陽光，就在我身邊作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的陽光，就在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光，就在我身邊作文1
俗話說得好：要想人保，就找陽光保險。可是，我卻認為陽光就在我們身邊，我們的點點滴滴的生活之中。
那是一個星期天的中午，我騎自行車去姥姥家順便給姥姥買點吃的。姥姥是鄉下人在生活中非常節儉，但在吃飯的時候不愛吃別的食物就愛吃魚。所以我只好去一魚市，給奶奶買幾條活蹦亂跳的鯉魚。但剛到了魚市便打消了這種念頭，因為魚室里人山人海，想要進去比登天還難。
這時，在魚市的另一邊有一個賣魚的叔叔在那里賣魚，但是旁邊冷清清的沒有一個人，和對面的人山人海簡直是在兩個地方，而且叔叔賣的魚十分便宜。問了一下旁邊的人才知道原來那位叔叔的母親生病了，叔叔在買藥的路上不小心把錢掉了，只有到這里把家里的一些魚便宜賣掉，由于叔叔本身穿的就不太好，身上有好多補丁。所以沒有人買他的魚，我聽了以后也不到他的那里買魚。當我買完魚以后發現叔叔的攤子上有一個年輕人。我心里想一個年輕人也不因為魚便宜而不顧身體健康去買他的魚萬一他的魚有毒怎摸辦，現在的人真是甚么人都有。
但這時突然那個叔叔的攤子突然變的騷動起來，那各年輕人突然跑出來體制一個袋子，身上沾滿了玉林，那個叔叔也突然跑出來大聲喊道："你別跑站住別，別跑。”邊說邊跑想追上那名年輕人，但他越喊年輕人跑得越快，最后年輕人提一個黑色的袋子朝我這邊走來，當是我嚇呆了，第一個想法就偶是這個年輕人雜愛偷拿叔叔的東西。我旁邊的小道是他的必經之路。于是，我的腦海中浮現出一個想法：我用我的自行車堵住他的必經之路，然后他停住，那名賣魚的叔叔也就跑過來，到時候捉住那名年輕人，說不定那位叔叔還會夸我呢。想到這里我沒有半分猶豫直接把車子一堵，那名年輕人來一個急剎車。那名叔叔也趕過來但他沒又抓住那名年輕人只是一直說謝謝。看著大家吃驚的樣子那名叔叔說他之前的錢包就是被那名年輕人撿走的，那名年輕人順著錢包上提供的信息找來并還給了他的錢包，當那名叔叔提出要付給這位年輕人報酬時，那位年輕人連忙跑出去。才有我們先前看到的那一幕。
穿著牛仔褲，帶著墨鏡，心靈真陽光。
陽光，就在我身邊作文2
陽春五月，大地渾然有了點成熟的氣息，我們在輕風流水的合奏曲中，我們又勃發了生機！
原來，陽光仍一直在我身邊！
是那美麗的花！
我一直不喜歡花，在我心中它們除了穿著絢麗的衣衫和打著沉艷粉末的妝容罷了？
但我也一直喜歡花，野花！看見它們雖柔弱，但卻不屈服于天災人禍所造成的生之坎坷，一縷縷的陽光給了它們永遠向上的動力，給了它們燦爛的一面！因有了陽光，因而有了這些美麗的花兒！
一束陽光，綻放于大地，就在我們身邊！
是那夢的藍天！
久聞城市的尾氣味，久聽城市的喧鬧聲，久握不聽話亂涂的筆······
你那是我的藍天嗎？
靜靜地，躺在學校的大草地上，正想痛過僅有的風，天空，草地來尋找我夢中的世界——熏風吹拂在大地上，一首澌澌然得歌從云端唱到山麓，吮吸溶溶的春泥無比清新愜意的氣息······這時的陽光已來臨，我被迫醒來，夢幻般得藍天消失在眼前，看到的人就如此，醒來我將會沒有猶豫，一直順著陽光的方向，勇敢地走下去！
是那久違的風！
夜風掀動窗簾，擦刮木質窗欞的呼呼聲，仿佛訴說著古老的故事。
房間里黑暗的夜色，沉郁的氣氛應和著窗外的凜冽寒風。狂風連接著暴雨。
就讓那風來得更猛烈吧！太陽已消失了蹤影，只留下失敗惡魔無情的肆虐！
但我永遠向往著陽光，向往著希望！“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄摻摻戚戚！”只是內心沉靜的鋪墊。
一束陽光永遠在我身邊，無論何時！
xx：“我思故我在，我在故我思！”
我愿：“陽光在我身邊，依舊······
陽光，就在我身邊作文3
寒風憤怒地拍打著窗邊的綠植，似乎要把綠蘿吹倒。小學已接近尾聲，沒有幾個朋友的我早已開始自卑，開始懷疑我與人相處的能力。
第一學期的期末考試即將到來，天氣也越來越冷，刺骨的寒風呼呼地吹著。期末考來得那么的快，昨天還在歡快地玩耍，今天就得把成堆的練習復習好，明天就要考試。那天晚上，我滿懷著必勝的信心整理完書包，卻漏掉了筆袋，糊涂的我卻怎么也沒發現，愉快地進入夢鄉。
翌日清晨，我匆匆吃完早飯，來到學校時，老師已在調整著過班的同學，等身邊幾個熟絡的同學走后，我才發覺——我沒帶筆！我環顧四周，沒有一個人是我的朋友，我焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻。寒冷的風猛烈地吹著，我的額頭上卻冒出了豆大的汗珠。這時，一支筆塞到了我手中，是我后面的同學，肯定是他看到我在書包里找來找去才遞給我的，此時的他微笑著，默默的看著我，什么也沒說，低下頭繼續作答。我不禁百感交集，他這一連串的動作，讓我不知道該怎么感謝他。我擰開筆蓋，心里覺得暖洋洋的，此時此刻，冰冷的試室似乎也不怎么冷了。
放學后，我把筆還給他，他沒說話，輕輕地點了點頭，若有所思地轉過身朝我微笑著走開了。看著他的背影，我的心充滿了感激。我一直覺得我的朋友少，現在才知道真正的朋友會用他的一舉一動來溫暖著我，像一縷陽光。
回到家里，一束陽光照進了陽臺，溫暖著綠蘿。這束陽光讓我想起了一個人，是誰？哦！原來是他，我永遠也不會忘記。
感謝我的這位朋友，我現在才知道，陽光總是伴隨著鮮花和小草，陽光一直在我身邊。我會盡可能地幫助我的同學、朋友、父母，為他們做一些力所能及的事情。永遠感謝他，這個在寒風中給予我陽光的人。
陽光，就在我身邊作文4
溫暖的陽光，總是能帶給人快樂，即使是再憂郁的孩子，在陽光下，也會感到無比幸福。很多人不知道，陽光是由七種顏色組成的，有了這七色，世界變得更加美麗。而愛，也正像陽光，照耀了我們的小小世界。
首先，是那熱烈的橙色光芒，這光芒總能給予人前進的動力。家人的愛，亦是橙色之光。每次，在我考試失敗時，爸爸媽媽雖然批評我，但在這之后，他們會耐心仔細地為我講解錯題，分析錯誤的原因;在我難過與傷心的時候，姐姐就像心理醫生一樣，用親切的話語開導我、鼓勵我，在我取得勝利時，全家上下都為我歡呼，為我驕傲。天冷了，爸爸媽媽時不時地問我穿得暖不暖，上學后，爺爺奶奶總關心著我的學習，放假時，兄弟姐妹們陪著我一起四處游玩……都說家是溫馨而幸福的港灣，這一點我算是深刻地體會到了，在家的溫暖中成長，我感到前所未有的快樂與幸福。家人的愛，像溫暖的橙色之光，帶給我不斷進取的決心與勇氣。
其次，是那并不起眼的綠色之光，綠色代表著生機勃勃。我的朋友們，正像綠色之光，他們的身上，有著一傷獨特的青春燦爛的氣息。他們勤學好問，他們敢想敢做，他們熱愛運動……青春的朝氣蓬勃，在他們身上體現得淋漓盡致!與他們在一起討論國家大事，互相分享著校園趣聞，大聲朗讀著優秀文章，實在是我人生的一大享受!有了這一群積極向上的朋友，我充滿著更好的境界而拼搏的動力!朋友們之間的互愛互助，令我感受到了友誼的美好!
愛如陽光七彩，帶給我們許許多多無言的感動，激發著我們努力的決心。相信陽光永遠在我們的身邊，而愛，也會永遠的在我們身邊，即使末日來臨，亦是如此。
陽光，就在我身邊作文5
假如我是一朵花，我應該感謝陽光，是它賦予我生存的希望，讓我在芬芳之園中茁壯成長。而現在時時刻刻享受著人世間溫情的我更感謝“陽光”。因為“陽光”的伴隨，我才能在人生路上勇往直前。
陽光from媽媽
“母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽？”
當我蹣跚學步時，幼小的心靈充滿恐懼，是您鼓勵我的話語讓我有了信心，邁出了人生中的地一步；長大后，單調的學習生活緊繃著我的神經，您愛的問候如同那悅耳的風鈴聲，讓我有足夠的勇氣披荊斬棘；當我傷心時，您是為我擦去淚花的手帕……哦！親愛的媽媽，您無微不至的關懷伴隨我在坎坷泥濘的人生路上茁壯成長。您的愛就是一縷陽光，時刻在我身邊，
陽光from老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
老師，三尺講臺，一支支粉筆是您耕耘的犁頭。您披星戴月地工作，把一顆顆希望的種子給予了我們，給我們的理想插上了翅膀。無法忘記，考試落后時您那鼓勵的目光；成功時，您那無言的喜悅，更讓我懂得甜美的果實就在前方。雖然您有時很嚴厲，但我始終知道：就像風箏斷了線會落下一樣，您的約束是為了我們飛得更高。您用自己的滿腔熱血譜寫著桃李滿天下的進行曲。哦！敬愛的老師，您的教誨就是一縷陽光，時刻在我身邊。
陽光from朋友
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”一首《朋友》唱出了我的心聲。我們曾說過，不要因為一次的失敗而痛苦迷茫，要揮動那雙永不言棄的翅膀，尋找夢的故鄉，要讓青春在陽光下奏出生命的最強音。哦！摯愛的朋友，求知的道路有你的陪伴，我不再畏懼。你的幫助就是一縷陽光，時刻在我身邊。
溫馨的'母愛，無私的師愛，純潔的友愛，匯成溫暖的陽光，分分秒秒陪伴在我身邊。
陽光，就在我身邊作文6
幾天的陰涼天氣過去了，和煦的陽光終于到來了。在這陽光明媚的天氣里，大家都出來曬曬太陽吧，曬太陽不僅能起到殺菌作用，還能促進鈣的吸收。（溫馨提示：夏季曬太陽，最好上午十點前和下午四點鐘后）
在上課外英語的路上，我看到來來往往的汽車和川流不息的人群，還有騎電動車的人們。走路的女生，大部分都打著各色各樣的遮陽傘；騎小電電的女生們都把自己包裹得像剛從外太空回來的宇航員，她們之所以把自己裝扮得那么嚴實，是因為夏天的陽光實在太“毒辣”。
商店門口坐著一群老爺爺，他們有的在聚精會神地下象棋，有的在全神貫注地打撲克牌，還有的在愉快地聊天。商店的旁邊有一個兒童游樂區，大大小小的孩子們在戲水，他們拿著各種各樣的水槍，玩的那叫一個不亦樂乎，根本不在意火辣辣的太陽。看到他們玩得這么嗨皮，又想想自己還奔波在學習的路上，心里突然有種莫名的失落感，但是我也是為了有一個好的將來而奔波呀，頓時又覺得為了自己，付出再多也值得。
除了這些，我還看到了路邊的小花兒、小草，它們個個都無精打采的，被太陽照射得好像失去了靈魂，我趕緊讓媽媽停車，用手里僅有的半瓶礦泉水給它們灑了灑水，媽媽說：“你那一點兒水，它們也喝不飽呀，會有護花、護草使者來照顧他們的”。我也是盡一點兒自己的微薄之力來幫助它們吧，然后高高興興地上車去上課了。
陽光暖暖的，但在生活中，還有比陽光更溫暖的事情。記得一次，我去同學家的小區玩，遇見了一件溫暖人心的事兒。當時有個小男孩在哭，可是沒人敢靠近，因為當有人問他怎么了的時候，他哭得更撕心裂肺了。這時有個女生，她用舞蹈逗樂了小男孩，可見這位女生動了多大的心思才想到這招的。小男孩不哭時，這位姐姐靠近他，問了他的來龍去脈，最后那位姐姐讓小男孩用她的手機給自己的父母撥電話，告訴對方確切的位置。小男孩的父母來了，那位女生也不聲不響地走了，這也就是人們常說的“贈人玫瑰，手留余香吧”！
在這焦熱的天氣里，看到沿途的風景又加上暖心的事件，我一路上也沒有感到熱。建議以后遇到高溫天氣，可以把焦躁的心用來欣賞美麗的風景和聯想溫暖的事情，那樣就不會煩躁不安了。
陽光，就在我身邊作文7
在一個熱浪滾滾、驕陽似火的天氣里，天空上太陽就像一個大火球，發出它的光和熱，街道上的人們都撐起了太陽傘，戴起了太陽帽，穿上了防曬衣，全副武裝，對抗著外面強烈的紫外線。還有的小孩子手里拿著冰棍雪糕來消暑，還有的干脆窩在家里吹著空調，都不愿意活動了。
剛剛上完英語輔導班的我，走在馬路上，看到一對父母正推著嬰兒車，嬰兒車里的嬰兒正在玩著手里的玩具，雖然太陽很大，室外溫度也很高，他的父母走幾步就要停下來，不顧自己身上的汗珠直流，自己的衣服已經被汗水浸透，也毫不在意，一心只關心著車上的孩子熱不熱，渴不渴，濃濃的愛意在他們之間流淌，我被這一幕感動了，想起我小的時候，爺爺、奶奶、爸爸媽媽們也是這樣無微不至的關心著我，呵護著我，也正印證了那句古話“可憐天下父母心”！
我現在已經是小學生了，也慢慢的在長大，應該懂得感恩，孝敬、體諒大人的不易，比如：父母下班回來到家給他們遞上拖鞋，再送上一杯水，說一聲爸爸媽媽辛苦了，他們都會高興半天，直夸我懂事了。我也暗暗下定決心，好好學習，改掉自己馬虎大意的毛病，在生活上，如果爸媽沒有滿足我想要的東西也不能無理取鬧，更不能背著父母亂花零花錢，做一個體諒父母，認真學習、陽光開朗的好孩子。
這就是我對陽光的理解，它可以是光和熱，也可以是濃濃的溫情，更是積極向上的態度！擁有陽光，就是要擁有“平和的心，向上的心，勇往直前的心”，就像有個歌里唱的一樣，“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，在人生這條道路上，難免跌倒和失敗，但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光，陽光也是一種神奇的力量，它能使人積極向上、心情愉快，快樂就是一件能振奮人心的事情，它就是善待自己，關愛他人。
我在這里要送大家一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
陽光，就在我身邊作文8
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，灰暗的天空使人感到壓抑。眼下的題，讓我想起了那一抹陽光。
鮮紅的數字刺痛了我迷蒙的雙眼。臺上的老師怒發沖冠地講評試卷。暗暗地詛咒著出卷的老師。一只邪惡的小人突然出現在卷上，輕蔑地說：“又考砸了吧，真丟人！”還附了一個鄙視的鬼臉。怒火中燒，“啪”的一聲拍走它。還沉浸在勝利的喜悅中的我被老師的怒斥叫起來。“考的這么差還敢給我拍桌子，不想學了吧……”在同學們同情和鄙夷的眼光中我羞愧地低下了頭，瞪著卷上在譏笑我的小人。
“轟隆隆——”青白的閃電撕破老天爺假惺惺的面孔，把他一肚子的污水倒入人間。連老天爺都在嘲笑我啊。雨的冰冷流入我灰色的心，一股凄寒包裹住我。身邊的同學一個個嬉笑著撐起傘離開，有誰會想起那個在課上被狠批的可憐蟲呢？身體不自覺地顫抖。突然，一片晴天出現在我的上空，我詫異地轉過頭，一張清秀的臉龐出現在眼前，是婷。只見婷嫣然一笑，說：“你沒傘吧，我遮你。”我愣愣地點了點頭，跟著她走進雨中。一種莫名的溫暖敲打我的心門。“你……剛才不要緊吧。”婷像闖入了巫婆家的小白兔般試探地問。“沒事。”我虛弱地回答。雨，似乎小了些。婷像成功出逃的小白兔，興奮二字不言而喻。她摟著我的肩膀說：“一次考差了沒什么大不了，下次努力考好就行，氣死老師……”婷還喋喋不休地說著，時不時哈哈大笑。心不禁微微顫抖，那股莫名的溫暖闖入心房，驅趕走陰霾，留下一片天晴。我不禁莞爾一笑。
“其實你笑起來挺好看的。”臨別時婷留下這句話和一個微笑，便蹦蹦跳跳地走了。我捂住肩膀殘留的余溫。抬頭，天不知何時放晴了，夕陽的余暉撒在婷的身上，她似乎是黃昏下最美的精靈。一抹陽光射入我的心房，徹底趕走灰色。原來，有一抹陽光一直在我的身邊，照亮著我。我卻被世俗的冰冷遮掩住雙眼，不曾發現它。其實，那陽光，就在我身邊。
窗外，艷陽升起，一抹陽光撒在試卷上。
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