【必備】校園的楊樹作文（精選49篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校園的楊樹作文，希望能夠幫助到大家。
校園的楊樹作文 篇1
在我們的校園里有一棵高大的桂花樹。每到丹桂飄香的季節(jié)，校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹只有我們學(xué)校一層樓這么高，身高不超過三米。樹干也不是很粗，只有一個(gè)碗口那么粗。樹枝非長多，多得數(shù)不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個(gè)千手觀音，在校門口關(guān)注著我們。
春日，下了一場毛毛細(xì)雨后，樹木冒出了紅色的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)寶寶，躺在大樹媽媽的懷抱里。夏日，太陽火辣辣地照在大地上。桂花樹不僅不怕炎熱，而且長出了更多的枝葉，使樹葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日里，桂花樹變成了最美麗的樹。樹上，桂花接連不斷地開放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色。花瓣簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過，桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。
啊！多么可愛的桂花，她帶給我們無窮的樂趣，這讓我想起了一首詩：細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜。冬日，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨(dú)校園里桂花樹依然翠綠、堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著校園。桂花樹，你真堅(jiān)強(qiáng)，我贊美你！
校園的楊樹作文 篇2
我們學(xué)校是個(gè)臨時(shí)小學(xué)，建校之初是因?yàn)榇彐?zhèn)拆遷，建的臨時(shí)過渡小學(xué)。學(xué)校是一個(gè)長方形，三面是低矮的平房，分別是教室和辦公室及新分教師住室，學(xué)校環(huán)境極其簡陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹了，筆直的樹干，直聳云天，像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。
春天，白楊樹吐露嫩葉，學(xué)生們在教室安靜的上課，楊樹葉子沙沙響，好像母親的話語在耳邊叮嚀。下課了，孩子們在楊樹下盡情玩耍，楊樹靜靜的注視著孩子們……
夏天，楊樹葉子長大了，一陣風(fēng)吹過，楊樹葉子嘩嘩作響，好像為孩子們朗朗的讀書聲鼓掌。下課了，驕陽似紅，楊樹為孩子們帶來清涼，孩子們躲在樹蔭下，愉快的做游戲，楊樹默默的陪伴著。
秋天，楊樹葉子慢慢變黃，層林盡染，疊翠鎏金，帶給大家又是一種不同的美，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)落下，像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜，早上到校，地上一層金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一層地毯，踩上去軟軟的，吱吱地響。
冬天，楊樹葉子落光了，一排排楊樹挺立在校園內(nèi)，保衛(wèi)著學(xué)校師生。孩子們坐在楊樹下的長椅上或聊天或看書，美哉美哉！老師晚上加班回家，看到挺拔的楊樹內(nèi)心安全感十足。
感謝這排楊樹，伴隨著我們學(xué)校師生度過幸福的校園生活，如今新學(xué)校搬遷在即，即將離開這排楊樹，離開這學(xué)習(xí)生活三年半的校園，內(nèi)心十分不舍。也不知道隨著我們師生的搬離，這排楊樹又會(huì)何去何從……
校園的楊樹作文 篇3
在茅盾先生的筆下，白楊樹是“不平凡的”，那么，聳立在全市這所最富盛名的初級(jí)中學(xué)校園里的這棵白楊樹，就更不平凡了。沒有人知道它的樹齡有多大，只知道它一米長的樹徑、比六層樓高的樹身，大概是這個(gè)小城里最高、最大也最具精神的白楊樹了。它獨(dú)自守候著這塊熱土，頗像一位歷盡滄桑的長者，長年累月地與這里的老師們?yōu)槲椋挠涊d著他們教書育人的故事；它與苦讀寒窗的莘莘學(xué)子為伴，熱眼目送他們走向輝煌的明天，一年又一年。
每當(dāng)早春的第一縷春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，白楊樹就在其他樹木花草的沉睡中，舒展起身軀，膚色由灰暗逐漸變得陽光起來，枝頭上的花蕾由小變大，恣意膨脹，綻放出條狀的花朵，繼而洋洋灑灑飄落在校園里，盡情地放飛蟄伏了一個(gè)冬天的心情，用積蓄了一季的能量，抽出片片新綠，擔(dān)當(dāng)起報(bào)春的使者，把希望的春天遍布校園，向師生們傳遞著“一年之計(jì)在于春”的信念，似乎在提醒著學(xué)子們珍惜這美好的時(shí)光，引來孩子們串串笑語在校園里回蕩。
夏季的白楊樹最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽，迎著從樓縫里涌來的一波一波的熱浪，挺直了強(qiáng)健的身軀，伸展開壯實(shí)的臂膀，向著更高、更寬的方向拓展自己生存的空間，遮擋起濃濃密密的綠蔭，為師生們帶來絲絲的涼爽。風(fēng)雨雷電是這個(gè)北方小城夏季氣候的主旋律，陰霾密布、黑云壓城的時(shí)候，白楊樹挺拔偉岸，直插天際，給人以視覺上的廣闊，消除壓抑；電閃雷鳴、狂風(fēng)大作的時(shí)候，白楊樹傲然屹立，頑強(qiáng)抗?fàn)帲屓烁杏X到力量之所在；下雨了，白楊樹敞開胸菲，洗去一身的浮沉，撐起一張碩大的傘，翠綠欲滴，頻頻點(diǎn)頭，在浮躁的季節(jié)里，給人以賞心悅目的享受。
酷暑退去，秋季就要來臨了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。白楊樹默默無語地歷數(shù)著早已儲(chǔ)存在心中的校園里的好收成，也盤點(diǎn)著自己的心路歷程，逐漸脫去一襲綠裝，把生命的綠色蘊(yùn)藏在心的深處，展示自己金子般的情懷。每當(dāng)寒潮襲來，金黃色的葉子總是輕輕地、輕輕地飄落在人們的身上，無聲地提醒著朝夕相伴的師生們，該加衣服了！而它自己也完成了落葉向根的皈依，殘落的枝葉歸于泥土，為腳下的土地增添一份養(yǎng)分和活力。這時(shí)，再抬眼向上望，藍(lán)天白云之下，白楊樹更顯得雄偉壯美，蒼遒有力的枝條始終保持昂揚(yáng)向上的精神，直插云霄，竟無絲毫蕭瑟之感，給那些對秋空悲切之徒生生上了一課！
北風(fēng)呼嘯，雪花飄飄，白楊樹更是顯示出了舍我其誰的王者風(fēng)范，迎風(fēng)冒雪，無所畏懼，挺拔的身姿傲然屹立在校園之中，苦寒中更顯坦蕩從容，逆境中猶見錚錚鐵骨，為了自己更高更大的目標(biāo)，從不向困難彎腰低頭，勇敢地對風(fēng)刀霜?jiǎng)π咀约旱氖难裕τ禾斓牡絹怼?/p>
這就是校園里的那棵白楊樹，一棵更不平凡的白楊樹！
這棵高大的白楊樹不需要人施肥，不需要人澆灌，只需一些自由的空氣，就會(huì)深深地愛著腳下的土地，愛著養(yǎng)育它的校園，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切。它毫不計(jì)較生存的條件，隨遇而安，甘守寂寞，敢于向艱難困苦挑戰(zhàn)而決不放棄自己的追求，這是怎樣的一種精神啊！這與這所學(xué)校“立德、立志、立身、立業(yè)”的校訓(xùn)竟然是這般的吻合！
這棵高大的白楊樹已經(jīng)融入了學(xué)校文化乃至整個(gè)學(xué)校的整體，用自己的精神激勵(lì)著師生們，從這個(gè)意義上說，它不正是一位威嚴(yán)、慈祥而無言的老師嗎？
我是一個(gè)唯物主義者，但每當(dāng)我走近這棵白楊樹，我總會(huì)想，這所名校所以在教學(xué)設(shè)施、師資力量、教學(xué)成就等方面取得巨大成就，是否與這棵白楊樹有著某種關(guān)聯(lián)呢？
校園的楊樹作文 篇4
我們的校園里有兩棵大楊樹，像兩個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園，他們一年四季都那么美麗。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊，這時(shí)，楊樹上的一片葉子悄悄地探出頭來，連忙對大家說：“大家快出來吧，春天來了！”于是，葉子們都興高采烈地行動(dòng)起來，探出頭向四周探望，看著這美麗的世界。過了一段時(shí)間，遠(yuǎn)處看去，楊樹上有許多毛毛蟲，走近一看，哦！原來不是毛毛蟲，是楊花呀！到了四月，楊絮漫天飛舞，像白蝴蝶在飛，又像下大雪，雪花在飛舞。他還很調(diào)皮，總是落在我的鼻子上，害得我總是打噴嚏。
春姑娘聽著我們的歡聲笑語漸漸消失了，夏姑姑唱著歡快的歌來了。他好像有魔法一樣，用手輕輕一揮，楊樹的葉子變成了翠綠色，密得不透風(fēng)。這樹葉在下雨時(shí)，能為我們擋雨，當(dāng)太陽火辣辣的照向大地時(shí)，能為我們當(dāng)遮陽傘。一陣大風(fēng)吹來，葉子嘩嘩得響。樹上還有鳥巢，小鳥在巢里嘰嘰喳喳的唱歌，它的歌聲是那么動(dòng)聽。
夏姑姑帶著炎熱走了，秋婆婆帶著涼爽來到我們身邊。這時(shí)你看，楊樹的葉子五彩繽紛，有黃的，有綠的，有半黃半綠的……一陣秋風(fēng)吹來，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，漂浮在空中的葉子像無數(shù)只彩色的蝴蝶在飛，也像秋婆婆給大地的一封封信，告訴大地“秋天來了，要注意不要著涼。”不過呀，不用擔(dān)心，因?yàn)闃淙~落下來不就是一層厚厚的被子嗎？
冬爺爺吹著口哨來了，樹上還有幾片葉子，可是寒風(fēng)一吹，葉子根本抵抗不住寒風(fēng)，只好無奈地落下來。那時(shí)樹上光禿禿的，請不要失望，下了一場大雪后，你看吧，太陽公公出來了，把陽光灑向大地，白雪發(fā)出耀眼的光芒，地上像鋪了一地銀子，樹枝上也披上了銀裝，閃閃發(fā)著光。
我愛校園的楊樹。
校園的楊樹作文 篇5
楓楊樹是我們的一道。它十分高大，差不多有三層樓那么高；樹干很粗壯，要三、四個(gè)兒童才能合抱過來；樹皮斑斑駁駁的，摸上去很粗糙，仿佛在無聲地訴說著它的滄桑過往。
在我的眼里，楓楊樹一年都別具風(fēng)情。
一到，楓楊樹的枝條上就“蹦”出了許多綠色的小芽，就像掛在枝上的無暇翡翠。漸漸的，小芽兒長成了像嬰兒手掌般大小的翠綠色的嫩葉，十分惹人喜愛。
到了，樹葉長得越來越茂密了。那么多的綠葉一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹上已經(jīng)長出了一長串的種子，滿滿地掛在枝梢，風(fēng)一吹來的時(shí)候，就如一串串葡萄一樣地?fù)u晃著，分外地迷人。
轉(zhuǎn)眼就是了，葉子漸漸變黃，一陣風(fēng)吹過，葉子紛紛落下來，既像在空中飛舞的黃蝴蝶，又像小精靈乘坐著金色的飛毯緩緩地落在地面上。抬頭仰望天空，楓楊樹就像大地舉起的一支蘸滿黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的油彩畫。
，下起了鵝毛大雪。光禿禿的楓楊樹銀裝素裹，靜靜地，靜靜地；風(fēng)吹過，就會(huì)有一些簌簌地落下，仿佛童話世界般浪漫美麗。凝視許久，我突然覺得它好似一位飽經(jīng)滄桑的老人，正頑強(qiáng)地忍受著寒冷，與風(fēng)雪做著斗爭，向人們昭示著堅(jiān)強(qiáng)與不屈。這又不由得使我對它產(chǎn)生了一種敬意。
我忽然覺得自己仿佛就是一棵粗壯的楓楊樹，傲立于天地之間，與寒風(fēng)呢喃細(xì)語；與雪花嬉戲追逐；耳邊還不時(shí)地回蕩著孩子們銀鈴般的笑聲……這一切是多么美妙呀！
校園的楊樹作文 篇6
白楊樹生長在邊境，為城市擋風(fēng)沙；白楊樹生長在路邊，為司機(jī)疲勞的雙眼帶來一抹綠色；白楊樹生長在學(xué)校里，為我們帶來了陰涼和歡樂。
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們也回到學(xué)校，學(xué)校的白楊樹好像也歡迎我們的到來，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的，但如果你仔細(xì)地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長出的嫩芽是嫩綠色的，過了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個(gè)個(gè)愛心，均勻地鋪開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，葉子一簇堆在另一簇上頭，層層疊疊，使整棵樹充滿了生機(jī)。
夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹的葉子更綠了，它好像在對太陽說：你越曬，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！于是，在炎熱的夏天，我們的課間十分鐘活動(dòng)便在白楊樹下度過，跑跳、嬉戲好不熱鬧。
秋天，白楊樹的葉子開始掉落，樹干筆直高大，好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上頭發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的舒服。
冬天，白雪皚皚，白楊樹佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹臨風(fēng)”，樹枝上有時(shí)會(huì)掛滿雪，厚重的積雪會(huì)把樹枝壓得彎了腰，但白楊樹始終不低頭，始終挺拔直立，這時(shí)我想起了陳毅爺爺?shù)拿姟扒嗨伞保讞顦浜颓嗨梢粯樱彩峭η抑钡模母邼崳璧鹊窖┗臅r(shí)候。
我站在雪地里，看著高大的白楊樹，被它堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄、生命力頑強(qiáng)的精神深深感動(dòng)了，默默地期待著它生命的再一次輪回。
校園的楊樹作文 篇7
我們學(xué)校里有一棵大楊樹，它高大挺拔，枝葉繁茂，坐落在教學(xué)樓的東南方。同學(xué)們都很喜歡它，我也非常喜歡它。
春回大地，萬物復(fù)蘇，楊樹發(fā)芽了，“毛毛蟲”掛滿了枝頭。一陣風(fēng)拂過，樹上的“毛毛蟲”就飛了下來，給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的，非常舒服。我們在楊樹下跑來跑去，歡呼著：“下毛毛蟲雪啦!下毛毛蟲雪啦!”
不知不覺中，炎熱的夏天來到了。夏天像一個(gè)魔術(shù)師，把楊樹變綠了。楊樹的葉子長得非常茂盛，密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙，好像在樹上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時(shí)候，我和好朋友們就會(huì)來到楊樹下乘涼。我們一邊乘涼，一邊玩著有趣的游戲，一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在楊樹上空。
秋天到了，楊樹的葉子漸漸地變黃了，放眼望去，滿樹黃黃的葉子，就像給大樹穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風(fēng)掠過，調(diào)皮的樹葉娃娃們沙沙作響，好像在說：“我就要離開楊樹——這個(gè)充滿快樂的家園了，真不舍得呀!”。風(fēng)再次掠過時(shí)，樹葉娃娃們在空中飛舞著，跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。
銀裝素裹的冬天來臨了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它們落在了楊樹上，給楊樹披上了一件銀白色的大衣。我們在楊樹下堆雪人，雪時(shí)不時(shí)地落在我的臉上，冰涼涼的。一陣狂風(fēng)刮來，楊樹在風(fēng)中搖來搖去，好像在說：“謝謝你們給我堆的雪人，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不寂寞了!”
大楊樹為我們的校園增添了許多美麗的色彩，也為同學(xué)們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園，更愛校園的大楊樹!
校園的楊樹作文 篇8
我們學(xué)校的后操場有一排粗壯的白楊樹，它們像哨兵一樣，日夜守衛(wèi)著校園；它們更像我們的老朋友，歲歲年年陪伴著我們。
陽春三月，白楊樹蒼白干枯的樹干開始返青了，變得水潤起來。一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽鉆出了枝頭，像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，好奇地觀察著世界。細(xì)雨過后，一顆顆小芽長成了一片片水潤的綠葉，它們綠得那么可愛，讓人忍不住想去撫摸一下。小鳥從白楊樹掠過時(shí)“喳喳”地叫著，似乎在說：“白楊樹綠了！春天來了！”我們在白楊樹下，仰著頭，欣賞那一樹的新綠，感受著春光的美好。
盛夏時(shí)節(jié)，白楊樹葉子變大了，猶如一個(gè)個(gè)小巴掌。它們手拉著手，肩并著肩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)巨大的帳篷，為正在玩耍的我們擋住了炎炎烈日。我們在“帳篷”下玩得不亦樂乎，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
一場秋霜過后，白楊樹的葉子變得金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像金色的搖錢樹。一陣風(fēng)吹過，樹葉離開了大樹媽媽的搖籃，好似一只只金蝴蝶在空中飛舞，又宛如一枚枚金色的郵票，告訴我們秋天來了。地上落滿了樹葉，好像一張金色的地毯。我們來到“地毯”上“做客”，有人把地上的樹葉扔向天空，下一場“樹葉雨”；有人從這頭跑向那頭，發(fā)出“咯咯”的笑聲。
冬天到了，白楊樹變得光禿禿的。但一場大雪過后，樹干上就有了一團(tuán)團(tuán)的“棉球”。看到這樣的樹，我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句詩。我們在樹下打雪仗、滾雪團(tuán)、堆雪人……笑聲把樹上的雪都震下來了，雪花簌簌地飄落，落到了我們的頭上、肩上、衣服上，我們一個(gè)個(gè)都變成了可愛的小雪人。
白楊樹不但給校園增添了一道美麗的風(fēng)景，更給我們帶來了無限的歡樂。
校園的楊樹作文 篇9
“春回大地，萬物復(fù)蘇”，校園的楊樹又重新恢復(fù)生機(jī)，楊絮再次來到了我們身邊，從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲，像羊角辮，隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了楊樹。
校園的楊樹
有句俗語說得好：“十年樹木，百年樹人”，這里是國家教育基地，是老師的耕耘天地，是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園，它就是我們的校園。
我見過四季常綠的松柏，看過絲絳般的柳樹，就是沒見過這樣的楊樹，校園的楊樹真高呀！往上看它直沖云霄。校園的楊樹真多呀！數(shù)也數(shù)不清。校園的楊樹真粗呀！兩個(gè)同學(xué)才能抱過來。
“春回大地，萬物復(fù)蘇 ”，校園的楊樹又重新恢復(fù)生機(jī)，楊絮再次來到了我們身邊，從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲，像羊角辮，隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了，瞧，它變白了，在風(fēng)中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了，現(xiàn)在變成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，整個(gè)學(xué)校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀！落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀！整個(gè)校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀！藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀！
烈日炎炎，大樹身著墨綠色的軍裝，保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘，為我們撐起清涼，我們在大樹下快樂嬉戲，朗朗讀書，盡情地享用著絲絲涼氣。
秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服，秋風(fēng)一吹 ，地上不知什么時(shí)候繡上了朵朵金花。
冰天雪地， 楊樹上又換了時(shí)裝，全身潔白，這還真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
這樣的樹保護(hù)著這樣的校園，這樣的校園圍繞著這樣的大樹，像是走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，真是“樹在天天長，生在日日學(xué)”！
校園的楊樹作文 篇10
在我們校園的一角，有棵高大挺拔的老楊樹，它陪伴我度過了五年多的學(xué)習(xí)生活。
春季，老楊樹發(fā)芽了，稚嫩的小芽兒逐漸由淡綠色變成棕紅色，不知不覺中，枝枝杈杈上便掛滿了楊樹的花兒，感受著春天在楊樹花兒的叮鐺聲中向我走來。
夏天，老楊樹下那片濃濃的綠是我休息、乘涼的好地方。老楊樹頂著酷暑為我送來舒適和清爽的心情，我要對老楊樹說聲謝謝。
秋季，老楊樹的葉子在陣陣秋風(fēng)中漸漸枯黃了，秋風(fēng)吹來，枯黃的樹葉紛紛飄落，仿佛一群黃蝴蝶，落進(jìn)大地母親的懷抱。我和同學(xué)們一起揀起那些葉脈粗的樹葉，留著玩勒皮狗的游戲，再尋找那些漂亮完整的樹葉夾在書本里，做書簽標(biāo)本。站在金黃的落葉中，我感受到一種成熟和豐收的喜悅。
冬天，潔白的雪花飄落在老楊樹粗大的枝杈上，仿佛一些潔白的梨花兒，為雪中的校園增添了幾許亮麗。要是拍打樹干，便會(huì)有幾朵涼涼的雪花落在你的臉頰上，鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)里，好像在和你捉迷藏。
老楊樹不僅是我一年四季的好伙伴，還是我忠實(shí)的好朋友。高興時(shí)，我會(huì)把內(nèi)心的喜悅告訴它;傷心時(shí)，我會(huì)把心中的煩惱告訴它;成功時(shí)，我會(huì)讓它分享我的喜悅;失敗時(shí)，我會(huì)同它一起找原因，從頭開始。此時(shí)，我坐在教室里抬頭看，郁郁蔥蔥的老楊樹正向我點(diǎn)頭致意，好像告訴我要努力學(xué)習(xí)，加油。
校園的楊樹作文 篇11
我愛我們美麗的校園，但我更愛我們校園里那幾棵高大挺拔的楊樹。一年四季，楊樹各具特色，我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩！
春天，楊樹發(fā)芽了，我們在教室里讀書，窗外的楊樹上總會(huì)站著幾只小鳥，在嘰嘰喳喳地叫著，好像與我們一同讀書，也好像在夸獎(jiǎng)我們。楊樹上結(jié)滿了很像手指粗細(xì)的毛毛蟲一樣的東西，沒過幾天就落下來了，像下了毛毛蟲雨一樣。有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生，說那都是些“毛毛蟲”。于是，我們的課間就變得熱鬧多了。
我最喜歡夏天的楊樹了，因?yàn)闂顦淙~子變大變綠了，大楊樹的樹冠枝繁葉茂，像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了，綠得發(fā)亮的葉片照著作文我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí)，我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了！那是因?yàn)橛写髼顦錇槲覀兊謸跆柕目釤嵫剑?/p>
秋天，楊樹的葉子漸漸變黃了，一片片地飄落下來。一陣風(fēng)吹過，黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地?fù)炱鹑~子來，有的用樹葉玩拔老桿兒的游戲；有的做書簽；還有的做標(biāo)本。落葉給我們帶來了無窮的快樂！
冬天，楊樹葉都落光了，楊樹看上去似乎有點(diǎn)傷心。但是，雪后的楊樹像披上了一件銀白色的衣裳，非常美麗！
我愛你們，美麗、高大、挺拔的楊樹，你們是學(xué)校的驕傲，我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩！
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校園的楊樹作文 篇12
學(xué)校操場的東邊有幾棵高大的楊樹，不論刮風(fēng)下雨，還是風(fēng)和日麗，總是提供最新鮮的玩具，一直是同學(xué)們最有趣的玩伴。
當(dāng)?shù)谝坏篮挽愕呐L(fēng)吹來，大地萬物復(fù)蘇。楊樹經(jīng)過一個(gè)冬天的休息，扭動(dòng)著腰身、抽出新的枝條，萌發(fā)出嫩綠的新葉。同學(xué)們在樹下?lián)臁懊x”，把它們穿成一串，女孩兒把它當(dāng)項(xiàng)鏈，男孩兒把它當(dāng)“小跟班”，拖在地上玩耍。
天氣越來越熱，楊樹用它茂密的樹葉為我們撐起一頂又一頂綠油油的大傘。樹上的“歌唱家”們躲在陰涼的家里“知了”個(gè)不停，為我們演奏夏天專屬的曲目，看著小朋友們在樹下看書、聊天、捉蝸牛。
天漸漸變涼，當(dāng)我一件一件添衣裳的時(shí)候，楊樹的葉子卻一天比一天黃、一天比一天少，直到地上鋪起一層金黃色的地毯。在這樣詩情畫意的校園里，我們一邊打掃，一邊尋找堅(jiān)韌的落葉和同學(xué)們比賽，看誰的葉柄能堅(jiān)持到最后。
等呼嘯而過的北風(fēng)吹落楊樹上最后一片樹葉，它打了個(gè)哈欠，想要好好地睡上一覺了，因?yàn)橐惚芏斓年幚浜统睗瘢驗(yàn)橐e蓄明年春天新生的力量。怕它在漫長的冬天里太寂寞，同學(xué)們在樹下堆起了大大的雪人，我們圍著雪人唱歌、跳舞、打雪仗。
這就是校園里的楊樹，它不會(huì)說話、也不會(huì)走路，但一年四季都如此有趣，默默地陪伴著我們成長，給同學(xué)們帶來了無限的歡樂。
校園的楊樹作文 篇13
我看見過四季常青的松樹，也看見過高大魁梧的法國梧桐樹，卻從未看見過像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹。大楊樹真高哇：像一個(gè)撐天的巨人，挺直站立;大楊樹真粗哇：像巨人的手臂，蒼勁有力……
春天到了，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。已經(jīng)休息了一個(gè)冬天的大楊樹此時(shí)已經(jīng)吐出了新綠，露出了燦爛的笑臉。瞧，大楊樹正在迎接著它的好伙伴——鳥兒。鳥兒不時(shí)地走出鳥巢，在樹上為它的好朋友大楊樹演唱著“春之歌”。不知不覺中，夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來了。
現(xiàn)在的大楊樹已經(jīng)枝繁葉茂，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大楊樹還成了“綠陰傘”。中午，玩累的同學(xué)們只要到大楊樹下休息一會(huì)兒，就如同進(jìn)了空調(diào)間一樣，涼爽舒服極了。時(shí)間過得真快，一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈，陣陣涼風(fēng)吹來，大楊樹的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來飛去，好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹葉落到地上，校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無聲息地走了，冬天悄悄來臨。繁華了一年的大楊樹此時(shí)已變得光禿禿的，可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……
我愛我的校園，更愛那棵高大挺拔的大楊樹。
校園的楊樹作文 篇14
開學(xué)了，我們搬進(jìn)了高大嶄新的教學(xué)樓，和同學(xué)們一樣，我對新教學(xué)樓的喜愛之情難以言表。可是每當(dāng)我站在班級(jí)的走廊向下看時(shí)，總會(huì)忍不住想起為了蓋教學(xué)樓而被砍掉的那棵楓楊樹，那棵裝著童年、滿載著歡笑的楓楊樹！
還記得，在舊樓的大門旁，矗立著一棵上了年紀(jì)的楓楊樹。粗糙的樹干上長著層層疊疊的羽狀樹葉，樹枝上垂掛著一串串種子，像綠色的風(fēng)鈴。當(dāng)這些“風(fēng)鈴”種子被風(fēng)吹落到地上的時(shí)候，風(fēng)鈴不見了，取而代之的是一只只歪著耳朵的綠色迷你小兔子。呵！這哪里是樹，這分明是一位搖著羽扇的老人在為樹下的孩子變魔術(shù)呢！
還記得，這課楓楊樹老人還喜歡逗在校園里掃地的同學(xué)們玩。你看，楓楊樹先是往地上撒下無數(shù)只“小兔子”，讓值日的同學(xué)忙得不可開交。眼看小兔都聚集在一起了，地上就要掃干凈時(shí)，楓楊樹老人又出其不意抖落下星星點(diǎn)點(diǎn)的種子，看著一臉無奈的同學(xué)，楓楊樹呵呵地笑出聲來。
還記得，這棵楓楊樹原來也不調(diào)皮的，因?yàn)樵谒纳砼赃�有另一棵楓楊樹和他肩并肩站著，他們是一對親密的愛人。兩棵楓楊樹將綠色的手掌伸向彼此，互訴鐘情。可是，有一天，楓楊樹的愛人被人砍掉拉走……從那天起，楓楊樹好像一夜之間變老了。
不過，還好有我們這些校園里愛樹的孩子，陪著他，在樹下為他唱歌、跳舞、講故事……漸漸地，楓楊樹忘記了憂傷和煩惱。可是，當(dāng)楓楊樹和我們還沉浸在歡樂中的時(shí)候，為了建設(shè)新樓，被砍伐的厄運(yùn)又降臨到了他的身上……哎！
校園的楊樹作文 篇15
你去過我們的校園嗎？如果你去過，一定會(huì)對那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已！
大白楊一年四季都堅(jiān)守崗位，像警衛(wèi)一樣守護(hù)著校園。
春天是它們生長的季節(jié)。它們搖擺著長滿綠芽的腕臂，“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的，像女孩被染過的頭發(fā)。
夏天，它們的頭發(fā)更綠了，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好像有一顆生命在顫動(dòng)。它高大挺拔，直沖云霄，長得也快，已經(jīng)有6層樓那么高了，還十分粗壯，兩個(gè)大人手拉手也抱不過來。它枝葉繁茂，密不透風(fēng)，像一把撐開的綠絨大傘，為同學(xué)們搭了一個(gè)天然的綠色涼棚。同學(xué)們在樹蔭下打羽毛球，跳皮筋......留下了我們童年的歡笑聲。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來臨了，它們脫下了綠衣，換上了金色的服飾，可沒想到，那件衣服脫毛了，像黃蝴蝶似的，那件衣服在空中翩翩起舞，成了校園里一處亮麗的風(fēng)景。
到了冬天，它把那件雪白的皮大衣披在身上，白絨絨的，真好看！風(fēng)一吹，雪絲簌簌作響，我們堆雪人，打雪仗......童年的足跡讓我們分享著無窮的快樂！
校園的白楊樹，你送走了無數(shù)嬌子，放飛了無數(shù)雛鷹，你辦我們成長，我愛你，愛你的美麗，愛你的無私，愛你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神，愛你日夜守護(hù)校園的盡職品格，校園的白楊樹，我愛你！無論何時(shí)何地，我愛你，我永遠(yuǎn)都愛你！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)我都愛你———校園的白楊樹。
校園的楊樹作文 篇16
我們學(xué)校非常美麗。我們學(xué)校的花草樹木很多，看起來就是一個(gè)綠色的大自然，我們每天在這里學(xué)會(huì)知識(shí)，嬉戲玩耍，還可以在這里呼吸最新鮮的空氣。在美麗的校園里，令我記憶最深刻的就是我每天必經(jīng)過的大楊樹了。
這棵美麗的大楊樹很粗壯，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)圍起來才可以抱住，大楊樹很高大，樹上分著兩個(gè)大大的樹杈，像一個(gè)巨人般矗立在我們的教學(xué)樓前，陪伴著我們。
春天，春回大地，春暖花開。小燕子從南方趕來了，大楊樹上的小鳥們也多了起來，鳥們嘰嘰喳喳地唱起歌，四處都是鳥聲，四處都是鳥影。大楊樹上長滿了根手指般粗的“毛毛蟲”，過了幾天，“毛毛蟲”就會(huì)隨風(fēng)落下來，成為我們的喜歡的小玩具。再熱一些，楊絮就會(huì)像雪花般漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣，趁人不注意的時(shí)候，飄落在人的頭上，鉆進(jìn)人的嘴里、鼻子里。
夏天，天熱了，大楊樹也更熱鬧了。不像春天大楊樹只有一些些嫩綠的葉子，這時(shí)的大楊樹已長滿了密密層層的，茂密的深綠色大葉子，陽光照在葉子上，大楊樹顯得格外燦爛，就像是一把綠綠的大傘矗立著。即使是最炎熱、最干燥的日子，我們也可以到樹下去避暑，一站在樹蔭下，我們身上的熱氣就馬上散發(fā)掉，馬上涼快起來，大楊樹就是我們的天然空調(diào)呀！
秋天，秋高氣爽。雖然大楊樹的葉子已經(jīng)開始慢慢變黃，飄落，但大楊樹還是那樣挺拔、那樣高大，它向我們展示了它頑強(qiáng)不屈的生命力。我們的讀書聲更大了，我們要用朗朗的讀書聲來陪伴它，讓它不顯孤獨(dú)。
冬天，雪花飄飄，給頑強(qiáng)的大楊樹也穿上了雪白的新裝，讓它顯得更神氣、威武。雖然我們已經(jīng)要放假回家了，大楊樹沒有了我們的陪伴，也沒有了小鳥們的陪伴，它會(huì)有一些傷心。但總會(huì)來的，到了春天，它就不會(huì)在寂寞。
校園的大楊樹，它就像一個(gè)氣象樹向我們展示了四季的美麗和精彩，我喜歡它！
校園的楊樹作文 篇17
北方，雨季正悄然向我們走來。
我佇立在教室窗前，隔著雨簾，傾聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來的雨滴落在臉上，留下點(diǎn)點(diǎn)清涼，心底卻涌起一縷溫馨——我知道，有人在輕輕叩擊我的心靈。
窗外，一棵白楊站在雨中，從窗口注視著我。
我不知道你在那里站了多久。
只記得天高云淡，北雁南飛，你和身黃葉，如掛滿風(fēng)鈴，叮叮咚咚，奏一曲快樂的歌；那點(diǎn)點(diǎn)墜落的，是一個(gè)個(gè)童年的夢。秋風(fēng)瑟瑟，秋雨瀟瀟，一夜之間，你綠裝凋落，卻用自身的枝杈托起一個(gè)白楊的精靈。
只記得寒風(fēng)怒號(hào)，雪落梅開，你獨(dú)立于風(fēng)雪之中，依舊挺拔、偉岸，如一支利劍，直刺藍(lán)天。你默默望著雪花從你身邊飄落，心里卻積聚生命的熱流，等到春風(fēng)吹來，你便綠滿枝頭。——逆境，使你形體消瘦，卻充實(shí)了你的生命！
只記得百花盛開，蜂來蝶往，你用凝聚一冬的熱情，再次充滿生命的綠色。每一片綠葉，都是一個(gè)關(guān)于春天的童話；每一個(gè)童話里，都有一個(gè)白楊樹的精靈。——你用一樹的激情，熔鑄了一棵生機(jī)勃勃的白楊！
只記得驕陽似火，鳥駐風(fēng)停，你的每一片綠葉，都馱著一個(gè)熾熱的太陽。你用所有枝葉，用整個(gè)身軀擎起的，乃是蓬勃燦爛的希望。風(fēng)雨襲來，你飛揚(yáng)起滿樹的`綠色風(fēng)帆，和著雨聲，駛向成功的港灣。——機(jī)遇，總是伸開臂膀，熱切擁抱積極向上的生命。我想，我已經(jīng)讀懂了你！
朋友，也許，你現(xiàn)在只是一片葉子，但你最先擁有了陽光和信心，其實(shí)，你已經(jīng)擁有了一棵樹！
也許，你現(xiàn)在只是一條根，但你已經(jīng)貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣，其實(shí)，你已經(jīng)有了樹的雛形！
也許，你等待的只是一陣風(fēng)，一場雨，或者，是一雙向你伸來的手……
日月如梭，白楊無語，織出的卻是四季花絮；寒來暑往，年輪暗增，不變的是一首首唱給自然的歌。
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，匯成五彩繽紛的校園風(fēng)景線。看，樹影婆娑，伴奏的是節(jié)日的旋律；聽，樹葉沙沙，那是白楊的心靈在自語……
校園的楊樹作文 篇18
一棵小楊樹被農(nóng)民從苗圃里移栽到了新修的電灌房水渠邊，農(nóng)民要它點(diǎn)綴這新修的電灌房，以后成蔭了，勞作的人們還可以在這里歇息。“是該派上用場了！”農(nóng)民高興地想。
可是，小楊樹望著周圍，禁不住嘆息起來：“這里實(shí)在是太冷清了。”它回想起以前在苗圃里的生活，多有趣，多熱鬧啊。在那里可以和伙伴們一起玩耍，一起打鬧。可是這兒，除了一間小屋子、一條水渠和一棵老柳樹以外，沒別的像樣的東西了……它的嘆息被身旁的老柳樹聽見了。作為長輩，老柳樹意味深長地對小楊樹說：“孩子，別嘆息了。我從小就在這里長大，現(xiàn)在這里比過去不知好了多少倍呢。瞧，新建起的水渠，滿渠的清水流向遠(yuǎn)方，可以灌溉幾千畝農(nóng)田呢。電灌房里輪子和皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)的節(jié)奏，不是也很耐聽嗎？青蛙在鳴，蟈蟈兒在叫，蜻蜓在水面點(diǎn)水，燕子在空中捕蟲，大自然的美景夠誘人的，怎么能說是‘冷清’呢？再說，你也不小了，哪能老賴在苗圃里，苗圃里是長不出參飛大樹的。只有到大自然里去經(jīng)受鍛煉，去接受考驗(yàn)，才能長成堅(jiān)強(qiáng)的有用之材。我們樹木的天職就是為人類服務(wù)，你的哥哥姐姐們不都正在為人們保持水土，改善氣候，抗洪護(hù)堤，防風(fēng)固沙嗎？它們功勞不小呢！將來當(dāng)你長大后，發(fā)覺人們是怎樣地需要你、愛護(hù)你、贊美你的時(shí)候，你就真正看到了自身的價(jià)值，也就真正享受到了生活的最大樂趣。”
“噢……”小楊樹聽了老柳樹的教誨，反復(fù)地品味著最后那句富含哲理的話。它終于懂得了生活的意義，知道了該怎樣奉獻(xiàn)，剛才的一臉委屈已化作了滿面春風(fēng)。它向老柳樹不住地點(diǎn)頭，深深地表示感謝。
校園的楊樹作文 篇19
我小的時(shí)候，有一個(gè)最要好的同伴，就是我家門口栽著的那棵楊樹，每天我都會(huì)和它玩耍。
我和這棵樹是一起長大的，當(dāng)我剛出生的時(shí)候，它也是一棵細(xì)嫩的小樹苗，我們共同經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，它樹上的每道疤痕都是它成長的經(jīng)歷，原本是一棵小樹苗的它現(xiàn)在已經(jīng)是一棵高大挺秀的大樹了。春天來了，它又長高了，長得比我踩在高蹺上還要高，它的樹枝上已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，一陣風(fēng)刮過落下幾片，我撿起放在手心，輕輕地?fù)崦鼈兒苋彳洠芄饣诺奖羌鈦砺劼劊蟹N特別的香氣，很是好聞，它的樹干很硬很直，摸起來凹凸不平，還有些粗糙，樹干的下方還有一個(gè)圓圓的小樹洞。
我和它之間還有很多故事，我就來講給你們聽吧。記得每年夏天天最熱的時(shí)候，我就會(huì)躲到它的樹蔭下，它像一個(gè)盡職盡責(zé)的士兵一樣守護(hù)著我，為我提供蔭涼，為我遮風(fēng)擋雨。我每次坐在樹下都要和它聊天，它身上的樹洞就是我們對話的地方，我會(huì)告訴它一天的見聞，還會(huì)唱歌給他聽，它聽完后都會(huì)搖動(dòng)身體，樹葉發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音，好像在說：“真好聽！”有一次，我和它聊著聊著就躺在樹下睡著了，不知不覺天空下起雨來，它撐起那把綠色的大傘為我擋雨，默默守護(hù)著我，一覺醒來我身上竟然一點(diǎn)也沒有濕。我還經(jīng)常在樹下野餐，會(huì)把面包餅干、蛋糕、雪糕等等分它一半，怕它吃不到便把這些美味塞到它的樹洞里，讓它趕緊吃。和它在一起的時(shí)間總是過得很快，有時(shí)不知不覺天就黑了，我就會(huì)對樹洞說：“再見啦我的好伙伴，我們明天見！”
我愛你小楊樹，你是我的好伙伴，有了你的陪伴我的童年充滿歡樂，沒有孤單，我要和你一起長大，一起成材。
校園的楊樹作文 篇20
快過年了，爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上，我看到路邊一排排的白楊樹。
我問媽媽：“為什么路邊種這么多這樣的樹呀？”
媽媽笑著說：“這是白楊樹，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)沙和雨雪，不怕干旱和洪水。”
我說：“那白楊樹是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀？”
媽媽說：“是呀，白楊樹有很多優(yōu)點(diǎn)，它們可以防止水土流失，可以抵擋沙塵，可以為來往的車輛做參照物。”
這時(shí)，開車的爸爸說：“所以，白楊樹是一種很普通的樹種，可是它不圖虛名，默默奉獻(xiàn)，只做對人們有益的事情。”
很快我們到家了，沒有了白楊樹，可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里，我以后也要像白楊樹一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的人，多做一些有益的事。
在我去學(xué)校的路上，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹，白楊樹又高又大，我抬頭望書尖時(shí)，帽子都掉了下來，連鳥影都看不見。 春天，白楊樹冒出嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，春雨過后樹葉上帶著無數(shù)的露珠，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，像水沖洗了一樣，綠得發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹的茂盛時(shí)期，白楊樹樹枝繁茂，郁郁蔥蔥，它用自己的樹葉，遮擋暴烈的陽光，在樹陰下成了我們玩耍，追逐，嬉戲，乘涼的好地方，夏日的晚上，老人們在樹下面下棋，小孩在樹下面玩捉迷藏。 秋天，樹上的葉子變黃，落下來，像給大地穿上了黃大衣，孩子們走在上面發(fā)出“嘎吱，嘎吱‘’，的聲音，這一切充滿了童趣。 冬天，雪覆蓋了大地，孩子們都在樹林里打雪仗。 我喜歡白楊樹，我喜歡它的參天聳立，不屈不撓。
校園的楊樹作文 篇21
我們小區(qū)里有一棵楊樹，楊樹又高又粗，長得十分茂盛。
上周，我估摸著楊樹快要長葉子了，于是，每天放學(xué)路過楊樹時(shí)，我都要抬起頭，仔仔細(xì)細(xì)地“搜索”每一根樹枝；可是，每次等我的脖子都酸了，我還是“一無所獲”。
終于，在這周一放學(xué)，奶奶對我說，“楊樹長葉子了！”我將信將疑，連忙跑回小區(qū)一看，啊！是真的！楊樹真的長葉子了！我喜不自勝，恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽還有姥爺……突然，我發(fā)現(xiàn)，楊樹雖然只長了幾片小葉子，但是楊樹們好像是非常要好的朋友似的，都長在一根樹枝上。我想，這一定是巧合吧！可是第二天，當(dāng)天新長的那些葉子還是都聚集在一塊兒，令我摸不到頭腦。第三天，我仔細(xì)地觀察了楊樹周邊的“地形”，發(fā)現(xiàn)在那些葉子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶！
有了這個(gè)“重大”的發(fā)現(xiàn)，我尋找“線索”的途徑一下子就多了起來。回到家，我立刻問奶奶：“垃圾桶的臭味是肥料嗎？”奶奶說：“算是吧。不過，那些垃圾也是肥料。”“你問這個(gè)干什么？”奶奶問我。于是我只好把這件事的原委告訴了奶奶。奶奶想了想，說：“還有一個(gè)原因。”“什么原因？”我急忙問。“在楊樹的北面……”奶奶還沒說完，我就搶著說：“哦，對。北面的那棟樓！我怎么把楊樹忘了？！”
原來，在楊樹的北邊，有一棟比楊樹矮一些的樓。這棟樓擋住了一部分的北風(fēng)，難怪那些葉子都愿意長在既有肥料，又溫暖的地方呢！
通過觀察楊樹長葉子的過程，我感受到了大自然的神奇與奧秘。在未來，一定會(huì)有許多不解之謎等著我們?nèi)パ芯浚喽嘤^察身邊的事物，你一定會(huì)有收獲的！
校園的楊樹作文 篇22
我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，像衛(wèi)兵似的。
春天來時(shí)，樹枝上爬滿一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起時(shí)，他們拼命的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。
夏天一到，小寶寶們都長大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩落下；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著來年的希望。
冬天來了，雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著了。
是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺了！
我愛你，白楊樹！愛你的美麗，愛你的無私，愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
校園的楊樹作文 篇23
在我們校園的西側(cè)有九棵高大的楊樹。每當(dāng)溫暖的春天來臨時(shí)，那九棵高大的楊樹就伸展出了嫩綠的小樹葉。綠綠的小樹葉似乎都把樹葉裝扮成了：“綠色之王的樹枝了”。當(dāng)夏日來臨時(shí)，楊樹又換了一番樣子。那九棵高大的楊樹仿佛變成了綠色的小傘，同學(xué)身上大汗淋漓的時(shí)候，大家跑到這九棵高大的楊樹旁乘涼。
在瓜果豐收的秋天里，我們吃完午飯，大家就到這幾棵高大的楊樹旁玩拔根，每個(gè)人都撿到了自己的武器樹葉，開始和朱老師戰(zhàn)斗，朱老師一下子就把我的“根”掰成了兩辨，我一點(diǎn)也不是朱老師的對手，我們玩完了：“拔根”，大家戀戀不舍的離開了，可是我們的歡聲笑語還留在這里。一年的末季——冬天降臨了。雖然這幾棵楊樹的葉子都落了，可是它能幫我摭風(fēng)擋雨。我喜歡校園里這九棵高大的楊樹。
楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。
有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負(fù)眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺。在狂風(fēng)中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無痕的樹干；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
校園的楊樹作文 篇24
我非常喜歡楊樹，因?yàn)槲业拿志徒旭R東楊，其中有一個(gè)字，就是楊樹的楊字。
爸爸媽媽給我起這個(gè)名字也是有原因的。在老家的大門前面，有一棵鉆天楊，它長得非常高大。后來，有一對喜鵲來到這個(gè)楊樹上筑巢，而且每年都會(huì)來。爸爸說，喜鵲不喜歡以前舊的房子，喜歡新房子，所以每年它們都會(huì)在原來的房子上面搭一個(gè)新房子。它們一共在這個(gè)楊樹上做了12個(gè)巢，每年都會(huì)飛出小喜鵲。爸爸特別喜歡這棵楊樹，所以給我起名字叫馬東楊。
很多地方都有楊樹。酒中校園里就有好多，特別是玉皇閣的前面，有很高很高的四排楊樹，它們的身子筆直筆直的。我和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在鄉(xiāng)間的路邊，在村子里邊，都有很多楊樹，這些楊樹比酒中校園的楊樹還要高，還要大，我一見到楊樹，就想和它們合影呢。
但是我最喜歡的，還是酒中校園的楊樹，我每天都要從這些楊樹下面走過。
春天，楊樹開始發(fā)芽了，長出了很多很多像毛毛蟲一樣的東西，落在地上，如果不仔細(xì)看，還真以為那是毛毛蟲呢。
夏天，毛毛蟲早就落光了，開始長葉子了，葉子剛長出來的時(shí)候，還不是綠色的，是灰色的，小小的，特別可愛。楊樹葉長大的時(shí)候，有的比我們的臉還要大呢。
我最喜歡的就是秋天了，因?yàn)橐坏角锾欤瑮顦涞娜~子都落了，這些葉子像鴨子的腳掌，都特別可愛。楊樹葉子的莖最好玩了，每天放學(xué)的時(shí)候，我們都撿楊樹葉玩“拔莖”。我經(jīng)常能找到特別特別結(jié)實(shí)的莖，每次都能獲勝，我把它們稱為莖王。
冬天，楊樹的葉子落光了，下一場雪，就披上了一層白色的被子。
現(xiàn)在，正好是春天，我希望夏天快點(diǎn)到來，楊樹上就可以長滿樹葉了。
校園的楊樹作文 篇25
老楊樹是小時(shí)候老家特有的樹種。在平坦寬闊的大平原上無論什么季節(jié)都用自己偉岸的身軀勾勒出一道道靚麗的風(fēng)景。他們好似故鄉(xiāng)中的村民，一排排在馬路兩邊站出自己最美的身姿。春天從遠(yuǎn)處看村莊最起眼的就是楊樹上高高搭起的喜鵲窩。
老楊樹傾其一生為家鄉(xiāng)人撐起了生活的藍(lán)天。那個(gè)瓦房遍地的時(shí)代，楊樹的瘋狂生長為建造房屋帶來的極大的方便。門前插楊樹三年蓋房屋，他們用不死的精神奉獻(xiàn)著鄉(xiāng)鄰，用自己的軀體書寫著這里建筑的青春。老楊樹用生生不息的一代代服務(wù)著這片土地上的一代代子子孫孫。
春天，老楊樹從冰雪包裹的冰凌中走來，抽出微黃的、嫩嫩黏黏的小芽。滿樹光滑的外衣上布滿了毛毛蟲似的嫩芽。清明的樹枝脫去冬季干枯的面容顯出春天淡青色的勃勃生機(jī)。這時(shí)候的老楊樹樹枝成了孩子們的玩具，到老楊樹上折一段細(xì)枝輕輕擰轉(zhuǎn)就成了一支悠揚(yáng)的樹笛。清脆的樹笛音伴隨著孩子們走過一個(gè)又一個(gè)街道，一排又一排整齊的瓦屋。樹笛也讓童年充滿了詩情畫意。楊樹高，楊樹壯，楊樹綿花隨處蕩。春天的世界里少了漫天卷地的楊綿，如同村民們的生活真的缺少了生命的力量。春風(fēng)一起春雪飛。楊綿鋪灑在青青的池塘畔，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都被包裹在了淡淡的楊綿中，。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”秋風(fēng)乍起后，黑色的楊樹枝應(yīng)和著高高的喜鵲巢，伴隨著裊裊的炊煙更為黃昏中得故鄉(xiāng)增添了詩意的美。
時(shí)光荏苒，滄海桑田。勤勞的人們早就改變了家鄉(xiāng)的面貌，只有楊樹的忠誠依然如舊。可家鄉(xiāng)的老楊樹最終還是被碾壓在歷史前進(jìn)的車轍中。一紙創(chuàng)建家鄉(xiāng)示范村的命令讓老楊從此在這片土地上銷聲匿跡。我們童年的喜鵲將往哪里，我們大楊樹下乘涼講的故事該向誰說，大楊樹下的童謠也只能存在家鄉(xiāng)殘存的記憶里。
校園的楊樹作文 篇26
夜深，手拿一張小椅，一把蒲扇，靜靜地坐在楊樹底下，微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉嘩嘩作響，隨之蟬聲又響起，在這種天然的音樂會(huì)中，我怎能不動(dòng)容？輕搖小扇，帶走的是悶熱，帶來的是清涼。偶然回眸，看見那半截楊樹，心中不得一震，思緒紛飛，來到那個(gè)夏日的夜晚。
那晚，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，大街上不見一個(gè)人，人們都躲在家中，靜靜地等待陽光的到來。轟隆隆，一聲巨大的響聲使我嚇了一跳，起初，我并不是多么在意，似乎早已習(xí)慣夏日的雨了。本以為安然無恙，等到第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在楊樹林中，有一棵小楊被劈斷了，長出來的嫩綠的葉，細(xì)嫩的枝條，都被暴雨給打落了，及時(shí)的被人們清除掉了，留在地上的那半截光禿禿的楊樹，也只能獨(dú)自嘆息了。
我在心中回想著，這樹一定活不了多長時(shí)間了，更是為它生命之短暫而嘆息。日復(fù)一日，年復(fù)一年。到了今年夏天，它同其他樹一樣，又長出行的樹芽，雖然在高大的楊樹林中它顯得格格不入，但它的精神卻震撼了每一個(gè)人，證實(shí)了它頑強(qiáng)的生命力！我本以為這半截楊樹定是活不過來了，但它克服了種種困難，終于以頑強(qiáng)的意志改變了自己的命運(yùn)！
我繼續(xù)回頭看著，也由衷的感嘆，多么的頑強(qiáng)啊！那半截楊樹正代表了堅(jiān)強(qiáng)一詞。人生中都會(huì)有低谷。我們需要做的不是一蹶不振，而是堅(jiān)持不懈，陽光出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，那半截楊樹帶給我多大的力量。
我回過頭，輕搖小扇，又刮起一陣陣小風(fēng)，帶給我無限的清爽，我面朝太陽的方向，心中已然有了那半截楊樹的精神。
校園的楊樹作文 篇27
你喜歡楊樹嗎？可是我很喜歡楊樹，那是咱家鄉(xiāng)的驕傲，我們這里每兩年還有楊樹節(jié)呢，那時(shí)真是人山人海，熱鬧極了。下面，我就來介紹一下我們家鄉(xiāng)的楊樹吧。
我的家鄉(xiāng)住在江蘇泗陽，地處蘇北平原，不管是田頭，溝邊，還是在河堤，田野里到處都能看到一排排，一遍遍楊樹。
春天，一場春雨過后，嫩黃的葉子從芽孢里探出頭來一天天長大，樹葉上晶瑩透明的露珠，好像真無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉在陽光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。接著，在飽滿的花苞里釋放出許許多多毛絨絨的花絮，飛向藍(lán)天，體現(xiàn)出它那強(qiáng)大的生命力。
夏天，高大挺拔的楊樹，長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，可以為人們遮陽避暑。我們可以在樹下面歡天喜地地嬉戲，也可以每天晚上拿著手電在樹桿上捉蟬，這是每年夏天最大的收獲。白天小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，時(shí)而從你身邊掠過給你一個(gè)驚喜，時(shí)而在幾根枝條上排成一小隊(duì)就像快樂的音符，好像在憧憬美好的明天，樹是它們美麗的樂園，也是給我們制造氧氣的加工廠，讓我們呼吸到新鮮的空氣。
秋天，楊樹光禿禿的，但他們?nèi)匀幌褚魂?duì)隊(duì)哨兵一樣堅(jiān)持崗位，用它那偉岸的身軀呵護(hù)莊稼，迎接冬天的挑戰(zhàn)。
冬天的時(shí)候，偶爾下一場大雪，那楊樹景色真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！
楊樹給了我們呵護(hù)，給了我們溫暖，給了我們新鮮的空氣，給了我們財(cái)富、給了我們……它不屈不撓，樸實(shí)無華，默默無聞，它與泗陽人民同呼吸，共命運(yùn)，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，無論酷暑嚴(yán)寒，無論……
楊樹，我愛你，泗陽人民不會(huì)忘記你。
校園的楊樹作文 篇28
在到南疆的路上，我望窗前這一望無際、荒無人煙的沙漠，心里感到一陣沉悶，在大城市生活的我，突然換了這么一種環(huán)境，還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢。然而，經(jīng)過長途顛簸，到了南疆還真有一種回到了家的感覺，尤其是那令我敬佩的胡楊樹。
胡楊是楊柳科中唯一能扎根戈壁沙漠的樹種，耐干旱、而且生命力非常強(qiáng)。秋天的胡楊確實(shí)很美，金黃的葉子，蒼勁的樹桿，配上藍(lán)天白云，真是讓人心曠神怡。葉子黃的干脆，黃的一塵不染，黃的光彩照人。據(jù)說胡楊樹的葉子喂牛羊，能使牛羊肥壯、多奶。當(dāng)?shù)厝苏f，葉子脫落的地方有一個(gè)芽孢，明年春天綠葉、新枝就從這里生長出來。樹桿虬枝滄桑，千姿百態(tài)，能看到沙塵暴肆虐的痕跡，夕陽下，讓人感到格外地凄涼。胡楊樹根深扎在沙漠里，到底有多深，誰也說不清楚。我想它能在無邊的沙漠里生存，根肯定扎得很深很深。
“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”，胡楊的傳奇，早已廣為人知。但是，要知道感受這種傳奇，你一定要走進(jìn)沙漠。胡楊的魅力所在，就是因?yàn)樗腔哪械纳ＫL(fēng)沙，抗干旱，人稱“沙漠英雄樹”。胡楊林生長最茂盛的地方，可能就在塔里木河畔。因?yàn)樗锬竞恿饔蚴侨澜缱畲蟮奶烊缓鷹盍址植紖^(qū)。站在塔河大橋上，但見兩岸胡楊樹，郁郁蔥蔥，無邊無際，直奔向天盡頭。不過，如果沿著沙漠公路，向前向前再向前，當(dāng)你深入大漠深處，那干枯的胡楊樹，孤零零地聳立在黃沙之中，會(huì)讓你的心靈遭遇真正的悲痛。
我要學(xué)習(xí)胡楊樹這種堅(jiān)韌不拔的精神，它的這種精神值得我們每一個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)……
校園的楊樹作文 篇29
我們小區(qū)里有一棵楊樹，它又高又粗，長得十分茂盛。
上周，我估摸著它快要長葉子了，于是，每天放學(xué)路過楊樹時(shí)，我都要抬起頭，仔仔細(xì)細(xì)地“搜索”每一根樹枝；可是，每次等我的脖子都酸了，我還是“一無所獲”。
終于，在這周一放學(xué)，姥姥對我說，“楊樹長葉子了！”我將信將疑，連忙跑回小區(qū)一看，啊！是真的！楊樹真的長葉子了！我喜不自勝，恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽還有姥爺……突然，我發(fā)現(xiàn)，楊樹雖然只長了幾片小葉子，但是它們好像是非常要好的朋友似的，都長在一根樹枝上。我想，這一定是巧合吧！可是第二天，當(dāng)天新長的那些葉子還是都聚集在一塊兒，令我摸不到頭腦。第三天，我仔細(xì)地觀察了楊樹周邊的“地形”，發(fā)現(xiàn)在那些葉子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶！
有了這個(gè)“重大”的發(fā)現(xiàn)，我尋找“線索”的途徑一下子就多了起來。回到家，我立刻問姥姥：“垃圾桶的臭味是肥料嗎？”姥姥說：“算是吧。不過，那些垃圾也是肥料。”“你問這個(gè)干什么？”姥姥問我。于是我只好把這件事的原委告訴了姥姥。姥姥想了想，說：“還有一個(gè)原因。”“什么原因？”我急忙問。“在楊樹的北面……”姥姥還沒說完，我就搶著說：“哦，對。北面的那棟樓！我怎么把它忘了？”
原來，在楊樹的北邊，有一棟比它矮一些的樓。這棟樓擋住了一部分的北風(fēng)，難怪那些葉子都愿意長在既有肥料，又溫暖的地方呢！
通過觀察楊樹長葉子的過程，我感受到了大自然的神奇與奧秘。在未來，一定會(huì)有許多不解之謎等著我們?nèi)パ芯浚喽嘤^察身邊的事物，你一定會(huì)有收獲的！
校園的楊樹作文 篇30
說到白楊樹，就會(huì)讓我想起小學(xué)學(xué)過的一篇課文。在這荒漠的北方地區(qū)突然就冒出了一排排高大壯觀的白楊樹，每當(dāng)坐火車時(shí)望著這一排排白楊樹，沒有人不震驚。
當(dāng)時(shí)的我就非常的好奇，在這么干旱的地區(qū)，白楊樹怎么能獨(dú)自在荒漠中成長呢。
白楊樹是一種非常普通的樹。它是一種落葉喬木，一般高于15米~30米，也不是很高，樹皮灰白色。這么一棵普通的樹，怎么能在荒漠的北方地區(qū)待著呢？而且還長得如此粗壯，并不比其他種類的數(shù)差多少？我似乎感覺白楊樹好可憐，為什么呢？白楊樹生活能力強(qiáng)，無論是在大路邊，田埂旁，有黃土的地方就能夠生存。
“哎！它的生存能力可真是讓我佩服啊！”一般人都說：“白楊樹高大挺直，象征著正義、勇敢。”同時(shí)，白楊樹總是那么直，從不彎下腰；總是那么堅(jiān)強(qiáng)，從不退縮！總是那么勇敢，去爭取，不為自己的人生而奮斗。它那么頑強(qiáng)，拼搏的精神，總讓我覺得它是我們祖國的象征，象征著我們要努力奮斗，努力去拼搏，遇到難題，相信自己一定能戰(zhàn)勝。戰(zhàn)勝自我，超越自我。
無論在什么環(huán)境，白楊樹總是能夠生存，就算在這荒漠之中也能獨(dú)自面對著這重重考驗(yàn)。暴風(fēng)沙吹打著它，毫不動(dòng)搖。水資源也被它苦苦追行，終于被它找到。你說還能有什么會(huì)難道它。去困住他，就憑他的精神力量，也有著自信和堅(jiān)強(qiáng)，從不怕危險(xiǎn)，不怕艱苦，努力去做好自己。
白楊樹，你真是一棵值得被人稱贊的樹。你那無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)去堅(jiān)強(qiáng)，去追求，去奮斗，去努力讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無論在什么時(shí)候，都記得自己的夢想，俗話說：“有夢想就有希望。”讓我們像白楊樹一樣，接受這新的學(xué)期的暴風(fēng)雨吧！
校園的楊樹作文 篇31
我們小區(qū)里到處是楊樹。它們在烈日中站的筆直，這一種精神讓我很佩服。
我從小就特別喜歡楊樹，每次和小伙伴一起玩兒時(shí)，就躲在它的下面納涼，一陣風(fēng)吹過，身上清爽了許多，休息片刻，我們繼續(xù)玩了起來。
記得有一次我們在小區(qū)里玩得正嗨，烏云婆婆攜著雨滴就砸了下來。起初很小，并不影響我們繼續(xù)做游戲，不一會(huì)兒雷聲大作，閃電從頭頂劃過，我們措手不及，趕緊往家跑，可是哪能跑的過突入其來的大雨啊。還沒跑出一分鐘，大雨如注。緊急時(shí)刻，路邊的一棵大楊樹依然站得筆直，我急忙招呼伙伴們暫時(shí)躲在下面，茂盛的楊樹葉子如同一把大傘，替我們擋住了風(fēng)雨，沒過兩分鐘爸爸媽媽打著傘過來接我們了，避免被淋成落湯雞。
楊樹不僅為我們遮風(fēng)擋雨，還給我們帶來許多快樂。夏天到了夕陽西下和伙伴們一起在楊樹桿上逮知了，特別是下過一場小雨，蛻殼的知了就會(huì)在楊樹根部的土里鉆出來。沿著樹干往上爬，這是逮知了最好的時(shí)機(jī)，一會(huì)兒的功夫蛻殼的知了就會(huì)變硬成熟，就要把它們放進(jìn)時(shí)先準(zhǔn)備好的裝上鹽水的瓶子里，起到保鮮的效果。知了最喜歡楊樹的汁液了，是楊樹給知了提供了豐富的營養(yǎng)。在楊樹下逮知了給我留下了最美好的回憶。
楊樹陪我度過了難忘的童年，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，但每次從它身邊經(jīng)過，還忍不住停留一會(huì)兒，此時(shí)快樂的往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，時(shí)不時(shí)的還會(huì)像之前一樣給它澆水松土呢！
楊樹是我從小到大最好的伙伴，它不畏嚴(yán)寒也不懼酷暑，總是站得那么筆直，仿佛在訴說我和它之間發(fā)生過的那些難忘的經(jīng)歷。
校園的楊樹作文 篇32
楊樹隨處可見,楊樹高大挺拔，楊樹雖然平凡但充滿生機(jī)；粗心的人是永遠(yuǎn)感受不到楊樹的美麗的。
當(dāng)春天剛剛來到，雪還沒有完全融化時(shí)，楊樹就已經(jīng)悄悄的發(fā)芽了，一點(diǎn)點(diǎn)綠組成一片綠，遠(yuǎn)看翠綠近卻無，從遠(yuǎn)處看初春的楊樹是一片美麗的綠色，但近看卻隱隱約約的只能看到一點(diǎn)綠色了。
春末夏初，楊樹開始傳播它得種子——楊絮。楊絮飄飄灑灑的落下，為大地鋪上薄薄的地毯，白白的，軟軟的，十分美麗。我抓住一片柳絮放在手心，一陣微風(fēng)吹過它像個(gè)小精靈似的那輕盈的身姿便在空中起舞。
夏天的楊樹更勝一籌，樹把“腰板”挺的直直的，守護(hù)著大地媽媽。小綠芽長大變成了綠葉，片片綠葉組成一朵大的樹冠向周圍伸展著，舉著綠傘為人們遮蔭。身邊有一棵小楊樹郁郁蔥蔥的，像一位美麗的女士戴著一頂綠色的帽子，要去參加舞會(huì)呢！
秋姑娘隨著一陣涼爽的秋風(fēng)來到了大地，楊樹葉變成了金黃色，像披上了一層金黃的輕紗，美麗極了。隨著時(shí)間的流逝，葉子一片一片的落下，猶如蜻蜓在空中展示著自己的高超的飛行技能。一陣風(fēng)吹來，它就打個(gè)轉(zhuǎn)，累了，就回到大地媽媽的懷抱中，它們用自己的身軀孕育著下一代。
冬爺爺來光臨我們的小縣城了，楊樹葉落光了，顯得很凄涼，不過沒關(guān)系，很快就有雪精靈來陪她了。雪精靈來到樹干上，披上白衣的楊樹別有一番風(fēng)韻。數(shù)九寒天，狂風(fēng)怒吼著，人們躲在屋里，而楊樹卻在外面接受著風(fēng)雪的挑戰(zhàn)，
風(fēng)雨，大雪，嚴(yán)冬，總會(huì)過去的，新的一年開始了，楊樹又將有新的風(fēng)姿了，會(huì)怎樣呢？讓我們拭目以待吧！
校園的楊樹作文 篇33
在一個(gè)外國村子里，有一個(gè)小女孩，她家靠賣雞蛋為生。她的名字叫迪克西。她的外表可愛迷人，但家境貧寒，所以滿身灰塵，看起來像個(gè)乞丐。
一天早上，她又去了雞舍。在路上，她遇到了一個(gè)賣蘋果的老人。老人攔住了迪克西的去路，看著迪克西說：“小姐姐，你現(xiàn)在要去哪里？”迪克西被老人嚇了一跳，低下頭答道：“我，我現(xiàn)在要去打理雞舍了。”“哦~ ~我看你氣色不錯(cuò)！——在我們主人家工作怎么樣？”“不……”還沒來得及說“姚”字，老人就把她扶起來走了。她一路掙扎，卻毫無用處。“我被綁架了？我怎么這么倒霉！”迪克西想起來就開始哭了。老人見了忙安慰：“你以為我是人販子？我是王宮的管家！國王說找個(gè)清心寡欲的姑娘來打理宮里的楊樹，我就帶你去了！我會(huì)通知你的家人！別哭！”迪克西想再問一遍發(fā)生了什么，但她真的累了，睡著了。
當(dāng)她睜開眼睛時(shí)，已經(jīng)是晚上了。老人把她帶到工人的房間，告訴她在哪里工作，然后離開了。
第二天，在老人的帶領(lǐng)下，迪克西穿上工作服，來到老人口中的“楊樹”前。嘿！這不是白楊樹！樹干金光閃閃，葉子雕著白玉，花是棉花，卻沒有果實(shí)。老人說：“這就是我們要贈(zèng)送給外國的‘青楊’。這棵樹只有在一個(gè)內(nèi)心純潔，接近青春的女孩照顧下才能生長。第一次見到你，我覺得很新鮮。”雖然老人話很多，但還是挺有用的。“那么，我該怎么辦？還有，什么時(shí)候可以回家？”“哎呦~你不用擔(dān)心，到時(shí)候我告訴你~你只要用讓它覺得舒服的方式照顧植物就行了，只要你照顧好它，我自然會(huì)告訴你的~”老人說著就走了。迪克西輕輕地?fù)崦鞍讞睢钡臉涓伞Ｍ蝗唬瑯涓蓳u晃了一下，有什么閃閃發(fā)光的東西跳了出來。
校園的楊樹作文 篇34
我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，像衛(wèi)兵似的。
春天來到時(shí)，樹枝上爬滿一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長滿綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。
夏天一到，小寶寶們都長大，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘，緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面，就像鋪一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著來年的希望。
冬天來，雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時(shí)，它們和雪姑娘交上朋友，它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著。
是啊，它們勞累一年，也該美美地睡一覺!
我愛你，白楊樹!愛你的美麗，愛你的無私，愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
校園的楊樹作文 篇35
朝霞開始了一天的工作，將金輝灑落在窗外的老楊樹身上，讓冬日里一直沉悶而光禿禿的楊樹，有了一絲絲溫暖。
窗外滿是不計(jì)其數(shù)的高樓，卻有幾棵樹木在狹縫中生存，一眼望去，就屬這棵老楊樹最高大，孤寂，可憐。原本在夏天生機(jī)勃勃，綠葉茂盛的楊樹，現(xiàn)在卻只剩下些許枯枝敗葉了。僅有的三兩片已全然發(fā)黑的楊葉，艱難地抓住老樹的枝條，在寒冷的冬風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，搖搖欲墜，好像一碰就要掉下來似的。這棵老楊樹上，這種黑不溜秋的葉子簡直少得可憐，大多數(shù)葉子都被寒風(fēng)刮落到了屋頂上、地上，給本就破舊的簡易房頂帶來滿目的灰暗，晦澀，讓人覺得精神萎靡頹廢。時(shí)常會(huì)有一兩只松鼠來到這里做客，松鼠們蹦蹦跳跳的，使得老楊樹光光的細(xì)枝條經(jīng)過摩擦碰撞后發(fā)出“沙沙沙”的聲音，還一彈一彈的，彎過去，彎過來，松鼠們把這棵楊樹當(dāng)成了蹦蹦床。枝干交錯(cuò)著，一根根枝條都向下垂著，好像覺得自己老了不中用了一樣。在幾根大枝干中有一個(gè)鳥窩一樣的洞，每當(dāng)小鳥飛過，倦了時(shí)，總在那里歇歇腳。寒風(fēng)再一次穿過楊樹時(shí)，老楊樹發(fā)出了一陣陣哀嚎聲，身子不停顫抖著。當(dāng)我們凝視時(shí)，它好像擺動(dòng)著身子在害羞，微微震顫著它的身體，留下滿樹的蕭瑟，孤寂……朝霞隨著小鳥的歌聲漸漸變淡，化為天空的經(jīng)脈，填滿了蒼穹的各個(gè)角落。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，太陽帶著它橙黃的光芒來到了楊樹身上，仿佛樹上灑滿了一顆顆金子，卻也遮蓋不住那溝壑縱橫的身軀，更是抵擋不住楊樹老態(tài)龍鐘的清冷。
窗外那棵老楊樹，帶著那沉重而又衰敗的枝葉，挺過一天又一天，不知能不能熬過這個(gè)冬天呀？
校園的楊樹作文 篇36
仔細(xì)瞧瞧，操場上的樹，沒什么奇特的，看起來支支杈杈縱橫交錯(cuò)，毫無美感可言。而且時(shí)不時(shí)還掉下幾個(gè)“毛毛蟲”，其實(shí)是果實(shí)啦，不過毛乎乎的褐色的一團(tuán)，還真是“天成”的嚇唬人的工具。
我也不知它屬于什么品種，也不知它“仙鄉(xiāng)何處”，當(dāng)我來到九中時(shí)，它已矗立在那里多年，忠心耿耿地守護(hù)著這一方水土，不但要忍受風(fēng)吹日曬，還要擔(dān)負(fù)起“留言板”的工作——用尖銳的工具在上面刻下文字，那堆堆的凝膠狀物質(zhì)，大概就是它的眼淚吧。
現(xiàn)在春已臨近，卻難以從它身上讀出春的消息——既沒有新長出的嫩芽，也沒有點(diǎn)點(diǎn)綠色的裝飾，它還沉浸在冬天的睡夢里，如果它能說話，我想它一定會(huì)說：好累啊，無聊乏味的工作，比不上夢境的愉快。
可它不會(huì)走，它會(huì)始終如一地堅(jiān)守著自己的崗位，在日復(fù)一日年復(fù)一年時(shí)光的流逝中，它注視著一屆又一屆的學(xué)生，目睹著九中一點(diǎn)一滴的變化，它只靜靜地聆聽，像個(gè)有教養(yǎng)的好孩子，不論是好事壞事都不露聲色。
其實(shí)它們也很善解人意，在烈日炎炎的夏日，它撐開綠色的大傘，為我們遮住火辣的陽光；而冬天一到，它便舍棄自己時(shí)髦的綠色洋裝，只留下干巴巴的骨架，為的是不遮住冬日里那一束溫暖的陽光，即使被人品頭論足，也不過默默忍受，從不抱怨。
看著它們的枝杈想像著盛夏里那一抹清新的綠，在微風(fēng)中婆娑生姿，應(yīng)和著蟬鳴，多么美好又偉大的樹，給我們蔭涼，給我們溫暖，還讓我們在無聊的時(shí)候有玩笑可開。我不禁想起了《母親樹》的故事，為了人類而舍棄自身一切，多么無私無言的愛！值得我們用心靈去品味。
校園的楊樹作文 篇37
這是一個(gè)晴朗、炎熱的夏天。對于我們來說這正是一個(gè)玩耍的好天氣，但對村里居住的奶奶來說，這是一個(gè)非常糟糕的天氣。暑假我們在老家陪奶奶住，這里已經(jīng)持續(xù)好長時(shí)間沒有下雨了，因?yàn)楦珊岛枚嗲f稼和樹木都干旱死了，人們的財(cái)產(chǎn)也受到了損失，所以村里組織開井澆地。
在奶奶家的周邊有一片白楊樹地，我們每次來的時(shí)候都會(huì)去那里玩耍，這次也不例外，但是這次去白楊樹已經(jīng)沒有以前的枝葉茂盛、高大挺拔了。白楊樹的葉子就像秋天似的，枯黃的葉子落了厚厚的一層，就像是鋪了一層厚厚的地毯，踩在上面軟軟的，很舒服。白楊樹也無精打采的垂下了頭。好像在說：“主人救救我們吧！”
因?yàn)樘鞖夥浅８珊等藗兌荚跔幭瓤趾蟮臐驳兀砸盘?hào)，在還沒輪到我們的時(shí)候我們要做好充分的準(zhǔn)備工作。爸爸他們帶來工具從地里挖渠做畦埂，我們也不能清閑做一些力所能及的活幫爸爸搬來石頭一起做渠，這樣做的目的是為了不讓水流失浪費(fèi)了。經(jīng)過一段時(shí)間的努力把澆白楊樹的準(zhǔn)備工作做好了，我們忙的滿頭大汗，但是我們心里很高興，因?yàn)榘讞顦浜芸炀湍芎鹊剿恕?/p>
時(shí)間一分一秒的過去了，水終于來了，清澈的水從水管里一涌而出，干旱的土地真的被渴壞了，地上冒著泡，我們仿佛看到白楊樹正咕咚、咕咚大口大口的喝水。白楊樹的葉子在風(fēng)中搖擺著好像高興的在說：“我們得救了，我們得救了……澆完后，白楊樹好像馬上就恢復(fù)了已前的生機(jī)，垂下的頭又抬起來了。我們開開心心地回家了。
這一天，我真的很開心因?yàn)槲覀冋攘税讞顦洹?/p>
校園的楊樹作文 篇38
天明亮亮的，大地金燦燦的。冬陽照到世界的任何一個(gè)角落，溫暖極了。可是，一棟建筑物后面種的一排排楊樹卻蒙上風(fēng)塵，像個(gè)年過花甲的老人。
風(fēng)吹得厲害，把楊樹吹得不得不彎下腰。人們戴上口罩和帽子在街道上穿行。風(fēng)肆無忌憚的狂吼著，好像要把人們的口罩，帽子吹掉才肯罷休，要把楊樹吹斷才覺得如意。
這時(shí)，只聽見遠(yuǎn)處傳來一陣悲涼的音樂聲。我聽著，感覺心在震悚。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)人向這邊慢慢的駛來。近了更近了。噢，我頓時(shí)明白了，他是個(gè)殘疾人。
只見他用一個(gè)小板車，把音響放上去。隨之，自己坐上去。用手拿著一只鞋，按著地上慢慢前進(jìn)。他的另一只腳用繩子掛在板車上，像被扭斷了骨頭一樣。他穿的極其單薄，腳都沒有穿鞋，頭發(fā)凌亂，臉上臟兮兮的，衣服破爛不堪。板車的前面有一個(gè)小筒，里面裝著錢。
接著，許多人被他打動(dòng)了，向他的小筒里投了錢。母親走上前去，望了望那個(gè)殘疾人，從兜中掏錢輕輕地放在他的小筒里。這時(shí)，許多人都來了，他們爭先恐后的為這位可憐的人投錢。殘疾人向路人紛紛點(diǎn)頭致謝。風(fēng)好像也小了，低低地徘徊。那白楊樹也伸直了腰，抖抖身上的灰塵，站在那里向這些行人行注目禮。眼前的這一景多么肅穆。望著這些好心人，我的眼眶濕潤了。不是傷心，不是難過，而是感動(dòng)與感激。冬陽照在每個(gè)人的臉上，金燦燦的，格外漂亮。那位殘疾人也露出會(huì)心的微笑。他黑暗冰冷的心靈也會(huì)變得光明溫暖吧？
回頭再次看那些楊樹，在冬陽的照耀下，顯得更加蒼勁有力，屹立在花壇中，像一面面愛心的旗幟那樣莊嚴(yán)。
校園的楊樹作文 篇39
這個(gè)日益繁華的都市華美得讓人落淚，徘徊在一棟棟高樓大廈之間，令人感覺身心疲憊。我想尋找那種很簡單，很單純的美，可是發(fā)現(xiàn)我找不到。
——題記
那天下著小雨，我撐著一把雨傘到朋友家去。我是很喜歡雨的，因?yàn)樗屛腋杏X很詩意。也就是在這個(gè)詩意的雨天，我發(fā)現(xiàn)了這塊詩意的地方。
這里很普通，但在我看來卻是很美的一幅畫面。于是我走了進(jìn)去。
我看到了一座紅磚瓦房，房子很陳舊，估計(jì)是數(shù)十年前做的。墻上濕潤的地方長滿了青苔，紅磚也褪去了它原有的光澤。顯得暗淡，滄桑。仿佛是經(jīng)過多年的風(fēng)雨斗爭才堅(jiān)持到今天。房頂上是烏黑的瓦片，整齊的排列著，讓我感覺寧靜而恬淡。老屋整個(gè)看起來有一種歷史感，雖不怎么美，但讓我覺得很喜歡。
老屋的前面是一大塊黑土地，上面零星的散落著幾株野花野草。我踏上這塊土地，聽到了來自我腳底的沉厚的擠壓聲，于是我在這片土地上奔跑了起來，我聽見這些聲音串聯(lián)成了一首優(yōu)美的歌。可是我又停了下來，因?yàn)槲衣勔娏藖碜赃@片土地上獨(dú)特的泥土的芳香。我蹲下身去，捧起一捧泥土，放在鼻子面前嗅了起來。這是一種怎樣奇特的味道啊!清新里夾雜著些許茶香。
泥土上生長著兩排筆直的白楊樹，給這塊地方增添了幾許生機(jī)。雨點(diǎn)打在白楊樹葉上，發(fā)出清脆的聲音，又滴落到我的指間，使我的心中蕩起一圈圈的漣漪。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)它們是如此高大而挺拔。我把臉貼在它們上面，我感受到了大自然的美麗。
老屋，泥土，白楊樹，構(gòu)造了我心中純真而美麗的地方。
校園的楊樹作文 篇40
在我家門前，有一棵白楊樹，那是一顆陪我度過了六個(gè)春秋的白楊樹，所以我和它感情很好。
我剛見到那棵白楊樹的時(shí)候，房子剛剛裝修好。它和一些其他種類的樹苗一起被綠化工運(yùn)來。那是，它還不足一米高，與現(xiàn)在高大的白楊難以同日而語。但是，它雖然矮小，卻非常挺拔，就像個(gè)剛毅的軍人一般，這讓我一眼就喜歡上了這棵剛毅的小白楊。
從那以后，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間和它在一起。和它在一起時(shí)，我會(huì)被它挺拔的身軀所感染，讓我也變得精神抖擻，心情也不禁好起來。就這樣，六年的日子如流水，一閃而過。
現(xiàn)在那棵小白楊已經(jīng)長成經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨，擁有著粗壯挺拔的樹干和不斷向上延伸的枝葉的參天大樹了。它生長的飛快，原先我比它高出不少，現(xiàn)在它卻已經(jīng)到了我遙不可及的高度了。
而我越發(fā)佩服它的耐力和精神了：春天，風(fēng)非常大，它一直站穩(wěn)腳跟，只有幾片剛長出的新葉隨風(fēng)搖擺；夏天，大雨下個(gè)不停，燥熱的天氣讓人喘不過氣 ，它卻挺直了腰板，勇敢的接受了風(fēng)雨的洗禮；秋天，寒霜過后，葉落歸根，它默默的看著悠悠落下的枯葉，惋惜不已，卻還是昂揚(yáng)的站立；冬天，白雪覆蓋了整個(gè)世界，也蓋在了它的身上，它卻依舊挺秀，直接藐視蓋在身上的積雪，傲然挺立著自己的身軀，把腰肢向上拔了又拔……在這四季交替的時(shí)光中，它越長越高，越長越挺拔。
通過這棵白楊伙伴，我明白在生活與學(xué)習(xí)中，不要害怕挫折，害怕失敗，要敢于面對它們，挺直腰板，去勇敢的打敗他們吧！挫折與失敗是不堪一擊的弱者，我們只有戰(zhàn)勝他們，才能茁壯成長，做生活的主人。
抬起頭，門前的白楊在篤定的注視著我……
校園的楊樹作文 篇41
沙漠中，是誰在哪兒為我們撐起一片樹蔭?是誰在哪兒天天挺直胸膛站著?是誰在那兒為我們指引方向?
是胡楊樹!胡楊樹，雖然生長在環(huán)境惡劣的沙漠中，但他毫無怨言，只是一次又一次的把根扎得更深，讓自己站得更穩(wěn)，讓自己能汲取更多的水分繼續(xù)好好生長。
當(dāng)沙塵暴來時(shí)，他從不退縮，有同伴則手拉手一起撐開一片小天地，沒同伴就獨(dú)自迎接張牙舞爪的風(fēng)暴。他和隨遇而安的仙人掌不同，仙人掌經(jīng)常被刮到另一個(gè)地方，但只要風(fēng)暴一過，就開始生長了。而胡楊，風(fēng)暴再怎么可怕，他也昂起頭迎接。在他這種精神面前，沙塵暴也會(huì)退縮，經(jīng)歷了沙塵暴后的胡楊，滿身都?jí)簼M了沙，但已有微風(fēng)吹過，他就能跟著搖搖身體，把沙全部抖掉。而這時(shí)的胡楊樹，似乎也更加容光煥發(fā)，更加精神，也更加青翠了。
胡楊就是這樣，從不動(dòng)搖，毅力驚人。
假如你在大沙漠中迷了路，也沒有水，你失望的低下頭，默默地走著，而當(dāng)你又一次抬起頭來時(shí)，你希望你能看見什么?一桶水?很多錢?還是一輛車?我肯定希望我能看見一棵樹，一棵胡楊樹。因?yàn)橐豢煤鷹顦洌拖褚煌昂炔煌甑乃拖褚话延貌粔牡膫悖�像一個(gè)永遠(yuǎn)的指南針。你能從他那兒喝到水，能在他下面睡一個(gè)飽飽的覺，你還能靠他走出沙漠……
我聽爸爸說，胡楊世界上最堅(jiān)強(qiáng)的樹，他擁有著“生下來一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽”的精神品質(zhì)。它能在這個(gè)世界上堅(jiān)強(qiáng)不屈的存在三千年!
胡楊樹很神奇，他身上有兩種葉子，明顯的在樹上分成上下兩大塊，一半很像胡樹葉，另一半很像楊樹葉，因而得此名。
胡楊，我愛你，你是我心中一顆永遠(yuǎn)不會(huì)消失的“堅(jiān)強(qiáng)之樹”。我也會(huì)在風(fēng)雨中，在人生的困難與挫折中變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。
校園的楊樹作文 篇42
我們是一群樹，立在沙漠的黃塵中，任由沙塵暴的吹打，我們依舊堅(jiān)決不動(dòng)搖。
親友們都說我們都說我們非常不幸，因?yàn)橥瑯邮菢洌瑒e的樹都生活在舒適的大山里、平原上，而我們呢?有的樹還說：“你們連行道樹都比不上呢!”是的，整天呆在漫天的飛沙中，這無疑是墮落中的墮落。我們唯一比得上別的樹的，便是一池清澈的水，在我們身邊，給我們解渴，供我們生長沙漠中的白楊樹作文沙漠中的白楊樹作文。
我們的宿命便是呆在這里，在這荒涼而廣大的沙漠中，我們的存在無疑只是一種微不足道的點(diǎn)綴。可是你們有沒有想像過，如果一個(gè)人在沙漠中行走，在極度缺水時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一片綠洲，那將會(huì)是多么令他振奮的一件事!所以我們的存在也是必不可少的沙漠中的白楊樹作文文章沙漠中的。
沙漠的夜晚是異常寒冷的，我們緊咬著牙，在冰冷的夜風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但我們?nèi)酝χ绷松戆澹瑥娜莸拿鎸χ坦堑暮L(fēng)，我們就這么站著，周圍只有風(fēng)聲，偶而還傳來幾聲沙漠狐的叫聲。我們緊閉著眼，直到第二天與太陽再見面。沙漠中的天氣是很惡劣的，所以我們每一天都要提心吊膽，因?yàn)槲覀冸S時(shí)有被沙塵暴吞噬的可能，但是可喜的是，這一刻至少現(xiàn)在還沒發(fā)生，盡管我們經(jīng)歷了一些大大小小的沙塵暴。
或許，一個(gè)疲乏的旅行者走過來，他貪婪地吮吸甘甜的池水，舒適地坐在下乘涼，這就是我們自豪萬分的時(shí)刻了，沒錯(cuò)，或許還有一些人在沙漠中放棄了希望，但我們?nèi)匀慌c這池水一起一如繼往地為他們提供甘冽的水與清新的空氣。
立在沙漠的黃塵中，我們是自豪又驕傲的一群樹。
校園的楊樹作文 篇43
自己家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每天早上，自己上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，像衛(wèi)兵似的。
春天來到時(shí)，樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。
夏天一到，小寶寶們都長大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘，緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著來年的希望。
冬天來了，雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著了。
是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺了!
自己愛你，白楊樹!愛你的美麗，愛你的無私，愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
校園的楊樹作文 篇44
我喜歡清新優(yōu)雅的荷花，我喜歡生命力頑強(qiáng)的仙人球，我喜歡凌寒開放的梅花，我還喜歡嬌艷美好的杏花，但是，我最喜歡的還是高大挺拔的白楊樹。
白楊樹的樹干是灰白色的，摸起來有些粗糙。樹葉是心形的，邊緣是鋸齒形的。白楊樹生長的很快，大約幾年后，就可以長到碗口那么粗。
春姑娘悄悄走來了，冰雪融化了，小草也偷偷地從土里鉆出了小腦袋，好奇地看著世界的變化。而這時(shí)，白楊樹也長出了一個(gè)個(gè)的芽苞，幾天后，芽苞就變成了小小的樹葉，剛長出來的葉子是嫩綠嫩綠的，下過幾場春雨，葉子就變大了，顏色也變深了。天氣逐漸變暖，白楊樹生長的速度更快了。
夏天到了，太陽公公裹著一個(gè)大火球來到了人間，烤得柏油路都要融化了。這時(shí)，白楊樹已經(jīng)長得枝繁葉茂，如同一頂頂綠蔭大傘，走路干農(nóng)活的人們熱了都去樹下乘涼，小孩子則在樹下做游戲，一個(gè)個(gè)玩得可開心了。
秋天到了，天氣漸漸變涼了，白楊樹的葉子慢慢變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子仿佛一只只黃蝴蝶從樹上落下來，像給大地鋪上了一層黃金，人們踩上去，軟綿綿的，舒服極了。
寒風(fēng)刺骨的冬天到了，鵝毛般的大雪從天空中飄落下來，白楊樹的葉子全都掉光了，一棵棵白楊樹傲然挺立在風(fēng)雪之中，不向狂風(fēng)低頭，也不向暴雪彎腰，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆。
白楊樹還有很多用途，可以做燒柴，多年的白楊樹可以做房梁，還可以做家具。
白楊樹這種不向狂風(fēng)和暴雪低頭，默默無私為人們做貢獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
校園的楊樹作文 篇45
我的家鄉(xiāng)在小山腳下，是一個(gè)美麗的小村莊，村子里有許多白楊樹。每天上學(xué)路上，路兩旁的白楊樹伴隨著我。它們高大挺拔，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)人民的戰(zhàn)士。春天到來時(shí)，樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖寶寶。當(dāng)春雨嘩嘩下起來時(shí)，它們好像為了明天更加美麗，在拼命吮吸著甘露。一個(gè)多月后，芽苞開始抽葉，慢慢地每根枝權(quán)上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。夏天到了，小寶寶們都長大了。滿樹的綠葉，陽光灑在每片樹葉上。那翠綠明亮的顏色照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的白楊樹！雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗了。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥就像對待自己的孩子，讓它們在自己身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉慢慢地枯黃了，片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩墜落；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面像鋪了一層“金毯”。
落葉被掃進(jìn)花園，它們與大地融為一體，為了明年的希望。寒冷的冬天到了，雖然沒有有樹葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它們仿佛更高大，更美麗了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出呼呼的聲音，像是它們在向寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪到來時(shí)，它們?yōu)榱藖砟旮用利悾趾脱┕媚锝簧狭伺笥选Ｋ鼈冾B強(qiáng)的精神，最終感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨地贈(zèng)給它們一床銀被。白楊樹得到了安慰，甜甜地睡了。是啊！它們勞累了一年，也該美美睡一覺了！我愛你，白楊樹！愛你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神！
校園的楊樹作文 篇46
天邊的幾絲黑云，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染向四邊漫開。藍(lán)天霎時(shí)眏上片片黑云，蔓延，擴(kuò)散，半邊天被渲染上沉沉的烏黑。不一會(huì)兒，天空下起銀針般的細(xì)雨，穿透我的心。隨之而來是傾盆大雨。
對于我這朵溫室中的花朵，從小就有人幫我打理好一切。一時(shí)竟緩不過神，在大雨中卑微地站著，淚珠伴隨著雨水，劃著我的臉頰，留了兩條清晰的淚痕
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄無聲息的走過，心里的恐懼一絲又一絲在我心中結(jié)了繭，緊緊地圍繞著我的心。我害怕極了，我變得圓滑。我茫然極了，不知如何是好。這時(shí)，一片葉子翩翩落在我的手里。猛然抬頭一看；這是一棵白楊樹，傲然挺立地站在大雨中忍著風(fēng)雨鞭打。讓我不經(jīng)意間想起了茅盾的白楊禮贊。其中一句，難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？讓我回味無窮。
對，我也要像那棵白楊樹一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對困難。于是，我拖著沉重的步伐，艱難地一步一步往家的方向走去，但心卻是無限的輕松。
沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)暴雨，又怎能茁壯成長？泰戈?duì)栒f過，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。也許只有當(dāng)我們經(jīng)歷過，痛過、哭過，失望過，振作過，人生才能揚(yáng)帆起航，我們才能品味到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的傲然挺立，才能體會(huì)到千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的豪邁堅(jiān)韌。
讓白楊樹屹立心田，成為一道永恒的風(fēng)景。
校園的楊樹作文 篇47
我們的村子就像是個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭，每天都會(huì)發(fā)生許多意想不到的事，雖然這些事馬上就會(huì)煙消云散，但是村口的那株威武聳立的老白楊樹卻每天都無怨無悔地伴著這些事情的發(fā)生到結(jié)束。
老白楊樹的樹干很粗，我曾試著用雙手去抱他，結(jié)果是費(fèi)勁了力，兩只手的手指也碰不到。它比我們村的最高的四層樓還要高，大概有我10個(gè)人那么高，枝干直插云霄。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，老白楊樹光禿禿的樹枝上，慢慢地出現(xiàn)了令人眼前一亮的新綠，那些新生的綠色隨著時(shí)間的流逝，變得越來越大，還生出了自己的骨肉——小小的芽兒。
夏天，枝葉茂密的白楊樹，就像是一把巨大的遮涼傘，即使是酷暑難擋的中午，坐在它下面的那幾張石凳上，也不覺得熱，甚至比在家打空調(diào)還舒服。所以，夏天的白楊樹旁是最熱鬧的。白楊樹看著人們的高興樣兒，也不時(shí)地發(fā)出“嘩嘩”的響聲，為趕走夏天的那股“熱浪”加把勁。
秋天，樹上的葉子都開始褪色了，不再像以前那樣明麗，有些樹葉竟背著樹媽媽偷偷地跑到地上去玩了，也有的躲進(jìn)了小朋友的書里陪伴小朋友們一起上學(xué)放學(xué)。樹枝的葉片中間一顆顆茄子般的小果子在綠葉的襯托下，在樹媽媽的呵護(hù)下健康快樂地長大了。
寒冷的冬天來臨，有時(shí)雪花從天空中飄飄悠悠地降落下來，見到變得光禿禿的白楊樹很孤單地站在寒風(fēng)中，就紛紛地落在白楊樹的頭上、脖子上、身上、腳上，陪著白楊樹一起玩耍、一起守衛(wèi)著我們的村口。
無論是春夏，還是秋冬，無論是酷暑，還是嚴(yán)寒，白楊樹就像一個(gè)哨兵一樣，紋絲不動(dòng)地守衛(wèi)著我們的村莊。我愛你，家鄉(xiāng)的白楊樹！
校園的楊樹作文 篇48
我的家鄉(xiāng)在泗陽，地處蘇北平原，那里是生養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，土地肥沃，土質(zhì)松軟肥沃，這里是適合楊樹落戶的好地方。
家鄉(xiāng)的楊樹最多，站在我家樓上，舉目遠(yuǎn)眺，目之所及到處都是楊樹，那高大挺拔的身影，如河邊、田頭、大路兩側(cè)、家前屋后……無處不在。夏天樹木蔥蘢，連綿起伏，似群山蜿蜒，如綠色屏障。飽受狂風(fēng)暴雨，呵護(hù)著身邊的莊稼，它們友好得相處;春天，楊樹露出棉絮狀的小毛球，楊樹種子就在這毛絨絨的球里，它們乘著微風(fēng)，踏著綠油油的麥田飄向四面八方，在新的地方安家，聽老一輩人說用這種花敷在傷口上可以止血呢;秋天，楊樹脫去它美麗的外衣把它那強(qiáng)壯的身軀展現(xiàn)在我們面前，用它那偉岸的身軀撐起一片藍(lán)天;冬天，它不畏嚴(yán)寒，真是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
家鄉(xiāng)門前的大路天天是車水馬龍，川流不息，有的載著楊樹的樹枝亂蓬蓬的，看不清車身;有的載著又粗又大的楊樹段;有的載著形狀怪異的樹根;有的載著像小山一樣的木屑不時(shí)撒落在公路兩旁。瞧，它們?nèi)ツ膬毫?它們走進(jìn)了工廠，走進(jìn)了車間，走進(jìn)了生活的流里，它們默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的枝、干、軀，讓自己變得一無所有，但我們時(shí)時(shí)卻能見到它，在櫥房、床前、教室……無處沒有它的身影。家鄉(xiāng)人因你而忙碌著、因你而一天天富強(qiáng)、因你而驕傲，咱泗陽人有了自己的楊樹節(jié)啦，咱的楊樹將走遍全國，漂洋過海，無不洋溢自豪的泗陽土話，那就是咱家鄉(xiāng)的楊樹。
我愛家鄉(xiāng)的楊樹，它雖然沒有婀娜多姿的身材，卻有著樸實(shí)、向上、無私奉獻(xiàn)的精神。它怎能不讓我心動(dòng)，不為之震撼，我不禁決捫心自問，怎么辦?我要好好的學(xué)習(xí)，做一個(gè)能發(fā)揚(yáng)光大咱楊樹的科學(xué)家，像楊樹一樣奉獻(xiàn)自己的青春。
我愛我家鄉(xiāng)的楊樹!
校園的楊樹作文 篇49
就在我們這個(gè)五光十色祖國的那邊疆上，立著一排排、一棵棵，高大、挺拔、秀麗的戰(zhàn)士——白楊樹。
忽然，一陣風(fēng)輕輕的吹過白楊樹，樹枝上的那一片片樹葉，就像無數(shù)輕柔的手指，在彈奏起了讓人心廣神怡曲子，聽著聽著，我的心中就像鉆了一桶蜜一樣甜，我用手指，輕輕地摘下一片綠葉，用心摸摸了那樹葉上細(xì)密的紋理，我心里一驚，感受到了生命的輪回，時(shí)間的遷移，一片片樹葉從樹上慢慢飄落，染在了泥土里，化作春泥，撫育著、滋養(yǎng)著新一代的生命，這不正是生命的輪回嗎？樹葉的生命在無怨無悔地傳遞著，在無怨無悔的交替著，沒有抱怨，沒有不滿，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切，那一片片綠葉，難道不是生命傳遞的接力棒嗎？每個(gè)人，乃至大自然中的每一位成員，他們都應(yīng)該為撫育著，愛護(hù)著我們的大自然奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量，貢獻(xiàn)出自己熱愛大自然的那一份心，直到生命結(jié)束……
我在樹底下，舒舒服服地躺下來，望著那粗壯的樹干，白楊樹就好似一個(gè)高大的巨人，在邊疆上，他抵御著風(fēng)沙，抵擋著可怕的風(fēng)暴，立在那黃土地上直直的，一動(dòng)不動(dòng)，我不禁疑惑，到底是什么可以讓他們這么堅(jiān)強(qiáng)，這么不怕苦，是精神，對！正是他那堅(jiān)定不屈的精神，給他帶來了那股力量，不論是風(fēng)沙還是雨雪，他們總是那么直，從不彎曲，在他那高高的身軀上，仿佛刻滿了智慧、刻滿了傷痕，我愛白楊，他們用干枯的土地，擋住了沙塵暴，他們對大自然的付出不止一點(diǎn)，但是得到的回報(bào)卻是少之又少，他們的這種精神讓我有了幾分敬佩，我愛他們，我愛白楊，我愛撫育著我們的大自然！
另眼望去，有一棵小白楊，在迎著風(fēng)沙成長起來。
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