陽光的作文(精)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的陽光的作文，希望對大家有所幫助。
陽光的作文1
來到小學讀書，我認識了一個特殊的女孩兒，她叫小雨。我常常在校園里看到她一個人在游蕩，甚至上課時也從教室穿進穿出。為什么她這樣不守規則，而每一個老師見到她時，都微笑著與她打招呼：“你好，小雨！”？我的腦中充滿了疑問，直到有一天問號解開了……
那時我還一年級，班主任老師帶著我們去了楊凌子學校，我才發現世界上不是每個人都和我一樣。那天我們還和許多大哥哥大姐姐一起上課。課上，老師教大家認識球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前，我會覺得很好笑，他們這么大了還學這么容易的知識�？墒悄翘欤吹礁绺缃憬銈兡敲凑J真的表情，那樣努力地練習發音，我的內心受到很大的震撼。老師告訴我，他們是被上帝咬掉一口的蘋果，承載著天使們真誠的祝福。身體上的缺陷并沒有讓他們是去做一個正常人的權利，只是他們愿意付出更多的努力，更多的笑臉來面對生活。這個時候，我想到了小雨，她不也是被上帝咬掉一口的蘋果嗎？
楊凌之行，讓我開始學著去觀察身邊的人，也包括小雨。我眼里的`小雨也不再那么怪異。老師還告訴我們，小雨也是一個特殊孩子，她患有自閉癥，常常不知道自己在做什么，也無法控制自己。那天下午我看到了小雨，第一次對她露出甜甜的微笑，對她說：“你好，小雨！”“你好！”她也對我露出了笑容。我感到很開心。后來我在學校童真秀的舞臺上看到小雨彈鋼琴，所有的同學都被她的琴聲打動了。她簡直是個天才！
今年暑假，我組織假日小隊成員去省聾兒康復中心，給他們帶去慰問品，與他們一起聯歡一起游戲。回來的路上，我對媽媽說，以后我要經常來這里。她問我為什么。我告訴她，看到聾兒們那樣天真與燦爛的笑容，我也會很開心。
現在我每次看到小雨，都會給她一個微笑，她也這樣回報我。這些不一樣的同學，讓我看到了世界的豐富與多樣。他們給予我的，遠比我給予他們的要多。讓我們一起共享陽光吧！
陽光的作文2
黑夜早已吞沒最后一絲光亮，但我卻不會感到孤獨、寒冷，因為有你，為我種下一縷陽光，讓我在黑暗中感受到無限明亮。
陽光無法射入我的心房，但這里卻不會陰霾潮濕，因為有你，為我種植下一片陽光，讓我的心情永遠明朗。
我不知道你的名字，卻早已感受到你種植下的溫暖，我不知道你的模樣，卻早已感動著你從不夸耀的故事。
你是陽光的使者，勤勤懇懇地將陽光種植在每一個黑暗的角落。你是微塵吧，是生著翅膀的蒲公英，你飛舞著，尋找每一塊灑著淚水的土壤，悄悄種下一縷陽光，于是，孤獨院中的老奶奶的頭發整齊了；于是，山區那雙渴望的眼睛里的淚水蒸發了；于是，那破舊平房里的也有了新年的歡聲笑語。這些都是那一縷燦爛的陽光早已在人們的臉上開出了一朵朵美麗的花，我明白了，你的名字叫做*心，你種植下的陽光正散發著愛的芬芳。
你是陽光的使者，活力四射地將溫暖灑播到每一個寒冷的角落。你是雪地里飄舞的綠絲帶吧，在那個千里冰封，萬里雪飄的.日子里，是你種植了一片陽光，于是，手溫暖了，心也溫暖了，最后大地也溫暖了。雪化了，冰消了，而你卻早已不見，只留下那溫暖的綠絲帶在飄揚。那是一顆顆你種下的陽光小樹，他們在茁壯成長。我明白了，你的名字叫做善良。
你是陽光的使者，你無怨無恨，無欲無求地將陽光種植在每個人心上，微笑是你的標志。你是光榮的志愿者吧，你微笑著，在體育場館種下一縷陽光，于是整個場館都被點燃，充滿了陽光般的熱情。你微笑著，在每一個外國友人的心上種下一縷陽光，于是隔閡的堅冰被融化，敵意在那一縷陽光中消亡。于是殘缺的美被照亮，不信的身軀卻爆發出無窮無盡的力量。那一縷陽光早已結出了豐碩的果實，掛在每個人的心上。我明白，你的名字叫做奉獻。
種植陽光，種下的是一份愛心，一份善意，一份奉獻。那陽光的種子就在你身邊，只要你愿意，你也可以種植陽光，為自己，為他人，更為世界，增添一絲光亮。
陽光的作文3
我，就像一個冰冷的世界，母親就是一個太陽，給我帶來一片無限的溫暖。母愛是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”她也像一點點白色的肥料。使我們健康成長，但是，我這個調皮的小頑童，到現在還不知道母親在我的背后默默地關心我，照顧我。我覺得到現在的`地步，我應該好好學習，以優秀的成績來報答母親。
母親非常關心我，其中有一個寒冷的冬天，母親在我出門上學的時候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽，就覺得穿這么多衣服就像一直粽子一樣，難看死了，外邊又冷不死人，然后我就黯然地拒絕了母親。
在上學的路上，我踩著單車，車子就像在被大風吹得往后退似的，我使出五牛二虎之力才把單車踩動，可是迎面撲來的寒風就像一把鋒利的刀子在我的身上割著我的肉似的�！鞍パ�，很冷呀！早知道聽媽媽說，穿多一件毛衣就不會這樣子冷了呀！哎，都怪我這么不聽話�！蔽液蠡诘刈匝宰哉Z。忽然，我感覺到有一股暖流向我沖來，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的�！癉DD”一聲喇叭聲向我這個立方飄來，我立刻往后面一看，啊，原來是媽媽，我驚訝死了，我這個時候感到很開心，但是我很后悔。媽媽下了車，溫柔地說：“孩子，你不聽媽媽的話可以，但是你不可儀凍著自己呀，這樣會生病的�！边@時，我感動得流下淚來，因為我感受到惡劣媽媽對我的關心，對我的呵護。我接過毛衣，穿上了就立刻踩單車回學校，媽媽那慈祥的笑容又出現在她的臉上。
母愛是偉大的，它如同一股溫暖的陽光，在寒冷的時候，在你的身邊呵護著你，使你不被無情的冷風對你割走每一塊肉，所以，你，我現在就要好好學習，以優秀的成績來報答這股陽光——母親！
陽光的作文4
夢想就像一縷陽光照進你的心房，使你的心靈之花得以綻放。題記
爸爸，為什么鳥兒可以在天上飛？
因為他們有翅膀。
那為什么天空是藍色的？
這個爸爸也不知道
那誰知道？
科學家，他們知道很多我們不知道的事。
那我長大以后要當科學家。
我的第一個夢想就是當科學家，那時我在上幼兒園。還記得幼兒園老師問我們想做什么時，有的人說想當老師，即使長大了，也可以和小朋友天天在一起；有的人說想當醫生，救死扶傷；還有的人說他想當宇航員，去摘星星當老師問我時，我想當科學家�？茖W家呀，那你可要好好學習哦。老師笑著對我說。那一幕，我至今記憶猶新。
還記得在幼兒園大班時，老師教我們兩位數的加減法，老師講完后要求同學們自己給自己出二十道題。那時我總單純地想著要為我的`夢想而努力，于是我就給自己出了二十道有難度的題。當看著同學們都出去休息了，我心里癢癢的，但一想到我的夢想，又繼續回到計算中。最后，就只有我一個人還在空蕩蕩的教室里與我那二十道題斗智斗勇。盡管每次我都是最后一個休息的，但我仍然很開心。因為每次我都會感覺離夢想又近了一步。
放學回家時，媽媽總是說：我們的女科學家回來啦！當時的我特別喜歡女科學家這個稱呼，總感覺很洋氣而溫暖。也許這就是夢想的作用吧，它似一縷陽光照亮了我幼小的心靈。
轉眼間，我從幼兒園升到小學，再進入初中，我的夢想也在不斷變化著，有時想當老師，有時想當舞蹈家，有時又想當醫生但每個變換的夢想都能給我帶來前進的動力。
夢想，它是一縷陽光。讓你在前行的路上不再迷茫和彷徨，它帶給自己溫暖和希望。在我成長的路上，夢想也許還會改變，但是它給于我的力量將永遠激勵著我越走越遠。
陽光的作文5
我苦坐在書桌面前賣力思索著，鐘已經走過了一圈又一圈，我眼前的作文紙卻是未曾改變的空白。老師讓我們寫一篇隨筆，但悶在家中學習，靈感自是不會像幸運女神一樣突然降臨的。看來，一定要出去找找靈感了。
于是，我戴著口罩，在家后的小庭中隨意走了走。二月還是春寒料峭的時候，鮮艷如牡丹，挺傲如菡萏都還在沉睡。只有一棵早已枯死的歪脖子樹，樹皮缺少水的滋潤自然是干裂而頹圮，但這大好的陽光都浪費在它的身上，剩下的一小撮也只照到了離它不遠的角落。
但那角落卻開著幾株蒲公英。想起小時頗喜愛這種毛絨絨的.植物，看它漫山遍野地飛著。卻不想這里也有幾株�？恐@么幾縷陽光，遲早得死，我嗤笑著，不屑著。
抬起頭，發現這貪心的高墻把天空困了起來，而有些蒲公英竟然翻越了高墻飄向遠方。
我的心猛然一震。
我的寫作思緒就像被困在高墻中，出去的門被堵死，所以無話可寫，而這小小的蒲公英也被困高墻，卻在為自己創造機會。它們抓住每一次起風的機會，一次一次嘗試跨越這高墻。它們失敗過很多次，始終沒有氣餒，最終成功翻越高墻，奔向遠方。
我再一次凝視眼前這些蒲公英，它們在這片黃土地上生活，只要有一點陽光，它們就可以昂首挺立，像高爾基筆下那風暴中的海燕，一直在烏云中高傲地飛翔。像奮爭在一線的抗疫人員，不辭辛勞，只要有一縷讓病人活下來的希望，有一縷讓社會安心的期盼，有一縷讓老百姓正常生活的微光，他們就會去努力伸手，直至他們自己也成了那縷陽光。
看來，蒲公英給了我靈感，他們靠了陽光翻越高墻。就像醫護人員那樣追逐希望，把自己也變成陽光。我想，醫務人員在春歸時一定會凱旋，我們也一定會結束網課重返校園。
這樣想著，發現陽光已經照到我的身上，很暖。
陽光的作文6
真的不喜歡冬天，尤其是冬天里的雪。面積降臨的冬天，寒冷把窗戶擦成一種冷漠的淡藍色，窗外的天空像是一張充滿仇恨的臉。雪把世界包裹成末日。——這是在某本書上看到的文字。很符合現在的情景。
南方的濕冷把我揉成了一團溶化后再凝成的“雪”——冰。母親是知道的，她不說話，我也不說話。漫長的冬夜像是沉默著等待的怪獸。它似乎在等著我出去。屋里的日光燈正發著晃眼的光，只是光而已，沒有熱運動。我從沒有這么迫切陽光的照射�！俺鋈プ咦甙�! ”母親提議�！昂��！蔽尹c點頭，隨手拿了件風衣。
天空沒有星星，它們在云的后面。太陽在地球的西邊。我和母親沒有說話，只顧在雪地上走，沙沙的。那些霓虹燈正在把雪染色。戶外比我想象中的冷多了。寒氣仿佛能鉆到骨子里。忽然間想起了小時候看過的一個電影，叫什么仙子來著，記不得了，里面說，春天是由仙子帶來的，為了春天，他們準備了一個冬天。里面還說，你要是丟了什么東西，過了幾天忽然找到了，那就是仙子為你找回來的。當時，我還真的`信以為真了呢。
為了驗證，就把玩具到處扔，害的母親找了好久。想到這，我的心情似乎好了點，嘴角向上揚了揚，卻又不知怎么的打了個噴嚏。母親一驚，趕忙問我是不是感冒了。我笑著擺了擺手�？伤�是不放心把手中的羽絨服給我披上�！皨�，不冷，真的不冷……”“還不冷?都感冒了?冷了不知道穿熱了不知道脫……唉，怎么這么笨呢! ”
我咧了咧嘴，沒有接話。不過，雪好像停了呢。云已經散了。城里的光太亮，我沒法辨出銀河，但是那幾顆恒星的光仍然可以看見。它們正穿過茫茫宇宙觸摸我的指尖。隔著厚厚的冬衣，我下意識地握緊了母親的手，她的溫暖正隔穿過衣服觸摸我的心靈。
宛如隔世般的星光與近在咫尺的母親的體溫，不就是我的陽光嗎?“唉，這丫頭，剛才還這么憂郁，怎么一下子就變了?”我笑了笑，拉著媽媽的手，沒有回答。春天，真的要來了呢……冬日里的陽光卻永遠不會走。
陽光的作文7
回想起昨天和前天，我記憶最深刻的就是那兩天的陽光了，可以說得上是曬得人都睜不開眼，不過也使我寫作業時的心情舒暢了很多，畢竟那種學習時陽光灑在桌面上的感覺真是充滿了說不上來的溫馨，在同時我也看到了陽光的一個神奇的變遷。
當時我正在寫隨筆，陽光照著書面，使得我常年開臺燈的書桌都整個明亮了起來，整張紙面的紋理也因陽光的照射而變得異常清晰，但正當我寫的投入時，窗外竟有一片云緩緩飄過，遮住了向我房間照射的那縷陽光。頓時整個書面都開始從原先的明亮變為了黑暗，我停下了筆，注視起了那從房間的一角消失的陽光，但是沒過多久，那黑暗便慢慢被陽光驅散開來了，緩緩地從房頂開始一點點被陽光吞沒，再順著墻壁向下，不到三分鐘的時間，那金燦燦的陽光便又再次打回到了紙面，就如同那云飄來前那樣。但就是這么小小的一個自然現象，卻引發了我的思考。
我經常會在歌中聽到陽光沖破黑暗這種話，但卻只有在腦中想象過那份美景，可如今我看到了現實中的.陽光沖破黑暗的場景，不得不說真的是很令人感嘆，這種從暖陽落入黑暗但又再次回歸到日光中的感覺就如同人生那般的大起大落。不論是誰，人生中都會充滿隨時都有可能將我們帶入黑暗的浮云，但我們得記住，浮云終歸是浮云，只要堅持，只要等待，便能夠看到那浮云消散后陽光沖破黑暗的美景。被黑暗包圍時的壓抑與陽光重歸時的那種驚喜與歡樂，真的是如同人生跌入低谷然后又重歸到正道的那種感覺一樣充滿了刺激與驚喜。
這就是我昨天看見的美景，那承載著希望的陽光與充滿著壓抑的黑暗之間的對抗，真的是讓人難以忘懷。
陽光的作文8
女孩搞不懂了,凡高當時的生活那么窮困潦倒,怎么還滿腔熱情地繪出那被陽光灼燒的<向日葵>.媽媽說,向日葵是向著陽光開的,那是陽光的力量啊.女孩更不懂了,陽光真的有那么大的力量嗎?它竟可撐起一個生命!女孩有個小伙伴,是個冷漠孤僻的孩子,女孩決定在她身上試試陽光的力量.
媽媽說,孤兒院里能得到陽光.小伙伴不情愿地跟女孩去了.
剛到孤兒院,小朋友們都害怕極了,小伙伴也不喜歡這里,直吵著要離開.女孩拉起小伙伴和小朋友們的`手,玩起了捉迷藏.一開始很拘束的小朋友漸漸開朗起來~臨走時,小朋友們問小女孩和小伙伴想要什么,她倆說想要陽光,于是每個孩子都各自收集了滿滿一瓶子的陽光送給了她倆.
媽媽說,養老院里能得到陽光.小伙伴樂呵呵地跟去了.
兩人一到養老院,老人們紛紛拉著她們講故事,下象棋,所有人都玩得高興極了,兩個孩子還幫老人們捶背呢!臨走時,老人們問她們想要什么,她倆說想要陽光,于是每個老人都各自收集了滿滿一瓶子的陽光送給了她倆.
現在,兩人已經擁有很多瓶陽光了,女孩把它們都送給了小伙伴,希望她天天開心.小伙伴把它們放在陽臺上,撫摸它們時,它們真的溫暖極了,小伙伴可真幸福啊!
女孩又去了孤兒院和養老院,那里的人們都對她可熱情了呢,女孩也好幸福,好開心.女孩領略了陽光的力量,它真的可以撐起任何一個生命.凡高是用陽光培育出那令世人矚目的向日葵的啊!
一天晚上,小伙伴慌慌張張地跑到小女孩家,她說,不好了,陽光都不見了,晚上太陽下山后,瓶子都變冷了,陽光都不見了!小女孩微笑著說:"別怕,陽光沒有不見,它們已經住到你心里去了,它們化成了愛.不信的話,去問問那些小孩子們和老爺爺,老奶奶們!"
陽光的作文9
雨后復斜陽，關山陣陣蒼。
陽光總是在最曼妙的時刻穿入人的心靈，用她纖細的手指撩動我的心弦。
穿過云層時，她為即將消去的雨云鑲上上一層金色的輪廓，讓雨云的離去華麗、莊嚴，而又肅穆。灑在搖曳的葉片上，她又為樹木渲染上了清晰的色差：向陽的與背陽的，搖擺的與沉默的，在我的眼里，成了半江的瑟瑟與半江的'閃動。陽光無言的撫愛著大地與生靈，用一種沉默而廣大的愛構造了一幅和諧、靜謐而又沁人心脾的雨后斜陽圖。
陽光，不是因為存在而理所當然地存在，而是因為愛。
因為大自然，因為造物主的愛，陽光才會灑遍人間，才會如此清澈，如此靈動，如此美麗。
因為我，因為我內心的愛，陽光才會直射入我的心窗，才會流瀉在我的窗臺，才會縈繞在我的靈魂旁。
陽光，因愛之名而生，其本身也是一種最廣博最深厚的愛。
春天溫柔的陽光滋養了一切，給了所有會動的，不會動的生物甚至是一塊石頭以靈性，愛的陽光因此而生機盎然。
秋日里，落葉上，陽光是金黃的，用愛將樹葉的飄零打點得雍容華貴，給予最溫馨的喪禮。愛讓它靜靜的來，靜靜的去。
陽光無微不至，無時無刻，即使是在夜里，在我們都沉入夢鄉的時分，她也會讓月亮，伴隨著星夜，捎來一份關懷。
這就是陽光，這就是愛，她們是一樣的。我以陽光一樣鋪灑愛，又如對感恩一般對陽光感恩。這樣，一切都美好起來了。
陽光如一把鑰匙，開啟了我心底的一個箱子，從此，我會了哲思，會了感激，會了施予，會了愛。
陽光，總是在曼妙的時光敲擊我的心靈，撩動我的心弦。
陽光的作文10
我是一只蠶，在一只蝶飛過我身邊時，我的生活僅僅是吃了睡，睡了吃，我曾以為這是世上最美好的生活，但在那之后，一切都變了……
一個美麗的清晨，我揉著朦朧的睡眼看著這美麗的世界。這時，飛來了一只色彩斑斕的蝴蝶，它僅僅在我身邊停留了一秒鐘。我震驚了，我從沒見過這樣美麗的生物。當我看著我那又粗又肥的身體時，一個信念從我心中悄然升起：我不要這樣平凡的活下去，我也要像蝴蝶一樣美麗。
我努力的吃著桑葉，努力地吐著蠶絲，我要長大，我要長大！突然有一天，我醒來就看見自己被困在一個白色牢籠里，我使勁掙脫，卻始終不見一絲動靜。我大聲的吶喊：我不要困在這里，我不要死，我還沒有成為美麗的蝴蝶。我呼叫著，吶喊著，掙脫著，使出所有的力氣……
我已經精疲力竭了，我全身又軟又疼，就在我迷迷糊糊之時，一個影像突然從我眼前劃過，那只美麗的蝴蝶又在我身邊飛過，那優美的舞姿讓我陶醉。我不能沉睡，我還沒有變成美麗的蝴蝶，我的`理想還沒有實現。在迷迷糊糊之中，我的信念給了我力量。我從一點撞去，幾十頭疼欲裂，即使全身酸軟，但我的信念支持這我，永遠不要倒下去。
終于在清晨第一束陽光照在這個白色牢籠上時，我出來了，我終于出來了。而我的身后，一雙比任何蝴蝶都要美麗的翅膀。在陽光的照耀下，我展開翅膀向天空飛翔。這一切都是信念給我的饋贈，它是我心中的陽光。
一個人可以殘疾，可以有缺憾，但永遠不能沒有信念。那樣的生活是空洞的，無價值的。張海迪雖然半身殘疾，但她擁有信念從而取得巨大的成就；劉偉雖然丟失雙臂，但他擁有信念從而用腳彈鋼琴并在音樂上取得了成就；在災難面前的災區人民，因為擁有信念從而有活下去的堅持……
我的信念很簡單，就是讓自己活得更有價值，實現自己的理想。而在人生道路上，是曲折的，充滿了荊棘和石塊，每當我失足摔倒時，每當我屢進不前時，每當我對前方的路失去信心時，它就像心中的陽光，給我力量，奮發向前。
陽光的作文11
清晨，一縷如絲綢般的陽光灑在了我的窗臺。我站在了窗前，抬頭一看，便看見了一顆冉冉升起的的“紅星”?剛剛升起的太陽！過了許久，太陽逐漸高升，漸漸的綻放出了屬于她的美麗，散發出了耀眼的光芒。陽光，是光明的化身，它把自己獻給光明，用生命去換來人間的光明；它還是勞動人民的代表，它默默無聞，無私的把自己奉獻給地球，總之，陽光，擁有人有的一切美好品質。
在生活中，有許多人，就像冬天里的那一束明媚的陽光，灑在了每一個人的心頭。他們默默的守在自己的崗位，為社會的發展進一份自己微薄的力量。清潔工就是這些人當中的'一員。他們不管環境如何的艱苦，他們總是在那很快的“生根發芽”，在有限的環境里努力把自己友誼的種子播撒在各個地方。他們不管受到白眼還是諷刺，不管受到挖苦還是委屈，總是默默的憋在心里的最深處。而人們能看見的，只有他們臉上燦爛的笑容。他們不管別人怎么看這個職業，他們總是不辭辛苦的守在社會的最底層，為的，只是不愧對于“城市美容師”這個稱號。他們這種生活的態度，值得每個人學習。當太陽已經躲在大山媽媽溫暖懷抱里時，他們還堅守在行人已經寥寥無幾的大街，拿著手上唯一的工具—掃帚，清掃著地上的垃圾；當太陽剛剛從山后探出半個腦袋，所有人都還沉浸在夢想中時，他們就已經在路燈的照射下，清掃著昨晚剩下的垃圾；當酷暑時，他們頂著炎炎酷暑，還是緊緊的攥住手上的掃帚，一聲不響，此時，汗水已經浸濕了他們的衣襟；當寒冬時，他們穿著單薄的工作服，頂著刺骨的寒風，清掃著街道。
那一縷縷“陽光”，將會是春天里那一朵朵怒放的鮮花！
陽光的作文12
從小我的反應就比其他孩子要慢，也就是腦子笨。尤其在數學，在滿是數學語言，加減乘除符號的世界，別人都是在其中自由的遨游，而我早已淹沒在了原地。自從我知道我的數學多半是廢了的時候，我就開始厭倦這門學科。
鈴聲叮鈴鈴地響起，一位陌生的面孔出現在班級里。一位三四十歲，頂著一頭紅色偏棕長卷發的老師走上講臺�！昂茫蠹野察o一下，從今天開始我是你們的數學老師�！毙聛淼睦蠋熜談�，她的.第一節課同學們給足了熱情，比以往更加認真。眾人皆醉我獨醒，就我和以往一樣，該往書上畫畫就畫，該轉筆的時候就轉。
這種狀態一直維持到期中考試后，我被劉老師叫去辦公室。但這次和往常不太一樣，我本著平常心走到了劉老師面前�！昂⒆�，我們今天不談成績，就談談你對數學的看法”。“沒什么，我覺得很無趣，而且，我又很笨，學不好。”我有點心虛的說道。
“笨？孩子你知道嗎，沒有人會說自己是笨蛋，只是你把自己關在懼怕某件事的圈子里，不要害怕數學，走出來，我幫你。”劉老師用她那雙摯熱的手和冒著光芒的雙眼看著我。我頓時不知道該說什么，呆呆地佇立，只能感受到她手上眼神里的那股溫暖�！霸趺礃樱牒昧藛幔磕闶欠裨敢饨邮芪业膸椭�？”她還是這么溫柔地說著。我不由自主地點了點頭，仿佛就像被一種神奇的力量擊中了。
從那以后，我本以為劉老師會讓我各種的刷題，背公式……，但她沒有，只是在上課時關注我。我恍神時她輕輕地走過來撫摸下我的胳膊，她在提醒我。我做不出題目煩躁地摔著筆時，她輕輕的走過來撫摸下我的胳膊，她是在安慰我。
在這個對于我來說冷冰冰的數學課堂，在她的光芒下，變得格外的溫暖。劉老師就像哈利波特的魔法棒，能帶給我無限的能量，而這美妙的咒語就是“我幫你”。
陽光的作文13
陽光總在風雨后，忍受過今夜凄冷的風雨，就會看到明日天邊明媚的曙光。只有走過山重水復，才會看到柳暗花明。
我欲哭無淚。那張令人沮喪的語文卷，此刻正靜靜地躺在書包內，但密密的紅叉，仍在刺痛我的眼睛。
天暗下來了，要下雨了嗎?好吧，已經下了。我的心情也隨那淅淅瀝瀝的零星小雨煩躁了起來。
我顫抖著將語文卷給媽媽簽名。眼淚已簌簌的掉落在卷子上，密集的紅叉變得漸漸模糊，但是那分數卻清晰的烙在了我的心頭。媽媽輕撫我的'額頭，似是明白了一切，并沒有責怪我“別哭了，現在最主要是知道自己的問題所在，加以練習�！�
“你看，這道歸納主要內容的題你并沒有歸納完整。下次歸納一定要仔細，不能放過每一個要點。這道題呢，你并沒有回答到點上……別怕，媽媽相信你只要努力，會成功的!”我邊聽著媽媽的分析和鼓勵，邊暗下決心下次一定要考出好成績!
光說不練那也不行，因為我的弱點在于閱讀部分，我便有空就做閱讀分析。起初，我得先自己思考，再看看答案，才能答題。雖然還是有些錯誤，但我堅信功夫不負有心人。我經過一番練習，我有了提高。
期中考完試后，走出教室，我見到了彩虹，便不禁想起毛爺爺寫的《菩薩蠻·大柏地》：“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。雨后復斜陽，關山陣陣蒼……”
風雨之后不一定會有彩虹，但要相信陽光總會燦爛。天空如同大海一般廣闊、遼遠，也如同大海一樣，總會迎來一些“不速之客”，天空的心田也泛起粼粼的波浪，烏云彌漫著偌大的天空。當暴風雨來臨之際，當烏云禁錮天空的時候;當閃電劈打劃破的時候;當豆大的雨珠洗禮著大地的時候，我會像高爾基筆下的海燕那樣一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲，我深信烏云遮不住太陽!
陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹，這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。這是勝利的預言家在叫喊：
——陽光會出現的!
陽光的作文14
微風輕拂著，吹散了地上的谷穗，帶來了聒噪的蟬鳴，勾起了奶奶的衣角。在這一刻，我看到了陽光。
——題記
今年七月中旬，我被父母“流放”到了農村，美名其曰感受風土人情。我著實不太樂意，感受到那毒辣的陽光，整個人都焉了。
今年的夏天仿佛是被拿進微波爐里加熱了一般，熱得嚇人。太陽高高地掛在空中，投下來的陽光仿佛一把把滾燙的利刃，刺得人生疼。離開了空調的我仿佛脫水的魚，呼吸都困難起來�？墒且驗榄h境原因，我只能無可奈何地對著電風扇神游。
奶奶有一個菜園，她在里面種了許多蔬菜，所以我們很少在對面街道的菜市場里買菜。我不明白為什么她熱衷于頂著烈日給蔬菜澆水施肥，也曾勸過她，但她只是笑笑，隨后便繼續日復一日地照料她的菜園。
在某個異常炎熱的`周天，我的父母工作得空，回了趟老家。詢問了一下我這些天的生活，便去菜園幫奶奶干活去了。我坐立不安，琢磨著他們什么時候能帶我回家？百思不得其解，于是便準備去問一下他們，結果卻在院門處生生止住了腳步。
奶奶正彎著腰給地上的大白菜澆水，陽光毫不吝嗇地灑在奶奶的銀發上，褐色的土地上，以及綠油油的蔬菜上，熠熠地反著光�！皨�，您別這么辛苦了，想吃啥就去買，別苦著自己�！卑职謩裰棠�，媽媽也跟著說：“是啊，又不是沒有菜市場，您為什么非得費這么大勁種這些呢？”奶奶笑著說：“你們不懂，我們這輩人啊，閑不下來，還是吃自己種的菜踏實，外面那些菜不干凈。”
我抿抿嘴。是��！奶奶這一輩子，勤勞慣了，她無法心安理得地享受，她喜歡的是大自然的味道，土地的味道，陽光的味道，對于她來說，苦點累點沒什么，辛勤換來的東西才是最美好的。奶奶的樸實如陽光般灑在我的心里，照亮我心里的黑暗角落。
豆角順著木桿向上攀爬，白菜迎著水露破土而出。在這個夏天，我有幸看到了最美的陽光。
陽光的作文15
早晨，我們打開窗戶，迎面而來的就是陽光，那是生命的陽光，那是希望的陽光！
永遠喜歡陽光的味道，暖暖的，甜甜的，很幸福的感覺，全身沐浴在陽光之中，感受著每一個毛孔傳來的溫暖，就好像媽媽的懷抱一樣……
擁抱陽光，我們會產生多少快樂；擁抱陽光，我們會得到多少靈感；擁抱陽光，我們會有多少不一樣的感受。心里有著無限的舒暢，真的好喜歡……
擁抱著陽光，我們好像身處大草原，在這遼闊的草原之上，騎著駿馬在風中奔馳，朝著夢想、朝著快樂一路向前；擁抱著陽光，我們好像在運動場上，在每一個小小的角落里，展示自己獨有的風采；擁抱著陽光，我們好像在親切的大自然里，聞著花香，聽著鳥叫，再甜甜地睡去……
總覺得陽光很奇特，是虛無，更是真實，暖暖的灑在地面上，捉摸不到，但心中一定明白，陽光就在我們身邊，雖然我們看不見它，但我們感受到了它溫暖的懷抱，我們一直被陽光哺育著，從不離開半步。
陽光愛和我們捉迷藏。天黑了，喜歡躲起來，讓我們到處尋找它，一抬頭，天空中淺淺地掛著一輪明月，散發出柔和的'光芒，那不是陽光！我們感覺不到它！哭著、鬧著，直到山那邊泛起了紅暈，才擦干眼淚，奔跑著去擁抱陽光，那一定是我們心中最愛的陽光！其實我并沒有離開你們，陽光笑著說，大人們聽不到陽光的聲音，可我們聽得到，因為它溫暖了我們心中那塊最純凈的地方。
擁抱著陽光，我們的心也泛出了一層細細的光，盡管只有那么薄薄的一層，但我們感覺得到，那是陽光的味道，那是陽光的溫度，很柔軟，很溫暖……
春夏秋冬，我們擁抱著陽光，度過每一天，并每天都快樂著……
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