陽光作文【精華7篇】

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的陽光作文7篇，希望對大家有所幫助。

陽光作文 篇1

　　萬物之母，生命之光，神秘與神圣的結合，敬畏與尊崇的疊加，陽光。

　　——題記

　　No.1“陽光物語”

　　萬物生長靠太陽，這話一點不錯，無論是一只弱小的螻蟻，或是強大的人類，都是絕不能離開太陽的。太陽以它強大的能力保護著地球上的種種生物；以它強大的熱情溫暖著地球上的種種生物；以它強大的愛心包容著地球上的種種生物。它從不消極怠工，即使早已疲憊不堪，它仍舊每天拖著沉重的身子，照樣升起，這是一種責任，因為地球上的萬物，需要它。太陽做到了，我們有做到嗎？有保護好地球嗎？有盡到自己的責任嗎？那一條條黑乎乎的河流是誰的杰作，那一片片荒漠，又是誰干的？答案不說自明。想想是否對得起太陽。

　　NO.2“非陽光人”

　　生活中有形形色色的人，其中并不乏一些心理陰暗，消極頹廢的人，這就是所謂的“非陽光人”。他們每天與我們生活在一起，甚至就在同一屋檐下，但他們不思進取，不務正業，沒有生活的目標，換句話說，是在“混日子”。還有些人，他們燒殺掠搶，無惡不作，他們的心就像那一條條黑乎乎的河流，像那一片片荒漠，太陽每天的升起，對他們來說，毫無意義！不知該向他們表達怎樣的心情，即使不考慮自身，難道就不想想是否對得起太陽嗎？在陽光下做陰暗的事，就沒有一點點汗顏嗎？這樣的'人，是最最悲哀的，因為陽光對他們沒有意義。

　　NO.3“儲蓄陽光”

　　走在喧鬧的街市上，各種喧雜之聲不絕于耳，每個人都有不同的抱怨，生活累，學習苦。不肯讓自己快樂起來，有一位賣菜的老人吸引了我的目光，在交易過程中，她總是樂呵呵的，偶有少了一角兩角錢，她也從不計較，我被她善意的笑容吸引，不由走過去與她閑聊，當我問起她為何總是那么開朗，她停頓了一會兒，臉上仍掛著那不變的，充滿善意的笑容回答我：“是因為陽光啊，我一看到陽光，心里就變得很敞亮，即使有天大的事，也沒什么了不起，人與人相處，要不得太多計較，否則人永遠也開心不了。”我不愿再擾她生意，慢慢離開，我知道她快樂是因為她的心里儲存了慢慢的陽光。

陽光作文 篇2

　　習慣了嚴肅面孔，你卻笑意盈盈；習慣了批評指責，你卻溫和親近；習慣了尊師重道，你卻是知心朋友；習慣了路過情淺，你卻讓我感動……你是陽光穿透的美。

　　明媚的中午，暖陽灑在校園的每個角落，樹影婆娑，寧靜的校園里只聽得見“沙沙”寫字的聲音。我朝走廊的陽臺望去，你如往常一樣低頭批改作業，陽光輕柔地落在書本上，灑在你的臉上，明亮溫暖；微風拂過你的發梢，不著痕跡，你認真專注的目光和不停歇的紅筆是對每一位學生的負責。就這樣，日子波瀾不驚緩緩度過，我覺得陽光融融，安靜的你很美。

　　我是你的課代表，初一第一學期結束時，你送了我一本書，我說了聲謝謝；初一第二學期結束時，你送了我一個玩偶，我很喜歡；初二第一學期時，你從同學那里意外得知了我的生日，又送了我一本書并且親自寫了一張賀卡，我很高興，也好感動。我第一次體會到一種來自老師卻親近如朋友一般的關心和友好。你是獨一無二的老師，你像是每一個學生的玩伴，我們喜歡上你的課，喜歡和你聊天，喜歡你的好。我們想著也為你準備一個驚喜，只是作為好友也送了你一份生日禮物，聽說你收到時，笑得甜蜜，我想你笑的時候一定很美。

　　這學期期中考試前，你許諾我們，語文考到100分以上的同學有獎勵。果然，這次成績出來時，好多人都得到你的獎勵，考試成績也意外地好。你真是一個有情趣的老師，每逢圣誕節，你總會買些小東西送給兩個班的同學，你從來不計較自己的得失，似乎看到我們的笑容你也很開心。在別的老師只關注學生們的成績和紀律時，你還給了我們小小信心和歡樂，你真是陪伴我們成長的良師益友。最近，你看我一個人留在教室做作業走得比較晚，給了我幾顆糖，說提神的，學習有點累。我不好意思地接過，在我走的時候，我聽見你感嘆了一聲“今天好累啊”。我明白你教兩個班有多忙，作為班主任要承受多大的責任和壓力，可你卻還不忘體貼你的.學生，你真的值得尊敬和愛戴。

　　兩年的光陰緩緩流淌，我現在仍然看見你站在陽臺邊手里拿著紅筆認真地審閱每一份作業，陽光依舊那么暖，風兒依舊那么溫和，你依舊那樣靜美，我們卻更加喜歡你的美。

　　我不能理解太多高尚的行為，不會描摹多么崇高的美德，沒有太多華麗的詞藻，沒有學富五車的學識，更沒有出口成章的本事。我只是覺得你是陽光穿透的美，美得澄澈、動人、珍貴。不知這是不是最棒的美德？

陽光作文 篇3

　　只要朝著陽光，便不會看見陰影。 ——海倫·凱勒

　　花兒愛陽光，因為陽光充滿著朝氣;藍天愛陽光，因為陽光渲染了天空的美麗;我愛陽光，因為那一絲絲溫暖的光線給予我力量，陪伴著我成長……

　　溫暖的夕陽

　　隨著玻璃杯清脆的落地聲，我知道我又做錯事了，望著地上散落的玻璃碎片，我不禁失聲哭了出來，豆大的淚滴落在了地上。媽媽急忙跑了過來，抱著我急切地問：“乖孩子，怎么了，怎么哭了，是不是被玻璃割到了，讓媽媽看看有沒有事。”“我……，我沒事，我想……想幫姐姐拿杯子的，可……可是杯子被我摔了，要……要怎么辦?姐……姐姐肯定會怪我的'，……”“寶貝，不要緊的，姐姐怎么會怪你呢?走，給姐姐道個歉，就沒有事了。”我半信半疑地看著媽媽，媽媽眼神里充滿了信心，我走進姐姐的房間，向姐姐解釋。果真，如媽媽所說姐姐沒有怪我，我從姐姐房里高興的跑了出來，奔向媽媽的懷抱，那一刻，媽媽的懷抱猶如傍晚的陽光，柔柔地，靜靜地溫暖著我……

　　我迎著夕陽，迎著母親的愛，走向未來。

陽光作文 篇4

　　你默默不語的早起督促，你柔軟眸光中的責備或希冀，是我整個世界的陽光燦爛。

　　——題記

　　這一段時光，我將永遠銘記。如果幼稚和長大是兩岸，那么成長就是中間那條河；如果惰性和軟弱是阻礙我渡河的水草，那么你們就是渡我過河的執槳者。如果不是你們，我如今又是什么模樣？

　　清晨，陽光微微灑下，風帶來涼意，微有些濕漉漉的大地，被踏上我們上學的腳步。

　　來到教室，人不多，寥寥無幾，正聚著說笑。我放下書包，猶豫一會兒，也加入了說笑聊天的行列。

　　早起的你走了進來，我有些尷尬地回到座位，拿起書本漫不經心地讀。

　　你說了一句早讀，看了一下我們，便去了辦公室。我望著你離開的背影，忽然懂得你的早起是為了督促我們讀書罷了。于是，我手微微握緊書本，一字一頓輕聲讀了起來。

　　上午，陽光已有了些許熾熱的意味。我抬頭看著你走上講臺，一如以往講著語法，給我們放聽力，可是你的眸中分明有鼓勵有希冀、也有淺淡的焦急。我低下頭，第一次這樣仔細地看著每一個單詞。你的希冀和鼓勵，我們都不忍辜負。

　　午后。陽光灑落大地，綠葉蔥籠煥發著勃勃生機。這夏日的午后，熱烈似火，但對于坐在教室里的我們可并不美妙。

　　細密的汗水布滿額頭，我拿著筆百無聊賴地聽講，聽著窗外若有似無的風，一遍遍默念心靜自然涼，時不時地就會走神，然后暗自懊惱。

　　忽然，講臺上的正在講議論文、說明文技巧你無意般看了我一眼，眸子里浸滿了陽光般的`溫暖嚴厲和淡淡責怪。我抿抿唇，伏下身子認真做起了筆記。不知為何，此刻，反而不再懼怕炎熱，心頭一抹淺淺的溫暖，是你贈我的陽光。

　　傍晚，夕陽西下，風吹拂過來，去了一天的疲憊與炎熱。

　　走出校門，回頭一望，陽光還在，一直都在，守望著我們，每一步前行。

　　這一段時光，是最后的沖刺，也是我沐浴在陽光下的成長。陽光熾熱，卻也溫暖動人。

　　雖然滿頭汗水，仍要一路前行。

　　陽光下，讓我們一起成長，走在路上，每一步都腳踏實地。

陽光作文 篇5

　　五月的陽光，笑的如此靜美，她的落款一笑，葬在心頭，依舊迷人，季陌安知道，他與她相遇在今世，相愛在來世，只有靜靜的聽著唯美傷，淺意著那微微的心痛。

　　季陌安也明白，自己愛她，她不愛我，這一直在這微傷的季節顯得那樣濃重，像是一場祭奠，他此刻也懂了，愛與被愛，不需強求，只有靜靜聽唯美傷，在心頭祝福她幸福快樂。

　　男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時。陌安在這盛夏光年的時光中哭過，痛過，仿佛一切女子失戀的事他都經歷了，淺藏在心頭的傷，眷刻在流年的三生石上，沒有人懂，沒有人明白，只有風兒悄悄將它吹涼。

　　他明白，回憶終究泛黃，過去的一頁一頁終究消失不見，筆落流年，微笑淺傷，她只是盛夏年間最美麗的`刺客，觸痛了心跳，讓我的性格變得混亂，也許習慣再看你一眼，終究不舍，只是那是第七季的故事安排，我只是配角，只是擺設，只是習慣性與你有接觸的機會，而你是主角，我只能充當著，羨慕你的幸福，羨慕你的微笑。

陽光作文 篇6

　　寒風呼呼地刮著，就如同猛獸在咆哮。風牽著云，云卷著風。地上的灰塵卷地而起。殘葉漫天飛舞，樹枝被狠命地搖曳著，發出“咯咯吧吧”的響聲，似乎隨時都會脫離樹干，被甩向遠方。

　　我走在街上，一陣風吹來，我不禁打了個哆嗦，裹緊了外套，清水鼻涕也耷拉下來，這讓我失了幾分精氣神兒。

　　突然，我看見了一大群人圍在一起，便控制不住自己的好奇心，想去湊個熱鬧，我徑直走上前去，擠進擁擠的人群，那一幕讓我大吃一驚：一位年滿八旬的老奶奶坐在冰冷的地上，身著幾件滿是補丁的衣服，她滿臉皺紋，銀白色的發絲緊貼在臉邊。那深邃的雙眼中透露出無助，疼痛，傷心……她用雙手撐在地上，努力讓自己站起來，但是那沉重的身子并沒有為她爭氣，周圍的人對她指手畫腳，一個年輕人嫌棄地說：“這年頭了，還有人出來碰瓷，要不要臉？”旁邊的人立馬應和：“就是，就是。”沒有任何一個人伸出援助之手，就連我也……無動于衷。一會兒，人群漸漸散開了。

　　寒風一點兒也不知情，仍然呼呼地刮著，它似一把鋒利的刀子，從柳梢上刮過，半綠半黃的葉子“刷刷”地飄落下來，樹上的葉子已剩不多，寒風大又不把每片葉子拉扯下來不肯罷休的氣勢。

　　忽然，一位青少年沖向老奶奶，他有一頭黑發，雙眼炯炯有神，蠟黃色的皮膚顯得他樸實無華。他剛要扶起老奶奶，一位滿嘴都是胡子的大叔拍了拍那位少年的肩膀，說：”小伙子，看你年紀輕輕，當心受騙呀！現在好多老人出來碰瓷，你就別多管閑事了，回家好好讀吧！“但是，青年全然不顧，抬頭對他笑了笑，那笑是多么意味深長，”謝謝你的好意，大叔。不管老奶奶是騙子還是真摔跤了，她是那么可憐啊！我們都應該伸出援手，幫幫她，再說，我相信老奶奶不是那種人。“說著，將老人輕輕扶起，拍了拍她身上的塵土。這時，那散開的.人群看到了這一幕，又全部聚攏回來，都用一雙雙布滿疑惑的眼睛看了看這個少年，大叔嘆了口氣，說：”現在的孩子，真不懂事。”少年溫和地問：“老奶奶，您沒事吧？”“什么？小伙子。”原來老人有些耳背，但青少年并沒有浮躁不安，而是耐心地問道：“老奶奶，您沒事吧？”“我沒事，謝……謝你……小伙子。”老人強顏歡笑。“我把您送回家吧。”老人點了點頭，青少年臉上的笑容是多么燦爛，宛若一朵綻放的菊花。

　　天空不再是陰沉沉，而是灑下了冬日里的第一抹暖陽，寒風也消停了。漸漸地，漸漸地，一老一少消失在我們的視線中，那抹陽光是多么溫馨，多么美好，多么溫暖……

　　那一抹冬日里的暖陽照射進了我的心房，讓我渾身涌動著一股暖流。

　　有了這抹暖陽，冬日將不再寒冷。

陽光作文 篇7

　　陽光姐姐來了。我們拍手歡迎，歡迎她來到我們這里。她又年輕又漂亮，臉上還帶著笑容。她告訴我們她很愛看書。她跟我們說，要看自己喜歡的書，這樣才有看書的興趣，才會越看越想看，會被書中的情節深深的打動。難怪媽媽給我買的作文書我怎么看也看不玩呢？

　　陽光來了作文二：陽光來了

　　陽光來了，春天的綠草，夏天的繁葉，秋天的.碩果，冬天的冰花。無時無刻不享受著，來自陽光的呵護與溫暖。陽光來了，來到窗前，它照進房間，我知道，這是陽光對我們的訪探。陽光來了，來到山坡，當一片枯草泛綠時，我知道，這是陽光對衰草的呼喚。陽光來了來到花園，當一片野花爭奇斗艷時，我知道，這是陽光對花兒的裝扮。陽光來了，來到郊外，當一片鳥鳴縈繞于耳時，我知道，這是陽光對鳥兒的禮贊。陽光來了，來到廣場，當人們在漫步笑談時，我知道，這是陽光再和人們作伴。陽光來了，來到校園，當我和同學們在認真地學習、盡情地嬉戲時，我知道，這是陽光對我們的期盼。陽光來了，天明了，地亮了，樹高了，人活了，我知道，陽光是世間萬物生長的源泉。

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