【優秀】陽光學生作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的陽光學生作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光學生作文 1
一粒種子，在陽光的呵護下快樂地生長；一只鳥兒，在陽光的照耀下，自由地飛翔；一株鮮花，在陽光的愛撫下盡情地綻放。我在陽光下成長。
母愛是春日的朝陽，溫柔細膩。每當深夜人靜在窗前苦讀的我，總有一杯浸著母愛的香甜溫暖牛奶的陪伴。母愛的陽光照亮了寒冷的黑夜，我精神百倍地投入學習。
父愛是夏日的驕陽，深沉嚴格。父親在學習上對我的嚴格要求近于苛刻，如同驕陽，時時催促著珍惜時間，提高效率。父親這種嚴格要求使我養成了做事情不僅要質量高，還要搶時間，爭速度的好習慣。
長大的我逐漸明白：母親溫暖的牛奶是愛，母親的嘮嘮叨叨同樣是愛。父親給予我物質的豐富是愛，父親的嚴格要求是愛。親情，它是風雨過后的一輪朝陽，冰天雪地的一堆篝火，荊棘荒途上的玫瑰。偉大的父母啊，把陽光無私地灑向了我，我快樂地成長。
老師的愛是秋日的溫陽。記得有一次正在上晚自習，我突然肚子疼，老師知道后，趕緊把我送回了家。幾天看病耽誤的功課都是老師利用課余的時間幫我補缺補差。我考試考砸時；有老師的`鼓勵，我做錯事時；有老師的指正，我又不會的題目，有老師的細心講解。老師的愛似秋日的陽光，溫暖宜人，帶給我更多的收獲。
朋友的愛是冬日的暖陽。記得一個下雨天，父母沒在家，我又忘記帶傘。是我的好朋友把我送回了家。傘很小，我卻沒有淋濕，后來我才發現朋友的半個身子都濕了，我才明白是朋友用身軀幫我擋了雨。朋友就是在你困難時伸出的一只手；是在你傷心時，一句安慰的話；是在你迷茫時，一個好的建議。感謝朋友，一路有你。
我像一棵茁壯成長的幼苗，我的生活充滿了陽光。家人的撫育，老師的關愛，朋友的幫助。這一縷縷陽光，帶給我快樂和力量。我幸福的陽光下成長。
陽光學生作文 2
大陽是一顆恒星，很大很大，不斷散發著光與熱，落到地球上被稱為“陽光”。
真正的陽光創造了生命。而很多人、很多物也散發著陽光，它們則是激勵著生命。例如，我的老爸。
我覺得我對政治這門學科真的無能為力了。像什么討厭的材料分析比語文的閱讀理解還可怕，你要從浩如煙海的一大段文字中找到一條小魚一樣的幾個字，再“斷章取義”似的把它不斷放大，研究它是沒長大的帶魚還是金槍魚——看看它顯現出了哪一條題目所對應的文字。
這是我看到我慘烈的政治升學考試試卷后的反應。我已經對我在初中生活中時不時蹦出幾次砸得粉碎的分數習以為常了，發揮不好，下次努力就是了，可我想我的家長大概還沒習慣。
我坐在我爸的電動車后座上，整理腦海中紛亂如毛線團的思緒，試圖織出賠禮認錯的話語。夏天傍晚溫熱的風從我耳邊呼嘯而過，時間也夾在中間呼嘯而過，我可憐的毛線仍舊沒有繞好。
晚飯時，我心里下了譚嗣同先生赴死時那樣的決心，以裝作不在意的聲線說：“我的政治多少分知道了。”頓時，我感到四道探尋的尖銳目光“刷”地同心協辦向我剜來，我的聲音穩定不下去了，以吞吐的聲音道出了那個在我心里盤旋了一下午的可憐分數。
我盯著坐在我對面的老爸，試圖從他0.01秒鐘的思考引發的一點表情中探尋出他神經系統的'化學反應，以做好心理準備。但很可惜，我的大腦還沒有開發這一小撮兒地方。
“沒事兒。”
我的大腦瞬間接受到了這句話，卻似乎隔了一層毛玻璃，不明真相沒事兒？
“政治嘛，考不好很正常，下次繼續努力好好考吧。”
毛玻璃拿開了，真相看見了，的確沒事。不僅如此，我頭頂上為迎接暴風雨而鋪就的烏云一哄而散，理解的陽光“如同木漿一樣傾瀉而下”，我頭頂上灑滿了金色的光輝，捆緊我的心的毛線忽地松開了，我長舒一口氣，幾乎要仰在椅背上。
理解果真萬歲。
我想，老爸，你對我而言，永遠是那顆發亮的巨大恒星，我像宇宙中的小天體，接受你的光照——
陽光。
陽光學生作文 3
陽光下，血液里流動著你的印跡，我嗅不到你的氣息，因為你離我太遠，太遠。
你不愛我？不，我認為你愛我。但不知為何，你從未抱過我，我感受不到你的存在，記憶中只有零星的片段，零星的愛。
我也想愛你，但總覺得你陌生，不敢去擁抱你，因為不敢去擁抱陌生人。無盡的爭吵，一紙書，無法阻斷我們的血緣，彼此更加親近，卻讓我失去了摯愛的人——媽媽。陽光下總是寂寞的絕望，熱乎乎的液體從眼眶中滾落。想找個依靠，想借個肩膀讓自己靠靠，你不在，即使在，你也不會那么做。遠遠的，遠遠的，只留下淡淡的背影。
不知你的氣息是否像陽光的味道，暖暖的，暖暖的，足夠消融我的憂傷�；蛟S，我從沒有得到過父愛。即使我給你機會，讓你體現一位父親對孩子的愛，你總是沉默，似乎從未明白我的苦衷。
淡淡的煙草味只有近你身時才嗅得到，你總是有無盡的事要做，總是要無盡的忙，總是忽略我的存在。或許，你認為錢可以買去我的憂傷，回贈我的歡欣。
我知道你一直很忙，但不全為了工作，或許你忘了家中的等待，忘了家中的我。憂傷的氣氛，焦躁的心情像陰霾覆蓋了我的.整個世界。過早的失去童年，一切都不美好。
常希望曬曬太陽，陽光的味道，醇香的滋味。咀嚼著，那略帶酸澀的甜，知道那不是陽光的味道，但融入了陽光，便多了一份溫馨，多了一份美好。天上的太陽，遙不可及。伸出手，遮住眼睛，似乎整個世界都黯淡了；放開手，整個世界又燦爛了。
突然心中的密室被打開，陽光傾瀉而下。即使你做錯了太多，傷害我太深，只要你愛我，一切都是過眼云煙，陽光總會盛開在心間。
血液里淌著你的血液，仿佛干涸的山溪在陽光過后又重新清洌。愛你，就像愛陽光一般。陽光的味道，一定像你的氣息！
陽光學生作文 4
第一次見到陳老師是在報名時，那天，因為一些瑣事直到中午才去，后來去找陳老師報名，可怎么也找不到他，到了下午，到教室去上晚自習才見到他，我說自己還沒報名，只見他一臉認真地對我說：“來了這么久，還沒上戶口啊！”他給我的第一印象便是幽默。
他的課，也確實是講得挺好，但那時的我，非常悲觀，總認為即使努力也與我的理想有一定的差距，所以就任由那些灰塵積攢在我的書本上，整天地就揮霍青春，虛度光陽，卻從未感到過愧疚，而陳老師每次從我身旁走過總會投我以黯淡的目光，我以為他會不再管我。沒想到，那天中午，老師進了教室，看見我在看一本雜志，就叫我跟他出去，我以為他會懲罰我�？墒撬麑ξ艺f：“還剩最后一年你卻想放棄，我不知道你是怎么想的，但我想你們在自己的人生路途中都將會有所成就，即使收獲不全等于付出，但你們一定會進步，只要付出，就會有收獲希望你能相信�！蔽衣犞脑捳Z，句句透露著真情關愛，我想老師真的是把我們當成了他的孩子。我要是再不醒悟，不努力，我不僅對不起自己的父母，還對不起自己的老師，所以從那以后，我決定奮斗。
還有一次談話，我記得是中考的前一天，我們晚上也沒上自習，也已無心學習，我們都圍成一團，坐在草坪上，談論以后，只見陳老師走來，對我們說：“你們在這兒聚會��！”我們說：“是�。∥覀冊谡勅松劺硐搿！崩蠋熣f：“沒想到�。∧銈冞�有這份心�。 薄澳鞘�！”不知是誰高喊了一句，我們都笑了起來。至今記得，那天晚上，清風徐徐，我們一起為老師唱那首《感恩的心》，老師打趣地說：“你們別整得跟永別似的，我都快感動地哭了，你們以后不是還可以再順道來瞧瞧這糟老頭了嗎？”我們都說：“誰說是糟老頭子呢？這么英俊！”老師露出一副受傷的表情說：“你們這不是諷刺我��！”我們都對他說：“老師，我明兒開一奔馳來看您”。另一個說：“我開一寶馬”。老師說：“那我就騎自行車去接你們嘍”。那天晚上的歡聲笑語和老師眼里溢出的`感動的淚水，我會銘記一生。
老師，我決不會放棄，感謝您給予我們的快樂、恩情。陳老師，不知您是否知道，您的鼓勵對于一個想放棄的孩子，正像冬日里的一縷陽光。
這群孩子都會回去的，老師，我真的想你了。
陽光學生作文 5
人生需要儲蓄，儲蓄后的人生才更加精彩；經驗需要儲蓄，儲蓄更多的經驗才能更加穩當；陽光需要儲蓄，儲蓄更多的陽光，我們的生活才更加充滿希望。
讓陽光照進春天的微笑。春天是世界一切美的總和，一切色彩的總匯。萬物競相爭放，感受到春天的氣息，大家都在捕捉春的微笑，那是帶著陽光的味道的。小鳥那縷縷清脆的歌聲，蕩起春的韻味，仿佛在傳遞著春的到來，不一會兒，河水便潺潺地流著，流進春的新房。小草也漸漸蘇醒，綠起來，泛起的生機給春增加一件新的衣裳，柳芽也掙脫寒冬的束縛，擁向春的擁抱……世界一切萬物都在向春揮手，春便露出甜甜的微笑。
讓陽光照進初夏的活力，當火辣辣的太陽照耀在大地上，豪放的初夏便取代了溫柔的春，初夏的孩子就如同初夏最有活力了，夜里的燈火都為他們點綴。孩子們從這家竄到那家，從村東頭竄到村西頭，從大地上竄到池塘里，從池塘里竄到大地上。奔跑的.腳步帶著陽光的希望與活力。初夏的活力都被孩子憧憬著，不知所措，悄悄逝去……
讓陽光照進秋天的安詳，秋天給人們帶來一絲涼爽，讓人們心曠神怡。秋天特有的景象，秋高氣爽，月桂飄香，桂花的香味香飄十里，讓人們常常因此忘記工作的辛苦勤勞，樂滋滋地吸收著花香，享受著當初辛苦種下，辛苦栽培的種子現在也到了豐收的時候，碩果累累，家家都在譜寫豐收的韻味，也正是這樣的韻味，帶給了秋天的安詳。
讓陽光照進冬天的遐思。大雪是冬天的征兆，雪最容易帶給人們遐思，它帶給了詩人們無窮無盡的遐思。自古以來，不少詩人都吟雪作詩，描繪雪的多姿多彩，如“白雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬�！薄皝y云低薄暮，急雪舞回風�！薄暗匕罪L色寒，雪花大如手�！边@些經典吟作，都來自于冬天的遐思，是多么神奇美妙�。�
讓我們一起來儲蓄一年四季的陽光吧，它帶給我們微笑、活力、安詳與遐思；讓我們一起儲蓄一年四季的陽光吧，它帶給我們無限希望與熱愛；讓我們一起儲蓄一年四季的陽光吧，它帶給我們每一個明天與未來。讓陽光照進生活，讓我們的明天充滿希望！
陽光學生作文 6
那束溫暖的陽光，驅散了黑暗，融化了堅冰。
小時候起，我就常常思考，人活著是為了什么？
起初，我以為人是長生不老的。爸爸媽媽都這么對我說�？呻S著我年齡的增長，我所獲取的知識也越發豐富，我漸漸地意識到，人是有壽命的，而且只有短短的.幾十年。這使我感到茫然而不知所措。人生如此短暫，我們的夢想還未實現，或許都已垂垂老矣�！叭松鸁o意。”我想。
后來，我的學業變得越來越繁重，我投身于學習，也不在思考這些問題。可每當想起，我就感慨于時光易逝，心頭一陣沉重。
進入高中后，我發現自己學習愈發吃力，我曾經引以為傲的優異成績，在這里根本不算什么。每天我都為自己的學習奔忙，無暇休息和娛樂，卻沒有什么起色。
考試，一次比一次糟。而我的心，也就這樣一步一步跌向谷底。最近的一次考試，我考的尤其差勁，創下了我的歷史新低。我失去了自信，由失望變成了絕望。一次又一次的失敗，打擊著我的信心，讓我看不到自己未來的希望；再聯想到人生又是如此短暫不禁悲從中來。我幾乎想要放棄。反正我們人生的結局都是死亡，那我為何還要努力，為何還要奮斗？”修短隨化，終期于盡�！拔易兊媒K日悶悶不樂。而此時正值冬季，天色陰沉，寒風凜冽，恰如我的心境。我的朋友們注意到了我的變化，變著法子逗我開心，可我總是開心不起來。
這天，我正坐在教室里望著天花板出神。我的朋友阿剛將我拉了出去，和我一起坐在了操場上。他問我究竟為何悶悶不樂，我便將腹中的苦水倒了出來�！胺凑疫@么沒用，那還努力什么？反正我們幾十年后就死了，那還奮斗什么？我們來到這世上做什么？”
他微微一笑，說出了讓我終生難忘的一句話：“為了看看太陽，我來到這世上�！蔽业男闹型蝗灰魂嚹募聞樱路鸾洑v了漫長的黑夜后，天邊出現了一道曙光。我突然發現身上暖洋洋的，抬頭一看，原來在這冬季，竟然出太陽了。我的心中忽然一片釋然：人活著，是為了享受陽光。
是的，為了看看太陽，我來到這世上。
陽光學生作文 7
回復者1：我是一名在校大學生，提起“陽光”和“風雨”，我頗有感觸。記得高二時的一次數學測試，我只得了60分，于是我灰心了，喪氣了。然而，我偶然看見一本書，書中有這樣一句話：“不經歷風雨的人，永遠不會享受到陽光。”我頓覺豁然開朗。是啊，“風雨中，這點痛算什么”，我又重新振作進來，發奮學習，終于考上了這所萬人仰慕的重點大學。
回復者2：我是一名大型企業總經理，有著令人羨慕的高薪和安逸舒適的生活環境。但是，有誰知道，我也曾經失敗過。那年，我經營的一家工廠因銷售不景氣而瀕臨倒閉。為此，我負債累累，整天打不起精神來。是妻子的一句話提醒了我：“怕什么，不經歷點風雨，怎么在市場上立足！”一句話，如撥開云霧見青天。我要謝謝我的“賢內助”，要不是她，我可能就永遠籠罩在陰霾中，無法自拔了。
回復者3：我是一名初一的學生，獲得了業余書法行書九級。剛學時，輔導老師勸我媽媽放棄，她說：“這孩子沒定性，猴子屁股----坐不住。”我從此按捺住玩心，堅持把一張大字練完了再站起來�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，終于，我在那個收獲的秋天，捧回了兄弟姐妹中最耀眼的.證書�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我會更加發奮，追逐夢想！
回復者4：我是一名青年作家。兩年前，我為了自己的理想去拼搏、奮斗，向報社、雜志社積極稿，可文章又被一篇一篇地退回，甚至有編輯來信說我“語句不通順，缺少美感”，讓我“仔細閱讀，字斟句酌”。我并不氣餒，依然踴躍投稿。我的堅持不懈終于打動了編輯，聘我為“特約記者”。正是我的虛心接受批評、勇于承認錯誤的精神助我走向今日的輝煌。
回復者……
發貼感言：謝謝大家的材料與指導，讓我領悟多多。是��！如果生活是一杯咖啡，那么“風雨”就像是咖啡剛入口的苦澀，而“陽光”則是細品后的唇齒留香……
陽光學生作文 8
陽光路上，歌聲飛揚，多彩世界，任你徜徉，一路欣賞好時光。這應該是對一個旅游者恰當的形容了。
喜歡拍照，喜歡出游。上學的時候受條件所限，也只是出沒于市區的幾個公園，與幾個“死黨”拍上幾張現在看來，傻的不能再傻的黑白照片。后來當兵了。工作了，有了休假和出差的機會，“扛著”我的120相機行走“江湖”，所拍的黑白照片略有長進。偶爾也奢侈一把，弄一卷135彩色膠卷，拿著哥哥的相機，細心盤算著如何讓36張的彩色膠卷能“擠出”40張的空間來。再后來，收入增加了，彩卷普及了，外出機會也多了，面對大好河山美麗景色，拍起照來也就不那么厲色了。特別是最近幾年間，數碼技術的普及，交通的`發達，外出游玩兒已成為生活中稀松平常之事。一有閑暇，約上幾位小友，任座駕飛奔穿梭于大美景色之中，拍下美麗風景，拍下還不算老的容顏，孤芳自賞，倒也幾分愜意。
久居鬧市，聽膩了喧囂，駕車出游，去心儀的地方尋找寧靜。大自然空間里，那山。那樹。那水。那花。那草。那蛙鳴蟬叫。那明媚的陽光，流連于空曠的天地間，呼吸著絕美清新的空氣。爬山。上樹。趟水。賞花，細聽蛙鳴悠揚，細品蟬兒高唱，沐浴和煦陽光之下，放松心情，實乃悠哉樂事。
透過密林空隙，蜿蜒的林間公路上，灑滿陽光。我喜歡一人獨駕行駛在陽光路上的感覺，透過車窗，帶著清香的微風刮過，心曠神怡，幾多涼爽；我喜歡獨自行駛在林間陽光路上感覺，沒有羈絆，自由馳騁，任景物在身邊閃過，任我飛翔；我喜歡灑滿陽光的路上，無拘無束，放松心情，任思緒流淌，任神采飛揚！
行走在陽光路上，一路欣賞好時光。行走在陽光路上，任心情盡情解放。行走在陽光路上，清馨令人神曠。行走在陽光路上， 馳騁著神采飛揚。
陽光學生作文 9
陽光，一個多么熟悉的字眼。我們幾乎天天看的到美麗的太陽，感受到溫暖的陽光，也許就是太熟悉的緣故吧，我們幾乎將對陽光的那份最初的渴望與感激，丟棄在了心靈的角落里了。但是有一個人不會，他永遠也不會，他就是我的朋友——冉……
冉是一個正處花季的男孩，那年他正在上高三，他所在的學校是市里的重點中學，他是班里的班長而且學習成績優秀，他一直是老師門認為最有可能考上清華等名牌大學的學生。他在同學中也很有威信……但是就在離高考還有幾個月的時候，一件意外發生了……
那天，學校舉行畢業前最后的一場籃球賽。高大。強壯的冉作為班長當然要參加了，何況他還是學�；@球隊的主力隊員。
“加油！加油！……”操場上的加油聲。吶喊聲不絕于耳。這是冉所在的班——七班和他的兄弟班級八班的比賽，此時比才已經打到下半場了。比分為126：120，七班略占優勢。在離此場比賽還有五分鐘的是后，冉為了保證比賽的勝利，他不顧最近一直不太舒服的身體，不過老師和同學們的勸阻，毅然上場了。
冉剛一上場就連連進了兩個三分，把比分差距又拉大了許多�？墒�，不久對方的隊員就利用七班防守上的弱點，頻頻進攻，在比賽只剩下三十秒的時候，八班竟將比分扳平了。
“一定要贏！”冉對自己說，因為這是本學期的最后一場比賽了，如果他們班能贏了這場比賽，就可以使他們的班級獲得高中籃球比賽三連冠的好成績。
來不及猶豫了，于是冉發起了猛烈的進攻�！�5、4、3、2、1、零！”只聽“啪”的一聲，最后冉以一個漂亮的三分遠投結束了比賽。
歡呼聲、吶喊聲混合著裁判那尖銳的'哨子聲一時間在操場上爆炸開來，異常的火暴。但就在那時，冉忽然眼前一黑，暈厥了過去。剎時間喧鬧的操場突然變的十分安靜了……
當冉醒來是，他已經躺在了醫院的病床上。他問父母自己患了什么病，父親只是低著頭，母親則一直做在床尾默默的拭淚……“發生什么了，難道我……”不需要父母說，冉似乎就明白了，他有了一種不詳的預感。
后來在一個極偶然的機會冉發現自己得的是癌癥——骨癌，而且已經是晚期了。
陽光學生作文 10
每個人最快樂的時光，莫過于兒時。童年那段陽光燦爛的日子，深埋在一個人的心底。
兒時，每到暑假，我都要同媽媽一起回到鄉下姥姥家玩幾天。那兒的水是清澈的，天空是藍色的，空氣是新鮮的，人是可愛的。每次一回去，我總要先拉著姐姐去河邊，看魚兒歡快地暢游，然后便縱身一躍，跳進清澈的河水。姐姐先是一驚，隨后被我硬拉了下去，鉆出水面，頭發衣服都濕了。陽光打在頭發和肩膀上，將頭發照成了金色的，河面上蕩漾著不規則的波紋，閃爍著星星一般的亮點。玩完了，爬上岸，追逐打鬧著小跑回去，留下一路的歡聲笑語
鄉村的夜晚寧靜而迷人，分不清哪是星星，哪是螢火蟲。童年的好奇心戀著傳說中的夜晚，我偏要睡在院子里。無奈，媽媽只好為我支上小床，抱出被褥，哄我入睡。鄉下早晚溫差大，中午熱得不行，晚上和早上卻要穿上長衫。夜深了，有些涼，半睡半醒，迷迷糊糊地聽見了腳步聲，像蛐蛐的歌聲，像織女的喘息。我屏息不動，靜靜地等待溫暖的降臨。是媽媽，她又為我添上了一床小被子，怕深夜的露水打濕了我的身體。我悄悄吸了一大口氣，呼吸著被子上陽光的味道。
每次回來，姥姥總是事先曬好被子，那太陽的味道就是***味道，是媽媽和姥姥之間再熟悉不過的氣味。蓋好那床小被子，就如陽光與我同行，暖暖的，很貼心，仿佛陽光就在我身旁，給我送來溫暖，為我驅逐夢中的黑暗，引領我踏踏實實地走向夢鄉里的光明和無憂。
第二天清晨，薄涼的.太陽像姥姥的手撫摸著懶睡的我。院子里傳來做飯的聲音、鍋碗碰撞的聲音、大人們低聲啦家常的聲音，我不好意思地坐起身，媽媽已端著早飯走了出來。姐姐、媽媽、姥姥和我，像燕子一樣齊整整地坐在小床上，無需多語，就那么靜靜地沐浴在陽光下，任憑初升的太陽赤裸裸地播撒它的光芒。早晨的太陽不像正午那樣閃得人睜不開眼，此時，我可以大膽地直視它，欣賞這個紅色的圓，隨簡樸不花哨卻散發著迷人的光芒。
很久沒去姥姥家了。想念在姥姥家陽光燦爛的日子，想自由呼吸那里新鮮的空氣，靜看太陽從東方升起，感受家人團聚的幸福滋味。
陽光學生作文 11
當我們汲汲于富貴，戚戚于貧賤時，何不讓一縷陽光走進我們的心里，暈開滿心的疲憊與避之不及的傷痛?
每次拍照片，總愛讓一縷陽光不偏不倚地打進鏡頭，筆直的光柱與柔和的光暈給畫面平添一份朦朧美，沒有瑕疵沒有污點，只有滿目的清新與明媚。
一縷陽光，柔和了整個世界。若是移開了這一縷陽光呢?那么事物真實的面貌將呈現于眼前，色調灰暗甚至有瑕疵，真實卻也讓人不再那么賞心悅目。
生活何嘗不是如此。我們在征途上奔波忙碌，為了生存為了理想而奮斗打拼，終了落得身心疲憊，事情的結局卻遠不及預期的美好。這時便要一縷陽光來安撫我們的內心。
作家席慕蓉的第一身份實際是一名畫家。作為畫家，她成績斐然，多年的奮斗讓她的畫聞名海內外。她不滿足于現有的成績，而苛刻于自己的筆，作畫的壓力讓她喘不過氣來，于是迷上了寫詩。她說忙碌了一天，坐在臺燈下寫作時，那種感覺真好。詩，不正是她的一縷陽光么?
荷爾德林說過：“人詩意地棲居在大地上。”人與生俱來就具有詩人的氣質，卻因為種種原因磨平了棱角落入了俗套�；蛟S不會有誰有塞林格的'氣魄。成名之后，他拿著稿費為自己買了一塊地，從此與世隔絕，像他的麥田守望者那般守望自己的生活。平靜的生活也正是他的一縷陽光，柔和了他的內心空虛與寂寞。
夏日的清晨或是秋日的午后，一杯清茶一本書，在裊裊的茶香中靜下心來。抑或三五好友泛舟湖上，看水波隨槳一圈一圈蕩漾，心中也漣漪點點。哪怕是一個微笑，也會如陽光般溫暖自己與他人的內心。
我們只是太忙了，忙到忽略了自己的心靈訴求。傷痕污點布滿生命的每個角落，除了搖頭嘆息別無選擇。我們真的沒有選擇了么?不是的。天空在那里，陽光在那里，我們只需要轉個角度，讓一縷陽光灑在臉上，暈開視線，暈開灰暗，暈開心靈的點點傷痕。
我們需要的只是一縷陽光。
評點：李園園
文章開門見山，提出要“讓一縷陽光暈開疲憊與傷痛”，并巧妙地通過拍照時有無一縷陽光帶來的不同效果，強調一縷陽光的作用。接著，文章由拍照片延伸到生活，突出生活離不開一縷陽光，正因為一縷陽光的存在，人們的內心變得柔和了許多，充實、平靜、溫暖。最后，作者聯系自身，升華中心。
陽光學生作文 12
臨近考試，每晚我都復習甚晚。陪伴我的，只有桌上如山的復習資料和久亮的臺燈罷了�！岸！⒍�、叮……”家中的座機叫個不停，可惡！“誰啊，什么時候了還打電話來！煩不煩��！”我心里想著，極不情愿地跑去接了電話：“你好，請問你找誰？”我盡量的心平氣和地問�！澳莻�…。我有道題不明白，你…能給我講講嗎？”原來是她啊，好吧，誰讓我樂于助人呢。“可以，哪道題？”時間穿過電話線飛過天空；飛過很遠很遠——十多分鐘過去了，她總算明白那道題了！大功告成！“謝謝你，真的很感謝。我問了別人，他們都不耐煩的掛了電話；只有你……”我拿著電話的手僵住了，對于之前還那么不耐煩，我感到羞愧。直到電話發出“嘟嘟”的忙音，才回過神。
扣上電話，抬起頭看見那黑夜中漫天的璀璨。原來我也是一束陽光！
一碗粥的點滴溫暖
媽媽生病，住院了。也許著老套的情節不該在這里出現，但我還是寫在了這里。
媽媽生病住院的那段日子，我只得自己照顧自己；而爸爸負責照顧媽媽。一天我心血來潮，想為媽媽熬一碗粥。只是一碗粥。首先要選米。舀一杯米，我瞪大眼睛，挑出那些不好的.米粒；留下那些飽滿的米粒。眼睛都快瞎了，很是體會到了媽媽的辛苦，知道了媽媽是如何用已經有些花了的眼睛去做飯。慚愧慚愧！把這杯米小心翼翼地倒進了盆子里，保證沒有一粒米灑出來之后，長長地舒了一口氣。我把盆子放在水龍頭底下，開始洗米�！涍^我一番不懈的努力，一切準備就緒。把米放進鍋，添水，等待……真是無聊至極啊，我插上耳機，在廚房里到處溜達，看看這、摸摸那。難以想象媽媽是怎樣打發這無聊的時光。好了，出鍋。
看著媽媽喝下，低頭看見病房地上遍地的溫暖。原來我也是一束陽光！
現已入冬，回望今夏有過那么多回憶。單用這小小的紙、細細的筆是記錄不完我帶來的感動的！
其實，我也是一束陽光！
陽光學生作文 13
“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。總有溫暖的手牽著我；總有溫柔的話送耳旁；總有一個聲音為我帶路；總有一個呼喚飄在我心上�！蔽倚闹械奶柧褪莻ゴ蟮哪笎�。
我生活在一個充滿愛的世界里，我心中的太陽在閃閃發光，我的心靈在茁壯成長，心中太陽放射的光芒就是支撐我成長的力量。
一個下著傾盆大雨的星期三，我忘記帶雨傘，很多家長都來接孩子了，唯獨我沒有看到媽媽的身影，只好自己一個人在學校門口孤零零的徘徊。我著急地直跺腳，終于，一個熟悉的身影向我走來。喔，是媽媽來接我了！媽媽向我道歉，自責她來的太晚了，可是我因為媽媽來得太晚，還賭氣不理媽媽。媽媽來的匆忙只帶了一把傘，她把傘舉到我這邊，不顧自己被雨淋濕還把身上溫暖的.皮衣給我披上，眨眼功夫，他便成了“落湯雞”�？蓩寢屵�當沒事人似的說：“我淋壞了沒有關系，可是你要淋病了，明天還怎樣上學��？”聽了媽媽的話，我心里涌起一陣陣感動和深深的愧疚，不斷譴責自己，剛才不該和媽媽賭氣。
第二天早上，一個個噴嚏聲把我從夢中驚醒，呀！媽媽生病了，突然間我覺得好心疼，好心疼，不停地責怪自己，責怪自己昨天晚上沒有把傘推到媽媽那一邊，責怪自己沒有把皮衣還給媽媽，責怪自己沒有原諒媽媽。到了學校我的心還是放不到學習上，心里總想媽媽，可謂身在學校，心在家中。
終于熬到放學了，我飛快得跑回家，媽媽看起來很虛弱，卻還在給我做飯，顯得那么力不從心。我的眼眶濕潤了，淚不由地傾瀉下來，那一刻，我明白了什么叫悔。我在心里暗暗發誓：以后永遠不惹媽媽生氣，讓媽媽為我省心。
母愛是我心中永遠的太陽！只要我心中的太陽在發光，心靈就不會暗淡無光！
陽光學生作文 14
每當陽光照在臉龐上，總是感覺很暖，很暖。
樓下有一位清潔工。
他是位老爺爺，不知什么時候起，就在這一塊打掃了�？此n老的面孔，大概年過半百了吧。老頭子留著幾撮白胡子，面龐也挺精神，衣冠整潔。每天一大清早，便開始干活了。
時節已入深秋，空氣有些寒冷刺骨起來，卻依舊能望見老爺子那瘦削的背影。過道兩旁的樹木，時不時被風吹落一陣落葉，像逝去的殘蝶，在空中做最后的舞姿。滿地枯黃，老爺子不厭其煩地，一副專注的神情仔細打掃著，天上的幾朵殘云躲在隅角，漸漸地消散。
我背著書包走下樓，發現那格外潔凈的`水泥路面，轉頭一瞥，便看到了老爺子，他靜靜坐在街邊的座椅上，手中卻依舊緊緊握著掃帚，眼睛已經悄然瞇上了，我仿佛能讀出他臉上的驕傲，自豪。我靜悄悄地走著，心中驀地涌出一股感動。
翌日，閑來無事，便下樓散步。果然，望見了老爺子背靠在座椅上，神情疲倦。我躡手躡腳地走去，小心翼翼拿起他手中的掃帚，走向鋪滿落葉的地面，抬起手中的掃帚，輕輕掃著，空氣中不時傳來沙沙的摩擦聲。些許落葉如頑皮的孩童，在風中肆意地奔跑，令我追趕不上。一次又一次擺動臂膀，聽著耳邊呼呼的風聲，倏忽間一股滿足與愜意涌上心間。我已然融入自然中。稍抬頭，遙遙望見一片悠閑的云朵，恬淡地向遠方飄去。也不經意瞥見路人友好，和善的目光。頃刻，雙臂的酸痛也感知不到了。微風拂過臉龐，看見老爺子對我先是一詫，而后便莞爾一笑。我也揚起嘴角�；秀遍g，一束陽光沖開云霧，緩緩映照在我和他的臉上，逐漸向遠方延伸出去。
人生在世，便是一束陽光，當別人用樂觀積極的情感與行動溫暖你時，你是否也能加以感恩分享，溫暖他人？社會也需要這一束陽光，它給予你動力，也幫助他人解決苦悶，失落，有了許多這樣的陽光，社會才能更和諧，更美好。
我愿化一束陽光，溫暖他人，幸福自己。
陽光學生作文 15
當清晨的第一縷陽光照亮大地，當萬籟俱寂的窗外傳來第一聲鳥鳴，當昨夜的殘月隱去它在淡藍色天空中的最后一道痕跡，我猛然發現，我精心呵護了幾個月的水仙終于開出了第一朵嫩白的小花，墨綠色的葉子像是她的長裙，金色的花蕊散發出若有若無的香氣，于是，我嗅到了陽光的'味道。
初春的下午，清涼的微風徐徐吹過教室，墻上試卷的卷角被吹起，像是少女飛揚的裙角。我抬頭向窗外望去，突然看見了那個曾經無數次被我忽略的身影。在剛剛逝去的冬日里，我幾乎天天從他身邊經過，他始終是彎著腰低著頭，仔細清掃著樓梯，偶爾有學生上來，他才會直起身等他們有說有笑地過去。
但是，今天，我的視線卻無法再轉移，我發現了他更加認真的一面，或許是因為不會有人再去打擾他，他一直低著頭，怕有什么東西沒掃到似的，慢慢地向后退著腳步，輕輕地揮抖著掃把，偶爾直起身用手背擦一擦揚到額頭上的灰，小憩一下。就在這個時候，他的一個動作永遠定格在我的腦海，他回過頭，定定地望著一間正在上課的教室，出了神似的。我不知道他在望什么，抑或是又在想什么。也許那些正聽課的學生讓他想起了自己的孩子，想象著他的孩子是怎樣在聽課；或許看著講臺上的老師他想起了自己上學時的點點滴滴，想起那些曾教過自己的老師們，想象他們現在過得怎樣。良久，他又回過身，繼續默默地掃起來，直至消失在樓梯的拐角。
等我再回過神，窗外只剩下空無一人的走廊。然而，我卻始終忘不了他回過頭的那一幕，好像那時的風都悄悄停下了腳步，樹葉也沒有繼續翻飛，只有金色的陽光還靜靜地從樓梯間的窗口傾瀉下來，灑在他的身上，灑在被掃得一塵不染的地面。雖然他轉過身的最后一個表情我沒有看見，但他彎著腰的背影卻讓人難以忘懷，當風繼續吹過我的臉頰，我嗅到了陽光的味道。
望著窗外的湛藍色天空，我想起了那在清晨悄然綻放的水仙；我想起那沁人心脾的幽幽香氣；我想起初春午后他瘦削的背影；想起他摘除掃把梢上贓物時認真的表情；我想起風輕輕卷著地上的紙屑；想起那毫不吝嗇灑滿了陽光的樓梯。
我想起陽光的味道。
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