雨后陽(yáng)光作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的雨后陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”每當(dāng)我聽(tīng)到這句經(jīng)典的歌詞，總會(huì)想起那時(shí)的您。
還記得有一次，我考試沒(méi)有及格，心情非常的失落，在回家的路上總是不趕大步向前走，因?yàn)槲液ε禄丶遥ε驴匆?jiàn)您，更害怕您數(shù)落我，于是我就慢騰騰的走，走一會(huì)兒玩一會(huì)兒，恨不得走一步退兩步，可再遠(yuǎn)的路也有走完的時(shí)候啊！
不一會(huì)兒，我到家了，推開(kāi)門，就聽(tīng)見(jiàn)：“皮皮回來(lái)了，考的怎么樣啊？”我沒(méi)有回答媽媽的話就溜進(jìn)屋子里寫作業(yè)了，媽媽對(duì)一旁擇菜的爸爸說(shuō)：“瞧她這樣就沒(méi)考好，這一天天的，就知道玩，哪有心思學(xué)習(xí)。”聽(tīng)到媽媽的訓(xùn)斥我不得不把耳朵捂得緊緊的，慈愛(ài)的爸爸說(shuō)：“就算沒(méi)考好，你也不要責(zé)怪她了，沒(méi)考好，她心里也不好受，她比誰(shuí)都著急，你不要再給她施加壓力了，這時(shí)媽媽的訓(xùn)斥才停止，談別的事情了。”
半個(gè)鐘頭過(guò)去了，爸爸叫我出去吃飯“不吃了，我不餓。”這時(shí)，愛(ài)絮叨的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這怎么行，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，就因?yàn)闆](méi)考好就可以不吃飯了，這么一點(diǎn)小事就不知所措了，長(zhǎng)大還怎么面對(duì)困難啊！”聽(tīng)了這些絮叨，我只好不耐煩的答應(yīng)了。
哇！今天怎么整了這么多好菜啊！心里想：是不是媽媽以為我考得很好，特意為我慶祝啊！唉！真可惜！我又讓您失望了。“吃飯了。”把我從夢(mèng)幻中拉回來(lái)，每天別人說(shuō)一句我說(shuō)十句的我竟然一言不發(fā)。“今天考的到底怎樣啊”“還好”
“多少分啊”“65”我終于把心里的大石頭放下了，隨便你怎么處理。媽媽說(shuō)：“你怎么可以考這么低的分啊！我天天起早貪黑的上班掙錢供你讀書，你對(duì)得起我嗎？”不知不覺(jué)中媽媽的眼淚流下來(lái)了，它好像流在我的心里一樣是那么的疼，媽媽的說(shuō)：“你要把你做錯(cuò)的題都弄會(huì)！下回好好考，別太上火，沒(méi)什么大不了的，就是一次小小的測(cè)驗(yàn)，下次努力就是嘍。”媽媽的臉上露出了笑容而臥的心里也感到溫暖了。這時(shí)，我在心里暗暗的下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，要回報(bào)父母。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，即使現(xiàn)在的您已經(jīng)淡忘了，但在我的`記憶里卻非常的清晰，我為有一個(gè)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的媽媽而感到幸福。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
連續(xù)幾天的大雨沖破了往日的悶熱。稍低下去的地方積滿了水，隱隱約約地倒影出了近處的樓房。仰望天空，天也變得更清爽、更明朗了。深深地呼吸，新鮮的空氣中卻彌漫著一絲絲的……
我是一個(gè)喜歡陽(yáng)光的人。所以每當(dāng)面對(duì)雨，我的心情也會(huì)變得沉重起來(lái)。不管是綿綿細(xì)雨，或是驚人的暴雨，總會(huì)勾起我心底許多痛苦的回憶。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”也許老天爺也遇到了什么傷心事 ,又再哭了。一些痛苦的記憶也隨著大雨的到來(lái)，再一次深深地刺痛我的心。
窗外的雨越下越大，我似乎覺(jué)得這雨中不僅有雨點(diǎn)，更多的是受到挫折后的人們流下的眼淚。雨一滴滴地落下,不僅落在了地面上，也落在了我的心里，好痛，好痛……
當(dāng)我正在恨雨的到來(lái)時(shí), 忽然幾只鳥從我眼前飛過(guò)。不禁令我想起了同樣一個(gè)雨天，鳥兒們冒雨飛翔的情景，直到現(xiàn)在也令我難以忘懷。“哦！”我恍然大悟。這群鳥兒不也是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神，毫不畏懼地向風(fēng)雨挑戰(zhàn)后，熬過(guò)了大雨才見(jiàn)那燦爛、溫暖的陽(yáng)光嗎？
外面的雨小了很多，望著那飛遠(yuǎn)的鳥兒，再看看那滴滴小雨，我不再討厭雨的到來(lái)。仔細(xì)想想雨中不僅記錄了挫折、淚水，還有我們每個(gè)人戰(zhàn)勝風(fēng)雨的經(jīng)過(guò)。
突然，覺(jué)得天空亮了許多。抬頭一看，久違的太陽(yáng)終于露面了。在溫暖燦爛的陽(yáng)光下，小朋友出來(lái)玩了，把下雨時(shí)蘊(yùn)藏的力量都盡情地發(fā)揮出來(lái)了；津明湖微波蕩漾，閃閃發(fā)光；可愛(ài)的蝴蝶、蜜蜂都出來(lái)玩耍了，東飛飛、西鬧鬧。一切都是那么美麗，那么有生機(jī)。看著這里誰(shuí)都不會(huì)想起這里曾經(jīng)被大雨沖刷時(shí)的狼狽情景。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……只有經(jīng)歷了更多的挫折與磨難，我們才能擁有更美的“陽(yáng)光”。抬頭望望天空，陽(yáng)光更燦爛了，天邊仿佛也掛起了一條七色的彩虹……
雨后陽(yáng)光作文 篇3
“升國(guó)旗，出旗！”隨著鏗鏘有力的音樂(lè)，旗手們整齊地走到旗桿前。同學(xué)們都情不自禁地贊嘆道：“走得好整齊呀，就連胳膊伸出的角度都是一樣的”。
贊嘆聲中，我又回想起了這整齊的背后，以前和隊(duì)友們一起拼搏訓(xùn)練的情景。一年前，我們剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，大汗淋漓的，卻什么進(jìn)展都沒(méi)有。“哎，煩死了，練了這么多遍還是走不整齊。”一位同學(xué)板著臉憤懣地說(shuō)。
“一遍，一遍，又一遍。都怪他們，要不早就走整齊了。”我在心里小聲嘀咕到。一會(huì)兒，大家也都紛紛議論起來(lái)：“剛才誰(shuí)走順了？是誰(shuí)喊錯(cuò)了？”
“看看你們，”老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的聲音，很生氣地說(shuō)，“都只看別人的錯(cuò)誤，而不找找自己身上的毛病。”剎那間，校園里變得很靜，仿佛都在為自己的錯(cuò)誤沉默。
“來(lái)，把胳膊和腿都伸出來(lái)，練習(xí)一下走正步的姿勢(shì)。”說(shuō)罷，我們都把胳膊、腿伸了出來(lái)。一分鐘、三分鐘、五分鐘……感覺(jué)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，我有點(diǎn)支撐不住啦，身體開(kāi)始發(fā)抖。到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己走得也不是那么好。我盡力放松把身體保持平衡，終于穩(wěn)住了。我長(zhǎng)呼了一口氣。
幾分鐘后，老師開(kāi)始測(cè)驗(yàn)了，而我卻渾然不知。老師先是悄悄走到我們身后，然后找準(zhǔn)目標(biāo)，悄悄伸出手指，用力向前一按。只聽(tīng)“哎喲”一聲，一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)摔倒。而老師不但沒(méi)有驚奇，反而說(shuō)：“這么點(diǎn)耐性，如果都像你們這樣，怎么升旗呀”？我們每個(gè)人都被老師推了一遍之后，伸胳膊腿的基本訓(xùn)練就結(jié)束了。那次，我們一共單腳站了二十分鐘，最后，我真的知道了合作的重要性。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云過(guò)后有晴空。”珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。的確，升國(guó)旗是一個(gè)光榮的任務(wù)。但是升國(guó)旗的背后，是以一次又一次的艱苦訓(xùn)練為基礎(chǔ)才取得成功的。
我相信，“功夫不負(fù)有心人”，努力了，成功會(huì)在彼岸等著你！
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