一路陽光一路情作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一路陽光一路情作文，歡迎閱讀與收藏。
一路陽光一路情作文1
陽光從窗外射在我的床上，又一次我在一個明朗的屋中感受到“普通”的愛。這愛隨著我一路成長，恰似那陽光，給我數(shù)不盡的溫暖與偏愛。
一間小屋，三個人，三顆心，組成一個家。我生活在一個普通的家中，過著普通的日子，用著普通的柴米油鹽，但，不同的是，有兩顆如同太陽般的心一路伴我成長。一路給我溫暖，一路給我關心和偏愛。
如今，我剛升初中，繁重的學業(yè)占據了我大部分的時間，每天忙忙碌碌，還總是丟三落四�？墒牵F(xiàn)在更早的起床，走進衛(wèi)生間，牙刷上還是像以前一樣擠好牙膏，臉盆中還是已經接好的溫水。媽媽還是像以前一樣，做一個溫柔的太陽，照顧著我的衣食住行，一路走來。
“吃飯了！”，媽媽喊著，我坐上餐桌，還是那些普通的食材，卻做成了普通不普通的早餐。從小學到初中的成長道路上，媽媽每天都為我做精美的`早餐。穿上早就被陽光烤香的外套出門了，忽然想到沒帶飯卡，可往口袋里一摸，發(fā)現(xiàn)飯卡、口罩、紙巾等都安靜的躺在我的口袋中。這些東西、小事并不起眼，也不昂貴奢奢華，可它蘊含了那如太陽般溫柔的，伴我一路成長的愛。
父愛是無聲的。相信每個父母都是面上兇巴巴，實際上是慈祥和藹的。就像那幾個腳尖，在每個夜晚都會闖進我房間，如太陽般悄無聲息，卻十分溫暖。
親情從小陪伴著我，和陽光一樣，溫暖著我，為我照亮前方的道路，為我開辟通往成功的路線。成長路上有一路陽光，還有一路情！
一路陽光一路情作文2
向日葵總以笑臉尋找太陽，群星總以自身綻放光芒，前行的道路上，總有那么一群人為你披荊斬棘。——題記
我生于貧瘠之地，出門便能伴著沙塵一起玩耍，周圍是一座接著一座黃色的大山，仍記得小時候喝水都成問題，要到很遠很遠的地方挑山里流下來的水，下雨時，便接房檐上流下來的水。說實話水很難喝，不僅有沙塵，還帶著一絲咸咸的苦澀味道，而且道路還很崎嶇不平。水可以不用打就直接從水龍頭里流出來，這是我從未想過的。
直到有一天，家里來了幾個叔叔，說要給我們安裝水龍頭，裝了水龍頭，我們就可以直接喝水了，我感到很神奇，因為我從來都不知道喝水還可以這么方便。叔叔告訴我們水龍頭是國家免費提供的，以后我們喝水就不用跑那么遠了。水龍頭里流出來的水，還是帶著一點點咸味，里面有一些白色的小顆粒，不過比起以前已經很棒了。
再到今年，在州商務局努力爭取、州縣教育局的積極配合、商務部中國國際經濟技術交流中心、聯(lián)合國開發(fā)計劃署、甘肅省商務廳、可口可樂中國、壹基金的支持下，我們學校迎來了一臺叫做凈水機的'新朋友，她可神奇了，將放進去的水接出來后白色的顆粒也不見了，最重要的是我覺得這里面流出來的水甜甜的，特別好喝。
這些幫助我們的人，就像冬天的太陽一樣溫暖，我也要好好學習，將平凡生活過的璀璨，像他們一樣，去幫助別人，去做一個太陽。
一路陽光一路情作文3
友情，就像冬天里的一把火，溫暖人心；友情，就像從山間緩緩流淌的清泉，甘甜無比；友情，就像黑暗中的一縷陽光，指引前行。
我的好朋友，能在我傷心時安慰我；能在我成功時替我感到高興；能在我失敗時鼓勵、激勵我
我的好朋友叫小玥。去年暑假，我們的父母幫我和小玥報了一個夏令營，體驗荒野求生。
第一天，教練便讓我們自己搭帳篷，在嘗試多次后，我便發(fā)起了小脾氣，不愿意再搭了。正在埋頭鉆研說明書的.小玥看到我這樣，便跑過來笑嘻嘻地問我：“怎么啦？老毛病又犯啦？”“早知道就不報了，還不如去旅游呢！還要呆在這種環(huán)境里”我不禁埋怨道�！澳悴皇亲钕矚g這種荒野生存了嗎走吧，去搭帳篷，適應了不就行了。到時候你別不想走”過了好一會兒，在小玥的一番安慰和軟磨硬泡下，我的小脾氣就煙消云散了，又高高興興地牽著她的手去搭帳篷了。
到了中午，溫度升高，烈日炎炎，花兒和草都熱得耷拉下了腦袋。大家都餓得肚子“咕咕”直叫，當我們都等著開飯時，教練卻讓我們去找他們藏起來的食物，并自己生火做飯。為了早些吃東西，我便和小玥分開找，多找點東西。一個半小時后集合，我和小玥都找到了很多食材和一些調料，還有一口鍋和一個打火機�！皳渫ā睕]走幾步，小玥便摔了一跤，我趕緊扶她坐好。“痛不痛？”我邊問邊撩開她的褲子，“都破了！”我叫道。然后趕緊跑到教練那要來了創(chuàng)可貼和藥。
陽光下，我?guī)托～h涂藥、包扎。溫暖的陽光照在我們身上，畫面十分和諧。
一路陽光一路情作文4
七年級的一段時間，我上課經常瞌睡，導致成績下降了不少。早上第一節(jié)課，陽光透過窗戶投射在教室內，灑下光明與溫暖，我卻因為頭天晚上熬夜而瞌睡，頭昏昏沉沉，眼皮怎么也睜不開了。突然，你叫了我的名字：“瞌睡就去洗洗臉，否則就損失了寶貴的課堂時間！”洗過臉，頓時覺得好多了。下課，你找到我同我談話，說的什么我記得不太清楚，但從你的.眼里，我看到了溫暖與光明，像陽光，灑滿我心田。
后來，每當我瞌睡時，你總會讓我去洗臉，然后給我一包咖啡，還讓我和同桌換了位置，方便上課站起來不瞌睡。你還時常叫我到你身旁，對我反反復復的說著：“跳出自己的舒適圈�！币虼�，我的成績提高了不少。
如今，每天早上，陽光照在窗外的樹葉上以錯綜復雜的脈絡描摹著你對我的關愛與我的感激�，F(xiàn)在，我時刻想著你說過的話“跳出自己的舒適圈”，每天早上站著背書，課上瞌睡就站著聽講，成績也一直不錯。或許每天都站著很累，但每當看到你滿意的笑，我好似周圍陽光普照，鳥唱蟬鳴，所受的苦與累全都消散不見。
記得一路走來，你送我的那些咖啡嗎？我全都珍藏著。每當失落時喝一杯，心中就如充滿了陽光一樣溫暖。你對我的恩情，待我在初三，拿一張外語的錄取通知書相報。
一路陽光，一路情，在我迷茫時，我總記起你——我心中的一縷陽光，一段恩情，讓我又有信心與勇氣愛我所愛，行我所行，笑對人生，無問西東。
一路陽光一路情作文5
五月，空氣濕潤著，漾出一種令人不爽的光亮。城市包裹在咸濕的空氣中，每一個檐角，每一片樹葉，每一盞路燈，都凝著半透明的水汽。初醒的稚蝶飛高飛低，翩如霓影，享受著它們由輝煌到衰亡的命運。
教室的窗，每一個立面都殘留著雨滴順下的形，邊緣像撒了一層薄灰，像涂上了黏糊糊的液體令人不適。
積了一地的雨水，浸濕著襪；天的雨水，將發(fā)和頭皮貼在一起。
窒息著、窒息著，濕得滴水地，慵懶憂傷地。
瞬間，拍打的水珠不見了，一個人的外套擋著媛身體的溫度像花開盎然的春，無知無覺地把我包裹起來，嘴角的梨渦深而可愛，像弟弟手背上的肉窩窩。
淺淺的太陽，像一片薄薄的水果糖，被含得快要融化了。
向往著、向往著，清新嫵媚地。
遠處一頂蔥茜色怡走來，看我和媛這般模樣，“哧”地一聲笑了，一顆小虎牙使整個人更加調皮。
“我那么壯，淋點雨能算什么？”怡便把傘遞給了我，一邊淋著雨，一邊踏著秋水，艱難地往教室奔去。
我與媛面面相覷：即使自己淋雨，也不能讓其他人受這樣的'苦吧！好似達到了心靈的共識，疾步向怡沖去
苦澀的雨水微微變得甘甜。
灰沉沉的霾云被陽光小心地撕開一條口子時，世間萬物便開始了綻放生命的旅途，明亮、輕快、活潑，一切都顯得笑靨如花和生機勃勃。
感受到的，是外套與傘柄間永恒的溫暖。
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