身邊的陽光作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的身邊的陽光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的陽光作文 篇1
雪已經(jīng)下了三天，每天坐公交車上學(xué)，陰郁的天氣、嘈雜的人群、混亂的氛圍，讓我心情煩悶。
“車來了！車來了！”望眼欲穿的人們伸長脖子，瞪大眼睛望向路口。路上殘留著冰雪，稍不留神便會一個趔趄摔倒在地。我快要遲到，眼看著一輛接一輛公交車滿載而過，我下定決心：下一班車無論如何都要擠上去！終于，功夫不負有心人，一輛公交車在眾人焦急的等待中慢悠悠地來了，車里站滿了人，仍有幾分空隙。
“快上車，快上車！”人們爭先恐后地往車上擠，唯恐搭不上這輛車。我在人群中奮力地擠著，使出九牛二虎之力，我硬是擠了上去，雖然快被擠成薄餅，好在有個下腳的地方，車門緩緩地關(guān)上了。
突然，“咚咚咚——”一陣拍門聲響起，司機不耐煩地打開車門，雙眉一挑，嘴角一撇，說道：“沒空位了！等下一班車吧！”一位婦女抱著一個啼哭的孩子，哀求道：“再往里擠一擠吧！我們等很久了，我的孩子生病了，需要去醫(yī)院。”門外大雪紛飛，她的雙唇微微顫抖。車上一片沉寂，只聽見那個孩子不停歇的哭聲。
“我下車給他們讓個位吧！”一位中年男子打破了沉寂。他艱難地在人群里移動，想要下車。那個婦女連忙阻止：“不必不必，謝謝了！大家再擠一擠，給我留個空位就行了。”可密密的人群中無一絲空隙，實在是擠不出來空了。“看來只有……”司機為難地開口了。緊急關(guān)頭，一對夫妻打斷了他：“我們先下車吧！我們不是很急，等下一班吧！孩子身體要緊！”說完便艱難地擠到車門口下了車。婦女抱著啼哭的孩子連連道謝。“快上車吧！”司機笑著督促。她一上車，車上的人便擠得更緊了。
車子緩緩開動，站臺上的那對夫妻及滿車廂人的身上仿佛都灑滿了陽光，一瞬間我也覺得暖洋洋的，心里的煩悶消失無蹤。原來，真情處處在，陽光就在我身邊。
身邊的陽光作文 篇2
【佳作示例一】
瀲滟陽光，爬上窗臺，透過薄紗，滿屋鋪暖。哦，陽光就在身邊。
杰和軍是死黨，也是損友。杰常用小聰明取笑軍，軍站起答題杰抽掉凳子，偷吃軍的零食，在女生面前揶揄軍的四眼來逗樂，軍似乎也缺根筋，依舊和杰要好。近來，杰家中變故，一下變得沉默。“多大點兒事啊，是男子漢，就拿出點精神頭來。”軍勸慰道，“看我。”軍抓起一小紅帽戴頭上，整個兒一個《小紅帽》里的狼外婆，“噗”，杰一下破涕為笑，“娛樂自己，歡喜萬家嘛！”豈不知軍前些日子剛做過闌尾切除術(shù)，有這一難友，杰不覺心中一熱，“軍，過去，我……”“啥也甭說了，咱們還是死黨嘛！”一臉微笑，如陽光，暖杰心窩。多些包容，陽光定會普照。
順是個苦命的娃兒，母親早逝，父親長年在外打工，他和奶奶相依為命。他天生木訥，在班上又是個后進生，沒有朋友，也是眾人取笑的對象。老班泉發(fā)現(xiàn)了，一次乘順不在的時候，明確交代，不許嘲笑順，同學(xué)之間要相親相愛，他說得一臉嚴肅與關(guān)切，我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開水，擦黑板，掃地，“順同學(xué)最近為班級做了這么多事，舍得奉獻，懂得大愛，大家為他鼓掌！”老班泉笑若燦陽，順低著頭，“我，我沒做什么，謝謝！”他深鞠一躬，一臉紅潤，如天上的云霞，順從此變得自信起來。多些鼓勵，陽光灑滿人間。
陽的父母最近鬧離婚，她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走，外出打工，杳無音信。父親不聞不問，寡言少語。陽毅然請假，懷揣二百元，踏上異鄉(xiāng)尋母的征途。女兒“失蹤”，一下子急壞了陽父，四方動員，八方打聽，拜托我們給陽的QQ留言——“陽兒，是爸不好，對不起你們娘兒倆，我不該動手打人，出門在外不易，注意添衣，小心壞人，我等你們回家。”幾天后，陽的頭像閃爍，一張淚奔表情，“爸，找著媽了，你放心，我們很好，一起回家。”把“家”特地用紅色標出，很溫馨。雨后初睛，艷陽當(dāng)空，一道彩虹飛架南北。多些理解，陽光也會柔情似水。
陽光其實就在我們的身邊，朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
【評點】
緊扣主題，選材典型。這篇習(xí)作選取了生活中同學(xué)之間互助互愛、老師對學(xué)生關(guān)心備至、家中三口之間的親情之愛，從不同角度闡釋了友情、師生情、親情如陽光般的溫暖。
片斷組合，描寫細膩。全文在結(jié)構(gòu)上采用三個片斷組合的方式，在每段結(jié)尾，用一句錦句式的話語小結(jié)，適時點題，畫龍點睛。語言簡練，多用短句，概括力強。通過對人物的語言、動作、神態(tài)等描寫的把握，使人物形象躍然紙上。
【佳作示例二】
“哎，你的鞋帶散了。”課間操后，我在樓梯上聽到一個不熟悉的女聲，并沒在意，仍徑自拾級而上。“喂，你的鞋帶散了！”咦，她跟誰說話呢！于是，我轉(zhuǎn)過身去，一臉疑惑地看著那個女孩。“你的鞋帶散了。”那個女孩又對我重復(fù)了一遍。她的笑容是那么的陽光，我都有些不好意思了。
低頭一看，果真，我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺階上，我連忙蹲下身，利落地系好鞋帶。心想：多虧了這個女孩的提醒，要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上……后果不堪設(shè)想，我不禁后怕起來。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒影兒了。我連她長什么樣兒都沒好好看清楚，不免有點遺憾，有點自責(zé)，但更多的卻是感激，卻是慶幸。
樓道間的這一幕還在腦際盤旋，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。
起初似乎一切如常：還是那個黑黑的男生將牛奶桶拎回來，并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個人手上，大家一邊吸著牛奶，一邊閑聊著。可就在他發(fā)到我面前的一桌時，我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著，原來，最后一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這最后一個同學(xué)真倒霉，如果他不樂意，我就把自己這袋換給他。誰知，分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不猶豫地把自己那份完好無損的牛奶遞給了最后那名同學(xué)，并迅速拿起那袋破了的吮吸起來，好像生怕別人搶去似的。那位同學(xué)本來在做作業(yè)，并沒怎么注意，隨手接過牛奶正準備往嘴里送，可抬頭一看發(fā)奶的同學(xué)，剛剛開始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無幾，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動著的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受這袋完好無損的牛奶。分奶的同學(xué)笑著說：“我已經(jīng)喝了，你就別堅持了，沒什么大不了的。”
他的笑容是那么的燦爛。
距離上課還有一點時間，我信步走到陽臺上，頓時覺得今天的陽光特別燦爛，特別溫暖。是啊，樓道間那女孩對我的一再提醒，教室里兩個男孩的一再推讓，那誠懇的話語，那燦爛的笑容，不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽光嗎！它比大自然的陽光更加燦爛，更加溫暖。其實，我們每個人都能成為陽光的使者，彼此照耀，互相溫暖，如此，我們的身邊必將陽光永駐，春天常在！
【評點】
小作者從日常生活中選取親身經(jīng)歷和耳聞目睹的兩件看起來很平凡的小事，挖掘其中的深刻內(nèi)涵，小中見大，禮贊陽光。細膩的心理描寫更好地突出了人物的精神風(fēng)采。開頭不落俗套，結(jié)尾將大自然的陽光和我們生活中的陽光有機結(jié)合，深化了主題。
身邊的陽光作文 篇3
漫長的黑夜下，原本喧囂的街道變得寂靜了，風(fēng)輕輕地指過地上的落葉，月光也爬上了窗臺。
零星的幾戶燈光并沒把街道照亮。夜，那么深遂，好么靜謐。獨自一人坐在臥室的書桌前，手中緊握的筆伴隨大腦的思考挪動著。風(fēng)輕輕地將窗簾吹起，忽而又落下，月光透過玻璃在窗簾上跳動著。停下筆，眺望那黑夜中一輪明月，它并沒有將整個大地照亮，它也沒有北斗的作陪，它更沒有牛郎織女的作伴，只是獨自地像我一樣孤零零地掛在那漫漫長夜中。冷風(fēng)貫進自己的身體里，與每一處肌膚接觸，我不禁打了個寒顫。
門輕輕地被推開了，我傻傻地看著天空。香濃的氣味讓我回頭看見母親端著一杯熱氣騰騰的奶茶出現(xiàn)在眼前。我接過奶茶，手上，心里都是暖暖的。香味瞬間在小屋里彌漫開來，等我遲遲轉(zhuǎn)過頭時，門已經(jīng)掩上了，母親悄悄地走了。捧著濃濃的奶茶，看著那月亮，心里浮出“其實，我并不像你那孤單”的想法，嘴角輕輕上揚。呆是，當(dāng)看到那緊閉的房門，忽然想起母親臨走時那瘦弱的身影，又多看了一眼月亮，或許，它此時正在那空中嘲笑我吧！房間奶茶的香味漸漸消失了，我放下奶茶，低下頭。我翻開日記，又嵌上了一份重重的愛。
月光從這一邊跑到那一邊，鐘表秒針轉(zhuǎn)過的聲音在小屋里格外突出。風(fēng)也更大了，窗簾被吹得更加高了，我停下筆，關(guān)注了窗戶。看著鐘表，已經(jīng)到了深夜，我收起書馬上又蜷進被子里。手剛準備關(guān)掉燈時，門開了。母親拿著一床厚厚的被子進來了，聽著她說：“天氣變涼了，多加一床被子吧！別著涼了。”我“哦”的一句算是回答了。母親轉(zhuǎn)身離去，看著微弱燈光下母親勞累后疲憊的身影，眼眶中一陣濕潤。她停下腳步囑咐著早點睡后就走出了房門。我依然沒有說話，眼眶中更加濕潤了。
我鉆出被子，拿出日記，又在最后附加了一句話。媽，其實我也愛你。關(guān)上日記，被窩里猶如一個小太陽，給我暖暖的陽光。
月光爬上了屋頂，母親溫暖的身影在我腦海中浮現(xiàn)，一件兩件三件……好像母親所做的每一件事都是為了我們。
其實母愛就在我們身邊，母愛如陽光能溫暖我們的心，我們也就在時常拾起身邊的陽光。
身邊的'陽光作文 篇4
顧城說，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
——題記
假如你是一縷風(fēng)，就應(yīng)該拂走人們心中的陰霾；
假如你是一棵樹，就應(yīng)該為來往的人們帶來清涼；
假如你是一束陽光，就應(yīng)該直射世界上無數(shù)個黑暗的角落……
那么，假如有一天：所有的光明都將瞬間消失，此時的人間又將是怎樣？
古有孔融讓梨、木蘭代父從軍、伯牙子期高山流失之佳話美談；現(xiàn)有“最美媽媽”、“最美女孩”等熱心人士。這一切都讓我們感覺世界有多么美好、人間有多么溫暖。然而又不知從什么時候開始，人們拒絕良知在內(nèi)心扎根。路見老人跌倒卻冷眼旁觀，再不見中華美德的發(fā)揚。是什么在悄然改變著這一切？
在這個知識、信息高度發(fā)達的社會，競爭是在所難免的。沒有最好，只有更好，因為競爭，所以才得以更進一步。
“物競天擇，適者生存”是自然界生物生存的規(guī)律。因為狼的被捕捉和被虐殺，森林里鹿的天敵雖除去，但它們卻因沒了競爭對手而日漸懶惰，身體機能也隨之逐步下降。到最后，它們也一個個地死去……
由此可知：社會是需要競爭的，沒有了競爭，它就像一潭死水，沒有任何靈動可言，也不可避免地滋生惡性循環(huán)，嚴重地威脅社會發(fā)展。
雙贏應(yīng)等于競爭加互助。
人們不應(yīng)該被眼前的利益所蒙蔽，而做出損害他人利益的事。于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，我們是競爭對手，為了某道題的正確與否爭得面紅耳赤；在生活中，我們是親密無間的朋友，互相幫助，互相友愛。我們相扶著共同發(fā)展，共同進步。
如果人們的良知被漸次抹滅，那么人間將會比墳?zāi)垢颖洹?/p>
倘若人人都獻出一點愛，那么人間將是溫暖的天堂。
讓我們伸出援助之手，給予別人更多的關(guān)心。拾起生活中的點滴陽光，面朝大海，春暖花開。
陽光可以照耀大地，帶給動植物活力、精神；它可以掃除陰霾，為人們帶來光明，萬物皆離不開太陽。當(dāng)你在困難之時，別人向你伸出援助之手，你又有什么理由拒絕呢？
人間不該是冰冷的，人心該是溫情的，身邊的瑣碎陽光，你有拾起嗎？
身邊的陽光作文 篇5
珍惜，是一個我們時常會聽到或看到的詞語。在這個世界上，值得我們珍惜的也有很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。珍惜時間，珍惜生命，珍惜···但，我們真正應(yīng)該珍惜的是那在我們悲傷時安慰我們，孤獨時陪伴我們，自卑時鼓勵我們，驕傲?xí)r打擊我們的朋友。朋友，是我們生命中溫暖的陽光，是我們終生的伴侶。但是，在我們的一生中，又有幾個是真正與我們以心相待，愿意陪我們一起歡笑，一起哭泣的，只有那屈指可數(shù)的一兩個而已。
友情，是我們生命中不可缺少的，是我們生命中最需要的，亦是我們生命中最難看透的。友情，簡單來說，就分為兩類：可以得到利益的對象、可以傾訴心事的對象。我相信，讓我們選，大多數(shù)人肯定都會選擇第二類。畢竟，誰都不愿意被利用，不是嗎？誰都想要一個可以無論在任何時候，都可以陪伴自己，相信自己的人。
朋友，會在我們傷心時，給我們溫暖的擁抱；在我們無助時，給我們一個可以依靠的肩膀；在我們需要幫助的時候，伸出一雙溫暖的手。
在我們遇見困難時，需要幫助時，我們第一個想到的不是家人便一定是朋友。他們雖然在我們驕傲自大時，會打擊我們。但，在我們遇到困難時，他們一定會伸出援手，一定會二話不說的幫助我們。在我們懦弱時，他們或許會給予諷刺。但，在我們悲傷時，他們一定會不辭千里的來看我們，陪伴我們。
朋友，在我們生命中的重要性，僅次于親人，或許，還會超越親人。所以，請你們一定要珍惜自己身邊的這些陽光，他們閃爍著我們看不見的光芒。
——致我親愛的人們
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