生命的陽光作文[優秀15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的生命的陽光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的陽光作文1

　　讀書，有著不同的意義。對我來說，它是我生命的一縷陽光。給我溫暖，給我希望，給我智慧，使我成長。

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。沒錯，每個人都需要從書中汲取知識，從而使生活更加美好。

　　有一次，我和父母外出吃飯，回家后發現衣服上濺了油漬，用肥皂搓洗多次都沒有效果。突然我想到有一本書上說，去油漬要分開，先去油，再去黃斑。由于多次搓洗，油已經去掉了，接下來只要用檸檬水泡半個小時衣服后再洗，就能去掉黃斑了。采取了這個方法后，油漬很快去掉，衣服變得更干凈了。由此看來，讀書學到的`知識真的很有用呢。

　　讀書不僅能學到知識，而且還能改變人的性格、思想等。

　　我小時候性格有些靦腆，但后來逐漸接觸了冒險類和勵志類的書籍。通過閱讀，我開始感覺像和主人公一同冒險一樣，漸漸變得開朗，喜歡和大家一起玩，變得有勇氣，不再膽怯。同時，也學習到了一些名人小時候的故事，這些事也成為了我的踐行標準，使我有了遠大理想，規范了我的行為舉止，待人處事也變得從容，理解了現代社會的實質，去更好地融入社會，去更好地在社會中生存，去盡自己的力量使社會變得更加美好、溫馨和融洽。

　　現在，讀書已經成為了我的習慣，只要有書，我就會拿起來翻一翻，開卷有益嘛。

　　讀書是一種快樂，讀書是一種享受，讀書是一種學習。

　　感謝曾讀過和將要讀的書，它們就像我生命中的一縷陽光，使我的生活更有質量，使我的生命更有寬度，使我的一生更加充實。

生命的陽光作文2

　　曾經有人說過：“生命是人生最大的財富。”如果一個人不熱愛生命，那么他就連一只螞蟻都不如……

　　當春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄跑來到大地時，一個漫長而又寂寞的冬季終于結束了，一片新的生命正在開始。

　　一個明媚的早晨，我悠閑地來到陽臺，正想欣賞一下那盆一直倍受呵護的一品紅。但眼前的景象卻令我大吃一驚：花盆中原本直挺挺的、正直最佳生長期的一品紅在經過了一個冬天之后竟然少了平時的威風，它垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球，毫無生氣。而旁邊那一朵不起眼的小花兒卻在生機勃勃的春天里，展示著自己旺盛的生命力。它那嫩紅色的花瓣在陽光的照耀下顯得格外精神，花瓣上面的幾滴清晨的露珠晶瑩透亮。這朵平常最容易讓人遺忘的小花朵，為什么竟然像丑小鴨一樣變成白天鵝？原因很簡單，因為它熱愛生命！那些鐵欄中倍受保護而生長的花朵，卻在嚴寒面前是如此的不堪一擊，溫室雖好，但外面的陽光卻更加溫暖、燦爛。而它只屬于永遠努力向上奮進的.、頑強的生命！

　　一朵野菊花、一棵小草，它們都懂得如何戰勝困難、艱苦奮斗，懂得嚴寒道去之后一定是欣欣向榮的春天。生活中同樣有很多與這朵小花一樣倔強的人：洪戰輝、張海迪……他們永遠綻放著生命之花！

　　有時候，生命如水沫；有時候，生命如煙塵，它們逝后沒有蹤影。如果不珍惜僅有的一次生命，那活著又有什么意義呢？那么就讓我們一起享受生命的陽光吧！

生命的陽光作文3

　　自信與努力是矛，善待與包容是盾，唯有將矛刺進他人的心窩，才能使他人受陽光的洗禮；唯有將盾賦予別人，才能抵擋生命的一切坎坷，在我的認知里，矛與盾從不矛盾。

　　設Ｘ為幸福人生，Ｙ為感悟，Ｚ為重視，Ａ為不輕言放棄，則Ｙ+Ｚ+Ａ=Ｘ。宇宙之可貴在于每種生物都懂得潔身自愛，生命本身就是一個奇跡，奇跡的定義是難得一見的，不把握當下等待何時？奇跡不會等人的，這就是上帝在造我們時所希望悟到的課題。“珍惜生命，享愛人生是最大的幸福。”只是畫家謝坤山從云：“生命中最可怕得不是跌倒而是放棄，當你不再為自己畫限，世界跟著無限寬廣。”黃美廉也說：“我只看見我所有的，不看我所沒有的。”圣經上更是這樣寫：“似乎貧窮，卻是富足的，似乎一無所有，卻是樣樣都有的.。所以，生命何等美好！”

　　生命都是美好的，不順也只是短暫的，別為自己畫地自限，進而喪失對生命的熱情，當我們真正懂得善待自己、看得起自己，上帝便會展開雙臂擁抱你，因為天無絕人之路啊！

　　讓生命的陽光綻放吧，別局限自己的一切，我對自己有著極大的信心，有著在成功中的喜悅，在挫折中成長的毅力，在追求中堅持。相信生命的陽光已照射在我身上，我對自己有著很大的期望，因為我已在我的生命中綻放無限的光芒。

　　如何找尋生命中的陽光，是我們所該琢磨的，當自己懂得對生命負責，并能在中擁抱它，就能使生命發出永恒璀璨的光輝。

生命的陽光作文4

　　生命，到底為什么出現在生活中？為什么有的生命與石頭一樣堅強？而有些與棉花糖一樣脆弱？生命是好幾條森林中的迷宮，不知道自己的生命會選擇哪一條道路，會遇到什么危險。

　　勇氣，是生命中的一章節，因為必須要有勇氣才可以完成生命的一小部分。勇氣，是多給自己一些希望，多給自己一些鼓勵，多多學習小草的'精神，任憑風吹雨打，也要挺直腰桿，屹立不搖。曾經看過一篇文章：介紹一株百合花的幼苗，從小就住在斷崖邊，因為長得像雜草，所以常常被許多花花草草嘲笑，可是它不理會別人的感受，心里想著：“我一定要快快長高、長大”到了最后，他便成了斷崖上最美麗的“百合花”。這篇文章告訴我們：生命是很堅強的。

　　許多人因為生命所以努力，就像尼克，雖然他罹患了先天性四肢切斷癥，可是他樂觀的個性，使許多人注意到他。而我覺得他最厲害的就是：不可能也要變成可能，因為他完成了好多對他來說困難的事。

　　陽光，灑落在生命上，生命接收到后，變得好溫暖，可是有了雷電，就像遇上了挫折，可是有了挫折就像跌倒一樣，跌倒后要站起來，踏出第一步，面對新的生命。

生命的陽光作文5

　　時間飛逝，一眨眼三年已經過去了，仿佛就在昨天，我們如一群懵懂的少年來到這所學校，臉上帶著的是迷茫的微笑。

　　平江十二中坐落在湘北邊陲的汨水源頭，即使這不是最好的中學，沒有優雅的環境，優越的條件，但有優秀的老師、熱心的同學，他們時刻陪伴著我，讓我感受到生活的溫馨幸福。

　　時間過得真快，我在這所學校度過了三年時光。這三年，就像一場馬拉松賽，競爭非常激烈。在這個競技場中，我與很多人擦肩而過。每當我在學習上超過一個人時，我的心情無比的`興奮；當別人超過我時，我想拼盡全力趕上。有競爭才有希望，愛拼才會贏。我們互相促進，互相幫助。

　　在這三年時光中，我感受到每一次晨跑時大家歡愉嬉笑的幸福；感受到每一次晨讀時老師陪伴我們的溫馨；感受到每一次午休時大家在課桌上安詳酣睡的愜意；感受到每一次午餐時大家排隊打飯的歡樂；感受到每一次運動會上同學們沖向終點時歡叫的天真；感受到班上每一位同學叫我班長的親切……

　　十二中，溫暖了我的心，為我在前方點亮了一盞明燈。在我前進的路上，沿途盛開著美麗的鮮花，溢散著友誼的芬芳，我感受到人生的美麗幸福。十二中就是鮮花盛開的花園。

　　十二中，謝謝你，讓我遇見生命中的陽光，讓我感受到中學生活緊張、活潑、快樂、幸福。祝你越來越好，永遠年輕！

生命的陽光作文6

　　我們常常想著——自己的人生總是烏云密布，沒有一絲陽光能滲透進來；可是我們可曾想過，那些生命斗士的人生，是比我們更黑暗，還是其實是一片陽光照耀的大草地呢？

　　在學校，我有一個好朋友，他天生就患肌肉萎縮癥，因此他要一直坐在輪椅上，就算是去教室外活動一下，也要靠保健室的護士阿姨來推他出去；雖然這樣，他還是每天笑嘻嘻的，而且，我從來沒有看過他自怨自艾或是怨天尤人！我很好奇，他為什么能不在意別人的眼光？他微微地笑一笑，回答我：“因為我有希望、有夢想！長大后，我想成為偉大的人，因此，我絕不能因為身體上的'缺憾而放棄！”

　　我們學校的初二羽球隊，有一個新人加入，而他很特別，因為他有一只手在出生時就沒有了，而裝上了義肢；看他在練球時都十分地吃力，還有一次，他的義肢自己掉了下來，嚇壞了所有的人！盡管如此，他還是努力地學習。有一次，我們要去比賽，他不顧眾人的反對，毅然決然地參加了比賽，可見他對這項動的熱愛！他在學校的作文比賽中拿到了特優，我看了他的作品，終于了解他勇敢克服天生缺憾的動力，因為他也有一個夢想，那就是——成為羽球運動員。

　　他們雖然不是大家所認識的生命斗士，但在我眼中，他們就跟那些大家熟悉的生命斗士一樣，一樣是對生命充滿希望的人，一樣是對人生充滿夢想的人，一樣是能看見生命中充滿陽光的人！

生命的陽光作文7

　　打開你心靈的那扇窗吧！快快讓那溫暖而美麗的陽光融化你的心房……

——題記

　　朋友，你是否感到自己的生活很疲憊？生活總是黑白兩色，沒有一絲色彩，每天碌碌而無為，沒有新奇，沒有美麗，沒有快樂，沒有幸福……

　　不，快快打消這個念頭吧！其實你早已被美麗所包圍，讓我們來發現美麗在何處吧！

　　每天早上起床，打開窗簾，會有一束陽光射進來，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個個小精靈，專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍得那么干凈，多么美麗！下雨的`時候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤的珍珠，落在草上，變成綠色；落在花上，變成紅色；落在地上，變成褐色；落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。

　　可是你如果早上起來緊緊關閉你的窗戶，那這些美麗你又從何處體會？也許你又在為這一天發愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開窗戶受一次大自然的洗禮。

　　那夜晚呢？天空總有閃爍的星星在對你調皮地擠眉弄眼，它們多么快樂。拉一把椅子到大院里，享受著晚風的親撫，數著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數錯了，那就再來一次。

　　可是你如果早早就上床了，盤算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個個美麗的星座圖，等著你去觀賞呢！

　　生命中美麗太多太多，不要因為匆匆行路錯過了生命中的陽光。打開那扇窗，讓那美麗的見證印在你的心上。

生命的陽光作文8

　　我總是認為自己是一個相當黑暗的人，并且極其喜歡在黑暗中生活，但我的生命里卻處處充滿了陽光。

　　早上懶懶的起來，伴著一個大哈欠睜開腥松的睡眼，再看看表已是上午九點半了。一縷陽光透過窗子斜斜的照射在被子上，暖暖的，一點都不像是在冬季。看來這便是我今天生命中的第一縷陽光了。

　　和朋友漫步在大街上，看著滿眼春節過后寧靜而繁忙的景象。我無意間問她：“你眼中的我到底是怎樣的一個人呢？”她說：“一個很陽光很陽光的人。”很出乎我的預料，我以為她會說：“就你？那還用問？自己特郁悶不說，誰見你誰郁悶！”

　　雖然我很不解她為什么這么評價我，但我知道，她比我更了解自己。

　　我喜歡在陽光明媚的午后和伙伴們一同在球場上拚殺，以次來證明我的實力。

　　我喜歡一邊流著汗，一邊體驗飛翔的感覺，在一記充滿自信的射門之后，張開雙臂，與同伴們一起在球場上奔跑，迎面的風吹散汗水，涼涼的，那感覺就真的像在云朵中飛翔一般，而那明媚的陽光則充滿我的整個心房……

　　每次看我踢完球，哥哥總會遞上一瓶可樂，笑瞇瞇地對我說：“明明是很陽光的`一個小丫頭，非要堅持自己是個黑暗的人。看你總是一個陽光的進球跟著一張陽光的笑臉，然后是一個陽光的動作，然后……”

　　從此，我不再認為自己是個黑暗的人，相反，我的生命里充滿陽光……

生命的陽光作文9

　　在這漫長的人生中，會有快樂，也會有痛苦。而在這痛苦的世界生活的人們，有些人可以化解挫折，迎向生命的陽光；有些人卻把事情看得過于負面，把自己推向更深的谷底。以不同的角度看待痛苦，能讓生命多點一盞燈；以莫大的勇氣面對挫折，才能讓生命更加升華！

　　人生的旅途上，多多少少會有挫折。如果能將這些挫折看成是成功的磨練，它將會帶給我們希望的陽光！就像尼克，他雖然沒有四肢，卻以樂觀的態度努力活下去，還到世界各國幫助和他一樣的人。他其實和普通人一樣，只是他珍惜生命，不輕易放棄。

　　在這個世界上，雖然有人能通過生命的考驗，但有些人卻無法繼續向前，選擇放棄了生命。其實，人的一生中不需要如此的沉重，應該要樂觀的面對，多給自己一點希望，給自己多一點的'努力，就像小草任憑風吹雨打的精神，將那沉重的挫折和痛苦放下，讓自己的心更加飛揚。

　　人生，是一場艱辛漫長的坎坷路，與其向痛苦和命運屈服，不如將它化為力量，開創出通往生命的陽光的橋梁！想要通過，不只是光要這些，更需要十足的勇氣和了解生命的意義，才能通往這段橋梁。

　　生命的陽光，不只是能照耀人心，也可以改變自己的人生；生命的陽光，如果能掌握這道光芒，每個人的生命將永遠振奮。

生命的陽光作文10

　　每個人都曾有不順利或難破的困境。那是誰帶著這些人走過傷心難過和低潮呢？也許是聆聽你心事的朋友，無時無刻陪伴你的家人，又或者是教導你豐富知識的老師。他們象是佇立在街口的路燈，指引你對的方向；他們又象是一本活字典，為你解答。

　　那一段日子，老師伸出援手協助正值叛逆期的我，把我拉回了人生的軌道，才能讓我繼續求學，而不再感到孤單、無助。那時，我的心里象是有著一條鐵練，也漸漸的，不想再承受那些從天而降的責罵，于是，成績也逐漸退步了。幸好，徐老師及時發現，且無怨無悔的幫助我。當我被一大疊的講義壓得喘不過氣，多么希望有人聽見我內心的聲音；當我被突如其來的'決定──轉學，壓得喘不過氣，也對大人，失去了一直以來的信任！那時的我，根本無法把心思放在課業上，每天過著索然無味的生活，也不愿服從大人的決定。

　　就這樣，我躲在自己的世界里，也許沒有一如往常的嬉鬧聲，但至少不必理會大人的決定、責備。直到有一天，當我把頭埋在書本中時，徐老師隨意對著全班說了一段話，那時的我突然覺醒了。老師的話，一句句透露出對學生的期盼，卻又不忍心對自己疼愛有加的學生，說出過重的責備，只希望學生們能找到自己的方向。剎那間，全班的眼淚慢慢的落下，那時，我終于了解自己的方向了。

　　老師，您是我生命中的陽光。雜亂濃密的筆記，能讓我想起老師在課業上的協助；豐富的知識，更提醒著我不要忘記您的諄諄教誨。“謝謝您，老師！”

生命的陽光作文11

　　我有一個好朋友，她瘦瘦的，個子不高，形似瓜子的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。里面的眼珠子黑黑的，像一顆無比珍貴的黑珍珠。她的嘴巴也很秀氣，里面蘊藏著說不完的問題。她，就是我的同桌石新詣。

　　在生活中，我們是互相關心的朋友；在學習中，我們是共同患難的.戰友；在考試中，我們是競爭激烈的對手。因而在我們身邊發生了許多事情。

　　我們的友誼是從留言開始的。從開學到

　　現在，我們已經寫了不少了，但千萬句話表達的感情竟都是我們是一輩子的好朋友一句話。

　　我們友誼的發展是在一個寒冷的早晨。那時我們上自習的時候留了作業，不妙，我的備課本剛好用完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：萬一這個作業下午交怎么辦？我只好向石新詣借。我本以為石新詣不會借給我

　　的，畢竟她的本子是線裝訂的，撕一頁掉兩頁，另一頁可以說是白扔了。這么一想，我放在她面前的手縮了回來。她仿佛猜到了我的心，從備課本上撕下一頁遞給了我。頓時，我心里被一股暖流包圍著。真是一個助人為樂的人呀！

　　石新詣，你就像我生命中的一抹陽光，照亮我的心，我為能交到你這樣的朋友而驕傲！

生命的陽光作文12

　　春的陽光，充滿著生機、希望；夏的陽光，充滿著熱情、奔放；秋的陽光，充滿著豐收、喜慶；冬的陽光，充滿著溫暖、熱烈；若沒有四季的陽光，就沒有生命的希望。

　　想到陽光、看到陽光，人生就會感到有無限的溫暖與生機。因為陽光是一種生命，是一種和人類一樣擁有生機勃勃的生命。孩子們從出生到成長時刻都充滿著生命的陽光。如果沒有陽光，就沒有孩子們成長的足跡，就沒有老人們快樂的笑容。所以，我們的一切都離不開陽光。

　　陽光，無處不在。當你的生活充滿黑暗、陰霾時，你是否想到它的存在。20xx年四川發生了5。12震驚世界的大地震，其威力屬于7。8級。地震發生時，頃刻之間，無數生命都陷入了無盡的黑暗之中，可他們依然充滿勇氣。因為，他們相信陽光一定能沖破黑暗，沖破陰霾，所以他們不管遇到什么困難，都會勇敢的'去面對，去克服，去戰勝。一方有難八方支援，在全國人民、全世界人民的大力支持下，汶川地區的人們很快就恢復了正常的生活。所以，當你面對困難曲折時，一定要相信你的生命會充滿陽光。

　　當太陽升起時，燦爛的陽光就會照射著大地，那就是生命的陽光。只有你心中充滿陽光，才能面對困難，才不會害怕失敗，因為失敗是成功之母。

　　生命需要陽光，小草需要陽光，小花需要陽光，但陽光也需要你，因為只有我們充滿愛心，世界才會充滿陽光，相信陽光一直在我們心中，讓我們帶著陽光迎接新一天的挑戰吧。

生命的陽光作文13

　　教室里，視頻中無手無腿的演講者力克·胡哲使我動容。他樸實的語言震顫得我內心久久不能平復。一滴溫潤的淚滑落下來，心靈的防線被摧毀了。

　　力克是一個逆生者，在心靈上承受著巨大的壓力，卻可以找到被烏云遮蓋了的陽光，用自己的行動去感動別人，成為無數人心靈的朋友。或許，生活中就是缺少這樣的人，一個可以影響甚至改變別人的人。

　　他用他的經歷告訴人們，人其實都是上帝的寵兒。幸福是個比較級，要有東西墊底才感覺得到。我們常常介意失去了什么，卻沒有想一想我們擁有的是什么。

　　記得有這樣一句話：決定我們成為什么的，并不是我們的能力，而是我們的選擇。力克本可以選擇在人們的嘲笑中自暴自棄，但他沒有。他憑著堅強的意志，帶著最美的笑容面對生活。他應驗了“當生活給你一百個理由哭時，你就拿出一千個理由笑給它看。”不是嗎？

　　這個世界只有回不去，沒有什么是過不去的。誰都不知道今天過去明天會如何，而我們現在要做的就是善待眼下這一分鐘，這一小時，這一天。當你迷失了人生的目標，別沮喪，因為生活就是心電圖，一帆風順就證明你掛了，而生命必須有裂縫，陽光才能照進來。

　　力克說：“淚是潔凈靈魂的'力量。”是啊，淚水是過去結束之時，不也是新生活的開始之時嗎？流干淚水，又可以再次起程。

　　走過所有的陰霾，我們必會相信，一路上困難都只是暫時的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽光，成為青春不可或缺的見證。

生命的陽光作文14

　　“坐在窗前一盞燈，春夏秋冬夜長鳴”。多少次坐在房間窗前，望著外面是漆暗一片的黑夜，“心”就像冰一樣慢慢地涼下去，信念也就慢慢地消失，心中有的只是悔恨與絕望。此時此刻，忽然感覺到耳后傳來一陣聲音，是誰？哦！是他--阿廖沙，“用你后悔的時間，去好好珍惜生活吧！”

　　于是，我重新翻開高爾基的《童年》，用心去體驗阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認識到：人生在困難的時候，要看到光明，看到前程，看到希望。

　　童年中的阿廖沙，是生活在苦難中的孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪；外婆慈祥可親，在受到莫大的痛苦時仍真心的贊美上帝，對老伴的毒打也是逆來順受；母親憂郁善良，兩個舅舅自私暴躁，常常為了家產而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過者苦難的日子，但他能在困難重重的生活中看到一縷陽光，那時因為他的好友“忘年交”，還有疼愛他的.外婆、媽媽......

　　將看過的《童年》扣在桌上，再望窗外，似乎更加清晰明亮，心中也更有感悟：希望，便是生命中的一縷陽光，，當你放棄它時，便會自行陰暗，讓你陷入無法振作的泥灘中去。反之，當你不放棄它時，就會增強信念，讓你在前進的道路上越走越廣闊。

　　"路”總會在你的腳下延伸,不要對現實失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!

生命的陽光作文15

　　閱讀是什么？

　　閱讀是一種捕捉。“細雨魚兒出，微風燕子斜。”多么入微的觀察：剪剪輕風細細雨，只有當柔和的春風、春雨造訪江畔時，魚兒才迫不及待地想要躍出水面，游戲其間；燕子才輕快敏捷地掠過水面，剪出弧線。這一派景象只有春天有嗎？是，只有春天才擁有啊。春天不獨老杜有，她也屬于你我；同理，其他的季節也有屬于自己的`獨特韻致。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，是夏天的精彩片段；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，是秋天的絢爛時分，詩人說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”，閱讀就是尋找陽光的眼睛，是找尋風景的快門，是收獲靈感的錦囊，是冥冥苦思之后的豁然開朗。

　　閱讀是一種表達。“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”。多么恰當的比喻：飛花輕盈，到底有多輕，宛若夢一般；絲雨細嫩，究竟有多細，仿佛愁一樣。閱讀是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的想象；閱讀是“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篇人”的輕狂，閱讀是“天街下雨簡如素，草色遙看近卻天”的細膩。

　　寫作是閱讀的一種收獲。成長路上，我們看到過很多，聽到過很多，有過很多感觸，嘗過許多滋味。收藏失敗，我們收獲成功收獲稚嫩，我們收獲成熟，收獲眼淚，我們收獲歡笑。

　　閱讀是捕捉，是表達，是收獲。

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