分享陽光作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的分享陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
分享陽光作文1
年少時期天空中揮之不去的陰霾猶如毒蔓纏繞心間，我們背負桎梏，艱難前行，我們可以疼痛、可能被毀滅，但我們不可以被打敗，歲月在我們的頭頂層層疊加，我們不斷成長，陽光會在我們蒼白卻又堅強的微笑綻放，我們年輕的臉會像花兒一樣開出最美的笑容。
——題記
記憶里的天空，總是灰得像哭過，充滿了憂傷┄命運總是這樣，無情地用苦難來吞噬我們，讓我們在荊棘叢中掙扎，在苦海中翻騰，盡管如此，但我們卻從未想過放棄，因為我們會倔強地微笑，讓幸福的陽光在微笑綻放，照亮我們的心房。
我們不是圣人，更不是神，我們只是凡人，但我們也要驕傲地活出一個凡人的精彩與光榮。
是啊!我們只是凡人，我們可以疼痛，可以被毀滅，但我們決不會被打敗，更不會屈服于所謂的命運，哪怕只剩下最后一點力量，我們也會用頑強的信念和永不言敗的精神，作最后一絲抗爭，我們會用我們的微笑，去勇敢面對所有的危險和苦難。
陽光總在風雨后，用微笑掃去心中的陰霾，讓陽光露出純真美好的笑臉，我們又有什么好去擔心害怕呢?撕下一頁陽光，夾進自己的天空，讓天空變得絢麗多彩，讓快樂在里面盡情地愉悅蔓延┄
堅強的我們，像貝多芬一樣，用自己的雙手，扼住命運的咽喉，我們從未膽怯，不知道害怕，更不會退縮，我們只會讓陽光在微笑綻放，讓洋溢著幸福快樂的陽光，灑進世界的每一個角落。
痛苦并快樂著，我們用蒼白卻又堅強的微笑回應了命運的挑戰，令它倉惶逃竄，而我們，只會忘卻之前所有的不快，開始迎接明天的美好生活，一個嶄新的開始即將誕生，我們，同樣會我們的微笑去歡樂地迎接它。用我們的方式讓將來的生活更加美好，因為，我們有微笑，我們還有什么不能戰勝的困難呢?我們又有什么事情辦不到的呢?我們充滿自信的自微笑，是這個世界上最美好的東西。
每個人其實都是生活的主角，不同的只是我們對待生活的態度，只要我們對于任何事物，都能微笑地去面對，我們的生活從此會大不一樣。
記憶里的天空，彩虹終于出現了，而我們的笑聲，則會傳得很遠很遠，一直到世界的盡頭.
分享陽光作文2
小時候，我總認為幸福很簡單。在家里，享受爸爸媽媽的疼愛，自以為被寵愛的感覺就是幸福；在學校，聆聽老師的教誨，自以為被老師關愛的感覺就是幸福；在公園，欣賞綺麗的風光，自以為被大自然的擁抱就是幸福。然而日漸長大的我，經歷些許瑣事，改變了我先前對幸福的看法。
那是去年的一個冬天的早晨，太陽還沒有出來，天氣異常的冷，寒風刺骨，馬路上的積雪還沒有融化。我背著書包，拿著媽媽給我的五塊錢，走在馬路上，走向路邊的小攤，想買一碗餛飩來暖暖身體，但是我卻看見了一件事，它讓我的心靈為之一震。我看見了一個衣衫襤褸，頭發蓬亂，黃面肌瘦的一個人，胸前掛著一個牌子，上面寫道：老伴得癌癥，家里條件困難，希望好心人能捐助。看到這兒，我的心里再次為之一震：真可憐！我猶豫再三，還是覺得應該把我的錢給他，因為我深切的知道眼前這個白發蒼蒼的老人維持這個家，有多少個早飯沒有吃，而我只是一頓未吃而已。想到這兒，我走上前去，拿出攥在手心里的五元錢，放在盤里，那一瞬間，我看到老爺爺露出燦爛的微笑。然后，我不顧路滑，頭也不會的飛跑向學校，隱隱的聽到老爺爺那蒼老的聲音：“謝謝你！好孩子！謝謝你！”時間還早，我抬頭望著藍湛湛的天空，心里有說不出的愉快，感覺照射在身上的陽光格外溫暖。這時，一陣陣鳥鳴聲從我耳旁拂過，似乎在說：“你真是個好孩子，真懂事兒！”
此刻的我感到異常的高興，或許這就是幸福!原來奉獻愛心就是幸福。因為別人幸福，我也幸福。
沐浴在幸福的陽光下，躺在爸爸媽媽精心構筑的溫馨家庭里，享受老師“潤物細無聲”的關愛，我們盡情享受幸福。其實，許多時刻，我們要學會傳遞幸福，就是用自己的雙手給別人幸福，那是最大的幸福！
讓我們一起沐浴陽光、享受幸福吧!
分享陽光作文3
云朵輕輕地擁抱著太陽，只露出那俏皮卻又亮得刺眼的半邊臉。我的心情如天空般晴朗，然而一句話卻讓我的心情墜入了谷底。
“陳藝煣，張堯把你的文具盒扔到水桶里了！”劉玉瑞朝我大喊。頓時，我呆如木雞，腦海中卻生出疑惑：什么？張堯可是我的好哥們兒呀！回過神來，我奔向水桶。oh，my god，我的文具盒正靜靜地躺在那里。頓時，我的心中滿是憤怒！
“為什么扔我的文具盒，你知不知道我剛買的手表都裝在里面呀！”不輕易發飆的我對著張堯大吼。他滿臉委屈說：“對不起呀，我只看見你的文具盒放在桌子上，所以就……你別生氣了，我……”沒等他說完，我便徑直走向座位，“金豆豆”也不爭氣地簌簌往下落……
然而正在我滿心冰冷地走到座位旁時，眼前的景象令我大為震驚，心里瞬間涌起一股暖流：平時學習不突出的王豐良正幫我費力地擰著文具盒里的水。那時正值寒冬，天冷得刺骨，他此刻卻使勁兒地擰著，兩手凍得通紅。劉炎霜、方喆和陳春羽則一邊安慰我，一邊仔細地擦拭文具盒里的每一支筆。我的眼睛濕潤了，這是真正意義上的快樂幸福的眼淚。這眼淚是們的關愛凝聚而成的，我流下眼淚，暗自高興，我與間的更進了一步！這就是真正的、值得分享的陽光！
培根曾說過：“如果你把一份快樂告訴，你將得到兩倍的快樂；而如果把憂愁向傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”分享陽光，分享快樂的事，這或許就是人生最大的樂趣吧！
正在我感動至極時，突然，我的手里多了幾十元錢。我吃驚地扭過頭，果不其然，正是滿臉歉意的張堯。我也不生氣了，把錢塞到他手里，笑著說：“如果你不想再跟我做好哥們兒的話，就把錢給我，我一會兒就把它撕成碎末兒！”張堯笑了，我也笑了。此時，我的`心里灑滿陽光……
分享陽光作文4
世界上能擁有無數陽光的是誰？可以把陽光讓大家分享的是誰？呵呵，除了我太陽公公，還能有誰？
我每天的工作，無非就是灑灑陽光，照照大地罷了，百無聊賴。于是，為了打發時間，我買來一本日記本，記下了每天所做的事。
星期一：把陽光灑給森林里的小鹿，小鹿好感激。
那天，我無所事事地在天上逛著，無意間朝地上一瞥，看見了一片陰森森的森林。我正想離開這個是非之地，忽然聽見里面傳出了抽泣聲。我飛下去，看見了一只迷路的小鹿。我在小鹿家的路上灑了一些閃爍的陽光，小鹿歡呼著，感激地看了我一眼，便消失在密林深處。
星期二：把陽光灑給河里的小魚，小魚好快樂。
第二天，我還想看看有需要幫助的沒，沒想到老天爺說今天我休息，讓烏云上班。我在家里悶得慌，便偷偷跑下界玩。我在地上走，走著走著，看見了一條小河，河里的小魚在跳躍。水面上沒有風，天氣太悶了，它們受不了，鉆出來呼吸。我看它們很辛苦，便弄了點陽光灑在河面，河面立刻金光閃閃，像珍珠，又像寶石。魚兒們快樂地呼喊著，感激地向我投來了一個個燦爛的笑容。
星期三：把陽光灑給失明的老婆婆，老婆婆好高興。
今天，又是烏云上班。于是，我又到地上去了。“又遇上這房子了！”我嘀咕著。這房子我前兩天一直碰到過，里面陰暗潮濕，死氣沉沉的。我輕輕悄悄地走了進去，只見一個老婆婆坐在椅子上發呆。看見我，她愛理不理的，我覺得很不是滋味，心里頓生一股悶氣。正準備走時，突然發現老婆婆是個盲人！我為自己的不弄清楚狀況就生氣感到慚愧，為了表達我的歉意，我灑了一點陽光送給老婆婆，老婆婆突然神色活現起來，那雙黯淡無神的眼睛變得明亮了，她微笑著……房子受她影響，也變得生氣勃勃了：墻角鉆出了小草，放上傳來了鳥叫聲，地上一大群螞蟻在搬運食物。我不忍打擾這美好的一幕，悄悄地走了。
星期四：……
后來，我又把陽光送給小鳥、花兒、小草……有一次，我準備把陽光送給一只鼴鼠時，它卻跑了，我才想起鼴鼠是不需要陽光的。
翻下最后一頁日記，我不禁感嘆：原來不知不覺中，我已經做了這么多好事。我把無限的陽光與一切需要光明的事物分享，我的生活將不再百無聊賴，碌碌無為。
分享陽光作文5
成長路上處處存有挫折，可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們，或是一個關心的眼神，或是一句貼心的話語，抑或是一個甜甜的微笑。
一次體育課上，我們的老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩，只聽那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著，一分鐘已經過了，大家都已累成了“狗”，可是我們的老師并沒有放過我們的意思，接下來是跳遠，大家一個接著一個甩手準備起跳，可是第一個就出師不利，沒有過關。快了快了，就快輪到我了，我的內心十分緊張，
“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動作十分連貫，可當我往后一看，我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒，一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關，我們的老師無奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點吧！”
我們幾個重跳的只好跟著我們的老師一起走向起點。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點，只聽我們的老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候，我已落后了好多，接著連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來，就在這時，一個聲音打破了我的悲傷：“后面的同學加快速度。”說著后面傳來一個聲音：“你沒事吧，來，我們一起沖刺吧！”說著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時一股暖流涌上心頭。后來，她松開了我的手，越跑越快。我也緊隨其后，雖然沒有過關，但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光，是我們最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。
分享陽光作文6
又是一個萬里無云的艷陽天，我漫步在街頭，陽光灑在身上，我感受著陽光帶來的絲絲暖意，腦海中不禁浮現出了那件往事。
九月，教室里來了個轉校生，他用那略帶羞澀的聲音自我介紹了一番，抬頭迅速掃視了一下這陌生的環境，便有些不知所措地低下了頭，不敢多動一下。同學們只是象征性地鼓掌以示歡迎。老師將他安排到了最后一排，那注定是一個不被注意的角落。由于沉默寡言，自然沒人在意他。
第一次大考成績公布了，“47分。”當老師報到最后那位新生時，大家不約而同地朝他看，目光中流露出冷漠和鄙夷。他滿臉通紅，鼻子抽抽搭搭。
一個下午，陰云密布，雷聲滾滾，天空中密密麻麻地落下了豆大的雨點，大家都走了，教室里只剩下我和那位轉校生。
我做著作業，等雨停后回家。突然一只手輕輕拍了拍我肩頭。回頭一看，是那位轉學生。
他小心翼翼地輕聲問我：“同學，能教我這道題怎么做嗎？”說著，將答題紙遞了過來。我接過來，耐心地講給他聽，解題的每一個步驟都講解得較細致。弄懂后，他有些慌亂地說了聲謝謝。
我抬頭看了看黑板，老師對那道題講解的過程仍在上面尚未擦掉，我覺得有些不對勁。回頭問了句：“你是不是近視？”“嗯？”他愣了許久才猶豫地點了點頭。“那你為什么不向老師提出換座位？”我疑惑地問。“我不敢。”“這又是為什么呢？”又一陣沉默。半響，他似乎鼓足了很大的勇氣，正視著我說：“因為，我成績不好，大家都不在意我。”
我再也無力發問了，心潮澎湃，不知該說些什么。
不一會兒，雨停了，陰云也散了。一縷陽光穿過層層云霧照進教室，照在我們身上。“看那一縷陽光，每個人都有權利享受。”我指著陽光鄭重地對他說：“如果你渴望陽光，又不敢去爭取，沒關系，我愿與你分享陽光！”
那一刻，溫暖的陽光照在我們身上，他露出了笑容，淚珠在眼眶中滾動。
從那以后，我一直與他分享著陽光，共同感受著陽光的溫暖。
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