【熱門】楓葉作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的楓葉作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
楓葉作文 篇1
我愛充滿生機的春天，驕陽似火的夏天，更愛秋高氣爽的秋天。
11月21日，一個晴朗的周日，我們《南京晨報》小記者團的成員興高采烈地來到了秋色迷人的棲霞山，參加“棲霞山賞楓節”十周年采訪活動。我一邁進棲霞山公園的大門，只見一株株火紅火紅的楓葉樹映入我的眼簾，一陣微風輕輕吹過，成千上萬的楓葉鼓起小掌，歡迎著我們的到來。
我快步走向一株楓葉樹，近距離觀察楓葉，只見楓葉大都由五片葉子、六片葉子或七片葉子組成，其中五片葉子居多，葉子的邊是鋸齒狀的，楓葉宛如一個個雞爪，基部為心形，葉片正面為紅色，葉片的背面葉莖猶如人手背上的血管，為楓葉輸送著營養。我望著這漫山紅遍、五彩繽紛的楓葉林，情不自禁地吟誦出杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云生出有人家。停車坐愛楓葉晚，霜葉紅于二月花。”
公園的園長介紹說，棲霞山森林面積有四百多畝，其中楓葉樹種植上萬株，是我國四大賞楓之地。棲霞山楓葉的種類很多，有二十幾種，每年國慶后楓葉開始陸續變紅，一直延續到年底，其中十一月份是賞楓葉的旺季，游人慕名而來，公園里人山人海，人流如織。橙紅色、火紅色、紫紅色、赤紅色、綠紅色。各種紅交織在一起，令游人目不暇接，如癡如醉，流連忘返。
在落葉飄零的秋天，楓葉卻以自己獨特的紅給凄美的秋天帶來一絲壯麗，滿天紅葉飛是秋天里棲霞山一道亮麗的風景線。我愛楓葉，愛她色彩斑斕、婀娜多姿的外形，更愛她在秋葉飄零中給人們帶來的希望!
楓葉作文 篇2
這是一年里最讓人心動、懷念的季節。
放眼望去，昔日蒼翠欲滴的松柏已不再是麓山的主角，取而代之的則是艷紅似火，絢麗奪目的紅楓。也正是因為她的存在，原本滿目蕭然的秋天多了一絲生命的氣息。
置身于“萬山紅遍，層林盡染”的麓山，一切都變得那么詩化了。楓葉似酒，當萬木飄零百花凋謝，楓葉在寒霜涼風中綻放出艷麗的色彩，和著一絲微涼的西風，釀就了這清洌的秋酒。看，那片片欲飛的葉子被醉得如此通紅。楓葉似火，瑟瑟的秋風中，滿山的紅葉，云蒸霞蔚，紅得像花，紅得像云，紅得熱烈飛動。那是涼秋里最迷人和曖色。難怪那位風流的馬致遠要攜帶美酒，邀同美人，去紅樹林下“煮酒燒紅葉”呢！從麓山俯視下去，景色盡收眼簾。一處處絢麗的紅楓仍點綴著山坡的綠叢，歷史悠久的湖南大學近在咫尺。閉上眼，深吸一口氣，可以聞到麓山寺那熟悉的檀香味，睜開雙眼眺望，蜿蜒流長的湘江似一條巨龍仰臥在長沙城中，一座座高樓靜佇于繁華熱鬧的街道。仔細聆聽，左耳聽到的是山上絲絲涼風吹過的安謐，右耳邊響起的是山下人們開懷的笑語。那笑聲越來越大，越來越動聽，甚至整個山谷都漸漸彌漫起來，看著山上艷紅似火的紅楓，聽著人們因生活美好而發自內心的笑，我不禁感慨萬千……
回首60多年前，有著“芙蓉國度”美稱的長沙城被一場文夕大火延燒了五天五夜，全城百分之九十以上的建筑被毀于一旦，葬身火海的市民達三千多人。這些驚人的數字確實讓人心悸，但堅強的湖湘人民沒有被這場浩劫所打倒，仍斗志未泯。經過八十年的風雨蒼桑、浴血奮戰，我們的家園終于得以重建，并呈現出如今這般欣欣向榮的景象。社會的發展，政策的優越，讓人民的生活水平飛速提高，道路的擴展，房屋的興建，使市區交通日益發達。這既體現了現代化生活的飛速前進，也不失長沙古典文化生活的風味。如今的長沙已成為了萬眾矚目的焦點，尤如這滿山的紅楓一樣，越來越美，越來越紅，越來越火。
“昨夜飛夢到長沙，岳麓山高夕陽斜，濁世詩人尋不遇，坐看紅葉久停車。”這是國畫大詩齊白石老爺爺回憶重游麓山情景的詩。記載了老人懷念故土，情牽紅楓的拳拳之心，赤子般的麓山紅楓，像一泓清泉流進湖湘人的心田，注入到血脈中，使無數漂泊在外的游子們永生難以釋懷。也許每一片楓葉背后都藏著一個腥紅的故事，歷盡歲月蒼桑，等到她慢慢紅透，便有一種豁然的感悟。
“小楓一夜偷天酒，卻情孤松掩醉容……”耳邊傳來意韻悠揚的吟哦聲，轉頭一看，原來是一位鶴發童顏的耄耋老人正搖頭晃腦地在古人詩詞的韻味中神游，看老人那癡迷的模樣，我不由得會心一笑……
楓葉作文 篇3
九月的天，有點清涼。天空中似乎也多了一絲憂愁，讓我的腳步漸漸地慢了下來。
一個人徘徊在小徑上，兩排楓樹在我的兩側，像貼身保鏢。隨處一望，全是樹葉。不滿大地的楓葉，讓我不知在哪落腳。頓時，看到了一片精致的楓葉，深深的把我吸引了過去，腳步放慢，慢慢的低下身子，用手輕輕地把它托起來。好熟悉，總感覺在哪里見過。“啊，這么像…”，我便進入了沉思……
三年前的今天，正是我與同學的道別之際，沉默，沉默，又是沉默。我已忍受不了，打破了著難以令人呼吸的氣氛。“你們這都是怎么了，平時不都很樂觀的嘛，可今天……”我一貫保持那樂觀的心態，但心里也有說不出的滋味。“我們不想讓你走，留在這兒不好嗎？有你最好的朋友，有你最敬愛的老師，有你待了四年的母校……為什么，為什么？”夏櫻終于忍不住了，大聲的哭喊起來，眼淚也像頑皮的孩子，情不自禁的掉了下來。“我…對不起，為了我的學習，為了我的未來，我媽媽只好選擇放棄這里。但你們，我真的舍不得離開，對不起……”我已控制不了自己的情緒，便于她們一同哭了起來。“你選擇了放棄這里，那你必須要努力，要不然我們不會輕饒你的！”伊雪終于在沉默中發言了。
一陣風吹過，顯得有些清涼，身后的楓葉跳著舞落了下來，正落在了伊雪的手心上，她選了一片最精美的楓葉。那片楓葉，古老的紋線看得異常清楚，淡淡的綠色給這片楓葉點綴了許多。那紅勝火的地方給人一種強烈的、不可抗拒的感覺……
“這片楓葉，代表了我們三人，以后你看到它，就會想到我們，一次，你必須要好好保存它，要不然……”夏櫻說了出來。“對，必須。”伊雪又哭了出來，便小心翼翼的把楓葉放到我的手上，那一瞬間，，我們三個緊緊地抱在了一起，在一起享受著最后的，快樂的校園時光。而我手上的那片楓葉，早已深深的刻在了我的心里，永遠……
“呼呼……”地上的楓葉又跳起了翻滾舞，我頓時回過神來。我手上的那幾片楓葉也隨之而去了，看著它們越飄越遠……唯獨那片楓葉，牢牢的侵入了我的手心。
現在，那片楓葉在我最珍貴的盒子里，輕輕地把它拿出來，看到了她們兩個在向我微笑，又浮現出了我們在一起的快樂時光……
留念，那片楓葉……
楓葉作文 篇4
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一陣清風拂過我的臉龐，又吹紅了南山的楓，使得我流連其中。
我邁開腳步，來到南山腳下，遠遠望去，那摻雜在綠樹中的紅楓是那么顯眼，那么鮮艷，如同一團團熊熊烈火燃燒其中，在這涼爽的季節里，也顯得那么熱烈，點燃了秋的激情，這或許是大自然的魔法吧！
沿著山間石階小路，迎面吹來陣陣涼爽的`秋風，里面夾著路邊花草的唯有芳香。不知不覺中，我就已經站在一棵楓樹之下，仰頭望去。在那一根根枝干間，有好些紅色的“小精靈”。在陽光照耀下，這些樹葉紅得透明，露出一點淡淡的金黃，十分漂亮。而有些樹葉陽光照得少，所以，顏色就淺些為橙色，跟鴨蛋黃的顏色一樣。可有些葉子似乎想保留青春的美好，躲在綠陰下，因此顏色還是清新的綠，但畢竟到了秋天，綠中點綴著一些紅、一些黃，色彩繽紛、好看極了，但又捉摸不透。瞧！這個樹枝上的，幾片樹葉搭在一起，像是在說悄悄話；那個樹枝上的，幾片樹葉被風吹得立了起來，像位穿著紅裙的少女，優雅地站在那兒。一陣風吹來，樹上的葉子摩擦了起來，發出了“沙沙沙”的響聲，似乎在演奏一首動聽的交響曲。
我輕輕地彎下腰，伸出手小心翼翼地撿起一片楓葉，仔細地觀察了起來，整片樹葉有七瓣，葉頭尖尖的，像一個小手掌，又如一朵盛開的花兒。葉子的中心顏色最深，偏棕色，外圍漸漸過渡成紅色。你可以清晰地看到，葉面上有一個個黑色斑點和破損處，飽經風霜，充滿滄桑感，引人遐想：那是楓葉被蟲子叮咬的疤痕，又或許是頂著烈日留下的烙記……楓葉的葉脈肆意舒展，沒有規律，隨意擺布，卻顯得更加自然，有的兩條緊貼在一起，好像在比個子；有的連接在一起，仿佛是一對形影不離的好朋友。葉子的邊緣宛如鋒利的刀片，但又不刺手。我用手撫一撫整個葉面，質感不一，凹凸不平，時而粗糙，時而細膩。
這時，又是一陣風吹來，吹來了天高云淡，吹來了天朗氣清，吹落了楓的葉子，這些頑皮的孩子似乎想掙脫大樹的懷抱，去自由玩耍，它們乘著秋風，有的打著旋兒，扭著身子轉下來，像一只只蝴蝶在飛舞；有的飄飄悠悠、忽左忽右地蕩了下來，真頑皮。有些剛落地，就懶懶散散地躺了下來，有些則在快樂地奔跑，玩累了，才停了下來。
望著這秋風落葉，我思緒萬千：葉是無私的，它的一生都在于奉獻，葉子年輕之時，為夏日撐起一片綠蔭；成熟之時，把最美的姿態留給人們觀賞；飄零之時，把最后的力量獻給大地，化為養料，供給植物。這就是“落葉歸根”。
楓葉作文 篇5
草坪邊上的楓樹開始飄下幾片黃中透綠的楓葉，像一只只小鳥在飛。呵呵，原來是秋風讓落葉長上了翅膀。
我靜靜地走到樹下，撿起一片黃中透紅的楓葉……
記得小學一、二年級的秋天，我最喜歡的就是撿樹葉。每一次和媽媽一起去買菜的路上，都有很多火紅火紅的楓葉，每片楓葉都和我的小手大小差不多，是多么好玩呀！于是我松開媽媽的手在樹理撿起楓葉來，哇！這個好小，比我的手還小；另一片則是好大又紅，那就把它撿著吧！我小心翼翼的把這寶貝放在褲包里。我又害怕把它弄壞。又很小心地把它拿出來，我屏住呼吸，怕它掉在地上弄臟了，或是像小鳥兒飛走了，我捧著寶貝仔細地觀察起來。
如寶石般的紅，紅得發亮，葉脈是多么清楚呀。我高興的告訴媽媽我的寶貝——楓葉。媽媽看我那高興的樣子問我："你想保留這片楓葉嗎？"我掩飾不住的興奮，跳著說："想！想！想！"圍著媽媽整整跳了一圈，媽媽的唇邊是無限的溫柔："好吧！"
回到家后，媽媽叫我把楓葉交給她，我小習翼翼地交給了媽媽，并且告訴媽媽，別弄壞了。媽媽拿了一本厚書，將我的寶貝放在了書中。我幾乎每隔一小時就會看看我的寶貝"受傷"沒有……
直到現在那片葉子都還在我的書房里。
我拿著那片黃中透紅的楓葉，仔細看著我小時候所稱呼過的"小手"再看看自己的手，哇，相差好大，哈哈哈！
楓葉作文 篇6
楓葉建校已經六周年了，培養了無數的學子。無數的學子從這里走向世界。在這建校六周年之際，我不禁想起我剛來的時候。
第一天上課時，第一節英語課我就暈了——根本聽不懂。原來我的知識量和學校所要求的差距這么大!這完全出乎了我的意料，我第一次感到我知道的知識是那么少。接下來的另幾節英語課更讓我痛不欲生，每節課帶給我的都是一臉的迷茫。
也許看著很好笑，但是事實就是這樣。我不知道怎么辦，如同一艘失去了指南針的航船。
然而這不是絕對的。我很快感受到學校英語課與眾不同不同的地方，更活潑，更生動，更有氛圍。在這樣的環境的熏陶和老師的引領下，我的英語在潛移默化的提升著。漸漸地，英語已經不拖我的后腿了。
學校帶給我的不僅是英語的提升，還有不斷上升的自信。當然，這自信的建立是不易的。
作文曾是我最不好的一項，一提到作文我就深惡痛絕，欲哭無淚，沒有一點耐心。最重要的是，我不知道自己差在哪?
這個問題的答案是老師告訴的——不夠有耐心，所以思路也不清晰。哦!我茅塞頓開。對啊，每次寫作文都是草草了事，怎么可能寫好。于是，我強壓著自己那顆急躁的心，寫了一篇作文交上去。哈!果然是好評。于是，我在寫作上丟失了不知多久的自信被找回了。
不僅僅是這些，楓葉還帶給了我更多。從前謹小慎微的我，可以站在臺上演講，可以成為球隊中的一員。我覺得任何事也難不倒現在的自己。
轉眼間，我來到楓葉已經一年了。這段時間，它帶給了我很多，就像校訓上說的那樣：勤奮求實，文明向上。
楓葉建校已經六周年了，培養了無數的學子。但我相信，這只是開始，我們的學校還很年輕。未來必定有更多的學子，在楓葉的引領下，成長、成才，走向世界!
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