給我一縷陽(yáng)光小學(xué)作文
【篇一：給我一縷陽(yáng)光】
給我一縷陽(yáng)光，讓我輕松起跑，奔向?qū)Π叮?/p>
——題記
時(shí)光如白駒過(guò)隙，當(dāng)我真正懂得“時(shí)難得而易失也”這句話時(shí)，人生以步入花季。十四年的光陰帶給我的是童真的回憶，是不可多得的記錄。
翻開(kāi)舊書(shū)時(shí)，從手邊滑落的樹(shù)葉，泛黃的脈絡(luò)卻記錄著那么多那么多陽(yáng)光的瞬間。記得以前總盼著長(zhǎng)大，盼著像大哥哥大姐姐一樣有一張成熟的臉。而長(zhǎng)大后，自由、快樂(lè)就從此離開(kāi)了我的視線。那一輪又一輪的激烈競(jìng)爭(zhēng)，讓我懂得了一切收獲的背后必須犧牲的殘酷“真理”。友誼的虛偽又讓我不得不接受弱肉強(qiáng)食的“現(xiàn)實(shí)”。
想象中的花季應(yīng)是絢爛多彩的。我愿意接受它帶給我的酸甜苦辣，我渴望放下沉重的行囊，在陽(yáng)光下奔跑，在石頭上刻下不朽的青春印記。而這一切只是想象，心痛……
父母的盼望，老師的期待，自己的虛榮，都左右我們的思想，分?jǐn)?shù)變成了逃不出的.鎖鏈。而門(mén)前排長(zhǎng)隊(duì)在不法販那里背著父母偷偷從印榜單的的學(xué)生，不正是分?jǐn)?shù)的奴隸嗎？
突然覺(jué)得很好笑，我又有什么資格說(shuō)別人呢？虛偽，自私，有哪一個(gè)人不受他的駕奴呢？我的心被一層又一層的塵土封蓋，枝葉隨著夢(mèng)逐漸枯萎，被同樣陽(yáng)光籠罩住的世界卻顯得那么濃霧迷茫。
上帝，給我一縷陽(yáng)光吧！讓我輕松起跑，我，一定做得更好！
【篇二：給我一縷陽(yáng)光】
“我很丑。”這是我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。所以我只能以這個(gè)殘破的花盆為家，只能待在陰暗的角落里。
這之前，我和很多花草一起被擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅，或以繁茂的枝葉顯示自己的生機(jī)，或以曲折的根莖表現(xiàn)自己的滄桑……而我，什么都沒(méi)有！我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。
看著同伴們陸續(xù)地離開(kāi)，我羨慕極了！因?yàn)槲液艹螅詿o(wú)人愛(ài)我。終于有一天我被扔到了角落里，伴隨著花盆破裂的聲音，我的心也碎了。我絕望了！我的存活還有什么意義？我決定放棄自己。
“我可以買(mǎi)它嗎？”“你想要的話就拿走吧，反正是沒(méi)人要的東西！”接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我。“好可憐啊，這副模樣！”接著，我也被帶走了。
我的新家也很簡(jiǎn)陋，是一間擁擠的小屋，里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上邊還有一排厚厚的書(shū)。“以后你就可以和我做伴了。你雖然不漂亮，但生命力很頑強(qiáng)，我很佩服你啊！聽(tīng)說(shuō)你開(kāi)出的花很漂亮，我們一起加油！你花開(kāi)的那一天也就是我恢復(fù)健康的日子！”主人如是對(duì)我說(shuō)。
我感到陽(yáng)光暖暖的`照在身上。我可以開(kāi)花嗎？我也能美麗嗎？我相信他！于是我努力地生長(zhǎng)，從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，我一天天地健康起來(lái)，因?yàn)樗馁澝溃凰步】灯饋?lái)，也許是受我的影響。我感到了存在的意義，看到了我的價(jià)值，找到了生長(zhǎng)的力量。
日子一天天從我身邊滑過(guò)，我感到身體內(nèi)有一股力量，積蓄已久、壓抑已久。終于，在今天，我把它釋放出來(lái)，生出一朵紅色的小花。它并不漂亮，與我過(guò)去的同伴的美麗相比，相去甚遠(yuǎn)，但我不再難過(guò)。
“好棒，你開(kāi)花了！我要向你學(xué)習(xí)，不能落你太遠(yuǎn)啊！”主人十分高興地說(shuō)。
在明媚的陽(yáng)光中，我展開(kāi)了我并不美麗的笑臉，但那笑容是燦爛的。
給我一縷陽(yáng)光——我也可以燦爛！
【篇三：給我一縷陽(yáng)光作文】
冰心曾說(shuō)：眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。這清明的眼，溫厚的心，使我們的心態(tài)變得寬和，寵辱不驚，去留無(wú)意，自然也就豁達(dá)無(wú)懼了。
我十分喜歡讀海子的詩(shī)，喜歡流連于面朝大海，春暖花開(kāi)的意境中，我也喜歡其在海邊的小屋，喂馬，劈柴……
因?yàn)橄矚g讀他的詩(shī)，我也更多地了解了海子的一生，他出生在一戶(hù)貧苦的農(nóng)家，后臥軌了此一生。
詩(shī)人大多有多愁善感的“職業(yè)病”，海子尤其。困難在他那里被無(wú)限地?cái)U(kuò)大，壓蓋了光明。于是，海子絕望了。
海子，其實(shí)你可以不死！巴爾扎克曾說(shuō)：不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。人們對(duì)你的評(píng)價(jià)太多，而我認(rèn)為，你是一棵優(yōu)柔的樹(shù)，優(yōu)柔而挺拔。因?yàn)橥Π危澳拘阌诹郑L(fēng)必摧之”；因?yàn)閮?yōu)柔，你經(jīng)不起挫折，一點(diǎn)小的困難都會(huì)使你傷痕累累。
其實(shí)你不必這樣的`，大浪淘沙，只會(huì)使強(qiáng)者更強(qiáng)。不知你注意到了沒(méi)有，每次狂風(fēng)過(guò)后，連根拔起的大樹(shù)的根基甚淺，巍然屹立的大多“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，你又何必為一點(diǎn)挫折擊倒呢？
你在天堂的時(shí)候可以學(xué)一學(xué)蘇軾。他的一生可謂夠艱辛了，數(shù)次被貶，但他是一個(gè)極樂(lè)觀的人。“驚起（孤鴻）卻回頭，有恨無(wú)人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”這就很真實(shí)地寫(xiě)出了自己內(nèi)心落寞中的高傲，孤寂中的奇志，使他從自憐自嘆上升到了一個(gè)更高的境界。
其實(shí)你可以使生命中多一些真善美，不要讓假惡丑遮住了你的眼，只要你堅(jiān)強(qiáng)，一定會(huì)找到精神的歸宿。這也許就是朦朧派不能成為主流詩(shī)歌的原因吧，閱歷不足，灰心失望太多。
我非常欣賞的一幅描寫(xiě)亭子的對(duì)聯(lián)：中央宛在，一半勾留。想象的此情此景美麗非凡。海子，你也想一想吧！
星空閃爍，月華流轉(zhuǎn)，愿在天堂的你自由快樂(lè)。
【篇四：給我一縷陽(yáng)光】
我一向不喜歡陽(yáng)光，除了在落日時(shí)遲暮的悲壯之感外，其他時(shí)候都是強(qiáng)勢(shì)地令人心煩。總是帶來(lái)一種濃濃的倦意。
或許我就是傳說(shuō)中的“見(jiàn)光死”。朋友們笑話我是“文藝女青年”，總是帶著一腔哀怨，是悲觀主義者。所以我愛(ài)陰郁的雨天，討厭陽(yáng)光。
我是“人格分裂者”，會(huì)活蹦亂跳嬉戲打鬧，也會(huì)莫名哀傷。我討厭離開(kāi)，不相信轟轟烈烈更不信細(xì)水長(zhǎng)流。比起昨日和未來(lái)的虛無(wú)縹緲，我只愿固守眼前的安定。固步自封，畫(huà)地為牢。有一夜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里自己正處中考考場(chǎng)，他人都在奮筆疾書(shū)，我的腦子卻一片空白，手緊握住筆卻寫(xiě)不出一個(gè)字，卷子上的字像病毒要將我吞噬……被驚醒，屋外呼嘯的風(fēng)，淅瀝的雨，連綿的雨天。壓迫的.巨大的不安席卷我的心房。不顧已是深夜，打開(kāi)燈開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，只是為了緩沖心里強(qiáng)烈的空虛和不安。然而只是一天，懶惰的性子又上來(lái)了。盲目地發(fā)呆消磨時(shí)間對(duì)我的心真是煎熬。
明明知道時(shí)間已經(jīng)不多卻還由著自己胡來(lái)。我到底怎么了？甚至?xí)䴖](méi)有志氣地想，為什么要讓自己那么累，人生不過(guò)短短數(shù)十載，要及時(shí)行樂(lè)。可是有那么多前車(chē)之鑒，多少曾經(jīng)不甘平庸奮力拼搏的新在生活的瑣事和懶惰的驅(qū)使下沉寂下來(lái)，墮落下來(lái)。
想成功就必須學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。
孤獨(dú)者是最有毅力的，他們有一顆堅(jiān)忍的新。準(zhǔn)確的目標(biāo)使他們永遠(yuǎn)不會(huì)自亂陣腳，而是胸有成竹地郁郁獨(dú)行。
別人努力的時(shí)候努力，別人不努力的時(shí)候也努力。汗水會(huì)由苦澀變成甘甜。我執(zhí)著也期待會(huì)有那么一天。
或許我是需要一些陽(yáng)光撫慰陰雨連綿的心了。不該過(guò)早地失去潮氣失去大無(wú)畏拼搏的毅力，失去不怕失敗渴望成功的勇敢年輕的心。
雨水無(wú)法蔓延到世間的每個(gè)角落，陽(yáng)光卻是無(wú)孔不入的。
我會(huì)繼續(xù)努力，為了久違的陽(yáng)光。
給我一縷陽(yáng)光，讓勇敢的新沖破閉塞的牢籠飛向更高更遠(yuǎn)的地方。
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