路上灑滿陽光作文(合集)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的路上灑滿陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路上灑滿陽光作文1
或許，在經歷了淚水的洗濯，蕩滌了稚嫩之后，我們終會成長，在人生的氤氳清香中與陽光共享安寧。
——題記
一農家客棧里，一位面容清秀的男子獨飲苦酒，淚水順著他俊俏的臉頰滑落，一渾一灑間，我看到了他更加成熟。尖利的山峰收住了勁，湍急的河流匯成了湖，勃郁的才情發過了酵，流傳千古的`名句橫空出世“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”
淚水使他更加成熟，淚水造就了一代文豪。是他讓我大徹大悟。是他給予了我陽光。謝了，李白！
站在長安城樓之上，俯看著城內歌舞升平，金壁輝煌，這可都是她的功勞。可是她卻想不明白，為何在鑄就了盛世之后，她還要背負著殺夫、溺子、害女的罵名，為何那些前朝老臣一次又一次忤逆反叛，倏忽間，淚水順著臉頰落下，被吹來的寒風剪的支離破碎，斑斑駁駁。她伸手抹去了久違的淚水，繼續伏案工作，用壞了一支又一支的朱批筆，她，一代女子卻成就了唐王朝的繁盛，最后深居宮中，孤獨終老。
是淚水，成就了一代女中豪杰，成就了武周政治的佳話。是她告訴我要堅強，要敢于拼搏；是她給予了我一片陽光。謝了，武曌！
一片荷花池中，正有一位少女劃著小舟，在湖中賞景。不知不覺間已是黃昏，她漸漸睜開微閉的雙眼，看著漸晚的天色，她隨即劃起船漿向岸邊游去。可是小舟似乎不太聽話，竟鉆入了一片荷花池中，驚起了在此休息的歐鷺。她看著這景象不由的吟詠道：“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺。”
是她，讓我學會了堅強，學會了忍受苦難，是她讓我在困難中也能像她這般堅韌不屈，是她讓我看到了古代女子不一定是柔弱的也可以像她般明媚快樂。是她給予了我陽光。謝了，易安！
一彎殘月懸在夜空，緊閉的宮門鎖住了清秋，也鎖不住他孤獨寂寞的心。“愁啊愁”他眺望著遠處的宮殿樓閣，“恰似一江春水向東流”，凝結了千年的愁緒塵封在書卷里，品讀著他的字字珠璣，理解了他的淚水與哀怨。
是他讓我感受到心靈的共鳴，我的內心總是被他打動，他總能給予我一片陽光。謝了，李煜！
十三年的歲月里，一路陽光灑滿，即使再多坎坷，有你們一直陪著就夠了！
望今后的陽光依舊燦爛，一路有你！
——后記
路上灑滿陽光作文2
一絲流動的曲線，在人生中婉轉蔓延，曲折變幻。不知是誰，在這曲線路上逐漸成長，漸行漸遠。——題記
仿佛是場意外的雨，成長的浪濤毫無預兆地沖來。我們在這巨浪中潛浮，用懷惴著夢想的心感受著未曾經歷的一切。敏感而稚嫩的神經末梢，使我們的感官沉浸在這突如其來的新鮮好奇之中。好像有著用不完的熱情與力量。
我們，站在道路開端，遙望著遠方不盡的路，向往著即將來臨的驚險與刺激。夢想著，憧憬著，熾熱的眼中盛滿了對終點站的渴望；不羈的靈魂仿佛想掙脫路線的束縛，筆直得奔向那心中的'終點。
而成長不急不緩，循序漸進。在選擇中成長，在前行中成長，在一路的快樂中成長。
“沙——”，時間的筆在白紙上落下曲線的發起點……
選擇
眼前，是一扇門。沉寂的黑色包裹著厚重的門板，一只純白的把手悄然臥在黑色之中，簡單得讓人忽視。
我，沉默著站在門前，進退兩難。
門外，是我今后要前行的路，獨自應對的危險。也許是荊棘遍地的叢野小道，也許是陡峭挺立的山間險徑。門內，是我溫暖而又安全的家，有著父母溫柔的保護。我懼怕門外那不知的磨難，我的心悄悄退卻。一抹莫名的悸動卻在心中狠狠一顫，心中的沖動無法平靜。我的心急速跳動，我想，我是盼望出去的。那個未知的世界上我，牽引著我。不再猶豫，我走向門，輕緩地將手落在門把上，又深深握住，平緩而有力地轉動。我輕呼一口氣，推開門。渾身感到無比的輕松。
門外，一條小迂回的小路鋪向遠處，我的思緒延著小路眺望；一路坎坷，一路不平。心中，并不后悔，只是釋然。雖然這條路將艱辛勞苦，可攀過高峰兀立的險山，越過深不見底的峽谷，我便能抵達終點，收獲一路成長的快樂。
嘴角漾開一抹微笑的弧度，快樂而又艱辛的成長之路即將開始。
白紙上，流淌的曲線自起始點從筆尖傾瀉而下。
路上灑滿陽光作文3
我在班里算一個中等的學生，不過偏科比較嚴重，例如：語文考到八十到九十分，但數學卻考六十到七十分……雖然我成績不怎么好，但是，我的父母親，卻一直在默默鼓勵我，耐心地教我解題，這使我對學習滿懷著信心。
有一次，數學考試公布成績了，我特緊張，額上汗珠滾滾，腳在緊張地顫抖。“杜同學九十八分，不錯，全班最高分，王同學也不錯九十……”老師快速地報著同學們的成績，我仔細地聽著，心里羨慕著拿高分的`同學。“何同學……”一聽到我的名字，我的神精又再次緊張了起來，生怕自己考不及格。“六十二分!”我聽到我的成績時，就像一顆茄子一樣塌了。
回到家后，爸媽問我成績時，我沮喪地告訴了他們，他們愣了一會兒又擺出燦爛的表情，跟我說了句“再接再厲!”就叫我拿出試卷，給我分析題目，又在黑板上出了幾道與我錯的同類型的題，叫我做，我答對了，他們就說真棒，錯了就又耐心地給我講解。
過了幾天，又要考試。我接到試卷，信心滿滿地開始答題，因為這些題父親都講過，所以我五十分鐘就答完了試卷，再仔細檢查，發現漏洞，立馬填補。時間到了，我立馬把試卷傳了上去，興奮地等著成績公布。
成績出來時，果然，經過我的努力，終于考到了八十多分!
這全都在于耐心教我解題的父親母親，如果沒有他們的教導，我就不會考到好成績，我要感謝我的父母，是他們為我的學習生涯開了一條路，為我成長的道路上點亮了一盞燈，指引著我走向成功!未來，我會更加努力的!
路上灑滿陽光作文4
哎！聽說今天他們那些補語文的要在教室里玩，踩氣球，我沒有參加，所以沒有我的份兒，我是真羨慕極了，嘿！┈，不過，他們有他們的好，我呢？也有我的妙。至少寫周記有寫頭了，這不，我正在研制一種新的玩法——拍戲呢！
說實話，雖然我經常說我只有一丁點兒想當演員，可也不是完全不想，我正在策劃著劇本，演什么呢？哦！對了，翻一下童話書吧，我從書架中抱出一大堆童話書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜童話》……找啊 找啊，直到翻出《萵苣姑娘》這篇故事我才滿意地點了點頭。
劇本有了，演員只有一個怎么能行呀，我不可能一個人自編自演吧，有啦！我可以把平時的朋友—張月，余丹丹，彭藝找來，跟她們講了一下“劇情”，分配角色告訴她們自己的臺詞，一個劇組就成立了，我還當了導演呢！
現在我宣布：“《萵苣姑娘》電視劇正式開拍”。只見攝影師彭藝扛著“攝影機”—照相機跑過來跑過去，還真那么回事。
當然，演員也很賣力。看！萵苣姑娘—張月那痛苦、悲傷的表情，還真讓人以為是個真實的“萵苣姑娘”。“王子”余丹丹更是夸張，她甚至還跪下對“萵苣姑娘”說：“哦！天啊，你真是太美了！你愿意做我的妻子嗎？”當然，這只是戲中的臺詞，要不然，打死她也不會那么說的。
然而我這個“導演”也不是不起作用的.，就在她們倆演最后的那段時，我就看出了毛病，毫不留情地對“萵苣姑娘”—張月說：“你的表情太僵硬了，既然你和“王子”余丹丹經歷磨難團聚，表情不要只是哭，要讓人從中感到一點喜悅，哦，對了，你哭怎么沒有眼淚呀，這也太假了吧，去洗手間里涂一點水在眼角上“。張月聽得連連點頭：”好，謝謝“大導演”的指導，我一定改“。
好！又接著來，還別說，經過我的這么一說，演員的演技大大增加，“眼淚“也出來了，特別最后那節：”從此，他們過上了幸福快樂的日子I”。余丹丹居 然 在張月的臉上吻了一下，哈真是大膽！
當然 ，也有卡殼的時候，中間“王子”闖入塔中救“萵苣姑娘”那段，張月只說到一半就突然不說了，眉頭皺了皺，不用說，肯定是忘了臺詞。我在這邊提醒她：“親愛的王子，請問……”聲音很小，她朝前走了一步，我又說了一遍，她才恍然大悟，回到原位上對“王子”說了起來。
時間一分一秒過去了，6點鐘了，我們拍了幾場“戲”可以說是滿載而歸，演員都回家了，可我依然沒有盡興，總想忍不住問一下同學們：“同學們，你們說我這個”導演“稱職么？哈哈哈……
路上灑滿陽光作文5
回首，我的人生路上留下了深淺不一的腳印，已跋涉過十四個春秋；回頭，我的路上，陽光遍地。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。如此自信而不羈的詩句，恐怕唯有李白這樣的詩人敢狂放高歌了。我似乎又回想起了那一幕：比賽中，我榮獲了一等獎，但需要作者朗誦自己的佳作，我緊張的居然連額頭上冒出了巨大的汗珠。然而在我不知如何是好之時，看到了他邁著寬闊的步子，一身清雅，手中舉著酒，吟出了那句千古名作。我回過神來，發現自己任置身于“火海”中，可我不再退縮，勇敢而又自信地大步流星走上臺高聲朗誦。因為那次，我獲得了自信，是因為那個一襲素衣，酷愛喝酒的人。我的路上，因為他的爐火純青的詩而光明，因他的自信而陽光揮灑在我的那片成長路上。
“采菊東籬下，悠然見南山”。翻開泛黃的詩集，品一杯清茶，遠離塵世紛擾，收獲一份淡雅。窗外，影子由于落日而被拉的很長，一排大雁飛過，留下陣陣展翅的余音。我靜靜思索，陶潛的遠方。是不是那份恬淡與寧靜，是不是那種志氣存于天地。不為“五斗米”折腰，遠離紛擾，心境則心靜。《愛蓮說》中，周敦頤贊揚你：“晉陶淵明獨愛菊”，這種淡雅的情懷令后人嘆服。《桃花源記》中的種種奇遇，讓我看清了人性與你，人性是猥瑣的，而你卻“守得自我見明月”，一片桃花，也足夠了。這份少有的淡雅之心，這難得壯志豪情，讓我收獲了幾多憂愁，幾分快樂，我的.路上，一位愛菊之人用他的淡雅，心靜為我撒了一片陽光。讓我在遇到瑣事之時，能靜待一分守候。
“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華”。一片靜土，一份赤誠，一顆永不泯滅的赤子之心。戚繼光用他的愛與恨譜寫可民族壯烈的篇章，他愛祖國；戰場上，義憤填膺，拋頭顱，灑熱血，奮勇殺敵，凱旋而歸。他恨倭寇；侵占我大明江山，無惡不作。戚繼光用這份赤城打退了敵人，奪出了江山，成為民族史上光輝的一頁。他對祖國的情，是無法割舍的，他報效祖國的決心是無法泯滅的，他用自己的行動證明了那顆熱烈的心。我的路上，一位不負眾望的大將軍，用他的愛國心與民族情為我撒落了一片陽光。使我捧著一顆報國之心，努力奮發，永不停滯。
是他的自信，他的淡雅，他的愛國，我收獲了諸多，成長路上，充滿陽光。一句句詩詞，一個個人物，讓我的路上不再是陰霾遮蔽。他們是我精神的支柱，是我的陽光。香燼落，花田錯，淚婆娑，路上，有陽光浸地。
我愛詩詞，我愛詩人，我愛英雄，。無盡的陽光灑遍了我的青春的夢。路上，我的青春，有光也有他。
路上灑滿陽光作文6
冬的脾氣日漸暴躁。
大雪三日，雪花不再浪漫，他們成為天地之間的那份凄涼，漫不經心的飄落下去，化作泥水，就此塵世……
清晨的上學路上，自行車輪胎不但與寧寧的雪地發出刺耳的嚓嚓聲，它又與沉積的泥水接觸，把冬的煩躁淺落于我身。
“那一處我魂牽夢縈的陽光呢？”我問。
無人應答……
接連不斷的小考，那一個個觸目驚心的成績，霎時間，紅叉占據了我，吞噬了我，他把我變成了那雪花，自天而降，卻無處安身。只得擁有一份孤寂，卻不得傲然于天地之間。
放學置身于校園中，冬天的脾氣也沒有為了我而消減半分，只是給我送來了寒風的侵襲。我愣住了，身子完全僵住，任憑雨雪吹是我的眼眶，寒風刺痛我的后背。心念只傳來一聲：為什么努力過，仍不行？我那燦爛的陽光被藏匿了嗎？
突然，我看到了路邊的一朵紫荊花，它在茫然的雪地里，傲然獨立。顯然，周邊的玫瑰已失去了這份難得的生機。她淡紫色的花瓣上落滿了雪花，而它的那份孤寂——叫忍耐。就是這種無畏的精神，使雪花像璀璨的奪目的珍珠，又為她增添了幾分姿色，我被她迷人的美所著迷。陶醉。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”我憐憫它是一朵花，只是擁有現時的明艷。而她卻淡然開口：“能抵擋住寒風的`侵襲，就總會迎來春暖花開。那樣，陽光早已灑在我的路上，即使凋零，也是一種堅強與美的詮釋。因為，我還有那份清香將永存人間……”
我輕輕地撫摸它的花瓣，吹掉沉積的雪花，微微一笑。紫荊花不正是我那追尋已久的陽光嗎？
我又輕嗅了她的芳香，重新挺立起自己的腰肢，收拾好行囊，準備去追尋陽光……
是的，我要像紫荊花一樣，擁有對人生的樂觀心態，擁有不畏風雨挫折的信念，擁有堅強前進的勇氣。去努力吧，陽光會靜候時機，灑滿你的人生路，給你一份春暖花開。
雪停了，陽光灑落窗欞之上，花開了，我笑了。
路上灑滿陽光作文7
我又經過了那條小路，那條只屬于我們倆的，灑滿陽光的小路。
四月，終究是不平常的。體育中考，英語聽力，對我們初三同學來說，非常重要。
老師在講臺上讀著體育中考的日期，我原本燦爛的笑容僵住了，耳邊是父母的話語：“體育是你唯一擅長的，這門再弄不好，你還指望什么？”
壓迫，那是無邊的壓迫。平時的吊兒郎當到這時全部歸于沉默，有誰會知“如果你平時一直很厲害，關鍵時卻發揮失常后要受到多少打擊與嘲笑。”
沒有堅韌性的我一到累了就放棄，無助與恐慌充斥著我的心。
放學回家，我在路上遇見了她，她在那條路上持續奔跑著。有些蕭瑟，寒冷的天氣，她卻硬生生跑出了汗珠。
豆大的汗珠滴落在她的'面頰，不一會兒，風就把它吹干了。但我知道，風吹不走的是那奮斗的痕跡。
我的心猛的一震。
她似乎看見了我，停下腳步，向我打招呼。我連忙追上了她，并決定，與她一起奔跑，直到體育中考。
“一圈，兩圈……”體力已經完全透支，身與心都叫囂著：“停下。”我望向了她，她似乎比我更加難熬。蒼白的臉頰，濕濕的汗衫，一切都在訴說著她已經到了極點。但她仍是奮力奔跑。我也堅持了下來，可是一圈又一圈，最后我仍是放棄了。
“快跑呀，你不是一直很厲害的嗎？”這句話觸到了我的敏感點。淚，不爭氣地流了下來。
她仿佛明白了什么，只是在我身旁默默的坐著。
不一會兒，等我的哭聲漸漸停止，她便拉起我，又開始奔跑。途中，她不止一次的鼓勵我：“你能行，加油！”明明自己也很累呀，這個傻瓜。
一日復一日，我們倆在這條路上揮灑著汗水，一起奮斗。
無數次的想放棄都被她硬生生地拽起，剩下的只有奔跑……奔跑……
四月已過，一切都仿佛塵埃落定，結果如何已經不重要了。重要的是那個人，那件事。
陽光，是可以去掉陰暗與雜質的，是可以讓你身心都純粹的。而這條路上，我和她只有一個信念：奔跑
我又一次走在這條小路，這條灑滿陽光的小路，這條揮灑汗水的小路，這條與她一起奔跑過的小路。
路上灑滿陽光作文8
陽光似瀑布傾瀉而下，在房間里徘徊著，終于落到了那被調皮的風掀開的書頁上。
我今天懷著崇敬的心讀了這篇文章《我們家的男子漢》：姐夫將孩子暫時放在“我”這里。“我”親眼目睹了孩子的成長。內容樸實，卻又意味深長。
看完這篇文章，我感慨萬千。文中的`小男孩從原先一步步跟緊“我”，到后來“小手像一條胖魚般不肯被我拉住”。這中間經歷了多少變化！再從文中小男孩“不愿意為挨打，打針而器”，他買橘子炎的熱情日益高漲可以看出，小男孩多了份堅強，多了份責任。我們可以看出時光在他身上凝結的瑰寶。
這又把我拉回現實。我在網上看到了這么一幅圖片，這幅圖片描繪了這么一番景象。在鄉下，天空已一半白一半暗。小女孩只有七八歲吧，正急忙把衣服從衣架上取下，在她身后一位倚著茅屋看得出年事已高的老人，露出了欣慰的笑容。我在農村生活過幾年，認得當空的是齊頭云，馬上將暴雨而至。小女孩在幫她身后的老人收衣服。我久久說不出話來，只有一句話在心里回蕩：“不是所有長大的人都有責任，但有責任的人不一定都長大了。”
又回到書中。最后“我”與小男孩分離。這又揭示了成長路上的另一種催人淚下的陽光——分別。這是多么樸實無華的車騎！卻裝載著人類靈魂的全部美麗。
陽光與風兒繼續共舞，撒在那漫漫成長路上。啊！我看到了。我看到了那陽光在對我淺淺地微笑……
路上灑滿陽光作文9
成長路上充滿挫折與磨難，但經歷過這些風吹雨打之后，會出現斑斕的彩虹，迎來耀眼的陽光，我喜歡享受陽光的溫暖，因為它會讓我充滿力量！不禁回憶成長路上的陽光……
清晰的記得那是個夏日，我感受到前所未有的悶熱，身體上的熱，更是心頭的沉悶，拖著沉重的步伐，遲遲不想向教室走去，因為我知道這次數學小測又沒有答好，面臨的是什么？老師嚴厲的批評，同學無情的嘲笑，家長無奈的嘆氣……
沒錯，我預測的沒錯，成績一塌糊涂，面臨小升初還有不到一個星期，失落之外我倍感焦急，然而第一節便是數學課，我低著頭，不敢看老師的眼睛，時時在逃避，覺得沒臉見老師，這一節課我更是如坐針氈，度秒如年，盯著卷子不敢抬頭。或許是低頭低地疲憊了吧！或許是想看一道題吧！或許是奇怪的條件反射吧！我抬起了頭，正好老師看見了我，我也不再逃避，看著老師，此時老師的眼神是那樣柔和，好似一潭靜靜的湖水，老師的眼神是那樣慈祥，好似一位母親，我的心被老師的.眼神籠罩得無比溫暖，好似大腦皮層的細胞瞬間激活，全身都變得有了力量，于是我便抬起了頭，認真的聽自己不會的題，積極回答，當我沒聽懂時，老師似乎能看透，再說一遍。一節課下來，我聽懂了很多題，下課后我不再害怕什么批評，大膽的向老師問題，老師很仔細的給我講解，最后給我了個微笑說:“這才對嘛！加油干吧！沒錯。”老師的話讓我無比溫暖！
同桌下課對我說:“我看你最近數學題做的不好，你也可以問問我，我們共同進步嘛！”面對同桌這個高傲的學霸說出這么暖的話，我覺得世界好美。我笑了笑說:“好。”翻出以前的卷子，找不會的問題，每個人都愿意幫助我，他們都沒有嘲笑我，都給予我陽光般的溫暖，因為他們的溫暖使我不斷進步。
成長路上雖充滿挫折，但在陽光的溫暖下，那些挫折就會被瞬間激化，正是那些陽光才能讓我從小苗長成參天大樹。
清晨，一縷陽光透過云層，灑在公園的小徑上，灑在路旁的草木上。我望向一叢草，露珠在葉脈上滾動著，發出晶瑩的光，頓時，我感到陽光也灑在了我的心上，讓我不覺憶起那段時光。
小學三年級時，內向的我對數學這門學科并不太感興趣，上課時積極性并不高，只是附和著同學們齊聲回答某個問題，在前半年時間里，數學課堂上，我的手就像拴著十斤負重一樣，一次也沒有舉起來過。
一個新的學期開始了，而我在數學課堂上也有了一個新發現――我的朋友每次當老師提問時都高高地舉手，然后漂亮地說出答案，之后傳來的就是老師的贊許。我心里不禁涌出一股酸酸的味道，因為我們兩個除了是朋友，更是競爭對手。
一次下課后，我以略帶火藥味的口氣對他說：“士別三日，即更刮目相看啊，一個寒假，老兄你有不小進步呀！”。本打算迎接他冷嘲熱諷的我下一刻卻不覺地一震:“你也可以的”。他扔下這句話和一個笑臉便轉身離去。那一刻，束束陽光，灑滿了我的心扉。同時，我也感覺到了自己的幼稚。在競爭中，他總是顯得謙虛，而我，卻給人一種鋒芒畢露的感覺。我下定決心調整自己的心態。
第二天數學課，老師照常提問，不過，今天她的眼睛看到我舉起手時呆滯了幾秒，接著，她用略帶驚喜的語調叫到了我的名字。當我緊張地站起來后用怯懦的語氣回答完畢之后，我看到她的眼里閃著欣慰與激烈，又有一道陽光，灑滿了我的心田，它圣潔而美麗，讓人心生暖意，有一股力量涌上全身，是的，這股力量就是自信。是她的目光，讓我找回了它。
我輕輕摘下一株草，捧在手里，露珠便順勢爬到我的手上，立刻有一股清涼的暖意涌上心頭，加快腳步走在這條灑滿陽光的路上。
路上灑滿陽光作文10
光陰如白馬過隙，捉不住一點時間的罅隙，來不及去細細品味生活，有的只是無盡的忙碌。不過幸好，還有你，使我的友誼路上灑滿陽光。謝謝你，我的朋友，皓。
——題記
還記得初一的暑假，幾乎每天我都和好朋友皓去爬大南山。
我說，我一定要20分鐘內爬到山頂。對于那時的我來說，20分鐘內到山頂簡直難于上青天，而你只是淡淡一笑，說：“好，我陪你！”
那時我體能很差。連續爬了幾天后，都沒有達成目標，最好的成績也只是22分13秒。我幾乎要放棄了，因為當時我覺得那2分13秒仿佛就是一道不可逾越的鴻溝。我曾想過放棄，不過幸好，你在我身旁。每次在我想要放棄時，你一遍遍鼓勵我。你的話猶如陽光般的溫暖，讓我振作起來！
正是你的鼓勵，我才有了前行的動力。
一個風和日麗的清晨，陽光透過繁茂的樹葉星星點點灑在了盤山公路上，我和皓從山腳下往山頂慢跑。出來晨練的人有許多，路上偶爾會吹來和煦的微風。來不及去欣賞沿途的美景，只是一心向前。
在超越不知多少人后，終于，到了山頂。
那時感覺身體幾乎癱瘓，只想永遠的躺在山頂上。吹著山風，望著碧藍的天空，樹上的枝葉隨風搖擺，鳥兒歡快的叫著，欣賞著周圍的美景。但一看表，疲勞的感覺幾乎全無，取而代之的是成功的'喜悅——19分40秒。
汗水肆意地流淌著，腳上緊繃的神經逐漸松弛下來。微風輕撫過我的臉頰，我站在山頂享受著，汗很快風干了。
幾根彎曲不知名的野草，在微風中隨風搖曳，仿佛在為我跳勝利的舞蹈，地上的落葉也隨著風翩翩起舞。一切，都感覺那么美好！
我在山頂笑著喘著粗氣。興奮的表情洋溢在臉上，享受著山頂的風，感覺人生所有煩惱都消失不見。而你看上去卻比我更加高興，臉上的笑容無比燦爛，激動的跟我說：“呼！我們終于能20分鐘到山頂了！也不枉我們這么多天的鍛煉。”
那時我說，我還要堅持來，打破我的記錄。你還是淡淡一笑，道：“行，我陪你！”
以后的每天早晨，我和皓一起在山上看著太陽升起，享受著山風。就這樣不知堅持了多久，記錄一遍遍的被打破。若是放在以前，這速度連想都不敢想。不過這一切，我都得感謝皓。
若是沒有你的鼓勵與陪伴，我想我可能不會達成最初的目標。你就如溫暖的陽光陪伴著我，讓我前行的道路上灑滿了陽光，充滿動力！
謝謝你，皓！
路上灑滿陽光作文11
生活里照耀著陽光，浸潤著幸福。生長著希望，跳動著一個個溫馨的音符。在忙忙碌碌鎮的日子里，年輕的我們品嘗著生活的'五味，接受著人生的希禮，感受著奮斗與成長的幸福。
路上，我看著一只鴿子看了半分鐘才相信自己的眼睛，這只鴿子只有一只腳。我不知這只鴿子是如何成為獨角英雄的，但我所知道的就是它在傷殘了一條腿后仍然一瘸一拐地在廣場上走動在陽光的照耀下還不失幾分神氣。
也許在廣場上沒有幾個人會注意到它，因為它太不起眼了，灰白色的羽毛，紅色的眼睛，尖尖的？色嘴巴，橘紅色的腳，以及那一瘸一拐的步伐，去看著它，不由自主地彎下腰準備摸它，但它好像并不愿意讓我接近它，它努力掙扎著，從我手里掙脫，盡管在落地的那一剎那，由于一只腳的支撐不足，不慎跌落在地。但它又以迅雷不及掩耳之勢頑強地爬起來，接著一蹦一跳地使勁撲著它那對堅強有力的翅膀飛走了&& 在光耀地照耀下，它像一個雕像深刻在我
心里，我的心頓時暖洋洋地。
路上灑滿陽光作文12
成長，一道坎坷而又芬芳多彩的道路。在一次次坎坷與無助，心中那一孱陽光總會無時無刻地陪伴，幫助我們，心中此時便灑滿溫暖的陽光……
那天中午，太陽不知跑到哪兒去了，天地間頓時陰暗暗的。這時，一絲清風輕輕刮過，掀開了窗簾，悄悄地撫摸著正在冥思苦想的我。坐在椅子上，被一道奧數題所心急如麻的我，不停地在草稿紙上演算著，每當那僅有一點的思路即將解開之時，便總會有一頭“攔路虎”阻擋著我，使我“手足無措”。一次，二次，三次……一次次的“阻攔”，阻擋，使我的耐心徹底被用盡，頓時間暴跳如雷：“這是什么破題目!”
“吱呀吱呀……”門輕輕地打開了，不用回頭，便知道是爸爸來了。當他看見已經火冒三丈的我也只是微微一笑，之后兩三步來到課桌上，拿起試卷看了一遍：“這太簡單，你先下去吃飯吧，剩下的交給我好了!”這一句話，雖然沒有如春風般滋潤我的心，但卻使我不禁放松了點，拖著疲憊的身子，很快地吃完飯便上樓了。“啊!”從門縫中我看到了爸爸正如剛才的我一樣也被這題弄的暈頭轉向，但不同的是他并沒有像我一樣暴跳如雷，輕易放棄，而是細心又不厭疲倦的`一遍遍演算著。不知看了多久，我便朦朦朧朧地想要睡覺了，剛想到媽媽的房間睡覺，恍惚中聽到爸爸在叫我，便甩了甩頭走向房間。
我看見桌上寫著滿滿的一張紙靜靜地躺在桌子上，不由暗地贊嘆一聲，“雅雯，爸爸已經把解題分析也寫出來了，你看看吧!”說著，便走出了房間。看著那張滿是爸爸“心血”的紙，從那一字一點中，爸爸那份堅持，便能從之中看見。我拉開窗簾，天空中的云緩緩地移動，一束刺眼的陽光照在我的臉，照在課桌上，照在那張紙中……突然間，我似乎明白了“那份陽光”帶給我的啟示：無論做什么事都不能輕易放棄、害怕、退縮只會一事無成。再想想當時的我，只要一些雞毛蒜皮的小事便抱怨，退縮，想想爸爸，心中也是陣陣慚愧。
成長中那份時常陪伴的陽光，便是父親對我不厭其煩的陪伴，使我學會堅持。
老師的話：父親就像一束溫暖的陽光，常陪伴著“我”，讓“我”勇敢面對，學會堅持。
路上灑滿陽光作文13
自從遇到您，就覺得您好似一縷陽光，把我從黑暗中帶出來，給予我力量，帶給我幫助。您仿佛是我的指南針，無論我走到哪里，您永遠指著最正確的方向。您教導我，關愛我，老師，你永遠是我成長路上的陽光。
清晨，燦爛的陽光穿過葉間的縫隙，一縷縷地射向教室里的我們。朗朗讀書聲滋潤著所有人，這時你會用最嶄新的一面迎接著我們。您的微笑，和藹得讓我陶醉;您那動人的聲音，讓我聽起來都精神倍加;您上課時的“指手畫腳”，讓這生硬的課本變得活潑有趣。老師，您是我成長路上燦爛的陽光。
正午，刺眼的陽光高高掛在天空中央，校園里的歡聲笑語已經無法遮藏。而您，卻在寂靜的教室里為自己的學生講題。您是那么的認真，恨不得把一節課從頭到尾再重新講一遍。您是那么的有耐心，你為了自己的學生，一遍又一遍不辭辛苦的講題，讓我心中不由得產生一種敬佩之情。老師，您是我成長路上溫暖的陽光。
下午，耀眼的陽光收回了它的滿血激情，變得忽暗忽亮。所有的孩子們都高高興興地回到家，但您，滿臉微笑地把我們送出校門后，自己卻疲憊不堪。已經忙碌一天的您，臉上的皺紋，頭上的白發，沙啞的喉嚨，都漸漸顯露了出來。陽光一點兒一點兒消散了，我的老師也該休息了。我相信，經過漫長深夜后，您定還會用您最精神的風貌，重新站在這專屬于您的'講臺上。老師，您是我成長路上的那縷陽光。
老師，您為我們一天又一天的忙碌著，忙碌著。幾乎我們在校園里的每一分、每一秒，您都無微不至的照顧著。你每天替我們遮風擋雨，為我們灌輸一切有用的知識。您就好像園丁時時刻刻照料著您心愛的花草，但您更像縷縷陽光，照亮著我們前進的方向。
路上灑滿陽光作文14
魚對水說，你看不到我的眼淚因為我在你懷里，水對魚說我可以感受到你的眼淚因為你在我心中，——題記
我輕輕的給他蓋上被卻發現他睡得那么沉，樓樓的眼睛顯得越發憔悴，皺紋已經爬上她的額頭，白發已經參入黑發，讓我覺得年輕的腳步漸漸褪去，蒼老的腳步緩緩走來。
在一個黑漆漆的冬天補完課的我正要回家，母親騎著自行車來接我，我隨手把卷子扔在了車筐里，天色已晚，路上的燈光一直照耀著我回家的路，母親費力的蹬著自行車盼望著早一點回家。到了家以后，我在自行車里找卷子，發現卷子不在了，我便朝著母親大吼，你坐在前面，就連卷子也看不住嗎。母親便非常生氣的看著我說，你每天的事情我都幫你干得了，自己的東西不看好。
我一氣之下便沖出了家門，去找我丟失的卷子，邊跑邊哭寂靜的街上行人不是很多，讓我有一些害怕，于是，自己在心里默默的想了一個壞主意，就在大街理的一個角落里坐著，突然想起了冰心曾說過的一句話說，快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗，愿你有夠多的云翳來制造一個美麗的'黃昏，不行我要回家，突然發現路旁有一束燈光，那是我的母親，我便撲到了母親懷里。
一身狼狽的我卻兩手空空，原來，母親已經找我好久了，黑漆漆的夜晚襯托出光的耀眼。
長相思兮長相憶，短相思兮無窮級。母親拿著一束燈光等待著叛逆女兒的回歸，那天路上鋪滿了陽光讓我銘記在心。
母親我相信，只要有你在冬天不會再寒冷，黑夜不會再漫長，母愛路上的鋪滿陽光。
魚的記憶只有七秒，所以魚記住了水七秒，而水的記憶是永恒的，所以水記住了魚的一生。——后記
路上灑滿陽光作文15
陽光淺淡而溫暖，潛入最深層的記憶。愛藏匿于陪伴。外婆，你要安好。
從前的日子天空晴朗，外婆帶我坐在小小的菜圃前，他棕色的眼眸溫柔。泛青好看的曙光。外婆干枯的手臂摟著我的腰。好脾氣的她回答我的問題。這是生菜，這是西紅柿，這是蔥。我掙開外婆的`手，在明亮的地上撒歡，抬頭時卻奇怪，外婆明明在翻看整齊的黃瓜架，為什么眼風柔柔的回旋在我身上。
外婆身體一直不好，漸漸少出門。清晨我睜開眼，望見明晰的第一縷陽光，這陽光是外婆小心束好的窗簾一側漏進房的，外婆的房間總是那樣整潔，只有陽光和我這樣膽大包天的捉鬧，把地板和床鋪弄得一團糟，外婆只好安靜的靠在床頭理看毛線，他的手指褐色干枯，如一截斑駁的樹枝，靈巧地把雜亂的線理清，很快成束、成團。到了秋天，我穿上身的橘色毛衣，美麗而溫暖，仿佛是夏日里繞在外婆身旁玩鬧的時光。
大概不曾讓大人追著喂飯，但挑食也厲害得很，外婆的枕邊擺放關于做菜的小書，電視節目中提到甜食和肉食，外婆總用鉛筆工整記錄，寫在我用過的作業本上，記憶中外婆的手藝是極好的，而且飯桌上變換花樣的菜肴，總是令我驚喜。外婆，從不曾過問我吃了幾碗飯，甚或是幾個餃子，但下次再吃飯時，一定是我喜歡的肉餡兒，鮮香濃郁。
撫養我長大的人是外婆，他曾整夜整夜給我蓋被，臨睡時給我講奇異的故事，小學每天帶的水杯，裝好灌滿的溫水，秋天煮冰糖雪梨，保護我的嗓子，外婆有時緊握我的手，她擁有凜冽而細碎的掌紋，老人說，掌紋細碎的人總要為別人操心。
今天，外婆躺在床上，不常下地，因為他只能靠輪椅行走，他的房間，不再如從前整潔有序，每天都見不到陽光，我對外婆實在懷有莫大的感恩之心，他一路溫柔的陪伴著我，給我的，日子撒滿美麗的陽光。
我想你安好，外婆，如今輪到我為你綰好溫柔的陽光。你若安好，便是晴天。
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