楓葉的作文匯總六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的楓葉的作文6篇，歡迎大家分享。

楓葉的作文 篇1

　　秋天到了，瑟瑟秋風吹著所有的樹葉都飄落下來，有一片楓葉苦苦哀求媽媽：“媽媽，媽媽，我不想離開您……”

　　正說著一個伐木工人拿著鋸子走了過來，準備砍樹回去燒火。

　　樹媽媽悲傷地對小樹葉說：“我的孩子，你必須馬上離開我，而且我還要交給你一個艱巨的任務。”正說著，媽媽掏出一顆楓種，把它包在葉子中間，隨后媽媽把小樹葉扔出去好遠。

　　小樹葉被重重地摔在小溪里的石頭上，小樹葉暈倒了，順著溪水沖走了，在路途中遇到了青蛙，青蛙拿著樹葉打來打去捏來捏去，這天晚上下起了狂風大雨，雷電大作，小樹葉感冒了，身上還瑟瑟發(fā)抖可是它心里始終記著媽媽給它的囑咐，我一定要游上岸去，它歷經千辛萬苦終于漂到了一個岸上，此時它已經奄奄一息了。

　　喂！“小樹葉你快醒醒……”花仙姐姐幫它擦干身上的水，小樹葉吃了花仙姐姐給它的藥，然后睡著了。

　　第二天小樹葉把媽媽給它說的話告訴了花仙姐姐，她聽了說：“我給你一種魔法，一定幫你完成媽媽的心愿。”小樹葉得到魔法以后就變成了一個鱷魚樹葉。

　　小樹葉謝過花仙姐姐以后，縱身一躍，跳進小溪里繼續(xù)旅行，在這次旅行的過程中再也沒有人敢欺負它了，小樹葉從小溪里流入到小河里，又從小河一直游到茫茫大海之中。這樣過了幾個月，終于來到了一個小島上，這是一個美麗而富饒的小島，小樹葉找了一片最肥沃的土地，種下了那顆種子。

　　一晃到了第二年春天，楓樹種子發(fā)芽了，長出了新的樹苗，又過了幾年，小島已經變成了一片茂密的森林。

楓葉的作文 篇2

　　每當提起唐代詩人杜牧作的詩：《山行》中的最后一句話“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”時，我就會想起那掌狀的葉子——楓葉。

　　當炎熱的夏天悄悄地走了，我們便迎來了天高氣爽，丹桂飄香的金秋十月。在這紅葉似火的時候，漫山遍野開滿了香飄十里的桂花，古典優(yōu)雅的菊花......其中，我最喜歡的還是楓葉。

　　秋后經霜的楓葉是由綠變黃，由黃變橙，再由橙變紅，最后由紅變褐，然后枯落的。

　　楓葉有翠綠的，鵝黃的，金橘的，朱紅的......有深有淺，色彩絢麗而和諧。

　　透過陽光，這些葉子就像是用各種奇珍異寶，金銀翡翠做出來的一樣，那么玲瓏剔透，滿樹華光，說有多美麗，就有多美麗。

　　一起風，它們便隨著跳起了優(yōu)美的舞蹈：有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥一樣忽上忽下；還有的像舞蹈演員一樣旋轉起來。快活極了！

　　這滿樹的紅葉，遠看就是印象派畫家大筆一揮的一片紅暈；近看卻是脈絡分明，顏色有濃有淡，是大自然匠心獨運的杰作。

楓葉的作文 篇3

　　俗話說得好,一葉知秋.丹桂飄香的秋天已經靜悄悄地來到了我們的身邊,不知細心的你感覺到了嗎?

　　秋天的樹葉千姿百態(tài);秋天的樹葉色彩斑斕;秋天的樹葉美不勝收!如果你不相信的話,那我們就請事實來當一次"裁判"吧!

　　你瞧,像針一樣的松葉,像扇子一樣的芭蕉葉,但最引人注目的還是楓葉!

　　你瞧,那紅的像一團火的楓葉,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光.從遠處望去,一只只火紅的"小手"想一朵花.再向前走走,原來還有更深的奧妙呢!你仔細看,楓葉為掌狀,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面脈腋上有毛,秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色.樹皮灰褐色,光滑隨樹齡而出現溝紋和鱗片.楓葉之所以那么紅,是因為楓葉中貯存的糖分還會分解轉變成花青素,使葉片更加艷紅.

　　楓葉沒有五個"手指"就不是楓葉,這是楓葉的特色!

　　楓葉在人們心中更是一種精神象征,由于楓葉的特殊性,人們常用它來象征堅毅.說起楓葉,大家一定會想起唐朝詩人杜牧的<<山行>>中的:停車坐愛楓林晚,霜葉紅與二月花.

　　碩果累累的秋天,形象萬千的樹葉,多么美的畫面呈現在我們的眼前啊!多么美妙的大自然啊!

楓葉的作文 篇4

　　楓葉寶寶太淘氣，在秋風中胡亂地晃動小腦袋，媽媽狠狠地批評了她一頓，她傷心地哭了，哭紅了臉。她一氣之下決定離家出走，于是就拼命一掙，掙脫了媽媽的懷抱，飛了出去。

　　“哎！小心點，寶貝……”媽媽的話還沒有說完，調皮的楓葉已經隨著風兒走遠了。

　　只見她張開“雙翅”，開始滑翔。“快看！天空中有一架火紅的飛機！”小甲蟲興奮地從葉片上跳了起來，張開薄薄的翅膀，飛上小飛機，一起滑翔。

　　他們在空中俯瞰著秋天的美景。稻田一個勁地涌著金色的波浪，送來陣陣成熟的香氣；湖水的波紋一圈追著一圈，像是一張發(fā)著光的大唱片；山姑娘披上五彩的圍巾，正在藍天下展現自己迷人的美貌呢！

　　“謝謝你，紅飛機，是你讓我欣賞到了從未看到的美景！”小甲蟲告別了楓葉寶寶，楓葉寶寶的臉更紅了，呵，幫忙他人的感覺可真快樂呢！

　　楓葉寶寶從空中緩緩落下，正巧落到兔子先生的頭頂上，給他戴了一頂帽子。兔子先生來到湖邊照了照鏡子，他滿意地笑了：“謝謝你，小手掌，我正要趕著去給大伙講最好聽的故事呢，你也一起去吧！”故事開始了，兔子先生成為了森林里最酷的人兒。楓葉寶寶聽得入迷，呵，這世界上還有這么打動人心的故事，她的`心兒融化了。

　　“嗚嗚嗚……”一陣哭聲打破了寧靜，原來是蟋蟀小姐在洞口哭泣呢！“你怎么了？”楓葉寶寶從兔子先生的頭頂滑下，落在她的身邊。“我……我就要出嫁，可是我沒有家人，沒有一件像樣的嫁衣，這多么讓我難過呀……”“別哭，你看看我合適嗎？”楓葉寶寶鼓足勁，努力讓自己變得更鮮艷。蟋蟀小姐眼前一亮：“太好了，你再合適不過了！太感謝了！”

　　蟋蟀小姐披著這件最特別的嫁衣，幸福的熱淚一路灑下。

　　一片楓葉的旅行結束了，回到了媽媽的腳下。因為她再也不是那個淘氣的小家伙，而是一個寫滿故事、寫滿溫暖的人兒。

楓葉的作文 篇5

　　十一月五日，我們跟隨李老師去汝州紫云山賞楓葉。

　　下了車，我們沿著彎彎曲曲的山路行走，一會上一會下，忙得像一只只小螞蟻在搬家。走了大約一個小時，來到第一個景點：聚仙堂，不用介紹，一聽名字你們就知道這是一個供奉神仙的寺廟，里面供的神像沒有引起我們的興趣，門口的金燦燦的銀杏樹倒是引起了我們的好奇心。金黃的樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一陣微風吹來，樹上的葉子如同一只只振翅翩飛的黃蝴蝶，顯得那么輕盈可愛，偶爾有幾片葉子駕著風飄下來。如果這樹上的葉子都掉下來多好哇！可以讓仙女用靈巧的手為大地織成一匹金黃的、柔軟的錦緞了吧。我正幻想著呢，李老師喊了一聲：“向紅葉谷出發(fā)了！”

　　“耶，我們可以去賞楓葉了！”聽到要去下一個目的地，同學們興奮得又蹦又跳，腳步不由地加快了許多。不一會兒，我們就看見遠處有一簇簇的“火苗”在躥動。我再定睛仔細一瞧，哇！原來不是火苗，是漫山遍野的楓樹。走近細看，哦！原來這里并不是一種顏色啊，有的是深深淺淺的黃，還有的是閃閃爍爍的金，團團簇簇的紅葉中，曙紅、橘紅、猩紅、半紅半黃……幾乎沒有兩片樹葉是相同的，就是同一片葉子，也往往是柑黃中滲透著桃紅，丹紅中凝結著玫瑰粉……真奇特啊！瞧啊，靜止的楓葉真是亭亭玉立呀！微風拂來，楓葉打著旋兒，扭動著身體，輕盈盈地撒落在大地上，我仿佛也變成了這婀娜的葉片，隨它們一起快樂飛舞。聽！腳步踩在落在地上的樹葉上，發(fā)出破裂細碎的聲音：“沙沙沙，沙沙沙……”它們在唱歌么？在唱什么歌？我側耳細聽，哦，我知道了，它們在為秋舉辦一場盛大的舞會！可不能只看一時的美景，我要把永恒的美景帶回去，這好辦，就是——撿樹葉。地上那么多形狀的樹葉，足可以讓我們撿個夠。有的像小腳丫形，有的是圓形，有的是五角星形……我把楓葉精心收藏，把它帶回家，讓媽媽聞聞秋天的味道！

　　在撿樹葉時老師解釋說：“楓葉本先是綠色的，后來經過風吹雨打，才在生命即將結束時綻放出生命中燦爛的光輝！”

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”我想，詩人杜牧贊揚的不僅僅是楓葉的外表美，更是它內在的一種堅定吧！

楓葉的作文 篇6

　　一陣涼爽的秋風迎面吹來，無數秋葉隨風飄蕩，紅的、黃的、綠的、……我想：百花爭艷的春天固然是美麗的，但是秋天的楓葉也有它絢麗的色彩。

　　瞧，許多樹葉紛紛從樹上飄落下來，我輕輕地走過去，看到鋪了滿地的秋葉，不禁被它們的美麗所吸引。

　　我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚的下尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起宛如一對永不分離的好朋友。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥士的清香，沁人心脾。

　　我喜愛楓葉，因為在我心里它比春天的花朵還美麗。

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