陽光作文【集合9篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的陽光作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光作文 篇1

　　不如就勇敢打破，生命中的裂縫，陽光就逐漸灑滿了其中。

　　——題記

　　啪！爸爸拿著卷子氣呼呼的往我桌子上一摔。“怎么回事啊你，成績一落千丈啊！還有點分寸嗎？一天到晚一有時間就上網(wǎng)，你信不信我把你的電腦收了，上課都在干嘛。”

　　我沒有理會他，他說的話我自然也是一個字都沒有聽進去。只是離開了家，想出去走走，看看天，看看云，回想起這段時間自己的學習生活。玩，除了玩還是玩。我心里有一種異常的壓抑感，考試沒考好，不敢面對父母。

　　我的心就像是被釘子不停的敲打著，它在滴血，像是籠罩著烏云，大片大片的烏云。我拼命的驅(qū)趕著它，但它像是抓住我不放一樣。陽光！陽光！你在哪？我竭力的吶喊著，我看不到，找不到，更加感受不到。

　　一場考試，原本該有的榮耀，成就，在我離開考場的那一剎那全都化為了灰燼，留下的只有種種恐懼，不安。四周的空氣都朝我擠了過來。我甚至在思考，我的.未來是否也會是如此的不見光日，是否也如此的冰冷，如此的看不到希望……想著想著，眼淚也就不由自主的滑落了臉頰，我該拿什么來回報父母？恐怕也只有無言以對了吧！

　　時間流逝著，我?guī)е�似乎是灌了鉛的雙腿走上了回家的路，已近黃昏，太陽還殘留著一絲溫度。氣不打一處來的我邊走邊踢著路邊的草。“啊！”一塊石頭毫不吝嗇的跟我的腳尖來了個親密接觸。

　　我蹲了下來，想把它拔出來，但是不管我怎么用力它就是不出來，甚至讓我把吃奶的力氣也使了出來，它就像一個倔強的小孩子抱著媽媽不放。我翻開它旁邊的雜草，霎時，我驚呆了，身體里有一股氣流在震動，原來我一直拔不出來的原因是這，原來它生長在石頭的裂縫里。“石頭”“小草”，兩個給人的形象完全不同的事物擁有完全不同的形容詞，“堅硬”和“脆弱”。似乎不可能有交集的他們卻在此刻真真切切的在我眼前融合在了一起。

　　有人說：“小草是大力士”。至今為止我才真正領(lǐng)會到這句話的含義。我在想，一個纖弱的的身軀需要的是多大的力量，多大的勇氣，才能從裂縫中生長出來，才能在裂縫中得以重生！

　　突然感覺小草的形象好高大。它沒有因為自己在堅硬的石頭下而棄追尋陽光，它沒有因為碰到石頭而退縮，它沒有因為生命中出現(xiàn)了裂縫而畏懼，它勇敢的打破了裂縫，勇敢的生長了出來，勇敢的戰(zhàn)勝了一個對它來講近乎不可能戰(zhàn)勝的東西。

　　而我，我它的這傷勇氣嗎？

　　這對我來講是多么的重要，它讓我想到了自己，想到了自己因為一場考試的失敗而萎靡不振，想到自己因為一次考試而懷疑未來，懷疑人生。

　　它讓我懂得了，現(xiàn)在失敗并不是真正的失敗；它讓我懂得了失敗后沒有戰(zhàn)勝失敗的勇氣，那才是真正的失敗；它讓我懂得了，現(xiàn)在的努力是為了讓未來的收獲更加巨大；它讓我懂得了，人生不會只有收獲，總難免會有傷口；它讓我明白生命只有出現(xiàn)了裂縫，陽光才會照進來。我相信，有努力就會開啟久違的光明。

陽光作文 篇2

　　陽光是什么？

　　陽光是能夠給人溫暖、能夠讓人重獲希望的力量，是那些始終敢于面對背影、勇于轉(zhuǎn)身迎接挑戰(zhàn)的人才能擁有的榮耀……

　　冬天的一個午后，我坐在窗邊靜靜地看書，一片小小葉子的影子投射在了書上，我知道在窗外那湛藍的天空中是有一縷暖暖的陽光的。假如有一天看不見那片葉子的影子，那正是陰天，但我想我的心中始終會有一束陽光溫暖著我。

　　正如《假如給我三天光明》一書中的海倫凱勒，她小時侯因生了一場大病，導致幼小的她雙耳失聰、雙目失明。若在我們常人眼中一定認為她已失去了孩童應(yīng)有的快樂，但事實卻剛好相反，后來她成為了一名杰出的女作家、教育家。

　　這是為什么呢？這正是因為在她的心中始終有一束照亮并溫暖著她的陽光——她一生中的好老師安妮。安妮用自己的雙手帶領(lǐng)凱勒一起去觸摸身邊的事物，讓她感受人生的美好、享受陽光的溫暖，把她帶出了黑暗、走進了光明。

　　海倫·凱勒用心生活的'態(tài)度，讓我感悟到：人生的價值并不在于它的長度，而在于它的質(zhì)量。有的人經(jīng)歷豐富，但是因為缺少對生活敏銳的感受能力，因此浪費了他的經(jīng)歷；有的人擁有的物質(zhì)很少，但是他會用心去體會周圍的一切，所以他能感受到更多的快樂。

　　不論是什么人，正常或殘疾，成功或失敗，心中必須有目標，有目標才會有光明。不要因為一時的失意而放棄追求成功的動力，人的一生只有一次，失去了就永遠回不來了，假如你的人生跌到了低谷，你也要奮力向上，使你沖出低谷、見到光明。就像夏天的天氣，剛才還陽光明媚的大地頓時變得烏云密布，緊接著就是傾盆大雨，這時太陽不見了，陽光沒有了，但你要堅信太陽很快就會出來的，陽光仍然會普照大地的。

　　陽光，總會在敢于面對困難和挑戰(zhàn)的人身上發(fā)光的！

陽光作文 篇3

　　“擁有陽光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗。”

　　這句話在我的腦海里格外深刻。它讓我學會了許多。

　　夏季的一天，我去參加圍棋升段比賽。天上烏云密布，沒有一絲風。我走在路上，感到十分悶熱。向著前兩天一般的戰(zhàn)績，我的心中忐忑不安，不知能否升段。

　　今天一共下兩盤棋，上午和下午各一盤，由于前兩天輸了幾盤，今天最多只能輸一盤。

　　我走到教室外等待開始的比賽，忽然想起今天可能下雨，我又沒有帶雨傘，不免有些擔心。

　　這時，棋手開始入場了。我也進入了教室。比賽開始了，雙方平穩(wěn)的布局看不出誰好誰劣。這時，對手向我的一篇其發(fā)起攻擊，我頑強抵抗。經(jīng)過許多回合的較量，我由于棋藝稍不如對方，失去一大片領(lǐng)地。我不甘心，又向?qū)Ψ降囊粔K棋進攻。由于雙方棋藝不相上下，所以又持續(xù)了很長時間。這時一聲響雷，開始下雨了，我向窗外望了望，想到了剛才輸了一大片棋，淡淡的惋惜之情籠罩在我心頭。不幸的是，這種心情導致我的大軍又一次完全潰敗，最后只能投子認輸。

　　我走出教室，站在樓道的窗戶前，望著窗外街邊的路燈還亮著，人們舉著雨傘，傳著雨衣，即匆匆的身影，想到了許多。

　　不要為下雨而惋惜，因為打著雨傘就可以不被雨淋濕。不要為失敗而惋惜，因為還有機會可以贏得成功。不要為黑暗而惋惜，因為擁有陽光的人可以為自己照亮道路。

　　想到這里，我的.心情變好了。我吃過中飯，再次走進教室。

　　過了一段時間，我興奮地走出教室，掏出手機急切地給母親打了一個電話，告訴他我成功的升段了。

　　我走出樓門，發(fā)現(xiàn)已不再下雨，一縷縷陽光透過云層射向地面。慢慢的，云散卡了，金色的光灑向大地，火紅的夕陽掛在西方。

　　我走在回家的路上，又一次想到這句話。

　　擁有陽光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗。

陽光作文 篇4

　　一縷陽光，透過了密云，透進了窗，打進了這個寒冷的小房間，我伸出手，想去觸摸它，想去感受它。它透過指縫，闖進了我的心房。只有我知道，這縷陽光是我心中的陽光。

　　從我上學的那一天起，每天早上打開家里第一盞燈的人永遠是父親。父親每天都會在我起床前半小時起床，他會為我準備好早餐，每個早晨都會被安排得不忙不緊。每天晚上關(guān)閉家里最后一盞燈的人永遠是父親。父親每天都會陪我做作業(yè)到深夜，看著我入睡，他才會關(guān)閉家里最后一盞燈。一年365天，不是每天都是晴天，不是每天都可以見到艷陽高照，但是，在我的一年365天里，我天天都可以見到陽光，那是我心中的陽光——父親。睜開眼，那縷陽光就照在我身上，閉下眼，那縷光就照亮了我的夢境。我心中的陽光，他無處不在，我心中的陽光，他無時不在。以前的我一直不明白，父親為什么可以那么早起床，直到我慢慢長大，我才明白，叫醒他的并不是鬧鐘，而是愛，他的愛就是開啟我新一天的那個陽光。

　　翻開了爸爸的那本舊像冊，看著照片上的爸爸，我明白了：爸爸當年也是一個勇闖天涯的江湖少年，直到我這個小生命呱呱落地，猝不及防地闖入了他的世界，他開始為了我而改變。因為我要成長，他開始早出晚歸，他并不挑剔，但總把最好的給我，他改掉了以往的`淘皮、任性，用堅定不移的身軀撐起了家，為我擋住了風雨，他不厭其煩地陪我玩幼稚的游戲，僅僅是因為我喜歡，他也會手忙腳亂，也會崩潰無助，也會累，也會疼，但是在他眼里我還是個孩子，他只能悄悄抹去眼角的淚水，依舊做著我的依靠。父親不能再把我舉過頭頂，因為我在長大，他也在老去，父親不再是以前那個帥氣逼人的“郭富城”，現(xiàn)在的他的手上全是繭。曾經(jīng)滿頭黑發(fā)頭，如今在壓力之下的變得悉數(shù)可數(shù)；曾經(jīng)的虎背熊腰，如今是被歲月壓彎如弓的腰。盡管父親的容貌已褪去原本的光彩，但他仍是我心中的陽光，毫不褪色。

　　父親雖然沒有讓我住上大別墅，但是也沒有讓我流浪街頭；父親雖然沒有讓我擁有一衣柜的名牌，但也從未讓我凍著；父親雖然沒有讓我成為富二代，但卻沒少給我零花錢；父親雖然沒天天帶著我下館子吃大餐，但也從未讓我餓著。我的父親很平凡，什么都給不了我但什么都給了我。在我世界里，我的父親永遠都是我心中的陽光。

陽光作文 篇5

　　每個人的`心靈都有一扇窗，可以打開它，也能將它緊緊關(guān)上。打開它，陽光就能照進心房，讓你樂觀、積極，即使暴風雨從窗子闖進了心房，可雨過天晴，過后還是彩虹。關(guān)上它，陽光進不來，你會變得悲傷、不堪一擊，霧霾、暴風雨永遠伴隨你。怎樣打開心靈的窗戶呢？凡事都往好處想！

　　你遇到了一件倒霉的事，請你從這件事情中找出值得慶幸的事吧！

　　讓我們一起打開心靈的窗戶，讓生活充滿陽光吧！

陽光作文 篇6

　　小時候，由于我的個頭矮小，那份持久的自卑讓我孤僻，只生活在自己的黑暗小匣子當中，沒有一絲陽光透過。我也許是一個有問題的小孩，即使有時候我想打開自己心靈的那扇門，但我卻做不到。

　　我害怕這個冷淡無情的世界、害怕大狼狗、害怕打雷閃電、害怕陌生人的眼睛。還是自己的小匣子安全可靠，我寧愿回到那個黑暗的地方，讓自己獨處。 我的座位總是在最偏僻的角落，沒有一個人愿意跟我同桌，更別提相處了。別的同學在嬉戲打鬧，我就只能獨自玩樂；別的同學在談笑取樂，我就只能自言自語；別的同學在討論問題，我就只能獨自思考。

　　他們生活在一個充滿陽光的地方，那個地方?jīng)]有我；我生活在一個充滿黑暗的地方，那個地方?jīng)]有他們。 “嘿，你怎么自己一個人？”一位女生出現(xiàn)在我面前。 “別理她，她是一個怪物。”別的同學嘴里盡是嘲諷。他們拉走了女生，女生邊走邊回頭，眼里多了一份憐惜。 又是一個雨天，天空中是無邊無際的灰，四處都找不著陽光的身影。我撐著傘漫無目的地走，那種天空的灰讓我感到莫名的熟悉。不知不覺，我來到了一間偏僻荒涼的黑屋子，屋檐上邊已經(jīng)結(jié)滿了蛛網(wǎng)，墻壁上已斑痕駁駁，門也落下一層厚塵埃。這個黑屋子就像我的黑匣子，散發(fā)出陰森的氣息。突然一個身影撞進我的視線，是那天的女生。她也看見了我，又觀察了黑屋子，她說：“這屋子跟你一樣，都這么荒僻黑暗。”我看著她，不語。她拿出一支筆，問：“可以把你的手借給我一下子嗎？”我猶豫著，下意識地將手向后縮了縮，她一把抓起我的手，調(diào)皮的說：“就一下子嘛，很快的！”她開始拿筆在我的手腕上畫畫。“轟隆——”一串霹靂在天空炸響，外面的雨似乎也沒有要停的意思，只是一昧地飄灑，大地陷入一片黑暗凄寒當中。 過了幾分鐘之后，我的手上出現(xiàn)了一個發(fā)出微弱的陽光的“太陽”，“你看，即使在這么黑暗的'地方，陽光也能光亮，你就像外邊的天空黑暗迷茫，并不了解外邊的世界，只是鎖在自己的時間和世界中。”

　　我看著陽光如利劍劃破黑暗，在愈合的心上卓卓發(fā)亮，在這屋子上，烙下一個光印，無法抹去。 我不知道她什么時候離去的，當我踏出黑暗中，看見了雨后久違的陽光灑滿大地，讓大地重新恢復(fù)溫暖與光明。 陽光，你好。 我仿佛被點破了一層窗戶紙一樣，我開始試著跟別人交流。從向那位女生借一支簽字筆開始，到幫助別的同學講一道習題，我發(fā)現(xiàn)，當我主動與他們交往，他們不但沒有排斥我，反而給予我很大的熱情，就像那紅彤彤的陽光，潑了我滿滿的一身。我那黑暗的黑匣子，終于金光閃閃。同學們不再把我當孤僻的“怪物”，我又重新回到了陽光里。 那份過往的黑暗，早已被停留在那個不會流失陽光的“太陽”中。

陽光作文 篇7

　　小男孩把信交給了老師，他用期待的眼神看著老師，老師不屑一顧的接過信，讀起來。

　　小男孩靜靜地立在老師身旁，等待著老師的回復(fù)。

　　“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的'，就像孩子的一顆童心……”

　　“這是什么道理，小孩子不懂事，連家長都跟著鬧……”但老師還是壓抑住了心中的憤怒。

　　聰明的小男孩看出了老師的心思，他不再說了。但他眼眶里噙滿了淚水，他不敢哭出聲來，因為他怕他的地位在老師心中一落千丈。

　　老師把信還給男孩，正準備走，小男孩用盡全身的力氣又把畫交給老師。

　　這次，小男孩的頭是低著的，因為他汲取了上次的教訓，他怕老師的脾氣像火山一樣爆發(fā)，把他燒的尸骨無存。

　　老師看了畫一眼就把它還給了小男孩，可她想了之后，又把畫收了回來，莫非她回心轉(zhuǎn)意了？

　　第二天，她拿著畫早早的到海邊看日出。

　　那陽光像飛舞的緞帶，像從天而降的瀑布，像小孩子……那天邊泛起了魚肚白，接著又變成剖開的大西瓜。“陽光確實非常活潑。”老師吶喊道。她拿起手中的畫，和陽光做對比，居然和畫中的一模一樣。

　　到了學校，老師在同學們面前讀了這個造句：“陽光很活潑。”同學們?nèi)�都哄堂大笑，但老師確沒有笑，她給同學們留了個作業(yè)——去海邊看日出。

　　又過了一天，同學們到學校，異口同聲地吶喊：“陽光確實非常活潑！”老師聽了，十分欣慰，這時她拿起手中的畫，向同學們展示這幅《陽光很活潑》，同學們的目光都集中在小男孩身上，老師當面向小男孩道歉：“對不起，老師差一點就毀了你的想象力……”小男孩的淚花一下子涌來出來，他非常開心。

　　從此，同學們每天都去看日出，因為“陽光真的很活潑”！

陽光作文 篇8

　　8月8日上午，我參加了太倉日報小記者在萬達旁邊的陽光海鮮城組織的“我是小小美食家”活動。我們進入陽光海鮮城二樓的一個包廂里，等人到齊后，由陽光海鮮城的工作人員給我們介紹了酒店的基本情況。陽光海鮮城以江海河三鮮菜肴為主，酒店共有四樓，分24個包廂。其中一個最大的'宴會廳還有舞臺呢！

　　接著，我們跟著工作人員下樓參觀了這里的廚房。廚房里的廚師都在認真地忙碌著，有的在炒菜，有的在擺盤。看完廚房后，我們來到了海鮮區(qū)，這里養(yǎng)著各種各樣的水產(chǎn)品。回到二樓包廂內(nèi)，我們坐下不一會兒，各種令人垂涎欲滴的美食被服務(wù)員一道道地端上來了，有海鮮疙瘩湯，菠蘿咕嚕肉，蛤蜊蒸水蛋，紅燒肉……我們紛紛興奮地拿出手機來拍照，而大廚也在一旁耐心地為我們一一介紹這些美食。終于，菜上齊了，迎來了大家期待已久的品嘗環(huán)節(jié)。

　　我們對這些色、香、味俱全的美食發(fā)起了進攻，迫不及待地把每道菜都嘗了一遍。菠蘿咕嚕肉酸酸甜甜的，紅燒肉更是肥而不膩，蛤蜊蒸水蛋既有雞蛋香滑的口感，又有蛤蜊的鮮美……很快，在歡快的氣氛中，這些美食都被我們一一“消滅”了。

　　這次“我是小小美食家”的活動，不僅讓我大開眼界，了解了江海河三鮮，知道了很多太倉的美食，也讓我知道了每道美味菜肴背后的辛苦，告訴我，不能浪費每一道菜肴，要珍惜每一粒糧食。

陽光作文 篇9

　　成長是多么繽紛，時而歡笑，時而哭泣，時而煩惱，時而憂愁……而我人物，真正的成長，是在挫折里發(fā)芽的。

　　也許，每個人從他呱呱墜地開始，就已經(jīng)注定了他的一生所有經(jīng)歷的.挫折。俗話說得好：沒有經(jīng)過挫折得人是長不大的。而我，現(xiàn)在已經(jīng)寫得一手令人贊嘆的好文筆了，回想起以前的我，不由得一陣沉默……

　　我自幼熱愛寫作，但是，寫出來的作文上交給老師批改，得到的卻是一個又大又鮮紅的字：良。筆在我手中不停揮動，結(jié)果又是一篇篇可以用“一竅不通”來形容的爛文章。我面對事實，在夜深人靜時偷偷地抹著眼淚，但我不放棄。幾年時間來，我不斷讀課外書，積累大量好詞佳句，不停地大量閱讀，取長補短，做大量課外閱讀范文，日積月累，漸漸成了“寫作能手”。我像丑陋的面團進入了烤爐后變成了又松又香的大面包。那一刻，我真的光明正大地哭了，那是感動的淚水！晶瑩的淚光！

　　長大的我，又開始面對新的挫折與困難，等待著下一次在陽光中努力地成長……

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