楓葉作文（精選28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的楓葉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楓葉作文 篇1
我是循著秋天的腳步來到這里的，我是為了圓一個真實的夢來到這里的。在去往本溪關門山的途中，道路兩旁的槐樹美麗耀眼，似乎在用滿腔的熱情歡迎我的到來。而我最渴望見到的是那滿山的紅葉。
走進關門山，撲面而來的是清爽宜人的山風，映入眼簾的是如詩如畫的美景。天空蔚藍遼遠，群山起伏跌宕，山谷一片清幽，溪水清澈如鏡。這里不僅天美、云美，山美、水美，葉更美。
平日里最怕登山，可紅葉的艷麗和內心深處的渴望，卻讓我毫不猶豫的爬到了山頂。登高而望，終于體會到了層林盡染的美麗。一道道的山嶺，一座座的山峰，色彩繽紛的交相輝映。鋪滿落葉的山徑，曲曲彎彎，向楓林深處無盡地伸延。滿山遍野的楓葉，鋪展成紅色的海洋。那一抹抹、一簇簇的紅，一處深來一處淺，叫人心襟飄蕩。大大小小的楓樹伸展著層層疊疊的枝葉隨風飄搖，那紅色是不變的情愫，是生命的激情。楓葉的美，美在傲然臨風，美在從容飄逸。它不比春花的嫵媚，不比夏花的妖嬈，不比冬梅的傲骨，卻在秋色中獨放艷麗。
一朵朵白云在蔚藍色的天空中自由飄蕩，與藍天白云交相輝映的是遠處那一泓斑斕的五彩湖。潺潺的溪流，幽深的湖泊，在陽光的照耀下熠熠生輝，妙曼地襯托出秋的豐富層次和詩情畫意。好一幅曼妙天然的圖景，好一片空靈多彩的世界。我內心深處一直渴望的不就是這樣一幅天然的場景嗎？
楓葉紅了，相思滿山。那一抹蒼翠，一抹流紅、一抹金黃、一抹鮮橙，如天邊的流霞，裝點出秋的浪漫，托起秋天瑰麗的夢，恣意地把秋色渲染。楓葉舞秋水，天地共綃紅。靜聽秋語呢喃，掬一捧秋水，望一彎秋月，賞一葉秋楓，是何等的美麗？
隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。多想在這清幽的山谷，在清澈的溪水邊，建一座木屋。每到秋意漸濃時，靜看云卷云舒，笑看花飛花落，是何等的愜意？
又到滿山楓葉紅，那條被秋楓染醉的溪谷，是一個充滿詩意的地方。一片九角楓成了記憶中五彩的斑斕，我會記得，它來自關門山。
當楓葉再度霜紅，我依然會徜徉在深秋的楓林，漫步在飄滿紅葉的小徑上，把楓葉夾進喜愛的書中，把秋天收藏在記憶里，用一生的歲月記下如詩的情懷。
楓葉作文 篇2
每當秋風吹起，滿地楓葉堆積的時候，我的眼前總會浮現一個瘦削的身影，揮之不去……她，就是我的外婆。
在我的印象里，外婆一直是個既嚴厲，又很會體貼人的、與眾不同的老太太。
她本是個農村人，打扮得卻很洋氣，每天都會拿著雪花膏對著鏡子往臉上涂，涂了之后還會問我：“你看，姥姥現在是不是變得好看了？”而那時的我還小，根本不會審美，只是看外婆的臉比往常白了，就會想到葫蘆娃里的蛇精，便隨口說了句：“不好看，像蛇精一樣�！蓖馄怕犃酥�，總不忘給我一個白眼，嘴里還念叨：“小孩子懂什么，這就是好看！”說完，她還會轉過頭去繼續涂……
我小時候很喜歡去外婆家玩，在我兒時的心里，那里是我最大的樂園，一住就是好幾天。
我常常會牽著外婆養的大黃狗圍著院子跑，而我的力氣小，最后都變成了大黃狗拽著我跑，動不動就會摔兩跤，弄得滿身都是土，身上臟兮兮的。外婆見我這副模樣，就會沖著我大喊：“不許進屋，什么時候把自己弄干凈什么時候再進來！”我呢？當時天真又不知羞，直接在院子里把自己脫個精光，抱著臟衣服進了屋。這個場面卻被村里幾個人看到了，站在一邊大笑。至此之后，外婆再也沒這樣把我自己放在外面。
外婆常常會在秋天里帶我看楓葉，她家那邊的楓樹很多，也不知這些楓樹過了多少個秋天，陪外婆過了多少年。聽外婆說，她小時候這些楓樹就在。秋天時候，風一吹，就會落下片片楓葉，厚厚地，重疊交織在一起，鋪了一地。毎次跟外婆看楓葉，我總會很用力地踩在楓葉上，聽著嘎吱嘎吱的聲音，心里就會很快樂。
一天午后，外婆突然打電話給媽媽，說要帶我去看楓葉，我當然很愿意，滿臉欣喜地去找外婆。外婆還是像從前那樣，拉著我的小手，可往日的笑容卻被一陣陣的咳聲代替，笑也是從嘴邊扯出來的。我問外婆怎么今天不高興，還咳嗽，外婆卻回答：“可能是因為昨天有老鼠來偷玉米吧！”我卻滿臉天真地說：“等我長大了，一定要回到這來保護外婆的莊稼地！”外婆笑了笑，什么話也沒說，就這樣拉著我的手一直默默地走著。
那時，愚蠢的我根本沒有看出外婆患了病，且患上了癌癥，無法治療，只能通過藥物來維續生命。
那年秋天，來了一陣秋風，它不僅吹走了楓葉，還吹走了外婆的生命。我哭的很傷心，我知道，從此以后我就是一個沒有外婆的孩子了，我后悔以前沒有天天陪在外婆身邊，后悔我和外婆最后一次散步為什么不能走得慢一點，更后悔沒有好好珍惜與外婆在一起的時光……
時間總會帶走一些人，一些事，但總會有一些記憶讓你無法忘懷。就像我的記憶中，永遠都會有一片楓葉，安安穩穩地落在地上，再也沒有被風吹起來過……
楓葉作文 篇3
“藍天碧海青山，海鷗天際飛旋;銜來美洲楓葉，映紅美麗校園…”熟悉的旋律回蕩在耳邊，在夏日驕陽的映照下，徐徐升起的校旗仿佛散發著光芒。楓葉校旗與加拿大國旗此時分別位于五星紅旗兩側，三面旗幟定格在了這莊嚴的一刻，隨風飄揚在天津泰達楓葉國際學校的上空。
每個周一的清晨，我們都在楓葉校園這莊嚴的儀式中開始我們精彩的一周生活。作為楓葉的一名新生，雖然初來乍到，卻已感受到了楓葉的獨特魅力——紙橋梁大賽、球類聯賽、藝術節…不斷提供給楓葉學子以展現自己的機會。就在幾天前，我校剛剛舉辦了藝術節開幕式——在一個陽光明媚的周一清晨，升旗儀式結束后，突然傳來了音樂聲，就在大家紛紛猜測出了什么狀況時，人群中突然有同學開始跳舞，緊接著，全體英語老師身著藝術節t-shirt，跑到操場前也開始了舞蹈。伴隨著禮炮齊鳴，宣布了藝術節的開幕，頓時，操場上傳來陣陣歡呼聲，期待已久的藝術節終于正式拉開了帷幕。這樣有趣的開幕儀式，你經歷過么?你也想參與么?
在不只以成績論“英雄”的楓葉，老師鼓勵學生們的全面發展，各式各樣的選修課就是為了同學們能夠充分利用課余時間發展興趣。我也選修了擊劍與跆拳道兩個項目，一是想鍛煉自己;二則是為了培養興趣，豐富課余生活。
在這短短的幾個月中，我真真正正感受到了“教育不是灌溉而是點燃一團火”的這句話的內含，因為楓葉已經給了我太多驚喜。正值六年校慶之際，我祝愿楓葉能夠更好發展，我相信在不久的將來，這團火會越燃越旺，映紅960萬平方公里的土地。祝愿楓葉真正成為“中加友誼的紐帶，國際英才搖籃!”
楓葉作文 篇4
我在學校門口撿到一片楓葉，我看它那紋路、形狀、顏色和邊上的齒輪都很奇特。
我回到家，上網搜了一下楓葉象征什么？有的說楓葉象征了中華民族的歷史，有的說楓葉象征了戰士們的鮮血。我再看看楓葉，這次，我看得更仔細了，楓葉的紋路并不是縱橫交錯無序的，而是很有規律，中間一豎，兩旁都向外散開，形成了一個很獨特的紋路。它的形狀像一個倒著的愛心，齒輪圍著這個愛心一圈，樣子有漂亮。它的顏色是暗紅色的，真的很像戰士的鮮血，但我不能確定。
我便問爸爸：“爸，楓葉是象征什么的呀？”。
爸爸驚驚訝道：“哎呀，大閨女，你怎么問起這個？”
我說：“就是今天早上撿到一片楓葉，我想問問而已�！�
爸爸正經地說：“這個是個大問題，楓葉象征著戰士們的鮮血，也在時時刻刻地提醒我們，我們現在的幸福生活都是戰士們的犧牲換來的。我們萬萬不能忘記哦！”
這一問不要緊，知道了嚇一跳，沒想道一片楓葉代表著這么重要的意義。真是“一片楓葉情，萬萬不能忘。”�。�
楓葉作文 篇5
秋天總是那么美麗，就像沒有消散在天空的晚霞，像火一樣紅，使整個世界明亮而溫暖。
秋天隨著楓葉的燃燒而來臨。我走在被楓葉林環繞的路上。我隨手拿起一片楓葉，用手指勾勒出它的脈絡，感受著它的滄桑，像秋天一樣深沉。環顧四周，一片紅色映入眼簾。在寬闊的道路上，燃燒的楓葉鋪成了一條火紅的道路。
我靜靜地走在這條寂靜的路上，感受著萬物的氣息，平靜而溫柔。似乎沒有人打破沉默。微風吹在我的臉頰上，我覺得有點冷。我似乎也隨著這火紅的楓葉在風中漂浮，想象著世界的寧靜。
我想遠離這個世界，融入其中。然后，就做一片楓葉，一片深深的楓葉，在這深秋里靜靜地沉睡，等待春天的到來。然而，沒有溫暖的陪伴如何度過嚴冬，有多困難，有多絕望。
微風吹過，我突然醒了。
如果…如果我真的是一片楓葉，我將如何度過這個冬天？
“嘿——我們走吧，為什么留下？”小千從后面跑過來，拉著我的手，把我拖向學校。
我輕聲笑了笑，其實這也挺好的。
我轉過頭，對燃燒的火焰說再見:再見，楓葉。再見，秋天。哦，對了，楓葉，不要害怕寒冷的冬天，因為你有一顆溫暖的心，它溫暖了整個秋天，也溫暖了冬天。在千千與楓葉共眠，等待春天。但是不要放棄。
楓葉作文 篇6
樹枝和我是形影不離的朋友，但是風總是把它們吹起來。但是這有什么意義呢？這對我們的友誼沒有幫助。
當我還是個小孩子的時候，幾個孩子走在樹下，他們說:“哦，孩子！春天來了！”春風沖向我，但他太溫柔了，沒有頭發把我從樹枝上分開，只好沮喪地離開。
我想為長大而奮斗，不被風欺凌。最后，我變成了一片綠葉。幾個少年騎著馬經過，停下來藏在樹下，說:"哦，樹葉已經長高了，可以御寒了！"當趕到的時候，他已經不再那么虛弱了，而且還帶來了他的好朋友云。不久，天下起了傾盆大雨。雨勢如此猛烈，我緊緊抓住樹枝，拒絕離開。最后，風和云落下，搖搖頭離開了。
在我眼里，我穿上了紅色的秋裝。一對戀人站在樹下，看著楓葉，許下了永恒的愛情誓言。秋風又來了。他積蓄力量，用力吹氣。它卷走了許多落葉。我即將失去我的支持。但是當我看著樹枝時，我又鼓起勇氣，站在秋風的對面。最后，秋風帶走了許多落葉，除了楓葉。
看著我深紅色的衣服漸漸褪色，我清楚地意識到是時候和我的朋友們說再見了。我們之間沒什么好說的，就一句話，春天見。
在一個有風的夜晚，我飄到了寒冷的地面，離開了樹枝。
只有樹枝在寒風中直立，我只能在地上默默地看著它。不知不覺中，我已經融入了這片土壤。
一天，我用力推開一塊樹皮，探出頭來。哦！春天來了！
楓葉作文 篇7
秋天，我感覺到涼爽的微風，美麗的水果，金色的米飯和沙沙作響的楓葉。這一切是美麗的，但也是悲傷的。
秋天來了，楓葉開始飄落，清爽的秋風輕輕拂過我的臉龐。我不覺得冷�？粗黄黄湎碌臈魅~，我感到有些遺憾。楓葉的飄落很好看，但是好看的背后有悲傷，悲傷的背后有痛苦。我聽奶奶說，為了迎接冬天的到來，許多花和樹都枯萎了，禿了，而果樹又重又重。楓葉落下是因為楓葉的靈魂被秋風吹走了，消失了。秋風吹著我的衣服，我感到一陣寒意。我看著秋風吹落的楓葉，像散落的花朵一樣一層一層地飛舞。
拿起一片楓葉真的看起來，的確，楓葉的靈魂被秋風吹走了，只留下干燥的身體，它們在風中搖擺，像枯骨一樣，輕輕地把它碰得粉碎。一片接一片，楓葉在秋風的摧殘下飄落，令人終生難忘。秋風帶走了它的光澤、光亮和青春。在秋風的夜晚，甚至生命也被帶走了，只留下那些光禿禿的可憐的樹干。一只美麗的蝴蝶飛了過來，瞪著可憐的樹干飛走了，好像在嘲笑已經失去光澤、光亮、青春和生命的楓葉。當楓葉知道它要死了，它會靜靜地躺在溫暖的土地上，把自己的身體融化成營養。楓葉落下時沒有櫻花那么美麗，也沒有桂花的香味，也沒有豐富的果樹。
只有它那顆帶著悲傷的純潔的心才是心。當它在無情的秋風中吹拂時，它會消散。當楓葉落下時，會有一種純潔和涼爽的美妙感覺。
楓葉作文 篇8
楓葉——打著旋飄落下來了。隨風搖曳。搖曳在窗外，同時飄蕩在我的心中。無情的風正在呼嘯，從耳邊刮過，背后留下一片繁華，已是一份滄桑。
靜靜地望著楓葉從眼前落下，我卻禁不住伸出了手，接住那片早已不在蓬勃的綠色，而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當時是什么心情，怎么會如此冰冷，猶如手中的那片楓葉。心中的那一灘積水，已開始泛濫。我不知道為什么每次見到楓葉就會有一種特別的感情。或許它觸動了我心中的那份思念吧!
楓葉在我手中動蕩著，似乎它已經受夠了束縛，想飛向那早已夢寐以求的自由吧!但它不清楚它的生命會因此而終結呢?仔細想一想，我又何嘗不是呢?同樣選擇了自由，同樣選擇了逃避，同樣選擇了大地。
雖然在樹上，與天為鄰，與鳥為友。天天看著天上的氣象萬千。臨聽小鳥婉轉的歌曲。十分愜意。但實在太無聊太平淡的生活，反而會讓人感覺到太過于平淡的生活讓世間萬物感覺如鏡一樣。沒有任何波瀾。所以才選擇離開安逸的生活而去探險!
淚，無聲無息的劃過，我怔怔的望著楓葉，無語……
我不知道為什么會哭，自認為堅強的我為什么會因為楓葉而流淚呢?我常�；孟胫淮斡忠淮�，我不知道我該如何去面對眼前的一切……
起風了，雨在婆婆索索的下著。秋雨真是冰涼啊!靜靜的望著手中的楓葉……直到它被風帶走了，是那樣的奔放。
手上殘留著楓葉的氣息，我握緊了手，我怕，怕它會飄走……
秋天真是個多傷多悲的季節啊!
楓葉依然在飄零，無聲無息，無言無語……
楓葉作文 篇9
枯萎的楓葉，掙脫了樹枝的束縛，做著無規則的運動慢慢的落在地上。一種很普通的自然現象;一種被稱為有“偉大貢獻”的自然物。
一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子，我是全無好感可言的。
天真無邪的小時候的我，總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞，那時是喜歡極了秋葉的，也許是看慣了夏天的綠，眼前那金黃的精靈另我耳目一新，引起了我無限的遐想，想到我漫步在滿是秋葉的樹林中，隨風而落的楓葉就像被施展了魔法似的，飄到我身邊的每一個角落，那情景如走在櫻花林一般，我太愛幻想了，就這樣沉浸在自己編織的有關它們的夢里。
可能是長大了，想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了，在我腦海留下的有關它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙，和在我面前它所展示的蒼老了�？戳嗽S多文章，在那里秋葉的偉大讓人嫉妒，那里的它是那么的驕傲，可是現在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽見有同學在抱怨這“討厭”的葉子，是它讓他們是去了“寶貴”的分數，我笑笑，確實如此呀。
看著落葉我想起了松樹，同樣是常被贊美的對象，說心里話我寧愿贊美松樹也不愿意贊美秋葉。我沒有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭，我沒有忘記那一片綠葉給我帶來的好心情，沒有忘記秋天的涼爽但是看見那落葉飄零時還常青的松樹，我就無法對秋葉贊不絕口，無發說出它是多么的無私，因為它比它確實強很多。
到這里就算我說的在多，秋也還是秋葉，還是有人會贊美它，它還是會上演它一次又一次的蝶舞，這是我無法改變的，就像我無法該變生命，改變它永遠為自然界中的中庸角色的使命一樣。
楓葉作文 篇10
又是一個深秋的下午，獨自倚在窗邊，伴著天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神的看著書。忽然一片葉子從書中滑落，火紅火紅的。
“楓葉?”我驚喜的叫著。這是一片丟了很久的楓葉—是我和他友情的見證。兩年前的事不禁又浮現在我的眼前!
那也是一個秋雨綿綿的天氣，我坐在教室里看著厚厚的書，桌上放著一張Jay的專輯。
天色很暗，你坐在我的身邊一言不發，不知道為什么自從超的那件事后你我的距離仿佛拉的很遠。
“這是誰的CD?”老班不知何時以站在我的桌前。我嚇一跳!在班上是不準聽CD的!我在想著怎樣開口，你卻站了起來：“老師這是我的CD”。
我呆住了!看著你被叫到辦公室心里像是打翻了五味瓶不知是什么滋味。為什么每一次，每一次你都要挺出來護我呢?你被叫了家長，明明很難過卻笑著告訴我沒事，看著你的背影我真的很想哭，很想很想!
你從辦公室回來的時候，眼角有淚滑過的痕跡，你沒說什么，可是我的心里卻有了些什么。
“為什么總是對我那么好?”“我也不知道!”“你說啊!為什么?”“你真的要聽么?”“嗯”“因為我不想讓你受到傷害�！�
這就是一直以來給我的答案，我試圖讀懂你，你的每句話，你的每個笑，可是到最后仍是徒勞!
你牽著我的手說要帶我去一個地方，來到那里原來是一片楓樹林。你告訴我你要走了，我無語。你裝著快樂的樣子說：“別太難過，我還會回來的。”其實我已經從你父母那里得知你永遠都不會回來了。
楓葉作文 篇11
我們來到了平時玩耍的地方-智慧森林的右上角，平時為了方便練武休息，我們就在這搭了個小木屋...
“我們的秘密基地到啦，你可以告訴我是什么事了吧？”
“恩，是這樣的，由于冰封雪域的怪物日益增多，這也表示著扎昆將漸漸蘇醒...光憑4大長老的力量也平息不了這么多怪物，所以我的父親接受了4大長老們的委托，去守護冰封雪域，所以我也得...”
“你...是..不是..要..搬家..？”
“恩，我明天就要走了，我想現在不說以后就沒機會再說了，你一定要記得我哦，我...”
此時此刻，我的心空空的，有種說不出的感覺，可是這種感覺從沒有過..甚至和最好的朋友分開的時候都...
“那..我明天來送送你吧~”
“恩，我會等你的...”
第2天，我早早地來到了碼頭等待著女孩的出現~不一會，女孩就出現在我的面前，反復說著昨天的話，我不知為什么好似都聽不進去...
船開了，我追到了碼頭的盡頭，高呼“我喜歡你...我會一直記得你的...！”
漸漸的，女孩的身影隨著飛船緩緩遠去...
之后，我一直帶著楓葉帽.......想著這個女孩..
楓葉作文 篇12
楓秋，是傷感的季節，同時也是我最喜歡的季節。尤其是當深秋的葉子換上了新顏，充滿激情火熱的金秋令人如癡如醉。瞧，遠處的楓葉猶如火一般在燃燒，她們紅得絢爛自然，好似盛開的杜鵑，抖動的雞冠，燦爛的晚霞…風拂過，片片楓葉緩緩飄落，仿佛一只只火焰般的蝴蝶翩翩起舞，又好似一個個小精靈歡聲笑語，她們互抱一團，低聲絮語…望著如詩如畫的美景，我不禁屏住呼吸，輕若飄絮般翩然于楓樹前，輕輕拾起一片楓葉，捧在雙手之間。真漂亮。她嫣紅明艷，像一塊醉人的紅寶石，沒有一點瑕疵。楓葉的邊緣上微微卷曲，似一片含羞草，又宛如一個柔美的懷春少女，在世人面前嬌羞萬端，欲掩又露。細細端詳，不禁問道："是不是太陽不小心跌倒了？
如小溪般將一塊塊充滿靈性、晶瑩剔透的紅玉撒在地上？身在這令人如癡如醉的景物中，我輕輕閉上了雙眼，傾聽著風兒與紅葉同奏的曲子。無數片火紅的秋葉，如隨"波"蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停�！鸦野咨乃嗦访纥c綴得如天空一般，星星點點…我感受著風的氣息，她們的舞姿，令我迷失了自己…臨走，我撿起唯一一片青澀的楓葉，我會將她當作青春，美麗，激情的象征，永遠地珍藏。亦是不舍離去，再次轉頭，她們就像一堆頑強的火，不管經歷多少風吹雨打，都永不熄滅的生命之火。
楓葉作文 篇13
我們的這里的秋天沒有楓葉。
別人說秋天像火，因為那一片片熱情的楓葉，那千樹萬樹堆起的火焰，當到了深秋，風中翩飛的楓紅不免令人傷懷，但它又是多么的令人陶醉。真是個艷麗的季節！
這里的秋天......
白天太溫暖了，太陽好似從夏天穿越過來的，烈日炎炎，炙烤著大地，好像在說：“大地太冷了”。
夜晚太涼爽了，月光無情的揮灑著寒意，連星星也變得仿佛沒有了溫度，好像在說：“白天太熱了”。
秋天將過，冬天即來，但樹枝卻萌了芽，葉還沒紅，還沒弱，還沒飄落，冬天卻也來了，嫩芽卻長葉了。
秋天就成了個矛盾的季節......
我們還能夠欣賞那一片楓紅嗎？像葉子一樣安然若素的再次盡情燃燒嗎？你不能，你將會沉墜，飄落，迷惑，只能把秋天刪除了，這樣就不會為揀起那一顆墜毀的心而再次浪費時間去黏合。
終于我們的這里的秋天沒有楓葉。
楓葉作文 篇14
那一山紅，勾起了我久違的鄉情。
殷紅的血順著河流般的晚霞，一直流淌著，流淌著，流向山那邊的楓林。林子不知是接受了太陽光的洗禮，還是由于別的原因，樹林中那血似的紅分外奪目。我漫步在林中，楓葉用它火紅的身軀為我鋪了一條小道。那片紅，從天空流到樹上，從樹上流到地下，流向那叢紅豆，小巧玲瓏，令人心升憐惜。它星星點點地點綴著那簇草叢，令人想起綠樹叢中一點紅這樣的詩句。
楓葉，紅豆本是相思之物它們身上的紅，是繼承了天空的血，是作為龍的傳人的精魂。我輕撫了那手掌似的楓葉和小巧的紅豆，那里蘊含了多少濃厚的鄉情！它們身上是流著同樣的血，卻分隔兩地，一個在樹上，一個在地上，可是它們卻仍在遙遙相望……秋風中，火紅的楓葉與紅豆，在搖拽著，而在著中間的卻是濃濃的鄉情……
楓葉作文 篇15
如果我是一片黃色楓葉我將會在四季里盡情飄舞！
春天，許多人在樹下做游戲、看書或者靜靜地坐著，我好想成為他們中的一員呀！可是，我只是一片葉子。樹媽媽告訴我：“你現在要做的就是和兄弟姐妹們一起制造氧氣�！碑斘覀兟牭饺藗兏袊@空氣無比清新時，我的心里多么高興啊。
夏天，熱辣辣的太陽像一個巨大的火球一樣掛在天空，燒烤著大地，我們拉起手來，為大家制造一片片的陰涼。晚上，當涼風吹過，“嘩啦啦，嘩啦啦”，我們哼起催眠曲，伴著人們進入甜甜的夢鄉。
當秋風吹起時，我們慢慢地變紅，遠遠望去，就像一片火燒云。漸漸地，我們告別樹媽媽，像一只只蝴蝶般飄落下來，落進池塘里、山坡上、小溝里……我們又回到大地的懷抱。
冬天，我們慢慢地腐爛了，化作養料，為明年的枝葉積蓄一份力。和其他的樹葉一樣，我只是一片平平凡凡的楓葉。
我的一生非常短暫，但是我夠了，因為我把所有該經歷的美好，痛苦都經歷過了，所以夠了！
楓葉作文 篇16
有人喜愛春天，愛春天桃花的嬌嫩；有人熱愛夏天，愛夏天叢林的人情；有人酷愛冬天，愛冬天松柏的堅強，而我獨愛這深沉的.秋天，更鐘愛美麗的楓葉。
九月中旬，秋天如約而至，踏上香山小路，楓葉層林盡染。綠色的楓葉還留戀著夏天的時光，不肯換上秋裝。黃色的楓葉正向秋天緩緩走來。而紅色的楓葉卻迫不及待地換上了美麗的紅裙子。更有半綠半黃的葉子在夏秋間徘徊，有半黃半紅的葉子在走向秋天的路上奔跑。五彩的它們，像一個個小精靈，在秋天涼爽的清風下快樂地成長。綠色的楓葉有嫩嫩的青綠，有委婉的翠綠，有濃濃的深綠，它們紛紛為我舞蹈。黃色的楓葉有淡淡的嫩黃，有清新的鵝黃，有厚實的正黃，它們紛紛向我招手。紅色的楓葉有清純的橘紅，有嫵媚的玫紅，有濃艷的紫紅，它們洋溢著笑臉，在歡迎我的到來。深秋時節，像是天上的仙女打翻了紅色的驗材料盤，整個香山燃起了熊熊烈火，濃濃的紅色燒的人的眼睛應接不暇，漫步上山，停歇在一棵楓樹下，仰望天空，紅紅的楓葉把天空遮得嚴嚴實實的，偶爾飄過一朵云，也被染成了紅色。連樹上停腳的白羽雀，也被映得滿身紅毛。拾起一片紅葉，手握其莖，像一只可愛的小手在和我握手，又像一朵綻放的七色花，雖然都是紅色，但每一葉都別有韻味，各不相同。深吸一口清新的空氣，一股紅色的暖流灌入我的心田。一陣清風吹過，樹上的楓葉沙沙作響，唱著秋天的頌歌，一片片葉子依依不舍地離開大樹母親的懷抱，靜靜地落下。站在樹下，恍如身臨其境，紅葉伴清風，讓人如癡如醉。在享受清風之時，地上早已積了一層厚厚的葉毯。軟軟的，香香的，這是什么香水也調制不出的味道，天然的香，濃淡相宜，清香撲鼻。再看看樹根旁的楓葉，不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！边@默默奉獻的精神，不正是是楓葉更美的一面嗎？我愛秋天，愛秋天的香山，愛香山的楓葉，愛楓葉那純樸的美，那熱烈的美，那奉獻的美，那別具一格的美！
楓葉作文 篇17
冬天格外的冷，雪早早地鋪在了地上，學校那棵光禿禿的楓樹在白雪的映襯下顯得格外蒼白，它的掌狀的葉子已經落在了地上，為它蓋上了一層厚厚的被子，它心里很溫暖。
春風吹拂著大地，吹醒了萬物，而那一層厚厚的被子卻已化作春泥。一日清晨，微雨乍晴，朦朧中一個個虛點，茸毛與脈絡那樣纖細，在春天的調色板上，飄落雨水留下的痕跡。這是一枚枚新生的幼葉在生長，在歡笑，在用它掌狀的身體給人打招呼。
夏日的炎陽烤著大地。那一枚枚的幼葉搖身一變成了一只只的“大手掌”你拉著我，我拉著你，為同學撒下一片陰涼。小朋友們在樹陰下下象棋、寫作業、捉迷藏……他們玩得多開心��！“大手掌”看見他們玩得這么高興自己的心里也很高興。便頂著炎陽努力地長大，為同學們創造更多的綠蔭——但是暑假到了，孩子們都走了……
暑假開學了，學校里又來了一群新的小朋友，但是秋天也隨這到了，“大手掌”也不知不覺的失色了，變成了一片片黃葉，它們在松柏的照映下顯得蒼老，夜來秋風敲窗。第二天早晨起來，樹枝上的葉子已經飛了一大半，只剩下幾片孤零零的掌狀的葉子掛在樹梢上，像一個寧死不屈的戰士，堅守陣地。
早晨，小朋友們來到了學校，都很驚訝，僅僅是一夜秋風，樹的葉子都快掉光了，然而這里卻成了他們玩耍的樂園，他們拿著樹葉玩啊，打啊，真是太高興了！一陣秋風吹過，一片葉子去跑進教室……
晚上，老師批改作業時，看見一位小朋友的作業被里夾著一片樹葉，上面歪歪扭扭的寫著幾個字；老師等于愛奉獻的葉子，老師感動得哭了。
是��！老師不就像這片葉子嗎？為了培育祖國的花朵，日夜辛勞、無私奉獻。送走了一屆學生，又迎來了一屆學生，默默無聞、不圖回報。我想你在燭光下批改了萬余本作業了吧！我想您的手掌已被粉筆侵蝕的不成樣子了吧！你的額頭上的皺紋已如楓葉上那脈絡一樣密了吧！
您甘愿化作泥土，去孕育下一代�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”不正是對您的真實寫照嗎？而你卻留下了什么？
��！我贊美那無私奉獻的楓葉，更要贊美培育祖國花朵不求名利的老師們！
楓葉作文 篇18
漸漸入了冬，秋日已付之東流。
可是唯一一位在秋日生長，如今卻沒有凋謝，它就是楓葉。他那紅紅的葉子猶如一張小臉蛋。紅色的表面粘上了一點黃，我禁不住那番可愛的誘惑，就順手摘了一片。它粗糙的表面撫摸著我的手；它那迷人的顏色觸動我的心靈；它那頑強的生命力讓我無比感動！
一路走去，一顆楓樹比一棵楓數大；一片楓葉比一片楓葉紅；一個生命力比一個生命力強！他們頂風受寒，無所畏懼，從不低頭折節。越來越迷人，越來越可愛。到
了現在我才發現不僅有紅色的楓葉，還有綠、黃顏色各異的楓葉，我像之前那樣，隨手摘下了兩片楓葉，盡管它沒有那么漂亮，沒有那么可愛，甚至還有些破爛不堪。但即使是這樣，我也不會丟棄它，嫌棄他。因為我知道，它有那頑強的生命力！我將它輕輕地，輕輕地揉了幾下，心情一下子舒暢無比。我放眼望去，只是一片紅通通的景色。一片片楓葉被風吹落到大地上，來到大地媽媽的懷抱里！
我拿著楓葉，望著前方，仿佛置身在幻想的進境界里。陣陣涼風吹入我的心靈，使我感到一陣陣冰涼與寒冷，但是看了這些堅強不屈的，昂首挺胸的楓葉們，全身就有了一股暖流！
楓兒啊，楓兒。你那堅強不屈，無所畏懼；不低頭折節的精神打動了我。還有你那頑強的生命力。讓我知道了你，無論是多么寒冷的天氣，你也有這樣頑強的生命力，從不會老去！
當吃完晚飯的時候，沿著那條兩邊種著楓樹及其他我不認識樹木的走道，回到教室，不用叫上其他人，僅當飯后的消食，每一天都是一樣的風景，只是今日有了些許不一樣，隨意的轉換視線，在一棵楓樹前，我放緩了腳步。
驚詫的看向這棵以往從不被我注意，此時卻顯得無比耀眼的樹，記得兩天前，我曾奇怪的問自己，晚秋了，這楓樹怎樣還未紅呢？因為，它還沒有經歷霜的考驗啊！我開始為這楓樹擔心起來了，往年，記得道路兩旁的楓樹，是秋天獨有的風景。此刻看來，倒是我多擔心了
此時，楓葉正紅，不像那種鮮艷仿佛畫上顏料似的紅，而是經過時光沉淀的顏色，那向上的枝椏，顯得它高傲而堅強，加上傍晚有些昏暗的天氣，有些奇異而莫測，美輪美奐。
只是緩緩的走過，走馬觀花般看了幾眼，印象卻深刻，腳下不停，同時也在思考：這楓葉，是有了風的打磨，霜的捶打，才出落得這般美麗，有了這般傲人的風姿，就好似一團火，點燃了學校陰暗不起眼的角落，使路人不經意間一瞄，卻可觸及靈魂，那整個向上的枝干，似乎要刺痛天空，它雖沒有花，卻比花兒更迷人，只因它比花兒堅強，比花兒努力。
在學校的角落，有一棵紅楓，紅得耀眼，正抓住這最終一個有著秋意的傍晚，這最終一個有著秋風的傍晚，如火如荼的盛開，那一剎那，盡顯風華，不是為了供人觀看，只是證明，自己足夠堅強，能經受得起風霜的考驗，并非那溫室里的花朵，它在證明，我存在！
楓葉作文 篇19
夜晚，光線十分昏暗，我借助路燈的光線，匆匆回家。突然，我的頭頂上有一片小小的、輕輕的、涼涼的東西。我拿下一看，原來是一片小巴掌那么大的深秋楓葉。
我把它拿在手上，細細端詳著：它的邊緣鑲著一絲絲紅色，是矩齒形的，猶如一把鋒利的鋸子。楓葉的中心是綠色的，仿佛嵌著一顆綠色的松石，十分艷麗。葉子中的葉蔓，如同人的血管一樣，隱藏在粉嫩的皮膚內，輸送著養料。
“嗚——”一陣微風吹來，樹上的楓葉在風中搖晃著，發出好聽的“沙沙”聲。幾片楓葉飄落下來，如同一道道紅色的弧線，從我眼中掠過。落下的楓葉像紅地毯一般，可以讓今年的獲獎明星們瀟灑地走一回。
我突然想起這片葉子的一生：在春天，這片葉子吸收著大樹媽媽的乳汁，在漫漫地成長，大樹很疼愛他，就請春姑娘給他送來溫暖；夏天，這片葉子長成了一個健壯的小伙子，能為世界做出貢獻。他能和兄弟們聚在一起形成了一片綠蔭，讓人們乘涼。人們很開心，不停地夸贊他們。葉子聽了，更加歡快；秋天，葉子衰老了，快要搖搖欲墜了。大樹媽媽舍不得他，緊緊地抓住他，不讓他落下；冬天，葉子終于堅持不住落了下來。雖然他走到了生命的盡頭，但是他葉落歸根，成了大樹的養料，報答了大樹媽媽的養育之恩。
我想到這兒，被楓葉他那顆感恩的心感動了，他值得我們學習！我把他作為一枚書簽，永遠地夾在了《愛的教育》這本書里。每當我看到已經是書簽的他，就會想起那片楓葉輝煌的一生。
楓葉作文 篇20
一個秋高氣爽[注：形容秋季晴空萬里，天氣清爽。]的下午，媽媽帶我去香山看紅葉。
我興高采烈[注：興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地來到香山公園的鏡泊湖，遠遠望去，湖的另一面有一座山，啊，滿山遍野都是紅葉，就像給大山穿了一件紅色的外衣，美麗極了。
媽媽說：“看到了嗎？這滿山遍野的紅色，是由兩種樹組成的，一些是楓樹，而大部分都是黃櫨。楓樹的葉子是分開的，黃櫨的葉子是圓的�！�
我們繞過鏡泊湖，去爬那座被紅葉染成紅色的山，爬了半個多小時，終于爬上了山頂。啊，山上景色真美，我向下望去，看到了山上的紅葉，看到了雙清別墅，還看到了美麗的鏡泊湖。
下山的路上，我一邊收集樹葉做書簽，一邊唱歌。
這次去香山，讓我體會到了真正的秋天。
楓葉作文 篇21
秋天來了，美麗的秋姑娘送給了我們多少禮物。你看：果子熟了；稻谷黃了；菊花開了；楓葉也紅了。這些禮物中，我還是最愛楓葉。
樹林里，地上，到處是那紅紅的楓葉，多么引人注意。小小的楓葉，差不多巴掌大。像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意。乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的好朋友。
這楓葉很紅，無愧于唐代詩人杜甫稱贊的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。一到秋天，一整片楓林都被秋姑娘染成紅色，好似一片紅色的海洋。金黃的楓葉也很美，似天邊燦爛的晚霞。一片片金黃的楓葉，將整個秋天全都染成了金黃色。邁入金黃的楓林里，就如邁進了金碧輝煌的皇宮。金黃與鮮紅完美地配合在一起，那顏色就連達芬奇也調不出來。
那美麗的楓葉，是大自然的通信員。楓葉從樹上徐徐落下，拂過人們的臉頰，告訴他們：秋天來了！
楓葉作文 篇22
秋天到了，楓葉落到大地上，使大地換上五彩繽紛的披風，這時的楓葉最美。
走在楓樹林中的小路上，觀察著這片火紅的天地，真美�；鸺t的楓葉像一個個五角星，從楓葉上飄飄悠悠地落下來，就像可愛的小精靈穿著紅色的裙子，從樹上跳下來，然后靠著樹干休息。一陣陣微風拂來，紅色的地毯又變成了火紅的海洋，泛起了層層波浪。
我們走在火紅的楓葉上，軟軟的，舒服極了。大風卷起樹葉，天空中、大地上，全都是火紅的楓葉。那時，天地間一片火紅，比林海還要壯觀，比日出還華麗，比晚霞還燦爛，真是美極了！
楓葉飄落，落到地上，真美！
楓葉作文 篇23
秋天來了，伴著習習的秋天，冒著蒙蒙的秋雨，一個涼爽的季節來了。它明凈、美麗。秋天里還有一個勝過其他美麗的東西——秋葉。
美麗的秋葉可謂是秋天得一張明信片，漂亮而不失風采�？�，那銀杏葉在陽光的照耀下，散發著鵝黃色的亮光。微風輕輕地吹來，銀杏葉子離開了枝頭。在風中飄蕩著，旋轉著，最后像一把打開的扇子一樣靜靜地躺在大地的懷抱中，想要給在夏天曬得發燙的大樹帶去一絲清涼。
秋葉中不僅有美麗的銀杏，還有迷人的楓葉。
楓葉，是秋天代表性的一種樹葉。那葉子正如詩中所說那樣“霜葉紅于二月花，紅的像瑪瑙一般。它們形狀像手掌一樣，而且邊緣上還有一些細小的鋸齒。這些葉子，就給與了秋天豐富的色彩，把秋天變成了一幅美麗的畫卷。
楓葉的美如果在于它那紅的如火一樣的顏色的話，那么上白蠟樹葉的美就在于它的形狀。
山白蠟樹葉是深綠色，遠看像一塊塊翡翠一樣掛在大樹上。而近看，它的葉片上有許許多多的柔毛，邊緣上有波狀的齒。把葉子豎起來就像一個不到翁，十分有趣。
秋葉像一張大地毯似地鋪在了大地上，踩上去會發出吧唧吧唧的聲音響，這就是秋日的聲音吧。
天空如同一塊蓋在大地上的藍寶石，上面已被秋風清洗的沒有一絲雜質。秋天，就是四季中最美的季節。
我愛秋天，更愛那五彩繽紛的秋葉。
楓葉作文 篇24
我喜愛深秋火紅火紅的楓葉，我最喜愛風中的楓葉雨。
我家門前就有一棵美麗的楓樹，我一有空給它澆水施肥，楓樹越長越壯，那一片片紅中帶黃、黃中帶綠的葉子在風中不停地搖擺，仿佛在對我說：“謝謝你！小主人�！�
深秋時節，楓葉全紅了，我一有時間，便會去搖一搖楓樹，火紅的楓葉紛紛落下，就像一群群蝴蝶在翩翩起舞，緩緩飄落，啊，多美的楓葉雨呀！地上就像鋪了一層紅色地毯，又像一個個雞爪印，非常好看，我忍不住讓媽媽用手機把這一美景拍下來。
每次，我還會選上一些完好無損的楓葉做成精美的標本，送給朋友們當書簽�？吹剿麄儛鄄会屖值臉幼樱倚睦锩雷套痰�。
我喜歡楓葉雨，你們喜歡嗎？
楓葉作文 篇25
那天，孫老師帶我們去府山公園看楓葉，大家每一個人的心情都很快樂。
來到府山公園，走上小徑，一片紅色，在這紅色中間，還夾雜著一絲綠色，那些是未老的楓葉。我先跑到一棵未老的楓樹下，一整棵樹都是綠色的，楓樹的葉子基本都有五個尖，葉子中間的莖比較明顯，我摘下一片葉子，撕開摸了摸，�。∮兴�，濕潤潤的。
我又立刻跑到了人最集中，似乎有什么珍貴的東西的地方——最紅的那一棵楓樹下，大家都想得到一片這一棵樹上的葉子，我也不例外，我把手伸進人群中拉下一片葉子，“哦！不！”我把另一片也一起扯下來了，“�。『眉t！”，另一片更好看，一半是黃的，一半卻是紅的，我把它們像寶貝似的捧在手中，離開了人群，和另外兩個同學一起去感受大自然。果然，我以為楓葉都落了，但沒有，楓葉未老。
我們來到一片銀杏林，地上不再是泥土，而是黃黃的銀杏葉。我們立馬拾起來，我還爬上樹，搖起了樹枝，銀杏葉像銀杏雨一樣落了下來。在歡聲笑語中，我感受到了大自然。
在回去的路上，我一直在想為什么有的楓葉還沒紅呢？后來我知道了答案，原來有些楓葉要在霜打過后才會紅，要等到冬天了。楓葉在冬天還要長，勇敢地與冬搏斗，就像梅花，所以說楓葉未老。
楓葉作文 篇26
在這個秋高氣爽的時節，我們來到了長白山腳下欣賞美麗的楓葉。我好像走進了一幅迷人的畫卷;一陣秋風慢慢吹過樹梢，火紅的楓葉隨風而舞。一群大雁從天空中飛過。這是多么美好的季節啊!
我們站在一棵楓樹下，抬頭仰視，發現樹葉呈金黃和火紅兩色，這一定是因為陽光照射后，葉子正面和背面顏色不同的原因。葉子的形狀都像一個個小手，好像在說：“歡迎你，來自遠方的客人�！�
再一看，微風吹過，樹葉微幾天搖晃，颯颯作響。陽光射在樹上，穿過葉子，那一道光束時明時暗，這景象宛如在一場演唱會的直播現場，一群狂熱的歌迷在臺下揮舞著手臂，在閃爍著彩燈的舞臺上的歌星，主濁那一輪火紅的太陽。
一陣風吹過樹梢，幾片紅葉從樹上打著旋兒飄落下來，它們好像翩翩起舞的蝴蝶。它們的生命到了盡頭，仍不忘把最后一吻送給大地母親。它們會深入地底，作為肥料，讓土地更加肥沃。古人就曾說過：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。
地上積起一層厚厚的落葉，我完全可以在上面打個滾兒，秋風颯颯吹來，落葉從地上飄起又落下，偶爾還有一束陽光穿過枝杈，在地下形成光斑。隨著枝葉的搖擺，光斑就像一個小精靈在跳躍。
遠近全部是紅的，真是“看萬山紅遍，層林盡染�！蔽也唤钌畹靥兆砥渲辛�。我要把這楓葉，永遠留在相冊中;我要把長白山，永遠留在記憶中。
楓葉作文 篇27
快要期中考試了，還有幾門功課沒有復習，心中不免有些不安。雨后的清晨，我漫步在紅楓林的小路上。
一場秋雨過后，楓葉被打落了不少，打上出現了大片的落紅。紅得如同夕陽的余暉，卻多了一些憂傷；紅得好似飛舞的蝴蝶，卻變得如此彷徨；紅得像一團燃燒的熊熊烈火，心中頓時敞亮。那紅得使人心醉，那紅得燃起了人的奮斗精神，那紅的使人深深戰栗在秋天的獨特魅力之中。
仿佛整個城市都被染紅了。那是一種催人奮進的紅，那是一種積極向上的紅，那更是一種超凡脫俗的紅，激起了人們的斗志。這時，我想起了毛主席詩詞里的一句話：看漫山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。
這，讓我想起了一個古老的傳說：”只要趕在楓葉落下之前雙手接住，許下心愿，就會悄悄的實現。
于是我信步走過去，接住了一片搖搖欲墜的紅楓，細細端詳：五角的形狀像孩子的手掌，葉脈上的紋路清晰可辨，好像在訴說著自己不屈不撓的拼搏，輕輕一聞，在我的鼻腔里留下了清淡的氣味，氣味中又透出秋的韻味。可惜，楓葉少了一只腳。
它，像一只斷翼的蝴蝶，我仿佛看到了秋風對它的打擊，秋雨對它的肆虐摧殘。但是，它仍然昂首挺胸，即使有多大的困難和坎坷，它也是一如既往地默默拼搏，永不言棄。有些脆弱的楓葉沒有經受住如此沉重的打擊，落入泥土中，而我手中的這片楓葉卻一直在拼搏，一直和自然拼搏，和風雨拼搏，和命運拼搏！
“路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索”，這乃是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”這又是曹操的拼搏；“地上本沒有路，人走多了便成了路”，這是魯迅的拼搏。
人生本是一本無字書，只是有了拼搏，才書寫出神采飛揚的語言；人生本是一杯平靜的水，只因有了拼搏，才閃耀出生命的漣漪；人生本是一部樂章，只是有了拼搏，才變得鏗鏘有力，耐人尋味。
最后，我許下心愿，期中考上好成績。同時，我也悟出了人生的道理：
是拼搏，讓這只折翼的蝴蝶飛進了我的夢想……
楓葉作文 篇28
晨光熹微時分，一縷縷炊煙裊裊升起，里頭夾雜著一絲似有若無的濃霧，忽聚忽散，飄飄悠悠，形態變幻莫測，一會兒似女子姽婳幽人，“千般裊娜，萬般旖旎”，一會兒似蝴蝶翩躚起舞，“翩若驚鴻，婉若游龍”。
這是立秋后的第56個早晨，是啊，現在是秋天，是凄美中透露著一股成熟婉約韻味的秋天。
深秋時節，被鮮紅的眼淚染紅的楓葉顯得格外引人注意，輕盈的秋風躍動著歡快的韻律，楓葉蕭蕭，其聲瑟瑟，枝影褪青隨風曳，只留斑駁碎影在字間。
楓葉均勻落在林地，層次鮮明，蕩漾水中，雙腳站立于其上，傾聽“沙沙”的曼妙音旋，心情也不由自主變得悠閑愉悅起來。輕拾一片落楓葉，小心端詳，紋理清晰地映入眼簾，心思：紅本是生命、血脈的象征顏色，為何含有此顏色的楓葉，卻常被文人墨客冠以悲傷情懷，生機之象絲毫沒有?是因為她的怒放時節在秋天嗎?
天色漸暗，距離秋天的結束又早了一天，距離楓樹的衰落也早了一天。
又是一天破曉時分，晨曦都已散去，楓葉還在伶俜地飄落，不少文人會在此刻行于其中，欣賞之時發出的聯想與感慨總會有一兩句流傳千古，為世人傳頌。
美麗過后隨即迎來的便是摧殘，毀滅，此時的楓葉卻表現出另一種“美”：“戰西風而不怯，披嚴霜而愈麗”。無畏無懼而更顯神采。
楓葉，她就如鹓鶵般，高貴，美麗。金紅色的她讓人充滿了贊美之情，不禁總想給她樹以稱號，得以名垂百世。
楓葉，終究是要落下來的，但是她的毀滅同時也代表了新生，再嚴厲的摧殘，也攻不破新生力量凝聚的屏障，今年的隨風消散代表了來年的美麗，這就是新生的力量!大自然需要這種新生力量!我相信，楓葉，她的美是永遠值得人們去追隨與探索的!
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