我在新的環(huán)境中獨立，生活，也成為我在寥寂失落時的精神安慰。
我把那片楓葉撿起來，夾在另一本魯迅的《朝花夕拾》中，就在這天，我決定每天傍晚都這樣做，就當(dāng)作對他每一天的祝福，就像當(dāng)初他對我一樣。
楓葉的作文 篇7
不知何時，葉已飄紅。
就在不經(jīng)意間，秋掠過，留下了足以紀(jì)念的痕跡。
這葉是楓葉，與眾不同的不止是它的輪廓，還有那艷紅，已不能用“鮮”來形容。一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，給人一種熱烈、灑脫的感覺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一團(tuán)火，一團(tuán)燃得劇烈的火。
如果說青山綠水給人以寧靜、悠遠(yuǎn)，那么當(dāng)一片片紅覆蓋了整個山巒時，不只有激情澎湃，還有爛漫。葉幾乎是一夜間被染紅的，或者更準(zhǔn)確地說是一瞬間，當(dāng)你回過神來，已是另一番壯景。就它的紅，完全不用任何的陪襯，已近乎完美。誰說只有人有感情，我說楓葉也同樣，它以自己獨特的方式宣泄著內(nèi)心的激揚(yáng)，而被其感動的正是人，是與楓葉有著同樣如潮水般激情的人。
萬物的蕭瑟似乎顯得凄清、蒼寥，而這葉就如雪白中的一抹霏紅，是那樣的鮮，那樣的艷，讓大地都為之一顫，多么的耀眼而自然。這紅不同于調(diào)色板上的紅，它要明亮秀麗得多，收入眼簾，沒有任何的壓抑和躁動，只是內(nèi)心的一種向往，一種期待爆發(fā)的向往。
葉一旦動起來，就是沸騰。大片大片的紅跳動著，搖擺著，和著內(nèi)心的節(jié)奏飛舞起來。葉動枝擺，觸一發(fā)而動全身。所有的葉都按捺不住一種激情，爆發(fā)了：一種源自內(nèi)心的熱浪，排山倒海地涌了出來，渲染了整個山巒，宛如一條巨大鮮紅的彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，整個山也隨之搖擺，愈來愈強(qiáng)，愈演愈烈，仿佛每一粒微塵都迫不及待，一觸即發(fā)。漸漸地葉兒慢了下來，似乎在尋找著什么，或許是一陣風(fēng)暴后的休憩，變得靜默了，靜默得有些孤獨。突然，漫山的紅色又流動了起來，這一次，更強(qiáng)烈，更有力，如海浪沖天，仿佛空氣中每個分子都隨著跳躍起來，山間每一粒塵、每一顆草，都不由自主地飛揚(yáng)起來。一瞬間，山沿如一個跳動著的火球翻滾、旋轉(zhuǎn)起來，氣焰吞噬了山峰，一種從未有過的爆發(fā)，轟然一震，直沖云天……剎那間，風(fēng)停云定，那片紅色又靜了下來，沒有抖動，沒有聲息，就如同什么事情都沒有發(fā)生。那紅色，只是靜靜地站在那兒，期待著再一次的爛漫。
楓葉的作文 篇8
秋來了，大家是不是都認(rèn)為秋天是金黃色的呢？不過我認(rèn)為秋天是紅色的，為什么呢？
秋來了，紅紅的楓葉飄呀飄呀，飄到了樹下，好像在給秋天化妝呢！紅色的楓葉飄到了小動物的洞里，好像給它們送來了小被子呢！楓葉在秋天里玩耍，你碰我，我擠你，都落在地上。秋風(fēng)吹來，蛇和青蛙都去睡覺了。楓葉又飄到小朋友的窗口，好像在說：“冬天要來了，請穿上你的小毛衣和小棉襖。”楓葉又來到了植物園，它和植物在一起唱歌、跳舞。楓葉一碰到其它樹葉，就發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。紅紅的楓葉飄呀飄呀，它們來到果園，聽到一個個又大又甜的果實好像在說：“人們快來摘我吧！我可非常的甜哪！”然后，楓葉看到一個個果實都從樹上被人們摘下來，它們都很開心，一起唱著歡樂的歌走在路上。紅紅的楓葉來到動物園，它看到了很多很多的動物，有獅子、猴子、鳥……咦，那是什么聲音？噢，原來是小海豚在表演呀！
噍！秋天紅吧？秋天變成了楓葉的旅游日！
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