【熱門】陽光燦爛的日子作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的陽光燦爛的日子作文，歡迎大家分享。
陽光燦爛的日子作文1
清早起床，天還沒亮，陰沉沉的，偶爾有那么一兩聲的鳥鳴，讓我的心有些壓抑。
走出家門，小區(qū)地面上好臟，清早的霧仿佛蒙在了我的眼睛上，蒙在了我的心里，讓我差點就想跑回家，再也不出來。一位晨練的大媽從我身邊走過，順手拾起了地上的一片垃圾，扔到了旁邊的垃圾桶里，我眼前一亮。拐角，又是一個清潔工，埋著頭，彎著腰，把地上的每一片葉子，每天晚上一片垃圾都當成他的敵人，專心致志地和他們做斗爭，我笑了，腳步變得輕快起來，看著天邊，恩，太陽好像要出來了。
補習班在一棟樓里，快到門口時，我看見一個人在打電話，聲音很大，聽的我心里煩躁。正想過去說他兩句，只見他打開了門，卻不進去。“這人怎么了？”我有些不解，上前去看個究竟。我就看見一個老爺爺提著大包小包艱難的從門內向外移動。我趕緊上前幫他提了一個袋子，讓他有足夠的空間可以走出那個窄窄的門，東西并不重，只是體積有些大，堵的門只剩了一條縫，那打電話的叔叔見那老爺爺走了，對我笑了一下，出于禮貌，我也笑了一下。但看他把門關上，走到另一棟樓前，拿出鑰匙，我才反應過來：哦，他不是在等老爺爺先走，自己再走，而是專門為了幫老爺爺開著門啊！回過頭，我又笑了。身上暖暖的，啊，太陽出來了。
下課，班里的人陸陸續(xù)續(xù)走了。凳子像一條條蟲子，左一條，右一條，我的好朋友都皺起了眉頭，書包脫下來，放在一旁，我們兩人一起把教室里的凳子都架起來，擺好，看著整齊的教室，猜猜鼻尖上的汗珠，我們兩個都笑了。關燈，關門，擊掌，道別。
走出門，我抬頭看看天空，陽光那么耀眼，我低下頭，邁開步子，走向回家的路。“今天天氣真好，真是個陽光燦爛的日子。”
陽光燦爛的日子作文2
當破曉的光，透射過心房，信仰催促著我們快出發(fā)，從不會迷茫，奔跑的路上，夢想的光芒照得臉發(fā)燙……而我在那陽光燦爛的日子里慢慢成長。
“喂，你快點啊，快點！”小董一邊向前跑，一邊朝我叫著，“你……你能不能跑慢點啊，我快跑不動了，”說完，她便站在前面等我，我快步的飛奔了過去，她站在我的前方朝我揮手，我也朝她招手。
啊，我被一個石頭弄摔跤了，刺痛的抓在冰冷的地上，她快步的朝我飛奔過來，輕輕地將我從冰冷的地上拉起來，讓我作者一邊的石頭上，她輕輕地觸碰著我的傷口，一邊問我疼不疼，我輕聲地回答道，沒事，雖然嘴上說著沒事，可眼睛里卻不自然的泛起了淚花。
她讓我在這里等她，她說：“我去買點消毒水過來，你再這兒等我啊。”
恩，我輕聲回答道。
“一分鐘，二分鐘，三分鐘，十分鐘，半個小時，我看著她消失在盡頭”
我看著手中的表。
哎，我回來了，她大聲的向我叫道，我朝聲音的方向望去，看著她手中的一瓶白色的消毒藥水，我低下了頭。
她小心地為我擦藥，我頭一抬，便看到她去給我買消毒藥水時頭上泛起的汗水，她輕輕地對我說：“你忍一忍，會有一點疼”恩，我回答道。擦完藥水之后，她扶著我慢慢的，慢慢的走了回去，她把我送回家，和我聊了一會天就回去了。她在回去的時候，反復的提醒我要擦藥水，說完便離開了。
友情讓我的生活變得更加陽光，燦爛。
陽光燦爛的日子作文3
帶著所有的歡笑和淚水，在經(jīng)歷了日月流沙之后，華頌充滿了陽光。題詞是我抬頭太不小心了，窗外一米的陽光讓我心痛。在我的腦海里，我可以看到一張照片，一個老人騎著自行車，一個小女孩坐在橫梁上。田野里充滿了笑聲。天空是藍色的，陽光燦爛。老人是我的祖父，小女孩是我。爺爺又高又瘦，眼神中帶著獨特的嚴肅。每個人似乎整天都害怕他。我也不知道為什么，每當爺爺看到我，他眼中的嚴肅變成了善良。在我的童年，爺爺和我一起散步，還有燦爛的陽光。十多年前的那個夏天，在陽光明媚的下午，爺爺總是帶我去看那片田野。在開滿鮮花的田野上，我貪婪地享受著陽光。爺爺教我識別每一種樹，每一種花，甚至每一種昆蟲。累了，我坐在小土山的陰涼處。我收集的球比任何人都多，而且大多數(shù)都有一串糖葫蘆。雖然我的祖父多得多，但我總是糖葫蘆。
在離開之前，我把雞蛋埋在土里，第二天就回來了，盡管我從未找到它們。童年的青春在陽光下逝去。那是一個陽光明媚的下午，但我已經(jīng)是一名中學生了。爺爺仍然騎著28歲的車來學校看我，還買了我最喜歡的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在教室門口留了張紙條，默默地離開了。下課后，我的同學們對爺爺有力的書法感到驚訝。當我開心地吃著糖葫蘆時，媽媽來了。我媽媽告訴我，我爺爺在回家的路上出了事故。自從醫(yī)院里發(fā)生事故后，我爺爺老了很多。他的頭發(fā)已經(jīng)變白了，只是有點結霜。他不能再騎了。午飯后，陽光明媚。爺爺正在陽臺上靜靜地看書。我悄悄地走進來。爺爺慢慢抬起頭，燦爛地笑了。他問我關于我的學習，我高興地點點頭。我轉過身，低下了頭。在這個陽光明媚的早晨，淚水滑落。我寫下了晴朗的一天。所有的歡笑和淚水慢慢變成了一片陽光，但我卻充滿了淚水。
陽光燦爛的日子作文4
坐在教室里，回憶那段學農(nóng)的往事。留下的，是如歌的記憶。
“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江…”
聽到學農(nóng)的消息，著實讓同學們興奮了一把。備行囊，買零食，懷抱興奮的心情，我們踏上了行途，這場“仗”，必勝!
“向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽……”
一到基地就要進行兩個半小時的拉練，嬌生慣養(yǎng)的我們并沒有退縮，堅持，堅持!當踏上水庫頂部的那一刻，我們收獲的是滿城景色。
“我們之間不會有改變……”
我和幾個死黨分到了一間宿舍，居然是傳說中的“鬼屋”。上鋪的小A一直好害怕，宿舍里的人都在安慰她:“小A，今天我陪你一起睡”“那明天我陪你一起”“啊?到我陪她睡學農(nóng)都結束了?!”“哈哈哈哈哈……”空氣中的歡聲笑語，彌漫著深深的友情。
“團結就是力量，團結就是力量…”
進行了農(nóng)活比賽，推小車、脫玉米粒、滾鐵環(huán)，班級里個個都拼盡全力。手破了?不會推?我們也要拼一把!為二班的榮譽，不會退縮!當主持人宣布二班第一時，我們都明白，那是團結的力量。
“動起來，用新的力量喝彩……”
周四的籌火晚會，全級部都興奮到了極點。小品、方言，那趙本山似的步伐，那動聽的天籟，每位同學都學會一句話:“那是一場場的鬧劇。”(我們最最敬愛的生物老師的方言小笑話中的臺詞)
“難忘今宵，難忘今宵……”
踏上歸途，揮手告別那鄉(xiāng)間的絢爛，刻在我們心中的，是快樂，是難忘。再見，鄉(xiāng)間的小樹林;再見，門口大樹上的小喜鵲;再見，我們離開，卻把快樂留下。
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天…”那是一段如歌的日子。
陽光燦爛的日子作文5
從春天艷麗的桃花，夏天含露的蓮花，秋天如金的菊花，冬天凝霜的梅花，總能找到生命中抹之不去的追憶與嘆惜。每一朵花開，就會有一段記憶浮起。
——題記
時光老人交給我們一把把雕刻刀，讓我們去雕刻自己完美的人生。有人刻出了一聲聲歡笑，而我，卻刻下了一道道悵惘。
那天，陽光格外燦爛。
獨自坐在庭院的樹蔭下，我在斑駁的光影中翻弄著畫報。不一會兒，畫報就被我翻得慘不忍睹。百無聊賴的我，只能靠著樹，抬頭呆呆地望著那角四方的藍天。
一個大男孩隨他的身影閃了過來，他捋著高高豎起直發(fā)：“我們做朋友吧！”“什么是朋友？”我癡癡地問。“朋友，就是和你一起玩，一起成長，一起分享的人！”他肯定地說。
斑駁的光影中，我們拉鉤的手指，想要永遠抓住這片陽光。
拉起手，我們飛向村外的小溪。繽紛的陽光下，野花朵朵，綠草茵茵，溪水潺潺。
挽起袖子，扎好褲腿，我們用溪邊的紅泥和石子，筑好了一座座童話城堡。每個城堡都建造了螺旋滑道，我們捧來溪水從屋頂一漏，一個個水孩子就坐著滑梯盤旋而下，跳入城堡前的泳池。我們又捉了些蝦兵蟹將，放進護城河守衛(wèi)城堡。
我們在草地上瘋跑著放風箏，讓笑聲與風箏在陽光下自由飛翔。累了，倒了，他變魔術似的拿出一大袋零食，和我一起躺在草地上分享。
我們一邊吃一邊翻看他的相冊。翻到他與一個男孩的合影，我問：“這是誰？”“我的朋友。”“他現(xiàn)在在哪兒？”“去了遠方，一座我不知道的小城。”他喃喃地說。靜了一陣，他仿佛自言自語：“再過一星期，我也要去遠方讀書了……”
陽光依然燦爛，只是美好的童年，為何總是這樣短暫？
朋友就像積木，成為了我人生城堡中的一部分。忽然有一天，當這塊積木被命運之手抽走時，總會讓人若有所思而若有所失。也許，這就是友誼吧？
在另一個陽光燦爛的日子里，我遇見了一個小男孩……
陽光燦爛的日子作文6
三月的鐘聲訴說著我們最初的承諾，繽紛的季節(jié)又一次送來春天的信息。我們從那個金秋處走來，滿懷五彩的憧憬，帶著遠行的信念，相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又并肩走過了這段百味的旅程。
有人說：旅途之美在起點，在終點更在路上。沒錯，這段路上有我們的笑容，也有我們的淚水；有我們的訴說，也有我們的謾罵；有我們的青春故事，也有我們的花季煩惱。這條路上，我們哭過，笑過；敢愛過，敢恨過。無形中我們的友誼變的情深意長，成為各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離，也許再不復重逢。但瞰望昨天，我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說過，“傷心是成長褪殼時的痛，是幼稚走向成熟交的稅。”我們長大了，離別的道路，不允許我們哭泣。歲月的長河泛起了層層浪花。三年的點點滴滴，每一滴都是我們最真的回憶。
明天就是我們揮手之時，唱驪歌之際。我知道，一旦揮手別離，歲月就不會回溯。也許今生今世，永不會再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意，不會因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因為我們知道，“海內存知己，天涯若比鄰。”也許明天，我們的眼里會泛起淚花，但淚花閃爍著的都是我們永遠的幸福。
明天當我們揮手之際，我們會向著朝陽大聲呼喊“昨天是個陽光燦爛的日子！”
陽光燦爛的日子作文7
秋風蕭瑟，瓜果飄香，不知不覺便到了八月十五日——中秋節(jié)。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時已于元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。郭慶祥曾文“惟有今宵，皓彩皆同普。”而我們家也開開心心過了一個熱鬧的中秋節(jié)。
中秋一大早，我和奶奶便一起把我家各個角落都打掃了一通，以迎接前來與奶奶團圓的叔叔嬸嬸們。家里也從我與奶奶的四目相對變得熱鬧起來，但是沒有爸爸媽媽在場的團聚，總覺得心里不是滋味。自從三年前，爸爸媽媽離開我去往遙遠的北京務工，我和爸爸媽媽在中秋之時就只團圓過一次。每年逢著暑假，我才能像只候鳥一樣飛往北京與他們團聚數(shù)日。從那時起，我的話也漸漸少了，家人都說我開始變得內向起來了。每當我看見皎皎明月升起，我便會想到團圓，可我又曾和家人團圓過幾次？每每看見同學與家人團圓的情景時，我卻只能眼巴巴的羨慕。
雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，但有親朋好友的.關照，使我仍然過地非常快樂。中秋那日，叔叔帶著我去了很多好玩的地方走了走，猶記得那日天氣陰沉，我總擔心烏云何時散去，太陽何時出來？果然，天不遂人愿竟下起了小雨。下雨如何能有月亮，我又怎能與遠在他鄉(xiāng)的父母“天涯共此時”。細心的叔叔見我心不在焉，猜透了我的心思，便把我到了餐館，點了許多好吃的，餐桌上有我吃過的，沒有吃過的。大蝦炒薯條，涼拌豬耳朵，魚腥草，茄子夾肉……叔叔左一筷一，右一勺子的不停往我碗里加菜。那一刻我的心緩緩涌過一股暖流。
飯后，我回到了家里，在自己的房間里聽晚間小雨的聲音。我最后一點與月亮訴說心事的希望也破滅了，我只能與月亮隔著一層厚厚的“墻”傳達我對父母的思念之情。
雖然，這個中秋節(jié)陰雨連綿，也沒有父母的陪伴，但我永遠記住了老師對我說的一句話：“有一種思念叫海內存知己，天涯若比鄰！只要彼此掛念，無論距離有多遠，心都會彼此溫暖！”老師的話猶如又何嘗不是一道燦爛的陽光，明媚，溫暖著我生活！
陽光燦爛的日子作文8
陽光燦爛的日子是我最喜歡的日子。晴天也便是我最喜歡的天氣。它使人感到溫暖。輕松，愉悅。在陽光燦爛的日子中，我便和我父親發(fā)生過許多有意思的事。
小時候在無錫，父親總愛帶我去爬山。體會爬山時的艱辛。體會成功后的快樂。
這是一天清晨，父親早早地就叫我起床，喊我去爬山。我只能拖著身子，滿不情愿地陪著父親，在我腦海里，父親總是那么生龍活虎，好像永遠有用不完得勁。陽光從半山腰爬起。透過熹微的晨光普照大地。我心中頓覺溫暖。
爬到半山的位置，我終于堅持不住，需要父親的幫助，而他好像沒看到一樣，繼續(xù)大步流星地向前走。我只能大喊道：“我實在走不動了，能不能來幫我一下？”但父親好像并沒有聽到，我明白了這是父親對我的鍛煉，便跑上去跟上父親。父親看到我跟上，便對我說：“你記住，只有站得高，才能看得遠，在山上就會讓你俯瞰大地。如果你剛才輕言放棄，退縮了。那就不會取得成功。在學習上也是這樣，如果你遇到難題就放棄，那你就永遠不會解開。”父親的話為我敲響了警鐘。終于，經(jīng)過我的努力，終于爬上了山頂。山頂?shù)木吧屛也粫洠歉╊蟮氐母杏X也是讓我最舒服的感覺。“站得高，看得遠，父親的話沒錯，現(xiàn)在站在山頂，更接近太陽，也感到身上更加溫暖。
我至今還記得父親對我說過的這番話。這番話讓我感覺到與那燦爛的陽光一樣溫暖。我不會忘記在那陽光燦爛的日子里，和父親一起爬山的體驗，也不會忘記那天，那陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文9
伴著3月的花香，我們紛紛走入校園，在這陽光燦爛的日子里，作為初三學子，我們桀驁不馴、斗志昂揚，充滿信心，豪情，以及希冀。
在廣闊的操場上，隨處可見的是我們矯健的身影。我們用辛勤的汗水換做彼日的輝煌。我們持之以恒，我們積極向上，我們的身上散發(fā)著青春的朝氣與光芒！
在試卷與學案堆集的課桌上，我們遨游題海，孤軍奮戰(zhàn)。在筆墨交接的練習上，既有三點一線的緊張，也有PH酸堿度的振奮。我們不怕失敗，只怕日后的后悔莫及。在這段激情燃燒的歲月中，我們在拼搏，而青春是我們最好的代名詞。我們將不負眾望，會用最美的笑容，迎向明日的太陽。
在這個陽光燦爛的日子里，老師的期盼，父母的信任，朋友之間的勉勵，還有我們自己心中的目標都將一一實現(xiàn)！我們知道號角已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我們走來，東方已露出曙光。時間，不允許我們再猶豫；空間，不允許我們再逃避。
我們和所有人一樣，都站在同一條起跑線上。既然天才不常有，蠢才也罕見；既然智慧就在我們的腦袋里，那么面對中考，我們只有充滿自信和樂觀，絕不能留下遺憾和嘆息！
不再回頭的，不只是那古老的晨光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有我們的青春。請將煩惱和無奈，拋給昨天，面對挑戰(zhàn)，無論是輸是贏，都要全身心投入，迎著這陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文10
陽光輕悄悄地鋪滿校園，被搖曳的枝葉分割出斑駁的碎影。兩個班級的排球大賽正酣，操場上不時迸發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。
近百雙眼睛如盯著獵物般，灼灼地望著在空中飛躍的球，我們的耳邊只余球撞擊手臂上發(fā)出悶悶的響聲。輪到我方發(fā)球，一名隊員手輕觸球，又拿捏著力道用力揮起手臂。“砰”，球在空中劃過彩虹般溫潤的弧線 ，落在對方隊員的臂上。一兩個來回，球飛動的幅度變小，當它快速旋轉在場地中央時，一名隊員奮力跳起，將排球向斜下方用力拍去，他的足尖與手掌緊繃成一道線，整個身子宛如一張被拉滿的弓，“砰”，排球急速向對方陣守空隙沖去，“得分”!觀眾席上的歡呼聲漫卷大地，驚擾了路過的云，多少白天黑夜滴落的汗水終于在這節(jié)奏澎湃的球的鼓點中敲擊出美的極致。
猶記學期初，幾個洋溢著朝氣的少年，跌跌撞撞地摸索著排球的大門：清晨被霧氣柔和了的陽光，溫暖著躍動于排球網(wǎng)間的他們;正午熾熱火紅的烈日，籠罩著揮灑汗水的他們;傍晚濃稠蛋黃般的斜陽晚霞，臨摹著他們臉龐線條的輪廓，每一束光在浸滿了汗水后，都愈發(fā)明亮。于是，他們終于傲立在賽場，迎著未知的沖擊與挑戰(zhàn)邁步向前。那一刻，風為他們的勇氣呼嘯，云為他們的跨步喝彩，勇敢的少年們啊，惟愿你們披荊斬棘，所向披靡。
比賽中場暫停，稍加休憩。隊員們圍成一圈，手握在一起，大聲地為自己加油。賽場上神色認真，配合默契的他們，有著少年恣肆的張揚與青春特有的沖動意氣。觀賽的同學們也都鼓掌、大笑、尖叫，激動地漲紅了臉。所有人都沉浸在為班級而戰(zhàn)的濃厚的榮譽感中，滾燙的血液在身體內沸騰、燃燒、叫囂。那一段日子，因為有青春少年勇氣的渲染，格外燦爛。
明亮燦爛的陽光傾灑在校園中，風起輕揚，帶來笑聲的回響。
陽光燦爛的日子作文11
就就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽光讓我怦然心動，腦海中就夠了出這樣一幅畫面：一位老人騎著“二八大個兒”自行車，車的橫梁上坐著一個小女孩；田野間，滿就是歡聲笑語，藍天上，陽光燦爛。
那位老人，就就是我爺爺，而那個小女孩，就就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨有的嚴肅，大家似乎終日里怕著他。也不明白為什么，每當爺爺看到我時，眼里的嚴肅就化作一片慈愛。童年的日子，爺爺和我一同走過，還有，那燦爛才陽光。
那十幾年前的的夏天，陽光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽光。爺爺教我辨認每一種樹，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲。累了，就在小土山的涼蔭下坐著，團“土蛋蛋”，比誰團得多，多者能夠的一串糖葫蘆。雖然每次都就是爺爺團得多，但就是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來尋，雖然從未尋得過。童年的韶華，逝在陽光燦爛中！
那又就是一個陽光燦爛的下午，只就是我已就是一名中學生了。爺爺還就是騎著那輛“二八大個兒”，來學校看我，還買了我最愛的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在班門口留了張便條就默默的走了。下課，爺爺那蒼勁的字體讓同學們贊嘆不已，我美滋滋的吃著糖葫蘆時，媽媽來了。媽媽告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫(yī)院里……
自從那次車禍，爺爺蒼老許多，本來只就是微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了“二八大個兒”了。午飯后，陽光燦爛，爺爺在陽臺靜靜的讀著書，我悄悄的走進，爺爺緩緩的抬頭，露出燦爛的笑容。他關心的問我的學習，我欣然的點頭。我轉身低頭，淚就落下……
這個陽光燦爛的上午，我用文字記錄下著陽光燦爛的日子。所有的笑和淚，慢慢化作一片陽光燦爛，我卻已熱淚盈眶……
陽光燦爛的日子作文12
落葉紛飛墜地，隨即便被冷風卷起的泥土蓋住。落葉明白，自己馬上便會化作這泥土，曾今陽光燦爛的日子也將不復存在，可是即使自己將被分解，那陽光燦爛的日子中的記憶仍會存在。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”李煜——這個人生猶如一副黑白畫的皇帝，世人皆說他敗了自己的江山，也毀了自己的一生。可是，誰又能懂？“醉臥美人塌，醒掌天下權”的生活并非他所想，皇宮的他而言卻只是一座精美的牢籠，而那陽光燦爛的日子在哪里？
當他還是一名居士的時候，流連忘返山水間，起筆撒墨書畫中。”在這山間景色中，在這溪水泉潭間，一杯清酒，一首好曲，一葉小舟，就構成一幅艷麗的水墨畫。即使烏云密布，卻仍有一道陽光直射入他的心中，暖暖的。
時空飛轉，又是那座朝堂，可惜早已物是人非。
那坐在九五之尊之位之位的人笑著接過那份降書，“即使他才華在廣又如何？最終還不是降了。”群臣附和著，李煜低下頭忍住眼中的淚水接過那份圣旨。他記得，曾今他也是坐在那位子上的人，可現(xiàn)在只是一個體面的階下囚。
“無言獨上夕樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”他就自己的心鎖在了深院，只與秋相伴。在陽光透不進來的日子里，他寫下了一句句千古名句。在這深院中，有詩相伴，我想他是快樂的。詩如陽光一般，照亮了他的人生，那段時光是他苦悶人生中陽光最燦爛的日子。可惜一首《虞美人》就他徹底地抹去，一杯毒酒入肚，他的人生就再次畫上記號。因詩束命，他不悔。詩詞與他相伴多年，早已成為了他黑暗日子中的陽光，只盼來生，他只愿活在陽光燦爛的日子中。
即使人生坎坷，但他不缺乏那陽光燦爛的日子，也許某一天，你恍然發(fā)現(xiàn)，一縷陽光，正滋潤著你的心房。
陽光燦爛的日子作文13
這里我不得不說“能子”了，他是我最要好的朋友。所謂“要好，就是我要你的好東西，你要我的好東西。”此人最令我佩服的是，他寫得一手好字。那時，我一直在“要他的好東西”，要了六年，也未曾把他那寫字技術真正要過來，要了個“半生不熟”。
“能子”這個名字是我給他起的；在他名字里有一個“能”字，于是就再加了一個“子”字，以表尊敬。“能子”這個人憨厚老實，長得像新疆人。我從來沒見過他在外面打過人，也沒見過他在教室里和同學們發(fā)生口角，至于他在家里怎么樣，那是他的事，我不知道。此人到了六年級，開始有點叛逆。具體表現(xiàn)在他慫恿我不做數(shù)學作業(yè)，那次也算我倒霉。那幾天他都沒做數(shù)學作業(yè)，并且數(shù)學成績也依舊異常地好，沒有下滑過。說來也怪，這幾天他沒做作業(yè)，老師也沒改作業(yè)，沒被發(fā)現(xiàn)。然后他就說你別做作業(yè)了老師又不改你做什么，在他幾次慫恿后，我服了他了，不做了，誰讓你這么猛，一句話說四五遍連個標點都不帶，反正老師又不改。不做了吧，不做！
這天作業(yè)做得格外爽，沒數(shù)學作業(yè)了呀，能不爽嗎？
第二天，老師說“有些同學你不自覺不好好寫作業(yè)，今天我要把作業(yè)收起來一個個檢查！”此言一出，我似乎遇著一個霹靂，我怎么就這么倒霉呢？我這“難忘的第一次”就這么結束了。于是，我們便去辦公室自首去了，敞開胸懷，接受一次唾液的洗禮。這是我小學里最后悔的一件事，不知道數(shù)學老師對我的印象有怎樣的變化，沒去體會過。
亮亮這個人。其實他姓“明”，叫他小明，他不樂意，說什么笑話里被人笑的名字都是小明，數(shù)學里什么題目都有小明，他受不了這個。叫大明，又俗氣，又別扭。他家里人都叫他“亮亮”，于是我們也這樣叫他，親切一些。我和他是在六年級時感情變深的。
陽光燦爛的日子作文14
早晨，我睜開雙眼，看見了一縷陽光透過窗簾射進了屋內。明亮而不是溫和。我伸出一只手，想要接住它。陽光照射在我的手上，一股暖流直擊心底。
我起身走向窗戶，伸拉來開了窗簾，早晨的陽光不似中午時那般烈，也不似傍晚時那般緋紅。暖暖的陽光照射在身體上，是暖洋洋的，是溫暖的，我懶惰的伸了個懶腰，看著早已升入天空的太陽，在溫暖中，開始了新的一天。我透過窗看著陽光所照射到的每一個角落：翠綠的樹葉在陽光的照射下附有勃勃生機，而樹葉后的荔枝，想一個害羞的小姑娘，把他的那紅撲撲的臉藏在了樹葉的背后，只露出了一小點胳膊。
午飯過后，我站在了陽臺上遠眺著。陽光直射著大地，路地上投射著幾只椰樹的影子，光看影子，你匯聚的那些書有些蔫焉，但你若是看著是的話，便不會這么覺的了：挺拔、棕褐色的的樹干，還有在陽光照射下而顯得油亮的枝葉，一切都是那么的陽光。
深圳傍晚的夕陽，雖沒有火燒云那般紅艷；也沒有農(nóng)村里的那般多彩；雖不似早晨那般溫暖；不似中午那般烈艷，但他總能給我?guī)眢@喜。云朵千姿百態(tài)的展現(xiàn)著他們穿著紅衣時的美，給人無盡的遐想。
太陽漸漸西墜，天也漸漸黑了。月亮獨掛天頭，沒有月亮、星星的陪襯，顯得落寞了許多。整個世界一改白日的陽光熱鬧，搖身一變，變得憂郁悲傷。孤寂的情愫涌上心頭，我不禁想到，若是白日，陽光普照大地，卻沒有花鳥、高樓的襯托，是不是也會顯得孤獨呢？人因該也是這樣，沒有朋友，沒有親人，獨自一人站在空曠的廣場上唱獨角戲也是會孤獨的吧。
陽光燦爛的日子作文15
微風挾著一地細碎的陽光，在陽臺的花葉間流轉，望著眼前的景象，思緒被拉回到從前，那也是一個陽光燦爛的日子……
陽光透過窗，灑下一片金黃，籠罩在那個與莊周夢談許久的少年身上，揉了揉惺忪的眼睛，在廚房飄出的飯菜香氣中被喚醒。眼前是水蒸氣中若隱若現(xiàn)的母親，在灶臺前來回移動的身影仍是那樣的熟悉，洗漱完后坐到了書桌前，爸爸托著一盤水果來到我身邊，還附著一聲親切的問候："學習累了就吃點水果，加油，兒子！”那聲音宛如窗外的陽光那樣燦爛溫暖，融入我的心中。“開飯了！”熱騰騰的飯菜擺在了桌上，升騰的熱氣后，是母親期待的面龐，飯菜仍是那樣美味，也如陽光一樣，溫暖親切，一家人圍坐在飯桌前說說笑笑，看似平常，卻又不乏溫暖
兒時，我就是泡在父母陽光般甜蜜的愛中長大的，因為有父親在，蹣跚學步時我從未摔倒過；因為母親在，在學習的路上我成長得更加迅速……父母的愛，如春日的暖陽般時時刻刻籠罩著我，讓我在成長的每一階段都溫暖無比。也許他們并不出色，但在我心中，他們永遠是偉大的。
即使時有風雨，可我絲毫不懼怕，因為我明白：只要父母在身旁，人生常是陽光燦爛的日子。
而今，陽光依舊流轉花間，花香依舊沁人心脾，心情依舊溫暖如初，只是父母的雙頰卻依稀有銀絲或隱或現(xiàn)；雖不多，但在我看來，卻刺我的眼、刺我的心。從此，我變得堅強，我也愿擁有更多能量，像陽光一般，讓他倆日夜溫暖。
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