【實用】演講作文匯編五篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的演講作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講作文 篇1

　　有一種宏厚的聲音從主席臺傳到臺下：“這次演講比賽我校籌備很久了，終于在今天開幕，實屬不易，對于這次演講為了最大限度的體現學生素質，于是沒有備選任何選手，只要你愿意走上這個舞臺，舞臺就是你的，演講者按上臺次序依次登臺，機會難得，我也就長話短說，臺下你準備好了嗎？演講開始。”帶著老花鏡的校長說完，整理了一下領帶，坐回自己的位置，默默凝視臺下。

　　校長說完，臺下學生歡呼雀躍，也有的撇嘴無視，也有的徘徊著到底該不該上臺等等。不到一分鐘有一個男孩上臺了，緊接著陸陸續續有20多個學生上臺，第一個男孩顯然是早有準備，他是天生的演說家，舞臺的主宰者，一鼓作氣講了很多，臺下的掌聲一聲接著一聲，他演講完深深鞠了一躬，沉著冷靜的在掌聲中離開了舞臺。

　　緊接著，第二個，第三個，第四個……他們都是最好的演講著，掌聲連綿不絕，臺下的學子為他們狂吼。

　　然而優秀的人太多了，千篇一律般存在，漸漸學子士氣低落，有的坐著打盹兒，有的玩手機，有的和旁邊的同學說著悄悄話，臺下的學生一片疲態，再怎么優美的演講也很難進入他們的耳朵了。就在這個時候，這次演講中的第十六個學生上臺了，他慢吞吞的走到臺中央，臺下的同學隱約能看到這位選手腳在發顫，無不唏噓。這時候，這個選手紅著臉拿起話筒道嘴邊：“我……很……高興……能上……這個……舞臺，我很……緊張……。”選手吞吞吐吐說完這句話，停住了，不安的看著臺下思索著什么。臺下面亂成了一鍋粥，許多同學樂開了花，他們第一次看見有人如此出丑，也有的用異樣的'眼光注視著這個選手。這時學生又開始說話了：“我站在這……體會到了……一種不安……但是我想說……我的緊張和忐忑……會在這句話……說完后，蕩然無存。那“蕩然無存”幾個字加重了口音，選手說完長吁了一口氣，緊緊握著話筒，抿著嘴，臺下的聽眾呆了，都望向了臺上，此刻空氣一片寂靜。

　　片刻后，16號選手把話筒拿到嘴邊：“對不起，我的演講正式開始。”

　　那次演講他是這樣說的——我登臺那刻就已經知道了我會遇到尷尬和嘲笑，為了我的夢想這點尷尬算什么？為了我的夢想你們嘲笑又算什么？為了我的夢想我必須克服尷尬，為了我的夢想我必須不懼嘲笑。我有一個夢想，站在萬人簇擁的舞臺上說自己的心聲，而今天這個夢想并沒有實現，我只能說離夢想更加近了，我能感受到我的進步，能感受到臺上的我心跳多么迅速，能感受到此舉對我意義多么非凡。我在你們心中的形象，我沒有必要去在乎，每當我早上照鏡子的時候，我都會對自己說，我將自己打扮得陽光帥氣并不是為了吸引誰的眼球，也不是為了補充自己內心的空洞，而是為了尊重我自己，更是為了尊重他人，在別人眼里的我不知道是什么樣子，所以我做事也不會只是為了他人看，而更多的是為了知道自己的存在感，我必須明白我自己在做什么……在沒有菜只有饅頭的時候，請你別想著去吃上菜，你應該安安靜靜吃下饅頭，而今我并沒有完成我的夢想，但是我站在了舞臺上，享受了這個饅頭，菜不遠了，或許以后還會吃上肉，還活著夢就在，吃了饅頭你才會明白菜味道比饅頭好，今天這個饅頭你吃了嗎？

演講作文 篇2

　　今天，我很緊張，因為我要在國旗下講話。這是我第一次上臺面對全校師生，也是實實在在的第一次給同學們演講。

　　從一年級到初一，我是一個非常沒勇氣的人。每當老師要我們一個個上臺演講的時候，我心里都會非常緊張。到我的時候，我總會放棄機會，因為我是個沒勇氣的人。

　　新學期，老師說演講要選誰的時候，我根本沒想到會是我。當時我正低頭寫作業，當老師叫到我名字時，我驚訝的.把自己的眼睛瞪的老大。我又膽怯了，我想跟老師說我做不好。可是后來我想，這樣一次鍛煉自己的機會，不能輕易的失去，一定要戰勝自己，只有第一次勇敢的邁了出去，才會有第二次，第三次。

　　回到家中，我花了一晚上的時間寫好了演講的稿子，然后開始熟讀。到最后，我都要背會了。

　　轉眼到了周一升旗時間，我心里緊張的撲通撲通亂跳。老師看出我的緊張，走過來跟我說，這事一次鍛煉自己展示自己的機會，能站在國旗下演講就已經很棒了，不要緊張。聽了老師的話，我放松了自己的心情，順利流暢的完成了我國旗下的演講。

　　經過這次演講，我收獲了很多。以后我不會再像以前那樣逃避了。感謝老師給了我一個這樣的機會，讓我有勇氣戰勝自己，謝謝同學們給我的鼓勵，讓我對自己充滿了信心。

演講作文 篇3

　　這幾天我來到亮劍學習口才，在所有的演講中，令我印象深刻的是公交車演講。

　　今天早上我準時來到學校，坐在座位上等待著老師，老師來了后驚喜的告訴我們，要去公交車上演講，瞬間我的心情從好變得壞，在演講之前老師先要給我們訓練，告訴我們演講的流程，演講內容，演講發吧，訓練完后我自信了許多，并且有了很大的.進步。

　　然后我們便出發了，在路上我的嘴里一直重復著詞語，直到上車上車后，老師給我們拍了一下演講順序，便拍了拍手開場了，然后緊接著是第1個就上場了，我很著急。因為第2個人就是我，我不僅給自己加油鼓勁，心想我是最棒的，我一定要相信自己，加油。

　　到我了，此時我已充滿信心，大膽的走上了場，站定后我便開始了演講，尊敬的司機師傅和乘客，大家下午好，我自信滿滿的一邊說著一邊舉起了自己的右手，大家好，我叫王西瑞，慢慢的慢慢的我演講完了，等我說完謝謝大家，并鞠躬時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我臉上也露出了燦爛的笑容，形象不錯，我就是最棒的。

　　全部演講完之后，我們便下了車來到對面，準備坐車回去研究，我主動當第1個，因為我相信我是最棒的。

演講作文 篇4

　　下一周就輪到我們班在國旗下演講了。這周升旗過后，我像往常一樣回到教室，自個兒看起書來。

　　忽然，教室里傳來一聲“胡銘，你到辦公室來。”我抬頭一看，不知什么時候，班主任走進了教室。我想：老師不會叫我去演講吧？我忐忑地走進辦公室。班主任微笑著對我說：“下一周，你去演講，怎么樣？”我一聽，愣住了……班主任似乎看出了我的心思，說：“不用怕，給您一次鍛煉的機會，相信自己一定能行，好嗎？”我雖然有點害怕，最后還是鼓足勇氣，點了點頭。

　　我一回家，便著手準備演講稿。演講稿準備好后，我不斷地朗讀。自我感覺不錯時，便叫媽媽做我的聽眾，一本正經地演講起來。演講完，媽媽說：“不錯，你真行！”媽媽的鼓勵，使我信心倍增。此時，我多么希望時間能過得快些。

　　一周終于過去了。星期一，我早早起床，拿出演講稿又誦讀了一遍，然后信心百倍地來到學校。

　　升旗儀式開始了，我緊張地瞻仰著徐徐上升的國旗。升旗完畢，只聽大隊長說：“下面請四（3）班的同學在國旗下講話。”頃刻，全校師生的眼光聚集在我的.身上。我三步并作兩步走上國旗臺，面對著一千多雙眼睛，我的心緊張得快要跳出來了，拿著稿子的手不停地抖著。我對自己說：“不用怕，要沉著……”于是，我清了清嗓子，大聲地演講起來。哎，怎么回事，我的聲音竟然有點啞，全校師生都聽不清楚，怎么辦？我停了下來，緩緩氣，又接著講，可是情況并沒有改變，我急得身上猶如有千萬只螞蟻在我身上爬著那樣難受。我偷偷地看了班主任一眼，只見班主任微笑著，點了點頭……我只好啞著嗓子繼續講下去。那一刻，我覺得時間過得真慢呀！

　　雖然這次演講沒講好，但是，這次演講是我人生中的第一次磨煉。而且，我懂得了一個道理：即使準備得再充分，有時也會有意外。

演講作文 篇5

　　每當老師叫我上臺演講的時候，我就感覺我掉進十八層地獄，生活在水火之中。

　　今天，我班的王老師叫我們一個個上臺演講。我聽到“演講”這兩個字，我的手掌心不停的在出汗，身體也跟著發抖，雙腳一直在動。這時我心想：拜托，上天保佑我不要被選到。正在我暗暗祈禱不被選中的時候，突然我耳邊傳來了王老師的聲音，“李梓晗，上臺演講。”唉，真是怕什么來什么，該來的總會來的。我在心里說著。

　　我兩腿一邊發抖，一邊慢慢地走向講臺。走到講臺的.旁邊的時候，我感覺自己失憶了，大腦一片空白，本來想好的臺詞，一下子忘了個空。這時我聽到同學在下面竊竊細語，有的說：“你看她一定不會說”有的說：“你看她像個傻子一樣，嘻嘻。”還有的說：“老師早知道就別點她了，耽誤時間。”突然，我感覺我的肩膀被人拍了一下，我回過頭一看，原來是王老師。她對我微笑眼里滿含鼓勵，我猜王老師想對我說：“不要緊張，正常發揮就行了。”我感覺到身上暖暖的。王老師的安慰，像給我吃了一顆定心丸，一下子不再緊張了。

　　然后，我流利而清晰的說了我想說的話，等我說完教室里傳來了熱烈的掌聲。最后，老師讓我參加下個星期的演講比賽，我高興地答應了。“叮咚”放學了，我走在回家的路上，太陽公公向我微笑，大樹爺爺向我揮手，風兒輕拂著，好舒服呀！

　　今天真是快樂的一天呀！從此以后，我再也不怕演講了。

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