成長路上灑滿陽光作文15篇（優(yōu)秀）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成長路上灑滿陽光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長路上灑滿陽光作文1
一縷清風飄過我的書桌，友好地撫摸我的臉頰，仿佛在逗引我出去。外面陽光明媚空氣清鮮。但我一有出去的念頭，就被那無情的試卷所破滅了。爸媽都出去了，就留下個即將要面臨小升初的人在家里，無比殘忍。
雖說是復習，但我還是無法忍受那單調(diào)的事情——刷試卷。起床后刷、吃飯后刷、上課時刷、上床前刷……仿佛只需要試卷就能考進實驗班了一樣。每天不休止地刷試卷，我仿佛是個試卷機。
一陣餓意傳來，抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上八點了，我無比疲倦地放下筆，走出那間充滿壓抑的房間。味如嚼蠟地干飯后，我抬頭發(fā)現(xiàn)柜子上的一個信封。沒有思索，直接取下。
那信已有些泛黃，摸上去很粗糙，但上面的字仍清晰可見———李東宸同學收。字有些呆板，那是我以前的同學偷偷塞給我的。也許是日夜刷試卷的緣故，它已淡忘于我的'腦海，如今又被我拾到。
打開后，里面那端正秀麗的字著實把我嚇了一跳，這明顯是用心寫的，我開始靜下心來閱讀。運動會、春秋游、小隊活動…這一件件平常又樸素的事，在信中被一一提起。我腦海里頓時展現(xiàn)出過去那無數(shù)的畫面，集匯成影，形成一道美好的縮影，那段時光是多么幸福而圓滿啊！為什么現(xiàn)在畢業(yè)后卻如此枯燥，甚至感到有些絕望呢？
“比你好的人還在努力，比你差的人也沒放棄，你更沒資格說你無能為力！”這段押韻的話，引起了我的深思：對呀，就這么幾天時間了，如果不“最后一搏”，那前面六年的努力又有何用呢？這段話如溫馨的陽光，照明了我前方黑暗之路。既溫暖，又鼓勵我繼續(xù)向前，勇于攀登學習的頂峰！
我又回到了房間，但忽然感覺，這里的空氣似乎也沒這么壓抑了……
成長路上灑滿陽光作文2
在我成長的路上，無數(shù)次感動就像是一束束陽光，溫暖著我的心，照耀著我的成長之路，灑滿了生活的每一個角落。
時間追溯到那個朦朧的夏夜，那時我大概是七八歲吧，正是幼稚的年紀，夏季獨有的'暖風，伴隨著蚊香的味道吹到我的身上，我躺在涼席上，側望天上的點點繁星，奶奶坐在我的旁邊，左手里拿著我未吃完的西瓜，時不時的問我吃不吃，右手拿著扇子，好似感覺不到手酸，一直為我扇風，我愜意的躺著，感受奶奶帶來的清爽，身邊縈繞著奶奶的嘮叨，迷迷糊糊地睡著了。
時間之鐘定格在那個寒風刺骨的冬夜。天剛剛破曉，鬧鐘還沒有響，就聽見奶奶在廚房做飯的聲音，抵抗不了睡意，于是又進入夢鄉(xiāng)，等到醒來，鬧鐘早已不知響了幾次了。起身，洗漱。我來到飯桌前，菜已涼，奶奶二話不說就去幫我熱菜，吃完飯，走出門，門外的冷風使我不由地吸氣。騎上自行車，剛出發(fā)不久，就聽見后面有人喊我，于是往回走，奶奶遞給我水杯，一邊責怪我記憶力差，一邊叮囑我路上小心，冷冽的風吹亂我的發(fā)絲，寒意撲面而來，但我的心卻是暖暖的。
一天下午，我從學校回家，天已半黑，前天下的雪早已變成了冰，風兒變得更加冷冽，回到家，手已僵硬，臉也被凍得通紅，我一進門奶奶就過來了，手里拿著一杯水，上面還冒著熱氣，我接過那杯水，久久盯著那杯水，移不開眼。突然，一件件回憶，如同一束束陽光籠罩著我，一股感動襲向我的心。
溫暖的陽光覆蓋著我的成長之路，我成長路上灑滿陽光！
成長路上灑滿陽光作文3
陽光，是一個讓人聽到就能感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個人，它是萬物生長之靈，它普照大地，帶來無盡的溫暖。在長路慢慢的人生中，少不了風吹雨打，但更多的是陽光普照。成長的道路上有父母師有的鼓勵與關懷、戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣……這一切如同無私的陽光，灑滿了人生中的每一個角落。
我從6歲開始就對播音主持很感興趣，看到電視上那些演播節(jié)目真的很喜歡，所以就想著試一試吧，沒有想到一喜歡就喜歡了七年，也堅持了七年。上了小學之后，活動組織的越來越多了，因為每次活動都需要主持人，這是一個多么好展現(xiàn)自己的機會啊，每當想到這些，我都會以加倍的努力去學習專業(yè)的知識，善于把握機會的我機會，每次的活動都會看見我的身影，就是這樣，全校師生幾乎都認識我，見到我都會跟同伴，家長們說——“看，就是那個姐姐，我們學校很多活動都是她來主持的，當聽到這些話時，心里就美滋滋的。
自從上了初中以后，隨著學業(yè)的繁忙，作業(yè)的增多，除了每周六去上一節(jié)課外，幾乎就沒有練習過了，我的`心情非常低落，我去上課時，老師見我心情不好，問問什么回事，我向老師道清了緣由，老師摸了摸我的頭，安慰道：孩子，你寫作業(yè)寫累時，就可以練習一下啊，發(fā)泄一下情緒！L老師那一抹小，仿佛一道溫暖的陽光滋潤這我的心田。
成長的道路上，紀錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學會探索，學會發(fā)現(xiàn)，學會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時，也不忘傳達給他人，讓被人也享受陽光代理的快樂與感動。
成長路上灑滿陽光作文4
不知不覺中，我從一個懵懂的孩子長成了一個青春活潑的少年，這一路走來，我無時無刻不在愛的包圍之中，一路上灑滿了愛的陽光，想起來，心里總是暖暖的。
母親的慈愛
母親很忙，幾乎很少有時間來陪我，我每每看到別人家的孩子，每天有人接送上下學，可是母親非要我獨自一人上學下學，我心里恨母親，很母親不近人情。
有一次，母親很早出門，只留下我一個人，我起床后發(fā)現(xiàn)，家里什么吃的也沒有，難道母親是要我餓著肚子上學嗎？我翻箱倒柜的尋找吃的，我掀開鍋蓋，卻發(fā)現(xiàn)，鍋里早已為我準備了熱乎乎的餃子，母親知道我最喜歡吃餃子了，今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的？后來我想起來，我在半夜時，隱隱約約的聽到廚房里有聲響，現(xiàn)在終于明白了，原來，母親今天一大早，要到地里去收麥子，怕我餓著，就在半夜為我包了餃子，出門前，包餃子煮了，放在鍋里。
我吃這兒母親包的餃子，覺得特別的好吃，餃子餡是用新鮮的肉剁成，還特意放了韭菜，特別的`香，這一個個的餃子融入了母親對我多少的愛呀！
每一次，我放學回家，肚子餓了的時候，母親都會在鍋里給我準備吃的，有時候的烤番薯，有時候是玉米，有時候是我喜歡吃的饅頭，就這樣，我天天吃著母親為我準備的長大了，長大成現(xiàn)在的我，十多年來，是母親的點點滴滴的愛，鋪就了我成長的路，這一路上滿滿的事母親愛的陽光。
老師的關懷
有人說，老師就像自己的再生父母，一日為師，終生為父，老師就像一支蠟燭，照亮我成長的路，老師也像一盞指路的明燈，時刻提醒著我。
剛進初中時，我的學習態(tài)度很不端正，做作業(yè)時候，總是拖拖拉拉，每次總要等到老師來催交作業(yè)時，我才匆匆的寫好，為此，我也受到老師的嚴厲批評。
有一次，上課我流鼻血了科學老師讓我去班主任的辦公室，等我走到辦公室的時候，看見班主任在批改我們的作業(yè)，當班主任看見我的時候鼻子上流鼻血的時候，急忙走了過來問我怎么了，我跟老師說了事情的經(jīng)過，老師就讓我頭往后靠，然后，從抽屜里面把棉花拿出來，塞住我的鼻子，防止血流出來。瞬間我感覺到了老師的關懷。
記得還有一次，運動會上我跑四百米的時候，當我上跑道的時候，我的心里非常的忐忑，生怕自己跑不好反而被同學們嘲笑，過了一會兒，老師說“各就各位，預備”只聽見一聲槍響，我也隨之跑了起來，同學們都為我加油鼓勵，頓時我就鼓起了信心，可是隨著跑步速度的增快，腳步也隨之不穩(wěn)定，突然“啊”的一聲，我摔倒了，老師看見我摔倒了就立刻跑了過來，問我“有沒有傷到哪里”，并背我起來，把我背到教室里面，放到座位上并說“坐在座位上好好養(yǎng)傷”。
同學的友誼
同學之間的友誼是最可貴，你需要幫助的時候他就會來幫助你，我就有這樣一個同學。
每次我在學習上遇到困難的時候，他就會第一時間出手相幫，我的數(shù)學成績不理想，遇到難題總是犯錯，而每次他就會細心地幫我分析解題的思路，在他的幫助下，我的數(shù)學成績也漸漸的提高了。不僅如此，他還在會幫我做很多事。
有一次，班級里面組織一次勞動，去學校的院子里拔草，老師把我們分配好的時候就開始拔草了，剛開始我拔得非常的慢，眼看同學們快要拔完了，我明顯是落后了，同學他看到我吃力的樣子，趕忙跑過來幫我，他拔草的速度可真快，兩只手抓住一把草，使勁一拉，就把草拔出來來了。最后，在他的幫助下，我順利地完成了任務。
一路走來，一路陽光，我感謝在生命中出現(xiàn)的人，他們給了我愛和關懷，感謝他們讓我感受到了成長的快樂與幸福。我深信，成長路上有陽光相伴，我定會戰(zhàn)勝任何困難險阻，茁長成長！
成長路上灑滿陽光作文5
我走在放學回家的路上，黃昏已近，太陽的余暉照在我身上，伴著我這一路。
一回到家，就看見廚房里蒸汽翻騰，母親正在廚房中忙碌，她嫻熟的動作仿佛是正在指揮著廚房交響曲。母親見我回來了就對我說：“寶貝你回來了，你先去寫會兒作業(yè)，飯一會兒就好了。”我點了點頭，轉身進了書房。
沒過一會兒，母親的聲音從客廳傳來：“開飯了，開飯了。”我坐在飯桌前，母親給我夾了一個餃子，期待地說：“快嘗嘗，看看好不好吃？”我咬了一口，是我最愛吃的芹菜餡的'，湯汁溢出皮，隨著餡料一點流入口中，嘴中的餡料包裹著湯汁，一起流入腹中，一股暖流，從舌尖一直至胃中。
我嘗完，笑著說：“媽，你做菜真是越來越好吃了！”媽媽笑了，她看著我，眼中滿是溫柔，一束光透過窗打下來，直射在媽媽頭頂，媽媽頭頂那細密的水滴，不知是汗還是水，媽媽原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，竟生出了一星白絲，格外耀眼，眼角的細紋，像是時間的巨斧留下的疤痕，一笑使媽媽看起來更蒼老，媽媽的臉既陌生又熟悉，或許是我已經(jīng)有許久沒有仔細端詳過母親的臉了。
想到剛剛母親在廚房中的身影，以前的她是不愛做飯的，可現(xiàn)在……母親發(fā)間的點點光芒刺痛了我的眼。我回過神來，也許每一個女孩成為了母親后，身上都有那道光芒，這道光芒只為她最愛的孩子而兩起。
母親身上的光芒，帶給我了無限的溫暖，在我成長的路上，一直照亮著我回家的路。
成長路上灑滿陽光作文6
這個夏天的蟬鳴比哪一年都要吵鬧，可每當路上的行人散去，池塘泛起水波，蟬也該消停會了。夏日的黃昏浮著花草香，飯后的操場總是人山人海，青年們慢走在陽光里，相互暢聊著未來。
太陽鉆過葉隙，在桌面針孔成像，灑下一片金黃。整天枯燥的數(shù)學課，驗算的數(shù)學題，手里不停轉動的中性筆，書桌里溢出的試卷，窗外的日落把正在背書的你吸引，你發(fā)現(xiàn)，那就是你的遠方，風扶著你的細發(fā)，偷偷的在耳邊說道“向陽盛開才是青春”，三十幾度下被高溫炭烤的我們，“怕什么，向前沖才是我們”八百米跑道上我們相互鼓勵著，說著要一起，可誰又跑得飛快，風滑過肌膚，閉上眼可以聯(lián)想到風的形狀，大口大口地呼吸著，口腔里都是顆粒和樹葉的味道，跑完還不忘整理自己的劉海。籃球場上少年揮灑著汗水，很快校服就被浸濕了，時不時因一個投籃驚起尖叫的浪潮。“喂，這三分牛啊，咱贏了！”邁著疲憊的身體，臉上卻是藏不住的喜悅。
青春是太匆促的書，就像夏日余暉，曇花一現(xiàn)。但沒有燥熱教室里陽光照射的書頁，何顯清風吹起簾子下少年熾熱的'夢？就像馬嘉祺說的“專注于現(xiàn)在和未來，對于想做的事情，立刻投入去做，為自己僅有的人生負責。以歲月為筆，理想為墨，捕一縷黎明的白，繪一幅來日可期。”青春還沒有結束，我們永遠風華正茂，浪漫更沒有定義，我們終將向陽而生。
“少年赤誠，少年無畏，少年遙望，少年承擔。”少年不缺重頭再來的機會和敢邁出下一步的勇氣。希望我們可以懷著赤誠的心，無畏的朝著我們所遙望的目標進發(fā)，當我們可以承擔應盡的責任，守護想守護的人。仔細看看自己，發(fā)光不是太陽的權利，你同樣在發(fā)光。
成長路上灑滿陽光作文7
成長路上充滿挫折與磨難，但經(jīng)歷過這些風吹雨打之后，會出現(xiàn)斑斕的彩虹，迎來耀眼的陽光，我喜歡享受陽光的溫暖，因為它會讓我充滿力量！不禁回憶成長路上的陽光……
清晰的記得那是個夏日，我感受到前所未有的悶熱，身體上的熱，更是心頭的沉悶，拖著沉重的步伐，遲遲不想向教室走去，因為我知道這次數(shù)學小測又沒有答好，面臨的是什么？老師嚴厲的批評，同學無情的嘲笑，家長無奈的嘆氣……
沒錯，我預測的沒錯，成績一塌糊涂，面臨小升初還有不到一個星期，失落之外我倍感焦急，然而第一節(jié)便是數(shù)學課，我低著頭，不敢看老師的眼睛，時時在逃避，覺得沒臉見老師，這一節(jié)課我更是如坐針氈，度秒如年，盯著卷子不敢抬頭。或許是低頭低地疲憊了吧！或許是想看一道題吧！或許是奇怪的條件反射吧！我抬起了頭，正好老師看見了我，我也不再逃避，看著老師，此時老師的眼神是那樣柔和，好似一潭靜靜的湖水，老師的眼神是那樣慈祥，好似一位母親，我的心被老師的眼神籠罩得無比溫暖，好似大腦皮層的細胞瞬間激活，全身都變得有了力量，于是我便抬起了頭，認真的聽自己不會的題，積極回答，當我沒聽懂時，老師似乎能看透，再說一遍。一節(jié)課下來，我聽懂了很多題，下課后我不再害怕什么批評，大膽的向老師問題，老師很仔細的給我講解，最后給我了個微笑說:“這才對嘛！加油干吧！沒錯。”老師的話讓我無比溫暖！
同桌下課對我說:“我看你最近數(shù)學題做的不好，你也可以問問我，我們共同進步嘛！”面對同桌這個高傲的學霸說出這么暖的話，我覺得世界好美。我笑了笑說:“好。”翻出以前的卷子，找不會的問題，每個人都愿意幫助我，他們都沒有嘲笑我，都給予我陽光般的.溫暖，因為他們的溫暖使我不斷進步。
成長路上雖充滿挫折，但在陽光的溫暖下，那些挫折就會被瞬間激化，正是那些陽光才能讓我從小苗長成參天大樹。
清晨，一縷陽光透過云層，灑在公園的小徑上，灑在路旁的草木上。我望向一叢草，露珠在葉脈上滾動著，發(fā)出晶瑩的光，頓時，我感到陽光也灑在了我的心上，讓我不覺憶起那段時光。
小學三年級時，內(nèi)向的我對數(shù)學這門學科并不太感興趣，上課時積極性并不高，只是附和著同學們齊聲回答某個問題，在前半年時間里，數(shù)學課堂上，我的手就像拴著十斤負重一樣，一次也沒有舉起來過。
一個新的學期開始了，而我在數(shù)學課堂上也有了一個新發(fā)現(xiàn)――我的朋友每次當老師提問時都高高地舉手，然后漂亮地說出答案，之后傳來的就是老師的贊許。我心里不禁涌出一股酸酸的味道，因為我們兩個除了是朋友，更是競爭對手。
一次下課后，我以略帶火藥味的口氣對他說：“士別三日，即更刮目相看啊，一個寒假，老兄你有不小進步呀！”。本打算迎接他冷嘲熱諷的我下一刻卻不覺地一震:“你也可以的”。他扔下這句話和一個笑臉便轉身離去。那一刻，束束陽光，灑滿了我的心扉。同時，我也感覺到了自己的幼稚。在競爭中，他總是顯得謙虛，而我，卻給人一種鋒芒畢露的感覺。我下定決心調(diào)整自己的心態(tài)。
第二天數(shù)學課，老師照常提問，不過，今天她的眼睛看到我舉起手時呆滯了幾秒，接著，她用略帶驚喜的語調(diào)叫到了我的名字。當我緊張地站起來后用怯懦的語氣回答完畢之后，我看到她的眼里閃著欣慰與激烈，又有一道陽光，灑滿了我的心田，它圣潔而美麗，讓人心生暖意，有一股力量涌上全身，是的，這股力量就是自信。是她的目光，讓我找回了它。
我輕輕摘下一株草，捧在手里，露珠便順勢爬到我的手上，立刻有一股清涼的暖意涌上心頭，加快腳步走在這條灑滿陽光的路上。
成長路上灑滿陽光作文8
一個個駭人聽聞的案例，禁令我們毛骨悚然，觸目驚心。一個個無法抵御的事實真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明，青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢，且一次比一次行為慘裂。由于構成青少年犯罪的社會因素，家庭因素，心理因素等因素極多，導致青少年犯罪率不斷升高。
青少年犯罪在我國不是嚴格意義上的法律概念，二十犯罪學中及現(xiàn)實中經(jīng)常使用的概念。可以定義為年滿14歲至25周歲的人實施了危害社會，觸犯了法律依法受到制裁的行為，稱作青少年犯罪。現(xiàn)階段，我國貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的，而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實現(xiàn)安全的一道防火墻。
貫徹法制教育，可以讓當代青少年明辨社會的是非曲直；認清法治社會的實質(zhì)，知法而不為。換一句話說，給青少年的成長道路上灑滿陽光，讓灰暗和影陰遠去，用力青少年的成長路徑。調(diào)查顯示，大多數(shù)孩子在違法之后，對于自己所犯何事還云里霧里，待相關人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學只是一不小心犯下大錯，失手傷了同學釀成無法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法，不知守法，出于獵奇心理加入反罪團伙，想要抽身已騎虎難下，最終一條道走到黑，也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時的利益釀成不可挽回的災禍，在他們執(zhí)刀殺人，偷盜搶劫時，尚未成熟的心智也受到了嚴重的`創(chuàng)傷，使自己的人生價值觀發(fā)生扭曲，一步步走向黑暗，最終給自己清白的人生灑上了污點，給家庭和社會帶來不幸。
作為青少年，是家庭的希望和祖國的花朵，為了不讓這一切演變成悲劇，我們應該學好法制教育，做一名遵紀守法的中學生。我們的法制觀念和法律知識水平如何，對于實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化關系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設的重要方面。因此，我們從小認真學習法律知識，才能沒有后顧之憂的接好社會主義的班，擔當建設祖國，重振中華的光輝使命。當我們看到身邊的人正受到不良誘惑時，用法去洗滌他們的頭腦，撥開頭上慘淡的濃云，讓陽光灑滿成長的大道。自覺地接受法律的洗禮，日日克己復法，遵守法律，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個遵紀守法的公民。
成長路上灑滿陽光作文9
“哇——哇——”在一個安靜而祥和的夜晚，伴著零零星星的小雪花兒我來到了這個世界。在親人們的期待中我睜開了眼睛，我看到了爸爸欣喜的眼神，爺爺奶奶慈祥的面龐還有窗外飛舞的白色精靈，聽到了媽媽輕輕的呼喚聲。
從此，我就在大家的關愛中一天天長大。
我剛記事的時候，就有了自己的房間，那是一間有彩色的墻壁，明亮的窗戶，有小床和小枕頭，有多的讀也讀不完的故事書，有漂亮的洋娃娃的屋子。它常常被我弄得亂七八糟而又被媽媽收拾得干干靜靜；爸爸常常被我當大馬騎著滿地爬而累得“呼呼”只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起床，白天有姐姐陪我玩，晚上有媽媽為我講故事。陽光灑滿了我的“小小樂園”!
再稍大一些，我便在爺爺家開始大鬧天宮了。我騎著祖母的拐杖，像一位凱旋的大將，祖母的眼睛瞇成了一條縫，笑得前仰后合。你瞧，爺爺騎著他的黑色大馬（舊式有橫梁的自行車）來了，我迫不及待地跳上大馬，自豪的喊著“快走，快走，到公園去！”黑夜大馬便風也似地駛向目的地。爺爺像特務接頭似的低聲說：“噓——別出聲，我給你揪一朵大紅花，千萬不能讓叔叔發(fā)現(xiàn)了。”我似懂非懂的點點頭，躡手躡腳的.跟在爺爺后面，摘了一朵鮮艷的大紅花，馬上溜之大吉。奶奶把我從“大馬”上抱下來，端上了我最最愛吃的土豆絲。啊，好爽呀！
到了上小學的年齡，學校又成了我的樂園。語文老師教我們讀課文，她在上面深情的讀著，我們在底下?lián)u頭晃腦，拖著長腔整齊的讀，像唱歌一樣。老師一下被我們?nèi)切α耍覀円采瞪档男α税パ剑懔耍U筆忘帶了。沒關系，周圍的同學一定會伸出援助之手。下課了，我和同學們、老師一起玩老鷹捉小雞的游戲，追呀，躲呀，跑啊，跳啊，笑聲久久回蕩在校園的上空在又一個雪花飄落的日子，我學會了去愛別人。
在公交車上，雖然好不容易才坐上座位，但看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，我馬上站起來，把座位讓給了她；在樓道里，領居家的爺爺手里拿著一包東西步履蹣跚的往上爬，我接過東西把爺爺送回了家；媽媽不舒服了，我?guī)退藖頍衢_水；同學學習有困難，我積極地去幫他他們笑了，我也開心地笑了
“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的明天”在充滿了愛的陽光下，我快樂的成長！
成長路上灑滿陽光作文10
陽光，在人們心中是最美好的象征，它能夠驅(qū)散烏云，帶來光明。
“在夜半三更過天橋，從來不敢回頭看……”我哼著《出山》，騎著自行車，拎著姐姐交代我買的零食，愉悅地往家里騎著車。“啊——”“吱嘎——”“呯！”只見一個女人從小巷里沖出來，我嚇了一大跳，發(fā)出一聲尖叫，從車上摔了下來。“咝——”我看著胳膊上擦傷的一大塊傷口，倒吸了一口涼氣。女人見狀急忙道歉，我緩慢地從地上站起，雖然傷口疼的鉆心，卻還是保持著禮貌：“沒關系的，你走吧！”你再不走我就怕忍不住要打人了！在心里補充完后一句，我轉過身，扶著車，這才感到腿又酸又麻，我一瘸一拐地往家走。
我拎著姐姐的零食，上樓遞給她，她見了我的傷，驚叫了一聲，隨即翻了個白眼，說：“瞧，把你能耐的，自行車還不怎么會騎就是逞強，怎么了？”我一五一十地告訴她事情的經(jīng)過，她又朝我翻了個白眼：“大姐，你是我大姐好不好？我就叫你幫我買個零食，你還買一送一給我?guī)�傷回來？”她吐槽完后起身幫我拿了棉簽和碘酒，我伸出胳膊，讓她幫我消毒死。“咝！咝！咝！疼死我了！”我叫道。“活該！就該疼死你！”她一用力，把我疼得那叫一個面部扭曲。
這么說著，她手上的動作卻突然輕柔了不少，陽光偷偷地從窗子里溜進來，午后的.陽光竟不刺眼，是那么柔和。姐姐的嘴不停地奚落著我，可我卻從她的眼里看到了她對我的關心。我心里一暖，知道姐姐雖然嘴巴壞了一點，但到了一些時候，比如我受傷啦，受什么委屈啦，她永遠是待我最好的人。當然，包括我的父母。她一邊奚落我一邊翻白眼，我也吐槽了一下她：“翻白眼丑死啦！”“喲，還貧嘴呢？看來不疼了。”她一戳，我……“咝——”“哼！”她笑了。陽光落在她臉上，她的笑如同花兒一般綻放在我面前。我想姐姐的白眼也沒有那么丑嘛，不過她笑起來真好看！
人生的成長之路上需要陽光，而我何其幸運，擁有了這一束與眾不同的陽光。
老師的話：文章將姐姐對我的照顧寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，一件小小的事件，卻把姐妹情深體現(xiàn)得淋漓盡致。
成長路上灑滿陽光作文11
在我成長的路上，你為我灑滿陽光，驅(qū)散寒冷。讓我即使面對挫折，也依舊快樂。
一次又一次失利，讓我徹底失去信心，心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的回蕩著“還說什么進步，還說什么會考好……”等字眼；腦海被那堪稱上不得臺面的分數(shù)霸占，久久不能散去。定點播放的音樂，如今快要停止。而我卻還站在原地，好不容易擠進耳朵的音樂，卻變成了名為悲傷的'合奏曲。
不情愿地挪動腳步，磨磨蹭蹭走到樓下，在邁上第一級臺階時，卻不由的想：媽媽會怎么說呢？我該怎么給他說呢？之前還夸下海口，自己這次一定能進步，一定能考好，我該怎么面對她呢？不知不覺，已經(jīng)到了家門口。早已聽到上樓聲的媽媽打開了門，一見我，就笑著問：“在輔導班查成績了嗎？考的怎么樣？”我過了好久，才說出一直在腦海里回蕩的數(shù)字，并且等著她的憤怒。但我只看到她怔了一下，便又重新笑著說：“沒事兒，下次努力。”
那張笑臉上充滿了陽光，使我愣在原地，心中不停地想，在哪兒呢？在哪兒也看到過這笑臉呢？在哪兒也感受到過這陽光呢？
是了，那笑臉，那陽光在我整個成長路上都有。六歲那年，第一次拿獎狀回家時，那陽光便照在了我的眼睛中。七歲，當我學會騎自行車時，便照到了我身上。十歲，當我學輪滑摔倒時，那陽光便鼓勵我站起來。12歲，當我在年級拿到名次后，是她笑著告誡我不要驕傲，眼中卻閃爍著陽光。
是的，在成長路上，你為我灑滿陽光，讓我有勇氣面對挫折，看著我一步步成長。
成長路上灑滿陽光作文12
有人問：成長是什么？成長其實就是在路上看風景，有好的，也有不好的.，都要用心欣賞，讓陽光灑滿成長路。
友情之光
初中，我一臉新奇地看著學校，心想：憑著我超凡的能力，一定可以交到幾個知心朋友。這時，那個傻乎乎的女孩來了。
那天，下著小雨，我一臉氣憤地看向窗外。小扶走過來，“你怎么不回去啊，雨待會要下大了！”我一副要哭的表情看著她，剛要開口，她便先人一步：“我?guī)慊丶野桑 蔽疫�在猶豫。“去我家！我家有床，還有書桌呢！“她已經(jīng)一邊說一邊拽著我走出好遠，還沒等我反應過來，就已經(jīng)到他家了。
“她真好！“我在心中夸道。如果可以，我愿讓這友情之光灑滿春天。
親情之光
自我出生那一刻起，母親就生病了，這么多年來，她經(jīng)常因此唉聲嘆氣。但母親為了我，真的是操碎了心，為了讓我更好地學習，省吃儉用，給我報補習班，讓我上舞蹈課。
每當母親犯病，我都想去扶她，卻總被她制止，只說沒事，讓我好好學習。其實，聽到這種話，我會想哭，但為了母親，我忍回去了。
正是因為這樣，我才要更好地成長，長成參天大樹，親情這片光必將使我枝繁葉茂。
師恩之光
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“老師是恩情之泉，他們無私奉獻，堅守在自己的崗位上。備課、上課、改作業(yè)、印卷子……無時無刻不在一絲不茍地工作，沒日沒夜地為我們操勞。
一晃三年就快過去，僅僅剩下一百多天，我們就要初中畢業(yè)了。但老師對于我們的教育從未停過一分一秒，這師恩之光必將照亮我的未來之路。
彈指一揮間，我們長大了許多。從懵懂無知走到花季那夏，這一路灑滿陽光，我的青春因此而風華正茂。
成長路上灑滿陽光作文13
讀萬卷書，行萬里路。書猶人生百味，讓我嘗遍人生陳雜。書猶良師益友令我百尺竿頭，更進一步。
——題記
咬的菜根，則百事可做。
剛入中學，品的最多的是洪英明的《菜根譚》。其中最令我在意的一句莫過于“咬的菜根，則百事可做。”這句話仿佛是校園中初生的朝陽，為懵懂學子指明方向。堅持，能吃苦是在七年級階段最重要的。新的知識蜂擁而來。便常用這句話勉勵自己，毛澤東還不是在茅房草廬之中指揮戰(zhàn)爭，取得勝利。列寧還不是在喧囂的火車站中讀書，成就一番偉業(yè)。我吃這點苦算的了什么呢？
青春懵懂的年華，在書中，我找到了光，能夠照亮我前進方向的光。
平凡但不平庸
《平凡的世界》也是我在讀過很多遍的一本書。我羨慕孫少平的生活，即使生活艱苦平凡，但他活的絕不平庸。在八年級這個過渡的階段，是這本書給了我學習的.動力，給了我進步的希望。
八年級的學習科目多了我的成績跌宕起伏。那段時間我的心中布滿陰云，密不透風窗外的陽光也驅(qū)不走陰霾。直到這本書的出現(xiàn)，自從我讀了孫少平的事跡，我的心中豁然開朗這本書點亮了我心中的一盞燈。
的確，學習的生活有哭有酸，但要找到學習中的那份甜蜜與喜悅，即使過程平淡無奇，也要等到最美的剎那。
成長路上灑滿陽光作文14
人潮起起伏伏，天空飛鳥群逐。你，是否還記得，在你成長的道路上，有這樣一個人，灑下了一片陽光……
和往常一樣，下午，我們陸陸續(xù)續(xù)排好隊就去飯?zhí)镁筒汀２恢朗墙裉斓娘埐颂贸粤耍�是今天我太餓了，竟一連吃了好幾碗，當我將忐忑不安的目光投向手表時，我徹底崩潰了——已經(jīng)六點多了。
我快步地往宿舍走——如果奔跑，是極有可能被抓到。回到宿舍，我使用“神影鬼才手”，快速地做內(nèi)務，疊衣服、洗襪子、收浴巾那些事根本不在話下。
我像踩著風火輪，用光速沖向浴室，可已經(jīng)晚了，我的舍友全部都走光了。上帝啊，開開恩吧，請您大發(fā)慈悲，找一個人與我風雨同舟，同甘共苦吧。我正祈禱著，一個熟悉的身影出現(xiàn)了：“小何，讓我來陪你風雨同舟吧。”不錯，這熟悉的口音，語速，吐字清晰，偶爾還有些結巴，正是小路。
我根本沒有想到小路會在這個時候出現(xiàn)，想到這里，我不禁流下了行行淚水——小路這個人平時不招人喜歡，我們這個宿舍同學似乎都針對他，今天沒想到他會在我最需要的時候給予我?guī)椭?/p>
成長中，總有這樣的`一個人闖進我們的生活，溫暖你的心扉，在你最困難時，給予你關懷，灑下一片陽光……
成長路上灑滿陽光作文15
那年我13歲，本應花一般的年齡，卻因青春的叛逆讓我?guī)锥认痢M地的枯黃，遍地的枯葉，讓我無力享受青春的喜悅。后來，一次偶遇，讓我的人生發(fā)生了翻天覆地的改變。
那是幾個星期前，我和爸爸去醫(yī)院。清晨便坐上了公交車，途中，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒含苞欲放，相互爭寵，柳樹擺動著鮮綠的枝條……不知過了多久，我下來車，長途跋涉的.原因，讓我感到暈眩。年少氣盛，路上的行人和車輛后我全都視而不見。鼓足了膽子往前沖。突然，我的目光被一個兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路，拄著拐杖，他走過的地方全都會留下深深淺淺的痕跡，終于全都投來一陣異樣的目光。可老人家似乎絲毫不在意，仍然走著，仔細看，他的臉上還泛著淡淡的笑痕。我怔住了，對他樂觀的心態(tài)感到深深的佩服。
突然，老爺爺走到我旁邊，笑著對我說：“你可不可以扶我過馬路？”
生性靦腆，不愿意與陌生人說話的我自然沒有回應。老爺爺似乎可以看穿我的心事，又說：“你別害怕，我過馬路不太方便，只想請你幫幫忙。”
我笑著答應了。我用手輕輕扶著老爺爺?shù)母觳玻淖咧＠蠣敔斢趾臀艺f：“孩子啊，我看的出來你并不快樂，可是每一個人的人生都是不如意的，就拿我來說我雖然失去了雙腿，但我仍然過的很開心。”
老爺爺一語點醒夢中人，我看著他，眼里充滿了深深的敬意。后來老爺爺走了，我也坐上了公交的返程。
老爺爺?shù)脑捝钌畹赜绊懥宋遥@次的經(jīng)歷也使我懂得了成長應該充滿陽光。
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