陽光作文優(yōu)選(3篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的陽光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
沒有真正的朋友實在是凄涼孤獨。
如果沒有朋友，這世界只是荒野一片。——題記
一個春日的早晨，我坐在教室里，靜靜地淌徉在書香中。半晌，幾個靈敏的身影躍到我的桌前，我抬頭，原來是我的好友們。心里正疑惑她們要說什么，她們便開口了“我們星期六在A書城見，好嗎？”頓時，我嘴角揚起了微笑的弧度，爽快地答應了。之后，我天天盼著、等著這一天。
約定時間的前一個夜晚，我來到橙色的窗簾前，輕輕拉開它，看那天空很是晴朗。可在入睡后，我隱約聽到了雨聲，我暗地埋怨這場雨來的不是時候。
起床后，雨仍下個不停，我心里已經(jīng)涼了半截。想著，她們應該不會去了吧！便獨自一人托著雨柄，慢慢地走在路上，傾聽著那淅瀝的雨聲，像在演奏一首快樂的曲子，聲音忽高忽低，節(jié)奏忽緊忽慢，雨珠在深邃的天空下跳躍著。“叮咚”的聲音驅散了小路的寂寞，卻跳到我的心坎上，成為我心靈的慰藉，繼續(xù)沿著路走去，很多想法在我心里油然而生。這些問題裝在腦中質問著我，直到走到離A書城不遠處，我模糊的視線中仿佛看見幾個身著鮮艷的人兒對我搖晃著手。我?guī)е苫笞呓齻儯吹降?竟然是——我的朋友們，揉了揉雙眼，再睜開時，她們已像一群小鹿般向我奔來，臉上綻放著笑容，更像一群純潔的精靈。可是，她們爽朗的笑聲卻讓我內疚，在這場突如其來的雨中，她們毅然地選擇相信我，而我，則是對她們充滿不信任。想著想著，往日她們熱情幫助我的場面像播放電影般在我腦海中徘徊，我的眼眶不由得濕潤了。是我想錯了，我不該去懷疑這份真誠的友誼，盡管它不容易破碎。
讓我執(zhí)起你的手，在等待的歲月里，我已經(jīng)學會了不絕望，守候著你便守住一生的陽光。
陽光作文 篇2
當烏云密布的時候，總會有一縷燦爛的陽光穿過。
在學校舉行的一場演講比賽中，我精心策劃了很久。終于到了期待已久的那一天。我緩緩地走向演講臺。臺下幾百雙眼睛全都望著我，我頓時心生緊張。可是一想到精心策劃好久的可不能在這一時出差錯，我變鎮(zhèn)定下來，可是我縱使這樣想，這也畢竟是我第一次演講啊！在演講的過程中，我停頓了幾處。不一會兒，下面評價的老師開始討論。我看見好幾個老師都緊鎖著眉頭，不停地搖頭。我心生恐懼。這可是我?guī)ьI整個班級來參加的演講比賽。如果沒有拿到名次，不僅會遭到同學們的恥笑，還會受到老師的批評。
正是這種恐懼感，促使我的心開始微微顫動，腿也開始不聽使喚。全校同學沸騰起來，我的臉一下子漲得通紅。那一刻，我覺得我的心似乎要跳出來一般，周圍的一切仿佛都靜止不動，我甚至連呼吸都覺得困難。聲音越來越大，越來越嘈雜。在這雜亂的環(huán)境下，我急得慌了手腳。原本就小的聲音變得沙啞起來。
“完了，這下肯定完了。我出了這么多的錯誤，老師一定會說我膽子小的。”這時，我那充滿恐懼與害怕的`眼光抬頭望見了老師。
老師的雙眼緊緊地盯著我。一臉面帶微笑，泛著點點紅潤。我被老師的表情嚇了一大跳。我在臺上表現(xiàn)得這么差，臉色都變慘白了，老師竟可以這樣鎮(zhèn)定自若？突然，老師的目光中透出了一道陽光。那充滿期待與鼓勵的目光射進了我的眼中，更射進了我的心中。那種目光，是我從老師的眼中感覺出來的。老師向我點點頭，那充滿陽光與溫暖般的眼神使我有了重新振作起來的勇氣與力量。我深吸了一口氣，在急速吐出。放松之后，我再一次繪聲繪色地講起來。這時，我面對的不是評委老師，不是同學，只有老師一個人。我仿佛面對著老師，盡心盡力地講著，把我豐富多彩的表情顯露了出來。是老師那陽光般的溫暖，使我有努力講下去的希望。最終我完成了比賽，得到了評委老師的一致好評。
陽光，象征著成功與希望。老師在我迷茫時放射出的目光，就像我心中的一道陽光，他將會永遠閃亮。在我眼中，在我心中，在我前進的路上……
陽光作文 篇3
當那曙光穿透云層照向人間，伸出手，握住一米陽光，便有一股堅強和溫暖滲透全身，那一秒，天空笑了…… ——題記
陰沉沉的天，飄著細細的雨絲，藕斷絲連。我不愛晴天，或許我是喜歡雨天的。這樣的天氣，連天空都不禁感嘆凄苦。失落孤獨的心情，也許只有這樣纏綿卻讓人心煩意亂的雨才能詮釋。
我的無奈在這一秒爆發(fā)了。哭吧，哭出來會好受吧。靜靜地讓淚水劃過臉龐，沒人會發(fā)現(xiàn)我在哭，因為天也在哭。故作堅強，其實內心卻更脆弱。這幾天，我受到的打擊讓我無法抑制。成績直線下降，爸媽的教訓，姐姐的霸道，朋友的離棄，抽去了我的希望，沒收了我的笑顏。心，裝滿了埋怨，眼，盛滿了冷漠。我的天空，黯了，淡了……
下午，我與姐姐要去看望程老師。程老師流產(chǎn)了，心情一定不好，小攸，你可別哭喪著臉，這樣程老師會更難受的。別這么冷冰冰的，你要笑，要笑!呵!笑嗎?好難。臨走前，我一次次地催眠自己，可似乎不太管用。
勉強地勾起嘴角，我敲響了程老師的家門。開門的是一個老婦人，雖不是滿頭白發(fā)，但額角的皺紋和眉間的擔憂卻讓整個人看上去比她的真實年齡更蒼老了些。后來，我知道，這是程老師的母親。
走進門，便看見程老師躺在沙發(fā)上，未梳理的頭發(fā)貼在臉上，讓整個人更顯憔悴。程老師，你瘦了不少呢。看到我們，她似乎異常的高興，看著我們笑得非常燦爛。這么明媚的笑容，讓我心頭一震，一種說不出來的感受在體內蔓延。程老師坐了起來，開始與我們聊天。她什么都聊，她的童年，她的青春，她的.父親，她的愿望，她的學生，以及——她的痛苦、害怕和堅韌。
“你們知道嗎，那天我真的很怕，這么多血，一大塊，一大塊地流出來了，我從來沒見過這么多血，好怕。”
“那時候就我和老公兩個人，沒有人幫我們，我們就兩個人相依為命。”
“醫(yī)生說要開刀，我好怕，萬一疼死了，媽媽爸爸怎么辦，我想不行，我一定要活下來。”
“醫(yī)生拿那些絨毛和碎血給我看，我卻看到了我的寶寶，他就那樣安靜地躺在那里。”
“一開始我并沒有告訴媽媽孩子沒了，媽媽就坐在床邊和我談孩子的一切，看她眼里的幸福，我不敢告訴她，我怕她傷心擔憂，我心疼。”
“那天晚上我就這樣躺在被子里，我很疼，我能感覺到孩子在消失，我想忍一下就好了，孩子會保住的，這種事一定不會發(fā)生在我身上。”
聽著她的述說，我沒有打斷她，靜靜地回以她微笑與支持。我知道，我能做的，只有傾聽，把這些發(fā)泄出來，就豁然開朗了，正如她說的“我原來也常常安慰別人，現(xiàn)在才知道，別人怎么說都不會有用，只有經(jīng)歷過的人才會知道這有多痛”。
但程老師的下一句話卻打破了縈繞在周圍的悲傷氣氛，也讓我思考至深。她說“我好想吃紅燒肉，每天都喝湯，我現(xiàn)在肚子里都是水”。好可愛的程老師，好堅強的程老師!
難以想象，在一個人經(jīng)歷了如此巨大的生死劫后，卻不放棄自己，不放任自己沉淪，每天都以一種積極的態(tài)度面對生活，笑對挫折。這需要多大的堅韌，多大的勇氣和氣度?她做到了。她的一言一語，一顰一笑，像是不經(jīng)意，卻更像是真誠的開導我。我和她相比，算些什么，她的豁達，她的堅強，讓我望塵莫及，讓我望而生畏。小攸，拋開你的煩惱吧，別這么消極，這些都會過去，一切都會重來，你的愁眉苦臉不會改變任何結局。快樂是生活，難過也是生活，既然都是生活，何不瀟灑一回?
一縷陽光，穿透云霧照進屋里，照在了老師臉上，亮，卻不刺眼，柔和中夾帶絲絲溫暖，讓老師仿佛從天堂里走來的天使，堅毅，執(zhí)著，樂觀，豁達。她的笑，如一米陽光，封存進了我的心底。
撥開云霧見青天，久違的陽光灑滿大地。我瞇起眼，享受它賜予我的溫暖，伸開雙臂，握住一米陽光，虔誠地呼吸。天空，好像笑了!
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