爺爺小學生寫人作文300字（通用17篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的寫人作文，寫人作文可以說是寫作文的基礎。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的爺爺小學生寫人作文300字（通用17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爺爺小學生寫人作文300字1
這幾天我剛學會騎自行車，我每天吃好晚飯都叫上爸爸媽媽陪我去騎車。
今天，我又興致勃勃地去騎自行車，可是，騎了一半，我騎不動了。媽媽檢查后惋惜地對我說：“車胎沒氣了。”我傷心地推著車，一邊嘆氣，一邊有氣無力地在馬路上走著。
一位修車店的老爺爺看見了，熱情地問道：“小朋友，你的車怎么了？”我難過地說：“我的車胎沒氣了。”老爺爺說：“別難過，我來幫你。”只見老爺爺拿出打氣筒，熟練地把車胎打足了氣。老爺爺又幫我檢查了車子的其它部位，最后，老爺爺站起來，拍拍手說：“好了，可以騎了。”“真的？太棒了。”我飛快地騎上車，嘿！真的能騎了。我對老爺爺說：“謝謝你，爺爺。”老爺爺又關心地對我說：“路上注意安全。”媽媽問老爺爺：“師傅，多少錢？”老爺爺爽快地說：“小事情，不用錢。”
我騎上車，高興地走了，我邊騎邊想：真是一位助人為樂的爺爺啊！
爺爺小學生寫人作文300字2
今天，陽光燦爛、天氣晴朗，我懷著激動無比的心情與媽媽一起看望一位英雄爺爺。
我們一到爺爺家的樓下，我就飛奔而行，心想這個爺爺到底是什么樣子的呢？
當我們進入這位爺爺的家的時候，我看見一位八十多歲的老人，站在門口，他的頭發蒼白蒼白的，眉毛花白花白的，他有一對小而有神的眼睛，雙耳戴著助聽器，駝著背，站在那里，朝我們微笑打招呼。我大聲喊道：“爺爺好！”他好像沒有聽見似的，還站在那里。
聽叔叔給我們介紹，這位英雄爺爺參加過抗美援朝上甘嶺戰役。他的一只眼睛被炮彈炸傷了，他的兩個耳朵被炮彈炸聾了。他是從槍林彈雨中沖出來的，他們連的其他戰友全都犧牲了。聽了這段故事，我震驚了！我感到矮小瘦弱的爺爺變成了高大魁梧的軍人。
“一滴水可以見陽光，一件事可以見精神”。今天年少的我們，雖然不能像英雄爺爺那樣為祖國獻身，但是我們可以為祖國的明天刻苦學習，為社會盡我們的責任。
爺爺小學生寫人作文300字3
記得有一次，我很調皮，一直活蹦亂跳，上面有一塊很高的石板，我覺得自己可以跳上去，非常地得意，結果意外就在那一瞬間發生了，我的腿一彎，腳一蹦，腿在石板上磨了一下，腿上立刻紅了，上面有一塊皮磨破了。我當時撕心裂肺地哭，爺爺剛從廚房里出來，看到我這幅模樣，他心痛起來了。我看著爺爺，就哭得越大聲了。爺爺趕緊看了我的傷說：“小心一點啊，弄成這幅模樣，就這樣蹦那樣跳，你再不蹦不跳啊！”爺爺聲音變大了一些。爺爺拿紙巾擦了擦我的眼淚，抱我到房間里。
爺爺趕緊拿出碘伏、棉簽和消毒液，我又有一點怕疼，爺爺說：“你疼就咬著我的手。”我寧愿自己疼，也不去咬爺爺的手。
爺爺慢慢地把棉簽往消毒液里占了一點，又用另一只棉簽占了碘伏，給我慢慢涂上。我看到爺爺頭頂上如珍珠般的汗珠，應該是為我擔心吧！我用紙巾擦了擦爺爺額頭上的汗。頓時，我們有說有笑，希望時間永遠停留在這一刻！
東陽咧著嘴笑著，陽光依舊燦爛；而我的周圍馨香縷縷，我的心中情意濃濃。感謝你，我的爺爺！
爺爺小學生寫人作文300字4
我和爺爺就像櫻桃小丸子里的小丸子和爺爺，雖然我們在一起時常鬧笑話，但是我們誰也離不開誰。
暑假里，媽媽為了方便于奶奶買菜，就買了一輛購物推車。這輛推車是折疊式的。媽媽剛買回來，我就著急得像熱鍋上的螞蟻，急著想打開來看一看是怎么樣的。我用了很大的勁，怎么也打不開。我就去找爺爺幫忙來打開，爺爺說：“小事一樁，看爺爺的本領。”爺爺左看右看，左面扳一下，右面扳一下，但是怎么也打不開。
這時爺爺急了說：“看我怎么用力把你打開來。”只見爺爺憋足了勁，漲紅了臉，用手使勁將車子一拉，沒想到車子到是打開來了，但車輪滾了下來。我在旁邊哈哈大笑說：“這下我們闖大禍了！”爺爺還說：“沒關系！我會修好的。”說著他拿出502膠水把車輪固定了上去。
他還笑著說：“明天……明天早上就好了。”到了第二天早上，當奶奶剛想拿車去買菜時，那兩個車輪就不約而同地掉下來了。在吃早飯時，奶奶把這件事說出來了。大家捧腹大笑。我們說爺爺歪嘴的和尚念不出好經來。是呀，我和爺爺就是我們家的.兩個開心果，只要我們兩個在一起，不是把東西弄翻了，就是把東西弄壞了。
爺爺小學生寫人作文300字5
馬上就要考希望杯了，我每天晚上不是上奧數課就是上“夜班”（做奧數題）。要是遇上難題，晚上十一點睡都有可能。瞧，我又遇上了最讓我頭疼的行程問題，我絞盡腦汁也只想出了好像要用比例來解決，只好叫爺爺和我一起做。
爺爺聽了，一把將手中的報紙扔在沙發上，迅速地跑進了我的房間。爺爺認真地說：“你先好好讀題，一定要注意重點！”讀完后爺爺用鉛筆畫了一個很正規的行程圖，用鉛筆指著圖說：“你看，路程相同是反比，把去時的比寫出來后再觀察觀察！”我仔細地觀察著，想找出突破，可惜還是沒找著。爺爺急了，一邊用筆反復地圈著比例式一邊說：“難道非得我告訴你嗎？把式子觀察完后要和題中的信息聯系！”我握著筆，根據爺爺說的話我把各個條件碎片拼成了一個解題模板，說：“8減7等于一小時二十分吧？”爺爺一把奪過鉛筆重重地劃著題目的一個條件說：“對，按著做！按著模板推下去！”爺爺說話快得像機關炮，還差點把紙劃破了。當我會了以后，我和爺爺長舒一口氣。
最后，爺爺說：“要總結，待會兒再做兩道題鞏固一下！”
每次做奧數總是很頭痛，這次卻無比輕松，因為時刻有爺爺的愛陪伴著我，我有一個超能好爺爺。
爺爺小學生寫人作文300字6
一件烏黑的馬甲，一串串清脆響亮的哨聲，再加上保護我們的雙手，這就是認真負責的交警爺爺！
每次到校門口，都能看見那個一米六左右的身影在忙碌著：一會兒擋在車流中間讓我們安全通過，一會兒，攔著我們讓車輛前行，如果，有哪個同學等不得，想悄悄地溜過馬路的話，交警爺爺就會一把把那個同學拉回來，當然也免不了一頓臭罵。所以我們一直對交警爺爺的印象不太好，但后來有一件事讓我改變了對交警爺爺的看法！
有一次，天空剛才還晴空萬里，一眨眼，整個天空就變成陰云密布了，交警爺爺忙撐開雨傘。因為沒有準備，許多同學都沒帶雨傘！怎么辦？怎么辦？交警爺爺見狀，急忙拿自己雨傘為同學們撐著，并指揮遮不著雨傘的同學先退回到后面的屋檐下，暫時躲著大雨！他自己撐著雨傘把同學們一批一批地送過馬路，送到學校門口，等送完全部同學，我們敬愛的交警爺爺自己已經被淋成落湯雞了！
回首再看我們敬愛的交警爺爺的身影，在他的動作的襯托下是那樣的高大！
爺爺小學生寫人作文300字7
我的爺爺是一個戲迷，在我家，就有很多關于戲曲的服裝、道具。
打我記事時，爺爺就在學唱戲了。那當時我才五歲，爸爸媽媽出差，只剩爺爺奶奶和我。到了吃中午飯的時間了，爺爺主動提出要做菜。
我跟著爺爺一進廚房。只見爺爺挑好食材，就開始唱戲：爺爺將自己比做包公，將菜刀比作鍘刀，又將豬肉比作陳世美大喊一聲：“陳世美，你可知罪？”
“陳世美，你竟敢不理我，難道是不將我這個包公放在眼里？”一看就入戲了。
“陳世美”沒有動，這下“包公”生氣了：“來人將陳世美鍘了，再下油鍋，七七四十九天！”然后爺爺手起刀落，將“陳世美”斬成幾小塊，放入油鍋邊做著戲曲里的動作邊唱：“包龍圖打坐在開封府，尊你聲駙馬爺莫要認你……”
我看得正興奮，可能奶奶可能覺得不對勁，這時跑進了廚房，”陳世美“已經在鍋里變得和包公一個膚色了。
這就是我的戲迷爺爺，現在戲曲和爺爺已經連在一起分不開了，早已經成了爺爺生活的一部分了。
爺爺小學生寫人作文300字8
爺爺是我們這一帶有名的“票友”。聽爺爺說，他年輕的時候經常跑龍套，演些次要角色。如今上了年紀，著迷勁兒依然不減當年，不管什么時候嘴里總哼個不停，古典的還是現代的，都能來上幾句。白臉的曹操、紅臉的關公、黑臉的張飛，他張口就來。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲，都能來幾句。唱念做打，惟妙惟肖。;爺爺就好似家里的“開心果”，只要他在家，家里便笑聲不斷。做飯時，他一邊干著活，一邊揮舞著大刀(菜刀)、金箍棒(搟面杖)“咚鏘咚鏘”地拉開架勢唱開了，氣得奶奶指著他的鼻子，連說他“老不正經”。奶奶說歸說，但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕，每逢爺爺唱戲，總吸引來不少觀眾。;一次，電視上學京劇《下山記》。這下爺爺可來勁了，拿起他的拐杖，跟電視上的演員一塊練起來。這時，演員一個空翻，穩穩停在那兒。爺爺的興致來了，也跟著一個空翻，誰知，不但沒有翻過來，只聽“咚”的一聲，爺爺一下子摔在地上，扭了腰，疼得他齜牙咧嘴，半天也沒站起來。幸虧爸爸、媽媽都在家，要送爺爺上醫院，急得他連忙掙脫開，大聲喊著：“戲還沒演完呢……我要繼續演完。”我便嚴肅地對爺爺說：“如果你這樣，
我的爺爺真是一個戲迷啊!
爺爺小學生寫人作文300字9
爺爺的頭發白白的，臉軟的，手非常有力氣，身上肉肉的，但是腿疼要抹藥，但顯得很可愛。爺爺在暑假幾乎每天陪我去賽魚公園玩，但走不了多少路。爺爺像個維修家，家里有電視壞了，爺爺就拿上三四個盒子的工具叮叮的修，修好后電視像新的一樣還是那么亮。家里水管一秒滴十幾滴水，后來水管快速地留后了幾數的“瀑布”，爺爺拿起一些東西和鋸子把水管修好了。如果我的字典全開了，爺爺就拿萬能膠把它修好。如果我的杯子斷了，爺爺又拿萬能膠把它修好了。爺爺像個萬能的阿布。
爺爺又是一個比活字典更有知識的人。平時找爺爺判作業，爺爺總能找出好多錯來。把爺爺問這八道題怎么寫，什么動物干什么，這是什么東西…爺爺都能一一回答出來，還能說出個這個動物或植物為什么這樣。平時爺爺送我到寫字班、英語班或者乒乓球班，爺爺最棒!
爺爺小學生寫人作文300字10
六月的天是那么的高，那么的藍云是那么的咸，風是那么的柔，那么的輕。可是，咱們齊野己的心是那么的悲傷，那么的輕沉。
三年前的6月13日，我那年僅61歲的可敬可惡、不辭辛苦的爺爺靜靜地分開了我們。
爺爺是一名普一般通的建造農我。無論是早上走仍是晚上歸去皆有星星陪著爺爺。等到冬天工地不活了，爺爺又往蹦爆米花。爺爺平時愛飲酒，可是他從不喝貴的，即便爸爸給他購了，他豈但不喝反而說爸爸太揮霍。每應到功年的時候，爺爺就會給我買我愛好的鞭炮。那時候我家住在六樓，抬鞭炮時得下樓。爺爺腿腳不惡，聽爸爸說是爺爺年青時修遼化，在工地上左足的大拇指被砸掉了，所以，爺爺走路時老是一瘸一拐的。可是，爺爺還是十分愉快地帶我上樓下樓伴我玩。我想吃什么貨色爺爺都會給我買。
爺爺愛我，我更愛爺爺。我當初獨一遺憾的是，我有一個欲望沒有免何人能助我名現：那就是在爺爺有生之年，沒有一弛跟爺爺獨自的折影。
六月的地仍然那么的陰沉可是，每該我想伏爺爺的時候，我的口依然這么哀傷，那么繁重，爾的眼中依然有淚花我愛我的爺爺。
爺爺小學生寫人作文300字11
我們家有有一位成員，他有著小小的眼睛、大大的高挺的鼻子、大大的耳朵。你們知道他是誰嗎？他呀，就是我的萬事通爺爺。
修床
我爺爺是個工程師。有一次，我們家來了一位奶奶，奶奶一下子坐到我的床上，可是她太重了，“撲通”一聲，把我的床坐垮了。等奶奶走了，我心急如焚地說：“我的床垮了，這讓我怎么睡覺呀！”爺爺說：“沒關系，我能修好的！”話音剛落，爺爺就拿出工具，有的地方用膠水粘一下，有的地方用堅固的木塊固定一下……沒過一會兒，床就修好了，多虧有爺爺幫忙呢！
講地理故事
二年級暑假，我吃完飯，就要爺爺跟我講地理故事，通過聽地理故事，我增長了許多知識，比如，湖南的張家界石林，湖北的長江三峽等。
炒菜
我幾乎每天都吃爺爺炒的菜，爺爺會做的菜有很多，比如清蒸鱸魚、清炒萵苣等，大家是不是聽得都想吃了呢？爺爺做的菜很有營養，讓我吃得津津有味。
今天是端午節，是爺爺77歲的生日。我想對爺爺說：“爺爺，生日快樂！祝您長命百歲，我真為您驕傲！”
爺爺小學生寫人作文300字12
我的爺爺愛睡覺。一般老人都是早睡早起的，可我的爺爺卻愛睡覺。我早上醒來，7點多了，爺爺還在睡覺，打的呼嚕震天響。快到9點了，爺爺才迷迷糊糊打著哈欠伸著懶腰去吃早飯，一看，飯菜都涼了。
我的爺爺還愛抽煙。一說話，那個煙味熏得人直捂鼻子。他常常溜去陽臺，時不時抽一兩支煙。這時，家人都不敢進入這片令人窒息的危險“毒氣區”。
爺爺是一名令人尊敬的人民教師。他曾經擔任一所教學質量相對薄弱的學校的領導，讓這所學校逐漸成為被社會認可的人才搖籃。現在爺爺桃李滿天下，他的學生們從事各行各業，許多人成為各自領域的佼佼者，有博士、工程師，醫生……爺爺也很為他的職業感到自豪！
爺爺現在退休了，每天在家里為我燒菜做飯，真夠辛苦的！我很感謝爺爺，我一定要對爺爺好一點，也要諒解爺爺的癖好，對他遷就一點！
我愛我的爺爺！
爺爺小學生寫人作文300字13
自從我上一年級，我的爺爺就每天放學都來接我。不管夏日酷暑，不管寒冬臘月，我的爺爺都堅持準時接我，從來沒出過差錯。
有一次，下著傾盆大雨，天空灰蒙蒙的。我沒有帶傘，我想：要是爺爺也沒有帶傘，那可怎么辦？放學后，我看到爺爺只有一把傘，又著急起來，想：只有一把傘，怎么能兩個人一起回家呢？爺爺開口說：“你來打傘，我戴帽子就行了。”到半路，我看到爺爺的衣服都快濕透了，就給爺爺打了一下。爺爺又說讓我自己打，別受涼了。我心里感到了爺爺對我深深的愛意。
還有一次，下著鵝毛大雪，天氣十分寒冷。爺爺披著雨衣騎著三輪車，我也披著雨衣坐在后座上。騎到半路，雪越下越大，漸漸地，我們小區的房子頂上都積滿了雪。我看到爺爺的褲腿都濕了，我對爺爺說：“爺爺我們停下來把褲子弄干再走吧！”可爺爺說：“馬上就到家了，不用了。”
我現在已經長大了，上五年級了，爺爺也慢慢老了，可他依然每天堅持接我放學。夕陽西下，當我看到爺爺那慈祥的面孔，我就想對爺爺說：“謝謝您！”
爺爺小學生寫人作文300字14
清亮節到了，大伯跟三叔一野從本地歸去，爾們購了一些祭拜爺爺的物品，一伏去祭拜爺爺。路上我瞅睹了松鼠，它一動不動望著咱們，似乎在答“你惡你們要往哪面呀？”。
很速，我們到了殯儀館，我看見來祭拜的己良多，聞聲接踵而至的炮聲。大伯把爺爺的骨灰盒從保存處拿沒來，膽大妄為地置在祭臺上。我們拿出祭拜爺爺的物品，把它晃在骨灰盒的后面，我們按照傳統典禮入言祭拜。先由大伯點了香，把臭分給我們，再依照輩份，從大到小輪淌跪拜許諾。由于還沒輪到我，我就在旁邊跳來跳去爸爸看到了，擊了我的手，還罵我是“搗鬼鬼”，我就要泣了，媽媽說：“你要安寧靜靜地，不能跳來跳去，要不爺爺會不愉快的。”我看見其別人的表情都很嚴正，曉得本人錯了。輪到我拜爺爺了，我怕我干不佳，就學著大我的樣子當真地拜，還許了一個愿。
大家皆拜完了，就開端燒紙錢。我也分到一疊印著100萬、500萬的紙錢我警惕地把一弛張紙錢抬到火盆里，紙錢很鈍燒成了灰燼，這些紙錢是燒給爺爺的。
9點半左左，我們實現了祭拜典禮，大伯啟車載我們回家。在車上，我口里覺得很興奮，果替在清明節祭拜爺爺的時候，不能治蹦亂跳亂談話，要嚴肅，這樣才是對爺爺的尊敬。
爺爺小學生寫人作文300字15
我的爺爺是一個慈祥的老人，他身材高大、魁梧，有一頭黑白相間的頭發，像是戴了一定花帽子。一雙炯炯有神的眼睛，卻被一副老花鏡給遮住了。爺爺很喜歡我，所以很少跟我發脾氣。
他平時很節儉，把錢都存了銀行。前段時間也也得了病，還動了手術。爺爺動手術那天，我因為要上課所以沒能去。后來我到醫院里去看爺爺，只見爺爺的臉色變得很蒼白，身上還差這兩根引流管。現在他不能吃飯、喝水，身體很虛弱。看到我，爺爺的臉上露出了笑容。
爺爺出院后，身體有些好轉，但一天要吃很多頓飯，經常會餓。有時爺爺回到樓下的小花園去散步，但大多數時間都躺在床上看書。
爺爺很喜歡看書，爸爸的書大多都是爺爺給買的，有好幾大象呢。爺爺看書的時候很認真，有一次爺爺在看書，我叫了好幾聲他都沒聽見。這就是我的爺爺——一個慈祥、和藹的老人。是他讓我知道了要多讀書，也教給了我很多做人的道理。
爺爺小學生寫人作文300字16
我的爺爺1952年出生，他19歲就開始擔任大隊會計，后任村會計，至今一直任村會計。每次我回老家，總是能看到爺爺的房間里擺著整整齊齊的文件資料。他總是很忙，經常去村里和鄉里開會辦事，也總是有很多人來我們家找爺爺開證明、蓋公章什么的。每次有人來找爺爺辦事，爺爺多會熱情的幫大家做好，奶奶就會給來人倒茶。
爺爺還寫的一手漂亮的毛筆字，每年的春聯都是他親手寫的。當我問爺爺他的夢想是什么？爺爺笑呵呵的說：我的夢想啊，就是做好現在村里的工作，能夠幫助村里的人做點事情，就心滿意足了。還有就是我的乖孫女能快樂成長，學習好，我就更開心了。
聽完爺爺的話，我想，我一定要好好學習，長大后也能做很多有意義的事情，讓爺爺更高興。
爺爺小學生寫人作文300字17
今天，我在學校對面看到一位修自行車的老爺爺在那里修自行車。
他的頭發花白，鼻梁上架著一副老花鏡，上身穿著一件黃色的短袖汗衫，下身穿著灰色短褲，腳爺這么大年紀，還出來干活，家里一定很窮。上穿著一雙藍色拖鞋。當我第一次看到他時，我心想，老爺
一天上午媽媽送我去上學。剛從車棚里推出自行車，發現前后輪都沒氣了。媽媽急忙把車子推到那位老爺爺的攤上。爺爺見我要上學急忙放下手中的活，手麻腳利的拿出氣筒給我打氣，不到二十秒鐘氣就打好了，氣打好了媽媽摸了摸口袋一分錢也沒帶，老爺爺看見媽媽難為情的樣子，擺擺手說；“走吧走吧，孩子上學要緊。”
從那以后我就和那位老爺爺成了好朋友，我每天路過那里時，總要和那位老爺爺聊天，從中我知道，那位老爺爺不是應為家里條件不行而是他為了報答社會，報答那些曾經幫助過他的人才出來修自行車。
啊！如果社會多一些這樣的人，那樣社會就和諧了。
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