[薦]陽光作文600字5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的陽光作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光作文600字 篇1

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹……”聽著這熟悉的歌曲，那一件事又再次浮現在我的腦海中。

　　四年級的時候，我去競選了鼓號隊，經過層層選拔，我終于成了鼓號隊的一員，我欣喜若狂，恨不得把這件事昭告全天下。沈老師說我個子高，讓我去打“中镲”，我當時想都沒想就答應了，心中一百個愿意，能參加比啥都強！可是，當我捧起中镲時，才知道這可不是件輕巧的活兒，看到天書一樣的鼓譜，我差點兒嚇得暈過去。周五晚上，更是煩上加累，一個星期的“重擔”全在肩上，別的同學可以回家好好放松一下，可我呢？還要捧起“千斤重”的中镲去練習，ox，ox的聲音霸占了我的耳朵。每每排練結束，我的`手上總有被勒出的印跡，又疼又累，我感到很枯燥無味。本想向媽媽傾訴我的心聲，可每一次站到媽媽面前時，剛想開口時，嘴巴卻像被“502膠水”粘住了一樣張不開。

　　我的心情很糟，心煩意亂之中，我打開QQ，沒想到有人為我點了真心英雄這首歌，點開一聽，好熟悉的旋律呀！“不經歷風雨，怎么見彩虹……”聽著這美妙的旋律，我不經慚愧起來，又沒有人逼我參加鼓號隊，又是我自己做出的選擇，那么，我應該堅持下去才是呀！再說了，不經歷坎坷，怎么會有成功呢？我腦海中浮現出了愛迪生、牛頓、愛因斯坦等一些著名的科學家，他們哪一個不是經歷了種種磨難，才取得成功的呢？我決定克服困難，繼續參加鼓號隊的訓練。

　　沒想到，排練竟然變得有趣起來，沉重的“中镲”在我的手中也不由得輕了許多，天書一樣的鼓譜在我找準規律后也變得簡單起來，我取得了飛速的進步。沈老師大吃一驚，大庭廣眾之下表揚了我。聽到沈老師的表揚，我心中的蜜罐子被打翻了，香甜的蜜汁溢滿了我的心，我似乎明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹……”鏗鏘悠揚的旋律回響在我的耳畔，迎著朝陽，我向著太陽跑去，我知道，我的夢想就在前方。

陽光作文600字 篇2

　　作為當代學生，以一個參與者的身份去觀望我們的未來，回首我們的曾經，我不覺得擔憂起來——這樣的我們又有什么能力承擔社會賦予我們的使命?

　　于是我在思索，導致我們如此的根源是什么?是社會、家庭的因素，還是自身原因?

　　記得父親說過這樣一句話，“社會進步了，人們的生活優越了，可你們這些孩子越來越不知足，真不知道這是福是禍啊!”父親如此的坦言讓我羞紅了臉，作為這樣的一分子，我無法坦然。而父親所言確是事實，就如語文考試中每次都會出現的那道題一般，我們是生活水平與文化水平不均衡而造成的“畸形兒”。

　　但是，我們總是聽到人們將青少年稱為“祖國的花朵”，感嘆到：“花兒開，則國興;花兒敗，則國衰。”每每到此，我總會感到惆悵，壓力無邊，復興祖國的使命就是這樣落在了我們這一代人的肩上;

　　這是一種信任，也是一種鼓勵，一種榮譽，而我卻無法自豪，無法信心滿懷地去完成這項使命。

　　有一檔綜藝節目我認為值得一看，它很真實的反映了當代青少年尤其是城市青少年的缺陷與叛逆——《變形記》。其中給我記憶最深的是易虎臣、胡正堯、李耐閱三人。同樣都是富貴家庭長大的孩子，同樣的父母都認為他們吃夠了苦，不能讓孩子再吃苦，就這樣一味的縱容導致了他們的叛逆——一年六部高級手機，與老師公然叫板，對教育制度質疑，因為沒有其他女孩兒漂亮自殘。看看，這就是我們的.現狀!話到此處我不覺有些氣憤，我們拿什么面對未來，面對家長、老師和社會對我們的信任。

　　確實，我們都是花朵，盛開在“陽光里的花朵”，被驕陽寵溺的花朵。

　　在變形之后，悔改之后的易虎臣說了這樣一句話：“我們為什么要攀比?為了那無所謂的奢華么?”如果每一個青少年都能認識到這一點，那么我相信，我們個人的前途以及祖國的前途都是無限光明的。

　　做一個真正盛開在陽光里的花朵，讓我們綻放無限光芒，照亮祖國每一個角落。

陽光作文600字 篇3

　　陽光是溫暖的，人的一生總需要陽光，來照亮你的心房，去溫暖你的內心。當你困惑、無助的時候，如果一個人呆在黑暗中，只會令人迷茫。只要你敞開心扉，把心里話傾訴出來，你心中的那道光便會永遠照亮著你，照亮你人生的道路。

　　也許，人生就是如此復雜多變。有一天，當我放學后回到家，把那打滿紅叉的卷子放在母親的手里時，我低下頭，等待著母親的巴掌落在我身上，等待著母親的辱罵。可我一抬頭，卻看到了母親慈祥的目光，聽到了她的鼓勵，她語重心長的規勸，她獨特的教育方式使我受益匪淺，把我從低落的情緒中拉了回來，使我又信心十足的投入到了下一次考試。

　　考試的日子又來了，在老師發試卷的過程中，我的心“呯呯”地跳，我是緊張極了。我不知試卷的內容是否有我不擅長的類型，但上天似乎要考驗我，試卷上的題目確實有我不會的。就在我快要放棄時，耳邊突然響起作文了母親鼓勵我的`話：“有些題并不是你不會做，只是還沒思考就放棄了。”于是我心里莫名的有了力量，似乎在不斷告訴我思考的方式，等我答完試卷，心里緊張不已，我知道我不能在辜負母親對我的期望，心情又變的沉重，悲壯起來。

　　發卷的時間到了，當我滿懷期待地望了望卷子的左上角時，看到了我心里最渴望，最讓我高興的那個分數。我幾乎是一路奔跑著回到了家，把卷子交到母親手里時，她笑了，笑得那樣甜，那樣欣慰。就在那天，我獲得了母親的表揚，我頓時覺得身體暖和了，即使在寒冷的冬天，我也不再感覺冷，因為母親給了我比“空調”還要好用的溫暖。

　　我緩緩的走進我的房間，拉開窗簾，看到了金燦燦的陽光灑在我的臉上。我想，那道光不僅溫暖了我的身體，照亮了我的房間，還照亮了我今后的學習生涯，照亮了我人生之路，我會永遠擁有母親對我的激勵和她帶給我的光明。

陽光作文600字 篇4

　　與其抱怨黑暗，不如提燈前行。

　　——題記

　　曾經有一個女生對我說：“如果沒有華麗的南瓜車和水晶鞋，那就翻身上馬做自己的女王。”

　　追夢不息

　　世界不相信眼淚，但承認你的努力。

　　說到黑暗來臨，陽光便會逝去，當黑暗來臨之時，大不了就自己提燈繼續前行。人生只有一次，千萬別讓自己后悔。少年你有夢想嗎？大膽去追吧！你會發現陽光與你同行，夢想與你并肩，請不要泄氣！把自己能做的做到極致，剩下的老天會幫你。加油！少年努力追逐夢想吧！

　　我想和你走在陽光的路上，沐浴春風，歲月靜好。

　　青春無悔

　　用最肆意的微笑，致最美的青春。

　　十五六歲的孩子哪里會丑？光是年輕就戰勝了所有。那些自卑的少男少女們，還記得你們一筆一畫書寫過的青春嗎？還記得曾經對著流星許愿的.你嗎？不用感到自卑，這個年紀，你們應該開懷大笑。人生沒有彩排，每個人都有每個人的精彩。青春是什么？青春就是你臉上的印記呀，抬起頭，我們一起面向陽光，肆意微笑。

　　每個人的青春，都應該有一場奮不顧身，畢竟，青春過往里，誰不曾迷失過，我想，我的青春終將逝去，但卻在人生的路上留下美好的印記。

　　向陽奔跑

　　即使生命如塵，但愿歲月如如歌。

　　陽光傾灑，春草輕輕點頭微笑，我們的青春是充滿趣味的。如花的年紀，我們左手牽右手，在晴空里的一方暖陽下，許下了最美的承諾，撒下了夢想與自由，陽光普灑心間校園就是我們年少的家園，我們盡情奔跑，肆意歡笑，拼命釋放出屬于青春的姿態。

　　年少時汗水與歡笑一同灑下，鮮花與掌聲一同擁有，青春與夢想一同放飛。

　　行我所行，愛我所愛，不困于心，不亂于情，不念過往，不懼將來，青春花開，向陽奔跑。

　　我想追夢不息，青春無悔，向陽奔跑，就是我走在陽光的路上。

　　走在陽光的路上，微風不燥，陽光正好。

　　——后記

陽光作文600字 篇5

　　在經過了暴風雨后，你會發現，原來陽光一直躲在云層之后，等待著你去擁抱它，好溫暖你潮濕的心房。

　　——題記

　　困難像一場暴風雨，出其不意，來勢洶洶。而當你挺過了，戰勝了它，就會發現，陽光刺透云層，灑滿整個世界。

　　我從小就是一個體質弱的孩子，所以自然不愛運動。媽媽曾“軟硬兼施”，一會兒說鍛煉就給我買這些那些，一會兒說我不鍛煉就會受到懲罰，但這些手段在我身上都失了效。每次上體育課都會想盡辦法“糊弄”過去。就這樣心安理得地度過了六年，上了初中。

　　剛入學沒一段時間學校就舉辦了運動會。按照慣例我就會安安靜靜地坐在觀眾席上為他們吶喊助威。可是今年。班主任竟然為我報了一個長跑項目——1500米！天啊！這對我來說就等于下地獄啊！可是報名表已經交上去了，想反悔都沒有什么用了，還是想想辦法跑完吧！

　　就這樣來到運動會那一天。那一天，風和日麗，天高云淡，我的心情卻忐忑不安。想退賽，卻有一股力量推使著我上了跑道。比賽前他們對我說：“跑到哪兒就是哪兒，別有太大壓力！”我點點頭。

　　我緊張地聽候著發令槍，只待“砰”的一聲，我邁開了雙腿，向前飛奔著。跑著跑著，汗好像已經模糊了我的視線，耳膜。我看不見兩旁的風景和人，只看見眼前的跑道隨著我的.腳步不斷延長，我聽不見觀眾的加油吶喊，只聽見耳邊的風呼呼地吹。“還有3圈，2圈，1圈|……”快到終點了，我拼了命地往前沖，到了！在那一剎那，我突然不覺得累了，汗還在流，心臟還快速地跳著，我張開雙臂，仰起臉，閉上眼，任由陽光灑落我的懷抱。

　　那一次，我發現，經過那些看似不可能完成的困難和阻礙后的陽光，更暖，更值得去欣賞。我不僅能夠擁抱陽光，更能努力拼搏！

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