陽光的作文錦集[15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的陽光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光的作文1

　　那時，我還小，僅有五歲的我，便要承受在眾目睽睽之下“登臺亮相”的壓力，也許，無知的我什么也不懂，可是，也就是這一次“壓力”有仿佛讓我明白了好多……

　　臨進比賽了，在臺下天真，爛漫可愛的我似乎是一只快樂的小鳥，帶著自由的羽翼翱翔，臺下的緊張排練，似乎改變不了什么，但是，真正走上舞臺的一剎那，我才明白了一切。

　　臺上的五彩斑斕，頓時使我幼小心靈上有了極大的觸碰，時間過的好快——該我上臺了。

　　那時的我才剛剛明白什么叫膽怯，畏懼。放眼望去，臺下黑壓壓的一片，評委一個個訓斥的目光，仿佛讓你無心的比賽。面對著一切，我不知道該如何是好。可是“屋漏偏逢連夜雨。”第一次恐懼的我竟然忘詞了!我只是呆呆地站在充滿彩燈的舞臺上，面對臺下的觀眾，我無言以對。細細的汗絲滾落在身上，我頓時不知道怎 么辦，于是，我便開始試探著向前路的“沼澤”趟走。我的話結結巴巴，斷斷續續。我的眼睛濕潤了，不知道該怎么辦。

　　這時，仿佛就是在空曠無邊際的天空中，閃爍著的明星——老師向我投來“奇異”的目光，我從那目光中讀出了好多，這慈愛的目光，不斷在為我鼓勁，為我喝彩，為我加油。霎時間，我明白了，也正是老師奇異的目光，讓我有了奇跡的發生!我的腦中從“一塵不染”到了“五彩繽紛。”那時，在我的眼中，舞臺就像是一個平地，臺下的觀眾，仿佛是花花草草，我竟奇跡的'把臺下的所有都說了出來。是的，我以很精彩的表演結束了演出。臉上的妝以被幸福的汗水浸濕，我站在臺上久久的望著，呆呆的，剛剛發生了什么，我什么也不記得了。但是，我還是聽到了，我還是看到了!我聽到了觀眾熱烈的掌聲，我聽到了伙伴的吶喊聲，我聽到了評委的議論聲，我看到了，我看到老師欣慰的目光，我看到了，我看到了勝利的前方!是的!我成功了!

　　對于現在的一切，我還是在思索著那時的我，我還在思索著目光的力量。我真的沒想到，一個小小的目光，竟有如此大的魔力，一個小小的目光，怎能成功?一個個“為什么”在我心中纏繞。可是，現在，我明白了，這目光不僅僅是一個單純的眼神，而是充滿自信的目光。

　　讓我們都擁有陽光！

陽光的作文2

　　微笑，可以融化一個人內心的堅冰；微笑，可以撫慰一個人受傷的心靈；微笑，可以洗滌一個人悲傷的心境；微笑，可以……

　　你不可能想象一個微笑回答帶來多大的影響，它也許可以改變一個人的內心，改變一個黯淡的世界，微笑正如一道風景沐浴著陽光，微笑使一個陌生人想起故友，故友收的到信后很高興，便多給了小費，服務生十分高興，買了彩排將*的一部分分給流浪漢……

　　如此下去，所有的一切都因為一個簡單的微笑。

　　微笑如歌，彈奏著美妙的樂曲。一份簡單的微笑，可以融化一顆冰冷的內心。如在擁擠的樓道，別人不小心踩了你一腳，如果你回以一個簡單的微笑，或許在某一天你們會成為好朋友；如果你惡言相交，或許你會多一份煩惱，為何不讓這微笑來撫平這微小的矛盾呢？

　　微笑如畫，描繪出奇妙動人的景物。一份簡單的微笑，可以給一個人無限的`鼓勵和支持。在你比賽的時候，一直有那么一個人默默微笑著為你加油，你或許會少那么一點的膽怯，多了一份去努力的勇氣，多了一份我必須去加油做到的信念。讓微笑成為你人生路上的良師益友，帶領你穿越人海，尋找溫暖。

　　微笑如酒，也可以是烈酒，揮灑著揮動人豪邁的氣概，李白等詩人都喜歡酒，并借酒吐出內心的愁，借酒消愁內心極苦也總是透露著一點無奈的微笑，或是自嘲亦或者是諷刺他人，如酒一般壯烈亦猶如酒一般恬淡，一個淡淡的微笑，不知可否撫慰她們內心的傷。

　　微笑如詩，可以驚天動地的亦可以低沉舒晴；可以氣勢磅礴亦可以委婉細膩。在生命只有一瞬間的時候，奇跡發生了，會換來多少人的微笑，地震中一個小生命被幸運的救出，病床上，一個病人奇跡般的救活；考場中，一個會做的題；大學里，一個好久不見的老友。我們會不會在那一刻有一種幸福的感覺，無法用語言描繪，畢竟語言太輕，感情太重，那種微笑，一輩子也忘不了的微笑。

　　做一個愛笑的人，你的微笑或許可以改變冰冷的世界，可以撼動自己的內心，你不可能想象一個微笑會帶來多大的影響，正如你無法想象一個男孩成為總統，改變了他的人生。

　　用微笑的風景沐浴人生，用微笑的陽光灑滿大地，愿微笑如歌、如花、如酒、如詩……

陽光的作文3

　　不知從何時開始，我發現陽光通常都不再是以前那樣溫暖，那樣使我著迷。要么是熱辣辣的，要么是冷冰冰的，可這又是為什么呢？徘徊之中，似乎有一股冥冥的沖動；停滯之中，又仿佛有一絲絲的哀愁；前進之中，還好像有一點淡淡的留戀。

　　童年的陽光那樣舒適，常常令我待在原地，不想動彈--貪婪的吮吸它那令人留連忘返的暖。伴著一縷花的芳香，一縷草的翠氧，一縷土的清新，一切的一切都那樣愜意，那樣溫馨。我快樂的與太陽做伴，渴望天長地久，海枯石爛，斗轉星衣移。可是從天而降的一滴秋露毀滅了我的夢，那個純潔無暇的夢，美好無比的夢。

　　秋雨說來就來，不給任何人以喘息的機會，它連綿不斷。半著一聲聲撕心裂肺的叫聲，隨著一陣陣痛心疾首的嚎哭聲，夾著一段段催人淚下的吶喊聲，我的心都破碎了，破在那一瞬間，碎在那一剎那，就在這眨眼的`功夫。

　　秋雨似乎沒有停下來的樣子，它一直下，一直落，一直在講述那辛酸的故事。但敏感的我還是覺察出了那微乎其微的變化：天好像變冷了，冬天來了。

　　冬天來得好快好快。還來不及抹掉那苦悶和難過，她就已經悄悄地來了。窗外大雪紛飛，雪花在空中翩翩起舞，我卻在窗口看著雪發呆，甚至一言不發。我怎么了？以前的我不這樣啊！以前的我面對這樣的美景一定會感嘆的，我到底怎么了？強烈的內心掙扎后，我有了答案：以前面對太陽，看見這皚皚白雪，銀裝素裹的世界，我覺得陽光依然是燦爛的；而今，面對雨露，我的心是冰冷的，世界是冷清的。所以同樣面對此情此景，我絲毫沒有半點的快樂，半點的興奮。因為我發現我已經習慣于沉默。

　　興許你會問：花季少女沉默點有什么不好。可在我的觀點里，沉默不應該屬于我，不應該屬于我們花季少女。花季，多么好聽的代名詞，可為什么花季里就百分之百會有雨呢？我不知道。為什么有雨的花季才精彩呢？我也不知道。為什么花季不可無雨，無雨不叫花季呢？這我更不知道。但我還至少還明白一點：我的花季雨季才剛剛開始。

　　寫完文章后，我進入了夢鄉。睡夢中有一個可愛的女生正與太陽賽跑，正與太陽說話，正與太陽做伴。那仿佛是我，但我卻又不知道，因為夢中的她只有個背影。

陽光的作文4

　　過了二月，春就在眼前。

　　驚蟄的草芽兒在松軟的土里抬起了頭，風依然帶著料峭的寒意，墻角還有未化的積雪。我卻不必伸手擦掉玻璃上的霧氣，就能看見金黃燦爛的陽光。

　　喜歡陽光，就那么單純地喜歡。陽光會使一切事物變得那樣神奇，富有生命的絢爛。二月，有適合曬太陽的天氣。金黃柔軟的陽光輕撫生命，給生命鍍上一層暖暖的金色，而生命就此沾染上陽光的味道。

　　很久沒觸摸過陽光了，冬日的.寒冷讓我在寬厚的大風衣里躲了整個寒冬。現在，我真真實實地站在了陽光下，金黃的光芒灑滿全身，仿佛透過厚厚的外衣滲入我的血液里，沸騰著我全身的每一處血液，暖暖地，輕輕地，柔柔地，撫摸著我的心靈。陽光下的空氣已變得格外清新，仿佛有康乃馨的芳香環繞，又似田野里稻谷的氣息。仿佛置身于氤氳彌漫的山頂，生命正享受著神秘的圣光洗禮。

　　在這暖洋洋里，我被曬出了松松軟軟的懶。陽臺上，于膝蓋上一方小小的陰影中翻開了書頁。

　　終不知曉，陶潛筆下的桃花源在千回百轉的盡頭，能不能又見豁然開朗；秦少游三變詞中衍生的一段心殤，悠悠道來天上人間的過往。空氣中泛起了微微的風，再翻起書頁，帶出一段清末的動蕩，亂世的起伏和人心的猜忌都化作彷徨，無奈又悲涼……

　　一段高山流水的絕唱也罷，一場喜相逢的童話也好，其實，都只是一場夢。秦漢的地圖，唐宋的疆域，明清的舊卷……是什么樣的開始，又是什么樣的結束。光陰在紙間匆匆過去，只有滄海桑田，云起云落。

　　還有像我這般。此時，低頭細細看去，手指寸寸，輕輕撫過。我知道，在這輕輕撫的過程中，我的心靈花園又盛開繁花無數，也享盡了陽光燦燦。

　　抬頭只要半瞇眼，冬末與初春的交接，是太陽最溫和的季節。

　　我得意地笑了。看過那些神色匆匆的人，不知道停下腳步，好好地享受陽光。也許他們心靈的花園已荒蕪，也許他們早已忘卻陽光的味道。

　　而我，喜歡享受陽光，喜歡享受文字。這就是我熱愛生命的形式！這是屬于我一個人的世界——充滿無盡溫暖的世界！

　　有一段時間，我沒聽到花開的聲音，沒見過落葉的美麗，沒有好好修剪過自己的心靈花園。于是，更需要面朝太陽，讓陽光照亮冰凍很久的思想，喚醒生命，繼續出發！

陽光的作文5

　　那陣子，我們一家都在為我中央音樂學院附中的大提琴表演系考試而忙得焦頭爛額。

　　外婆天天為我燒香祈福，媽媽日日夜夜的打探考試消息，爸爸動用全部資源幫我找了個廈大的大提琴老師進補了一周多的課。我意識到，我背負著父母親人們的期望，但在全福建省九百多個學大提琴的初中生中，想要爭奪到那兩個名額又談何容易，我只是麻木的，一遍又一遍地拉琴，徘徊在昏暗而泥濘的路上。

　　在考學的最后一節琴課上，老師讓我從頭到尾完完整整地拉一遍。我深吸一口氣，微微瞄了一眼雙手叉在胸前看著我的大提琴老師，心中默數三聲，琴弦終于在琴弓的摩擦下震動開來，音階和琶音還過得去，但在雙音時的高音區，所有的音準就開始跑偏了，在到八度時，就毫無音準可言。我瞥了一眼嚴肅的老師，把頭埋的更低了，心中忐忑不安。自然，接下來的曲子不是節奏不穩，沒有音準;就是忘譜，拉錯音，一首比一首拉更糟，頭一次比一次埋得低，拉到最后，連音都是顫抖的。

　　終于熬過了一輪。拉完，我緩緩地抬起頭，雙眼直勾勾地盯著地板，準備迎接一場“腥風血雨”。

　　“你覺得你彈得怎么樣?”

　　“很不好”

　　“哪里不好”

　　“音不準，節奏不穩，還忘譜，彈錯音，不熟練……”反正，后天就要比賽了，以我這水準，大概只有被逐出考場的份吧。我在心里頭說道。

　　“那你的優點呢?”老師笑著問。“什么?”我茫然地看向老師笑盈盈的'臉。以前可從來沒有人問過我這個問題，竟一時不知如何回答。“你的優點。”“額——那個，忘譜但把一首曲子亂編給圓滿了。”“還有呢?”“沒了。”

　　“好，我現在就是跟你說說你的優點。你彈奏的曲子都有很高的技巧性;你悟性高才跟了我幾節課，就掌握了大學生幾個月都改不過來的握弓方法;你對音樂有感受力;你有很干凈的音色和沉厚的不虛的聲音。”我呆愣在那兒，喃喃道：“沒想到我有這么多優點。”窗外的陽光，一縷縷斜射到我的琴弦上。心中也被陽光給填得沉甸甸的。

　　“孩子，有時候，你要學會發現自己的優點”

　　老師的話，融在那涓涓暖陽中，流入了我的心間，讓我渾身充滿了力量。這節課，不僅是一節大提琴課，也是一節成長道路上的課。

　　此后，我每次拉琴心中都想著我的優點，也最終，爭得了那個名額。陽光溫暖了我的琴，而老師的話，卻照耀在我的心間，灑遍了成長路長的一花一草。

陽光的作文6

　　夏日里的驕陽似火，一定是談不上可愛的，躲還躲不及；春光雖然可人，卻明媚的有些躁動；秋天里，高朗的天，陽光融化在藍天里，若隱若現；只有冬日的陽光，才真的是被人們急急地渴望著的溫暖。尤其是經歷了前幾天的嚴寒，瘋狂飛舞呼嘯的北風掃過，這一個冬日的午后，西北風終于收斂了“悍婦”的顏色，變了一個冷峻的美人，徐徐地游走，而陽光，像一個溫暖的懷抱，寬容地將每一個人擁入了她的懷中。

　　看日歷，今天的日子叫做“大雪”。白皚皚的一個日子，雖然這個冬天，才只飄過一場星星點點的小雪，卻已經到了“大雪”的季節。開車出北京，高速兩側一片肅煞的冬日顏色，黑色的枝椏在冬日的陽光下伸展著，仿佛在告訴人們，我們才是樹的骨骼，是我們的堅強在夏日里撐起一片綠色。路邊的高爾夫球場，綠的草坪中，夾雜著一點黯淡的枯黃，有點冷清，有點寂寞，卻也有三五人群，沐著冬日的陽光，在那一片黃綠夾雜中游走，一起出行的朋友，也算是個球迷，看的心里癢的要死，為了不能打上球唉聲嘆氣……

　　穿著長及腳踝的羽絨大衣，再戴好圍巾和帽子，把自己打扮成“北極熊”的模樣，走在馬路上去享受冬日的陽光，感慨著只有冬日才是陽光最最可愛的時候。身邊的朋友對我說：我覺得我現在變了，變的我自己都越來越喜歡我自己了。他說他終于變的有了一顆越來越平和的心，越來越有了“老年人”的心境，越來越習慣了親近自然的生活，比如早睡早起，多吃青菜……哈，想當年的他，也算是個馳騁職場的殺手吧，一副永遠都忙忙碌碌，一副永遠都不服輸的樣子。才發現成功和幸福有時候并沒有必然的'關系。

　　其實我發現我也變了，這種變化很大程度上要擺脫于開始寫BLOG。自從告別了“文學青年”的年代，很多年，總覺得寫字是一種多余的事情，按照露露的說法——純粹有勁兒沒地方使。不過幾個月寫下來，我覺得我必須感謝我這個選擇，因為要寫，所以我必須觀察，必須思考，像是一種訓練，然后我發現我開始有了不同的眼睛，有了不同的心情，最重要的是，我發現了很多以前被匆匆的生活忽略了的細小的幸福。說不好這是一種意外還是一種必然，只是我堅信，我從中受益，我為此改變了生活狀態。

　　同樣是寫字，自然也有每個人不同的寫法。曾經的憤世嫉俗或者“為賦新辭強說愁”的少年心態早已不復存在，那就像陽光在春日里的明媚或夏日里的熱辣，是屬于年輕人的文字。人到中年，心情也會像這四季的陽光一樣，變遷著，現在，便有了秋日陽光的內斂以及冬日陽光的寬容。

陽光的作文7

　　朝陽透過了橘黃色的晨曦射下第一縷陽光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨與遺憾沉淪于黑夜……——題記

　　人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實地面對生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動力，永不消失的一縷陽光……

　　當你站在廣闊無際的純藍的天空下，你是否曾脫下保護色，回憶起往事，回憶起兒時的甜，成長的澀。而我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風的牽制，飄揚著，回到過去……

　　我總喜歡靜靜地欣賞著兒時的'我，嘴角偶爾泛起一絲微笑。看，兒時的我可以為了一直心愛的娃娃，不懈努力地學習，用最好的成績去和父母“討價還價”；兒時的我，總是為了玩心急火燎地做作業，暑假作業熬夜地趕，結果用三四天就“大功告成”了；兒時的我，可以為了一個打賭的輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強，執著……

　　然而，在不知覺中，時光的風車也隨著這陣風悄然地轉動著，我也慢慢成長了……

　　可是，現在的我，肩上扶著沉重的書包，上學，放學，循環著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現在的我，在堆積如山的作業面前手足無措；現在的我，學會把落地的楓葉夾進泛黃的書層里，卻學不會如何去把握珍惜時間的去留；現在的我，迷茫，煩惱，沉重……

　　生活里，每個人都在演變著，而我卻似乎失去了什么？此時，陽光透過窗子的縫隙射進了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽光照著屋子，可是能射進屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽光所走的旅途就要比其他的陽光長了，然而，它又是無憾的。

　　我呢？在成長的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。假如樹木未經風吹雨淋，就結不了果實；假如花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無法更加美麗；假如星星不敢面對黑暗，那它就只是微不足道的光斑……

　　假如學不會付出，那憑什么索取回報？剎那間，這縷光由我身上照進了心底最深處……就是這種基調，我要用自己的付出去演繹自己的生活！

　　當我沮喪時，我會看到希望，它的身份是一縷陽光，但它不是來自自然，而來自我心里……

陽光的作文8

　　“給我一縷陽光，讓我戰勝這場災難，保護我的子民”我忍受劇痛呻吟著，這場災難將我覆蓋，吞噬。

　　4月14日，這悲慘的日子我將永遠不會忘記，像一道疤痕印刻在我內心深處，成為永恒的記憶。在那之前，我用堅硬的臂膀守護這一帶的祥和，陽光普照這一帶，一切都是那么和諧，穩定。但這場災難的降臨，讓一切面目全非。山崩地裂，房屋塌陷，瀝青鋪設的公路被撕開了兩邊，來勢洶洶天災將我擊垮，掩埋在我的斷戈殘壁之下的，是那奄奄一息，徘徊在生死邊緣的生命。我分明感覺得到死神在一帶張望，等待著死亡的信息。我無力再堅持，憑借我所剩無幾的能量遠遠不夠抵制這巨大的災難。于是，我需要增援。請賜予我力量，給我以扶持，讓從災難中站起報護我的子民，母親。

　　“玉樹不哭”，這是祖國母親對我的撫慰。母親正帶著其他兄弟姐妹來我對支援，是一聲聲的.呼喚將我呼喚將我從睡夢中喚醒，這深情的呼喚比世間任何一種樂音都要婉轉悠揚，給予我力量。我能感覺得到這一帶的生命在漸漸復蘇，一切都將恢復以往的和諧。像冬日的陽光無私地普照著大地，融化層層的冰雪，給人溫暖，給人帶來希望。我抹去臉頰的淚痕，重新振作，在她們的扶持下用堅毅的身體，為我的子民擋住災難對他們生命財產的非法剝奪。這一帶充滿了愛的陽光。

　　我依稀記得那群群不辭勞苦的志愿者們身心疲憊仍笑臉盈人的身影，是那么可愛。他們都是射向廢墟的第一縷陽光，挽救著一個個虛弱的生命，他們在用行動驗證愛的存在。黃福榮，這位普通的貨車司機在逃過強震之后，仍先后兩次闖進廢墟對廢墟下的生命進行援救，最終在余震中犧牲，成為這次災難中第一位現場捐軀的志愿者。他用自己的行動表達了對生命的熱愛與追求，他用他的奉獻展現出他的不凡。感謝你們，正因為有你們這樣的志愿者，才使得這一帶得以恢復往日的和諧，因為有你們，社會才得以進步和發展。

　　一方有難，八方支援。我這才體會到，中華上下五千年所傳承下來的團結統一。愛，像一場流感在社會漫延。也許，歲月能改變山河，而歷史將為我們見證有一種愛永遠不會褪色。

　　感謝你們，給我一縷陽光，使我從失望中站起，堅強地與災難對抗，用身體保護我的子民。

陽光的作文9

　　我們相遇在溫暖的冬季，卻又分離在殘酷的夏天。我不記得我們是否為對方哭泣，倘若我們再次相遇，就不要再分別了，因為這次我會緊緊抓著你的手，我承諾。

　　我仍一人來到喧鬧的教室，我生活在這教室最冷清的教室，我與他人仿佛之間存在隔閡，沒有人愿意邁過。可自從她來了，一切也都變了。

　　她是剛轉學來的，成績十分優異，長得也漂亮，性格也很好，班上同學都很喜歡她。也是她一手改變了我的世界。

　　“你好，我叫林律，能和你交朋友嗎？”她注意到了我，還主動和我交朋友。我詫異地抬頭看著她——一雙漂亮的大眼睛，清澈而又明亮，長長的眼睫毛，白白的'皮膚。

　　“你，你是在跟我說話？”我望了望身后，指著自己問道。

　　“嗯，你愿意和我交朋友嗎？”她重復了一遍她想表達的意思。

　　“你，你好。我，我很高興和你做朋友。”我慌忙地說道。我很吃驚，因為我在班上很容易被人忽視，我成績很不突出，又不會什么才藝，是一個十分渺小的存在。但同時我也我害怕我會放手于這一絲陽光。

　　“你看這花多漂亮啊，剛好可以做我們友情的見證。”她驚喜道。

　　“嗯。”我微笑應道。自從她的出現，我的笑容也多了，我喜歡這種感覺。

　　“好，我們在這里承諾對方，永遠做好朋友”她清脆的嗓音仍留存在我的回憶中。她陽光般的笑容總能撥動我的心弦。

　　有她在的日子里，我的每一天都過得十分充實，我的成績也因她的輔導而有所提高。

　　之后的生活，我是變了一個人，開朗活潑、熱情，我每天都和她在一起嬉戲、學習。我還記得我們曾一起吃過冰棒，一起買精致的飾品，一起看電影······

　　我眷戀著、依賴著這溫暖和煦的陽光，可是總有烏云這僅存的陽光。

　　小學時光走到了盡頭，友情如曇花一現，總會調零。畢業了，我們帶著莫名的情緒說再見，我不想對你說，如果可以我永遠都不想說再見，是你，擁抱了我，脫離了冷漠，可為何總有轉身的背影漸漸消逝。

　　林律，如果可以能不能別忘了我，而我一定會記得一個女孩帶我離開了寒冷的角落，是你——我的第一束陽光。倘若烏云有一天會散去，我一定會抓住不可能抓住的陽光。

陽光的作文10

　　入秋，已經有段時間了，而蕭瑟的風，終于帶來一絲涼意。透過窗向外看，遠處的天空灰蒙蒙的，屋前正在晾曬的黃豆也被隨意地散開，沒有生氣的樣子。

　　“沒有陽光，黃豆都要發霉了啊。”媽媽扶著窗，輕輕地嘆著。發霉？我又何嘗不是，被繁多的作業困在房間，略帶潮濕的傷感像一個牢籠，困住了我想要出去看一看的想法，也困住了我生性自由的天性。精神的頹唐和身體的倦怠，都在提醒著我，再不出去走走的話，我就真的要發霉了。

　　踩著樓梯走到樓下，踮起腳像怕觸碰了什么般在房前走動。四周一片寂靜，成熟的水稻綿延向遠方，只是沒有陽光，這本該充滿情趣的景象倒顯得有點死氣沉沉的。

　　正走著，我忽然頓住腳步，鼻翼不由地翕動。香！哪來的香？我苦笑著搖搖頭，是錯覺吧，這時節，哪來的花！又走了幾步，我卻驚訝地瞪大雙眼，沒錯，是花香！雖然只是一絲，卻鮮活、濃郁，似乎蘊藏著無限的生命力。

　　風輕輕吹過來，香也輕輕地跟過去，沒有蹤跡可尋，可我卻知道，她就在那里，誰讓她的花香透露了行蹤。

　　這香，是屬于桂花的。

　　桂花，小且黃，極柔弱的樣子，卻總要到秋才肯將芬芳播撒，她是在鍛煉自己的意志，還是……回到書房，卻仍覓不到答案，當察覺到鼻上遺留的一抹清香時我才恍然大悟。桂花是個小女子，卻是個充滿智慧的小女子。她明白，若是在夏日，這微弱的香不會有人在意，那時萬紫千紅，也怕是沒有人會注意這小小黃花。而留得花開在秋日，這香倒成了一種堅守的力量，引得人來歌頌贊揚。好個智慧的小女子！

　　她用堅持詮釋了自己生命的力度。陽光終于沖破云層，灑了進來，暖洋洋的`，卻像是照在心田般透徹、明晰。我才明白，那片陽光是堅守，是不放棄，是留在最后的芳香，是華麗的收官。初三了，任務是繁重了，而那最后一搏卻也很重要，不是嗎？笑，就要在最后才燦爛！似乎是應了我的心境，陽光變得耀眼奪目，充滿堅守的力量。

　　守望心靈的陽光，守住那份堅持，才能獲得最后的勝利，也許正是“不經一番寒徹骨，哪來‘桂’花撲鼻香”吧。

陽光的作文11

　　有人說：“人生如長河行舟，有時直掛云帆，順風順水，有時旋流橫生，危機四伏。然而，人生的精彩，往往體現在道坎橫生之時。”正所謂無限風光在險峰。我人生的精彩也盡在此中，因為心存陽光。

　　我家窮，有時到了冬天都沒有爐子可生。記得小學二年級時，有次遇到大雪，我中午回不了家，向同學借吃的。同學和我開玩笑：“跟小要飯似的。”自此，我再沒跟同學要過吃的，這也讓我學會了存錢。童年的歲月，家雖然窮，但很快樂，因為我有一個愛我的爸爸。每天吃飯、睡覺的時候，都會吵著爸爸給我講故事。

　　在我的印象中，爸爸從沒有打罵過我，即使我犯錯。有一次，爸爸出去打零工，到飯點還沒回來，我餓得不行，從家拿了50元錢——那是我們幾個月的生活費，去買吃的東西。店老板問：“哪來的錢?”我說：“我爸給的。”老板不相信，沒賣給我，還把事情告訴了爸爸，我想該挨罵了。到家后，爸爸不但沒怪我，還自責：“閨女，爸爸對不起你，不能按時回家給你做飯。”我的眼淚一下子涌出來了，在心里默默地說，“爸，我錯了，下次再也不敢了。”

　　上初中時，我經常和爸爸頂嘴，但每次爸爸都寬容我。至今我都后悔不已，后悔自己不懂事。初中三年，我最大的夢想就是考上北京宏志中學，因為可以減學雜費，能減輕家里負擔。通過努力，我終于實現了夢想。

　　高二是我人生最糾結的時候，學習上的不如意，總讓我痛苦不堪，而爸爸的永遠離去更讓我悲痛欲絕。那年元旦，我興奮地回到家，但沒看到父親接我的身影。到了家門口，門也反鎖著，那一刻，我心里產生了莫名的`恐慌，我撞開門，沖到爸爸屋里，看他正用被子捂住自己，頭上直冒汗。任憑我怎么呼喊，他都沒有反應，看到這情景，我呆住了。救護車來了，爸爸被送進醫院……我以為爸爸會好的，以為一切會回到原點。但是，爸爸卻走了，留下我一個人走了。我以為沒有人再愛我了，但我錯了，北京宏志中學的領導、老師自始至終關心著我，愛護著我，讓我在絕望中看到了陽光。現在，我的目標更加明確了，我不會忘記對爸爸的承諾——好好學習。

　　轉眼我已升入高三。經歷過高三的學子，都會說高三是枯燥的，但我覺得高三生活有滋有味的，充滿了挑戰，每當攻克難題，自豪之情油然而生。當疲倦時，只要想起理想和目標，我的睡意立刻消失殆盡。因為我不會忘記爸爸，也不會忘記學校的恩情。是他們幫我振作起來，是他們重新喚回我心中的陽光。

陽光的作文12

　　當你面向太陽時，你就不會看見黑暗。———海倫·凱勒

　　陽光無疑是美的，它空靈迷幻，色彩絢爛，給世界以溫暖，給萬物以呵護。然而心靈的陽光無疑是更美的。

　　心靈之陽光的美，不是鴿頸潔羽光澤，閃亮一瞬，它的美是永恒的，是對自然、藝術的熱愛，是對生命價值，人情道德的追求，在歷史星空中閃耀亙古的人性光輝。靜靜地，他來到湖畔，建起自己的木屋，打理自己的菜園。遠離塵囂的梭羅用了兩年時間詮釋了文明與詩意的生活。那是人類虔誠心靈與自然的對話，空氣靈動，湖水漣漪那是梭羅藍色的靈魂在顫抖；瓦爾登那深邃的`泉眼高懸在哲思之上，流淌的是智慧。莊子說過，“勿聽之以耳，而聽之以心”，梭羅正是對那自然的向往，以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。

　　還記得那盆噴薄的向日葵，色彩明亮，點畫生命之美。你也許以為梵高內心世界一片昏暗，毫無陽光可言，然而正是那份對藝術焦灼強烈的愛成為他生命中惟一一絲陽光。正如向日葵面向陽光，梵高心中的陽光無止息地追求藝術的完美，將這位藝術的殉道者帶入不朽的殿堂。

　　最令人震撼的是人心在追求生命的最高意義時釋放的巨大光與熱。

　　李劍英，從事試飛20年，然而在生死存亡的時候，命運只給他16秒，作為一名軍人，他以生命為代價履行了保衛人民的職責。古語曰“志士仁人無生以害仁，而求殺身以成仁”，他讓我們看到當心的陽光向生命最高度邁進時折射出的光芒。

　　人心靈的陽光如此美麗而又彌足珍貴，然而信息時代所帶來的輕浮之風能否讓人守2

　　護心靈陽光成為可能？是否意味著更多的人將失去道德的操守。

　　我一向反感“華南虎事件”，這件事完全可以由科技鑒定人員完成，尊重科學不失莊重。相反，事實是，一個以“腦袋”擔保的科學家與一個“讓兒子一起坐牢”的現代公民帶起市井之氣的庸俗與粗鄙。這是對人性道德的褻瀆，對科學文明的漠視！以此警醒人們不僅追求心靈的陽光，更要時時呵護。

　　擁有陽光，去感受微雨濕花長風振林這自然的美！

　　擁有陽光，在杰作中體悟人生的奧秘，穿越時空，靈魂交流。

　　擁有陽光，在生命之巔，采擷最美的一顆人性寶石。

陽光的作文13

　　陽光關照了人間，世界才如此繽紛多彩。陽光洋溢，映紅了那一一張張微笑的臉龐。生活中，那一回哞，那一微笑，那一謙讓，不都是陽光的化身么？

　　——題記

　　童年的陽光生活被匆匆的時光所沖刷，記入了史冊。但小時侯的陽光生活仍然是記憶猶新。記得那時，媽媽每天早晨把我送到學校門口，放學爸爸把我接。睡覺前，媽媽為我講述一個又一個動人故事，讓我進入夢鄉。星期天，爸爸媽媽牽著我的小手，散步在公園幽靜的小道上，整條小道打破了以往的寧靜，充滿了歡聲笑語。那時，我的生活充滿陽光。童年生活充滿陽光！

　　漸漸的我成為一個小學生，還記得一天早上，我正在教室看書，同桌小洋把書包往桌面一甩，擦了擦汗對我說：“嗨，嚇死我了，還以為遲到了，連早餐都沒吃，就跑來，餓死我了，看來今天早上，我的肚子又得受苦了！”我猛然想起我還有兩個包子，我便拿一個出來，放在同桌的桌面上，對他說：“小洋，我有兩個包子，給一個你”。小洋回答道：“不用了，你這樣吃不飽的。”我說“我在家里吃過面條了，不會餓的。”“那我們一起吃吧！謝謝你！”。同桌高興地回答道。于是，我就和小洋一起分享這份早餐之樂。此刻，我的心是暖暖的，覺得無比地快樂，這就是充滿陽光的快樂嗎？是的，這快樂的.感覺是無法用語言來表達的。小學生活充滿陽光！

　　我的陽光生活不僅只限于此，我雖然不斷成長但充滿陽光的生活仍陪伴著我！

　　步入初中我們的學習負擔加重，面對那復雜數學題，我無時不絞盡腦汁，一次我正在為解不了一道數學題發愁。這時同學小李便主動和我講解，最后解出了這道數學題。初中生活充滿陽光！

　　請與我一同想象：想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊，在絕望之時，突然看到陽光的激動。想象陰雨連綿數天，在你心情沉悶的時候，突然停雨出現燦爛的陽光，你心里那份欣喜。心里那份情感，是無法用語言來表達的。青春，不能沒有陽光。看著太陽躍過地平線，我的笑容浮上臉龐，我知道那就預示著下一刻將會陽光燦爛。

　　充滿陽光的生活是重要的；充滿陽光的生活是美好的；充滿陽光的生活是愜意的！我在充滿陽光的生活中。我在充滿陽光的生活中。

陽光的作文14

　　隨著“叮鈴”的聲音，那位坐在自行車的中年婦女，矮矮的個子，光澤的膚色，一對發亮的眼睛，黝黑的濃眉毛和頭發。那就是我家的“一把手”——媽媽。

　　有一次，我在店里等媽媽，媽媽在那里忙上忙下，我在那里心急如焚，直躲地板。我實在忍不住了，就沖到媽媽面前說：“該回家了吧，已經9：00了啊。”媽媽說：“再等一會兒，馬上就走。”時間一分一秒地過去了，媽媽一直在店里忙忙碌碌，還沒停過。這時我突發奇想，媽媽這么忙全是為了我的生活會舒服些，我不但沒去幫她，反而責備她，真是不應該。我立刻沖到媽媽面前想幫媽媽一起干而媽媽卻說：“大人干的事小孩子別來搗亂，去讀你的書去。”我只好走向板凳在坐下來念書。我和媽媽在回家的路上，媽媽說：“今天你在店里等了不少時候，為了補償你走下館子去。

　　有一次，我生病了，睜眼就天旋地轉，肚子里也翻江倒海。媽媽帶我去看醫生，醫生說：“這是拉肚子，肯定是吃了什么不衛生的東西。”醫生說我必須得掛一瓶鹽水，這可難了從小就怕打針吃藥的我了，可是媽媽意志已定，我已無法在改變事實了。我和媽媽來到打針的地方準備打針。媽媽再三囑咐醫生要輕點，媽媽還讓我閉上雙眼叫我別想這事。針頭想蚊子一樣咬了我一口，媽媽左問一個痛不痛，右問一個痛不痛。我剛要坐在椅子上，媽媽突然說：“STOP，在椅子上躺下會頭痛，叫我去床上去躺。”我走到床前剛準備躺下，媽媽又說：“慢，床上細菌多還是去椅子上去他躺吧。”我只好又去椅子上躺下，媽媽又說：“別躺，這是冷板凳別坐，坐上去會冷的，還是我抱你坐在板凳上吧。”等了好長一段時間，終于熬完了，護士來拔針時，中間出現了一點小故障，我的手鮮血四濺，血爭先恐后的涌了出來。媽媽雖然沒有責怪護士，但我知道媽媽下次一定不會在帶我到這個醫院來了。這件事深深的印在了我的`腦海里。

　　在我心中，母愛就像蠟燭照亮了我們的心房，母愛就像一泓清泉凈化了我們的心靈，母愛就像陽光照亮了我們內心的每一個角落。

陽光的作文15

　　朝著陽光走，影子總是在你身后，刺眼，卻是對的方向。——題記

　　在陽光給予我呼吸的瞬間，陽光于我不經意的時候，讓輪回的日志記錄我生命的流程，陽光悄然卻把一絲熱平均于每一個熱愛生活的人，即使晚霞淡盡，但付出的瞬間卻是永遠無悔。

　　學校每年都有些小活動，今年亦如是。剛升學沒多久各種比賽都來了，還有義賣。午后的我們迎著陽光穿過學校的廊庭，淡紫色的藤蘿爬滿在廊上的木架子上，陽光為它爭輝，陰影為它點綴。突兀地，敲在我的額前。我猛的剎住腳步，眼睛都找不到焦距。清風徐來，拂過我被烈日曬得通紅面頰。

　　“在干什么？快來。”同伴拽拽我的衣角，朝前面走的遠去的隊伍努努嘴。我怔了一下，沒想到愣了那么久，“就來。”我伸手彈了下近在咫尺的藤蘿，拉著同伴的手沖著向隊伍跑去。影子在我的身后，模仿我的一舉一動。

　　尚且還算是在隊伍進門前追上了，我扶著腿彎著腰喘氣。用目光搜索屬于自己班級的攤子。我深深呼了一口氣，朝攤位走去。攤子前還擺著巨幅的招牌，艷比鮮血的驕陽，放蕩不拘的內容。我納了悶，這還是我畫的。

　　活動開始得早，先前已經有一批人了，再加上一個班，場面又擠了些。“走，去看看！”她撈過我的.肩膀，一副哥倆好的樣子帶我滿場跑。

　　“嘿，學姐，五塊錢兩個小叮當，要不要來一對？”扎著馬尾辮的少女熱情洋溢，鼻尖上泛著點晶瑩。她笑著搖頭說謝謝。我在看著少女臉上的笑，宛如驕陽，眼睛都笑彎了，迎面走來同班的同學，臉上掛著嫵媚的笑手里拿把小竹扇，見了我“唰”地一下就打開沖著我眨眼。我看樂了：“美你的！”對方又一下收了扇，瞪我一眼。

　　兜兜轉轉一圈就那么逛沒了。狹小的室內人山人海，我有些喘不過氣來，悶出一腦袋的汗。“五塊錢一個買不？好歹6年交情！”他從哪邊竄出來我不知道，但這句話卻把我弄笑了。“買東西還看交情啊？”他也笑：“這不是賣不出去嗎”他頓了頓，把眼睛一瞇：“一句話買不買！”我靠著同伴的肩膀，笑半天，斷斷續續開口：“買！六年交情呢！必須買。”他笑瞇瞇拿錢把玩具遞過來，我又說：“真不值！”他沖我呲呲牙，回去做記錄了。

　　結束往回來時，夕陽都落下了半數。氣溫降了些，已經有些冷了。我扒衣服往肩上一撘，沖著遠方那串敲道我額頭的藤蘿奔去。幾個小時前，在這條走廊上，陽光曾擁我入懷。

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