【精選】演講作文600字26篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的【精選】演講作文600字，歡迎大家分享。
演講作文 1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是我最喜歡的歌曲——《感恩的心》。雖然我沒有歌星那動聽的歌喉，可是每一次唱起它，我都會有種莫名的激動。是啊，做人要學會感恩，要有一顆感恩的心。
感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。因為感恩的存在，我的生活也時時綻放著誘人的光彩。當我的鋼筆滑落到了地板上，同位幫我撿起時，雖然這是一件平凡小事，但是我真誠地道一聲“謝謝“，同時，報一個燦爛的微笑。把感恩之心送給同學。因為心存感恩，你才會珍惜擁有，珍惜幸福。你同樣可以在別人最需要幫助和支持之時，伸出援助之手。當我的語文沒有考出理想的成績，老師耐心地給我講解，直至我明明白白時。因此我要把感恩之心送給老師。不會忘記我成績落后時，老師那鼓勵的笑臉；不會忘記遭遇尷尬時，老師那關切的目光；不會忘記取得成功時，老師無言的喜悅；更不會忘記六一兒童節(jié)到來時老師美好的祝愿。老師你祝我們節(jié)日快樂，學習天天向上。我也要送您一個最真心的祝福：桃李滿天下，幸福安康！我還要將感恩之心奉獻給父母。父母給了我們生命，一個健康的身體，撫養(yǎng)我長大，是我們成長的依靠。有雨的'日子，他們是一把傘，為我們遮風擋雨；傷心的日子，他們是一方手帕，為我們拭去悲傷的淚水，留下舒心的笑顏，讓我們快樂的成長。
我還要把感恩之心送給我的朋友，我的親人，我的素不相識的兄弟姐妹……生活在感恩的日子里，我收獲了生活的無限快樂！如果在我們的心靈播下感恩的種子，那我們收獲的將是整個世界！讓我們共同祈禱一個更加美好的明天！因為感恩讓世界充滿愛。
演講作文 2
嚴老師住院后的第二天，同學們來到學校，都在議論紛紛：誰是他們的代課老師？對于這些，大家有不少猜測：陳毅（他后來還是沒有轉學）希望代課老師像嚴老師一樣，常常給他們講故事，而且是拿四大名著的原著講，一次只講一點點，把大家的胃口吊的.高高的；鐘誠呢，他希望代課老師跟他們的數(shù)學老師一樣，嚴厲，但對鐘誠這樣的尖子生特好。
就在大家猜測時，教室的門被輕輕打開了。大家頓時無聲無息，都看著代課老師：代課老師是個女老師，看起來十分年輕，而且五官十分端正。
大家都沒吭聲。女老師輕松地說：“大家好，我姓林，大家就稱呼我林老師吧。”
她做完這簡單的自我簡介后，并沒有立刻開始上課，而是讓大家都做個自我簡介。見無人主動站起來介紹自己，就問：“誰是班長？”
小馨站了起來：“林老師好！我叫小馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的班長。今后林老師如果要了解班級情況，就找我吧！”
林老師微笑著請小馨坐下，說：“小馨同學，你很不錯，說的很好，很流利。嚴老師一定最喜歡你吧？”
小馨笑笑，站起來說：“林老師，我是班長不錯，但我并不是嚴老師最喜歡的學生，嚴老師最喜歡陳毅。”
陳毅也站了起來，不緊不慢地進行了自我簡介。雖然林老師也笑了笑，并表揚了他，但同學們都感覺到：林老師不喜歡陳毅。她喜歡小馨。
大家都自我簡介了。可是還沒有下課呢。這時林老師說：“同學們，今天沒有體育課，你們都去玩兒吧？”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……
演講作文 3
“這一次的國旗下講話輪到我們班，我們要選一個人代表我們班上臺演講。嗯……子涵，就你吧！”老師宣布道。我當場就懵了，我？我行嗎？
我如同被趕上架的鴨子一般，對著演講稿奮戰(zhàn)了一天。晚上，爸爸要我講一遍給他聽。我只好“擠牙膏”似的背了起來。“停！”爸爸終于聽不下去了，說：“重新背！”我只好再看了一遍演講稿，又從頭背了起來。每當我出錯時，爸爸總是微微地蹙起眉頭，輕輕地嘆一口氣，然后微笑著對我說：“好好想想，應該是什么。”終于，我快背完了。到最后一句時，我突然打了一個嗝，然后腦子里就一片空白了，就像原本寫滿字的黑板一下子被擦干凈了一樣，什么也想不起來了。我緊張地看著爸爸。爸爸的臉上寫滿了遺憾，連聲說：“可惜，可惜，就差一點點了。再努力一下，重新背，爸爸相信你！”
聽完爸爸的話，我又開始背了起來。沒想到，還是老樣子，不是這兒落了一個字，就是那兒丟了一個字；不是字音錯了，就是忘詞了……幾遍下來，我哈欠連天，上眼皮直親下眼皮，睡意不斷襲來。我看了看手表，呀，已經十點鐘多了。“爸爸，我很想睡了！”我用哀求的'眼神看向爸爸。可是爸爸卻一再地讓我再來一遍。最后，我委屈地哭了起來，演講要后天呢，不用那么急啊！爸爸只好勉強同意我先去睡覺，但還是不斷叮囑我：“你明天在學校里要多背幾次。”
第二天午睡前，爸爸又打來電話詢問。“會背了，爸爸。”我自信地說。“太好了！”爸爸在電話那頭爽朗地笑了，“我在家里都擔心死了。明天上臺不要緊張，背不出來就看一下稿紙，沒什么關系的……哦，今天晚上一定要背得滾瓜爛熟……”
晨會開始了，我胸有成竹地面對全校的師生，一字不差地講完了，精彩的演講博得了陣陣掌聲。
爸爸，謝謝您！
演講作文 4
“快點來，快點來，故事演講比賽就要開始啦！”聽，這就是我們班的大嗓門——尹林濤叫我們呢！
我走進教室坐在位子上，等待鄧老師的到來。“來啦來啦。”不知誰喊了一聲，我們立刻端端正正的坐好了。“我宣布今天的故事演講比賽正式開始！”鄧老師用強勁有力的聲音喊著。
第一個上場的是“暴力女生”談星宜。只見她大大咧咧地走上講臺，用一口流利的普通話說著：“從前有一位老婆婆生病了，她沒有女兒、兒子，所以沒有人來關注她，有一天……”她邊講還邊用手做著動作，一會兒裝出老婆婆那可憐的樣子，一會兒裝成一個打獵的獵人，那獵人像個弱女子，惹得我們全班哄堂大笑，就連一向嚴肅的鄧老師也禁不住哈哈大笑起來。作文
第二個上場的是我們班曾獲社區(qū)演講比賽第一名，濱湖小學演講比賽第一名的“故事演講大王”——李思睿，只見李思睿瞪著大眼睛，在眾目睽睽之下走上講臺，她小心的說：“在森林王國中有一個名叫挽思撒云的小狗熊，為了讓森林王國變得富裕起來……”李思睿邊說，還邊搖頭晃腦做著動作，一會兒是一位威武的.國王，一會兒是一位小狗熊東倒西歪的樣子，可愛極了。李思睿下了臺，大家都以熱烈的掌聲“歡送”她。
后來上去了許多許多同學，講的故事有快樂的，有悲傷的，就這樣我們在不知不覺中下課了。啊！我從中知道了要勇于去實踐，這樣你就可以變得更優(yōu)秀。
演講作文 5
“嘩—”,從遠處不時傳來一陣陣排山倒海的掌聲。原來，本校正在舉行一場別開生面的“我愛讀書”演講比賽。
瞧，這位選手，穿著大方得體，美麗動人，兩個小辮子時不時在舞動著。演講時而低沉，時而高亢；或暢談讀書的體會，或講述書中的內容。講到情深處，有如春風拂柳、小橋流水；談到激揚處，仿佛海闊天空，驚濤拍岸??整場比賽高潮迭起，臺下的觀眾也被精彩無比的內容給深深感染，不由自主地迸發(fā)出雷鳴般的掌聲，氣氛異常熱烈。
接下來上場的是位男生，他的演講內容深深地震撼了我，相信也震撼了在場的每個人。什么“書籍是人類進步的階梯”、“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書” 、“什么少年強則國強”??字字句句鏗鏘有力，慷慨激昂，每個字、每句話、每個表情動作無不透出演講的.博學多覽，胸懷大志，愛國情感。啊，他那讀書的特殊動力---愛國情感，護國責任，已悄然在我身上滋長、蔓延，他激昂高亢的演講為我注入了無窮的力量。此時，我感覺自己渾身是力，意氣奮發(fā)，勢不可擋??
各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說著為何“讀書好”、如何“讀好書”、“好讀書”的話題，讓我們明白了多讀書的好處，倡導我們多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
是啊，讀書真好！作為小孩子，就應該以書為友、與書相伴，多看好書，才能長知識明道理，才能學好過硬的本領。
評語：小作者積累了許多優(yōu)美的詞句，文中運用了排比的修辭手法，讀者似乎來到了演講比賽的現(xiàn)場。
演講作文 6
星期五是一個特別的日子，我的心總是砰砰地跳動，等到下午時，這個令人興奮、令人激動的事就要發(fā)生了。
這件事呢，就是今天下午要舉行小學生勵志故事演講比賽，我是比賽的第一位選手。上午的時間過得好慢好慢，好不容易到了下午，我開始很緊張了。我到底能不能順利的.通過比賽呢，我會不會把故事背得一團糟呢？哎，先練習練習吧。
張婷婷老師帶三年級要演講的同學帶到報告廳，找座位坐好之后，主持人宣布比賽開始，我渾身就像在冬天里光著身子在大街上走，渾身發(fā)顫，但我很高興參加這次演講比賽，能為班級爭光，用盡自己所有的力，也值得。
我的演講開始了，面對全三年級的人，我的聲音一點也不發(fā)顫，但腿上就像失去了知覺，一動不動。聲音漸漸的變得激昂慷慨，臉上的表情也在不斷的變化。講完之后，臺下發(fā)出一陣掌聲，我覺得這掌聲還不比我的演講聲音呢！稀稀落落，哎，我開始對得一等獎的信念動搖了。
整個演講比賽中，我認為羅洋洋同學演講的最好。感動的我差點掉下眼淚，真的，她講的特別好。我跟她內容上相差很多很多。
最后我得了二等獎，爸爸說這是內容上選的不好，所以得到這樣的成績。媽媽說這次雖然沒得第一名，但吸取了經驗，這才是最重要的！我聽了他們的話，知道了很多。以后要再有演講，那一定要吸取現(xiàn)在的經驗呀！
演講作文 7
我的學習成績雖然不怎么好，但我一向羨慕那些電視上的演講家，我也想當演講家。今天，經過我的爭取，我終于也可以站在講臺上當一回演講家。
我是比賽進行到一半的時候由主持人出面申請才加入到演講隊伍中來的，我想我一定要講好，因此在別人演講時，我一直在座位上做準備。
等到我前面的那一位同學演講快結束的時候，我趕緊再次束好褲子，準備大步上臺，為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。
"下面有請華文俊同學上場演講。"聽了主持人的話，教室里立即響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來，好像走了很久才走到講臺前教室里的觀眾仍然向我鼓掌，好像在對我說："不要害怕，好好地講，一定要講出水平為自己。為班級體爭氣！"我等掌聲少了一些了，便開始演講了。"我讀過許許多多的書，但令我印象最深刻的是《熱愛生命——達爾文的故事》。"我認真地讀著，說來也怪，講著講著那種害怕。緊張的心情不翼而飛了，所有的情緒都投入到了故事之中。
終于，在熱烈的掌聲中，我的演講也圓滿到結束了。我又重新回到現(xiàn)實中，迎著老師那贊許的目光和同學們熱情的笑臉回到了座位上......
最后，經過老師和同學們的千挑萬選，由我代表五（4）班在學校里演講。我真激動啊！這可是我第二次代表整個班在學校里參加演講，我并不笨，用老師的話說，不管什么事，只要勇敢面對，只要用心去做，就一定會成功！
演講作文 8
“尊敬的各位評委，現(xiàn)場的參賽選手們大家上午好！……”這是南通市首屆“嗇園杯童話故事演講比賽”的決賽現(xiàn)場，聚集了來自全市各個小學的'學生代表呢！很榮幸，我也是其中一員。
也許你會說：你有那么厲害嗎？其實，剛開始的時候我也是有些糾結，怕自己不行。可是沈老師對我說，不試試怎么知道自己行不行呢！在她的鼓勵下，我卯足勁從學校的選拔開始，經過網絡投票，一路過關斬將進入了決賽。
隨著主持人的一聲令下，比賽開始了。前面的幾位選手表現(xiàn)都很棒，馬上就要輪到我上場了，不知道怎么的，我心里忽然緊張起來：到時候忘詞了怎么辦，這可就出丑了。我越想越緊張，心臟“咚咚咚”直跳，拿著稿紙的手都出汗了還不停地甩來甩去。看著我這模樣，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，微笑著說：“你已經很棒了，不要緊張，重在參與。”對，不就是講個故事嘛，我背得滾瓜爛熟了，怕什么！想到這兒，我的小心臟似乎跳得沒那么厲害了。
終于輪到我上場了，我深深地吸了一口氣，調整了一下呼吸，努力使自己平靜：“在森林深處，有一座奇幻小鎮(zhèn)…”一個神奇的童話故事開始了，下面的觀眾也安靜下來，我站在臺上越講越興奮，越講越自信，當我講完最后一句的時候，場下響起了熱烈的掌聲。“呼……”終于可以喘口氣了。
比賽結果，我以總分第四的成績獲得了三等獎，還得到了一套畫筆呢！這次比賽真是令人難忘，我收獲到的不僅是獎狀和獎品，更多的是成長和自信。
演講作文 9
今天，我們要舉行一個班級大活動——“不忘國恥，振興中華”演講比賽，我們個個都準備好了演講稿
張旭陽被全班同學的推薦去當主持人，張旭陽沒法，只好無備上臺。當張旭陽走上講臺，轉身一變，從一位活潑可愛的小學生變?yōu)橐晃粺崆榈?張主持。剛開始張主持熱情地說：“在‘不忘國恥，振興中華’演講比賽之前，先請葉老師上臺講幾句話。”“哈——”。大家都開心地向葉老師鼓掌，讓她上去，葉老師害羞地上了講臺說：“我舉行這次活動的目的是想鍛煉大家的能力，這次的活動我不參加了，我只負責拍照。”說完就下去了
剛開始，張主持讓人上去演講，可沒有一個人敢第一個上去，終于，有一位同學鼓起勇氣上臺了，演講的不錯，當他下去時，記分員已經把評委們的評分拿上去計算了。第2個上臺演講的也在下面鼓足了勇氣才上來的……當?shù)?個演講完畢后，張主持宣布上一位的同學得分后，幾位同學跑上去，我沒搶到，當好幾個演講完畢后我依然沒辦法上去，于是我就在張主持上去時，我就提前上去搶位置，終于，我成功搶到了演講之位。
我信心滿滿地站到講臺開始精彩地演講，可是事情不是很順利，當我順利演講完第3段時忘了第4段了，幸虧有同學把稿子拿到我前面，我才能順利演講下來，唉，肯定被扣了幾分。果然，當張主持人報成績時，我只有8分。
這次演講充滿了快樂，這不僅使我們開心，還鍛煉了我們的獨自能力，并鍛煉了我們的愛國精神。
演講作文 10
演講是我們喜歡、又害怕的項目。喜歡是因為演講者在臺上的那份瀟灑自如很讓我佩服；而害怕，是因為每當看到那一雙雙嚴厲的眼睛，我的心總像揣了只小兔子似的'很不安，表現(xiàn)總是很失常。前段日子，老師讓我去參加即興演講比賽，說真的，那可是我有史以來印象最深的一場比賽。
記得那天傍晚，溫暖的陽光照得人曖洋洋的。每個班的精英選手，懷著異樣的心情，來到了教室了，靜靜地等待著演講的來臨。老師一個一個地抽同學到階梯教室比賽。望著參賽號碼越來越近。我的心好緊張，思緒亂得不得了，但我知道，我現(xiàn)在唯一能做的只有放松心情，好好迎接比賽了！
過了一會，已經輪到我了，老師遞給我一張紙條，上面寫著演講的題目：“應不應該使用衛(wèi)生筷和夸夸家鄉(xiāng)的……”.我選了“應不應該使用衛(wèi)生筷”便快速準備起來，腦海中拼命地調出這一類的資料，迅速組織起語言來。
可沒幾分鐘，催促聲打斷了我的思緒，已經輪到我了，我快速地跑上階梯教室。走上講臺，鞠了個躬，照著剛才在樓下的想的，流利地講了起來。雖然在評委眼中我顯得神態(tài)自如，可她們不知道我的腿在不停的顫抖，我的眼睛也只是望著后面的門而已。過了一會兒，我終于演講完了，我快步地走下講臺，坐在椅子上大大地“吁”了一口氣。
今天，演講比賽的結果出來了，我居然是一等獎！這讓我又驚又喜，我真是好高興啊！
演講作文 11
今天我們學校舉辦了一次以“筑夢于心，逐夢前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進行演講的同學，其中也包括我。
演講比賽開始了，同學們依次地走上講臺演講，輪到我時，因為緊張，卡殼了一下，最后只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學，還有四年級的同學。我聆聽著他們的演講，覺得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級的同學。他們演講時有的有聲有色，語言生動形象很有說服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過程中，時不時加上一些動作，在一些需要重點強調的地方將聲調提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫的演講稿也很好，思路清晰，重點突出，而且詳略得當。在這場演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。
而我的演講水平還需要進一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因為緊張，還把練了十多遍的動作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞，如果沒有化妝的'話，你們肯定會看到我的臉變得蒼白。
雖然我的演講的不夠好，不過能有機會參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛煉在人多的地方大方地講話，鍛煉自己的膽量，參加演講時提前把要演講的內容背熟，用聲情并茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準備，以防失誤。
我會繼續(xù)努力，平時多注重積累，提高自己演講稿的寫作水平，以后在演講的舞臺上有更好的表現(xiàn)。
演講作文 12
時光飛掠而過，一轉眼，便近來了“我讀書、我快樂”的演講大會。
那么，我們先來看看賽前備戰(zhàn)的情況吧！
大家哀聲嘆氣，垂頭喪氣，一副被霜打了的茄子似的樣子。呵呵，一問才知道，都在為演講發(fā)愁呢！忙碌的周末沒有時間準備，平日作業(yè)更是不少，也只有臨陣磨槍——不快也光了。
一個個拿著演講稿，低頭喃喃自語，更有緊張的，把紙也都攥皺了，手心里冷汗四溢，只求不要叫到自己。不過，早死晚死都得死，大不了，十八年后我們還是一堆“好漢”！
為了“死”得光榮，大家在上臺時卻是半分也不露怯，自信大方，將內容娓娓道來，時不時看一看演件稿，但只是手中的冷汗暴露了他們。
不知道其他人是否有這樣的.感受，明明知道自己準備好了，一點兒問題都沒有，理智更是在一遍遍地復習，但情感卻經毫不停地在擔憂，坐立不安，冷汗四溢，緊張得要么捏著衣袖，要么攥緊講稿。我想，講稿很想哭訴一聲：“你們緊張攥我干什么？我很無辜的！”有甚者，急得漲紅了一張臉，臉上的血管仿佛下一秒就會炸裂。
上了場，褪去了羞澀，將自己最自信的一面展示給大家。發(fā)揮出自己最好的水平。如玉珠滾落瓷盤，要么清脆干練，要么低沉磁性，要么溫婉動人，聲音各有特色，讓我們享受了一場聽覺盛宴。
演講十分成功，大家各有風情。由于準備得過于充分，導致演講又延長了30分鐘才堪堪傳束。
感嘆一句，我們大十一班人才輩出！
演講作文 13
今天，我盼望已久的的演講選拔初賽終于到來了，我即激動又緊張。因為怕自己發(fā)揮不好。
下午第三節(jié)課，老師輕聲說道：“誰愿意第一個上臺來朗讀的？”話音剛落，就有一個平常學習成績很好的女生勇敢的走上臺，她演講的題目是《母親的'純凈水》，在她朗讀的過程，我非常害怕，我怕的不是最后得不到名次，而是我害怕等會輪到我上臺會緊張。這時，在我身邊的幾個同學都發(fā)現(xiàn)了我的緊張，同桌說：“祎一，你要自信，拿出平常練習的狀態(tài)一定可以的，如果你不敢上去，那你這段時間的努力不就白費了嗎？”同桌的話對我鼓勵非常大，心里不那么害怕了。我說：“可我害怕等會說錯，他們會笑話我，怎么辦？”諾兒說：“你可以用稿子把臉藏起來。”我一聽，覺得有道理，心里不害怕了。
一個人接一個人，終于輪到我了，我的心怦怦直跳，但我還是克服了緊張和恐懼，大聲的、有感情的朗讀起這篇演講在家練習過幾十遍的《兔子和狼》。當我在朗讀的過程中，同學們都在認真低聽，當我讀完時同學們給了我激烈的掌聲。可惜最后比賽結束后，我沒有被老師選上，不能進入決賽，但我依然很開心，因為我收獲了同學們的鼓勵，而且我已經走出第一關。
我期待下一次的演講選拔比賽，我能被選上，能走出第二關。
演講作文 14
我們中隊舉行過很多有意義的活動。在這五彩繽紛的活動中，令我感到極其有意義、值得永久珍藏，能成為我們人生中最珍貴的那一頁的就是—演講比賽。
那節(jié)課，我們紛紛就位，期待著兩位可敬的評委老師“大駕光臨”。作為主持人的我，從同學們眼中讀出來期待的神情。同學們期待的是老師的到來；期待的是演講比賽的開始；期待的是演講過程中的開心……
上課鈴打響了，同學們個個挺直腰板，激動地看著、認真的聆聽著—我宣布中隊的演講比賽開始！
每一個比賽的選手都是那么自然，大方地走上講臺，用優(yōu)美的詞句和富有神情的聲音，把自己與書的故事完美的展現(xiàn)了出來。在每個選手演講的那幾分鐘里，便有一大筐的知識涌入我的腦袋，給我收獲多多—
我收獲的是同學們的.友誼；是許多優(yōu)美的寫作手法；是演講的一些禮儀；是演講稿撰寫的題材選擇。
在聽同學們演講的過程中，我仿佛坐上了時空機，穿越到了書籍眾多的圖書館里、同學們的家里、路邊的小店里……與同學們一起體驗看書的快樂、吸取書中的知識、收獲歡聲笑語和眼淚……
在今天的演講比賽中，這幾年來的看書經歷，帶給同學們的酸甜苦辣，全部在同學們的演講稿上蹦了出來，讓聽眾“大飽耳福”，真可謂“歡喜樂也”！
演講作文 15
星期五的下午，全校師生匯集在操場上，進行扣人心弦的演講比賽。演講比賽的主題是“感恩于心，感謝以行”。
大隊輔導員劉老師邁著僑健的步伐走到演講臺，用清脆悅耳的聲音說：父母辛辛苦苦地哺育我們茁壯成長，他們非常辛苦；老師為了我們的學習操碎了心；黨為了保衛(wèi)家園，犧牲了多么多的戰(zhàn)士呀；社會各界人士曾經出過多少力呀。劉老師宣布，演講比賽正式開始，下面響起了激烈的掌聲。
第1個上場的選手是2年級的小朋友蔣政，他笑嘻嘻的上了場。他首先向我們敬了一個禮，開始演講了，他演講的主題是：感恩父母。他用一句句中句，流露出了對父母的愛，對父母的情，真是表達得淋漓盡致。在場的師生一個個聽得全神貫注，一個個感動得熱淚盈眶。他的演講讓我鉤起了我對父母深深的愛，眼前忽然閃出了父母曾對我的愛。他的'演講贏得了在場的聽眾一次又一次的雷鳴般的掌聲。
我們班參加演講比賽的人是史依曼，學習成績鼎鼎有名的史依曼，她胸有成竹地登上演講臺，演講的題目是感恩社會。她的話一句句扣人心弦，一句句振憾人心，一句句肺腑人心。演講比賽越來越精彩；越來越激烈；越來越感動。她的演講獲得了多次掌聲。是呀！社會是人類進步的階梯。
演講的同學一個接一個，內容一個比一個豐富，一個比一個精彩。總之，這一次的演講比賽讓我獲得了震憾。感恩不能停在嘴上，要用實際行動來證明。演講比賽結束了，但我的心里知道了要學會感恩。
演講作文 16
今天，我們興致勃勃地到階梯教室觀看了一場精彩的演講比賽。
到了階梯教室，那里已經是人山人海，人聲鼎沸，除了參賽選手，還有各班的啦啦隊，準備為班里的選手加油助威。
比賽開始了，主持人報完幕后，一位小姑娘大大方方地走上了舞臺，一開口，那洪亮的嗓音，標準的普通話，再加上恰到好處的手勢動作，立刻贏得了滿堂彩。
一個選手，又一個選手，他們的表現(xiàn)都很精彩。
但我們都在焦急等待我們班的.選手王可嘉上臺一顯身手。
快了，快了，下一個就是王可嘉了，大家準備好鼓掌吧。一個同學沖我們嚷道。
只見王可嘉從容不迫、自信無比地走上臺，接過了主持人的麥克風，向觀眾們深深鞠了一躬，開始演講了，那沉穩(wěn)的姿態(tài)、深情的語言讓我們聽得如癡如醉，雖然開始出現(xiàn)了一點小失誤，但她很快就糾正了過來，她越說越好，可以說是口如懸河、滔滔不絕了。演講完畢，底下響起了雷鳴般的掌聲，我們也都大聲叫好，為她加油。
最扣人心弦又激動人心的時刻到了，主持人要宣布比賽成績了，我們班每個同學的心都懸到了嗓子眼，真是緊張啊。
“王可嘉，一等獎”，大家歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的擊掌慶祝，笑容洋溢在每個人的臉上。
王可嘉太棒了，她為我們班級掙得了榮譽，我們?yōu)樗湴粒乙蛩龑W習。
演講作文 17
記得剛上三年級的時候，學校組織演講比賽，老師讓我參加，我開心極了。因為這是我第一次參加比賽，所以我比做任何事都認真，每次回家都要拿起稿子不放手。
期待已久的演講比賽終于來了，我激動地走進演講室。可是一進去，我就莫名其妙地緊張起來，心跳加速，一身冷汗流了下來，幸好沒到演講時間，于是我拼命復習，可是怎么背都不像在家那樣熟練了。
比賽開始了，我希望前面的同學快點兒讀，因為我想讓我的聲音早點傳到各位師生的耳朵里，可是我又希望前面的同學慢點兒讀，因為我可以再背一會兒稿子。
馬上到我演講了，我的心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳著。一開始開始我的手和稿子不聽話地抖了起來，接著我的嘴巴也緊跟其后，緊張得說不出話來，好像我的舌頭，牙齒和嗓子在互相打架，腦子卻管不住他們似的。最后我講得結結巴巴，錯字一個連著一個。我悄悄看了一眼窗外，好像同學們都在嘲笑我，我真想變成一只老鼠，打個地洞鉆到地球的'另一邊去。
雖然我知道自己講的很差。但老師還是鼓勵我說：“第一次講成這樣已經很不錯了，下次就不會那么緊張了。”受到老師的鼓舞，我越來越自信，那之后每次講演我都一點兒也不緊張。
感謝那次心兒怦怦跳的經歷，讓我歷練，讓我成長！
演講作文 18
上學期，我們年級舉辦了一次演講比賽
活動，這次比賽讓我受益匪淺。
上學期第十三周，語文老師宣布了演講
臉，以后沒法見人，怎么辦？
雖然心里這么想，但口上還是高興地答應了。這回演講的主題是紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，爸爸在網上下載了一篇>演講稿進行了修改潤色，超級支持我去演講。爸爸說：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺下沒有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實，演講很簡單，你把它想復雜了。”在爸爸和媽媽的鼓勵下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個課間，我又把已經可以倒背如流的稿子溫習了三遍。
時間一分一秒地過去了，主持人上臺正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺上先后有幾
位同學演講，我在臺下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺演講、讓時間過得慢一點，可是，時間像故意跟我作對，還是很快的走過了。該我演講了，走上臺去，看著臺下的'老師和同學們，黑壓壓
一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來，我不斷地鼓勵自己，終于朗誦了下來，最后還拿了全年級第三名。
這次比賽鍛煉了我的膽識和口才，真讓我受益匪淺。
演講作文 19
今天，同學們盼望的日子終于到了，老師前幾天說了，今天進行演講比賽。比賽分兩節(jié)課進行，第一節(jié)課是每組里派出兩名代表來參加班里的比賽。我們組做好了充分的準備，并選出兩名評委。參賽選手誰都想當，但是有幾名同學害怕：“別選我，千萬別選我！我的演講稿寫的不好”。機會可不是人人都會有的，我們組派出的是我們的管理組長關路凡和副管理組長陳芃伯。
時間飛快的'流逝著，很快就到了第二節(jié)課。演講開始了，第一個演講的是喻子豪，他一上臺，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的。然后上場的是崔一迪，她可是個種子選手啊，她一上臺，與喻子豪比，真的是一個天上一個地下。演講中還帶著動作，聲情并茂。演講完畢，臺下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號選手大概沒有希望奪冠，6號選手是關路凡，雖然中間有一點不好，但是我永遠支持她，因為她是我們組的管理組長。妥牧原上場了，我開始本以為她也能奪冠，但是她讀完才知道，她真有點臨時抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講的沒滋沒味。最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應該有機會得冠。
隨后，老師根據評委們的打分。冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學了，同學們都在說崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當中我學到了許多知識。以后有機會的話我也要參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實自己。
演講作文 20
“各位老師、各位同學，大家好……”，站在鏡子前，我努力擠出親切的笑容，不厭其煩的練習著開場白，因為這個星期六，萬眾矚目的“深耕書田，追求卓越”閱讀心得演講競賽就要登場了。
我和妹妹常常參加征文比賽，卻從來沒有過演講比賽的'臨場經驗，這次被教務主任選派，代表學校去參加這項比賽，雖然有些雀屏中選的喜悅，但也不禁猶豫了起來，然而所謂“師命不可違”，我們只好像個“過河的卒子”，戴著鋼盔，勇往直前！
終于到了比賽這一天。一大早，主任特別到會場為我們打氣，讓我們覺得士氣大振。比賽開始后，看著各方好手在臺上侃侃而談，表現(xiàn)得落落大方，我的心卻更加忐忑不安，深怕自己的表現(xiàn)不佳。
當輪到我時，一站上講臺，我的心在狂跳，聲音在發(fā)抖，誰說“初生之犢不畏虎”？顧不了什么抑、揚、頓、挫，我趕緊用盡全身的力量，把早已背得滾瓜爛熟的演講稿，一股腦兒的全“倒”了出來，然后驚魂未定的狼狽下臺。比賽的結果揭曉——我和妹妹都被評為佳作，這個結果雖然不是很令人滿意，但我們都已盡了力。
后來媽媽安慰我們說：“事非經過不知難！有了這次經驗，了解自己的弱點，努力改進，一定能脫穎而出，讓大家刮目相看！”我們聽了都覺得很有道理。俗話說： “勝敗乃兵家常事”，比賽的輸贏并不是最終的結果，我們應該加強實力，再接再厲，一次比一次進步，因為──超越自己，才是真正的勝利！
演講作文 21
今天早上，我們匆匆忙忙吃完飯，因為老師說今天早上要有15個老師在我們學校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場坐好。
演講比賽開始了！演講的題目是關于師德的風格。老師們開始了精彩而又激烈的演講……一個小時過去了挨到楊老師，下面一位就是杜老師了。
我們聚精會神地聽著楊老師演講。“地震那天一位叫譚千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個學生在倒塌的校園中。當營救員趕到時她已經沒有了呼吸。但她懷下的學生們并沒有死。這個故事告訴了我們這位老師的舍命救學生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來。我們被老師的.愛深深地感動著。
終于，杜老師上臺演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個感人的故事，還聯(lián)系到了我們學校的情形。512那天，我們這發(fā)生了余震，那天中午，張沿老師在學校中，地震來了，張老師可以說不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學生叫醒，并組織學生往外跑。難道說張沿老師不如譚千秋老師？那時，我跌跌撞撞來到了河濱公園，發(fā)現(xiàn)孩子們已經全部安全的在那里了，我突然感覺那些老師是那么可愛！雷鳴般的掌聲響起來。杜老師講的娓娓動聽，栩栩如生……
啊！終于講完了，評委老師們評完分數(shù)之后，排出了前5名，當念到杜老師的名字時，我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名，但我們還要為她祝賀。
演講比賽真精彩！
演講作文 22
今天我們學校舉行紅色演講比賽。比賽場地設在會議廳，現(xiàn)場來了很多校領導和社區(qū)代表，有幾位老師在旁邊拍照、攝影，有一個老師扛著相機，移來移去、全神貫注地拍著照，都累得出汗了。
首先，主持人介紹了領導，然后宣布比賽開始。選手們在講臺旁邊站著，等待著叫號，按秩序上臺演講。
第一位同學上臺了，她是三年級的學生，沒有結巴，也沒有忘詞，沒有看一眼稿紙，但語調平淡，缺少一點感情，所以得分不高；第二位是一年級的小選手，他講著講著，居然忘詞了，時不時地看看稿子，我覺得他的分數(shù)也不會高，我身邊的幾個同學還嘲笑他，但我覺得他已經不錯，有勇氣上臺參加比賽，這一點很多人都比不了，何況他還比我們小幾歲。總共有12個同學參加比賽，輪到我們六三班的時候，小丹同學她表現(xiàn)得非常好，她講得是“劉胡蘭的故事”，不僅沒有緊張害怕，更沒有結巴忘詞，吐字清晰，語調輕緩激昂得當，還非常帶有感情，取得了很高的分數(shù)，亳無意外地取得了全校第一名的`好成績，全班同學都鼓起掌來。我旁邊的小彬同學很是激動，興奮地跳了起來，還一邊大叫大吼，結果招來全校同學詫異的眼光，他非常不好意思，紅著臉躲在我身后，結果引來哄堂大笑。
比賽結束后，語文老師教我們演講稿怎么寫，怎么說才有感情。這次比賽，讓我學到了演講稿的寫法和表演方法，希望下次有機次自己上臺，跟同學們一決高下！
演講作文 23
童年像一條小船，承載著許多童年的事。它們都讓我難忘，但最讓我難忘的是參加那次演講比賽。
那天，我滿懷信心地來到演講比賽地點。觀眾席里也坐滿了觀眾，我站在后場準備上舞臺。我緩步走向舞臺，在舞臺中間站定，心中充滿了自豪感，開始演講起來：“各位觀眾，評委老師，大家好，我是陳好……”
剛開始演講得還很順利，可當我看到舞臺下那無數(shù)雙眼睛，還有評委老師一個個都緊緊地盯著我，甚至有的還緊皺眉頭，我開始緊張起來，心兒怦怦直跳，真是15個吊桶打水——七上八下。
我慢慢地有些磕巴，早就備好的.稿子，現(xiàn)在腦子卻是一片空白。這可怎么辦？這是我第一次參加演講比賽啊。到后來我突然不知道怎么說好了，評委老師驚訝地看著我，我心情更加忐忑不安。手開始搓衣角，腿也有些顫抖，豆大的汗珠從臉上流了下來，讓我好像被千斤重的東西釘住了一樣，無法動彈。
這時，臺下忽然響起了一陣陣掌聲，所有人都把目光朝我投來，有的還大聲喊：“加油啊，你一定可以的！”我感受著這熱烈的氣氛，便鼓起勇氣繼續(xù)演講起來，我流利地把我要講的內容說了出來。待我演講完，臺下又是一陣陣熱烈的掌聲，這些掌聲讓我變得更加自信，我聽著掌聲，心里也是暖暖的……
日月如梭，雖然這件事已經過去了許久，卻讓我難以忘記，以后我一定會更加自信，更加勇敢！
演講作文 24
今天我們要舉辦一個班級活動——“不忘國恥，振興中華”演講比賽，我們所有人都準備了演講稿
全班都推薦張旭陽當主持人，但張旭陽不能，所以他不得不毫無準備地上臺。走上講臺，一轉身，從一個活潑可愛的小學生變成了一個熱情的張主持人。開始時，張熱情地主持：“演講比賽《不忘國恥，振興中華》前，請葉老師上臺講幾句。”“哈——”。大家高興地給葉老師鼓掌，讓她上去。葉老師羞澀的走到講臺上說：“舉辦這個活動的目的是為了鍛煉大家的能力。我不會參加這個活動，我只負責拍照。”說完又走了下去
剛開始張主持有人演講，沒人敢第一個。最后，其中一個同學鼓足勇氣上臺，做了一個很好的演講。當他下去的時候，記分員已經計算了評委的分數(shù)。走上臺的第二個發(fā)言人也鼓足勇氣上來了……第二個發(fā)言結束后，張主持宣布上一個學生的`分數(shù)后，有幾個學生跑了上來，我沒有拿到。幾個發(fā)言完了，我還是上不去，所以張主持的時候，我提前上去搶位置。最后，我成功地贏得了演講的位置。
我滿懷信心地站在講臺上，開始發(fā)表精彩的演講，但事情并不順利。當我成功完成第三段時，我忘記了第四段。還好有同學把稿子拿在我面前，讓我演講順利。唉，我肯定被扣了幾分。果然，張報成績的時候，我只考了8分。
這篇演講充滿了快樂，不僅讓我們快樂，也鍛煉了我們的獨立性和愛國主義。
演講作文 25
上個星期我們學校進行了一次演講比賽，每班選3人代表班級去參加演講比賽，哦，聽了這個開頭，聰明的你一定會猜到這3個人一定有我，好吧，既然你已經猜到了那就不用我多說了，下面我就來好好說說這一次演講比賽。
演講比賽的稿件當然是要拿來背的，可是背書可是我的弱項，所以在這之前我們班主任老師就讓我背了好幾次，我都背得疙疙瘩瘩的，任老師于是在演講的.前一天對我說："你要膽大一點，明天到臺上就靠你自己了。我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作，這下我對自己更有信心了。星期五我們就開始了演講比賽，我是第一個，我的心很緊張，不過我對自己說：你能行。又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上，我望了望下面，那么多人，心又開始砰砰直跳，背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了，我又看了看我們班的同學們，我想我不可以給班級丟臉的，我們班的同學把希望都寄托在我的身上呢。不知道哪里來了一股力量，使我把所有的東西全記起來了，于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來，背完后我深深一鞠躬，走下了臺。
這一次演講比賽我雖然發(fā)揮的不是太好，但我不灰心，我要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名。
演講作文 26
今天在姐姐家吃完飯，大家都很無聊。奶奶建議我們舉行一次演講比賽。嗯，我是老教師了。沒有學習我什么都做不了，可是誰讓奶奶是長輩呢？我們必須傾聽。
演講開始了，有主持人，有音樂，還挺正式的！我年紀最大，所以第一個演講《文明禮儀從我做起》，音樂是《雨的印記》。就在我快要表演完的`時候，姐姐把她抱到了一邊，假裝看書。小姑笑著說：“露露嚇走了，哈哈！”小姐姐宜欣見我不玩了，趕緊跑到她在的地方，嘴里說：“以前看姐姐在干什么？”嘿！我浪費了這么多感情。這時，小姑靈機一動說：“誰玩得好就獎勵一包零食！”這兩個饞鬼跑出來動作很快，更何況這兩個小家伙打的還不錯。你看我們的表情就知道你玩的好，就說“我們只是謙虛！”一聽到：“太囂張了！”
下面，奶奶平分。我們都很緊張。奶奶先分了幾項：流暢、錯別字、情緒、認真。每項滿分10分。我是：10，9，9.5，10，總分38.5。露露：9.5，10，9，10總分38。易信：9，8.5，9，10，總分36.5“贏！"我大叫。但是妹妹宜欣說我年紀最大，所以我讀書最好，所以我們吵架了。幸好露露站在我這邊，不然打不過易信的小嘴！最后，我們都得到了零食。我也拋開了剛才的不愉快，一起吃零食。
這一天，快樂！
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