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一次的演講作文

時間:2025-12-27 06:25:58 演講 我要投稿

一次的演講作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的一次的演講作文,歡迎大家分享。

一次的演講作文(精選15篇)

一次的演講作文1

  人生有許多第一次,如第一次戴紅領巾,第一次做家務,第一次得獎等。而我第一次參加演講,就是為了迎接奧運會的到來。這次演講,給我留下了深刻的印象。

  我從未參加過這樣的活動,當我“領”到這個任務時,我既激動又興奮。回家后,我立即告訴了爸爸,爸爸為我高興,對我說:“老師既然把這個任務交給你,你就一定要為班爭光,取得榮譽。”我聽了這句話之后,立刻寫出了演講稿,經過爸爸和老師的修改,演講稿終于完成了。日子一天天過去,離演講的日子越來越近,我能準備好嗎?經過一個星期的努力,我終于把稿子背得滾瓜爛熟了。可還是非常緊張,爸爸就像我肚子里的蛔蟲,看穿了我的心思,讓老師給我一次在班上演講的機會,鍛煉一下。中午,為了萬無一失,我先到辦公室讀了兩遍,一些老師都豎起了大拇指夸獎了我,沾沾自喜的我在同學們的鼓勵下,走上講臺更有信心了!

  “叮叮叮”,終于到這一天了,在白主任的指揮下,演講大賽開始了。強大的'五年級軍團一字不漏,我們四年級只有汪若讀得很流暢,我想:四年級一定不能敗下陣來,自己一定要為四年級爭光。“請四(5)班洪銘亮同學做準備。”剛聽到這句話,我就飛快地跑到主席臺下等候。“請洪銘亮同學為大家演講。”話音剛落,我就向臺上走去,主持人遞給我話筒,我一聲巨吼,“我為奧運添光彩”,剛才平靜的心情頓時沸騰了,一字一句,我是那么的投入,仿佛自己就坐在奧運會現場的觀禮臺下,我的心隨著足球

一次的演講作文2

  這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪回。人必定有過憂與樂。在這些或大或小的心情中,我們總會悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄,飄到了幾年前。在那氤氳心境中,記憶被一層層剝開,褪下一身塵灰,顯出當時的純凈。

  三年級時,我就已經上過無數次比賽的臺面了。但我對比賽的`怯依然不減。那次我受老師的指令,去參加低年級組的演講比賽。當時畢竟年紀小,任誰也經不住壓力,面對著那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。

  我這幅樣子被同學瞧了去。她卻沒有多說什么,只默默地看我對著那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。

  比賽前一天,我渾渾噩噩地走進教室,剛坐下就開始抱怨演講稿居然需要背之類的胡話。她也被逗笑了。拍拍我的肩,用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯著我,“加油。”她是這么說的。只兩字,我卻無比安心。非要說的話,就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無措。

  比賽當天,或許是受了她的影響,演講十分成功。我認為已經沒什么好怕的了。

  若是可以,愿所有處于憂慮的人都被溫柔以待。

一次的演講作文3

  我們中隊舉行過很多有意義的活動。在這五彩繽紛的活動中,令我感到極其有意義、值得永久珍藏,能成為我們人生中最珍貴的那一頁的就是—演講比賽。

  那節課,我們紛紛就位,期待著兩位可敬的評委老師“大駕光臨”。作為主持人的我,從同學們眼中讀出來期待的神情。同學們期待的是老師的到來;期待的是演講比賽的開始;期待的是演講過程中的開心……

  上課鈴打響了,同學們個個挺直腰板,激動地看著、認真的聆聽著—我宣布中隊的演講比賽開始!

  每一個比賽的選手都是那么自然,大方地走上講臺,用優美的詞句和富有神情的聲音,把自己與書的故事完美的'展現了出來。在每個選手演講的那幾分鐘里,便有一大筐的知識涌入我的腦袋,給我收獲多多—

  我收獲的是同學們的友誼;是許多優美的寫作手法;是演講的一些禮儀;是演講稿撰寫的題材選擇。

  在聽同學們演講的過程中,我仿佛坐上了時空機,穿越到了書籍眾多的圖書館里、同學們的家里、路邊的小店里……與同學們一起體驗看書的快樂、吸取書中的知識、收獲歡聲笑語和眼淚……

  在今天的演講比賽中,這幾年來的看書經歷,帶給同學們的酸甜苦辣,全部在同學們的演講稿上蹦了出來,讓聽眾“大飽耳福”,真可謂“歡喜樂也”!

一次的演講作文4

  能夠在同學們面前演講,是我夢寐以求的愿望,它在我心里占了很大的分量。

  星期五,老師讓我和解芳敏、賀騰下星期一演講,演講稿已經準備好了,我們只管背。還有兩天時間,怎么辦啊。

  一天又一天過去了,我感覺時間過得真快。在演講之前,我們做了充分的準備。第一次在升旗臺下演講,我還真有些不自在。雖然老師說把稿子放聲背一遍就好了。但不知怎么的,很簡單的幾句話到了我嘴里卻變得那么拗口,學了好半天才學會,才能把感情讀出來。

  升旗開始了。我邁著沉甸甸的腳步走向升旗臺,懷著忐忑不安的心情走上了臺。“敬愛的`老師,親愛的同學們,大家好,今天我們演講的題目是……”說完這一段話,就開始背誦了。解芳敏演講著,我美美地欣賞著,忽然間,她演講完了,該怎么辦,我還沒準備好呢!還好賀騰提醒我了。這個難關終于過了,沒想到下一個難關到了,演講到一半,我居然又忘詞了,怎么辦啊,我著急的樣子臉都紅了。賀騰再次幫了我,她接著我的往下背誦完了。過了一會兒,演講終于結束了。

  起初還盼望演講開始的我,現在以巴不得馬上結束。我總算嘗到在眾目睽睽下演講的滋味,真是甜中有酸。看來想演講好,并非一件簡單之事啊!

一次的演講作文5

  上個星期五,老師說要寫一篇名叫“紅領巾心向黨”的作文,看誰寫的好,就代表班級去參加這次演講。

  我很想參加這次演講,所以我一回到家就開始準備演講的稿子。這篇稿子被我辛辛苦苦地修改了兩天,才算寫完。寫完稿子后,我照著鏡子讀了兩遍,總覺得哪里不對勁。后來媽媽媽說我讀得太快。我恍然大悟,趕緊放慢語氣練習。

  終于到了星期一,我本來覺得會有很多對手,結果班里除了我沒有一個人寫這篇作文。我理所當然地就成了我們班演講的代表。

  演講比賽是在大會議室里舉行的。由于我是第一次演講比較緊張。上臺前想要拿稿演講。但是輪到我的時候,我選擇了脫稿,我心想:“即使我拿不到獎,我也要保持誠實的品質,取得真實的.成績。”我走上講臺,用洪亮而且富有感情的聲音大聲地朗讀了我的稿子。我發現,每次上臺我都是“臺下緊張,臺上放松”。演講完,評委老師和觀眾們都為我鼓掌。我鞠了一躬,輕輕地走下了講臺。

  過了幾天,演講的結果出來了,我得了二等獎。我很高興,因為我付出的努力得到了回報。

一次的演講作文6

  徐老師為了鍛煉我們的口語表達能力,每天都要進行課前三分鐘演講。這學期的演講內容是每天介紹一句自己最喜歡的名人名言。

  這個周三由我上臺演講,從上周末開始我就為了這次上臺而準備了。我最喜歡的名人名言有兩句。第一句是荀子的“學無止境”。這句話的意思就是學習是沒有盡頭的,告訴我們要不斷學習。第二句是愛因斯坦的`“人的差異在于業余時間”。這句話的意思大概就是人于人之間的差距就是在于能否利用好業余時間。這兩句話我都十分喜歡,可正是因為這樣所以我非常猶豫糾結,到底要選哪一個比較好?最終在激烈地思想地斗爭下我選擇了第二句話。

  周一的時候,我的心里就開始緊張了,我感覺時間過得好像格外快。上臺前一晚,我不斷地安慰自己,不要緊張,不要害怕。第二天早上到了教室,我冷靜下來,仔細地想了想:之前有那么多的人都上臺演講了,他們都不緊張,我又有什么好緊張的呢?別人可以做到,我也一樣可以。這句話似乎十分有用,我的緊張一下子就煙消云散了,還有些興奮呢!

  上臺時,緊張感又洶涌而來了,大腦一片空白,背過的臺詞一下都消失了。我的心里默默地打起了退堂鼓,可是看到老師和同學鼓勵的眼神,我深吸一口氣,憑著模糊的記憶飛快地說著,越說越快,不到一分鐘就說完了。

  現在回想起來,我覺得這次演講有許多不足之處,有點后悔沒有發揮好。在下一輪的演講中,我會把握好每一次機會,做得更好。

一次的演講作文7

  當我看到講臺上的麥克風時,我就會想起老師帶我去參加的演講比賽,雖然我不敢參加,但是在老師的鼓勵下,我只好鼓起勇氣答應了。

  那一次,是在一個涼爽的早晨,大家都在看書,老師忽然請我過去,要我參加英語演講比賽。當時,我的心情就好像熱鍋上的螞蟻一樣,既害怕又不安。過了不久,比賽的日子終于到了,當我進入比賽的教室,我大吃一驚,因為教室里只有五位學生!我上臺演說完,松了一口氣,但是我認為演說完之后的心情,竟然和我演說前的心情,完全不一樣。我在演講時,臺下的同學都笑哈哈的;不過上臺時,和我一樣都很緊張,其實,他們的心情好像比我還要緊張呢!

  我完成這件事以后,松了一口氣,原來上臺演講一點也不難,而且這件事一點也不可怕,有些第一次是開心,是期待,是驚慌,是歡喜,我有很多的第一次,第一次倒立、第一次幫媽媽煮菜、第一次騎腳踏車、第一次參加合唱團。但是,令我最難忘的.,還是第一次參加演講比賽。

  第一次上臺比賽的經驗就像惡魔一樣在折磨我,而這次的經驗,使我更喜歡接觸事物,我認為大家也應該鼓起勇氣向前,而不要退縮。

一次的演講作文8

  人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個第一次就是我們成長足跡中的里程碑。一個個“第一次”,就像一顆顆璀璨的明星,裝點了單調的夜空。一個個“第一次”,總會給我們帶來了一些啟示。給我啟示最大的還是第一次演講。

  記得那是上學期的事情,學校舉行了一場演講比賽,那是一個烈日炎炎的下午,我剛上完體育課,就急匆匆地去比賽。那天來觀看的人還不算多,可我還是有點緊張的。畢竟是我第一次演講,而且是第一個上臺演講。

  開始演講了,我走上講臺后,首先向老師、評委們敬了一個隊禮,然后才開始一字不漏地演講:“尊敬的各位領導、老師、同學們,大家好!今天我演講的題目是……”剛開始,我的心一直怦怦直跳,好像心里揣著一只小兔似的`歡蹦亂跳。我的身上冷汗直冒。聲音好像在發抖。但是,當我看到評委們看著我直點頭,好想在鼓勵我說:“別害怕,相信你自己一定能行的!”頓時,我便不再緊張起來。在演講的過程中,我的演講十分順利。時間在一分一秒過去了。我終于把稿子講完了。頓時,我松了一口氣。慢慢地走下講臺。

  通過這次演講,我得到了一些啟示:無論做什么事情,你都要盡自己最大的力量去完成,不管結果是否好壞。如果好,你就要繼續努力,不驕傲;如果不是很理想,也不要因此而氣餒,因為盡力了就是最棒的!爭取下次能做得更好。并且,鼓勵能夠使人變得自信起來,走向成功之路!

一次的演講作文9

  昨晚,媽媽很欣慰地把我這次《我和我的祖國》演講比賽“優秀獎”的獎狀貼在了獎勵墻上,爸爸、爺爺和奶奶都說我表現很棒!可我心里卻十分沮喪,因為,對于我來說,這真的算不上是一次令人愉快的經歷,畢竟我與前三名完美地錯過了。

  比賽那天,受了前面同學卡殼的影響,加上不會手持話筒,一上臺,我的節奏就完全被打亂了,原本對稿件內容非常熟悉的我,剛說了第一句就突然忘詞了,之前編排好的動作一個也做不出來。當時我的'腦子里一片空白,心里七上八下地在打鼓,連手心都在冒汗,我深吸一口氣,在心里對自己說“沒關系,我能行”,這個方法果然奏效,接下來的演講內容我很流利地脫口而出了……

  比賽結束,媽媽給了我一個大大的擁抱,對我說“做得很好”!原來,這就是我人生第一次演講比賽啊!原來,演講比賽不僅要稿件內容寫得好,稿件背得熟,還要學會站在臺上話筒怎么拿?動作怎么展示?怎么隨著內容抒發情感?這小小的一場演講比賽,要學習的地方還真是不少啊!

  名次固然重要,但是通過一次次比賽,鍛煉了我的勇氣,考驗了我的心理素質,也讓我看到了自身的不足。媽媽說“人生有很多的第一次,一定要勇于嘗試,奮勇爭先,不管結果如何,過程就是一種經歷,我們要從中去積累經驗,充實自己,更要享受其中”。我突然有些明白了,我在心里暗暗許下心愿:快樂學習,從零開始!

一次的演講作文10

  抬頭望著蔚藍的晴空中,好幾只活潑可愛的燕子排著隊往南飛。真的,那時我的欣里好開心,但又添了幾絲愁,怕我昨晚的美夢會徹底地碎了。這是我們學校舉辦的”愛我家鄉 愛我校園”演講比賽。

  隨著;“‘愛我家鄉 愛我校園’演講比賽,現在開始! ”的號召,每個人的心中都有著共同的愿望——————拿第一。此時,操場上飄著濃濃的,嘹亮的音奏—————<<星空>>,多么迷人的聲音,陶醉了每個人的`心房,此后,演講者用她那溫柔甜雅的妙語,織出了校園中最美麗的花布,給秀氣的東升小學增添了多彩生機;猶如美麗的天使安琦兒的到來!在眾多微妙的演講中,我享受著那種境界,仔細賞析著當時的畫面,多么絢麗,多么快樂的文章啊!在不知不覺中,輪到了我們班的演講,他用優雅的聲音描繪出了這個世界對他的感受,無比絢爛;她用甜雅的聲音描繪出了這個世界對她的感受,無比燦爛;博得了我們全班同學和老師的熱烈掌聲,他(她)們知道,這掌聲中抱有多大的期望,因而他(她)們努力了,奮斗了,在全校師生的鼓勵下他(她)們表現了精彩的一面,終于得了全年級第二的成功,我們全班同學都很威武,因為我們用努力造就了成功,用成功造就了歡樂!

  我相信,不久,我們六(一)班將會是全校最有能力達到成功,威風的六(一)班!同學們,加油!

一次的演講作文11

  人生的第一次總是令人難以忘懷。每一個第一次就是我們成長足跡中的里程碑。一個個“第一次”,就像一顆顆璀璨的星星,裝點了單調的夜空。一個個“第一次”,總會給我們帶來了一些啟示。給我啟示最大的還是我第一次演講。

  記得那是上學期的`事情,學校舉行了一場演講比賽,那是一個烈日炎炎的下午,我剛上完體育課,就急匆匆地去比賽。那天來觀看的人還不算多,可我還是有點緊張的。畢竟是我第一次演講,而且是第一個上臺演講。

  終于開始演講了。我走上講臺,首先向老師、評委們敬了一個隊禮,然后才開始一字不漏地演講:“尊敬的各位領導、老師、同學們,大家好!今天我演講的題目是……”剛開始,我的心一直怦怦直跳,好像心里揣著一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗,聲音好像在發抖。但是,當我看到評委們看著我直點頭,好想在鼓勵我說:“別害怕,相信你自己一定能行的!”頓時,我便不再緊張。在演講的過程中,我演講的十分順利。時間在一分一秒過去了。我終于把稿子講完了。頓時,我松了一口氣。緩緩走下講臺。

  通過這次演講,我得到了一些啟示:無論做什么事情,你都要盡自己最大的力量去完成,不管結果好壞與否。如果好,你就要繼續努力,不驕傲;如果不是很理想,也不要因此而氣餒,因為盡力了就是最棒的!爭取下次能做得更好。并且,鼓勵能夠使人變得自信起來,邁向成功之路!

一次的演講作文12

  昨天,我們班舉辦了一場別開生面的演講會,主題是《不忘國恥,振興中華》 。

  首先是主持人朱依妮、易雨峰、李夢琴上臺一一自我介紹,并講述這次演講的意義。他們話音剛落,教室里響起了熱烈的掌聲。就在這熱烈的掌聲中,激情洋溢的演講就拉開了帷幕。

  首先上臺演講的是由何紫嫣和李怡潔組成的所向披靡小組,她們帶著道具上臺,教室里響起了雷鳴般的掌聲。她們很有禮貌地問:大家好!接下來就演講主題內容了,先是何紫嫣講述過去祖國受到的恥辱的一些實例,李怡潔還在一旁拿著道具表演日本侵略者在圓明燒殺搶掠的動作,這時大家眼前仿佛出現了那不堪忍睹的一幕幕場景,真是令人氣憤,令人傷痛。

  接下來是旋風小組上臺演講,他們的成員是:魏雨婷、黃宇佳 鄭靜怡。她們演講的特別流暢,讓大家情不自禁地為她們鼓起了掌。

  胡洋蔥小組演講的更是有創意,他們的成員是:胡英杰、聶浩洋、李聰因此他們小組命名為胡洋聰。先是胡英杰出場演講,當講到日本強盜在圓明園胡作非為時,聶浩洋和李聰這兩個“日本鬼子”端著槍從門外沖進來又是“放火”,又是“搶劫”。他們的表演贏得了同學一陣又一陣的掌聲。

  還有許多小組、個人他們都以不同的.形式演講了,都非常精彩,教室的是掌聲不斷。

  這次的演講會將會在我的記憶里永駐。

一次的演講作文13

  今天,徐老師帶我們去了演播室,我們在那里將舉行了“筑夢于心,逐夢前行”演講活動。我又興奮又緊張,希望我們班的七個同學能為五年級二班爭光。

  雖然我只得了二等獎,但在演講方面上我得到了幾個演講啟發:

  一.上臺演講不要緊張,語速均勻才能講好。

  二.及早脫稿,不要在臺上忘記了。

  三.要找好配樂,與演講活動符合才行。

  四.演講的時候可以適當的加上一點手勢和動作,突出高潮。

  五.演講時聲音要抑揚頓挫,起伏有致,不能像背課文那么死氣沉沉。

  演講這方面,我要像于依凝、伊徐琳、張既萌她們學習,這次演講讓我受益匪淺。

  最后,徐皓祥老師讓我們上臺說說自己的夢想。我們班同學有的想成為救死扶傷的醫生;有的想成為無私奉獻的教師;有的想成為保家衛國的'邊防軍人;有的想成為探索星空之謎的航天員,還有的想成為歌手、蛋糕師、作家……。五花八門,夢想在前方,只要你朝夢想方向努力,那它就是一個獨一無二的、卓越的夢。

  這就是我這次演講的收獲與認識,我相信,下次我的演講一定會有進步!

一次的演講作文14

  回想起就讀三年級時,參加英語演講比賽的過程,真是讓我永生難以忘懷呀!

  一開始,我天真的以為演講是可以拿著稿子,在臺上很優雅的大聲念出來,所以我就自告奮勇的向老師報名了。但我卻發現事實并非如此,所謂演講是要將稿子背得滾瓜爛熟,同時搭配肢體動作,有條不紊的將稿子給演出來。當下的我真是猶如晴天霹靂啊!

  回到家里,手中拿著英語稿子,淚水卻在眼眶中打轉,望著紙上密密麻麻的文字,卻不知如何讓這些豆芽菜般的英語字母印在我的小腦袋瓜中,瞬間,不聽話的淚水就像坐溜滑梯般滑過我的臉頰。

  看到手足無措的我,天使般的媽媽立即幫我上網查了所有英語單字的發音及字義,還找了讀研究所、英語一級棒的小舅來充當我的'家教,索幸馬上就來個“魔鬼訓練”,訓練我的咬字、發音及肢體動作。

  當時,全家總動員,讓我這個空空如也的小腦袋,一下子填滿了許多小小的豆芽菜,雖然過程中困難重重,也吞了不少挫敗的淚水,但看到家中的每個成員,都努力的幫我加油、打氣,看在我的眼里,只有感動與感激。

  從這次事件當中,不僅讓我學到:遇到困難時,一定要冷靜思考問題的癥結所在,適時求助周遭的人,并一一克服;同時,也讓我見識到家人的力量,是不可小覷的,最終還是“天下無難事,只怕有心人”啊!

一次的演講作文15

  “不知道我們組怎么樣?”“肯定最棒。”兩個同學小聲的議論道 。同學們都拿著演講稿,一附院躍躍欲試的樣子。啊,原來下節課要舉行演講比賽了!

  “叮鈴鈴”上課了,激動人心的時刻終于到來了,高老師宣布演講比賽開始,我們班便沸騰了。四人小組正商量著推選誰去演講,我和我們小組唇舌之戰了好久,最終決定由我上臺演講。兩位主持人宣布演講比賽現在正式開始。第一組的魏新昊上臺演講,一副得意揚揚的,仿佛準拿冠軍的氣勢,上臺演講。第二小組,第三小組都陸續上臺演講過了。我正仔細修改著自己的演講稿,主持人突然大聲說:“下面請第五小組上臺演講,大家歡迎!”臺下頓時掌聲一片。我心頭一驚,鋼筆差點從手里滑落。糟糕!

  還沒有修改完,算了,見機行事吧!我懷著一顆忐忑不安的新走上講臺,顯得有點兒拘謹。我抬起頭,看到了小組信任的眼光,我才稍稍放松了一些,從容不迫、大大方方的讀了起來。我漸漸融入到情節之中,當我讀到30萬人倒在日本人刀下,南京大屠殺的時候,我仿佛看見了一個個中國人到在血泊之中,揚子江水杯然的.鮮紅。當讀到中國在2008年奧運會上獲得金牌時,我仿佛站在奧運會場上,為中國拼命鼓掌。當我讀完,下面一陣雷鳴般的一陣掌聲,我簡直不敢相信我讀的那么出色。

  “請五六年級下樓做操。”下課了,同學們都依依不舍的離開了教室。

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