陽光小學作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的陽光小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光小學作文1
郁郁蔥蔥的樹林一片寧靜，神秘而美麗……
當人們還沉浸在幽靜的景象里時，樹林又變化了另一個模樣：她漸漸褪去沉重的深綠，變成鮮活而富有生機的翠綠，綠得耀眼，綠得水靈。是誰贈予了她們一件新衣裳？是光，它好似一個跳動的小精靈，在樹林間來回跳動著，回旋著……
微光一點一點的變成了強光，但在樹林的庇護下，不但不刺眼，還為樸素的樹林加上了一件“金首飾”。透過樹冠，陽光變成了一絲絲一縷縷的金絲，從遠處眺望，好似下起了一場陽光雨。
陽光忽明忽暗，我猜一定是調皮的陽光寶寶正在眨巴著眼睛呢！
一會兒，林中的一切都被陽光給“叫”醒了：鳥兒睜開睡眼，便與陽光做起了游戲；小草小花兒們抖下晶瑩的露珠，綻開了燦爛的笑容；成熟的果實聽見了陽光到來的喜訊，連忙跳下果樹前來迎接。
陽光似乎玩累了，有些暗沉了，這時林中的一切在陽光的照射下，都充滿生機，充滿色彩。深淺不一的水洼最明顯，它倒映著林中的'事物，閃爍著七彩的光芒，湊近一聞，淡淡的青草味，讓人心曠神怡。瞧，可愛的小蚯蚓也出來“曬太陽”了，它蠕動著身體，想盡可能沖破土層。
雖然陽光沒有聲音，但只要靠在樹旁，就仿佛聽見陽光哺育大地時，萬物生長的聲音，這就是光的聲音吧！太陽東升西落，陽光依依不舍的離去，一切又恢復了平靜，可林中的動植物還沒入睡，它們是在等待一場新的盛宴……
陽光小學作文2
在放學路上，我和媽媽有說有笑地走著，突然媽媽碰了我一下，輕聲地說：“你看……”我抬頭一看，迎面走來一位漂亮的大姐姐，特別的是，她拄著雙拐，只有一條腿。
我目不轉睛地盯著她，直到我們擦肩而過，我還忍不住回過頭去看她，盡管這樣有點不禮貌。因為她實在是太奇特了：她臉上化著精致的淡妝，頭發染成了時髦的顏色，上身穿著一件帥氣的`牛仔外套，下身穿一條深藍色的超短裙，背著一個粉紅色的、萌萌噠、可愛的小包包，一條修長潔白美麗的大長腿露在外面，還穿著一只棕色的短靴。她就跟大街上其他那些漂亮大姐姐沒什么兩樣，她只不過是少了一條腿。當媽媽問我看到她有什么感想時，我立刻回答：“她很自信！她敢于露出自己的缺陷。”“沒錯，她敢于在眾人面前展示出自己的缺陷而不自卑，正視生命中的困難，你要向她好好學習。”媽媽接著說。
在家里，媽媽經常給我看一些新聞報道，經常有小孩或成年人因一些雞毛蒜皮的小事就離家出走甚至自殺，但他們的事和這個大姐姐相比，簡直就是小巫見大巫，連那個大姐姐都沒有自卑，我們這些四肢健全的人有什么理由去放棄生命呢？
自信是一種美，陽光是一種美，積極向上的生活態度也是一種美。我熱愛這個美麗的世界，我珍惜自己的生命，我要像那個大姐姐一樣，把自己的樂觀、堅強、正能量傳播給身邊的每一個人。
陽光小學作文3
那還是三年級的春天。清晨，我獨自走在學校的小路上，太陽已悄悄地鉆出了云層，小露珠在陽光的照射下，顯得那樣溫馨。而我，卻怎樣了高興不起來，因為昨天的數學考試我只得了85分，今天上班定會得到同學們的冷嘲熱諷。
我低著頭走著，腦海里不由浮現出老師那失望的眼神。
想著想著，猛地，一個熟悉的聲音把我拉回了現實。“商鼎鼎，過來。”是數學老師。我的內心一驚，是訓斥嗎？還是寫檢查？或者罰站……我胡亂猜疑著，“魂不附體”地走進老師的辦公室。
“我們來分析昨天試卷失分的原因，好嗎？”老師笑著說。
我機械似的點了點頭。
“看，這題，你的思路是對的，但數值代錯了……”老師仔細分析著我錯誤的原因。我拿著筆，不停地記著。無意間抬頭看見年輕的老師兩鬢間已有幾絲白發，皺紋也悄悄地爬上了老師飽滿紅潤的臉上。
“懂了嗎？那道題是……”我想，此時的老師定是口干舌燥，但她卻看也沒看一眼旁邊的.茶杯。
“我相信，只要細心，你的數學成績會突飛猛進的。讓我們一起努力，好嗎？”老師再一次笑了，笑容像陽光般那樣燦爛。
當我再一次踏出門口時，發現，原來此時的陽光是如此燦爛，但卻不能與老師的笑容媲美。
“老師，我會努力的，不讓你失望。”我理了理書包，沖進那金色陽光中。
噢，在那灑滿金色陽光的日子里，我要輕輕道一句：“老師，感謝你！”
陽光小學作文4
我，不高也不矮，濃濃的眉毛，一雙小眼睛。別看我眼睛小，但目光如炬，特別有精神。我還有一張能說會道的嘴，說起話來滔滔不絕。
我的性格活潑開朗，老師、家長們都說我是一個陽光男孩。其實，在家里我也很淘氣。有一次，爸爸要去釣魚，我眼睛一轉，想到一個好主意。我趁爸爸不注意，偷偷地把他配好的魚餌換成了我們平時吃的麥片，然后就裝著若無其事地去房間看書了。過了好久，爸爸回來了，我笑瞇瞇地問他：爸爸，怎么樣啊？爸爸沮喪地說：今天真是奇怪了，餌料有點怪怪的，一條魚也沒釣到。我忍不住轉過臉，偷偷地笑了。
除了偶爾的調皮外，我還有對任何事物都充滿著好奇心。上一次爸爸回家，我看見他用電動剃須刀刮胡子。我就在想：電動剃須刀為什么能剃須呢？趁他不注意，我拿走了電動剃須刀開始研究起來，看來看去也沒看明白是怎么一回事。干脆一不做二不休，直接把電動胡須刀拆開了，這才發現里面居然有刀片。幸虧刀片不太鋒利，要不然會弄傷手的。正當我得意洋洋的'時候，卻發現零件組裝不起來了。不用說，我被爸爸狠狠批了一頓。不過也值得，畢竟人的天職在于勇于探索真理嘛，我的好奇心獲得很大滿足。
這就是我，一個既調皮又有求知欲的陽光男孩，大家愿意和我做好朋友嗎？
陽光小學作文5
陽光在一般人的心中也許只會感到暖暖的。而在我心中這縷陽光并不同于普通的陽光，是堅強，是擁有堅定信念的陽光。
真正擁有陽光的人是不怕困難，勇于接受來自各方的挑戰，樂觀面對生活的；真正擁有陽光的的人是用心去感受這份溫暖；真正擁有陽光的人是心中有著幫助他人，舍己為人精神的。
堅強從何而來？它是從心中的陽光而來的。那又有誰曾擁有過這樣的陽光呢？海倫·凱勒在少年時期眼睛失明了，無疑，海倫遭受了天塌下來似的打擊，本該是最歡悅的少年黃金時期呀。但海倫并沒被擊垮，痛苦和悲傷只是暫時的，后來，海倫化悲傷為力量重新振作起來，樹立了信心，在盲文老師的諄諄教導下學會了盲文，繼而在家發奮攻讀。最后她終于以最優秀的成績考入了眾多學子所羨慕的美國哈弗大學。這成果來之不易啊！后來她又寫了數本著作。這是一般人能做到的嗎？不！但是雙目失明的海倫卻做到了。那是因為她心中有一束堅強的陽光，才促使她有如此輝煌成就。
杰出的音樂家貝多芬，他的事跡更是一個明證。他在少年時代就聽力減弱，晚年徹底失聰，常常經受著痛苦的.折磨，后又經歷失戀的痛苦，可他并不悲傷也不退卻。而是以此來鼓舞鞭策自己。終于，他以堅強的信念成為了世界著名音樂家。這也正是因為他心中有著那一縷非同尋常的陽光。每個人心中都散發著不同光芒的陽光。
心中的陽光好似一條皮鞭時時鞭策著你，提醒著你，告訴你前進路上的成功之花是要需要靠百分之九十九的汗水來澆灌的。我相信此類陽光也留宿在我的心中。
陽光小學作文6
我聽了周杰倫的新歌《牛仔很忙》，音樂是那樣歡快，歌詞是那樣快樂。每當我聽到他唱： 我雖然是個牛仔，在酒吧只點牛奶，為什么不喝啤酒，因為啤酒傷身體 我啦啦啦騎毛驢，因為馬跨不上去，洗澡都洗泡泡浴，因為可以玩玩具 或許因為這歌曲實在令人在忙碌的生活節奏之余感到輕松愉快，我總會會心一笑，心里覺得無比的歡快、溫暖。
原來快樂是一束陽光。
最近全校都在為全國的校長年會而操勞，各藝術團體都在準備節目，我們弦樂隊也不例外。每天中午的'加緊練習，甚至不惜耽誤了下午的第一節課來錄音、試服裝 這一切都是那樣得辛苦。但當我站在舞臺上，穿著漂亮的演出服，各色燈光一照，架起琴，演奏起練了一學期的曲子。這時，訓練的辛苦、從小學琴一路走來 這一幕幕隱隱約約浮現在我腦海里，沒有臺下的 十年功 ，哪來臺上的這幾分鐘呢？一種自豪感油然而生！心頭一熱，激動無比。
原來自豪是一束陽光。
體育課上的自由活動時間，我都會和好友一起趴在欄桿上看男同學打籃球，倚在欄桿上談天說笑，漫步在林蔭道上 每當此時，耀眼的陽光透過斑駁的樹影灑在我們身上，頓時，一種溫馨而美好的感覺遍布全身 是自由在歡唱！
原來自由是一束陽光。
在生命中的每一分每一秒里，敞開心扉，感知世間的溫暖與美好，你的心靈就會收集到許許多多的陽光，并在每時每刻感染著你身邊的每一個人，讓所有人的心里都充滿光明！
陽光小學作文7
陽光明媚、萬里無云，潺潺流水在石縫間隨意穿行，“嘀—嗒，嘀—嗒。”流水聲中透露著一絲清涼。其間有一個14歲的少年在栲栳山中行走，名叫葉方燁。
他有濃密的眉毛，但卻是小眼睛，別看他眼睛小，你若是跟他對視，絕對會被那雙炯炯有神的眼睛給震撼。他有不大不小的.鼻子，烈焰紅唇，他還是172cm的大高個呢。
“要不我們別走山路了吧，爬石頭去，刺激一次，怎么樣？”葉方燁一臉興奮地問道。我作為一個鐵打的女漢子，當然能答應：“好啊！”話音剛落，他就激動地不知道跑哪兒去了。乍一看，原來已經爬到石頭上了。
我們穿梭在石縫之間，好像變成了原始人，在山中爬行。突然，我在一塊高0.7m的石頭上摔了下來，扭傷了腳。“嗚—哇！”我大叫起來。葉方燁燦爛的笑容立馬凝固了起來，皺著眉頭，飛快地向周圍掃視了一圈，急忙向我跑來問情況：“余萱，你沒事兒吧？走這種路就得小心翼翼、慢點兒。唉～都怪我，早知道就不走這條路了。”看他著急的樣子，我莫名感到好笑。只見他卸下背包，從里面取出一大份食物和水，還有一個迷你的醫療箱。他攙扶著我，帶著我一瘸一拐地走到一塊大石頭邊，示意我坐下。他把醫療箱打開，拉出一卷紗布，又仔細為我上藥、包扎，十分熟練，臉上抹不掉的擔憂，緊皺眉頭，又是不是抬頭看我。我笑了笑，說并無大礙。他也笑了，就像神仙峽谷中那一次援助，又像冬天在一股寒流中受到的第一絲那溫暖的陽光一樣。
接著，我們又開啟了漫長的爬山旅程。
陽光小學作文8
只有處于冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽光。才懂得什么是真正的溫暖！
若問我什么時候的陽光是最燦爛？那莫過于是冬日陽光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內，又由心內洋溢出心外。
十一歲是冬日陽光。
十一歲是一段天真無邪浪漫童真的年代。有父母無微不致的關懷，有親朋好友的擁護，又同時十一歲也是新智萌芽的時期，他需要正確的指引與教導。十一歲的我是一個頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內心深處的冬日陽關。
十二歲的冬日陽關。
十二歲是充滿離別的酸楚的時期。告別母校，告別那共窗六年的小學同學，但在腦海里卻記錄了“幸福”這部電影。在新的學習的環境里，開心是想起他們，不開心時更想起他們。那一刻，我很想我的喜與哀樂和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽光般給我勇氣與力量驅散黑暗。
十四歲的'冬日陽光。
十四歲，己習慣了現在的生活方式，習慣遠離家的孤寂，習慣想念家的悲楚。在這四季交替中春去冬來，只知道拿著筆在白紙上寫寫畫畫，儲存能量，等待綻放的時刻，在日子的交織中，成績的優異便是我多日以來努力的見證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的陽光給我溫暖。
只有處于冬日，人們才會銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽光，才懂得什么是真正的溫暖！
陽光小學作文9
輪椅上的老人，茫然地望著窗外的陰云。突然，她回眸，向我淺笑。
奶奶被突如其來的疾病奪走了一切。她在輪椅上，像個孩童般，需要悉心照料。病發那天，正是閑散悠然的假期，正是一個晴朗的早晨。奶奶躺在床上，口吐白沫，全無神志。爺爺急救，爸爸叫醫生，一家人都失了神色。我只能不停呼喊——奶奶醒醒！剎那間，我仿佛墜入深海，四周黑暗，只能抓住那只瘦弱的'手——那是我唯一的救命稻草，渺小，無助，惶恐，如潮水般向我襲來。
我好怕。眼中的希望在一點點缺氧，氣若游絲。潮水充滿口鼻，無法呼吸……
病床上，那滿頭銀絲的老人如今失去了頭發，靜靜垂眸。她是蒼白的，針尖扎入脆弱的血管；她是弱小的，供氧不斷；她是痛苦的，抬眼瞬間，是一片茫然。她只認得我，手緊緊的抓住我，淚水潸然而下。洶涌的浪花拍擊著我最后的堅強，仿佛馬上要擊垮。
那個晴朗的日子，終于接奶奶回家了。感謝上天的眷顧，讓奶奶重享天倫之樂。我在這段時光里想每分每秒都陪在她身邊。
我一直都記得的一幅畫面是：奶奶正在向我笑，陽光也沖破陰云，散發萬丈光芒。暖陽映在老人的面頰上，是甜蜜的，是溫暖的。我珍藏下這抹笑容，心中豁然開朗。陽光好暖，我的心是否如這萬丈光芒，永不泯滅？淺笑是慈祥的，話語是親密的，我的心又重新筑起高墻，只為守護著她，守護那一刻只屬于她的暖陽。
那天，陽光好暖好暖……
陽光小學作文10
我們每個人每走的一條路，有風雨，有暴雪，有陽光！不管是在怎么的一條路上，我們都要坦然面對。
生在世上，不可能總是一帆風順，磕磕碰碰是在所難免的，更重要的是我們要有一顆永不消沉的心。
南方的秋天與北方秋天很大的`不同。入秋一段時間了，卻也還像春一樣的多姿，像夏一樣蓬勃。紅花有綠葉的陪襯，綠葉有紅花的相依，百花相媲美，其秋色絕不亞于春夏。看了這秋的一切，讓人不禁喜上眉梢。一切是那么完美，就像我的心情一樣地輕松，就像我的心一樣的坦然。秋陽暖暖地照在我的臉頰上，心暖融融的，秋風也沒有往日的蕭瑟難耐。
那天晚上我還是照常地晚休后經過那條僻靜的小路，自然而然的經過了那個花卉園。也許是因為晚上的溫度比較冷，花卉里照滿了燈火，安安靜靜地，讓我似乎是聽到了一些小昆蟲們在溫聲細語地聊著天的聲音。花兒綠葉們在不安分地玩弄著，不肯在夜幕下安靜靜地生長。聽！那一句句竊竊私語，是它們生長的聲音嗎？是它們成長的足跡嗎？感受著這一幕幕，我有點陶醉了。就算是秋天了，秋天還是那么年輕有活力，那些植物們不正是活力的象征嗎？
原來一切都是那么美，不過忙碌無為的我被瑣事消磨了那些欣賞美的心。回過頭看看，其實很多美的事物，只是我們沒有用心去體會。生活如我是美好的，就算是秋天也有秋的一番特色。
生活可以讓我們無言，請不要遺失屬于我們那份心德，讓我們走在陽光路上，讓我們的心與之一樣地陽光與活力。
在陽光路上，我們多一份認真，多一份執著！
陽光小學作文11
放學了，我像往常一樣往家里趕，我抬頭看看天，烏云密布，沒有一點陽光，我看著快要塌下來的云，心里沒有一絲開心的感覺，只想趕快回到家，關上房門，把窗簾拉上，遠離這世界上的吵鬧，想到了這些，我立馬加快腳步。
回到了家，我看見家里沒人，嘆了口氣說：“又沒人，算了，今天生日又是我自己一個人過了。”我背起書包走向房間，我打開電腦，戴上耳機，開始寫起作業來。
寫完作業，我托了托腮，心想：每次我生日他們就說很忙很忙，居然還要我理解他們一下！那他們為什么不能理解我一下呢？想到了這里，我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來，我自己趴到了桌上開始哭了起來。
哭了一會兒，我抬頭看著桌子上的鐘，又看了看空蕩的客廳，又看了看還在放歌的電腦，說：“看來他們是真的不想陪我過生日了啊！”我把耳機摘下來，坐在客廳里，眼神空洞地望著外面黑乎乎的天空，“一點陽光都沒有啊！”我情緒低落地說道。
我準備睡覺的時候，突然聽到有人敲門，我連忙跑過去開門，眼前的景象把我驚住了，爸爸媽媽站在門口，媽媽拿著生日蛋糕，爸爸拿著送我的生日禮物，媽媽爸爸看見我驚訝的表情，滿臉微笑地對我說，“女兒，生日快樂！”我聽到這句話的時候，心里還有一束光照了進來，我擦著眼淚跟他們說道：“嗯！快進來吧！”
就在今天，我的.生活被陽光填滿了。每個人的生活都應該有陽光，只要你每天開開心心的，陽光就會主動接近你進入你的內心，主動地照亮你的生活。
陽光小學作文12
一朝破曉天際，萬丈光芒平地起。陽光是明媚的人間四月天，是舞在風中的精靈。百花擁有陽光，競相爭艷；萬木擁有陽光，爭風吃醋，挺拔向上。人擁有陽光，方能不斷超越自我，斬斷心底萌生的劣根，創造生命的精彩。
擁有勇氣的陽光。是金戈鐵馬，東風浩蕩，一瀉千里，勇往直前。兩軍對峙，是勇氣的拼殺；狹路相逢，是勇氣的較量。悠悠歲月，歷盡多少冷暖；滾滾長江，淘盡多少英雄。翻閱史書豪杰，遙想項羽當年，破釜沉舟，一將功成萬骨枯。又聽男兒勵志出相關，學不成名誓不還的千古絕唱；感慨為中華之崛起而讀書的大智大勇。擁有勇氣的陽光，讓光明驅逐黑暗，讓幼蛹破繭成蝶。創造生命的精彩。
擁有信心的陽光，是花兒綻放的理由，是香草執著的信念，是翠竹不動的意志，是力量的源泉，奇跡的基石。沒有必勝的信心，何以黃金百戰穿金甲，不破樓蘭終不還的決心。喜看稻菽千層浪，最是風流袁隆平袁隆平用一名鄉村教師的身份，用信心播種，用智慧收獲。終于創造奇跡，似九霄鶴唳，震驚朝野。擁有信心的陽光，才有登向成功的青云梯，創造生命的精彩。
擁有愛國的陽光，才能在是非成敗中堅守心中的信念。將生是大漢人，死是大漢臣的忠貞體現的淋瀝盡致。蘇武的愛國陽光，發揚了華夏文明的優良品德，這樣的愛國陽光崇高無私！浩浩天地，朗朗乾坤，多少仁人志士的愛國陽光流芳百世，雖死猶榮。他們或崇高無私，或明智無悔。正是他們的.愛國陽光，才使我們民族熠熠生輝，使華夏文明萬古流芳，創造生命的精彩。
煙花與泡沫只是一時的美麗和永久的虛幻，唯有心擁陽光，用陽光化作飛翔的羽翼，讓陽光揚起高舉的風帆，讓陽光鑄就不朽的城墻，才能沖擊廣闊的大海，到達成功的彼岸，創造生命的精彩。
陽光小學作文13
小學一次數學測驗中，我遭受了學習上的“滑鐵盧”：滿分100分的卷子，我卻只得了80多分！雖然80多分不算倒數，但對于我這個平時能考90多、甚至滿分的人來說，無疑是沉重的打擊，頓時對自己沒了信心。
老師的批評，家長的訓斥，同學的嘲笑，讓我有了一種從未有過的失落感，我像是跌進了萬丈深淵。我坐在椅子上，將那張試卷揉作一團，重重的甩在一旁，以發泄我的不滿。而一旁被揉成團的卷子，只是沒不作聲，靜靜地看著我。
我的火氣更大了，把筆往墻上使勁一扔，筆頓時支離破碎。我躺在床上，聽著外面下雨的聲音，獨自生著悶氣。心想為：“什么我不能？！為什么別人可以做到的事，我卻做不到？”外面的雨下的更大了，那種潮濕的空氣讓我心煩意亂，雖然不怎么生氣了，但仍冷靜不下來。
我的手又伸向了那團被揉成團的'卷子，輕輕將它展開、撫平，用透明膠把撕掉的角重新粘好，耐心地將它展平，貼在錯題本上。與十分鐘前的我簡直不像一個人。雨也漸漸小了下來，心情也隨著天氣由陰轉晴了。考慮下步該怎么分析錯題。我破天荒找到了所有資料和參考書，一道道找相似的例題。等到都已掌握時，再將錯因一一分析、糾正。不知在什么時候，云層散開了，太陽露出了耀眼的光輝，在無形之中給我帶來了動力，帶來了希望。我的嘴角也不由得微微上揚。
許多事情都是一樣，假如你遇到了“陰雨天”，不要放棄，不要煩躁，試圖尋找到解決問題的方法。要相信，陽光永遠在你身邊！
為什么我不能？不為什么，我能！
陽光小學作文14
寒風刺骨的冬天，我總是窩在家里，享受空調的溫暖，舒暢極了。而每逢這時，我就不由得憶起小時候那件溫暖的事。
以前，我在老家上學，每個周末總是要與爺爺回農村，家里沒有空調。因此每逢冬天，我只能一人縮在房間里保暖。家里還有一個小銅火爐，可是卻不常用，大概是家里沒有足夠的柴火，還記得最好的取暖方法就是在爺爺奶奶煮飯時在灶邊蹭著熱。
一天清晨，我正睡的朦朦朧朧，隱約聽見門外好像有什么聲音，起初我也沒在意，過了一會兒，聲音越來越清晰、響亮。我好奇地坐在床上，透過窗戶，外面蒙蒙亮，兩個身影出現在不遠處。爺爺套著白手套，抓著鋸子，在一棵只剩幾個枝叉的樹上。那是棵銀杏樹，不算高，但是長著幾個粗壯的枝干。我大概知道他們要做什么了，外面北風呼嘯，將爺爺敞開的黑羽絨服吹鼓起來。爺爺呼出一口白氣，用力鋸著一個樹枝，可能因為太粗，爺爺的.五官不由的張緊起來，咬緊了牙關，皺起了眉頭，不時的還從嘴里發出一陣陣號子聲，一只腳踩在樹枝上。奶奶則在下面，用手扶著樹枝，好一會兒終于鋸下來了……
上午，只見門前擺著許多木條，上面一層白霜。爺爺過來撫摸著我的頭說：“在陽光下曬上一兩天，咱們就可以坐在火爐邊啦。”
又一天早晨，我在房間里拿著水杯暖手，這時，奶奶忽然跑過來對我說：“快到廚房這兒來，可暖了。”我立刻跑了過去，只見那火爐里聚著一根根木柴，還埋了幾個紅薯，一束束小火苗正在頑皮地跳動，熱氣彌漫著整個屋子。真有“綠蟻新陪酒，紅泥小火爐”之愜意。一縷陽光從門外射進來，渾身暖洋洋。
又是寒冬了，家里的小火爐是不是正旺著呢？爺爺奶奶有沒有烤紅薯？
陽光小學作文15
厚厚的霧霾，遮住了暖暖的陽光。但是空氣中依然含著淡雅的花香。春風輕拂，綠葉左右搖擺。屋中的飯香蕩漾……我坐在陽臺的小菜園邊，吸著泥土的味道，聆聽鳥兒唱歌，享受＂宅＂的美好……
早飯過后，我和媽媽坐在小菜園邊，一股柿子葉特有的清香彌漫，小辣椒如同一把尖尖的.鐮刀，掛在水滴似的葉子下。小圓球似的柿子躲在綠衣服里，毛蔥滿頭綠色的頭發崩足了勁，使勁兒往上長。小白菜的辮子是愛心形的……我們把小菜園打理得生機勃勃，晃眼之間仿佛看到歺桌上的糖拌西紅柿、肉抄尖椒、雞蛋毛蔥苗、蒜茸小白菜……作為一名名副其實的吃貨自然而然的咽了一下口水！媽媽坐在木椅上，給我講她小時候的故事。聽著聽著在看窗外，燦爛的陽光正慢慢透過厚厚的霧霾向我們走來……
中午，我常常畫水粉。鋪上一張雪白的紙，揮毫潑墨。不一會兒，一張日出就畫了出來。爸爸來了，微笑著評價我的畫。我虛心聽從了爸爸的意見，又把日出加以修改，乍一看，覺得好像身臨其境。看著這幅畫，我們都笑了。
窗外，水如綢，鳥鳴如樂，丁香吐蕊，花香徜徉，碧葉紅花。只是靜靜悄悄，綠影搖搖。我仍然坐在木椅上，望著窗外，曬著暖暖的陽光，耳邊仿佛還聽著媽媽小時候的故事，忽然，我感覺到＂宅＂真美好！
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