路上灑滿陽光作文

時間：2024-10-28 14:26:54 曉鳳陽光我要投稿

【推薦】路上灑滿陽光作文20篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的路上灑滿陽光作文，希望能夠幫助到大家。

【推薦】路上灑滿陽光作文20篇

　　路上灑滿陽光作文 1

　　腳下，是看似遙遠不可測的成長之路，一路走來，我體味著成長的感受，在成長中尋覓著“終點”。

　　我不停地追逐、夢想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊，回首望去，那些迷惘、破滅、失落、哀愁……在時光中相揉相融，凝匯成快樂的樂曲。如同小小的蠶蛹，在繭里掙扎，承受著痛楚與煎熬，收獲著美麗的自己，最終破繭而出，接受別人驚羨的目光。成長路上，相伴的`便是快樂；

　　成長路上，收獲的便是快樂。成長路上沒有終點站，在這青春歲月，我們攜手相伴，快樂成長！一絲流動的曲線，在人生中婉轉蔓延，曲折變幻。我沿著曲線，走于成長路上，快樂相伴。

　　路上灑滿陽光作文 2

　　成長，好比一次搭伴旅行，要經歷無數次的上車和下車。有的人，只是我成長路上的一個過客；而有的人，卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長的路上，相伴的便是你——快樂。

　　上學時，有你

　　小學的時光是多么的悠閑，不用熬夜寫作業；不用規規矩矩地在教室里坐著；不用在放學時加班加點地留堂；也不用下課時被老師占用時間……。只需在教室中隨意坐著；早早地寫完作業，只為多玩一會；只需早早地放學看看夕陽，太陽落山的景象；只需在下課時盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時，每一天都是快樂的、輕松的，那是因為有你的相伴。

　　放假后，有你

　　小升初畢業的放假可是玩得……，已經無法用一個詞形容了。不用做作業；不用早出晚歸。除了幾個補習班外，其余任務就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子，和同學的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的.補課都有你的幫忙。總之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺興奮不已。

　　軍訓時，有你

　　軍訓的那一周，可是無論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽下一動不動地站軍姿；還要練習齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉體等等……。可是我并沒有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因為，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽光；你如夏天的泉水，干渴時，心田濕潤無比，不在煎熬。

　　我不停地追逐、夢想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊。回首望去，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時光中向揉相融，凝匯成快樂的曲子。

　　而這一切，相伴的便是你——快樂。

　　成長的路上，有你苦一點也愿意，有你我不會膽怯；成長的路上，有你痛一點也愿意，有你我不會哭泣；成長的路上，有你累一點也愿意，有你我不會放棄。

　　成長路上有你相伴

　　成長的道路是一條曲折、坎坷的路，在路上有時我會跌倒，有時我會迷路，但這時我總會聽到一個聲音：“不要怕，勇敢地向前走！”于是，我擦干淚水，不再膽怯，堅定地向前走去，走向成熟——因為有你——我親愛的媽媽。——題記

　　路上灑滿陽光作文 3

　　那么燦爛，閃耀著光，永遠不變，佇立街頭，不曾后悔，因為在此，心中就會春暖花開。

　　——楔子

　　曾經向往，美麗的遙遠世界，那是遠方，一個夢想的國度。曾經仰望天空，靜觀春暖花開，看天空中鎏云，被精雕細琢，勾畫出一幅愛的藍圖。曾經享受，午后暖暖的陽光，耀，一世界的光華。

　　一條幽徑，直通云霄，那路上云層環繞，青煙裊裊，類似天堂，那是陽光之路。費盡心思，登上這陽光之路，就此起程，一路上撒滿陽光，耀眼的，心中暖暖的。

　　曾經會期待一場傾灑完美的雨，洗刷心靈的污垢；曾經會渴望有人推開心靈的木窗，春暖花開；曾經憧憬有人在身邊陪伴，不會孤單；曾經希望心中的陰霾，揮之而去，再不回來。然而此刻，登上，那些奢望已成現實，思緒一直飄飛，找不到落腳點，那是興奮，是激動，是被陽光照耀后的美麗！

　　一路上，花兒在悄悄綻放，那些的野花，還有嬌小的木槿，淡雅的紫薇，一路盛開，一路歌唱，卻不是一片漆黑，清風徐來，水波不興，卻把人給醉了，眼前的昏黃色，眼睛刺得微微發疼。

　　還記得，樹蔭下斑斑駁駁的亮點不停地閃耀，那是樹葉留給陽光的棲息地，留給他們的縫隙。獨自一個人孤獨的坐在樹下，誰都不在，身邊只有你，一直陪伴我的大樹，依然是那么茂盛，年輪一圈一圈，不知有多少人曾經像我一樣，一直對大樹心存感激。一個身影漸漸走來，邀我一起去玩，我搖搖頭，我好怕遭到你們的嘲笑，但是終究被你拉了起來。就在那時，心中充滿陽光，七彩之陽，燦爛之陽，美麗之陽，一起推開心靈的`窗戶，等待著風兒吹進來。

　　在，感謝一直有你們陪伴。一起攜手，一起攜手走向成功，一起攜手走向陽光之谷。曾經是一叢無人問津的小草，孤獨而又寂寞，卻一直幻想著能得到所有目光的焦點。然而，謝謝你們，我最愛的博友，感謝你們，讓我重新找回自信，感謝你們，讓我找到了一方樂土——，那是人生的絢麗舞臺，我渴望在此跳出曼妙的舞步！

　　吹一口氣，蒲公英就隨著風散落，飄飛。思緒也跟著飄飛，飄啊飄，一直飄到天際，不知去蹤。身邊，依舊是陽光燦爛，因為我，漫步在，心情無比開朗。

　　走在，感受陽光，那么溫暖……

　　路上灑滿陽光作文 4

　　陽光，一個讓人聽到就可以感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個人，它是萬物生長之靈，就怕你陽光普照大地，帶來無盡的溫暖。

　　而在這漫漫人生路當中，雖有風吹雨打，但更多的是陽光普照。父母師友的鼓勵關懷、戰勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟……這一切就如無私的陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。

　　我從6歲開始，就接觸上了架子鼓。

　　開始，我和媽媽都以為只是學著讓我玩玩而已，但是，在這其中，竟然挖掘出了我對音樂的巨大天賦。而且，這一玩就是6、7年啊。

　　在剛去學鼓的時候，老師掃了我一眼，認為我不適合學鼓，（一個女孩子嘛）但是媽媽堅持要我試一試，過了一會兒，老師一臉驚喜地對我媽說：“這孩子，有天賦，就讓她在這學吧！”

　　上了小學了，組織的活動開始越來越多，每當是歌詠比賽或者關于音樂之類的活動，都可以看到在舞臺上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣，我在整個年級都出名了——“看，就是她，架子鼓敲得可好了！”每當聽到這些話，心里就美滋滋的。

　　美好的事情總是短暫的。

　　自從上初中以后，隨著學業、作業和壓力的'增多，除了每周六日過去上一節課外，幾乎就不動鼓了。我的心情很是低落。

　　爸爸媽媽見我心情不好，問我怎么回事，我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭，寵溺的說：“傻孩子，你不想寫作業就練練鼓，一是調節你的大腦；二是還能練一練鼓，就不怕手生了！”媽媽那一抹笑，仿佛就如一道溫暖的陽光在滋潤著我的心田。

　　而上初二后，我一直像媽媽說得那樣做，真的手不怕生了，而且考試還表揚我了呢！

　　謝謝媽媽給予我的陽光，我將繼續行走在灑滿陽光的道路上，越走越遠！

　　愿同學們也有一條灑滿陽光的路！

　　路上灑滿陽光作文 5

　　形同虛設的時間，在你眼里成為了無限，青春充滿了不眠，是為了追尋更多的明天。時光隧道中一個嶄新的新學年已經姍姍向我走來了——初三。接下來會怎樣，我很想知道。

　　驀然回首，過往舊事像粉蝶潛入窗，一幕幕出現在我眼簾。兩年前，稚氣未脫的我滿懷憧憬地踏入中學的大門。匆匆的初中生活，是酸甜苦辣咸般五味交織的。記不得許多晚霞的模樣，記不得夏夜的月光有多明亮，記不得在冬天想夏天，在夏天望冬天的我們，只記得，我歡笑過，也哭泣過。或許我還有一份份遺憾，流落在這個我走遍的校園里。黎明之前最黑暗，但初三的路上一定灑滿陽光。它給了我最后的機會，讓我鼓起勇氣不顧一切地往前沖，在這其間好像有一種快感，共產生的快感，快感橫生的無奈。你好，初三。

　　面對初三，一扇嶄新亮麗的'大門開啟了，我的心波瀾不定，我緊張亦激動地迎接。我想，初三的教室里應該充滿著是書本嘩嘩翻頁的響聲，是筆觸碰光滑或粗糙的白紙摩擦的聲響，是著急把書本知識裝進腦子里的朗朗讀書聲。我想，初三每一天都是零零散散的作業堆成山，每一天都是汗水浸濕衣服的痛苦不堪，充實著，痛苦并快樂著。初三的路上一定灑滿陽光。

　　面對初三，學習的重任，一層層的挑戰，正是我接下來要面對的。數學和物理題很難，那就與同學探討；文言文和政治很難背，那就好記性不如爛筆頭，加強記憶；一千米很累，那就義無反顧往前跑。“竭盡全力無所謂，沆瀣一氣無后悔。”初三已向我們姍姍走來，放下渾身的疲憊，我們又將義無反顧地風雨兼程，只有勇敢向前，才會看到黎明的曙光，遙望達成的彼望。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　接下來會怎樣，我很想知道，我想，初三的路上一定灑滿陽光。

　　路上灑滿陽光作文 6

　　陽光是一個讓人，聽到就感覺溫暖的詞。陽光并不偏向一個人，是它讓萬物生長，陽光為我們普照大地，驅逐黑暗，為我們帶來溫暖。

　　在人生的道路上，雖然充滿挫折與柯坦，但是同時，陽光為我們鋪路，點亮我們的人生之路，引領我們走向前方，探索未知。

　　同時，陽光可以普照大地，走在路上可以看見太陽，發出的光穿過樹葉照在陸地上的斑點。

　　陽光也可以滋潤萬物的生長，使得花草在草坪上與花園中花枝招展。

　　陽光還可以是人們之間的互相幫助，使得一方的內心十分的溫暖，促進人與人之間的交往。

　　每個人所感受到陽光所帶來的溫暖是不一樣的，可能是美德，也有可能是道德，或者孝順和關心。美德和道德是陌生人與陌生人之間所產生出來的溫暖。孝順代表的是親情。

　　我還記得有一次放學回家的時候，因為當時是晚高峰期，所以想要在公共汽車上獲得一個座位是一件非常不容易的事情。在公共汽車上，讓座是一種美德，但是一樣會有一些人以“尊老愛幼”去向一些青年人道德綁架索要座位。做一些事情也是一種非常常見的事情。好巧不巧，在我今天放學回家的路上就遇到了這種情況。一個像剛剛工作完的太太管自己是老年人，要向青年人索要座位，我看到這個太太的`時候，本想要給她讓座的，現在感覺這個太太不配別人給她讓座。那個青年人在被她逼迫的情況下，無奈的給她讓了座，立馬有一個中年大叔站了出來，為青年人解難。那個太太被中年大叔給說得非常的尷尬，立馬就下了車，后來這個青年人在車上誠懇的向青年大叔道了謝，表達了感恩之情，他說他經常被老年人給道德綁架，這是他第1次有人出來為他解難。所以我相信人生的道路上是充滿陽光的。

　　我們要在這個世界上互幫互助，互相傳遞人間的溫暖。

　　路上灑滿陽光作文 7

　　當我看到你的個頭已經比我高時，我的內心無比激動。你已經長大了，懂事了，是個男子漢了。但，我也十分擔心，你的成長路上是否會充滿艱辛。

　　小時候，我拉著你的手，教你走路，你一搖一擺的`樣子十分可愛。跌倒時，你趴在地上，大哭大鬧，不肯起來，我看著十分心痛。但成長路上總有挫折，我們應正視挫折，打倒它。我把你扶起來，你傻傻地朝我微笑，又去追路邊的野花了。陽光灑下來，折射出我與你的背影，很暖。

　　你上學了，也懂得一些道理了。回家后，你每天都要問我一些問題，大有想把我難倒的氣勢。我想，我該怎樣回答你呢?于是，你問一句，我答錯一句。你呢?十分得意，自信地告訴我正確答案。我呢?自豪地看著你，你懂事了。但你也十分調皮，常常弄得一身臟回來，有一次，你甚至跌破了自己的額頭，你不知道我當時有多擔心受怕。但當你一臉無所謂地告訴我，只是縫了幾針而已。我的心落下了，你變得勇敢了。

　　你小學畢業的時候，你哭了。這是我在你升入四年級后第一次哭，被我看見的。看著你，不禁回想到自己小學時，沒有多少回憶，似乎只剩下一張彩色畢業照，所以我想讓你好好珍惜這個時刻，用心去體會同學之間的感情。看著潸然淚下的你，想想回憶無窮的我，再望望窗外，是陽光!這時候的陽光似乎比任何時候都明媚、溫暖，砸在馳騁在遠方的路上!

　　上學期，你的成績不是很理想，我也常常看見愁容出現在你的小臉上。說明你也要好，只是還不夠努力，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，擁有遠大目標，并不代表不切實際，但要落在實際行動上。

　　孩子，我要講的就這么多了。去吧，放飛理想吧，這路上有你有我，成長的路上一定灑滿陽光!

　　愛你，永遠。愛你的父親。

　　路上灑滿陽光作文 8

　　陽光，就像冬天里的一把火，溫暖著我；陽光，就像黑暗中的一盞明燈，鼓勵著我……在我的生命中，音樂就是那一縷燦爛的陽光。

　　解除煩惱

　　剛放學一回家就被媽媽罵了一頓，我氣得跑到房間里，心里有一萬個過不去，只見床上有一個黑色的長長的耳機，我連忙拿了起來，塞到耳朵里，我坐在地上，享受著這音樂的美妙，它仿佛把我帶到了另一個世界，一會兒起伏，一會兒低沉，有好多種旋律，仿佛就像那燦爛的陽光照到了我的身上，讓我從苦惱的環境中一下子變得開心起來。這陽光一下子像沸騰的大海，涌進我的心懷，一下子像天上的星星，告訴我成長的真諦，一下子像黑暗中的一把明燈，指引著我前進的方向。我仿佛獨自在大海上行走，看著太陽漸漸落山，看著魚兒漸漸游動，看著海水沸騰，看著夜中那閃亮的星星。突然，音樂聲停了下來，我仿佛比剛才清醒了許多，一下子就把氣消了，看著窗外那燦爛的陽光我笑了。

　　音樂啟迪

　　音樂是我小時候媽媽帶我去看演唱會的時候才愛上的。我坐在舞臺下，音樂聲非常的優美，像雨滴滴在玻璃上，非常悅耳。臺下的觀眾都跟著音樂的聲音不停地搖擺著，有的還跟著一起唱，一起跳。音樂仿佛有著強大的.魔法，能使你快樂，能使你開心，每當戴上耳機的那一刻，你就會覺得有一股陽光照射著你，仿佛在告訴你很多關于人生的道理，在你無助的時候，幫助你，仿佛有一雙手向你伸來，那一刻我笑了……

　　我獨自坐在窗前，手里拿這樂譜，耳朵里塞著耳機，仿佛整個陽光都照耀在我的身上，無比溫暖……

　　老師的話：本文多處運用比喻的修辭手法，以小標題的形式清晰有條理地展現出“當我遇到煩惱，音樂給我帶來精神上的愉悅和啟迪”。

　　路上灑滿陽光作文 9

　　陽光，是一個讓人聽到就能感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個人，它是萬物生長之靈，它普照大地，帶來無盡的溫暖。在長路慢慢的人生中，少不了風吹雨打，但更多的是陽光普照。成長的道路上有父母師有的鼓勵與關懷、戰勝困難的自信和勇氣……這一切如同無私的陽光，灑滿了人生中的每一個角落。

　　我從6歲開始就對播音主持很感興趣，看到電視上那些演播節目真的很喜歡，所以就想著試一試吧，沒有想到一喜歡就喜歡了七年，也堅持了七年。上了小學之后，活動組織的越來越多了，因為每次活動都需要主持人，這是一個多么好展現自己的機會啊，每當想到這些，我都會以加倍的努力去學習專業的知識，善于把握機會的我機會，每次的活動都會看見我的身影，就是這樣，全校師生幾乎都認識我，見到我都會跟同伴，家長們說——“看，就是那個姐姐，我們學校很多活動都是她來主持的，當聽到這些話時，心里就美滋滋的。

　　自從上了初中以后，隨著學業的繁忙，作業的增多，除了每周六去上一節課外，幾乎就沒有練習過了，我的心情非常低落，我去上課時，老師見我心情不好，問問什么回事，我向老師道清了緣由，老師摸了摸我的頭，安慰道：孩子，你寫作業寫累時，就可以練習一下啊，發泄一下情緒！L老師那一抹小，仿佛一道溫暖的`陽光滋潤這我的心田。

　　成長的道路上，紀錄了我所經歷的酸甜苦辣，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學會探索，學會發現，學會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時，也不忘傳達給他人，讓被人也享受陽光代理的快樂與感動。

　　路上灑滿陽光作文 10

　　在我成長的路上，你為我灑滿陽光，驅散寒冷。讓我即使面對挫折，也依舊快樂。

　　一次又一次失利，讓我徹底失去信心，心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的`回蕩著“還說什么進步，還說什么會考好……”等字眼；腦海被那堪稱上不得臺面的分數霸占，久久不能散去。定點播放的音樂，如今快要停止。而我卻還站在原地，好不容易擠進耳朵的音樂，卻變成了名為悲傷的合奏曲。

　　不情愿地挪動腳步，磨磨蹭蹭走到樓下，在邁上第一級臺階時，卻不由的想：媽媽會怎么說呢？我該怎么給他說呢？之前還夸下海口，自己這次一定能進步，一定能考好，我該怎么面對她呢？不知不覺，已經到了家門口。早已聽到上樓聲的媽媽打開了門，一見我，就笑著問：“在輔導班查成績了嗎？考的怎么樣？”我過了好久，才說出一直在腦海里回蕩的數字，并且等著她的憤怒。但我只看到她怔了一下，便又重新笑著說：“沒事兒，下次努力。”

　　那張笑臉上充滿了陽光，使我愣在原地，心中不停地想，在哪兒呢？在哪兒也看到過這笑臉呢？在哪兒也感受到過這陽光呢？

　　是了，那笑臉，那陽光在我整個成長路上都有。六歲那年，第一次拿獎狀回家時，那陽光便照在了我的眼睛中。七歲，當我學會騎自行車時，便照到了我身上。十歲，當我學輪滑摔倒時，那陽光便鼓勵我站起來。12歲，當我在年級拿到名次后，是她笑著告誡我不要驕傲，眼中卻閃爍著陽光。

　　是的，在成長路上，你為我灑滿陽光，讓我有勇氣面對挫折，看著我一步步成長。

　　路上灑滿陽光作文 11

　　陽光可以帶來溫暖，也可以照亮黑暗，我們在耀眼的陽光下一步一步成長。――題記

　　童年的溫開水。是我成長路上的一縷陽光，它溫暖了我一整個冬天。

　　那個冬日，我得了感冒。帶了一大保溫杯水去學校。但這杯水沒過完上午四節課就沒了。唉！更倒霉的是，我把水杯丟在學校了，那個冬日的天黑沉沉的，我的.頭上仿佛出現一朵烏云。下午推開教室的門，我的水杯放在我的書桌上，杯蓋在旁邊，杯中冒著熱氣，同桌看到我趕忙走過來告訴我，說他看到我忘帶杯子了，特意帶回去帶來的溫開水。那個時候，仿佛頭頂的烏云散了，露出久違的光芒，那縷陽光照身上，進到心中。它溫暖了我一整個冬天！

　　學習時的一句鼓勵，在那個夜里，仿佛下了一場暖雨，仿佛是陽光和愛的結合。那天的作業很多，累的我喘不過氣來。屋子里開著臺燈，小臺的電扇“嗡嗡”地轉著。這個屋子格外涼爽，適于學習，我卻熱得七上八下，都10點了，作業似乎永遠都寫不完了，我把電扇開到最大，希望它可以吹走我的煩躁與不安。可是沒有用！碰房間的任何一個角落，都是冰涼的，可我的心卻靜不下來。我盯著表一點一點轉動，發呆。這時爸爸端來了一杯牛奶，說：“這屋真冷啊！別著急，我在外面等著你寫完，慢慢來。”這時，屋子安靜下來，在冰冷的夜里，我才感到冷。可在似乎有點兒冷的那一刻，那種感覺，我從來都沒有過，我的心里，下了一場暖雨，卻靜的沒有一點雨聲。那是陽光和愛的結合吧！

　　老天給我們軀干四肢，就是要捕捉幸福，盡力奔跑！老天給我們眼耳口鼻，就是要聆聽天籟，吻遍花草！老天給我們跳動的心，就是要感知世界一直到老！成長路上灑滿陽光！

　　路上灑滿陽光作文 12

　　太陽撕開厚厚的云層，看似遙不可及的夢也不再是鏡中月水中花。驀然回首，才發現，夢想是不會閃閃發光的，發光的是正在追逐夢想的自己。

　　大雨三日，雨水不在浪漫，化作臟水，就此被曬干……在去音樂比賽路上，汽車與雨水的碰撞發出的滴滴聲響，它又與臟水接觸，把冬天的煩躁降與我身。

　　接連不斷的'比賽，那一個個觸目驚心的比賽成績，滿是不好的評價聲吞噬了我，它把我變成了干凈清澈的雨水，從天而降，來到地上卻變成了臟水。

　　比賽結束回家路上，冬天的冷氣也沒有為了我而升溫。我感到迷茫，任憑狂風暴雨淋濕我的身體，寒風刺痛了我的后背。我反復在心里思考著：為什么我努力了，卻得不到收獲呢？

　　雨停了，我看見天邊出現一抹彩虹，它出現在灰蒙蒙的天里，傲然獨立。在這片灰蒙蒙天空中，它的存在非常顯眼，就像一個巨人站在我的面前那樣的龐大。在它身上，我看見了無畏的精神，看見了它身上閃閃發光的閃光點，我被它迷的神魂顛倒。

　　這時我想到了毛澤東的一句詩“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”意思是天上掛著七色的彩虹，而又是誰手持著彩虹在空中翩翩起舞？我不禁聯想到，我要是彩虹，也要是手持彩虹的人。我伸手想觸摸彩虹，卻發現我與它遙不可及。彩虹不正是我那追尋已久的陽光嗎？我又看了看彩虹，它給我帶來了驚艷，我挺直了背，收拾好了行囊，準備去追尋陽光。

　　沒錯，我要像彩虹那樣，保持樂觀心態，堅持不畏風雨挫折的信念，擁有堅持不懈的勇氣。加油去努力吧！時機一到，陽光自會出現，灑滿你的人生道路，帶領你勇往直前。

　　最后才發現，我們是光的倒影，想要觸碰到遙不可及的光的時候，我要贏了。

　　路上灑滿陽光作文 13

　　在我的家鄉，曾有條可愛的銀杏路，秋天一到，那里便被灑滿全鄉最亮的陽光。稀落的樹葉將其化成碎金，灑得泥土軟又熱，杏葉嘎吱響。

　　劉嬸嬸見孩子們來這里玩，總會異常興奮，不時用大鍋熬粥，放上甜嘴的蜜棗。“小野猴”們會爭相舀來，他們認為粥里有陽光的味道。那也是嬸嬸自己的童年，她看著總會樂。家鄉田里缺水，領導決定拆掉銀杏路建小渠。孩子們先不樂意：路拆了，鄉里就沒有銀杏路；即使有，也沒有全鄉最亮的陽光；有了陽光，沒有劉嬸嬸，照樣無趣。嬸嬸后不樂意：這里有她的伙伴，她的美好記憶、美好時光。

　　路還是拆了。按孩子們的話說，它變成了一個張著大口、總是發怒的.巨獸。嬸嬸選擇和孩子們住在一起，還是熬蜜棗稀飯。他們所在的小路，我主張叫“銀杏路”。沒有銀杏，我就講，銀杏葉像扇子一樣小巧金黃，踩起來啊，嘎吱嘎吱響……

　　畢竟我很少像孩子一樣思考，這次講述格外勉強且艱難。但他們的笑如同勇士，有著滌凈人心的力量，能將名為生活的怪物打倒。它們令我覺得這一切都彌足珍貴。

　　時光荏苒。小渠建成了，天碧藍，水清澈。人們還修了水泥路，家鄉現在換上了象征成熟的新衣。孩子們大了，我再次講起銀杏，他們不會像從前一樣撒潑，有的還會拿來軟糖謝我。好啊，小家伙會關心大哥哥啦。

　　我推開門。門外的“銀杏路”上灑滿陽光，水泥的灰白變成金亮，昭示著豐收的光芒照得我心里暖堂堂。路上還有幾個花盆，鄉委會送來的銀杏樹苗在里面青翠欲滴，迸發著無窮生機。

　　愛著銀杏的孩子們會像它們一樣吸收養分，不斷成長。我愿他們能夠長成一棵棵銀杏樹，迎著秋風，灑滿陽光，滿樹輝煌。

　　路上灑滿陽光作文 14

　　轉眼間，我們已經從初一畢業到了初二。對于我們來說，一個相對重要的時段在不知不覺中靠近。初二，意味著初中的過渡期正式結束，課堂更高效，課業負擔更重。同時，我們也必須對初二生涯有所規劃。

　　在課業方面，我的短板有英語，政治。所以我打算在初二這一階段補好英語，政治。勤能補拙，我相信只要肯努力一定可以趕上。隨后便是也很重要的體育，我身體素質不好，而且跳繩很慢。所以我必須加快我的跳繩節奏，體育在中考中占70分，所以非常重要。我們要德智體美勞全面發展，美術也要提高，還有音樂，雖然我認為我的音樂不錯，但也要多多努力。

　　“過去屬于死神，未來屬于自己。”要將自己的`人生掌握在自己手中，才能真正找到屬于自己的未來。要策劃屬于自己的人生，才能活出精彩。要擺脫擺爛心態，就要制定明確目標。并且去執行。不做行動上的矮人，“少年有夢，不應止于心動，更在于行動。”

　　目標制定好，但如何去行動，我為各位提出以下建議。要先在自己的心中列好大概，做到心中有數。并且目標必須盡力完成，打敗懶惰，戒掉拖延癥。完成目標時注意腳踏實地，一步一個腳印。不要急于求成，一天不要列太多任務。

　　要將自己的人生掌握在自己手中，無論要走的路有多艱難，有多苦。都一定不能半途而廢，“在風雨過后必定會有彩虹。”如果你堅定不移，那么你終將迎來那道屬于自己的彩虹。

　　做更好的自己，不要辜負那些為你努力的人。成就自身，讓自己的人生更有價值，要懷著自信，堅定的走在自己規劃的大道上。

　　路上灑滿陽光作文 15

　　“我查一下，看看你考到公辦班了沒……”爸爸拿起手機翻看著。

　　但現實總是那么地殘酷，公辦班與我無緣，我的心涼了半截。還記得那一個個畫面，我是那么地努力——每天都爭分奪秒地來學習，一點時間都不放過，生怕比別人學少了什么，每天早上都早早地起了床來做題。

　　可是，為什么就是偏偏沒有考進呢？但也許只是一時的失利，所以才沒取得好的`成績吧。我也總是用這句話來安慰自己，老師也總說：“沒取得優異成績的同學，不要灰心，你們的‘春天’還在后面，只要你們一直堅持努力地走好每一步路，就一定會成功的！”

　　自己回想著以前的努力，心里不禁顫了一下，鼻子一酸，眼淚濕了眼眶。雖然是哭了，但有了一種強烈的欲望——既然是這樣，那我就堅持住，走好每一步路，這樣可能“春天”就離我不遠了。

　　接著，我又告訴自己：“無論遇到什么挫折，一定不能趴在地上不起來，要站起身來總結一下自己哪里做得不夠好，然后努力改正，再定下一個目標，踏踏實實地走好每一步路。取人之長，補己之短。”

　　于是，我開始制定一個計劃：1、每天學習要做到今日事，今日畢。2、每天都要做一些數學題，探索自己不會的知識。3、每天都爭分奪秒，保證學得比別人多。4、每天堅持背一首古詩。不懂就問。

　　在這個暑假，我將要彎道超車，不貪玩，把時間多花在學習上，不浪費時間，把之前落下的功課補回來。

　　那一滴滴眼淚，讓我領悟到了：想要取得優異的成績，就得克服一切困難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　跌倒了，沒關系，爬起來繼續往前走……

　　路上灑滿陽光作文 16

　　那年我13歲，本應花一般的年齡，卻因青春的叛逆讓我幾度消沉。滿地的枯黃，遍地的枯葉，讓我無力享受青春的喜悅。后來，一次偶遇，讓我的人生發生了翻天覆地的改變。

　　那是幾個星期前，我和爸爸去醫院。清晨便坐上了公交車，途中，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒含苞欲放，相互爭寵，柳樹擺動著鮮綠的枝條……不知過了多久，我下來車，長途跋涉的原因，讓我感到暈眩。年少氣盛，路上的行人和車輛后我全都視而不見。鼓足了膽子往前沖。突然，我的目光被一個兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路，拄著拐杖，他走過的地方全都會留下深深淺淺的痕跡，終于全都投來一陣異樣的目光。可老人家似乎絲毫不在意，仍然走著，仔細看，他的臉上還泛著淡淡的笑痕。我怔住了，對他樂觀的心態感到深深的佩服。

　　突然，老爺爺走到我旁邊，笑著對我說：“你可不可以扶我過馬路？”

　　生性靦腆，不愿意與陌生人說話的我自然沒有回應。老爺爺似乎可以看穿我的心事，又說：“你別害怕，我過馬路不太方便，只想請你幫幫忙。”

　　我笑著答應了。我用手輕輕扶著老爺爺的.胳膊，慢慢的走著。老爺爺又和我說：“孩子啊，我看的出來你并不快樂，可是每一個人的人生都是不如意的，就拿我來說我雖然失去了雙腿，但我仍然過的很開心。”

　　老爺爺一語點醒夢中人，我看著他，眼里充滿了深深的敬意。后來老爺爺走了，我也坐上了公交的返程。

　　老爺爺的話深深地影響了我，這次的經歷也使我懂得了成長應該充滿陽光。

　　路上灑滿陽光作文 17

　　陽光透過翠綠的樹葉，斑斑駁駁的灑在我身上，也灑在我身旁這條小路上，小路蔓延向遠方，我的思緒也飄向小路的盡頭......

　　一雙有力的大手，緊緊握著一雙稚嫩的小手，穩穩地走在灑滿陽光的小路上，這美麗的情景陪伴我6年的童年時光，深深鐫刻在我的心上--這是爸爸每天陪我上學放學的情景。曾經，我看到身披太陽金光的爸爸，覺得他是那樣的'高大，那么美麗，就很羨慕的說："爸爸，你成金色的了!"每當這時，爸爸就會停下來，一把把我抱起來，高高把我舉起："寶貝，你也是金色的，因為陽光，我們都是金色的。"爸爸的話我雖然不太懂，但我知道：有爸爸的地方，就有陽光。

　　歲月飛逝，小路依舊，人已長大。那雙小手已經不需要爸爸握著，一起走在小路上的人，換成了我的同學，這條小路陽光依然，美麗依舊。在路上，我們談論學習，談論未來。我說我想當一名警察，他說他要當科學家，我們調侃他說我當警察他維我國治安擔憂，我說他當科學家我為科學界擔憂。我們在小路上追逐奔跑，笑聲和著陽光深深印在我的記憶里。我知道：有友愛的地方，就有陽光。

　　后來，換了學校，不再走那條小路，偶爾經過，緊迫的時間不能讓我很久逗留，匆匆走過，把一切歡笑和回憶留在身后，但回憶里那條小路卻永遠充滿陽光。

　　今天，我放下繁重的功課，忘掉即將到來的中考，趁著清晨明媚的春光，繞道來到這條小路上。陽光依然斑駁，往事歷歷在目，小路上留下我太多的歡喜和感動，從蹣跚學步，到茁壯成長成一個將要上高中的少年，這條小路留下了我太多的足跡，是小路，蔓延了我的腳步，是小路上的陽光，溫暖著我成長的心靈!

　　路上灑滿陽光作文 18

　　這個夏天的蟬鳴比哪一年都要吵鬧，可每當路上的行人散去，池塘泛起水波，蟬也該消停會了。夏日的黃昏浮著花草香，飯后的操場總是人山人海，青年們慢走在陽光里，相互暢聊著未來。

　　太陽鉆過葉隙，在桌面針孔成像，灑下一片金黃。整天枯燥的數學課，驗算的數學題，手里不停轉動的中性筆，書桌里溢出的試卷，窗外的日落把正在背書的你吸引，你發現，那就是你的遠方，風扶著你的細發，偷偷的在耳邊說道“向陽盛開才是青春”，三十幾度下被高溫炭烤的我們，“怕什么，向前沖才是我們”八百米跑道上我們相互鼓勵著，說著要一起，可誰又跑得飛快，風滑過肌膚，閉上眼可以聯想到風的形狀，大口大口地呼吸著，口腔里都是顆粒和樹葉的味道，跑完還不忘整理自己的劉海。籃球場上少年揮灑著汗水，很快校服就被浸濕了，時不時因一個投籃驚起尖叫的浪潮。“喂，這三分牛啊，咱贏了！”邁著疲憊的身體，臉上卻是藏不住的喜悅。

　　青春是太匆促的書，就像夏日余暉，曇花一現。但沒有燥熱教室里陽光照射的書頁，何顯清風吹起簾子下少年熾熱的夢？就像馬嘉祺說的“專注于現在和未來，對于想做的事情，立刻投入去做，為自己僅有的人生負責。以歲月為筆，理想為墨，捕一縷黎明的白，繪一幅來日可期。”青春還沒有結束，我們永遠風華正茂，浪漫更沒有定義，我們終將向陽而生。

　　“少年赤誠，少年無畏，少年遙望，少年承擔。”少年不缺重頭再來的.機會和敢邁出下一步的勇氣。希望我們可以懷著赤誠的心，無畏的朝著我們所遙望的目標進發，當我們可以承擔應盡的責任，守護想守護的人。仔細看看自己，發光不是太陽的權利，你同樣在發光。

　　路上灑滿陽光作文 19

　　有人問：成長是什么？成長其實就是在路上看風景，有好的，也有不好的，都要用心欣賞，讓陽光灑滿成長路。

　　友情之光

　　初中，我一臉新奇地看著學校，心想：憑著我超凡的.能力，一定可以交到幾個知心朋友。這時，那個傻乎乎的女孩來了。

　　那天，下著小雨，我一臉氣憤地看向窗外。小扶走過來，“你怎么不回去啊，雨待會要下大了！”我一副要哭的表情看著她，剛要開口，她便先人一步：“我帶你回家吧！”我還在猶豫。“去我家！我家有床，還有書桌呢！“她已經一邊說一邊拽著我走出好遠，還沒等我反應過來，就已經到他家了。

　　“她真好！“我在心中夸道。如果可以，我愿讓這友情之光灑滿春天。

　　親情之光

　　自我出生那一刻起，母親就生病了，這么多年來，她經常因此唉聲嘆氣。但母親為了我，真的是操碎了心，為了讓我更好地學習，省吃儉用，給我報補習班，讓我上舞蹈課。

　　每當母親犯病，我都想去扶她，卻總被她制止，只說沒事，讓我好好學習。其實，聽到這種話，我會想哭，但為了母親，我忍回去了。

　　正是因為這樣，我才要更好地成長，長成參天大樹，親情這片光必將使我枝繁葉茂。

　　師恩之光

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“老師是恩情之泉，他們無私奉獻，堅守在自己的崗位上。備課、上課、改作業、印卷子……無時無刻不在一絲不茍地工作，沒日沒夜地為我們操勞。

　　一晃三年就快過去，僅僅剩下一百多天，我們就要初中畢業了。但老師對于我們的教育從未停過一分一秒，這師恩之光必將照亮我的未來之路。

　　彈指一揮間，我們長大了許多。從懵懂無知走到花季那夏，這一路灑滿陽光，我的青春因此而風華正茂。

　　路上灑滿陽光作文 20

　　自從遇到您，就覺得您好似一縷陽光，把我從黑暗中帶出來，給予我力量，帶給我幫助。您仿佛是我的指南針，無論我走到哪里，您永遠指著最正確的方向。您教導我，關愛我，老師，你永遠是我成長路上的陽光。

　　清晨，燦爛的陽光穿過葉間的縫隙，一縷縷地射向教室里的我們。朗朗讀書聲滋潤著所有人，這時你會用最嶄新的一面迎接著我們。您的微笑，和藹得讓我陶醉;您那動人的聲音，讓我聽起來都精神倍加;您上課時的“指手畫腳”，讓這生硬的課本變得活潑有趣。老師，您是我成長路上燦爛的陽光。

　　正午，刺眼的陽光高高掛在天空中央，校園里的歡聲笑語已經無法遮藏。而您，卻在寂靜的教室里為自己的學生講題。您是那么的認真，恨不得把一節課從頭到尾再重新講一遍。您是那么的有耐心，你為了自己的.學生，一遍又一遍不辭辛苦的講題，讓我心中不由得產生一種敬佩之情。老師，您是我成長路上溫暖的陽光。

　　下午，耀眼的陽光收回了它的滿血激情，變得忽暗忽亮。所有的孩子們都高高興興地回到家，但您，滿臉微笑地把我們送出校門后，自己卻疲憊不堪。已經忙碌一天的您，臉上的皺紋，頭上的白發，沙啞的喉嚨，都漸漸顯露了出來。陽光一點兒一點兒消散了，我的老師也該休息了。我相信，經過漫長深夜后，您定還會用您最精神的風貌，重新站在這專屬于您的講臺上。老師，您是我成長路上的那縷陽光。

　　老師，您為我們一天又一天的忙碌著，忙碌著。幾乎我們在校園里的每一分、每一秒，您都無微不至的照顧著。你每天替我們遮風擋雨，為我們灌輸一切有用的知識。您就好像園丁時時刻刻照料著您心愛的花草，但您更像縷縷陽光，照亮著我們前進的方向。

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