（優(yōu)選）白楊樹的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的白楊樹的作文7篇，歡迎大家分享。

白楊樹的作文 篇1

　　在我們學校教學樓后面，是一片小樹林。這里都是青一色的白楊樹。白楊樹的葉片呈橢圓形，它的身高差不多比教學樓還要高出幾倍呢！

　　春天，白楊樹發(fā)芽了，嫩綠的芽兒拼命地從樹枝里鉆了出來，沐浴著陽光的溫暖。每當下雨的時候，白楊樹為我們遮擋著，雨滴就不會很快掉下來，這樣我們就可以像平常一樣在樹林里玩游戲。

　　夏天，暴烈的太陽當頭照，有了白楊樹的遮擋，烈日就只能投下星星點點的光斑，我們活動在小樹林里，覺得格外涼爽。

　　秋天，白楊樹落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時候，我們流行玩“拔老根”的游戲，同學們玩得可高興了。游戲規(guī)則是：兩個人各拿一根樹葉的莖，然后把自己的老根與對方的老根纏起來，雙方各自向相反的`方向拽，就象拔河一樣，誰的老根先斷了，誰就輸了。

　　冬天，白楊樹與我們一樣，也是穿著厚厚的棉襖，生怕著涼、感冒。

　　記得有一天，天氣很冷，同學們歡叫著點燃了一堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，飄蕩的輕煙與跳動著的火苗映照在我們的笑眼里，引起了我的深思：白楊樹啊，白楊樹，你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨；曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽；現(xiàn)在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹啊！你給了我們多少歡樂，多少啟迪。想著、想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……

白楊樹的作文 篇2

　　在山中，這種用木材建成的房子是常見的，木屋頂，木門，而唯一不尋常的是這木屋頂上長著一棵，不準確的說是一株不足半尺長的白楊樹。 它獨自長在屋頂上，自然是沒有幫扶的。不想旁邊的野草一叢叢，一簇簇團抱起來，天旱就縮成一團，雨水充足就迅速膨脹，并占據(jù)半個屋頂。 而白楊樹他永遠占據(jù)這腳下不足一寸方圓的土地，無論雨水多少。他永遠傲然挺立著，不為嚴寒酷暑所壓倒，更不為暴雨所沖襲。他似乎不把一切放在眼里，不怕老天爺，更不怕住在它腳下，站在他腳下的人。

　　我不知道它是什么時候在這荒山中的一座木屋上落地生根的。但我知道，它能從一粒微不足道的種子在屋頂上長成一棵名副其實的樹是不容易的，只有山風吝惜的送來些微泥土，山雨定期或不定期的給他一兩滴雨水。

　　他只有幾片介于綠色和黃色之間的葉子，懶得多分出一條旁支去。他與他腳下植物唯一平等的條件是不一定天天有的陽光。他的確很微小，剛剛比地上的`狗尾巴草高一丁點，但這兩種植物卻有根本的區(qū)別，一個是被別人踩在腳底下任人凌侮的雜草，另一個卻是不屈與惡劣自然環(huán)境并與之抗爭的完美結晶。

　　“屋頂上的白楊，屋頂上的白楊。”我輕聲說著，而那棵與自然環(huán)境頑強抗爭的白楊樹卻一點點被黑暗所吞噬最終一點影子也看不到了。而他明天卻一定比今天更加挺拔，更具有生命力！

白楊樹的作文 篇3

　　春天又到了，一棵棵白楊樹挺起巨大的身軀，像是時刻準備要面對一個又一個的困難似的。

　　我漸漸的走到一棵白楊樹的身旁，漸漸的對它進行起了仔細的觀察。我摸著他那粗糙的樹干，聞著它那清香的樹葉，凝望著它那松軟的泥土……它那粗糙的樹干，一看就知道是經(jīng)歷過許多風風雨雨的。這時，一片樹葉慢慢的飄落下來，落在我的手掌心中，我看著那片樹葉細致的紋理，顯得格外精致。我站在那松軟的土地上，感受到土地那力量。

　　我觀察著白楊樹時，漸漸地，我自己也變成一棵樹，逐漸變得強壯起來。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著干旱和洪水帶給我的困難，面對著風沙和雨雪帶給我的挑戰(zhàn)……我在這一個又一個的'困難當中，茁壯成長。與伙伴片對一個個的挑戰(zhàn)觀察完白楊樹后，我懂得了要有困難才會有成長。我們應該不怕困難，就算再大的困難，我們也不應該因此而畏懼，甚至去逃避著一個困難。

　　白楊樹讓我懂得了許多許多的道理。

白楊樹的作文 篇4

　　校園里靠近圍墻的那一排香樟樹，是今年春天剛剛栽下的。

　　可能是因為初來乍到，還難以承受這里初春的凜冽，它們來到這里時顯得枝葉稀松，形容枯槁。枝頭那幾片葉子搖搖欲墜，總讓人擔心它們有朝一日會隨風而去。肢體上還殘留著枝權剛被截去的傷痕，讓人看了不免有些心疼。不過，學校似乎很照顧這些遠方來客：它們被安放在一只只由木柵欄圍著的“大花籃”里，乍看L去，還真有些田園意趣；每天有專門的花匠給它們澆水；為了防止它們寂寞，還在它們周圍又種上了一國花草——這一切都在為它們的茁壯成長提供著有利的條件。

　　可是這些樹并沒有朝著人們所期望的方向發(fā)展。它們沒有像那些不受眷顧在野地里自生自滅的同伴一樣郁郁蔥蔥，情況反而一天不如一天了。當其他樹木都信守著它們與春天的約定，紛紛在還有些砭骨的春風中迸發(fā)出生命的活力的時候，這些樹卻還都蜷縮著觀望著不敢發(fā)芽，或者發(fā)芽所需的能量從來就沒有在它們纖弱的身體里存在過。每次路過，看到它們精瘦的枝干在風中瑟縮，我的心里便很不是滋味。

　　忽然想起很久以前就有人對這些樹的命運下過定論：它們活不久的。記得一次生物課上，老師對我們?nèi)缡钦f：“你們別看那個木柵欄挺漂亮的，其實里面還襯有一層鐵皮，這些樹的根根本無法呼吸，很快就會死掉。”爵氣中透出-絲惋惜。

　　起初，我們并不相信。你看，那精致的“花籃”、那精心的呵護，它們就像被捧在手中的明珠，被主人百般呵護倍加愛撫。如此優(yōu)越的生存條件，它們又怎么會死去呢？

　　可事實證明，生物老師是對的。它們真的已經(jīng)奄奄一息。那精致的`木匣并不是他們成長的樂土，反倒成了扼殺它們的兇器，成了它們的墓穴。也難怪，它們的根遠離大地，遠離水源，甚至與最最平常的空氣絕緣。沒有了大地母親親切的愛撫，倍受人類不得法的呵護——而這恰恰不是它們所需要的。相反，這些過度的愛已成為妨害其性命的利器。

　　學校里似乎還有明白人。春天將要過去時，眼見著這些香樟們?nèi)諠u萎靡，不知是誰看出了其中的“玄機”，發(fā)動工作人員把它們從花籃里移栽到了地上，移栽到了它們現(xiàn)在所處的位置。盡管時至今日，它們?nèi)耘f面黃肌瘦了無生機，至少它們心里應該踏實多了——畢竟回到了大地的懷抱，不用每天提心吊膽半懸在空中，還得忍受窒息之苦。正當我為它們感到慶幸之時，偶然地一次走近它們，卻讓我感到了另一種恐怖——它們的樹干上被纏繞上了厚厚的稻草，外面還包裹著一層密不透風的塑料薄膜——這與原來有什么兩樣！細細看去，稻草的縫隙間竟然已有菌類長出，這些本該寄生在朽木上的小東西出現(xiàn)在它們身上真讓人不寒而栗。每天都要靠“打點滴”生存的樹啊，你們何時才能擺脫束縛，趕走這些生命的霉斑，在溫暖的陽光下、清新的空氣里自由生長呢？

　　夕陽映在這些樹上，沒落的紅光里寫滿了未知。樹旁，放學的孩子們背著沉重的書包傴僂著匆匆走過，穿過那寫有“十年樹木，百年樹人”的對聯(lián)的校門，奔向他們的未來。

　　一陣喧鬧過后，學校的圍墻邊只剩下這些樹，它們在夕陽中默默佇立，無助地守望著它們的涅槃。

白楊樹的作文 篇5

　　一棵棵白楊樹，在惡劣的環(huán)境下生長。盡管是那樣，白楊樹還是那么的高大挺秀。跟蘋果樹或者石榴樹相比，白楊樹比白楊樹們高尚許多。在白楊一文中，車窗外的白楊與茫茫戈壁站的`高大挺秀，父親眼中的白楊是不擇環(huán)境，不懼災害，茁壯成長，白楊樹的高尚品質(zhì)值得我們敬佩。

　　白楊樹他不管是在什么天氣或環(huán)境中，白楊樹總是那么的堅強，就像是高大的衛(wèi)士站在那里。白楊樹白楊樹在惡劣天氣下生長，白楊樹不管是遇到了什么樣的困難，白楊樹總是堅守在自己的崗位上，茁壯成長。

　　白楊樹忠誠無私，盡職盡責，不抱怨。白楊樹不怕困難，堅強執(zhí)著，只要有困難，白楊樹總是迎難而上，不退縮，只要一想到白楊樹，眼前就會閃過一個高大的身影，白楊樹身上有一種令人肅然起敬的奉獻精神！

白楊樹的作文 篇6

　　時光從指尖悄然離去，留下的只有回憶和那清晰可數(shù)的年輪。

　　--題記

　　中考過后，閑暇時刻，總會想起初中生活的精彩片段，尤其是那窗前白楊樹下的歡聲笑語……

　　三年前我們相識在窗前的白楊樹下--七（三）

　　三年前，懵懵懂懂的我們相聚在白楊樹下，充滿好奇心的我們便開始了初中生活。我們哭過，我們笑過，我們也吵過。仍記，在軍訓的比賽中，我們?nèi)〉玫谝唬辉谀杲K考試中，我們的成績穩(wěn)坐第一。但我們也會有失敗，有一次在運動會上，我們名落孫山，那時我們都哭了，中有班長神情嚴肅說：“下次我們一定拿第一，我向白楊樹發(fā)誓。”那次之后，班中奮斗的'氣氛更濃郁。

　　兩年前我在白楊樹下許諾

　　第一次月考的失敗讓我陷入心情的低谷。空余時間總回到白楊樹下散心，抬頭仰望大樹的巍峨，淚卻不爭氣的流出。放棄嗎！不，白楊樹如此高大，并非一日之功，只要我努力，總有一天我會成功的，就像白楊樹一樣收人仰慕。我便對白楊樹下發(fā)誓：下次我要考入全校前10！但夢想的路并非一帆風順，也許總有一天我會成功……

　　時光荏苒，歲月匆匆……

　　那樣童真的日子不再復會，但窗前的白楊樹見證了一切。中考也見證了我對白楊樹的誓言，但我仍會努力，朝夢想方向進發(fā)。

　　不管時光如何飛逝，我相信那不朽的記憶會永遠存在我與窗前白楊樹心中，那道道年輪便是證據(jù)。

　　--后記

白楊樹的作文 篇7

　　我在回老家的路上引起我注意的是幾個小小的、不起眼的白楊樹。

　　它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來裝飾節(jié)目，來經(jīng)營自己開的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類做著貢獻；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車擋風沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個個邊疆的'戰(zhàn)士，屹立在路兩邊，為汽車擋風沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個一個邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅強的活著。

　　看著這些白楊，我想到這樣 一個故事：一個母親抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時光穿梭，她帶著她五歲的孩子來到了這里，男孩問：“白楊是什么？”母親說：“白楊像一個寶寶，一個好寶寶。”又五年的歲月過去了，十歲的男孩又和母親又來到這里，這次母親說：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準備向遠處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來到這里， 這次母親又說：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標。

　　白楊也是我們成長的目標。

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