(通用)收藏陽光作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的收藏陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收藏陽光作文1

　　陽光也許是一句溫暖的話，是一句鼓勵的話，一個燦爛的.微笑那還要從五年級的時候說。

　　有一次，我和姐姐去電影院，姐姐跟我說：“胡璇，姐姐不陪你看了。你看我了在這等完。”說完，就走了。我拿著姐姐給我的二百元，去賣電影票。賣完電影票后，我和一些人魚貫而入地進(jìn)去看電影的地方。我找到了自己位置，坐了下來，正準(zhǔn)備去買爆米花的時候，突然，黑了下來，這讓我心驚肉跳，難道停電了？突然屏幕亮了起來，原來，電影開始了，最后，我看完電影后，在門口等姐姐，過了幾個小時后，我看天漸漸暗了起來，人越來越少。這讓我著急了起來，我想，姐姐不會忘了我先回家了。我越想越哭，最后我哭泣了，而老天也好像是可憐我，下起了傾盆大雨，小妹妹你怎么一個人在這兒，爸媽呢？我回頭一看，原來

　　是一位大姐姐。我看到有人安慰我，我便嚎啕大哭了起來，我抱著那位大姐姐一直哭，一直哭，直到我的哭的沒有聲音，那位大姐姐看我沒有了聲音，便看了我一下，原來，我睡著了，過了幾十分鐘，我把眼睛睜開，看到了一雙大眼睛，我便嚇了一大跳。原來我睡著后，大姐姐一直抱著我睡，她說：“怎么樣，小妹妹，還好嗎？”我羞澀地說了：“嗯”。

　　直到我姐姐來，接了我回家。這就是我收藏的陽光，一句溫暖的話語。

收藏陽光作文2

　　我相信友誼是生活的陽光，因?yàn)橛辛擞颜x的陪伴，生活就可以更加快樂……生活中處處有陽光，我喜歡收集陽光。

　　記得上學(xué)期的散學(xué)典禮結(jié)束后，我對全班同學(xué)說：“下學(xué)期我要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后我們就會很少見面了，再見了，同學(xué)們！”這段話是我最后一次在平馬路小學(xué)對著大家說的。放學(xué)時，好多同學(xué)都送我了小禮物，但我最好的朋友卻沒向我道別，我十分不解，也十分不滿。

　　不料兩天后，我接到了好朋友的電話，他興奮地邀請我到我們的“秘密基地”見面。我淡淡地對他說：“知道了。”我邊走邊想：“哼！散學(xué)典禮那天就你不和我道別，今天又來找我，虧你還有臉！”我剛到那兒，就見他興沖沖地抱著一個精美的紅色禮盒。他面帶笑容，快步跑到我的面前，剛要開口，我卻怒氣沖沖地說：“你還找我干什么！那天我說我要轉(zhuǎn)學(xué)了，你竟裝作不知道，沒給我說一句話，我要和你絕交！”他一臉委屈地對我說：“對不起！對不起！我那天并不是故意疏遠(yuǎn)你，而是想送你一件更好的禮物，實(shí)在對不起，但我相信你一定會原諒我的，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩　?/p>

　　我頓時尷尬了，原本以為他是一個冷漠無情，毫不在乎的人，誰知竟是我的.錯，誤會了他，我應(yīng)該先搞清原因呀！我暗暗地自責(zé)。

　　我慚愧地打開了他送我的禮物，原來是他一直珍藏的自己都不舍得用的限量版合金自動鉛筆！這時，一縷金色的陽光傾瀉在這支筆上，使它顯得更加耀眼奪目。

　　我收下了這份珍貴的禮物，也收藏了這縷燦爛的陽光，它會永遠(yuǎn)帶給我溫暖的。

收藏陽光作文3

　　蟬鳴稀薄的夏日午后，一束陽光穿過云層，透過窗戶，探進(jìn)窗來。它沒有夏日陽光的炎熱，也沒有冬日陽光的懶散，它只是給人一種溫暖的感覺，灑在人身上暖陽陽的，陽光的氣息在空中彌漫，飄蕩在鼻息間。此時看著這滿滿一窗陽光，我不禁想將它好好收藏。

　　抬頭，不經(jīng)意的撇見臥室半拉開的窗簾，一束陽光頑強(qiáng)的從窗簾的縫隙中透出來，穿過厚厚的簾幕，照耀在黑暗屋落的一角，與黑形成了鮮明的色調(diào)對比，那么的炫目，仿佛剎那間照亮了我心中的那片黑暗。時常我與母親吵完架后，總喜歡將自己囚禁在黑暗的角落，將內(nèi)心囚禁在寒冷寂靜的山谷，自己默默地、默默地發(fā)。我望著那束透過窗幕的陽光，不禁想到了我和母親。感覺眼中聚滿了淚水，不知是難過還是悲傷。母親是那束陽光，而我則是那厚厚的、不愿讓母親近來的窗幕，將母親拒觸與千里之外。母親就像那束陽光，每天不停的試探，想打開我心中的那扇窗，給我溫暖，融化我內(nèi)心上面那一層薄薄的冰。

　　窗外的滿滿一窗陽光被我小心的擁入懷，暮然間，想起蒼白寂寥的冬天。午后的'陽光雖有些刺目，但是這種陽光的味道卻久久無法讓人忘懷。我不由得站起來，嘩我伸出雙手將它拉開，剎那間，屋里被照的亮膛起來，不甘黑暗的陽光在屋里投下滿滿的光陰斑駁。溫暖使我又回想起了往事，母親那溫暖的面容一直存在，像是一張張泛黃的黑白照被重新覆上靈魂一樣。

　　陽光環(huán)繞在我的周圍，將我擁抱，那么舒適，那么溫暖，如果可以，我想將它好好收藏，環(huán)抱在胸前，永不放手。

　　如果可以，我想將你好好收藏，陽光母愛。當(dāng)悲傷逆流成河的時候，總會想起內(nèi)心深處的那份美好，當(dāng)一束陽光透過窗來，我只想將它好好收藏。

收藏陽光作文4

　　我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂教師，我叫溪子。

　　鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂，而是綠油油的草地，牛羊成群結(jié)隊的在草原上游走，歡快的鳥叫聲在草原上格外的清脆，朗朗的讀書聲從學(xué)校里傳來。

　　“我是新來的溪子，由我來擔(dān)任你們的音樂課”。我簡單的做了自我介紹，從明天開始我將要在這里當(dāng)他們的音樂教師，實(shí)際上，我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。

　　回到自己的住處，開始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮，也許是因?yàn)槊魈扉_始就要教學(xué)了罷，也許是因?yàn)橄s的叫聲太大了罷，使我無法入睡。

　　早上，我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來到了一片草地上，準(zhǔn)備在野外上課，我把一首歌放給他們聽，讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。

　　聽完這首曲了，同學(xué)們紛紛舉手準(zhǔn)備發(fā)言。“我聽到鳥叫”，“我聽到了小溪的.聲音”，“我聽到樹葉搖曳的聲音……”，歌中的聲音一一被他們說出來，唯獨(dú)他還舉著手“我聽見陽光的聲音，我想收藏陽光”。同學(xué)們都嘲笑他。

　　回到宿舍，我又重新聽了一遍那首曲子，果然有一種溫暖的陽光似乎在照耀著我，是我有一種想把陽光藏在內(nèi)心深處，，永遠(yuǎn)溫暖這我或者把愛分給學(xué)生們的沖動。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。

　　收藏陽光，把他們匯集成愛，給予給學(xué)生。收藏陽光，將愛照射給大地，溫暖人間……

收藏陽光作文5

　　取一個玻璃瓶，剪一縷暖陽，把明亮收藏，把溫暖收藏。

　　——題記

　　一個晚春的中午，難得走出樓房的我，走向公園呼吸新鮮空氣。

　　溫度適宜，陽光正好。我不由得想起了幾年前那個也是如此美好的下午。

　　那個下午，我正在公園里學(xué)騎自行車。媽媽只簡單地交代了一點(diǎn)技巧，便放手讓我自己練。我挺滿意媽媽此時的不嘮叨，就蹬上車騎呀騎。可總是騎不了幾下就摔跤。雖沒受什么傷，但心里極煩悶。小花跳舞，我看它卻像哭得前俯后仰；太陽穿透云層灑下，我卻覺得它在用烏云掩面暗自傷心。

　　我厭倦了騎了摔，摔了騎的過程，也厭倦了自行車，再看看媽媽一臉的漠然，我更是一點(diǎn)興趣都沒有了。

　　我賭氣坐在地上，自行車摔在一旁。前面的一個小姐姐正飛快地騎著自行車兜圈，這讓我本就烏云密布的心又蒙了一層憂郁的霧。我恨恨地看著身邊的一輛輛自行車飛馳而過，不禁低著頭，望向自己的自行車。

　　忽然，一只白嫩的手扶起我的自行車。我猛地抬頭，看到一張秀麗的白凈面孔，正笑瞇瞇地看著我。

　　“來，起來，我教你。”

　　哦，原來是騎車的`那個小姐姐。

　　不知怎得，她那溫柔的聲音打動了我，像溫暖的陽光照亮了我的心。我站了起來，一陣微風(fēng)吹過，吹去了我心中的烏云。我不再煩悶，心空也變成的晴朗。陽光照著小姐姐秀麗的臉，分外美麗。

　　我在小姐姐的指點(diǎn)下學(xué)會了騎自行車。小姐姐的話，像一縷陽光，溫暖了那個下午，被我永遠(yuǎn)珍藏。

收藏陽光作文6

　　五百年的凝眸回笑，化為今生的匆匆離散；千年亂世只為收藏那幾縷陽光而不肯消逝……

　　歷史的江河奔涌東逝，卷起千堆雪，卷走了名利，卷走了虛無，卻卷不走那些不倒的人；浪淘萬粒沙，淘盡了繁華，淘盡了榮辱，卻淘不盡那些明亮的不朽靈魂。他們?nèi)缌餍且话阍跉v史的天空中泫然一現(xiàn)，成就的是自己的無悔人生，留下的卻是那永恒的陽光。

　　“剎車哥”生命之光

　　南昌某公司公交車司機(jī)蔡敏在開車途中突發(fā)腦溢血，在昏迷前完成打方向盤、靠邊、剎車、熄火等最后四個動作，使車上60多名乘客安然無恙。

　　這一剎，剎出了生命的希望，剎出了人間大愛，剎出了一縷生命之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進(jìn)去。

　　“雷鋒哥”責(zé)任之光

　　江西省交警總隊某支隊民警呂凱從警4年來，在高速公路巡邏執(zhí)勤中救助流浪者20多人，有11人在他的直接幫助下走上了回家的路。

　　雷鋒這個名字相信沒有人陌生，現(xiàn)代版的雷鋒也數(shù)不勝數(shù)，他們的行為在當(dāng)今社會中輕輕撥動這人們的心弦，綻放出耀眼的責(zé)任之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進(jìn)去。

　　“倒水哥”奉獻(xiàn)之光

　　自掏腰包在農(nóng)民工聚集的天橋下設(shè)立供水點(diǎn)，每天三趟送去幾十桶純凈水，三年如一日，卻始終不肯留名。李老發(fā)每月因送水支出6000元，每天因此受惠人群達(dá)800余人。

　　面對記者的頻頻發(fā)問，他卻說“我行的`是小善。”他的行為彰顯了人性的光輝，發(fā)出了一絲奉獻(xiàn)之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進(jìn)去。

　　剎車哥、雷鋒哥、倒水哥……的行為無一不溫暖這人心，在此我也只能借“哥”抒懷，把他們的光輝收藏起來，鄭重的標(biāo)記上他們的名字。

收藏陽光作文7

　　有人喜愛那沖破黎明，噴發(fā)出磅礴之勢的初陽;有人懷念日落時，染紅了半個天空的，令人惆悵的夕陽;有人欣賞雨過天晴時伴著七彩彩虹的，嫵媚的艷日……而我，卻對那被竹海密葉分割如絲，穿照而下的斜日情有獨(dú)衷。

　　那穿透在竹林中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽光，沒有初陽那么磅礴，不像夕陽那么惆悵，更無雨過天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)﹑迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長。

　　看到這穿照而下的陽光，我的心猛然一怔，這不就是我的父親，我的父愛嗎?我的父愛沒有那么的熾熱，有時很平靜，甚至是若隱若現(xiàn)，但當(dāng)我細(xì)細(xì)體會后，那份愛就像這穿照而下的斜陽一樣，總能在我的心靈深處感受到他的溫暖。

　　記得在五年級期末，我的數(shù)學(xué)得了一個不錯的成績--99分!我興高采烈地跑回家，向父親報告了這一消息，并期待著他的表揚(yáng)。而父親去絲毫沒有要表揚(yáng)我的樣子。我可急了，嘟起了小嘴。父親似乎看出了我的'不高興，坐在我的旁邊，用真誠和關(guān)愛的目光看著我，并對我說:“如果僅僅是就分?jǐn)?shù)而言，99分是比較好的成績。但很多時候，分?jǐn)?shù)不能說明一切。但就數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)而言，我認(rèn)為老師給你打高了，以你目前的水平，我只給你打80分。為什么呢?你的學(xué)習(xí)的主動性還不夠，數(shù)學(xué)思維惰性明顯，畏難情緒明顯，如果不能好好改進(jìn)這些，在以后的學(xué)習(xí)中是要在大跟頭的。”

　　父親的話讓我一怔，這不正是我學(xué)習(xí)中的毛病嗎?父親在我取得成績的時候，不是盲目和我慶祝，而是積極和我溝通學(xué)習(xí)中的不足受之課，責(zé)之切，細(xì)細(xì)體會后，我深深地感受到了那份濃濃的父愛。

　　在我的心靈深處，那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛將永遠(yuǎn)珍藏。

收藏陽光作文8

　　我已經(jīng)長大了，無論是否情愿，我是逃不掉的。人們總把青春期叫做雨季，似乎這個年齡就該有些傷感的事情。我并不喜歡下雨的季節(jié)，無論是天空還是心里。于是，我會在陰沉的黑云籠罩我的時候，去懷念屬于我的陽光。

　　記得小時候，每次媽媽為我鋪好剛剛曬過的被子，我都會迫不及待地鉆進(jìn)被窩，因?yàn)閯倓倳窈玫谋蛔佑泻芎寐劦奈兜溃�我總會舉著被子告訴媽媽，那是陽光的味道。媽媽便會對著我微笑不語。這種味道彌漫了我整個童年的時光，于是我童年有了一個很美麗的代名詞——陽光。記憶中童年就像一幅畫，那畫中有燦爛的太陽，有溫暖的風(fēng)，有香甜的冰激凌，有美麗的新衣服，我始終找不出更合適的詞匯來形容那時的陽光有多溫暖，天空有多晴朗。

　　我總是喜歡在大樹繁茂的枝葉下，尋找陽光灑在地上的光斑，像是細(xì)碎的金子，能發(fā)出很美麗的光。這時，用手?jǐn)r住那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光的'去路，便會發(fā)現(xiàn)陽光被我捧在了手心，于是會格外地珍惜，用心地收藏好這屬于我的陽光。因?yàn)橥�年的時光太美好，太溫暖，所以我會覺得它像陽光。然而，不論我是否愿意，我還是在時光的流逝中遠(yuǎn)離了我陽光燦爛的童年。開始拼搏在人生的道路上。漸漸地在黑暗當(dāng)中迷失了方向，也許是學(xué)習(xí)的疲勞讓我忽略了陽光的存在。

　　也許我要做的僅僅是走出陰影，一旦走出來，你會發(fā)現(xiàn)陽光正好不吝嗇地灑在我的身上。無意間想起來了那束曾經(jīng)被我捧在手心的陽光，意識到我并沒有遠(yuǎn)離陽光，這是另一種意義上的獲得——舍棄小幸福，卻獲得成功的未來。你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被你細(xì)心收藏的陽光，正在外面等待著進(jìn)入你的內(nèi)心，而你所需要做的的僅僅是拉開窗簾，推開窗。

　　所以，無論如何，請不要忘記為我們的心靈收藏陽光。

收藏陽光作文9

　　總是難以忘記沐浴在陽光下的那種溫暖感覺，仿佛身上每個細(xì)胞都舒展開來，有一種無法言說的愜意。每每這時，我都會用生活中收集到的陽光照耀自己的心房，提神養(yǎng)性。

　　公交車上——一位小姑娘攙扶著一位行動蹣跚的老奶奶小心翼翼地上了車。老奶奶看著車上唯一的一個座位說：“閨女，你坐下吧！”“不，”小女孩扶著老奶奶坐下，“還是您坐吧！”小女孩剛好能夠抓住車廂上方的扶手，她竭力使自己保持住平衡，但一個急剎車還是險些讓她摔倒。一個干部模樣的青年小伙子看在眼里，趕緊說：“小朋友，你坐這兒吧。”“噢，謝謝叔叔！”最后一站下車，那位老奶奶一句“謝謝”和小姑娘遠(yuǎn)去的身影才讓我明白：他們原來并不相識！

　　網(wǎng)上——我在網(wǎng)上無聊地閑轉(zhuǎn)，一則消息闖入了我的`視線：貧困山區(qū)的許多孩子因家庭困難而無法接受義務(wù)教育。又一則消息讓我驚喜：國家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策，許多同學(xué)得以重返校園。驀地，我心里涌起一種莫名的感動：黨的陽光會照耀到祖國的每個角落。

　　書中——依然記得往日讀過的一則故事：一位獨(dú)身的老婦人在知命之年失去了相依為命的女兒，自此以后，一位和老人女兒年齡相仿的女孩每天都會去陪她說說話，收拾收拾家務(wù)，讓老人不至于孤單，她還說：“大娘，您就把我當(dāng)做您女兒吧！”直至許多年后老人去世，大家才知道這個女孩與老人毫無關(guān)系，對老人的照顧僅僅因?yàn)樗�認(rèn)為老人該有個人來照顧。她的真情令人感動！

　　將這些陽光收集在我們心里，我們心中便有了愛。如果能經(jīng)常收集陽光，把它播撒在人間，我們時時都會生活在幸福之中。

收藏陽光作文10

　　陽光是看不見的，它灑在人的心里。——題記

　　醫(yī)院是世界上最冷酷的地方，前幾個月曾下過一次通知，說有一位老人因患癌癥，最多活不過一個月，這不僅使老人恐慌，更讓她的兒女們淚流滿面。

　　人有生老病死，老人的死已成定局，兒女們只等著那悲慘的一天的到來。

　　老人被接到了家里，躺到了陰森森的床上，等待著死神的`到來。他有一個活潑可愛的孫子，他想讓他陪著他走完這不到一個月的短暫旅途。

　　一天，我想去看望這位垂死的老人，卻發(fā)現(xiàn)他的孫子在門外的草坪上拿著個罐子玩耍。我好奇的問：“你在干什么？”他答道：“我在收藏陽光，爺爺?shù)奈葑犹�陰沉了，我想讓它變得溫暖些。”我撇嘴一笑，心想：真是小孩，太天真了。他接著告訴我說：“我已經(jīng)收藏8天了，等到收藏到第30天時，爺爺?shù)牟∫簿秃昧耍�就能跟我玩了！”我的心一沉，孩子的愿望固然時美好的，可他怎么知道癌癥就是死神。

　　自從那次去看望之后，我好久沒去過，大約過了兩個多月。突然想起了他，問家里人：那位老人入土了嗎？家里告訴我說：老人沒有死，氣色反而比以前好多了。我又帶著好奇去了一趟，當(dāng)我走進(jìn)那間屋子。看到許許多多的罐子，我想這該是那孩子收藏的陽光吧。老人告訴我：“我原以為我過不了一個月，對生命不抱有任何信心了，就等死了，多虧我這小孫子，每天都去收藏一罐陽光，雖然屋內(nèi)也依舊沒有陽光，但他讓我看到了生活的希望，增強(qiáng)了自己求生的欲望。現(xiàn)在我的癌細(xì)胞在減少，身體的痛楚越來越少了，我覺得我能活下去。”

　　走出屋子，仰望太陽，心中只要有陽光，我們有什么不能克服的呢？

收藏陽光作文11

　　陽光能使人感到溫暖，能讓人在黑暗里看到一縷明亮，能讓人從挫折中重新站起。你有沒有想過收藏陽光呢？你一定會想：陽光怎么收藏？我現(xiàn)在告訴你，哪怕是一句溫暖的話語，一個甜美的微笑，一句親切的問候，還是一個微不足道的眼神，都可以是你心中的陽光。

　　我很喜歡繪畫，用自己的雙手繪制出一幅美麗的圖畫，是多么使人高興的是呀！那天，我在書上找了一幅玫瑰花圖，想嘗試著畫出來。這對于一個小學(xué)生來說，該是有多么困難。我拿起筆就開始細(xì)心的畫起來，這比我想象的要難多了，構(gòu)圖老是把握不準(zhǔn)，線條也是粗細(xì)不均勻。時間一分一秒的過去，我卻連第一朵玫瑰也沒有繪成。

　　我的自信心被徹底擊垮了，我不由得停下了畫筆，嘆了口氣說：“為什么我總是畫不好呢？”“只要有耐心，就一定能畫好！”我聽見一個熟悉的聲音，我的表姐正站在我身邊呢！她看著我的.畫，親切的說：“你畫得不錯嘛！如果這片花瓣再畫得大一些，不就更好嗎！”我沮喪的說：“表姐：“我已經(jīng)畫得糟透了，或許，我根本沒有繪畫方面的天賦，還是算了吧！”表姐搖了搖頭：用溫和的語氣對我說：“不一定哦，堅持就是勝利！路是坎坷的，過程是艱難的，這就看你愿不愿意走，愿不愿意去畫啦！”

　　表姐的一番話語，讓我的心里一陣溫暖，就好似明媚的陽光照亮了我的心房。我繼續(xù)畫下去，不知過了多長時間，我總算畫出了幾朵好看的玫瑰花。表姐滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰的笑了。

　　或許，實(shí)現(xiàn)一個夢想，并沒有那么困難，只是有時候，我們戰(zhàn)勝不了內(nèi)心的怯懦，從而讓心中一片昏暗。收藏心中的陽光，在遇到挫折時重新振作起來，堅持就是勝利！讓那暖暖的陽光驅(qū)散陰霾，讓內(nèi)心變得強(qiáng)大、變得自信。

收藏陽光作文12

　　每當(dāng)我意志消沉、孤單寂寞的時候，一縷溫暖的陽光總是照進(jìn)我的心房，那便是媽媽的一個微笑，一聲安慰，一句鼓勵……

　　期中考試表彰會上，望著那些同學(xué)一個個的走向頒獎臺，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底。回憶前段時間的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一有空就看動畫片我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對基礎(chǔ)知識不屑一顧。

　　經(jīng)過這次，還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個個我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個殘酷的'現(xiàn)實(shí)告訴爸爸、媽媽。挨罵是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@個消息對于爸爸、媽媽來說就像是個晴天霹靂。

　　第二天早晨，爸爸的責(zé)備聲猶在耳中，我一個人孤零零地坐在電腦前，望著窗外。刺眼的陽光從窗口射進(jìn)來，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽。頓時，一種不安的感覺油然而生：這不就像我么？我仿佛就是那無辜的太陽。這時，有人拍了拍我的肩膀。原來是媽媽，她沖著我笑了笑，說：“一次考試不好不能說明什么，以后好好學(xué)習(xí)，不要總和班上成績差的孩子比，總覺得自己比他們強(qiáng)，失去了前進(jìn)的動力，你怎么不和比你強(qiáng)的孩子比呢？每個同學(xué)之間其實(shí)沒有太大的差距，差距就在于你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，做題不用心，檢查不仔細(xì)。從一件小事上就能看出一個孩子的習(xí)慣，媽媽相信你不笨，相信你能進(jìn)步，繼續(xù)努力吧！”這句話滲進(jìn)了我心里，驅(qū)散了我心靈的迷茫，照亮了我成長的方向，使我銘記在心。

　　媽媽的那個微笑，那聲安慰，那句鼓勵就猶如一綏溫暖的陽光，永藏在我心中。

收藏陽光作文13

　　人只有一生，我手只握一個籌碼，手起時轉(zhuǎn)骰間已報出點(diǎn)數(shù)，屬于我的搏戲已經(jīng)結(jié)束，盤古一辨清濁，便過三萬六千載；李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬八千歲”。神話中的樵夫駐足一觀棋，便已柯爛斧銹，滄桑幾度。

　　是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲觀失落甚至是主觀臆想的陰影，籠罩在你本應(yīng)該是雄姿英發(fā)的`面龐？

　　人的一生本來就有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒有舟的渡口，沒有橋的河岸，挫折和痛苦會像夏日的雷雨，將心淋濕；也會像一記悶棍，你還沒來得及發(fā)出一聲嘆息，就被打入黑暗的深淵，在黑暗中沒有星星也沒有月亮，有時還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁，在這時候只要你收藏陽光溫暖冰冷的心靈、會沖破樊籬、沖破黑暗，就能重獲溫暖的陽光。

　　耳聾，對于常人來說只是部分世界的死寂；而對于音樂家來說卻是整個世界的毀滅。整個世界毀滅了，而貝多芬依然挺立，他譜音為鳳譜曲為凰，在烈火余燼中重建歡樂的世界，使他的世界新充滿七彩陽光；他借拿破侖的十指，向世界向冥冥中的命運(yùn)傲然奏響他的《命運(yùn)交響曲》。

　　來吧，親愛的朋友們，讓我們都來收藏陽光，用陽光點(diǎn)燃希翼的雙眸，用陽光照亮你前行的目光，使之不再迷茫，你稚嫩的步伐也將不再彷徨。

　　如果你將最美的夢播進(jìn)冰封的土壤，那你收獲的會是一個姹紫嫣紅陽光絢爛的春天。

收藏陽光作文14

　　白天有些令人傷心的事，我總是在夜晚不自覺得想起，然后對著雪白的墻壁咬著嘴唇，讓自己哭一場，常常弄濕了枕頭。可是越哭，越覺得傷心委屈。但不久后，我找到了一個好方子。

　　有時與朋友之間的一些搞笑事、快樂事，過一陣就全都忘了。這次，我卻把它一件件在腦海中收藏了起來。

　　這是我第一次這樣做，不免有些馬虎：XX同學(xué)講的一個笑話，但忘了一部分；XX同學(xué)做了一個搞笑例子，忘了名字；XX同學(xué)與XX同學(xué)間的玩耍打鬧，嘴里蹦出的話，忘了幾個動作……

　　不過我記住里面最關(guān)鍵的，其他不要也罷。

　　“唉呀，我的衣服落在教室了！”我走在去寢室的路上，忽然想起來，不禁叫苦不迭。走在我身旁的有”飛毛腿”之稱的XXX馬上說：”我?guī)湍闳ツ茫　薄边@……不太好吧。“”沒事，鐵哥兒們呢！怕啥！”說罷，一個箭步，邁上樓梯，消失在重重暮色中。

　　我心中的`某一個位置被出動了。或許，它叫感動吧！

　　我急忙把這一幕記錄了下來，多么美，又是多么動人的畫面啊，我不會再傷心了。

　　晚上，躺在床上，記錄下的畫，一幅一幅在我的面前呈現(xiàn)，不只不覺間，我忘了傷痛。原來，生活還可以是那么的溫馨且快樂呀！我把這一串畫。命名為陽。

　　這就是我第一次收藏陽光。

收藏陽光作文15

　　生活中，一抹鼓勵的微笑，一句感動的話語，一個熟悉的動作都像陽光一般溫暖我的心頭。

　　曾記得20xx年的第一場雪到來。我想堆個雪人，于是約上了左鄰右舍的小伙伴。好不容易做好了，可是由于我們的疏漏雪人頭掉了下來，我正準(zhǔn)備放棄，媽媽走過來對我說：“創(chuàng)造美是要付出努力的，只是一個頭摔碎了，重新再做一個就行。好好想一想，雪人的頭為什么會落下來呢？還是你們的設(shè)計有疏漏啊！”說完還對我們微笑以示鼓勵。

　　這抹微笑像陽光一樣照耀在我原本郁悶的心頭。我一番思索豁然開朗，重新做了一個十分完美的雪人。這抹能改變?nèi)诵那榈年柟猓�我將永遠(yuǎn)珍藏。

　　曾記得在和婷婷老師分別的那一天。她對我們說：“我雖然跑得不快，但我是最努力跑的一個。我雖然跳得不高，但我是最努力跳的一個。我雖然成績不好，但我是最努力學(xué)的一個。”婷婷老師的這番鼓勵使我原本已經(jīng)被冰川覆蓋的.心像陽光一樣被照耀，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，每當(dāng)我付出和收獲不成正比的時候，我都想起婷婷老師的這番話。我要將這縷陽光永遠(yuǎn)珍藏。

　　曾記得那個冬天我看到一個青年摔倒。我嘲笑他：“大小伙子，還摔跤！反正，我應(yīng)該是不會摔倒的。”可是就在我剛說完這句話的時候，我就啪啪打臉了——我也摔了個四仰八翻。當(dāng)個場面至今我記憶猶新：那位青年走近我，將我扶了起來。“你……”我為剛才嘲笑他的行為感到羞愧，我囁嚅著。陌生人友善地拍拍我的肩，用力地握了握我的手，什么也沒說，走開了。殘留在手上的余溫讓我明白了：寬容友善是和諧社會的黏合劑。我要將這陌生人的溫暖永遠(yuǎn)收藏。

　　在過去的四千多日子里，陽光陪伴著我成長，我將永遠(yuǎn)珍藏；同時，也時刻提醒自己：做一個播撒陽光的人！

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