精選開學第一課的作文匯編10篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的開學第一課的作文10篇，歡迎大家分享。
開學第一課的作文 篇1
今天是9月1日，也就是開學的第一天，所以，我們在今天晚上觀看了開學第一課。
今天的主題是“中華驕傲”，我們擁有一個強大的祖國，我們的祖國不像其他國家一樣每天發生打仗。首先，王教授告訴了我們‘正直’的甲骨文，告訴我們人要做到正直二字。然后上場的是來自美國的漢字叔叔理查德。記得有一次，他得了一種很嚴重的病，叫心臟病，都差不多死掉。可他還是拼命工作，告訴了我們一種堅持不懈的精神。接下來要進行一個課間游戲，叫‘人體拼字。’游戲規則是：總共分為二隊，毎隊有六人，分別是五名隊員，一名隊長。隊員負責猜字。猜對后，還要說一個帶有那個字的詞語，猜對最多的獲勝。第一隊的隊長是小撒叔叔，第二隊的隊長是吳磊哥哥。最后獲勝的隊伍是由小撒叔叔帶領的那隊。接下來上場的是鋼琴演奏家郎朗和一個來自意大利的機器人特奧。特奧一共有五十三根手指頭，你可別小瞧它，它出生后的第三天就開始學習高難度的鋼琴。接下來它將代表機器人來比賽，徐子航將代表人類來比賽。比的是野花飛舞，這首歌看誰彈得最快。不一會兒，比賽結果出來了，特奧是五十二秒，徐子航是五十四秒，特奧比徐子航還要快兩秒。瞧，厲害吧。
一個小時過去了，開學第一課結束了。我深深地感受到了中華優秀傳統文化的偉大。
開學第一課的作文 篇2
動物和人類共同生存在地球上，我們和動物共同生存在一個家園。動物是人類的朋友，一定不能傷害它們。
我們身邊有很多小動物，有很多人把它們關在籠子里做寵物養著。有些小孩子把小狗、小貓養著，可他們經常把動物當做玩具來玩，這種虐待動物的行為讓一些動物受不了了。
我曾經養了一只小松鼠，養了三年了，它一直關在籠子里，整天沒有自由。但在這個學期的學習中，我學了第十五課《這片土地是神圣的》一篇課文后，文中的“降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上”這一句話讓我覺得：是呀!我們不能傷害小動物，也不能虐待小動物，我應該把屬于樹林的小松鼠放生了。
一到周六，我和爺爺來到后山，把松鼠放生了。松鼠仿佛舒不得我們，等了好久才爬上了樹，回到了窩里。當看到松鼠自由得在樹上蹦上蹦下，我感到心里樂滋滋的。
是呀!動物是人類的好朋友，我們不能傷害它們，要保護小動物，這樣，才能和動物交朋友。
開學第一課的作文 篇3
那是我第一次去少年宮上興趣班，也是我第一次學國際象棋。那天早晨，我可能是太興奮了，我睜開眼睛的時候，窗外還是黑乎乎的呢。
我冒著大雨來到少年宮。當我懷著好奇的心情走進教室時，一眼就看見教室正中豎著的那張大棋盤，棋盤上是黑白相間的格子，我數了一下，一共有64個。教室里已經有幾個同學先到了。有兩個比我小的男孩在玩大棋盤上的棋子，一個看上去很嚴肅的大姐姐在座位上看書。
我們的老師個子很高，戴一副眼鏡，看上去很和氣，他姓鄭。鄭老師講了國際象棋的起源，然后耐心地介紹了每個棋子和棋盤上格子的名稱，以及一些基本規則。他說：“國際象棋是追捕國王的游戲。誰先俘獲對方的國王，誰就是勝利者。”
一番話說得大家躍躍欲試，紛紛自找對手，下起棋來。那些造型逼真的棋子把我帶到了硝煙彌漫的古戰場，我仿佛看到身穿盔甲的國王駕著戰車，主教持刀在一旁護衛，騎士躍馬奔馳，士兵們沖鋒陷陣……我正想得熱血沸騰時，不料對手已經先下手為強，抓住了我的國王。
第一盤棋就這樣輸了，可是那又有什么關系呢?勝敗乃兵家常事嘛。
開學第一課的作文 篇4
這一次的開學第一課教會我了愛、孝和禮，也告訴我了許多感人的故事，比如讓我記憶最深刻的故事：有一個搖滾歌手，他唱的很好，但是有一天，它得到了一個不幸的消息，他的寶貝兒子生了一種怪病，讓他被迫退出了搖滾團，在家里照顧他的兒子。他教他系鞋帶就要3年，但是他還是耐心的教他的兒子。還告訴我了要懂得順父母、體貼他人……
更讓我意想不到的是——見到了“童話大王”鄭淵潔！他說了一句話讓我銘刻在心：“我寫童話的時候，那個鋼筆老是沒水，沒水了就要給它灌水，每灌一次，思路就斷一次。有一次那支鋼筆連用了三天，還有水。有一天我聽到外面有動靜。一看，原來是我爸每天晚上都給那支鋼筆灌水。”
這些都是父母給我們的愛，我們一定要好好珍惜啊！
開學第一課的作文 篇5
今天，我們在學校里看了《開學第一課》。我覺得電視里的現場的同學們好像個個都很期待，全場靜的出奇。這一次的開學典禮真好看，請來了童話大王鄭淵潔叔叔。我最喜歡看他寫的童話了。在電視上看到他和我在書上看到的他的照片有點不一樣。還請來了好多其他的嘉賓，他們還做了幾個小游戲。
《開學第一課》以“禮”、“孝”、“愛”、“強”為主題，以故事的形式將這些主題反映出來。“禮”講的是鄭淵潔叔叔帶著兒子去超市買電視，但卻把買回來的電視送給了爺爺奶奶，當他的兒子問他為什么不留著給自己看的時候，他說以后他要看原子彈電視。當他帶著兒子吃很貴的蝦時，因為這蝦每人只有一個，看著兒子吃的意猶未盡，鄭叔叔把自己的蝦給兒子吃了。兒子問他為什么自己不吃時，他說以后他要吃原子彈蝦。哈哈，真是搞笑。“孝”講的是一個叔叔為了孝敬自己年邁的爸爸，改裝一輛摩托車，帶著父子旅行，從洛陽最后走到了北京。“愛”講的是一個唱歌的秦勇叔叔，為了教自己有智障的孩子，放棄了自己的歌唱事業。他的孩子用了三年才學會歪歪扭扭的騎自行車。“強”是以武術的形式告訴我們要注意鍛煉身體。
《開學第一課》教會了我要有禮貌，要孝敬自己的父母，要有愛心。我覺得三年級我應該更刻苦的學習，要少大吵大叫，要聽別人的意見和改一些壞毛病，還要少惹爸爸媽媽生氣。
開學第一課的作文 篇6
今天，我們學校像往年一樣，組織我們全校觀看《開學第一課》，我已經看了四期的《開學第一課》，可就今年這一期才讓我感動得大流眼淚。
今年的班會主題是夢想，有夢想就有動力，有夢想就要堅持，有夢想就能出彩！
最讓我感動的是八一跳傘隊隊員們，他們為了夢想，每天辛苦訓練六個小時，還承載著隨時都有可能被淘汰的壓力，可他們卻還是辛苦的訓練。長跑、小腹頂椅子、實跳……他們每天都在重復著這樣的訓練，盡管他們想家、辛苦，可是他們還是為了夢想，忍著傷痛，繼續訓練。
還有一個令我感動的是一位自閉癥孩子小威的媽媽，他可能并不偉大，可是她的堅持不懈讓她的兒子小威漸漸不再那么自閉了，還能跟人正常的交流，能上正常學校。這并不是因為他吃了什么好藥，應該說這靈丹妙藥就是小威媽媽的堅持。她帶著小威四處求醫，有一次，他見到了一位鋼琴師，鋼琴師說：“學鋼琴能開發大腦。”于是她就下定決心要孩子學鋼琴。她開始每天利用業余時間來學鋼琴，一學會就教給兒子，剛開始，教起來非常難，越是教越是聽不進去，就這樣教了一年，終于蝗得進去了，小威總算會彈鋼琴了。堅持，是多么的重要！
最讓我感動的是著名的鋼琴家郞郎，我沒辦法去想象到他竟是從當替補開始的。更無法想象到他對音樂的興趣竟然是因為《貓和老鼠》。完全想不到他最早學鋼琴的原因竟然是為了穿上帥氣的燕尾服風風光光地站在舞臺上彈鋼琴，如此平凡而難以實現的夢想，卻能獲得如此大的成就。有夢想，人生就精彩！
今天在《開學就第一課》里，我看到了太多感人的故事，雖然這只是在電視上看到，可是我卻被電視上的人們感動了。一句話：有夢想，你就有動力，要堅持，才會成功！
開學第一課的作文 篇7
一眨眼，寒假就過去了，我與姐姐又跨進了熟悉的校園。寒假的日子是令人回味的，可新的目標在等著我去追逐。我們必須向前看，向前走！
踩著歡快的鈴聲，班主任笑盈盈地走進教室。“同學們，這堂課我們來各自暢談一下‘新學期心語’，好不好？”話音剛落，教室里就響起雷鳴般的掌聲。
“學習委員帶頭。”不知道誰在底下嘀咕了一句，全班人就不約而同地盯著我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辭，她大大方方地站起來，微笑著走到講臺前。姐姐慢條斯理地說開了，她說在新學期里要努力克服粗心的壞毛病，她要做好同學們的榜樣，不僅在學習上百尺竿頭更進一步，還要為班級多做貢獻。
姐姐話音剛落，教室里又是一陣激烈的掌聲。老師也對姐姐露出滿意的笑容。接著姐姐又提了一個小小的建議，她說在可以在班上培養一批“小老師”，這些“小老師”可以在適當的時候走上講臺，給自己的同學上上課，這樣既可以練練膽量，又可以減輕老師的負擔，還可以調動同學們學習的積極性。
嘿，老姐真有一套，她想“篡師奪權”了！不過，你不得不佩服我姐的魄力，以前那么膽小的姐姐，轉到至德小學后，不但積極發言，而且敢為人師了！佩服佩服！同學們估計也被姐姐的設想震撼了，都露出贊嘆的眼神。
萬事開頭難，經過姐姐這一通長篇大論，班級氣氛空前活躍。接下來的發言是一個比一個精彩。
終于輪到我了，我健步走上講臺，面對著臺下五十多雙眼睛，我不慌不忙地說：“我希望自己成為班級的‘作文之星’，我想使語文成績再上一個新臺階。我希望班上每六個人成立一個學習小組，大家互幫互學，共同提高。”
叮鈴鈴，突然下課鈴響了。快樂的時間總是過得很快！快樂的課堂總是讓人流連忘返。不過，沒關系，老師說下一節課我們接著聊。
開學第一課的作文 篇8
你有夢想嗎？你相信自己有美好的未來嗎？——我有夢想，我有大大的夢想。我相信我的未來，我相信我的未來是美好的。
夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望，有時夢想是不切實際，但毫無疑問，夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望。我有很多很多夢想：我想成為一名醫生，救死扶傷；我想成為一位海賊，成為世界上的海賊王；我想成為一名記者，為人們帶去最真實的新聞；我想成為一位像Michael Jackson一樣的巨星，為世界奉獻愛……盡管不一定會實現，但是心中有夢想，就對未來有希望。
今天全班同學一起觀看了中央主辦的一堂特殊的課——《開學第一課》。在這堂課上，我們看到了自己的夢想。20xx年的《開學第一課》是一堂關于“夢想”的課，一堂關于信念和追求的課。從劉偉哥哥的話中，我明白了無論命運怎樣對你，你都要擁有夢想，精彩地活著，為夢想活著；從阿里巴巴、淘寶網創始人馬云的話中，我懂得了即使你在實現夢想的路上碰到了挫折與嘲笑，重要的是堅持夢想，而不是因為他人的反對而停滯不前；從李連杰的話中，我知道了從小心中懷著一個或是很多夢想，那就要用信念支撐，并且在實現夢想的時候，也不要忘了這個世界對你的恩賜……
在這堂課上，最讓我感動的就是那位鋼琴演奏家——劉偉。那個叫劉偉的男孩，10歲那年因不慎觸電而雙臂被燒焦，爸媽雖然帶他多方就醫，最終還是做了截肢手術。那一段日子是灰暗的，他說過一句話：“要么早點死，要么就精彩的活著。”但是在人生的路口，他選擇一條音樂之路。他的夢想就是成為一位鋼琴家，但是鋼琴就是為手指而設計的，怎么辦？對待音樂的熱情和堅持夢想的信念支撐著他走下去。他沒有了雙手，但是還有雙腳可以彈奏。于是，他便朝著夢想前進。功夫不負有心人，他成功了。這堂課上，他演奏的`時候，身體隨著舒緩的曲調輕輕晃動，雙腳在黑白琴鍵上靈巧地跳動……他腳下的琴聲，征服了在場的每個觀眾，一曲終了，全場頓時掌聲雷動。他實現了他的夢想，精彩地活著。
夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。我擁有著大大的夢想，我也會將它實現。記得課后，同學們互相交流暢談自己的夢想，當我詢問同桌的時候，她說了一句：“我沒有夢想，就這么挺好。”我知道，這是一種安于現狀的心理。我想，這是因為現在的生活太好了，以致于我們都沒有了目標，對未來一片茫然。這能怪誰？怪爸媽？怪這個社會？怪他們給了我們太好的生活？不，我們作為新一代，作為一個應該蓬勃向上的群體——90后，需要的不是安于現狀，毫無目標，應該是胸懷夢想，奮勇向前。但是又有多少人從小就擁有一個或是很多夢想，到現在依然堅持呢？當然，我曾經也是一個對自己的未來不抱憧憬，沒有夢想的人。可是，身邊的一個個事例告訴我們，這樣的我們未來只會是黑暗。MJ從小擁有夢想，并且一直在為此付諸努力心血，最終成為世界上最偉大的藝人；JAY從小擁有夢想，即使失敗過也不放棄，最終實現了自己的夢想；總理從小擁有夢想，“為中華之崛起而讀書”，重任在肩，最終成為了人人敬愛的好總理，萬世流芳；發明家愛迪生從小有夢想，即使為了夢想付出了代價，也在所不惜，最終為人類帶來了光明……這些例子還不夠我們借鑒學習的嗎？這些名人的成功告訴我們，夢想，貴在擁有，貴在堅持。
人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。你要相信，相信夢想，相信未來，相信自己可以成功，可以實現心中的夢想。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望才能夠算到過了天堂。夢想，正是未來的希望。
開學第一課的作文 篇9
每個人都有夢想，在我們的記憶匣子中，它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會破滅，也許會肆意滋長，但它們，總是最美的!
圍繞著夢想，《開學第一課》上開展了四次班會：“我的夢”，“堅持夢想”，“探索夢想”和“中國夢”。
第一次班會使我明白：我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢；
第二次班會使我明白：堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我的過程。我們要仰望星空，腳踏實地，每天都離夢想跟近一步；
第三次班會使我明白；在實現成長的過程中，需要豐富的想象和大膽的創造，只有不斷地創造，只有不斷探索，不斷創新，才能讓夢想激發生命中更多的潛能；
第四次班會使我明白：中國夢承載著中國民主，富強。公正。和諧。自由的最基本的價值觀，承載著自強的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力，共同構筑夢想，讓夢想照耀中國，閃亮世界。
其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。
因為劉偉讓我明白；一個人生存的價值，就是他自強不息的奮斗精神。
他在一次表演后的話讓我印象深刻；“我有兩個選擇，要么趕緊死，要么就精彩地活著。”令我感到欣慰的是，劉偉哥哥選擇了第二條路--精彩的活著。他付出了比別人多一百倍的努力，完成了近乎不可能完成的目標；用失去雙臂的殘肢，彈奏住了優美的樂曲。那是生命在高歌，是青春在贊嘆!
他的音樂中透著自信，透著喜悅!
而韓璇則讓我明白：盡管房屋倒塌，生命不再，夢想，一定依然存在!
雖然喊爸爸的三天努力化為泡影，雖然小韓璇帶著未完成的夢想離開了認識，但她的教師夢，會有更多的人幫她實現。
節目的最后，當信鴿朝我飛來時，我同樣將我吾想的夢寫成紙條，綁在它身上，請求它，帶著我的夢想，飛向遠方!
開學第一課的作文 篇10
這個學期的第一節課對我來說有點特別，因為我有那么長的一段時間沒有進教室，沒有與孩子進入交流，說句實話，我是有一點緊張的。面對陌生而又熟悉的課堂與學生，我還是以自己的開場白開始了，按照我的教案開始上，一節課上來，發現自己還是基本上是在狀態上，學生聽得非常認真，他們比我想像得更加懂事，更加會體貼老師。從語文課的起立、問好到聽、說、讀的要求，一一地進行了比較細致地講解，從自己的示范到學生的示范，再到糾正，應該說還是比較順利的。但是作為一個年輕的老師，自己還感覺到了有許多需要進一步注意的地方：
1、語言要更加精煉，更加集中。新學期我的第一節課是在上午第三節課，這個時候學生已經是坐了兩節課，聽了兩位老師對于他們的課堂教學的要求，這個時候學生已經是處在比較疲憊的狀態了，我應該一一地進行重點地方的板書，對于其他老師已經講過可以不講，這樣學生會聽得更加集中，不會導致聽覺上的疲憊。
2、示范還可以更加到位一點。今天我講得比較多的關于聽和讀的要求。其實這兩個問題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問題，我主要是采用先講解，再自己示范，學生示范（正反示范）然后全班一起學習正確的聽和說的姿勢，雖然我已經是盡量地做到點和面的結合，但是今天下午第一節課的時候還有部分的學生沒有做到，我想在接下來的時間里面我需要有針對性地對這些學生進行一些個別化的特殊輔導，讓他們在一開學就能夠有比較好的習慣。
3、對于課堂的獎狀機制沒有進行適合的講解。對于四年級的學生來說，獎勵機制可以激發他們的學習積極性，今天的教育中沒有提到這一點，我想在接下來的幾天中我應該是注意獎勵機制，多表揚，多鼓勵，采用一些競爭的方式，讓他們的班級課堂氣氛更加活躍，這樣也是有助于培養他們的良好的習慣。
良好的開端是成功的一半，良好的習慣是成功的先決，對于我，對于學生這都是一個新的開始，我想我們在今后的教學中需要不斷嘗試，不斷努力，注重學生良好的習慣的培養，注重學生個人素養的整體提高，而我自己將為此不斷嚴格要求自己，相信新的學期一切都會很好！
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