讓靈魂在陽光下起舞作文(8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的讓靈魂在陽光下起舞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓靈魂在陽光下起舞作文1
“生當做人杰，死亦為鬼雄”“橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子牛……”每當讀到這些英雄人物所說的豪言壯語時，我不覺暗暗佩服起先輩們的純潔的靈魂讓生命綻放光彩。
一位衣衫不整的儒者站在汩羅江岸跟一個漁民說話。縱使別人說了再多的話，但你不聽，只說了一句：“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”，便起身一跳，在汩羅江岸跳出了最美的弧度。有的人活著，但卻如死去一般，而你雖然死去，卻永遠活我們心中。你的死告訴了我們你是為了國家，為了正義而死的，你讓靈魂在陽光下起舞。
魯迅先生為了國家去日本學醫，后來又為了國家棄醫從文；周恩來從小就說了一句：“為中華之崛起而讀書”；諸葛亮為報劉備的知遇之恩，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已……他們都有一個高尚的靈魂，他們讓靈魂在陽光下起舞。
前幾天，我放學回家看見一個小男孩在施舍一位衣衫襤褸的乞丐，旁邊有許多人都說他蠢，當然也包括我。后來我再次遇到他便問他：“你上次為什么施舍那個乞丐？如果他是裝的，那你不是虧大了嗎？”但他說：“如果他騙了我那是他的錯，他會后悔的，但如果我不那樣做，就是我的不是了。”聽了他這一番話，我深受感動，心想如果每個人都這么想，那世界該會多么美好哇！不久就下起了雨，但我卻知道許多人的靈魂已經經過雨水的滋潤，在陽光下起舞。
我們的人生就如一個舞臺，人的靈魂就是一個舞者，如果我們想要跳好這支生命之舞；首先就應該讓靈魂起舞。古往今來無論是“鑿壁借光”的匡衡；“兩彈一星”的鄧鎵先；聞一多拍案而起；舍身求法的玄奘等人都是一個完美的舞者。即使是在風雨交加的夜晚，在生命終結時，也會讓靈魂在雨中飄揚，在陽光下起舞。
讓靈魂在陽光下起舞作文2
窗外，陽光明媚，今天的天氣沒有預料中的陰冷。
“你英語多少啊？”
“135分！”
“喔？我140分……”
聽著這些議論，看著桌子上那不爭氣的成績單，盡管陽光灑在身上暖洋洋的，可我卻下意識地縮了縮，絲毫沒有感覺到一絲暖意。
想到爸爸媽媽那充滿希望的目光，又看了看那張依舊躺在桌子上的成績單，突然有一種想要大哭一場的沖動。好幾次眼淚在眼眶中打轉，可我都咬咬牙硬憋了回去。現在就算放縱自己大哭一場，那又怎樣？這樣就可以讓成績單“變臉”了嗎？你以為是在耍雜技，耍“四川變臉”么？我緊緊地攥著成績單，第一次這么生自己的氣！像失了魂一樣趴在桌上。
“別這樣，這都過去了。”突然有人從背后拍了一下我的肩膀。抬頭一看，是她，她一直都是我的競爭對手，今天干嘛來對我說這么矯情的話啊？頓時，我的臉紅得像煮熟的蝦子似的，覺得又羞又氣，冷冷地回應了她一句：“不關你的事，我考得這么差，你不是應該很高興嗎？少在這里‘貓哭老鼠——假慈悲’！”她似乎早就料到我會這么回答，只是淡淡一笑，隨即說道：“不管你怎么說，反正我只是希望你不要這么容易就被擊垮，這樣，反而讓我更小看你了，加油吧！還有競賽呢！”說完，她拍了拍我的肩膀就走了。
看著她遠去的背影，我心中的陰暗早已一掃而光，早就被滿腔的熱血溫暖著。原來，來自對手的鼓勵也是一種溫暖啊！
窗外，陽光更燦爛了，我的靈魂重回人生的舞臺，翩翩起舞。
讓靈魂在陽光下起舞作文3
夕陽西下，天空變得昏暗。我將目光投向空外，好像又看見那片凜冽的西風中驕傲盛開的秋菊，金色的光朵，熱烈而溫暖……
記得初二的調研成績公布后，我把自己關在房間內。一向位居第一的我一下子滑到了第六，父母老師失望的眼神，同學朋友訝異的話語，一切好像尖銳的刀子，割傷了我的心。悔恨和迷茫將我的生活浸泡在淚水中。
成績公布后的那個雙休，我將自己關在房內，拒絕一切外界的信息。此時的我，好像掉進了一個深得看不見底的冰冷的大窟窿中，任何一只手都無法將我拉出。媽媽倚在門外，低聲說：出去走走吧，別老悶在家里。我沒有回應，但還是聽了她的話。
我想起了那片常去的田野，想著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。
外面是深秋的天空，陰暗得讓人覺得壓抑，凜冽的風刮在臉上令人生疼。我站在田埂上，低頭注視著那棵幾近枯死的小草，感嘆著我們相似的處境。
時間一分一秒地過去，天邊泛起了日初時的紅暈。感受到一絲溫暖的我抬起了頭，卻被眼前這一片絢麗的顏色晃了眼。眼前的田野里，竟盛開著大片金色的菊花。它們好像包裹著了秋的蕭瑟，展現出來的是這如金子一般的光茫！我駐足凝視著眼前的景象，陶醉其中。
地平線上，一輪紅日正冉冉升起。那金色的陽光灑在金色的菊花上，好像給菊花注入了頑強的力量。也融入了希望的曙光。它們努力地挺直了身軀，隨風搖擺著，起舞著……
我被它們震撼了，被這濃烈而溫暖的花色震撼了！它們沒有保護，沒有鼓勵，卻總能預知黎明，迎接風雨，靠自己頑強地開花，讓靈魂在陽光下起舞！它所沒有的，我都有；它所擁有的，我卻沒有。
許久，我帶著菊花的啟迪，帶著這一抹生命的金黃，堅定地朝家走去。
讓靈魂在陽光下起舞作文4
默默的承受顧忌，只能讓靈魂在黑暗中孤獨得窒息。
——題記
束縛
有太多人認為知己是孤獨無緩的，認為被人孤立，被人拋棄，無人問津，無人在乎。其實是自己的靈魂“被孤獨”了。
每個人都是友善的。若認為知己是孤獨的，也不過是騙了靈魂，是自己那顆封閉的心將靈魂關進黑色的，寂寞的牢籠里，又讓那只叫做“孤獨”的大蠶讓這牢籠縛住罷了。
靈魂是自由的，卻被孤獨的愁絲緊緊勒住了，不能伸展，不能呼吸……
掙扎
在黑色的孤獨牢籠里，是不是有更多的漩渦？也許那漩渦也根本就是孤獨的另一個姿態，將自己和不自由的靈魂攪進去，看到的是靈魂的掙扎，當然自己也在苦苦掙脫這漩渦，擺脫孤獨。刻著身影有些猶豫，是繼續留在孤獨的旋渦里？還是，掙脫出來？
一次次，在這里回旋。
綻放
人這一生，不是完全痛苦的啊，有家人，有朋友，所有的人都在身邊。孤獨，它又會存多久呢？只需要一點點的歡樂，便可以讓他灰飛煙滅。何況，身邊的人會帶來更多歡樂。
如果是這樣，那可不可以從孤獨制造的旋窩掙脫出來？
終究，孤獨是存在不了多長時間的。
那么靈魂便可以從牢籠中，旋渦里掙脫束博，釋放本就有的自由，歡樂，綻放出最圣潔的雙翅，帶著無祿的自由在陽光下曼舞飛翔！
孤獨是不能取代所有東西，尤其是歡樂和自由。嘗試著“不孤獨，才是給靈魂擴展出一片起舞的天地……伴隨著陽光的清香！
——后記
讓靈魂在陽光下起舞作文5
一陣寒冷的西北風掠過湖面，浮云在湛藍色的天幕上絲絲綿綿地飄游著。又一年的冬天。我，又該如何地熬過呢？
絲絲的細雨夾雜著凋零的花瓣落下來。心中不停閃爍拿到期末成績單的那個瞬間。為什么？為什么還會得到這樣的成績？明明努力了，為什么還是要那這種成績報答對我有期望的人？為什么？為什么？。一連串的“為什么”想一座沉重的山，壓在了我的雙肩。生疼，生疼。
走在吵雜的路上，大街上的一切在我看來似乎都是無聲的，似乎就是一場無聲的'鬧劇。看著路過得人群來來往往，我突然發現自己就像一只生活在不屬于自己世界的生物，如此孤獨。
又一陣寒風襲來，也把心中所有的無奈、悲哀都捎落下來了。淚，決堤了。任憑眼淚在肆無忌憚地臉上滑落，最后沉沉地往心里滴落。
石頭縫里的一簇綠意吸引了我的注意。翠綠翠綠的葉子在底下襯托著可愛的小野花，深紅的花瓣為這幅美麗的春意圖增添了不少的生機。仔細看一看，喲！小野花下還有一個小小的花苞在含苞待放著，淡淡的紅色為小花苞帶來了美麗的色彩。如此寒冷的天氣，它卻開得如此燦爛！它不畏懼在石頭縫里成長中未知的失敗，而是選擇了在這種未知的失敗中成長！也許，一次又一次的失敗，只是它成長的一種磨練！
一縷暖暖的陽光灑滿了大地，融化了冬天的冰冷，也融化了我那冰冷的淚水。
擦干了眼淚，拉了拉衣服，昂首地向前走。我知道，花兒的靈魂在等待，等待著這一陣寒風的離去，迎接屬于它的那一縷陽光，然后在陽光下起舞，展現出最美的自己！
不畏懼前方未知的失敗，而是選擇在未知的失敗中學會成長，讓失敗成為我成長的磨練。同樣的道理，我懂。
我也要讓靈魂迎接屬于我的陽光，然后在陽光下舞出最美的舞姿！
讓靈魂在陽光下起舞作文6
在春天，一個女孩伴隨著自然的旋律跳舞。花對她微笑，鳥兒為她唱歌，甚至昆蟲也在移動。我坐在她旁邊做觀眾。這是最快樂的事。這個女孩的名字叫林，我的鄰居喜歡跳舞，因為她希望有一天能在生命的頂端跳舞。春天又到了春天。
那年春天她18歲了。她的生活和她的舞蹈一樣美麗。但生活是不可預測的。也是今天的花朵，明天的大雪也可以說是今天的太陽，明天凍結了三英尺。春天是花朵。她像往常一樣唱歌跳舞。她滿臉笑容，她的眼睛充滿了鳥兒的喜悅。沉浸在美妙之中。春天似乎有一絲不和諧的風。突然間有些骨頭。風吹過她嬌小的身體，突然掉進花里。
花兒們驚呆了，花瓣似乎在顫抖，搖頭，仿佛在說，怎么了？怎么了？是焦慮和悲傷。林的父母很快把她送到醫院去檢查腦癌，這是一種現代醫學尚未克服的疾病。醫生告訴我只有三個月。就在那一刻，我發現流動的寧靜已經成為一個五顏六色的世界。我聽說我心里的悲傷在我眼前。我在哭，但她笑得很燦爛。當醫生預測生命即將結束時，她做出了一個令人驚訝的決定。把所有有用的器官捐贈給喜歡跳舞的殘疾人。
春天過后，她離開了春天女孩的舞步，但再也不會回來了。又是春天，我來到花叢里唱歌，看著花兒翩翩起舞。一陣風輕輕地撫摸著我的臉頰。我看見五個人在跳舞。林和四個捐贈者。然后我意識到了她的心：跳舞的奇跡。一個人很難做到這一點。任何事情都是可能的。即使我的生命不再存在，我也必須讓我的生命繼承給別人。在春天的陽光下，林書豪在舞蹈奇跡中唱著歌。
讓靈魂在陽光下起舞作文7
透過云霧，越過世俗，讓靈魂在陽光下起舞，沐浴著舒適的溫暖。暢想著再一次的洗禮，心靈充斥著不可比擬的震撼，靈魂。因陽光的融入而無與倫比。——題記
當黑暗揉作黎明，旭日的晨曦以赤的臉龐回饋大地，陽光驅散了暗黑的死寂！
清晨佇立在陽光之下，行走于花木之間，酥松的陽光與柔適的花木相碰，所迸發出的微妙而又復雜的溫暖在任何語言所不可名狀的獨特。只不過，人從自然的滯笨向科技的精巧過度之后，心也從依靠的自然相繼向便捷的信息靠攏，沒有人再去留意陽光下的溫馨，陽光所賦予的一切被歷史的塵埃所深沉掩埋，人類的心被無形的屏障隔絕，面對陽光烈焰的熾愛中就是以冷漠相對。人啊不該讓一間狹小的詹屋取締廣褒的自然該讓自己的靈魂去感受太陽博大的胸懷。
讓靈魂在陽光下盡情的起舞吧！濾去雜質，空留一顆對人生渴望與對自然感恩的心；洗滌困惑，把浩瀚陽光的自強不息永存心田。
讓靈魂在陽光下盡情起舞吧！拼棄煩惱，用笑容從容的面對生命的一切坎坷，忘卻憂愁，讓青春在歲月的滄桑中永垂不朽！
讓靈魂在陽光下起舞吧！志比天高，方顯少年風華正茂，百折不撓超脫于一切噓唏和嘆息。當你真正消熔進陽光的真諦。你會發現你收獲的不僅是溫暖，更是心靈的慰藉，當你人生失意之時，這顆種子會義無反顧的成長為照亮你前行的北斗！
不要再把思想囚禁于一間狹窄的黑暗之中，不要再把理想拘束于一種毫無意義的庸俗之中，讓靈魂在陽光下起舞吧！
教師評語：科技推動了文明，在文明的背后，我們又失去了什么？作者以優美而又有哲理性的語言道出了一位中學生的感悟！呼喚真誠，呼喚人性的光明，這也許更值得我們每個人深思！
讓靈魂在陽光下起舞作文8
陽光如水般傾瀉，微風輕搖著柳絲拂過我的臉龐，我愜意地趴在搖椅上，欣賞著那個翩若驚鴻的身影，她是那般活潑靈動，猶若陽光下起舞的彩蝶。
她跳著，我看著，都沉醉在各自的世界里。我輕瞇起雙眼，剛想歇息一會兒，一聲凌厲的呵斥卻打破了這沉醉。我循聲望去，只見一個小販雙手叉腰，正氣勢洶洶地呵斥著一位老人，短胖的手指幾乎指到了老人的鼻尖。“你個老家伙的，滾遠點，別弄臟了我的地方，嚇跑了我的客人！”老人佝僂著背蹲在地上，臉上盡是痛楚的神色，他嘴唇抖了抖，卻什么話也沒有說出來，一雙蠟黃枯瘦的手帶著一種哀求似的向前伸著，小販惡毒的謾罵在空氣中回蕩，人們都唏噓不已，可卻始終沒有人站出來幫老人說說話。我的心如一葉狂風暴雨中的扁舟，我的良知告訴我要挺身而出幫助老人，但我的怯懦告訴我不要多管閑事。
最終，我還是向怯懦妥協了，雖然可憐老人，可我還是沒有做聲。“你難道沒有父母嗎？你難道不會有老去的一天嗎？”這聲音像驚雷一樣震住了在場的所有人。是她，竟然是她！那個跳舞的女孩！她手里提著一袋面包，額頭上細密的汗珠在陽光下閃閃發光。她憤怒的斥責，瘦小柔弱的身體仿佛要為老人擋去一切狂風暴雨似的。“這。這。”小販剛開始還企圖辯解，可怎么也說不出一句完整的話來。“人不獨親其親，不獨子其子，百善孝為先，尊老愛幼，不是我們每個人都應盡的責任嗎？”女孩的聲音雖仍未褪盡童稚，但卻擲地有聲。她溫柔地上前將老人扶起，把面包遞給老人，還塞給他一些錢，老人渾濁的眼眸中閃爍著淚光，嘴里不住地念著：“孩子，謝謝你。”
人群逐漸散盡，我卻愣在原地，陽光下，我看見女孩美麗的身影翩然若仙，那是人世間最美的靈魂在起舞。而我，慚悔地低下了頭。
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