葉子的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的葉子的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

葉子的作文1

　　秋天到了，地上有很多落葉。我和爸爸在小區(qū)的河邊試圖找一片特殊的落葉。我先是撿到一片胖葉子，像半個(gè)蝴蝶翅膀，蠻可愛的。但最后，我選擇了一片“山”字形的葉子，它更特別。

　　這片葉子像一張嚴(yán)肅的臉。葉脈像一道道公路，魚刺一樣地分布著。葉面上有很多淺綠色的小點(diǎn)，像一粒粒小豆豆，有的孤獨(dú)地待著，有的兩三個(gè)靠在一起，像在聊天。葉面可不是完好的，上面有兩個(gè)小洞洞，大的像兔子腦袋，小的像一條金魚，也許是蟲子設(shè)計(jì)師送的禮物吧。葉子的邊緣是鋸齒狀的，大鋸齒和小鋸齒一個(gè)挨著一個(gè)，感覺很兇兇的樣子。葉柄是圓柱形，有一點(diǎn)枯綠，又有一點(diǎn)棕，最下面是愛心形的，和葉面連接的地方拱了起來，像一條挺著肚皮的毛毛蟲。

　　翻過來，葉面變成了淡綠色，綠得有點(diǎn)兒發(fā)白。這邊的葉脈比正面更明顯，凸了起來，像一個(gè)迷宮。用手摸摸它，粗粗的，糙糙的，摸沙子一般。你端著它，對著光瞧，能看到好多好多的小絨毛，白白的，像一個(gè)個(gè)穿著白裙子的小天使。聞聞它，有一股青草味，很清涼。

　　這片葉子，也許是夏天留給秋天的信，上面寫著：“來吧，美麗的秋天，把這里變成你的世界！”

葉子的作文2

　　秋姑娘邁著愉快的步伐來到了人間，她走過高粱地，高粱們都笑紅了臉，她走過稻田邊，稻穗們笑彎了腰，她來到了樹林里，樹葉們穿上了鮮艷的新衣服……

　　一個(gè)有雨的早上，老師帶著我們來到了廣場邊，我的目光被廣場上的樹葉深深吸引了。銀杏樹葉是其中最獨(dú)特的樹葉：它身披金黃色的禮服，優(yōu)雅地從樹上飄落下來。如果它落到了你的頭上，那么你就是一位公主或王子了。當(dāng)銀杏樹葉大片大片地飄落到地上時(shí)，葉子就給大地穿上了金色的衣服，在我的眼前，地上數(shù)不清的銀杏葉就像鋪了一層24K黃金一樣，金燦燦的。

　　廣場上當(dāng)然不止這一種樹葉了。還有楓葉和梧桐葉。楓葉在樹上就穿上了紅色的外套，它們給棕色的樹干加上了紅色的手掌。一棵樹就像一幅畫，如果畫得栩栩如生，就會被人們贊美，如果畫丑了，人們就會嘲笑它，諷刺它。而楓樹就是一個(gè)例外了，它的樹干長得再丑，再細(xì)，有紅色的楓葉點(diǎn)綴它，它都是美麗的。

　　比楓葉大一點(diǎn)的是梧桐樹葉。梧桐樹葉是非常特別的葉子了，在它落下來的那一刻，它就變得脆弱，開始卷縮。我喜歡聽腳踩那些枯葉發(fā)出的聲響，讓人心里感覺很舒服。

　　秋姑娘啊，你把秋天變得多么美麗，多么耀眼，多么光彩，秋天的葉子真是秋天最獨(dú)特的風(fēng)景。

葉子的作文3

　　迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步伐，到校園里、到公園里尋找秋天的足跡。

　　秋天，最具有代表性的景物要數(shù)樹葉了，一葉知秋嘛。瞧，那銀杏樹葉幾乎落光了，剩下光禿禿的樹枝，秋風(fēng)一刮，它們便瑟瑟發(fā)抖。“簌簌簌”，又有幾片黃黃綠綠的銀杏葉兒像小降落傘似的，慢慢悠悠地飄落下來，拿起一片看看，還真像一把小扇子呢!小小的葉片，就像扇面，葉柄像扇把。

　　還有光滑油亮的黃揚(yáng)樹葉，一片片小巧玲瓏，四季不敗，它們那么清新自然的綠色為秋日增添了幾分蒼勁和剛強(qiáng)。撫摸著那濕潤的葉子，似乎隱隱感到它們的脈搏在跳動，它們是多么健康!

　　你可曾見過楓葉?一樹葉子，看上去多像是無數(shù)的火苗匯成的一片火海!像一雙大手揮舞著。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”比早春的花還要紅的楓葉，難道夠不上鮮艷嗎?

　　有人說，秋葉雖美，但不夠鮮艷，缺少生機(jī)。其實(shí)并不是這樣。秋天的樹葉是五彩繽紛的，千姿百態(tài)，我愛秋天的樹葉。

葉子的作文4

　　夏天是樹葉最茂盛的季節(jié)，我家門前的一棵樹也只有在夏天樹葉長得綠綠的，嫩嫩的。有時(shí)我閑的無聊，沒事就去摘幾片葉子，透過陽光能清楚的看到它的葉脈，紋理非常整齊，好似蝴蝶翅膀上的花紋一般。樹葉不但紋理漂亮，還有一種特有的清香，會使空氣更加清新，人的頭腦更加清醒有精神。它們的形狀也多種多樣。一般都是呈水滴形、圓形、橢圓形......

　　樹葉的好處多多，寫字、看書覺得眼睛累了往窗外望一望吧，因?yàn)槟抢锟倳�有幾棵高大、挺拔的樹站在那兒，守護(hù)著我們。爺爺種的絲瓜的藤蔓沿著枝葉向上纏繞，蔓延，成為它的支柱和依靠。

　　夏天雖然炎熱但雷陣雨卻經(jīng)常下。下過雷陣雨后陽光透過樹葉的縫隙，照在水珠上，散發(fā)出五顏六色的光芒。樹葉變得更加晶瑩剔透，雨露在葉子上調(diào)皮的滾動和同伴們玩起了捉迷藏，可跑得太急摔在地上“碎”了。

　　我喜歡春天的微風(fēng)，喜歡秋天的果實(shí)，喜歡冬天的雪花，但我更喜歡夏天那茂盛，蔥郁的樹葉。

葉子的作文5

　　秋風(fēng)把炎熱的夏天吹走了！秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)；秋天，是豐收的季節(jié)；秋天，也是樹葉最美的季節(jié)。

　　一片一片的葉子聚成了一片金色的海洋。火紅的楓葉，酷似一個(gè)大手掌。楓葉的顏色由莖部的深紅漸變?yōu)槿~端的淺紅，還顯現(xiàn)出少女般柔軟的身體。每當(dāng)夕陽西下的時(shí)候，在霞光的照耀下，葉尖就會呈現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的紅光。

　　而銀杏葉與楓葉相互對比，銀杏葉更是別具一格。它就像一把小扇子。葉片上有許多細(xì)細(xì)的葉脈，數(shù)也數(shù)不清。銀杏葉的顏色現(xiàn)在還未完全變黃，只有葉部的邊緣上已經(jīng)泛黃了，仿佛是小姑娘裙上一道美麗的花邊。

　　可我最喜歡的還是要數(shù)桃樹葉。桃樹葉又細(xì)又長，表面非常平滑，摸起來沒有感覺到一絲粗糙感。聞起來還有點(diǎn)淡淡的清香。邊緣有著均勻的小鋸齒，葉脈也是非常密集的。秋風(fēng)一吹，那樹葉輕輕的搖動，發(fā)出“沙沙”的聲音，特別悅耳動聽，忍不住讓人沉浸在“仙境”當(dāng)中。

　　其實(shí)，秋天就是一副與眾不同的絢麗圖畫，都描述了秋天不同凡響的美麗景象。

葉子的作文6

　　今天，在小蜜蜂作文樂園里做了一個(gè)小游戲──葉子大變身。老師叫我們?nèi)齻�(gè)人或四個(gè)人一組。再給我們發(fā)材料。我和周梓揚(yáng)、李想、李昂銳一組。我們的材料有毯子、竹葉、紅色的樹葉、黃色的落葉、剪刀、透明膠、彩色紙、臘。我們來分工李昂銳和李想一起剪東西我和周梓楊來貼。我和李昂銳剪太陽和大草原中的千年銀杏樹，李想和周梓楊做小河中的魚和馬路。我們就這樣一會兒剪一會兒貼。我們把竹葉當(dāng)樹把紅色的樹葉和綠葉當(dāng)樹葉。把黃色的落葉當(dāng)小魚、把臘和紅色的樹葉做成太陽。我們在河邊上做了一棵柳樹。我們雨在草地上加了一朵花朵。我們就完工了，我們就把作品給老師照相。老師給我們照了一張相。我們今天真開心，知道了舊樹葉可做游戲，我們要知道廢品再利用。你們也要愛護(hù)大自然呢！

葉子的作文7

　　秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。

　　秋的畫卷輕輕地展開了，銀杏葉最不干示弱。在夏天，它那綠油油的葉子好似輕輕一點(diǎn)，手上就會沾滿翠綠的汁液，惹人喜愛。

　　可一到秋天，淡黃色的葉子好像累了一樣，沒有風(fēng)就耷拉了下來，顯得毫無生氣。不用幾天，葉子就從淡黃變成了金燦燦，好像秋給它們鍍了金一樣。風(fēng)兒調(diào)皮地從它們間飛過，“嘩啦啦”漂亮的扇形葉子落了一地，撿起來看看，就會想“再小一點(diǎn)就可當(dāng)掛墜了，可惜呀可惜。”

　　秋天的樹葉多著呢！還有好吃的香樟樹葉子嫩芽，那味兒不是一般語言可以描述的，那可真是吃貨的美味！不僅它的葉子好吃，連樹本身發(fā)出的清香也很迷人！我有時(shí)真想變成一片樹葉，一片無憂無慮的樹葉，必要時(shí)還能做一次環(huán)球旅游，最后長眠樹下……

　　秋，再見。漂亮的葉子我們大家收到了，美麗的祝福我們也收到了。

葉子的作文8

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，你也許感受不到它，但是它已經(jīng)揮動它那神奇的魔棒。

　　瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹般的褐，還有的如火焰般的紅，宛如梵高筆下的油畫。

　　我無意中抬起了頭，看見一棵“金子”的樹，細(xì)看原來是銀杏樹啊！這銀杏樹的樹干高大筆直，大約看兩層樓那樣高，從遠(yuǎn)處看像威武的士兵守護(hù)著。我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過來看像一把小扇子，倒過來看，像一條小裙子，摸起來很薄。它的紋路很特別，正反面都一樣，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。我多拿了幾片，在手中搖動，樹葉相互摩擦，那聲音像嬰兒手中小沙鈴的搖動聲。

　　到了秋天，銀杏葉從深綠變成了土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，有趣極了。

　　一陣秋風(fēng)吹來，把我手中的銀杏葉吹走了，吹下了一片楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹葉上飄落下來，經(jīng)過一天的時(shí)間，它的葉片就會卷曲起來，就像人們燙過的頭發(fā)。

　　“秋天的葉子可真是多姿多彩”！讓人忍不住贊嘆道。

葉子的作文9

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，大地變得生機(jī)勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí)，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

　　這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長耳朵；松樹的葉子像長長的、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲著金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

　　我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天的氣息。

　　只要你是一個(gè)有心人，就會發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。

葉子的作文10

　　有人說：“秋天是金色的。” 我卻認(rèn)為秋天是彩色的。單憑秋天的樹葉，就能表現(xiàn)出秋天的色彩。

　　走進(jìn)秋天的楓林，你就能真切地體會到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首古詩的意境。楓葉紅的像火，使人感到季節(jié)已步入深秋。楓葉像一個(gè)小手，五指伸張著在風(fēng)中沙沙作響，有些已經(jīng)落到了地上，形成一片紅色地毯。

　　楓葉是火紅的，但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉，你會發(fā)現(xiàn)它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時(shí)那樣嫩綠；也不像夏天時(shí)那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。

　　紅色、金色，并不全是秋天樹葉的色彩。再看那四季長綠的冬青樹葉，橢圓形的葉子，正面是深綠色的，背面是淺綠色的，葉片也厚得多，好像攢足了精神準(zhǔn)備過冬。

　　秋風(fēng)一起，紅的、金的、綠的、黃的……各色樹葉隨風(fēng)竊竊私語向大樹母親做最后的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師說這是：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。”

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹葉。隨風(fēng)舞動的.樹葉是秋天的精靈，它們給秋天帶來了勃勃生機(jī)。

葉子的作文11

　　有人說：“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”但是，秋葉卻是最美麗的。

　　清晨，晨霧繚繞。薄霧籠罩著大地，給美麗的大自然蒙上了一層輕紗。讓人覺得一切都是那么神秘莫測、如夢似幻。當(dāng)你漫步在濱河公園時(shí)，抬頭一看，就像走進(jìn)了一個(gè)童話世界，遍地花草，還有一些紫薇、秋菊……但我還是偏愛銀杏，現(xiàn)已是深秋，銀杏黃燦燦的，真是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈啊！

　　銀杏是秋的代表，秋的使者，秋姑娘賜予它那充滿生機(jī)的黃色，讓它變得那么的瀟灑、活潑！銀杏呈扇子狀，每一片都超凡脫俗。

　　我還愛那花草叢生的紅綠葉，它的每一枝都是按紅綠、紅綠排列的，非常漂亮。

　　當(dāng)你閉上眼睛深吸一口氣，呼吸一下大自然的清新空氣，跑一下，感受大自然那顆松軟的心，傾聽著大自然那悅耳動聽的生活交響曲，大自然真美啊！

　　我愛秋天——愛它的陣陣微風(fēng)，更愛在秋風(fēng)中翩翩起舞的秋葉！

葉子的作文12

　　在我找工作一次又一次碰壁的一個(gè)午后，我心灰意冷地回到家里，發(fā)現(xiàn)那棵“親情樹”竟然在他壯年時(shí)就顯出了老態(tài)龍鐘的樣子來：樹枝焉了，葉子黃了。

　　不禁憶起好多回夢里總出現(xiàn)的一個(gè)靜謐小院。從透出燈光的小窗里望去，一個(gè)小小的男孩蜷在棉被里，小手伸出一只來，早已睡熟了，院子里灑滿了一地的月光。母親在那里忙碌著，挖坑，放樹苗，填土，……母親看著微風(fēng)中搖曳的葉子，滿懷深情。小男孩慢慢長大，成長著的小男孩執(zhí)拗地追著母親問：“那是一棵什么樹啊？”那棵樹長得多好啊。筆直的樹干挺拔向上，細(xì)密的枝葉翠綠欲滴，清醇的花香絲絲縷縷，母親于是一臉滿足地凝視著那棵樹，告訴孩子，那是一棵親情樹！

　　這棵樹并不是第一次葉子發(fā)黃的，在母親跨上三輪，坐上汽車，乘了火車，趕到城里找我之前，葉子就黃了一次。母親就是看到葉子突然黃了才趕來的。

　　此刻，葉子又黃了，我不知道它會不會死！我只知道在我第一百零一次碰壁的時(shí)候，我想再一次麻醉自己，那種想法是多么強(qiáng)烈地占據(jù)了我的整個(gè)胸腔。當(dāng)我在苦悶和彷徨之中煎熬時(shí)，那棵樹終于死了！

葉子的作文13

　　原本還是一顆小小的種子，不知道哪一天開始，他學(xué)會了生根發(fā)芽。——題記

　　那小小的根在萌發(fā)，在向下竄。拼了命般的汲取水分，他的頭在努力的向上竄，想要見到那個(gè)擁有美麗的藍(lán)天，碧綠的草原的世界，他受夠了黑暗的折磨，他需要光明。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　終于在這個(gè)夏天，他破土而出，他呼吸到了這個(gè)世界的新鮮空氣，他看見了光的顏色：是夢幻的，是奇妙的。可是這樣的快樂還能維持多久呢?他一想到這個(gè)問題，心情總會不由自主的失落下來。他帶著這個(gè)問題度過了夏天，度過了秋天。

　　冬天也在他的問題中能夠來臨，這個(gè)冬天，異常的寒冷，暴風(fēng)崔打著他，大雨垂泣著他。他實(shí)在熬不過了，他害怕了、恐懼了。是的，他離開了這個(gè)世界。

　　他忘記了，他在冬天之前還有更美好的時(shí)光，可是他卻已這沉浸那問題之中，虛度了他這一生中最美好的時(shí)光。

葉子的作文14

　　葉子有各種各樣的形狀，也有各種作用。

　　銀杏樹的葉子它有像扇子一樣的葉片，它春天的顏色是綠色的，秋天的顏色是黃色的，它的葉脈像密密麻麻的線。主柄長長的，它們在秋天像一把把扇子，輕輕擺動；像一只只蝴蝶，翩翩起舞；像一條條小裙子漫天飛舞；它們落在地上好像給大地蓋上了一層被子。

　　荷葉，它有綠色的葉子，葉片是圓盤形的，它的葉脈是從中間到周圍，它的主柄又細(xì)又長。它在西湖里，夏天的時(shí)候非常茂盛。它像一個(gè)個(gè)圓盤盛滿了晶瑩的露珠。

　　柳葉，它的葉片又細(xì)又長，像少女的眉毛，它的顏色綠油油的，葉脈長長的，主柄是細(xì)長的。微風(fēng)吹過，柳枝隨著風(fēng)飄舞，像少女的長頭發(fā)一樣，美麗極了。

　　葉子也有作用，比如可以當(dāng)做肥料、可以綠化環(huán)境、可以當(dāng)藥材還可以泡茶飲用……

葉子的作文15

　　媽媽帶著我去公園看那些有趣的葉子。

　　我發(fā)現(xiàn)這些葉子形態(tài)各異，有的是小手形狀的，有的是小扇子形狀的，還有的是心形的……我把葉子翻過來，發(fā)現(xiàn)葉子正面的顏色深，反面的顏色淺。我問媽媽這是為什么？媽媽回答我說：“因?yàn)檎�面太陽可以照到，而葉子的下面，太陽照不到。”我想了想，覺得媽媽說的很有道理。我湊近葉子聞了聞它的氣味，有一股淡的香甜的味道撲面而來。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葉子上面都許多不規(guī)則的小洞洞。我想，這應(yīng)該是葉子的香甜味道吸引了小蟲子們。因?yàn)樗鼈兒芟矚g葉子的氣味，才會過來吃的吧。我又摸了一下這些葉子，葉子正面光滑，反面有點(diǎn)粗糙，好奇心促使我翻過葉子，我細(xì)看才發(fā)現(xiàn)一片片的葉子背后竟有許多葉脈，像雕刻上去的魚骨一般。

　　風(fēng)一吹，樹葉在風(fēng)中搖來搖去，好像在說：“小朋友，來抓我呀！來抓我呀！”我被葉子迷住了，看見樹葉一搖一搖的，我便真的動手去抓它。我往左抓，它便向右閃躲。我向右抓，它又躲向了左邊。幾個(gè)回合后，我手中未抓住一片葉子。我心想：它真是狡猾。它卻渾然不覺，在風(fēng)中搖得更開心了。

　　我喜歡這些有趣的叫子，你們喜歡它么？