一次的演講作文【推薦】
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的一次的演講作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次的演講作文1
不知是誰的一滴晶瑩的淚水落下,在陽光下放射出光芒,渲染了這個綠意盎然的春季。
那天,鄧靜講師來到我們學校為我們作演講。開場她用親切的語言為我們介紹了她。她講了一個又一個故事使我們進一步懂得了感恩,好像我們的感情都融入到了故事的主人公里。
她教會我們感恩教師和感恩父母。
感恩教師。老師在我們的成長中有著不可替代的位置,除了父母,陪伴我們時間最多的大概就是老師了吧。老師就像我們成長路上的一盞燈,在黑夜中讓我們不知何去何從的心找到正確的方向。在演講會上,有一個使我難忘的情節。擁抱老師,給老師說一句謝謝。如果不是這次演講,即將畢業的初三學生們可能再沒有這樣的機會,對老師鄭重的說一聲謝謝。我們一個個淚流滿面的排著隊擁抱了班主任,老師也已經感動的`說不出話。真的很感謝鄧靜老師觸動了我們內心的那根弦,使我們淚流滿面。
感恩父母。小時候我總覺得爸爸像超人一樣,他能給我好多想要的東西,他是我心中不可一世的大英雄。我還記得,我曾讓他舉著我去夠天上的星星。每個女孩都會有一個公主夢,小心翼翼守候這個夢的是父親。可當女孩長大了,慢慢的不認為爸爸是英雄了。女孩一天天長大,父親的腰漸漸彎了,白發越來越多了。長這么大我從沒像不善言辭的父親說過一句“我愛你”。在家里,總是默默付出的人是最可愛的。從今天起,感恩父母吧,是他們賦予了你生命,給了你一切。好吃的東西不要等他們老掉了牙再送去,好玩的地方不要等他們走不動了再帶他們去。
她的演講會上,宣誓時我看到一滴淚水落下。調皮搗蛋的同學也流下了淚水。您惹哭了我們,我們卻要感謝您。
一次的演講作文2
星期五的下午,全校師生匯集在操場上,進行扣人心弦的演講比賽。演講比賽的主題是“感恩于心,感謝以行”。
大隊輔導員劉老師邁著僑健的步伐走到演講臺,用清脆悅耳的聲音說:父母辛辛苦苦地哺育我們茁壯成長,他們非常辛苦;老師為了我們的學習操碎了心;黨為了保衛家園,犧牲了多么多的戰士呀;社會各界人士曾經出過多少力呀。劉老師宣布,演講比賽正式開始,下面響起了激烈的掌聲。
第1個上場的選手是2年級的小朋友蔣政,他笑嘻嘻的上了場。他首先向我們敬了一個禮,開始演講了,他演講的主題是:感恩父母。他用一句句中句,流露出了對父母的愛,對父母的情,真是表達得淋漓盡致。在場的師生一個個聽得全神貫注,一個個感動得熱淚盈眶。他的演講讓我鉤起了我對父母深深的愛,眼前忽然閃出了父母曾對我的愛。他的.演講贏得了在場的聽眾一次又一次的雷鳴般的掌聲。
我們班參加演講比賽的人是史依曼,學習成績鼎鼎有名的史依曼,她胸有成竹地登上演講臺,演講的題目是感恩社會。她的話一句句扣人心弦,一句句振憾人心,一句句肺腑人心。演講比賽越來越精彩;越來越激烈;越來越感動。她的演講獲得了多次掌聲。是呀!社會是人類進步的階梯。
演講的同學一個接一個,內容一個比一個豐富,一個比一個精彩。總之,這一次的演講比賽讓我獲得了震憾。感恩不能停在嘴上,要用實際行動來證明。演講比賽結束了,但我的心里知道了要學會感恩。
一次的演講作文3
一周前,我報名參加了市第一小學舉行的演講比賽。為了取得優異的成績,我每天都累的氣喘吁吁。多少次已經饑腸轆轆,雖然食堂里的美食讓我垂涎欲滴,但我還是堅持摸著皺紋滿滿的稿子訓練到最后。
去參加比賽的路上,我敞開心扉,讓自己歡快而又活潑,因為我知道,這是我演講生涯中最重要的一件事,不能過度緊張。路旁的小花也沖我綻開笑顏好似在為我鼓勁。我一邊背著我的演講稿,一邊大步向前,終于來到了比賽現場。當我穿過了人山人海的觀眾席之后,我的心情慢慢變得不平靜了,我的心為即將到來的演講大賽而怦怦直跳。
輪到我上場了,我使勁地咽了一口唾沫,一步一步邁向上臺的樓梯,我感覺自己像是被一座大山壓住肩膀,每一步就如登天一樣,終于,我走到了舞臺中央。此時,場上的光耀一起投向我這里,我的眼睛緊張得不由自主地瞇了起來,拿著話筒的手也輕輕抖動了起來。我清了清嗓子開始了演講,因為過度的緊張,我發揮得并不太好。我擔心地看著臺下的觀眾,只見他們并沒有對我不屑,反而向我露出鼓勵的微笑,我瞇著的眼稍稍放松了些,我想:我一定不會讓我的指導老師和臺下的觀眾失望!
我的腦海里面浮現出老師指導我的`畫面,我努力按照老師的提示進行演講,漸漸地我進入了角色。我的聲音時而慷慨高昂,時而低沉婉轉,我的動作也如行云流水般自然流暢。當我最后的一個字音落下時,觀眾席上的掌聲如潮水般向我涌來,我終于完美地完成了我的演講!
一次的演講作文4
星期一的下午,老師布置了一樣作業——寫一篇演講稿。當天傍晚,我認真地寫了一篇《多看課外書》的演講稿,生怕第二天會鬧出笑話,畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的'修改和朗讀。
到了星期二上午,我帶上稿子來到學校。
第一節就是語文課,吳老師用這40分鐘讓我們來演講,老師說:“同學們,今天我們要演講,我就用抽學號的方式吧,我抽到誰誰就上來講。”
“嗯,好的。”我們異口同聲。
“36號”老師叫道。
我心里想:“呀,幸好不是我,可36號會是誰呢?啊……是我的同桌,吳君惠,她太慘了。”我幸災樂禍。
一聽到學號,她目瞪口呆,仿佛在說:“怎么會是我?他拿起來稿子畏畏縮縮,慢悠悠的走上講臺。我們看著她,她大概講幾分鐘就停住了,一直在撩右耳邊的頭發,當然,這是她的招牌動作。她為什么會停呢?原來她不知道怎么加進去一個詞。她在同學的幫助下,終于講完了,只見她重重地嘆了一口氣,好像再說:“呀,終于講完了。”
我們一直在鼓掌。
“好,下一個學號——1號。”老師說。
“不是我,不是我。”我心里在默默禱告。
“啊!是我!”我心里一驚。
我急忙拿起稿子,大步流星走上講臺,因為我想早點結束這個演講。當我站在講臺上,我看見同學們齊刷刷的望著我,我心跳突然加快。開始演講了……
“同學們,大家好,我今天要演講的主題是……”可是在這個過程中,我遇到了一個“大坑”想不到該換成什么詞。而這個詞就像一群他國的敵人,阻攔我方前進,于是我們只能發動“戰爭”。我終于講完了,這次“戰爭”終于結束了!
我終于敢大膽的演講啦!在這一次演講中,我收獲多多。
一次的演講作文5
在我的童年里,所經歷的事如天上的繁星一樣多,但有一件事卻讓我記憶猶新,那一次我的心兒怦怦跳。
四月初,得知學校要舉行演講大賽,同學們都選我作為代表參賽,我異常興奮,所以下定決心一定要擠進前三名。從那天起便投入了緊鑼密鼓的訓練,一天又一天,離比賽的日子越來越近了,我也把演講的每一個細節都背得滾瓜爛熟。
比賽當天,隨著前面節目接二連三地表演結束,終于到我了,巨大的考驗來臨了。我昂首挺胸地走上講臺,一轉身,哇,我的天吶!全班六上多雙眼睛都齊刷刷地盯著我,如探照燈一般。我的.心兒仿佛懸在了半空中——上不了天,下不了地。“唰”,額頭上冒出了冷汗,我雙手緊緊抓住衣角,雙腿直打哆嗦,怎么辦?怎么辦?第一句是什么來著?我緊張得手心浸滿了汗水,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。此時臺下突然響起了一陣陣熱烈的掌聲,看到這一幕,我想:如果我發揮失常,怎么對得起大家對我的信任呢?不知哪來的一股力量,使我信心大增。我鼓起勇氣,深吸一口氣,鎮定地盯著教室后的黑板開始了演講。
我的話音剛落,臺下就響起了雷鳴般的掌聲,我的內心滿足又喜悅,深深地向大家鞠了一躬后,走下了臺。
直到現在,回味起那場比賽,仿佛又回到那緊張時刻,我的心兒還會怦怦直跳,如果下次再參加比賽,我一定會更加從容自信。
一次的演講作文6
“我們要開展‘應聘班級服務員’的活動啦!”李老師話音剛落,整個教室像炸開的豆莢一樣,頓時沸騰了起來。
首先是我們的李老師宣布“應聘班級服務員’’的活動現在正式開始。
大家你望望我,我望望你都不敢走上講臺去,正在這時,黃馨予同學自告奮勇的走向講臺,臺下立刻響起了熱烈而持久的掌聲。黃馨予同學穩定了一下情緒,開始演講了。雖然她的聲音不夠洪亮,但她的精彩演講還是博得了同學們的又一次掌聲。第二位演講的是廖云浪同學,他微笑的走向講臺,并用洪亮的聲音說道:‘‘我應聘班級勞動委員,我要努力當好勞動委員,全心全意為同學服務,帶頭管理好自己的個人衛生,使班級衛生爭奪第一。’’
演講一個接一個,輪到我了。我頓時緊張起來,就像懷里有一只小兔子似的咚咚跳個不停。我慢慢走向講臺,鎮定了一下情緒,我由于緊張所造成了講話結巴,而且聲音越來越小。這時,同學們微笑的向我投來鼓勵的`目光,我看到同學們那信任的眼神像是在說:“加油!我想相信你!’’我鼓起勇氣大聲的演講說道:我想應聘副班長。
其他同學也相繼發言,進行應聘。突然,一陣清脆的鈴聲我們從喜悅中驚醒。后來,我應聘上了副班長,我一定會帶領大家往高處走。我會盡我的全部,來當好這個副班長!
一次的演講作文7
我今天在外面第一次演講,我真是放大了膽勇敢上去的,那種感覺真是說不出的痛快,爽!因為我平時十分膽小,所以一直以來沒有這么大膽過,也沒有敢在大家的注視下這么大聲過。
今天,老師說:“我們今天來一個演講表演,自愿參加,題目是規定的兩個中任選一個,這兩個題目是:我最愛唱的一首歌和我愛我家。”大家聽了都躍躍欲試,只是我們這等膽小的同學在下面竊竊私語,談論著是上,還是不上,我心中也很亂,好像一團亂麻,因為我想:去了有點害怕,更有點難為情,不去的話又不甘心,心中的這兩個小人也在為這件事爭論著,一個說去,一個說不去,因為要面對這么多人,出了洋相可怎么辦,不去保險;可另外一個說:這是一個表現自己、鍛煉自己的'機會,不試怎么懂好差,就算不成功又有什么呢,只要自己努力了。我權衡了它們兩個人的說法,最后只能給自己壯壯膽,狠下心來準備上去了,并且馬上做準備。
一會兒,老師說舉手上臺,只見前幾位同學上去很順當,演講的也不錯,我心放松了許多,可還是猶猶豫豫的不敢上,過了一會兒,我旁邊的同學都上去過了,我就放大了膽,上!我為自己鼓勵,還默默地唱:“雄赳赳,氣昂昂……”到了臺上,一看下面這么多人,我心想:我的媽呀,這么多人啊!站在臺上。我的腿都在發抖,我盡量瞇著眼,誰也不去看,并做著深呼吸,趕緊讀,說也奇怪,講著講著竟然不害怕了,因為我已經入神了,最后,終于在老師和同學們的掌聲中回到了座位。
過后回想當時的情景,我真為自己有這么大的進步而高興,并感受到了其中的快樂,同時鼓勵自己在以后的演講當中發揮得更好!
一次的演講作文8
對于演講,每個人都有自己的第一次演講,對此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇第一次演講作文400字,一起來欣賞一下吧!!!
聽到題目,我想你們應該就會知道,我是第一次演講吧!
那是一個陽光明媚的早晨,我莫名其妙地被叫到老師辦公室里。我心想:我怎么了嗎?我又沒干壞事!一連串的疑惑在我心里盤旋。結果出乎我的.意料之外——老師叫我上主席臺去演講!我驚訝至極。 于是,我回家把稿子背得滾瓜爛熟。星期一,老師讓我背給她聽。我熟練地背了出來,老師說,讓我在前面加一句話“各位老師,各位同學,早上好!”并對我說:“不知道的話可以看一下稿紙,沒事的,不要緊張。”
到了做操的時候,我慢慢的走上了主席臺,接過主持人的話筒,說了起來:“各位老師,各位同學,早上好!今天……”說到一半時,我竟然忘了詞了,于是,我尷尬地拿出稿紙看了一下,便又繼續背了下去。
最后,我把話筒遞給主持人,便飛快地跑了下去,老師安慰我說:“沒事,背不出不要緊,你已經很勇敢了,敢在全校師生面前演講!”我重重地點了一下頭,說:“嗯。”
第一次演講讓我懂得了:只要有勇氣,不怕事情做不成,即使你失敗了,但勇氣可嘉!這就是我的第一次演講,它使我終身難忘,銘記于心!
一次的演講作文9
在我們的生活中,有過許許多多的“第一次”:第一次動手做飯、第一次養小動物,第一次去野營,第一次登臺表演、第一次去外地旅游……一個個“第一次”就像一個個腳印,印在我們的成長道路上。而使我記憶最深的,還是我第一次在初中校園講臺上演講的事。
在我剛讀初一時,語文老師要我們每個人在語文課上按照學號來輪流演講。一回到家,我滿心歡喜的開始準備起演講稿來。再把自己的.演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我了,他十分支持我這次競選,我便興奮的背起了演講稿……
回到學校后,我好不容易熬到了演講的那一天。早上我喜滋滋的來到教室,我是第7個上臺演講。轉眼間。到了我,當我站在早就熟悉不已的講臺上時,心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時卻說不出來。我往臺下看去,同學們都向我揮手,給我加油!于是,我暗暗的對自己說:“加油!”,演講稿便脫口而出,仿佛我正在家里,正面對爸爸媽媽一樣。講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺。臺下立即想起了熱烈的掌聲。
那事過后,每每想起,總是會有些激動與自豪,那講給次演了我一個啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開始。
這真是我難忘的第一次。
一次的演講作文10
徐老師為了鍛煉我們的口語表達能力,每天都要進行課前三分鐘演講。這學期的演講內容是每天介紹一句自己最喜歡的名人名言。
這個周三由我上臺演講,從上周末開始我就為了這次上臺而準備了。我最喜歡的名人名言有兩句。第一句是荀子的“學無止境”。這句話的意思就是學習是沒有盡頭的,告訴我們要不斷學習。第二句是愛因斯坦的“人的差異在于業余時間”。這句話的意思大概就是人于人之間的差距就是在于能否利用好業余時間。這兩句話我都十分喜歡,可正是因為這樣所以我非常猶豫糾結,到底要選哪一個比較好?最終在激烈地思想地斗爭下我選擇了第二句話。
周一的時候,我的心里就開始緊張了,我感覺時間過得好像格外快。上臺前一晚,我不斷地安慰自己,不要緊張,不要害怕。第二天早上到了教室,我冷靜下來,仔細地想了想:之前有那么多的人都上臺演講了,他們都不緊張,我又有什么好緊張的呢?別人可以做到,我也一樣可以。這句話似乎十分有用,我的緊張一下子就煙消云散了,還有些興奮呢!
上臺時,緊張感又洶涌而來了,大腦一片空白,背過的臺詞一下都消失了。我的.心里默默地打起了退堂鼓,可是看到老師和同學鼓勵的眼神,我深吸一口氣,憑著模糊的記憶飛快地說著,越說越快,不到一分鐘就說完了。
現在回想起來,我覺得這次演講有許多不足之處,有點后悔沒有發揮好。在下一輪的演講中,我會把握好每一次機會,做得更好。
一次的演講作文11
本周該輪到我們班在國旗下演講了,蝴蝶老師幾天前就把這個艱巨的任務交給了我。為了能演講好,我在家反復地練習,把稿子都快磨破了。
星期一的早上,我懷著激動而緊張的心情來到了廣播室。這是我第一次進廣播室,我既好奇又緊張,廣播室里擺放著各種儀器,我看著老師正忙著做準備工作,我的心也隨著劇烈地跳動起來,感覺嗓子好像有什么東西在里面堵著一樣,快說不出話來了,我緊張地要命。升旗儀式在一項一項地進行著,我忐忑不安地坐在一旁等待著。這時老師說:“現在開始進行演講。”說完后,把話筒遞給了我,我一下子蒙了,大腦一片空白。老師看出了我的緊張,用鼓勵的眼神沖我點點頭。我鼓足勇氣,雙手有點哆嗦地拿著稿子,對著話筒念了起來。盡管在家練了好多遍,熟悉的都快要背下來了,可此時的我還是顯得不那么自信,聲音也不是太大,生怕念錯了哪個地方。隨著演講的進行,漸漸地我忘記了緊張,忘記了周圍的.一切,我非常投入地念著,好像自己在家練習一樣。當我演講完后,頭上出了一頭的汗,懸著的心也像石頭落了地似的,好輕松呀,我長長地吐了一口氣,心想:哦,總算順利過關了。以前總以為演講簡單,有啥不敢的,這下我可算是知道了,我終于體會到了緊張是啥滋味了,看來什么事都不是那么好做的,都要經過鍛煉才行。
我知道這次演講講的不是很好,感情也不是很好,有點慌,但我相信,如果下次再讓我來,我一定會講的比這次好,也不會在那么緊張了。
一次的演講作文12
暑假第一天,媽媽就帶著我聽了一場李陽老師的演講,這也是我聽過的一次最難忘的演講。你們一定會奇怪:“李陽是誰呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語的創始人。李陽老師在樹人大學完成了長達兩個多小時的演講,他的幽默、風趣和對英語的激情給我留下了很深的印象,也讓我對英語有了更大的興趣。
禮堂里座無虛席,大部分都是家長帶著孩子來聽的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進一位中年男子,身高1米80左右,略有點胖,上身穿白色T恤,下身藍色牛仔褲。咋一看覺得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒等主持人介紹,我一眼就認出來了,跟大家一起大聲叫喊著他的.名字:“李陽老師!李陽老師!”只見他彬彬有禮地走到臺前,接過話筒,很自然地切入話題。
首先,李陽老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語老師的艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對比:郎朗從2歲開始學琴,每天花大量的時間練,即使高燒40度依然堅持彈奏。我們都認為郎朗是天才,但他在學琴這件事的表現,真是驗證了李陽老師的話:天才是重復次數最多的人。
接著演講到達最高潮的時候,大家在李陽老師的帶領下,開始了瘋狂英語:他讓大家把書拿起來,舉過頭頂,仰著頭,大聲地朗讀一篇英語。一遍又一遍,聲音一次高過一次。全場充滿了我們嘹亮的讀書聲,場面相當壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書聲中,演講接近了尾聲。
聽了這次演講,使我明白了一個道理:世界上并沒有天才,只有通過無數次的努力,堅持不懈,重復再重復,才有可能取得成功。
一次的演講作文13
那是一個星期一,陽光依舊燦爛,風和日麗。大課間時,我沒有站在隊伍里,聽老師指揮,而是來到了升旗臺下,雙手緊握著一張演講稿。知道為什么嗎?相信聰明的你一定猜出來了:今天,是我宣讀國旗下的講話。
莊嚴的'升旗儀式開始了,我略帶緊張,目不轉睛地望著國旗,心里默默鼓勵自己:加油,不要緊張,就像在家里讀一樣,我一定能行。升國旗了,鮮艷的五星紅旗淋浴著陽光,徐徐升起。我們全體肅立,向國旗敬禮,唱著莊嚴的國歌,目光中透著一絲英勇無畏的英雄氣概。個個穿著整潔的校服,像昂首挺身而出胸的小士兵一樣。
不一會兒,令我緊張而又興奮的演講時間到了,而向三千多名學生演講,是多么震撼人心呀。我欣喜地接過話筒,振振有詞地讀起演講稿來:“尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好……”我覺得自己讀得抑揚頓挫,很不錯。也許,同學們一定會很高興吧,也許,他們會小聲地議論紛紛,也許,他們會激動萬分。而我漸漸覺得不緊張了,每一個音都像一絲絲清泉,從我口中脫口而出;又像一顆顆珍珠,它們串起夢想,如一條小徑。讀完最后一個字,我深吸一口氣,像一只歡快的小鳥,奔向隊伍里。見章老師夸我講得不錯,我更是高興極了。
人生就是這樣,舞臺時刻就在我們身邊,只要你努力。
一次的演講作文14
這天下午,艷陽高照,天空萬里無云。五年級七個班的學生都在籃球場上,心情無比激動。發生什么事了?原來,是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕,我心里想:我們(2)班必須贏!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的橫幅,下面就是搭好的'舞臺,挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠,木制的,很顯眼。五年級有七個班,有七個代表,他們在后臺坐立不安,樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續進行演講。
這時,一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表欣童,正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話,都透露著自信,每個字都那么富有感情,還加上了一些手勢。欣童一講完,全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后,緊張的時刻到了!每個學生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名第四名第三名到了這時,便是緊張的最高潮,因為主持人的下一句話將決定勝負!第二名不是(2)班!(2)班的所有同學都歡呼起來,因為我們已經知道了:
第一名,五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:(2)班萬歲!我們是最棒的!
(2)班(2)班,絕不一般!!我們的笑聲回蕩在整個校園里。
一次的演講作文15
時間過得真快。
轉眼間,已經在小學六年了。
今天是我在小學最后一次演講了。
內容如下:“大家好,我是來自六(一)班的劉晶,今天我演講的主題是《爭做優秀的小學畢業生》。
首先,我代表小學六年級學生感謝我們的母校,其次感謝各位老師,沒有你們的關心與愛護,幫助與支持。
我們小學生活也不會如此順利。
在此,表示最誠摯的`謝意。
一轉眼,小學生活已經快過去了,回顧這六年,苦、樂、酸、甜,歷歷在目。
還有20天我們就要從這里畢業了,在這最后的20天里我想我們都應該加倍努力,人人爭做優秀的小學畢業生。
作為一名優秀的小學生,首先要制定復習計劃,在老師的指導下全面系統的進行復習,把學過的知識整理歸類,加深對知識的理解和記憶,增強運用知識的能力。
把平時沒有弄懂、易錯的問題進行查漏補缺。
其次要珍惜時間。
成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。
對于讀書人來說,沒有什么比時間更重要的。
看書要時間、寫字要時間、完成作業要時間、同學之間意見探討學習問題也要時間。
尤其對于我們白天要上7節課的學生們來說,屬于自己的時間就更少了,但是,也許有一些同學還未意識到時間的重要,還在得過且過,浪費時間,讓美好的時間白白從我們身邊溜走。
親愛的同學們,我希望你們能知道,在我們生活的空間中,時間是很寶貴的,千萬要抓緊,大家把握好時間,認真復習好功課,以扎實的知識,迎接期末考試。
希望即將畢業的我們都行動起來,以優異的成績回報學校、老師對我們的厚愛和期望。
謝謝大家”這就是我在小學最后的一次演講,哎,真舍不得……母校再見了,童年再見了!
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