樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦1
今天，我們在文捷優(yōu)怡景校區(qū)的課堂上制作樹葉貼畫，真開心！
我們都事先準備好了要用到的材料與工具——紙、膠水、彩筆、剪刀和樹葉。
一切準備就緒，我便開始制作樹葉貼畫了。
第一步，進行構(gòu)思，想好要貼一幅什么畫。這個我早就想好啦。
第二步，拿出一張彩色卡紙作為底板。明亮的黃色是我最喜歡的，就選它了。
第三步，動手做畫啦。我找出一大一小兩片枯黃色的樹葉粘在一起，做成小鳥的身子與尾巴，在身子兩邊貼上一正一反兩片顏色與形狀都差不多的綠葉子當翅膀，再用剪刀將一片葉子修剪成小鳥的長脖子與尖尖嘴貼在卡紙上，一只可愛的小鳥就出現(xiàn)了。
第四步，我又拿出幾片樹葉，修剪成一個一個不同的形狀，貼在小鳥的下方做裝飾。
第五步，我把一只小熊貼紙粘了上去。
第六步，我又用彩筆在旁邊畫了一只小熊，讓它站在草地上。
第七步，我在淺黃色的心形貼紙上寫下一句祝福語：祝爸爸工作順利，謝謝媽媽給我們做香噴噴的飯菜。
我的樹葉貼畫終于完成了。真開心呀！我要快點把它送給爸爸媽媽。
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦2
做樹葉貼畫好玩嗎？好玩！不僅好玩，而且還很簡單呢！
做樹葉貼畫要準備透明膠、彩筆，當然樹葉是必不可少的。
劉老師首先用幾片葉子做成了一只小金魚，接著，同學們也開始做了起來。
我最先做好的樹葉貼畫，是一只長頸鹿。第一步，我先把長頸鹿的身體固定了，接著又把它的長脖子安上去，然后是頭、耳朵、腿，漸漸地，就真的呈現(xiàn)出一只高高的長頸鹿了，我真驕傲。
劉老師還把我的長頸鹿展示了一番，同學們都夸我做的好呢！
我越做越有勁了。又開始做第二個樹葉貼畫，這次做的是一只綠色的兔子。它的耳朵很長很長，我用鐵樹葉貼了上去的。它的尾巴很短，我用小小的葉子貼了上去。這只小兔子很可愛，胖胖的。
第三次，我又做了條食人魚。本來我是想做一條恐龍的，可是，發(fā)現(xiàn)葉子不多了，所以改做了條食人魚。也就是說，本來要用來做恐龍的葉子變成了食人魚的身子。它的嘴很大，身體有些小，它的尾巴上有個小洞，其實是蟲子咬的，但是仔細一看，很像是戰(zhàn)斗時留下的傷痕。
不僅我做的樹葉貼畫做得好，別人也做得很好呢！
海豚、花朵、小狗、做什么的都有。最有趣的是一個同學做的豬，大大的肚子，長長的鼻子，最特別的是豬的兩個大耳朵，一甩一甩的，太好玩了。
今天的樹葉貼畫真好玩，我希望下次還能玩這樣有趣的手工制作。
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦3
一個下午，我們小記者又開展了活動，這次的活動地點是長安花苑小學，一進大門，我就聽到了一陣陣讀書聲，是那么熟悉。
“丁零零……”上課了，吵鬧聲忽然安靜了下來，我們被領(lǐng)到了一間房間里，聽了關(guān)于天然氣的講座。
隨后，我們舉行樹葉貼畫比賽，大家分組后便去找形態(tài)各異的樹葉。我們走進了學校著名的童心園，四周全是落下的樹葉，形狀各不相同，有金黃的銀杏葉，好像一把小扇子;有枯黃的大樹葉，好像一只巨大的手;有皺巴巴的樹葉，像吃剩下的葡萄皮;還有其他數(shù)不勝數(shù)的葉子……這兒撿一張，那兒拾一片，我差不多撿滿了一頂帽子。
開始貼畫了，我們組左思右想，卻連一個好的方案都沒有想出來。比賽時間過了一大半，我們才開始，先貼了個銀杏葉做的蝴蝶，再用水彩筆描紅，色彩十分鮮艷。在制作過程中，我們組非常不愉快，幾乎四分五裂了，組長板著臉，噘著嘴，用兇神惡煞的眼神看著地面。可是要回去了，大家又都依依不舍。
雖然有趣的樹葉貼畫我們沒有能好好地完成，但這讓我認識到團結(jié)的重要性，以后集體活動要先分工好再合作完成，不然各想各的什么都做不好。
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦4
星期五，老師布置了一個有趣的作業(yè)-------制作樹葉貼畫。
星期六，我和外婆到附近的公園去撿樹葉。我們撿到的樹葉形狀各異，有橢圓形的樟樹葉；有又圓又大的楊樹葉；還有扇形的銀杏樹葉……。。還有許多我叫不出名字的樹葉。我們撿到的樹葉還是五顏六色的，有紅色的、有綠色的、有黃色的、有紫色的、還有半黃半綠的。漂亮極了!回家后，我發(fā)現(xiàn)這些葉子上都很多灰，我想：這么臟的葉子貼出來一定不好看，還是先洗洗吧。于是，我開始動手洗起來，洗干凈了，我把這堆樹葉放到陽臺上去晾干。
星期天，葉子干了，我開始動手貼了。我準備好剪刀、水彩筆、透明膠布和一張大白紙。我想貼什么好呢？人？房子？蛋糕？突然，我想起今年夏天我去過的大連圣亞海洋公園，那就貼個《海底世界》吧。海里最多的就是魚了，那就先貼條魚吧，我先選出兩片小葉子做它的頭和尾，再選一片大些的葉子做它的身子，一條小魚就貼好了。我想：一條魚太孤獨了，應該讓它媽媽陪著它。我說貼就貼，不一會兒，大魚帶小魚的情景就展現(xiàn)在我眼前了。我又用五片葉子貼在一塊組成了一只海星，我還貼了海龜、珊瑚，一幅栩栩如生的“海底世界”就呈現(xiàn)在我面前了。
我想我的這幅海底世界樹葉貼畫大家一定會喜歡的，你說是嗎？
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦5
美麗的秋天正向我走來，一陣清涼的風吹來，一棵棵樹上的葉子紛紛落了下來。隨手撿幾片葉子就能做成一幅美麗的樹葉貼畫。
今天，我們就撿了一些樹葉做了一幅幅美麗的樹葉貼畫。李老師給了我們每人一張紙、剪刀和雙面膠，然后李老師拿出一袋的樹葉，有銀杏葉，有樟樹的葉子，還有許多形態(tài)不一的樹葉，五顏六色，真是美麗極了。我們各自開始做了起來。我先用銀杏葉做了小魚的尾巴，用一片較大的葉子做了小魚的身體和頭，用一些紅色的果子做小魚的兩只眼睛和一些泡泡。然后做了一只烏龜，用大的葉子做身體，用綠色的小葉子做烏龜?shù)哪_，用一片紅色的小葉子做烏龜?shù)奈舶停雁y杏葉剪成圓的，再用紅色的果子貼了上去，這樣，一只精美的小烏龜救做成了。用一些細細的小草做一根根海草，還用蠟筆畫水。一幅完美的樹葉貼畫就好了。我給這幅取一個好聽的名字，叫《海洋天堂》，最后寫上自己的名字。老師給我們和這些美麗的畫都拍了一張照。最后選出最好的一男選手和一位女選手，分別是金紫琳和許沛邑。
啊，這一片片不起眼的樹葉，竟能做成這樣美的一幅樹葉貼畫，原來我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)和善于創(chuàng)造的頭腦。
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦6
一說到秋天，大家肯定都會想到金黃的樹葉和香甜的果實。因為秋天，是一個五彩繽紛的季節(jié)。
每年的秋天，媽媽總是帶上一個小袋子，和我一起去玉泉山撿樹葉做書簽。但今年卻和往年大大不同了，因為我把新?lián)斓娜~子給“捧”到書房里，做起了樹葉貼畫。
我從廚房里“搜刮”了一把大米，又從葉子堆里找出了幾片適合貼人的葉子，便滿懷希望地做起貼畫來。
首先，得在紙的表面涂上一層固體膠。其次，我又把桌子上散落的米黏在上面……。咦？不牢固？看來只能使出殺手锏了：那就是——透明膠。“稻谷”終于貼好了。接下來，就要看樹葉的表演啦！
我在“稻谷”的上方安了一個巴掌大的葉子，當做小孩的身子，并幫它安上了四肢和頭部，活靈活現(xiàn)的，似乎手舞足蹈地慶豐收呢。再把鮮紅的葉子剪一輪太陽掛在蔚藍的天空上，淡黃的葉子變成一朵朵雪白的云。
哈哈！大功告成！這時媽媽走了過來，說：“做得倒還不錯，就是這個人有點像螞蟻。”我一聽，氣得火冒三丈，可爸爸卻被媽媽的這句話給逗樂了，我也樂了！
評：你是個心靈手巧的孩子。撿秋天的落葉做貼畫，富有創(chuàng)意地設(shè)計出紅日、白云、小孩、稻海。原想收獲媽媽的夸獎，不料一句“這個人有點像螞蟻”讓你火冒三丈。但這笑料還是給你們?nèi)疑尤チ饲锾斓目鞓罚?/p>
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦7
前幾天，楊老師布置了一項特殊的作業(yè)——做一份樹葉畫。
我開始構(gòu)思樹葉畫的基本形態(tài)：要不從網(wǎng)上查找一份？不行，不行，沒創(chuàng)意；要不拼一個火箭？不行，不行，太簡單……正當我苦思冥想的時候，我想到了姑姑家的魚缸，對呀，我可以做一幅海底世界的樹葉畫呀！
心動不如行動，我拿來收集好的樹葉。樹葉來自于小區(qū)的花園，然后，又畫草圖。緊接著，我拿來雙面膠和剪刀。原材料準備妥當！接下來就是制作了。
我先把圓葉子粘在素描紙上，作為金魚的頭；又找來一些小葉子，剪成眼睛般大小，貼在紙上，隨后又剪出金魚的尾巴等，一只金魚就做好了。
我又做了一些其他的魚。有鯉魚、草魚、帶魚等。同時又做了一個烏龜。我先找了一個較小的葉子作為烏龜?shù)臍ぁＳ稚约狱c綴，一個烏龜就做好了。
望著此刻做好的樹葉畫，我滿意地點了點頭，我用手背抹了一把額頭上滲出的細密的汗珠，心里涌著無限的欣喜。
此刻定神細視，一條條魚仿佛是活的一般，躍然紙上。此時此刻，那個魚缸又浮現(xiàn)在我的腦海中，仔細品味眼前的樹葉畫，和那活魚還頗有幾分相似。那魚似乎找到了一片屬于自己的大海，自由自在的遨游。眼前的魚仿佛也把那張白紙當成了屬于自己的生活天地。無拘無束地游泳。想到這些，我心中不禁有了幾分成就感。
面對從一張白紙變成的樹葉畫，仿佛有滿滿的充足感在奔襲而來。這，也許就是創(chuàng)作的快樂吧！
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦8
初冬到了，為了紀念秋天，我們幸運星班準備做一幅樹葉粘貼畫，老師要求大家到廣場去收集樹葉。
我們來到廣場，這里的落葉真多啊！這片葉子好看，那片葉子也不錯，我們拿的塑料袋不知不覺就快裝滿了。葉子的形狀各異，有扇形的、寬大的、還有窄小的……顏色色彩斑斕，有紅色的、有綠色的、有黃色的……
我們回到教室，先思考自己要做一幅什么樣的畫，再用鉛筆構(gòu)圖，然后找出適合的葉子放在上面，接著用膠水粘滿葉子，讓葉子固定在那里。
每個人的想象力都很豐富，有人做“松鼠”，有人做“小魚”，有人做“公雞”等，由于時間不夠，畫面不是很豐滿。
我的粘貼畫是這樣做的：用十片邊上帶小刺葉子做爪子，我這樣一說，你們應該知道我做的是什么了吧！對，我做的就是“螃蟹”，我還做了幾條“小魚”。在做“魚”的時候，我正準備貼上去，突然“咔嚓”一聲，葉子破了。那時，我心里就像一根刺扎進去了，可我并不灰心，再用木棉葉做魚身子。終于，在我的努力下，“小魚”做好。我給“小魚”加上尾巴，再按照前一條“小魚”的做法，又做了一條。這條“小魚”的身子，我給它貼的是黃楊葉，最后我給這幅畫取了一個名字，叫《快樂的小魚和螃蟹》。
一幅栩栩如生的粘貼畫做好了，我興奮得叫起來。雖然我現(xiàn)在用粘貼畫留住了秋天，可過一段時間后，樹葉也會再枯黃凋落的。秋天終將過去，我們一定要珍惜時間。
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦9
老師今天讓我們回家做一張樹葉貼畫，回到家，同學們紛紛各顯神通，做了一張張生動的.樹葉貼畫。
看1號作品，用樹葉拼成了一座美麗的小山村。村子東面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹，大樹的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！
2號作品是一只惹人喜愛的孔雀，它正在張開著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說！這神不神奇呢？這只孔雀可真美啊！
3號作品是三條小魚在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚捉另外兩條魚躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說；‘躲在這兒，那條小魚肯定找不到我們。’它們猜對了，那條小魚果然找了好久都沒有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚找到了，說；‘你怎么找了那么久都沒找到我們呢？’小魚沒有回答，又開始玩了。
4號作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷葉是他的翅膀，一片嫩綠的小草是它的身體，兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說，我的蝴蝶好不好看呢？
啊！我們班同學的動手能力可真厲害啊！
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦10
一天，老師留給我們的作業(yè)是做樹葉貼畫。
第二天下午，我和爸爸一起到南湖公園去采集樹葉。我采了許多葉子，有五顏六色的柳葉，像小手的楓葉，還有許多我不知道名字的樹葉。
到了家，我把漂亮的樹葉夾在書里。幾天后，樹葉干了，我小心翼翼地挑了幾片美麗的樹葉，準備做樹葉貼畫。
我找來剪刀和膠水，打算做蜻蜓樹葉貼畫。我先用兩片小柳葉做蜻蜓的翅膀，接著用一片大柳葉做蜻蜓的身體，接著用剪刀剪成了一片三角形的葉子做蜻蜓的頭，最后用彩筆給蜻蜓畫上眼睛，再貼上幾棵小草，一幅美麗的樹葉貼畫就做好了。你看，它多漂亮啊！
到了學校，我看見了其他同學做的樹葉貼畫。我最喜歡一位同學做的金魚貼畫，畫面上有兩條活靈活現(xiàn)的小金魚在水中暢游，還有幾棵漂亮的水草做點綴，美 麗極了。不過，我還對一位同學的畫有意見，他的畫紙是黑色的，可還貼著一輪太陽，好奇怪啊！還有一位同學的貼畫更有趣，讓老師錯把狐貍的手指當成了牙齒， 還說：“好長的牙啊！”你說好笑不好笑？
我們做的樹葉貼畫多有趣啊！你喜歡嗎？
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦11
教室里說說笑笑，在干什么呢？走近一看，原來大家在做樹葉貼畫呢！
沒錯，我們班正在進行樹葉貼畫大賽。老師先讓我們分組，我是我們這組的副組長。分好組后，老師又說：“現(xiàn)在開始比賽，先討論確定主題，再制作貼畫。”組長說：“我們組弄個孔雀吧！”我說：“做一只雞怎么樣？我名字都想好了，就叫‘小雞爭蟲’，如何？”我們兩個用“石頭剪刀布”決定做哪個，最后我贏了。
好不容易熬到了第六節(jié)課，老師說：“開始，時間40分鐘。”我們都像做過一樣，熟練地動了起來。我們用綠色樟樹葉做了小雞的身體，然后又用剪刀剪了一個小小的三角形，做小雞的頭部。接著把黃褐色的樹葉剪成細條形，做小雞的腿。我們剪的剪，貼的貼，不一會兒就做好了第一只小雞，然后又開始做第二只。突然，我們發(fā)現(xiàn)葉子不夠了。無奈之下，我們只好向其他組借了幾朵花和幾片葉子。
時間到了，老師說：“你們得從你們組選出一名代表介紹作品。”
我拿著畫走了上去，把畫交給了老師。老師讓我將畫高高舉起，對這幅畫做了簡單的介紹。
結(jié)果，我們組只得了八十幾分，希望下次我們能做得更精美吧！
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦12
星期天，我決定做一張精美的樹葉貼畫，給爸爸媽媽開開眼界。于是，我瞞著爸爸媽媽，悄悄地跑出去收集樹葉。
我提著小藍子，來到了公園里，只見滿地的“雪花”，紛紛揚揚地飄舞著，真是迷人。
有些葉子紅中帶綠；有些葉子黃綠相間；還有些葉子紫里透白……美極了！沒過幾分鐘，我便提著滿滿一藍炫麗多彩、形狀不一的葉子一蹦一跳地回家了。
到了家里，我便自己動手制作起來。我先查了一下電腦上的圖片：有的是用像熊熊燃燒的火焰一樣的楓葉粘成的舞裙；有的是用各種柳葉粘成的孔雀羽毛……各個生機勃勃、栩栩如生。我看了更是羨慕而已，便鼓勵自己一定把畫貼好。
我先用兩片差不多的銀杏葉子做成了烏龜?shù)臍ぃ钟糜兄淖仙娜~子做出了烏龜殼上的花紋。最后，我用紅花繼木的葉子給烏龜貼上了一個橢圓形的小腦袋，又用女貞子果點綴上了兩顆“小珍珠”當眼睛，選了四片鐵樹細葉用剪刀修剪了一下，成了烏龜?shù)男⊥取＞瓦@樣，一只可愛的小烏龜做好了。
我還在小烏龜旁邊貼上了一條“大尾巴金魚”，看上去多活潑可愛呀！我覺得那頭似乎在一點一點的，尾巴一甩一甩的，連身子也在一搖一搖的。好像在和小烏龜打招呼呢！貼在一起多像一對知心朋友啊！于是，我就給這幅畫取名《一對好朋友》。望著自己用汗水換來的作品，我會心地笑了。不知道爸爸媽媽會怎樣獎賞我呢！
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦13
上個周末老師讓我們用樹葉做一副粘貼畫，我欣喜若狂、興高采烈，我在家里準備好應用的東西：樹葉、雙面膠、白卡紙、剪刀、鉛筆、膠水。
周末到了，我把我找到的材料放到書包里，我眉開眼笑的去金筆作文學校和古老師一起做手工，我到了金筆學校，我先把材料放在桌子上等著手工課開始。
古老師來了，手工課也要開始了，做手工之前古老師說：“要小心不要把膠水滴到衣服上面，也不要用剪刀打鬧，你們要知道做手工分為三步，葉子的形狀和你們畫的不一樣要修剪修剪，也不要修剪太多，不然就會把葉子的靈氣傷著的！”老師說完我們就開始做手工了，我想：我做一只烏龜吧！
我先找到了一個圓圓的葉子做烏龜?shù)臍ぃ缓笥终业搅怂膫�小樹葉做烏龜?shù)乃闹又业搅艘粋�尖尖的葉子做尾巴，再接著找到了一個圓形的葉子，真是費了九牛二虎之力。我先畫了一個大烏龜，我覺得畫得很好，又用膠水把葉子粘上去了，我看了看我的作品想炫耀的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我還沒給小烏龜弄眼睛呢！我真是一個小馬虎，我就用小豆子做了烏龜?shù)难劬Γ业淖髌纷龅倪�算完美。
我就把我的作品粘到了墻上，我相信只要努力就能有很好的回報，我知道了要堅持做好每一件事情。
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦14
星期天，我匆匆趕到金筆作文學校二樓二教室。咦，教室里怎么這么吵啊？哦，原來同學們正在做樹葉粘貼畫。
首先，老師帶領(lǐng)咱們先看別人的作品，過了一會兒，有的同學已經(jīng)等不及了，他們大叫道：“老師，我等不及啦！”
“快點開始吧！”
“好好，咱們這就開始。”老師親切地說道。
我想起來，哦，咱們家的小魚忘了喂了，對了，那我就做條可愛的小金魚吧！我開始找樹葉了，我到處借樹葉，好了，一切準備就緒！
開始做樹葉粘貼畫了！
我拿起筆，開始畫畫，呀，這個頭畫得太大了，只好重新畫了。經(jīng)過我的努力，我終于成功畫完了。然后老師發(fā)膠水，紙巾，開始剪小魚兒的身子了！我拿起一片冬青葉，比一比，不大不小，剛剛好，我開始剪小魚兒的身子，用膠水粘上，繼續(xù)做小魚的身子。我拿起一片楓葉，把它用膠水粘上，好，小魚的身體就做好了！我又拿起兩顆紅色的小野果，粘小魚的眼睛，呀，雙面膠粘的太多，把野果粘掉了一塊皮，重做！經(jīng)過我的努力，我終于做好了一只小魚！
緊接著我又做了兩條，總感覺還少點什么，想了想，我趕緊拿起一片葉子，用剪刀把它剪成圓形，做小石頭。然后再做水草，大功告成了！因為魚是生活在水里的嘛！我又找來一些葉子，做水的樣子。
我還給畫起了一個題目：可愛的小魚。我高興地拿給老師看，老師看了，點了點頭，還夸我做得好呢！這真是一堂有趣的手工課！
樹葉貼畫優(yōu)秀作文推薦15
清晨，我走在校園小道上，一陣清風撲面而來，金色的樹葉像蝴蝶翩翩起舞，遠遠望去，整片草地上像是鋪上了一層金色的地毯。多美的秋天呀！為了留住這秋景，我們班準備舉行一次樹葉貼畫小制作。
首先同學們跑到校園的樹林里揀樹葉。啊！這些落葉五顏六色、形態(tài)各異，美麗極了。我們個個滿載而歸，來到教室，郭老師一聲令：“開始制作！”教室里發(fā)出了“稀里嘩啦”的撕紙聲，“咔嚓咔嚓”的剪紙聲，還有“嘶嘶”的鉛筆聲，匯成了一部有旋律的交響曲。有的同學在用鉛筆勾線，有的在用樹葉試著擺樣子，還有的竟然開始動手粘樹葉了。
我開始用鉛筆畫出鉤鐮槍的樣子，畫好之后，我瞪大雙眼，輕咬嘴唇，屏住呼吸，將金色樹葉都剪成條形和尖形貼在了鉤好的輪廓里，貼成了這“S”種樣子，這樣就貼好了鉤鐮槍的頭，我又用一個長點的樹葉當鉤鐮槍的桿，又貼了一個珠子當桿子上的寶石，這英姿颯爽，威風凜凜的鉤鐮槍就在我手里完成了。我的作品都了同學們一致好評。
這次做樹葉貼畫不僅讓我把秋天留在紙上，而且培養(yǎng)了我們的動手能力，真是一舉兩得呀。
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