演講的作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的演講的作文，歡迎大家分享。

演講的作文1

各位老師，同學們：

　　大家好！

　　喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

　　喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。高中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“高考”這個熟悉名字時的強烈感應，我們不停的努力學習，使自己的“劍”不停的變鋒利，去對付高考，考上一所心儀的大學！

　　又到畢業季。再完美的畢業典禮，終有曲終之時。圖書館里的埋頭苦讀、課堂討論時的針鋒相對、田徑場上的叱咤風云、志愿活動中的古道熱腸、清晨食堂里的狼吞虎咽，還有輔導員的叮嚀、宿管阿姨的嘮叨……憶往昔，“我的大學”時光匆匆。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師的關懷，同學的友誼，四年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的高中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在大學及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

　　我的演講完了，謝謝大家！

演講的作文2

　　前段時間，我和我們學校的團支書，還有一個陸中的學生，我們一起參加縣的“依法誠信納稅，共建美麗家園”為主題的演講比賽。在初賽中，我以97.329的分數，幸運的進入了決賽。可是這一路的坎坷，唯我自知。而不幸的是，我在決賽那天，卻沒有發揮好，以致拿到優秀獎。我很失落，覺得自己沒能為學校拿個好名次，覺得對不起。也許你會說，全縣將近百人的演講比賽，你們能進入決賽，已經很不錯了。不管是什么獎，都會是很優秀的演講者。可是，我有自知之明，優秀的演講者，我是算不上了，不過，我會努力向它看齊的。

　　那么，什么樣的演講才算是好的演講呢？這不禁引發了我的思考。

　　我上一次的演講《做光榮納稅人，建美麗新陸川》，我覺得存在著不足在于：稿件的質量不夠高，因此我給它的定位是二等獎或是三等獎。所以我對那一次的演講，我的目標是得個二等獎或都至少也要得三等獎。然后我的心理素質還不過關。本來想讓團支書跟我一起來，因為有個領導帶隊，我心里肯定會淡定些。可是她有事不能來，而我自己一個人瞧見別的選手都有陪同，自己卻沒有，心里感覺空空的，心神不定。這個因素也影響到我的發揮，以后我再也不能重蹈覆轍了。個人的心理素質還有待提高。我想當時要是身邊有個人能鼓勵下我，那該多好啊！而演講技巧方面，我可能當局者迷看不出什么問題來。不夠，在臺上的我盡量讓自己的表情和演講的內容相符，微笑自然不可少。動作方面也不好說，有是有了，要是有老師指導下，我想我會做得更好的。最后，就是別人都盛裝演講，而我因素顏拉低了我的分數，這是我最大的失誤啊。以后都要謹記，但凡登臺都要化妝，展現最美的自已。

　　綜上所述，根據個人的淺薄的認識，好的演講應該具備：一是稿件質量高；二是優良的演講素養（聲音、氣息的控制，動作得當，表情變化）；三是良好的心理素質（自信、不怯場）；四是，得體的形象等。下次若有機會，希望自己能做得更好！為自己加油！加油！

演講的作文3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

　　難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

　　六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。

　　舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。

　　真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。

　　只為了通向終點，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……

演講的作文4

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

　　時光荏苒，歲月如歌，六年級的小學生活轉眼間消逝了。而在這六年的小學生活里，我們曾經發生過多少難忘的事啊!首先，我代表即將畢業的同學們向老師們表示深深的敬意!

　　回想起六年前，當我剛邁入學校的大門時的情景，那時的我懷著一顆對知識渴望的心走進校園，膽小的我拉著父母的手不敢放開，當父母把我親手交給敬愛的班主任時，老師用微笑和親切的話語來鼓勵我，從1+1到乘法的運算，從認讀ABCD到流利的英語會話，從學拼音漢字到寫句段、文章，我獲得了知識，但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，有一份熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖!忘不了校運動會上，老師和同學們在跑道旁給我吶喊助威的神情;忘不了課余時，老師不厭其煩細致認真的給我講解練習題;忘不了當我生病時，老師無微不至的給我測量體溫，帶我看病倒水吃藥;更忘不了參加勤工儉學勞動時，您們與我們同吃同住同勞動的一幕幕情景，這一件件令人難以忘懷的事，時刻牽動著我的心。在2100多個日子里，是您的教導讓我學會了善待他人，學會了互相尊重，學會了寬容與自信，讓我再次體會到了老師您的諄諄教導讓我永記在心，這些是老師們教育智慧的結晶。在這即將畢業之際，千言萬語也表達不了我對老師的感激之情、敬仰之情!

　　就在將要離開小學的這一刻我才發現，自己是那么的舍不得辛勤的老師和相處多年同窗的同學，我們曾經一起游戲，一起合作，一起學習，一起競爭，在這將要離別的時刻，又是那么的不舍。

　　畢業后，我將進入新的一段人生旅程——中學，但我要告訴大家的是，老師們、同學們，請相信“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”您們多年的付出并沒有白費，您們的關愛將伴隨著我尋找理想的火花。我堅信：勤勉而頑強的鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步!

　　敬愛的老師、親愛的同學，請放心吧，我會帶著你們的祝福在崎嶇的人生道路上努力攀登!謝謝!

演講的作文5

　　中午，教室里像往常一樣熱鬧的像是一鍋粥，有大聲討論問題，有交頭接耳說話的，也有追逐打鬧的，大家都很珍惜這短暫的時間借以放松為自己“減壓”。班主任邁著急促的步子走上講臺，手里拿著一個文件說：“同學們，靜一靜，我有一件事情要宣布。

　　“同學們，近期學校要組織慶祝建黨90周年黨在我心中‘演講比賽，我想選兩名領頭人，帶領全班進行演講，一男一女，點到名的上來試一試，第一組張某某和李某某”他們是語文課代表，雖吐字清晰，語言流暢，但感情很不自然，像是在“讀書”。

　　老師搖了搖頭，眼睛盯上了下兩位，我的心情激動極了。胸膛里似乎優質小兔般砰砰亂撞，以為應該輪到我了。講臺上的同學換了一組又一組，我身邊的`同學走了一個又一個，又是一個一個的下來，可是老師偏偏就沒點到我。

　　我的心情一次比一次失落，不覺在心里責怪自己：每次老師提我，我不珍惜機會，現在好了吧，沒法展現自己的風采了。

　　我就不明白了，老師為什么不選我呢？我以前參加過縣級演講還獲得了一等獎啊，我很不甘心，可是又害怕，雙手死死的攥住衣角，任憑手心里的汗浸透了它。

　　我心里有兩種想法：去不去？好糾結啊！這是我低頭小聲的對自己說：“去還是不去呢？‘人不能創造時機，但是卻可以抓住那些已經出現的時機。’”雪萊的話提醒了我。

　　我鼓起勇氣走了上去，對著老師說：“老師，我想試一試！我渴望演講。”

　　“當然可以，來吧！”聽了老師的話，我釋懷了，開始演講起來，最后，我成功地選上了領頭人。

　　機會是靠自己的努力換來的，既然它不會來找你，那么你就一定要去找它。

　　我渴望演講，渴望下一次的演講機會！

演講的作文6

　　上周老師給我們布置了寫一篇《不忘國恥，振興中華》演講稿的任務，說下周要比賽，同學們都很樂意。盼星星盼月亮，終于盼來了今天的比賽。

　　雖然是班內的比賽，但組織仍然很嚴格。首先，在小組內進行選拔，要求每個人必須參加。然后，在小組內推選出兩個優秀的同學參加班上的正式比賽。在小組選拔時，我一站起來就緊張得什么都忘了，但冷靜一會之后，還是勉強地完成了任務。所以第一輪選拔賽我就這樣落選了，雖然有一絲遺憾，但我覺得從寫演講稿到預賽都盡力了，嘗試就有樂趣。

　　正式比賽開始，現在我就可以全心的觀看別人比賽了。本次活動的主持人是田怡諾和覃琳嫣，參賽的選手共12人，他們一個個摩拳擦掌，眼里閃著光。一分鐘、二分鐘、三分鐘……終于輪到了我們的組員覃江穎上場了，我感到心里似乎有十五支吊桶在打水——七上八下，生怕她也象我一樣忘了詞，緊張極了。當她正式演講時，我的心都快提到嗓子眼兒了……我暗自祈禱：上帝保佑我們組的選手不會出現任何失誤！還好，她們都出色地完成了任務。

　　我專心聽著他們一個個演講，仿佛置身其中了。我覺得他們都講得很好，有的很有感染力，使人眼淚花花；也有的很有氣勢，觀眾的心都跟著她的語音語調上下顫動；還有的講得眉飛色舞，十分精彩……總之這些選手都可以代表我們班的最高水平。

　　最后，到了評獎的時間，我環顧四周，大家都很關注比賽結果。通過所有人的投票，一、二、三等獎全都出來了。我們組的兩位選手不負眾望，雙雙獲得了二等獎。我的好朋友覃琳嫣還獲得了一等獎，真是太棒了！比賽結束后，向老師還帶來了一份神秘的禮物——獎狀，此時，選手們都掩飾不住內心的喜悅，個個臉上露出甜蜜的笑容，接過獎狀時還亮了亮，別提有多高興了。我也打心眼里替他們感到驕傲。

　　通過本次演講活動，我學到了不少演講技巧，同時也增強了“不忘國恥，振興中華”的愛國熱情。未來是屬于我們的，加油，五（1）班的同學們！加油，天悅！

演講的作文7

　　指尖輕輕一觸，觸開了一本舊時的相冊，觸動了我內心最柔軟的地方。翻開這本記錄生命歷程的相冊，一幕幕往事漫天飛舞，我回憶起時間深處的一次小學演講經歷。

　　小學時，學校為了歡迎國慶節的到來，舉行了一次聲勢浩大的演講比賽。于是我積極地報了名，精心地準備著。我隨時隨地都帶著演講稿，有空便拿出來背誦，同學們見我這般努力，都笑說：“一定要為我們班得第一名哦！”我很開心認為勝利已經得手了。然而，上天給我開了一個大大的玩笑，那么輕易又深重。

　　到了演講比賽的那一天了。我坐在臺下，等待著臺上一個個選手完成比賽，一面握持著已經有些被汗水浸濕的演講稿，感到有些忐忑不安，覺得別人似乎都演講得比我好，種種不自信的緊張情緒像一根巨大無比的藤蔓把我圍住，像似不能透氣。“加油！我們看好你！”同學叫了我一句，才發覺，該上臺了。

　　我努力平復情緒，拿著話筒緩緩走上臺。為什么舞臺如此高？為什么聚光燈如此耀眼？為什么觀眾如此多？我感到頭暈目眩，臉頰發燙，雙腿似乎已經抖了。“大家好，我是……”我勇敢地說著“接下來，我演講的主題是……是…”羞愧萬分，竟然想不起演講題目了，頓時大腦一片空白，世界一片無聲。我看見了同學們驚訝又焦急的神色，我看見了其他選手面帶嘲諷的笑容，像一把把刺刀扎入我的心臟。我失敗了，徹徹底底地失敗了。

　　幾年過去了，難忘那個時刻。“自信是相信自己，然而很多人的自信其實是他信。”原來是這樣啊！我的不自信導致了這場失敗。自信像一縷春風，給你帶去舒適的快意；自信像一盞明燈，為你照亮前方的道路。有了自信，不怕失敗；縱使失敗，也要從容淡定，人生在世十有八九不如意，把失敗當成墊腳石，走向成功的巔峰！這件事讓我懂得了自信與笑對失敗的意義。

　　合上這本小學相冊，往事隨風飄散了，然而往事留下的道理與真諦卻永遠埋在時間的深處，久釀久醇，久藏久深！

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