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一路陽(yáng)光一路情作文600字（精選44篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的一路陽(yáng)光一路情作文600字，希望能夠幫助到大家。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇1
歲月永遠(yuǎn)無(wú)法停留在那些歡樂(lè)時(shí)光，所以感謝你。讓我的成長(zhǎng)路上沒(méi)有荊棘，只有玫瑰花香。感謝你在我波瀾不驚的生命長(zhǎng)河中驚艷了我的時(shí)光。感謝你，我的'朋友為我驅(qū)散所有的烏云黑暗，給予我一路陽(yáng)光，伴我成長(zhǎng)。
相見(jiàn)·櫻花
那天陽(yáng)光明媚，烈炎中又夾雜著絲絲溫柔，空氣似乎都是透明的，就在那天，你被安排到了我旁邊坐下。那天你笑容燦爛，友好地伸出手：＂你好，很高興認(rèn)識(shí)你。以后互相幫助，請(qǐng)多多關(guān)照啊！＂就這樣我們相見(jiàn)并相識(shí)了。
你的到來(lái)，大大改變了我的生活。你是櫻花，飄進(jìn)了我的人生中，使我的人生更加美麗。
相熟·考試
天空中電閃雷鳴，大雨紛紛而下，在地上無(wú)規(guī)則的發(fā)出聲響。那天考試過(guò)后，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，看見(jiàn)試卷上滿滿的紅叉叉，我將頭深深的埋在胸前。放學(xué)過(guò)后，我獨(dú)自一人在座位上悄悄的哭泣。你來(lái)了，悄無(wú)聲息地坐在我旁邊：＂哭什么，你平時(shí)的樂(lè)觀到哪去了。不就一次考試嗎，這次蹲下是為了下次跳得更高！＂聽(tīng)了這番話，我的心情頓時(shí)好了許多。
你似一個(gè)開(kāi)心果到，哪都能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
相知·傾訴
步入九年級(jí)，壓力大了許多，生活也愈發(fā)緊張，我感受到了前所未有的慌亂感，我覺(jué)得心里有許多話想說(shuō)，又不知怎么向父母訴說(shuō)于是。不知不覺(jué)中我就找到了你，傾訴了我的所有，你帶我來(lái)到了草地上。拉著我一起奔跑，沉淀在心中良久的情緒終于得到了釋放。我不顧一切地喊了出來(lái)，心情好了許多。你似燈塔，所到之處都能給我光亮！
這一路上走走停停，陽(yáng)光和煦，微風(fēng)輕柔，我們走遍了漫山遍野，卻還是走不出我們的友情。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇2
又一抹朝陽(yáng)，一次相逢。溫暖陽(yáng)光灑滿心田，不會(huì)黯淡的世界，才更精彩。 ——題記
去登山的路上，乘坐汽車走過(guò)一路顛簸，我滿懷期待去登上山頂，感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀場(chǎng)景。
攜勃勃興致，心中滿是期許，想象著那山頂?shù)氖挛镉卸鄩延^，誰(shuí)知走到半路，我差點(diǎn)被轟然而至的洪流擊倒，任由惡心和嘔吐感涌上心頭，冷汗涔涔。將我擰成無(wú)力的螺旋狀。“再堅(jiān)持一下吧！”媽媽重復(fù)著蒼白的安慰。在前不著村，后不著店的半山腰能有什么辦法呢？
“孩子怎么了，不去參觀景點(diǎn)。”一個(gè)中年男子著急的問(wèn)道。“孩子一路顛簸后，特別想吐，我也沒(méi)什么辦法呀！”媽媽像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“去我家吧，近的很。”順著他那寬厚而堅(jiān)實(shí)的手掌所指的`方向，來(lái)不及順眼看去，便隨著媽媽一路跌跌撞撞來(lái)到門前。
他飛速地旋轉(zhuǎn)鑰匙，邁著堅(jiān)定的步伐，“去那邊吧，有洗手池，你們稍等一下，我馬上回來(lái)。”我急忙跑過(guò)去，在經(jīng)歷一陣昏天黑地后，我終于有了得以喘息的機(jī)會(huì)。我打量著這個(gè)小屋，屋內(nèi)陳設(shè)不多，但十分干凈整齊，他就這么走了，竟對(duì)我們?nèi)绱朔判摹?/p>
他急忙跑回來(lái)，手中多了一個(gè)搪瓷碗，說(shuō)：“這是用開(kāi)水泡的紅糖姜湯，別嫌棄，小地方也只有這一個(gè)土方法。”我打量著眼前這個(gè)男子，中等身高，以至于我踮起腳尖才可與他平視，他的笑容如同璀璨綻放的煙花，露出一排微微焦黃的牙齒。
我手中捧著的似乎是個(gè)價(jià)值連城的古代瓷器。
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那人已招手遠(yuǎn)去，媽媽攥緊手中那未送出去的錢，我才知道他的心靈如同去除黑暗的陽(yáng)光，給予我溫情的幫助。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇3
我可能還會(huì)遇到更多的人，他們?nèi)缤碎g的煙火忽明忽暗，而你不同，你如陽(yáng)光，灑滿我的整個(gè)人生。
——題記
七年級(jí)的一段時(shí)間，我上課經(jīng)常瞌睡，導(dǎo)致成績(jī)下降了不少。早上第一節(jié)課，陽(yáng)光透過(guò)窗戶投射在教室內(nèi)，灑下光明與溫暖，我卻因?yàn)轭^天晚上熬夜而瞌睡，頭昏昏沉沉，眼皮怎么也睜不開(kāi)了。突然，你叫了我的名字：“瞌睡就去洗洗臉，否則就損失了寶貴的課堂時(shí)間！”洗過(guò)臉，頓時(shí)覺(jué)得好多了。下課，你找到我同我談話，說(shuō)的什么我記得不太清楚，但從你的眼里，我看到了溫暖與光明，像陽(yáng)光，灑滿我心田。
后來(lái)，每當(dāng)我瞌睡時(shí)，你總會(huì)讓我去洗臉，然后給我一包咖啡，還讓我和同桌換了位置，方便上課站起來(lái)不瞌睡。你還時(shí)常叫我到你身旁，對(duì)我反反復(fù)復(fù)的說(shuō)著：“跳出自己的舒適圈。”因此，我的成績(jī)提高了不少。
如今，每天早上，陽(yáng)光照在窗外的樹(shù)葉上以錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò)描摹著你對(duì)我的關(guān)愛(ài)與我的感激。現(xiàn)在，我時(shí)刻想著你說(shuō)過(guò)的'話“跳出自己的舒適圈”，每天早上站著背書(shū)，課上瞌睡就站著聽(tīng)講，成績(jī)也一直不錯(cuò)。或許每天都站著很累，但每當(dāng)看到你滿意的笑，我好似周圍陽(yáng)光普照，鳥(niǎo)唱蟬鳴，所受的苦與累全都消散不見(jiàn)。
記得一路走來(lái)，你送我的那些咖啡嗎？我全都珍藏著。每當(dāng)失落時(shí)喝一杯，心中就如充滿了陽(yáng)光一樣溫暖。你對(duì)我的恩情，待我在初三，拿一張外語(yǔ)的錄取通知書(shū)相報(bào)。
一路陽(yáng)光，一路情，在我迷茫時(shí)，我總記起你——我心中的一縷陽(yáng)光，一段恩情，讓我又有信心與勇氣愛(ài)我所愛(ài)，行我所行，笑對(duì)人生，無(wú)問(wèn)西東。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇4
在歲月的道路上，有著一道陽(yáng)光陪著你，如同人間煙火，燦爛而又輝煌，灑滿了我的整個(gè)人生
無(wú)數(shù)雨滴打在窗上，我站起看著外面的雨景，一片寂靜的城市仿佛一切都變成了灰色。扭過(guò)頭看著那幾張?jiān)嚲砩媳粍澲拇蟛妫瑖@了口氣，隨后又呆呆地坐回了椅子上，舉起試卷想著：我明明努力背了，為什么還是得不到好的結(jié)果，我用力捶打著桌面，以至于手都紅了。這時(shí)從身后漸漸靠近的腳步聲中，我知道媽媽進(jìn)來(lái)了，她手中端著點(diǎn)心也注意到了那些考砸的試卷，看著桌邊還沒(méi)做完的練習(xí)，窗外的雨漸漸小了下來(lái)，但天上的烏云還沒(méi)消散。“雨停了，我?guī)愠鋈プ咦甙伞！眿寢屨驹诖斑叄挚聪蛭遥?dāng)時(shí)心不在焉，我便答應(yīng)了。
雨后的風(fēng)吹在臉上很是涼爽，舒適的.味道，但不管是小區(qū)里孩子追打的嬉戲聲還是清脆的鳥(niǎo)鳴聲，都無(wú)法撫慰我的心。我抬起頭望著媽媽：“為什么別人能考那么好，我明明也努力了。”“對(duì)啊，你覺(jué)得你認(rèn)真了，但是你的努力有效果嗎？”我聽(tīng)了這句話，想了想，確實(shí)，在寫(xiě)練習(xí)的時(shí)候我總是做小動(dòng)作有時(shí)還畫(huà)畫(huà)，在背書(shū)的時(shí)候腦子里有時(shí)會(huì)想著白天學(xué)校的事。我低頭看著托著腦袋的花兒，草兒也變得無(wú)精打采，也是，沒(méi)有努力哪有什么回報(bào)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定會(huì)看到彩虹的，只是我們需要經(jīng)歷各種困難，沖破它，成功就在后面。”我兩手叉在口袋里，眼睛盯著腳一步步地往前走，隱隱約約有一道陽(yáng)光透露出來(lái)，我抬頭一看，烏云慢慢散去，從云層中透露出了陽(yáng)光，它照耀著大地，世界又變回了彩色，我的心情突然好了起來(lái)，嗯！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
一路陽(yáng)光一路情，您如陽(yáng)光一樣照耀著我前進(jìn)的道路，溫暖著我的心。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇5
時(shí)光匆匆，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我早已長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)路上，有你們相伴，無(wú)畏風(fēng)雨。
陪伴·父
小學(xué)時(shí)，父親變得冷漠嚴(yán)肅了，那次上興趣科，父親冷冷的……我失望極了，但回頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了，在拐角處，原來(lái)有父親的目送……我突然想起曾經(jīng)有個(gè)人跟我說(shuō)了這么一句話，當(dāng)你在拐角處回頭看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)你的父親眼中是滿滿的愛(ài)。我狀似不經(jīng)意地向后一看，果然，五分鐘都快過(guò)去了，他依舊看著我，目送我前行，我突然明白了你的愛(ài)，它是隱藏在心靈深處的。一路陽(yáng)光一路情。
陪伴·友
六年時(shí)光，一直有一個(gè)女孩在我身旁，支持我，鼓勵(lì)我，幫助我。還記得一次比賽賽跑時(shí)，一個(gè)男生在后面惡作劇，推了我一把，而我當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備起跑，“擦”一聲，穿著短褲的我，腿上直流血，你當(dāng)即退出了賽跑比賽，看見(jiàn)我腿上猙獰的傷口，竟然急哭了。讓我很是哭笑不得，我還沒(méi)有哭，你卻帶著我的`那份都哭了。我哄她道：“不過(guò)是摔了個(gè)跤而已，別哭了！”你瞬間停止了哭聲，不過(guò)眼眶微紅，用沙啞的聲音說(shuō)了句：“走，先去醫(yī)務(wù)室。”謝謝你在我需要時(shí)出現(xiàn)在我身旁。一路陽(yáng)光一路情！
陪伴·師
短短三年，你辛勤奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，回響在我耳邊的是你厲聲批評(píng)，浮現(xiàn)在眼前的是未完成的作業(yè)時(shí)，你“兇神惡煞”的面容。然而，直到畢業(yè)，我才明白了您的良苦用心，三年的批評(píng)，但還有三年的鼓勵(lì)，謝謝您的教導(dǎo)。一路陽(yáng)光一路情。
在這布滿荊棘的道路上，感謝你們的陪伴，感謝你們的鼓勵(lì)。讓我在成長(zhǎng)中，感受到了那“一路陽(yáng)光一路情”。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇6
清晨，雪慢慢從空中飄下來(lái)，像一個(gè)個(gè)冬天的精靈，降臨大地
那年，我跟爸爸回老家后，就生病了。
我一個(gè)人在空蕩蕩的房間里坐著，無(wú)聊而又空虛，走到窗邊，放眼望去，一片片細(xì)小的雪花從空中緩緩飄落下來(lái)，落在樹(shù)葉上，落在小草上，落在大地上這小小的雪仿佛是畫(huà)家手中的顏料，給這單調(diào)無(wú)色的冬天，添了些許趣味，甚至溫暖。看著一片片雪花蒞臨人間，我竟將手伸出去，雪花落在我的手上，涼絲絲的，不一會(huì)就化了，變成了一堆水，一堆有溫度的水。
“咚咚咚”聽(tīng)到一串清脆的敲門聲，傳進(jìn)我的耳朵，我跑過(guò)去，打開(kāi)門。呀！原來(lái)是外婆！外婆身上全是雪，遠(yuǎn)看如同一個(gè)雪人那樣。我趕忙幫外婆拍下身上的雪，招呼外婆進(jìn)屋來(lái)。突然我看見(jiàn)外婆懷里好像抱了什么東西，外婆似乎看透了我的`心思，拿出來(lái)一個(gè)罐子，打開(kāi)罐子，一看，哦！里面是熱騰騰的雞湯！“我聽(tīng)說(shuō)你生病了，就帶著雞湯來(lái)看看你，趁熱喝吧，涼了就不好喝了。”頓時(shí)，我心中的感動(dòng)和感恩溢出心房，不知如何感謝在百忙中，還能抽出時(shí)間來(lái)照顧我、操我心的外婆。我連忙拿起勺子，盛一勺，喝了下去。仿佛有一股暖流涌遍全身，鼻子不堵了，不難受了，心也熱乎了。
我兩三下就把雞湯喝了個(gè)干凈。外婆要走了，我送她出去。當(dāng)她走到門外時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“記得照顧好自己，別再生病了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
雪停了，外婆走在厚厚積雪的雪地上，向著巷子的盡頭走去了。這時(shí)云露出一條縫，陽(yáng)光從那兒浸了出來(lái)，照在大地上，照在我身上，照在我心上，暖暖的。
外婆，是您使我的生活一路陽(yáng)光，一路情，讓我有了快樂(lè)溫暖的憶。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇7
人生的道路曲折坎坷，需經(jīng)歷日月的磨練，風(fēng)霜的洗禮，但總有一把大傘，會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，同時(shí)也是這些風(fēng)霜雨雪，讓我們的人生充滿歡聲笑語(yǔ)。
兒時(shí)零碎的記憶里，有那么一段令我難以忘懷。
記憶氤氳在那個(gè)下午
我背著書(shū)包，站在公交站臺(tái)上，準(zhǔn)備坐車去外婆家“209，209，209，去外婆家要坐209，坐209哇！小貓咪！坐哪輛車來(lái)著？299，299，去外婆家要做299"我一晃一晃的說(shuō)著，親眼見(jiàn)209公交車，從眼前送走，然后坐上了299公交車。
外婆說(shuō)到金港橋停下，金港橋又是哪里呀？不管了，反正到了后公交車會(huì)說(shuō)的，我不假思索著，就這樣離家越來(lái)越遠(yuǎn)。
不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊的坐了一站又一站。窗外，樹(shù)木變少了，馬路也變得不平整，原本的柏油馬路逐漸變成了水泥路，路上突然出現(xiàn)了一個(gè)大牌子“錦豐歡迎你"我立馬察覺(jué)到不對(duì)，到了下一站，立馬下了車。
我呆呆的站在站臺(tái)上，時(shí)間仿佛一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我終于發(fā)現(xiàn)，自己坐錯(cuò)站了。我的心里仿佛下起了傾盆大雨，止不住的眼淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)。
又不知過(guò)了多久，天空中籌備已久的烏云開(kāi)始猖狂，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，打在我的身上，就連老天爺都在嘲笑我。就這樣，我靜靜地坐在站臺(tái)里，淚水早已打濕了我的.面孔。我看到涌出跑來(lái)一個(gè)人，那個(gè)人高大，威猛，讓我有了一絲安全感
頭頂上的雨點(diǎn)仿佛少了些，恍惚間一個(gè)巨大的身影，仿佛照在我身邊，她緩緩抱起我，擦掉我臉上的眼淚，一邊急切的關(guān)懷著我
我知道人生道路的坎坷。
我知道父愛(ài)如山。
我知道，一路的溫情，一路的陽(yáng)光。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇8
梔子花開(kāi)，濃濃的花香包圍著我，使我感到心曠神怡。感謝在我的青春有你們的陪伴：梔子花與那梔子花般的女孩。
步入青春，揮手向童年的列車告別，我心中有一絲不適應(yīng)與無(wú)奈。每當(dāng)我抑郁而默默流淚時(shí)，總會(huì)聞到梔子花香。我走到梔子花旁，一股沁人心脾的清香包圍著我，這股花香深沉而不失可愛(ài)，高雅而不失樸素，成為我生命中重要的一部分，陪我走過(guò)一路陽(yáng)光，一路芬芳，給我留下最美好的回憶。
初中生活，似乎日復(fù)一日，年復(fù)一年的像老電影般重演。我本以為是學(xué)校與家兩點(diǎn)之間的距離，直到我遇到了你——梔子花般的女孩。數(shù)學(xué)題總像攔路虎一樣，擋住我前進(jìn)的腳步，我常常為此而煩惱不已，直到我遇到了那個(gè)梔子花般的女孩，使我看到了希望與曙光。她總是不厭其煩地為我講題，用筆在紙上一遍又一遍地為我計(jì)算，直到我明白為止。這不正像那梔子花給予蜜蜂花粉？一直默默付出。
我脾氣不好，常常因瑣事與家人、朋友爭(zhēng)吵。吵后經(jīng)常后悔不已。我正需要你們的存在，像梔子花包容露珠一樣。我經(jīng)常與她們傾訴，無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，無(wú)關(guān)情緒。謝謝你，梔子花。是你，傾聽(tīng)我的心事，為我抹去心中的塵埃。梔子花就像那醫(yī)生般治愈我的傷口。一段時(shí)間后，我的“傷痕”早已愈合。謝謝你，梔子花般的你。是你忍受我似洪水般的`抱怨。每次我因悲傷而哭泣，因憤怒而發(fā)怒時(shí)，你總是默默傾聽(tīng)。等我的情緒穩(wěn)定后，你再說(shuō)：“好了嗎？小傻瓜，今天該你請(qǐng)我吃飯了。”你拉起我的手，清澈而明亮的大眼睛對(duì)我嫣然一笑。每當(dāng)這時(shí)，我心里充滿了陽(yáng)光與芬芳，帶去感動(dòng)和感謝。
在感動(dòng)與感謝之余，我常常哼唱道：梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是甜甜的青春，是濃濃的愛(ài)。有你們?yōu)⑾玛?yáng)光的地方，就是我們的青春。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇9
清晨，第一縷陽(yáng)光灑在了我的臉龐，回眸從前，才恍然，那一縷陽(yáng)光陪伴了我五年——題記
“王老師！您沒(méi)事吧！”“我去拿巧克力！”滿臉焦慮的我們手忙腳亂，隔著教室門窗都能感受到緊張的氣氛。
王老師被扶去了辦公室，同學(xué)們疲憊地趴在了桌上，空氣像被凝固了一樣，有些同學(xué)紅腫的眼睛中還帶著紅血絲，大風(fēng)拍打著玻璃，雨點(diǎn)飛濺到窗臺(tái)┄┄
閉上眼睛，剛剛的.事浮現(xiàn)在我的腦海里┄┄
在數(shù)學(xué)課上，身體欠佳的王老師突然頭腦發(fā)昏，兩腳站不穩(wěn)，一下就坐在了離她最近的凳子上，我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)——原來(lái)王老師的低血糖又發(fā)作了，就這樣，我們緊張、焦慮、不安。
這天，雨下得是如此之大、之急，悶悶不樂(lè)的我們邁著沉重的步伐走回了家。
我躺在床上，心想：王老師明天一定不會(huì)來(lái)學(xué)校了，不知道她身體怎么樣，要不要打個(gè)電話？可我遲遲下不了手，雨淅淅瀝瀝地下了一個(gè)晚上，霧蒙蒙的。
一夜未眠。
鈴聲響起，我一大早跑去學(xué)校，可教室里早已來(lái)了好幾個(gè)人┄┄
數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，一個(gè)瘦長(zhǎng)的身影徑直走進(jìn)了我們的教室，她原本有神的眼睛上增添了濃重的黑眼圈，疲憊的臉上掛著一絲淡淡的微笑。
我們定神一看，啊！是王老師！我十分費(fèi)解，本該休息的她竟然來(lái)到了學(xué)校！王老師似乎有讀心術(shù)，她說(shuō)：“現(xiàn)在可是期末沖刺，我不上數(shù)學(xué)課，誰(shuí)來(lái)給你們上？”王老師頓了頓，“上課！”“起立！”這句話一直在教學(xué)樓回蕩┄┄
陽(yáng)光何必去苦苦追尋，在你成長(zhǎng)的道路上，不正充滿著陽(yáng)光嗎？
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇10
小的時(shí)候，我常常坐在父親的腿上，聽(tīng)著他給我講的故事，看著他為我遮風(fēng)擋雨。
記得有一次，我因小區(qū)里的那條狼狗嚇的趴在地上大哭，是父親拿著木棒追那條狗三百米，看著他氣喘吁吁的跑來(lái)，而他的笑容卻如陽(yáng)光般印在我的心里。
長(zhǎng)大的我，和其他少年一樣，遇到了叛逆期，不止一次的和父親爭(zhēng)吵，甚至曾離家出走過(guò)，不曾考慮過(guò)父親的心思。
在這段時(shí)間，我也學(xué)壞了，嘴里臟話亂出，學(xué)業(yè)早已長(zhǎng)滿荒草。記得那一次，我偷了一家店的東西而被抓，是父親火急火燎的趕過(guò)來(lái)，賠償了人家的損失，帶著我回家。到家后。我已經(jīng)做好被打被罵的準(zhǔn)備，可父親只是坐在沙發(fā)上，喝了杯水，緩解剛才接我的'口渴，并沒(méi)有打罵我的跡象。我一直站在那里，過(guò)了一會(huì)兒，父親朝我看去，心想：要開(kāi)始了嗎。便將心一橫，眼一閉，做出視死如歸的動(dòng)作，而父親卻只是說(shuō)了一句話：“沒(méi)事吧……”我的身體一顫抖，眼淚不禁流了出來(lái)，是啊，只有父親因我做了壞事而不先責(zé)罵我，而關(guān)注我的身體。我睜開(kāi)眼，父親還是那副笑容，卻像陽(yáng)光般照在我的腦海，久久不能忘懷。
現(xiàn)在的我，依舊在父親的庇護(hù)下成長(zhǎng)，還不能像雄鷹那般展翅翱翔。
記得那個(gè)早晨，因鬧鐘壞了而沒(méi)搭上公交車，我還是個(gè)學(xué)生，知道遲到一會(huì)兒會(huì)影響多大，我絕望的坐在站牌那里哭泣。父親不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我身后，他拍了拍我的肩膀，并看了一下時(shí)間，說(shuō)出：“我送你吧。”我愣了一下，要知道父親每天的工作很多，有時(shí)徹夜不回，我抬頭看了下他，笑容，他臉上還是那個(gè)笑容，如同陽(yáng)光般溫暖著我。
不管我變成什么，不管我身處何方，他都會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，幫我渡過(guò)難關(guān)，在人生的道路上。送我一路陽(yáng)光，一路情。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇11
您有一個(gè)好聽(tīng)的名字，您也向您的名字那樣潔白無(wú)瑕，亭亭靜直，散發(fā)出悠遠(yuǎn)的香氣，讓我終身難忘。
遇見(jiàn)您是在初二，溫柔和藹是您留給我的第一印象。剛開(kāi)始接觸到我們，您認(rèn)為我們都是很乖巧懂事的孩子。可是后來(lái)因?yàn)槲覀兊姆N種調(diào)皮，讓您意識(shí)到我們并沒(méi)有你所想的那么安分守己。我們一次次的犯錯(cuò)，您卻不厭其煩的一次次找我們談話，糾正我們的不對(duì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所懈怠，是您一遍遍給予我鼓勵(lì)，當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，你甚至比我們還要開(kāi)心。當(dāng)我們生病難受時(shí)，你卻急得像熱鍋上的螞蟻。您從不向我們索取什么，只是一昧的無(wú)私付出。您就是那陽(yáng)光，溫暖了整個(gè)班級(jí)，初二的那段時(shí)光，我們有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、有過(guò)開(kāi)心、有過(guò)難過(guò)。一切的一切仿佛就在昨天，初三悄然而至。
初三是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，面對(duì)即將來(lái)臨的中考。您卻比我們還要心急。體育測(cè)試的前期是您的身影穿梭在我們之間，是您的吶喊聲回蕩在我們耳邊，給我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是您一遍遍不勝其煩的教我們打籃球的技巧。您的辛苦，您的汗水，為得只是讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的'成績(jī)。您就是那陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的方向，給予我們力量。
整個(gè)校園已是寂靜，唯有我們這個(gè)班級(jí)燈火通明。別的老師早已下班休息，唯有您陪伴著我們度過(guò)這段艱難的時(shí)期。我們的自制力不是很好，您卻犧牲您的休息時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻督促著我們學(xué)習(xí)。年已50多歲的您卻還不失童心，總能在我們緊張的學(xué)習(xí)氛圍里增添幾分樂(lè)趣。您就是那陽(yáng)光，我們的青春映上了你的光輝，便有了溫度，也變得更加光彩照人了。
因?yàn)橛心业膬?nèi)心總能泛起點(diǎn)點(diǎn)溫情，時(shí)刻感受著愛(ài)的溫度。謝謝您讓我在成長(zhǎng)的路上，一路陽(yáng)光一路情。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇12
十月的校園是多姿多彩的。我想，如果把十月的校園比作是一條羊腸小路，那么這條小路的兩邊一定結(jié)滿了黃橙橙的橘子，還彌漫著陣陣桂花香。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，不管是在田徑場(chǎng)上，還是籃球場(chǎng)上，同學(xué)們都在耀眼的陽(yáng)光下?lián)]灑著汗水，所有人的臉上都是激情四溢的，充滿了熱情！跑道邊上的裁判員們，穿著紅色的.馬甲，頭戴紅帽子，手中握著計(jì)時(shí)器。他們專心致志，關(guān)注著跑道上的情況，七彩的陽(yáng)光折射在他們的臉上，一根根棕褐色的發(fā)絲落在耳邊，眼神中透露出了他們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。廣播里播放著熱血的通訊報(bào)道：“八百米的天空，八百米的跑道，望同學(xué)們?cè)谂艿郎媳M情釋放”。
傍晚，我和朋友吃完飯后走出食堂就看見(jiàn)太陽(yáng)西下，它變得像顆咸鴨蛋一般，余暉暈染了盛開(kāi)的云朵，緩緩地滑過(guò)教學(xué)樓，隨風(fēng)飄向另一邊。樹(shù)葉被風(fēng)吹的輕晃，像遠(yuǎn)方的涓涓流水。抬頭看向枝頭，已經(jīng)結(jié)滿了橘子。那一個(gè)個(gè)橘子俏皮地立在枝頭上，像小燈籠一樣。果實(shí)豐收的喜悅，讓人感到陣陣溫情。
沖突。那天我和她鬧了點(diǎn)兒矛盾，她氣得轉(zhuǎn)身就走，我們一連好幾節(jié)課都沒(méi)說(shuō)過(guò)話。后來(lái)我鼓起勇氣走到她身旁，剛準(zhǔn)備開(kāi)口，一縷陽(yáng)光散下來(lái)，我倆都被這刺眼的陽(yáng)光弄得睜不開(kāi)眼，楞了幾秒，相視而笑，仿佛之前那一切的不愉快都不曾發(fā)生，我們又和好如初。這一縷陽(yáng)光就像是位友好使者，在彼此需要時(shí)化解了尷尬。
十月的陽(yáng)光就像是前方的燈塔，指引著我前進(jìn)的道路，這一路上有熱情，有溫情，有友情還有親情。火燒云是因?yàn)樘?yáng)的光而形成的，而人間的火燒云也有陽(yáng)光的溫情贊助。
水帶走了消息，風(fēng)吹走了聲音，一路陽(yáng)光一路情。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇13
在成長(zhǎng)的道路上，母愛(ài)如陽(yáng)光一樣，一路伴隨著我們成長(zhǎng)。如水一樣，滋潤(rùn)著我們。
春節(jié)期間，我收到了許多禮物，親戚們都知道我愛(ài)鞋如命，所以我的鞋柜都塞得滿滿的。這不，上個(gè)月，我又控制不住我的雙手，與媽媽因這事產(chǎn)生了激烈的爭(zhēng)吵。
那次放假，我一到家，就喊著媽媽讓她給我買鞋。媽媽無(wú)奈地看了看我，嘆了口氣說(shuō)：“哎呀，先不說(shuō)這個(gè)，快回房間去寫(xiě)作業(yè)！”我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，徑直走向了房間，把門狠狠地一摔。我心里還在沾沾自喜呢，可我卻沒(méi)想到媽媽的感受。晚飯后，我坐在沙發(fā)上看電視，爸爸在輔導(dǎo)弟弟寫(xiě)作業(yè)，而媽媽在廚房里刷碗。現(xiàn)在想想真愧疚，以前的`我?guī)缀鯖](méi)有幫媽媽做過(guò)一件家務(wù)，我似乎都把媽媽做家務(wù)當(dāng)成理所當(dāng)然的了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽與我討論了“該不該買鞋”這件事。我百般請(qǐng)求，媽媽卻為難地說(shuō)：“你都長(zhǎng)大了，還那么在意樣貌干嘛呀！女孩子家家的，學(xué)習(xí)好才是真本事，不買不買！”我為此和媽媽大吵了一架，并在回房間前大聲地說(shuō)：“你不買也得買！你根本就不愛(ài)我，你根本不是我媽……”我說(shuō)完就把自己一把蒙在被子里面，在被子里偷偷地抽泣著。媽媽似乎被我嚇壞了，幾次跑進(jìn)我房間，最后我干脆把房門反鎖了。
第二天早上，一雙嶄新的“森馬”擺在我眼前，可不知為什么，我卻有些想哭了。我努力想控制住眼淚不流下來(lái)，望著那廚房里忙碌的身影，還是沒(méi)忍住，一顆顆豆大的淚珠滾了下來(lái)。
母愛(ài)是一束陽(yáng)光，它伴隨著我們成長(zhǎng)，它似火一樣熱烈，激勵(lì)我們成長(zhǎng)。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇14
熾熱的陽(yáng)光夾雜著泥土的芬芳，無(wú)聲無(wú)息地穿過(guò)云層，灑下一路金黃。這一路上，有你相伴，到處都充滿著陽(yáng)光的溫度。
六歲時(shí)，我在你的目光中走進(jìn)了小學(xué)的教室。進(jìn)入新的環(huán)境，我感到很不適應(yīng)，周圍陌生的一切讓我感到十分害怕。我坐立不安，向窗外的你投去了求助的目光。你愣了一下神，猶豫許久，最終還是狠狠心，一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身離去。夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地，為你的背影鑲上了一層金邊。在那個(gè)夏天的末尾，我第一次真正脫離了你溫暖的懷抱。
九歲時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)急轉(zhuǎn)直下，失去了自信的我，開(kāi)始懷疑自己的能力。當(dāng)我又一次垂頭喪氣地拿著打滿紅叉的卷子回家時(shí)，我感到自己快要放棄了。可你卻沒(méi)有說(shuō)出一句責(zé)罵的話語(yǔ)，而是盯著卷子看了很久，對(duì)我說(shuō)：“這一張卷子不能證明什么，我相信你比你想象中的更優(yōu)秀。”從這一刻起，我下定決心要拼盡全力，奮起直追。你堅(jiān)定的眼神，像是一道溫暖的陽(yáng)光，融化了我心底的冰霜。
十一歲時(shí)，我依然有丟三落四的毛病，前一秒想帶的東西，轉(zhuǎn)眼間就忘記了。那一次，我出門時(shí)忘了帶雨傘，可偏偏在放學(xué)的.時(shí)候下起了大雨。天上的烏云翻滾著，雨傾盆瓢潑的下著，我感到手足無(wú)措。就在這時(shí)，我看見(jiàn)你黑色的身影在撐著傘的人群中穿梭著。你握著那把深藍(lán)色的傘，被擠得東倒西歪，卻依然義無(wú)反顧地向我這邊走來(lái)。好像無(wú)論多大的雨，在你面前都顯得微不足道。當(dāng)你的傘舉向我的頭頂時(shí)，我的鼻頭一酸，淚差點(diǎn)流了下來(lái)。明明是陰雨天，我卻感受到了陽(yáng)光的溫度。
媽媽，你是我生命中的陽(yáng)光，在我成長(zhǎng)的道路上一邊播種一邊開(kāi)花，使一路上穿枝拂葉的我，即使走過(guò)荊棘，內(nèi)心依然從容。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇15
與你漫步在燦爛的陽(yáng)光下，看花開(kāi)花落，任云卷云舒，三年來(lái)，你伴我多少日夜，給了我多少溫情。
依稀記得。那時(shí)不過(guò)小小少年，母親將我的手放在你的掌心上，你許諾我三年無(wú)憂，從此之后任風(fēng)雨飄搖，你依舊站在那里不曾離去。你是我的恩師，是我此生良人，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我這三年學(xué)會(huì)了努力與拼搏，我揮汗如雨在跑道上奔跑，只為得你一抹笑容；因?yàn)橛心悖业娜松k爛多彩，童年時(shí)的灰白與蒼茫被你的溫暖柔情所驅(qū)趕，曾記得塑膠跑道外的`你，雙手并攏放在嘴邊，大喊“加油”，那一刻，身體里便重新被注入活力，一下子沖到終點(diǎn)。
那次秋游，望著滿山秋葉，似你如水秋眸，誰(shuí)想忽然跌倒，濺起塵埃點(diǎn)點(diǎn)，鮮紅染了褲腳，你心疼與焦急的神情，似一杯溫開(kāi)水，入口漸漸暖了心田。你細(xì)致地用手為我包扎，背著我走過(guò)漫漫山路，看著你的鼻尖點(diǎn)點(diǎn)汗珠，聽(tīng)著你的溫柔叮嚀，不曾想那波平如靜的心湖，竟蕩出層層漣漪。夕陽(yáng)西下，余暉暖暖，灑滿全身，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，伴隨我一路陽(yáng)光一路情。
細(xì)細(xì)叮嚀仿佛仍充斥在耳畔，考試前的一天，被你輕聲喊入辦公室，我的心態(tài)忐忑，你的良言平緩了一些我翻滾的心，可仍充滿擔(dān)心。考試鈴響的前一秒，你鼓勵(lì)的眼神望向我，我再次有勇氣拿起筆，在考場(chǎng)上揮灑墨水，揮汗如雨，為自己的人生交上一張完美的答卷。考試結(jié)束，淡淡陽(yáng)光斜照著你，從前的不安、忐忑，被自信取代，此后，我將笑對(duì)人生，信心百倍。
三年時(shí)光的消然逝去，浮云蒼狗，浪漫紅塵，我是何其的幸運(yùn)，在那個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)如許的下午遇見(jiàn)你，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，點(diǎn)點(diǎn)灑在林蔭小道，你一路相伴，一路高歌，迎接著屬于我們的明天！一路陽(yáng)光一路情。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇16
九月的陽(yáng)光灑滿我的肩，伸出手想要撫摸它，它卻化作一陣輕煙拂過(guò)。盛夏的泡沫，一點(diǎn)點(diǎn)隱去，不留痕跡。剩下的盛夏，也化作風(fēng)向別處吹去，不作停留。我們間剩下的友誼，也隨著盛夏的風(fēng)悄然離去。
回首過(guò)往，溢滿了溫暖的陽(yáng)光，香甜的氣息。稚嫩的童年時(shí)光悄然而逝，只留下那一頁(yè)頁(yè)千瘡百孔的.日記，也曾一遍又一遍的翻看，試圖找回曾經(jīng)美好的回憶。可一切又無(wú)法回到從前，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的從前。歲月無(wú)法停留在那歡樂(lè)的時(shí)光，歲月是止不住前進(jìn)的，不論前面是遍地荊棘還是永無(wú)止境的深淵。
回首過(guò)往，回憶中的過(guò)往像泡沫一般飄在我的腦海里。還記得，第一次相遇，秋風(fēng)送爽，你穿著小裙子，在樓梯口對(duì)著我笑，你的笑容像那秋日的陽(yáng)光，照射著世間萬(wàn)物，留下溫暖。那一個(gè)秋日，年僅七歲的我們相遇，彼此間留下一份美好，只是不愿說(shuō)出。還記得那六年后，你在我的同學(xué)錄上留下一句：“愿勿忘我伴你同行，我們間美好的友誼存儲(chǔ)在那厚厚的日記中，也許未來(lái)一個(gè)不經(jīng)意的翻看，又回到了那櫻花遍地，夕陽(yáng)無(wú)限的日子，我們?cè)俅位仡^，再次凝望，我們最美的故事。”
那年冬天，雪花紛飛，大地被一件白色的衣衫裹住。學(xué)校每天都會(huì)有大課間跑操，對(duì)我來(lái)說(shuō)，跑步似乎是令我最不喜歡的體育項(xiàng)目了。每一次跑完步，我總是喘個(gè)不停，感到一切都是那么絕望。這時(shí)候你一定會(huì)走過(guò)來(lái)，滿臉急切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？多喝點(diǎn)水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。”我總是搖搖頭，表示自己沒(méi)什么事時(shí)你才露出你的笑容。每一次要測(cè)跑步時(shí)，我都是一百個(gè)不情愿。你就像是會(huì)讀心術(shù)一般，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“加油，你是最棒的。”她的話像為我打了一記定心針一般，所以我每一步都沒(méi)有落下。也許你不以為然的一句話卻像陽(yáng)光一般灑在道路上灑在我的心頭。成長(zhǎng)的道路上，每一步都是艱難的，心存陽(yáng)光才能做更好的自己。
我們間的友誼就像陽(yáng)光一般，生生不息。愿我們的時(shí)光不老，我們的友誼不散。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇17
你帶著我穿行于燈火闌珊，隨著陣陣芳香替我掃去陰霾，迎接陽(yáng)光，——題記
又到了金秋十月，我又嗅到了桂花濃濃的芳香。記憶深處，關(guān)于奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著這桂花的濃香在我的腦海里縈繞。
我是伴隨著桂花一路成長(zhǎng)的，透過(guò)金黃桂花的花影，總能看到奶奶慈祥的笑臉。奶奶說(shuō)她最喜歡的植物是桂花，我曾問(wèn)她為什么這樣喜歡桂花。她只是說(shuō)了一句：“桂花在百花凋謝的秋天散發(fā)出濃郁的香氣，卻不爭(zhēng)不搶，不求回報(bào)。”奶奶臉上呈現(xiàn)出慈愛(ài)而靜謐的笑容，充滿了對(duì)桂花的喜愛(ài)。
幼年的我十分愛(ài)吃奶奶做的食物。一到秋天桂花盛開(kāi)，散發(fā)芳香的時(shí)候，奶奶就會(huì)去門口那棵大樹(shù)上摘取一些桂花。回來(lái)后為我做桂花糕。香氣飄滿了整個(gè)房子，我邊吃著桂花糕一邊躺在奶奶的懷里，我經(jīng)常說(shuō)：“奶奶，你做桂花糕真好吃。”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“好，奶奶每個(gè)秋天都給你做。”奶奶的懷里軟軟的，暖暖的，這時(shí)清香的桂花香透過(guò)奶奶的衣袖冒出沁人脾，在桂花香氣的`繚繞中歇息。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)變重，一次次考試的失利讓我從悲傷中緩不過(guò)來(lái)，與奶奶之間的話語(yǔ)漸漸少了，每次看到奶奶那欲言又止的樣子，我卻無(wú)動(dòng)于衷。一天，當(dāng)我正在為一道數(shù)學(xué)題所苦腦時(shí)，奶奶端著做的桂花糕走了進(jìn)來(lái)。“吃吧，吃飽了才有勁。”奶奶那慈詳?shù)男δ樔栽冢皇嵌嗔藥追譁嫔！Ｎ页灾鸹ǎ肫鹉棠虖那罢f(shuō)過(guò)的話“每個(gè)秋天都給你做”一股暖流涌上心頭，奶奶就是那個(gè)在我身后默默凝望我的人，就是那個(gè)一直付出，不求回報(bào)的人。
那天是我最后一次吃奶奶做的桂花糕，卻比任何時(shí)候都要香氣逼人，令人陶醉。那塊桂花糕軟糯，沁甜，芳香，桂花糕很香，香到多年過(guò)去，它還在我鼻間縈繞，而奶奶告訴我的“不爭(zhēng)不搶，不求回報(bào)”這句話已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽，伴我成長(zhǎng)。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇18
無(wú)語(yǔ)聽(tīng)疏桐，回廊觀花落。漫步在有陽(yáng)光相伴的林徑之中，回味那些細(xì)碎而美好的情感，暖意盈于心頭。驀然回首，記憶中溫暖的陽(yáng)光伴隨著情感所出現(xiàn)。
母親給予我生命，給予了我溫暖，給予我陪伴，給予了我無(wú)私的愛(ài)。
時(shí)光的年輪碾過(guò)歲月的繁錦，留下一道道溝壑，生活中經(jīng)歷的種種事件編織成記憶，在腦海中深深印刻。
處于初中時(shí)代的我們始終關(guān)注的永遠(yuǎn)是友情，深深憧憬的往往是愛(ài)情，最能忽略的常常是親情。
有時(shí)想對(duì)父母表達(dá)感謝，才發(fā)現(xiàn)自己的'不足之處，不會(huì)表達(dá)自己的情感當(dāng)突然有一天看見(jiàn)了父母頭上了不會(huì)表達(dá)自己的情感。當(dāng)忽然有一天，看見(jiàn)了父母頭上隱隱出現(xiàn)的白發(fā)，在陽(yáng)光下顯得那樣刺眼，我才發(fā)現(xiàn)，父母已開(kāi)始蒼老，我們留不住父母的青春年華，就像我們看不見(jiàn)自己的童年消失的尾巴一樣。
過(guò)去，大手牽著小手，走向成功的彼岸，經(jīng)過(guò)歲月的磨練，我們?cè)陂L(zhǎng)大，父母在變老，一切都在不經(jīng)意間……
曾經(jīng)細(xì)膩而溫暖的大手，現(xiàn)在雖已粗糙不平但溫暖仍存，那手的皺紋是經(jīng)歷了歲月的洗煉和為我付出的辛勞。曾經(jīng)白晢光滑的臉龐，現(xiàn)在也布滿了皺紋，那是歲月沖刷后的痕跡，帶有了生活的磨煉與艱難。
或許，時(shí)光的眼眸從不會(huì)為誰(shuí)書(shū)寫(xiě)永遠(yuǎn)，所有的過(guò)往，有一天都會(huì)消失在這一路的綠肥紅瘦里，道一聲，歲月安好，把心花種在生命的陽(yáng)光里，綻放一份玲瓏而婉轉(zhuǎn)的情意。愿用若水的清淺，換取今生陽(yáng)光，此份情感，歲月長(zhǎng)留。
往事，是一朵消瘦的花，終會(huì)在流年的風(fēng)中，漸行漸遠(yuǎn)漸生涼。但那些飄零的花瓣，堆積起來(lái)卻成了美好的回憶，帶著陽(yáng)光般溫暖且清香的回憶，飄零在記憶花海中。
那掌心的花，要走多遠(yuǎn)？才會(huì)透徹和清涼？我相信，世間所有的相遇都含有情感，含有溫暖，存留在人間，一路陽(yáng)光一路情，感謝陪伴，感謝相遇。
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，將舊時(shí)的印記，昨日的夏花，漸漸的融于歲月深處，水漾的波動(dòng)，終究會(huì)歸于平靜，陽(yáng)光伴著情感，氤氳著冷暖交織歲月。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇19
如一輛不能回程的列車，一站一站停靠，又一站一站啟程。初中這一程馬上就到站了，在這三年我感受到的溫情、的柔情、的深情一路上明媚，情意無(wú)限。
一路陽(yáng)光一路情，一年滿歡欣。那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的，之后的你伏案痛哭，懷中抱著那個(gè)紅紅的校服。你無(wú)助的樣子不禁讓我想起了曾經(jīng)的自己。你平日里的種種優(yōu)秀表現(xiàn)如同電影般在我腦海中放映，讓人有種想要靠近的愿望。正好此時(shí)，老師說(shuō)初三這一年自己挑戰(zhàn)友，我便毫不猶豫地了你。不是因?yàn)橥椋且驗(yàn)槠饺绽锬愕?、刻苦、熱心。你很熱心，每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)同桌的你總會(huì)悉心講解。你如同陽(yáng)光，帶給我。溫暖了這條路，給予我。一路陽(yáng)光一路情，三年教誨銘于心。翻開(kāi)以往的周記本，上面一條又一條紅色的話語(yǔ)闖入我的心窩。每一張紙，都是一周的；每一句話，都是精心的挑選、真情的流露。了，下面有老師治愈的話語(yǔ)；受挫了，下面有老師贈(zèng)予你的溫暖雞湯；了，下面有老師陪你哈哈大笑每一句評(píng)語(yǔ)，或長(zhǎng)或短，都是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。有了這些，面對(duì)，我不再害怕；有了這些，面對(duì)挫折，我不再脆弱。每每看到這些話語(yǔ)，眼前就浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉、和藹的身影。有您，路上，不再孤單；有您，成長(zhǎng)路上，陽(yáng)光溫暖。一路陽(yáng)光一路情，一輩相伴血濃親。每身上都有一條無(wú)形的根，根的那一頭就是。一家三口或一家四口，甚至是一個(gè)大，都是溫暖的歸宿。很不巧，我的總不在周末，長(zhǎng)此以往，連自己都忘記了。可是就在那一天，當(dāng)我提著大包小包回到家時(shí)，才知道那天是自己的生日。父母早已提前準(zhǔn)備好了一切，做了一頓豐盛的大餐。除了更多的是溫暖，一張張明亮的笑臉，一口口熟悉的，一聲聲親切的呼喚，褪去你所有的勞累。無(wú)論你長(zhǎng)多大，你在他們眼中都是寶貝，永遠(yuǎn)記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿了陽(yáng)光。、恩情、，化作一束束溫暖的光芒，鋪灑在我行走的道路上，溫暖了這一顆幼小的。一路陽(yáng)光一路情，情鋪一路耀人性。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇20
走在散落陽(yáng)光的鄉(xiāng)間小道，悠閑的踢開(kāi)身旁礙事的小石子。恍惚間，耳邊傳來(lái)悄聲細(xì)語(yǔ)的談話，在這寂靜的路上顯得如此清晰。“為什么花朵需要陽(yáng)光呢？”幼稚的童聲傳來(lái)，“因?yàn)橛辛岁?yáng)光就能給花朵溫暖，使它成長(zhǎng)為漂亮的花朵呀！”滿滿的慈祥透露在話語(yǔ)間。
抬頭仰望天空，注視熟悉的太陽(yáng)，刺眼的光使我睜不開(kāi)眼。變幻多端的云，構(gòu)成了往事的種種片段，在腦海中涌現(xiàn)。
隨著時(shí)光的'流逝，我早已跨入初中大門，繁重的課程壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，好在我認(rèn)識(shí)了她，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”她用一句詩(shī)給予我力量，我們相視一笑，心有靈犀。當(dāng)我為了復(fù)雜的數(shù)學(xué)題絞盡腦汁時(shí)，總有她為我指點(diǎn)迷津，讓我有了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感慨。幽默風(fēng)趣的她總能在我需要時(shí)，給我及時(shí)的幫助，讓我擁抱快樂(lè)，把煩惱拋到九霄云外。她的樂(lè)觀開(kāi)朗，如同陽(yáng)光照耀我的心田，如一道美麗的弧線在我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)綴不一樣的色彩，又如蜻蜓點(diǎn)水般留下陣陣漣漪。
六月的天如同小孩的臉說(shuō)變就變，上一秒晴空萬(wàn)里，下一秒便電閃雷鳴。我徘徊在回家的路途中，不知該如何回家，不時(shí)埋怨這多變的天氣。然而，天氣似乎故意和我作對(duì)，風(fēng)更大了，雨也更猛，它們向我全力攻擊，要把我徹底擊垮，我默念：“阿彌陀佛，上帝保佑我，雨快點(diǎn)停吧，饒我一命吧。”
剎那間，一抹熟悉的身影穿過(guò)雨幕，帶落點(diǎn)滴雨水，我定睛一看，不由得轉(zhuǎn)悲為喜，看到來(lái)人，我心中懸著的石頭終于落地。平日里對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐的母親此時(shí)顯得如此焦急，不時(shí)的盯著我看，手中的雨傘也早已滴落大片雨水，心中那扇久閉的窗打開(kāi)了，射入一道溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了心中的寒冷，如雨后彩虹般美麗耀眼，又如同一盞明燈照亮前行的路。
一路陽(yáng)光一路情，成長(zhǎng)的路，雖然漫長(zhǎng)卻充滿真情，給予我不一樣的溫暖。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇21
人生就如一條蜿蜒小路，彎彎曲曲，永遠(yuǎn)望不到盡頭。小路布滿巖石與雜草，顯得雜亂了幾分。不過(guò)那些人，那些事，那些情，卻如一縷縷溫暖的陽(yáng)光，讓小路中也洋溢著溫暖。
陽(yáng)光·同學(xué)情
記得應(yīng)是初二，我參加學(xué)校某節(jié)目主持，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是前所未有的嘗試。自己本就沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，再加上同行學(xué)生都實(shí)力深厚，不禁心生緊張。站在舞臺(tái)旁邊，胸腔內(nèi)的一顆心臟瘋狂跳動(dòng)，帶動(dòng)全身血液如澆灌了麻油似的沸騰燃燒，以至于眼神漸變迷亂，繽紛的舞臺(tái)漸成了迷亂的光斑。耳邊觀眾的嘈雜與導(dǎo)演的安排聲漸行漸遠(yuǎn)，只剩下“怦怦”的雜亂無(wú)章的跳動(dòng)聲不絕于耳。額前的冷汗不時(shí)墜落，手中的稿子被捏得皺巴，慌亂中出現(xiàn)了一個(gè)白色身影，是他！他漸漸向我走來(lái)，絲滑的衣袖不時(shí)迎風(fēng)飄動(dòng)，眉宇下是一雙透徹的眼睛，嘴角在不經(jīng)意間揚(yáng)起，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“哇，這化了妝這么漂亮，加油啊！”然后就邁著和往常一樣的輕快步伐走過(guò)去了。而那句問(wèn)候，卻如一縷暖陽(yáng)，照進(jìn)我惶恐不安的心房。胸口的大石在話語(yǔ)間突然掉落，心跳漸緩，手心漸曖，一股暖暖的同學(xué)情意，縈繞在心畔。
陽(yáng)光·親情
近期中考試的一周，我因壓力過(guò)重常常是不吃早飯、晚飯。媽媽看我日漸消瘦，夜晚頂著大風(fēng)去附近超市買了許多食物，各式各樣亂了眼。之后每天早晨起來(lái)或是夜晚回家，總能聞見(jiàn)飯菜香飄十里的氣味，耳邊是廚房里鍋鏟晃動(dòng)的聲音，眼前則是精美的家常小菜。復(fù)習(xí)總會(huì)到深夜，媽媽就會(huì)切一整盤(pán)水果，紅的蘋(píng)果，黃的鴨梨，綠的奶提，紫的葡萄……如彩虹似的`色彩繽紛，晶瑩剔透。媽媽的愛(ài)，浸泡在濃郁的湯汁里，溫暖在我的心里。
其實(shí)，還有很多很多。語(yǔ)文老師考前的一句溫馨提醒，濃縮了濃濃的師生之情；公交車上，一個(gè)女孩主動(dòng)幫我撿起掉落的書(shū)籍，洋溢著陌生人之情；弟弟在耳邊的一句輕聲問(wèn)候，是甜甜的姐弟之情……
而我，就在一路暖陽(yáng)的照射下，在一種種濃濃情誼的熏陶下，在人生之路上繼續(xù)走著……
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇22
“少年就是少年，他們不喜歡春風(fēng)，他們看夏蟬不膩，他們看秋風(fēng)不悲，他們看冬雪不嘆，他們不敢面對(duì)委屈，因?yàn)樗麄兪巧倌辍！毙疫\(yùn)的是，我在八年級(jí)的時(shí)候遇到了這樣一群少年。在成長(zhǎng)的路上，花開(kāi)的恰到好處，微風(fēng)不燥，我們揚(yáng)帆起航！
無(wú)論是早上看書(shū)的時(shí)候匆忙的把作業(yè)蓋起來(lái)，還是背的時(shí)候莫名其妙的高課本，無(wú)論是在操場(chǎng)上互相追逐，還是上課的時(shí)候因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，都是我們留下的美好回憶。
人們總是有幾天不喝水。一大早，手機(jī)不知道響了多少次，我就睜開(kāi)慵懶的眼睛，搔著亂糟糟的頭發(fā)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，從床上滾下來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)，昏昏沉沉的腦袋一下子清醒過(guò)來(lái)。只有一個(gè)念頭，“我要遲到了！”我匆匆趕到教室，抬頭看了看墻上的時(shí)鐘，它似乎在以每秒一個(gè)大格子的速度快速運(yùn)轉(zhuǎn)。是的，我又遲到了。我一直相信生活會(huì)給你一些暗示，比如，遲到就是一天逆著水開(kāi)始的暗示。試卷上的紅十字寫(xiě)著“老師叫你去辦公室”，老師的那句“你沒(méi)好好學(xué)習(xí)，其實(shí)你很聰明”。說(shuō)到底，“無(wú)精打采”是寫(xiě)在臉上的。
我干脆趴在桌子上，把頭埋在兩臂之間。我的雙臂給了我最后一絲溫暖，我在想：剛才我的耳朵還在尖叫著某部熱門電視劇，所以突然安靜了。抬頭一看，幾雙眼睛忽閃忽閃的.，仿佛要看透我的心。“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，說(shuō)說(shuō)看。”看到他們嚴(yán)肅的表情，我只好如實(shí)招了。第二天才太在意——。
來(lái)到教室，書(shū)桌洞里莫名其妙地有一個(gè)信封。這些天誰(shuí)會(huì)寫(xiě)信？這樣一想，打開(kāi)一看，幾個(gè)熟悉的名字映入眼簾。他們好像有一種超能力，可以把溫暖，治愈，陽(yáng)光，所有美好的東西都放在一只筆里，把對(duì)我的關(guān)心刻在文字里。我最喜歡“一切苦難和負(fù)擔(dān)的結(jié)束都是流動(dòng)的時(shí)間”這句話。我抬頭看了看身邊的他們，相視一笑，沒(méi)說(shuō)話。
去考場(chǎng)的那天晚上，夕陽(yáng)很美，仿佛回到了教室。頭頂上的吊扇在搖曳，吹得卷子的四角都鼓起來(lái)了，好像真的睡了一覺(jué)。我在岔路口向他們揮手告別，獨(dú)自騎向陽(yáng)光明媚的道路.
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇23
又是一年枯藤老樹(shù)昏鴉，陽(yáng)光灑落樹(shù)間，卻留不住片片葉子飄落，帶走一樹(shù)繁華。我松開(kāi)手，任由手中的楓葉緩緩落下。伴隨著落葉，我的回憶逾越過(guò)時(shí)光的年輪，回到最初……
“曾奶奶快看，下雪了！”女孩開(kāi)心地跑向曾奶奶，托著一小把雪花放在曾奶奶面前。曾奶奶慈祥地望著她，眼神中流露出如水的溫柔。女孩第一次看到這么大的雪，尤其是跟自己最愛(ài)的人。“萱兒給奶奶找一片雪花好不好？”曾奶奶微笑著，看著她，女孩興奮地答應(yīng)了，她沖進(jìn)雪中。不一會(huì)兒，曾奶奶也過(guò)來(lái)了。她們漸漸融入無(wú)邊的`白雪中，只聽(tīng)到雪花落下的聲音。
“曾奶奶，你在干什么呢？”女孩習(xí)慣性地爬到曾奶奶的書(shū)桌上，靜靜地等著答案。“曾奶奶在學(xué)詩(shī)呢，萱兒要不要學(xué)？”女孩兒坐到奶奶身旁，握起了筆。“讓我看看萱兒寫(xiě)什么好呢？不如寫(xiě)下你的夢(mèng)想吧……”夢(mèng)想是個(gè)遙遠(yuǎn)的事。女孩兒常聽(tīng)人這樣說(shuō)。她一遍遍篩選腦海中的記憶。不一會(huì)兒，她在那張純白的紙上寫(xiě)下了“萱兒要永遠(yuǎn)和曾奶奶生活在一起。”她開(kāi)心地把紙遞給奶奶。風(fēng)兒吹起女孩兒的發(fā)絲，總記起那個(gè)下午明明很冷，但桌前的兩個(gè)人卻感到了世間最大盈滿與溫暖。
“萱兒，奶奶問(wèn)你。如果有一個(gè)人，她失去了最親愛(ài)的人怎么辦？”女孩兒沉默了，她把頭扭過(guò)來(lái)，望著窗外。過(guò)了好一會(huì)兒，她說(shuō)：“我會(huì)告訴她不要傷心，萱兒會(huì)一直陪著她，奶奶也會(huì)。”她笑得像春天的迎春花。曾奶奶也笑著說(shuō)：“萱兒要記住，以后要多為別人考慮，不管發(fā)生什么，陽(yáng)光總在你身邊。”“萱兒記住了，一輩子都不會(huì)忘。”奶奶拉著女孩兒的手，女孩兒從未發(fā)現(xiàn)，那雙曾經(jīng)抱起自己的手，卻早已被時(shí)光磨去了棱角。
……
天又下起了大雪，女孩兒也成為了如今的我，我知道自己從不孤獨(dú)，因最愛(ài)的人永遠(yuǎn)在心中，最溫暖的陽(yáng)光永遠(yuǎn)在身旁。耳畔回響著一個(gè)聲音：“萱兒，你要一直這樣堅(jiān)強(qiáng)。”
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇24
細(xì)碎的陽(yáng)光，從樹(shù)葉的縫隙間灑落下來(lái)，投下一個(gè)個(gè)斑駁的剪影。望著那溫暖的陽(yáng)光，不禁又想起了那個(gè)人……
大片大片的紅色筆痕，劃破了那如泡沫般美好的夢(mèng)境，只留下一陣沉寂與凄涼。我獨(dú)自坐在門前的臺(tái)階上，手里握著那張?jiān)嚲恚凵窨斩吹赝蚯胺健＿@是一次數(shù)學(xué)考試，一向在數(shù)學(xué)學(xué)科長(zhǎng)勝不衰的'我，卻遭受了一場(chǎng)突如其來(lái)的冰霜襲擊。
心中充滿了不甘，此刻，我覺(jué)得深秋的寒氣已冷進(jìn)了心里。
身后，一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近，隨即，我的肩膀被人輕輕拍了一下。“嘿。”原來(lái)是她。我苦澀地扯起嘴角，勉強(qiáng)地笑笑。她定定地看著我，似乎是感受到了我的無(wú)助，她手臂輕輕用力，我就這樣倚進(jìn)了她溫暖的臂彎。
埋藏在心中的負(fù)面情緒爆發(fā)，我開(kāi)始輕聲啜泣，任憑眼淚順著臉頰流下。她輕輕地拍著我的背，不停地小聲安慰著我：“沒(méi)事……一次考試失利不代表什么，下次努力考好不就行了？別哭啦……"她溫柔的聲音宛如朵朵太陽(yáng)花，溫暖地飄落。我心中黑暗的一角被照亮，無(wú)邊的寂寞淡淡消去，只留下一片馨香。我從她的懷里抬起頭，從她的衣兜中扯出一張折疊的試卷，那上面也同樣被紅筆勾畫(huà)出一片嫣紅，我一愣，隨后又無(wú)聲地笑了。
“失敗不可怕，不努力才可怕。”她幾乎每次在我沮喪時(shí)都在用這句話激勵(lì)我。一道道題在我們的手中被擊敗，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在我們互相的考背下熟記于心。余光中總有那抹熟悉的身影，如那無(wú)處不在的陽(yáng)光，時(shí)間慢慢流逝。兩只手緊緊相握，目光中寫(xiě)著同樣的堅(jiān)定……
又一次考試，兩張滿分試卷就像兩朵盛開(kāi)的花，在陽(yáng)光下飛濺出點(diǎn)點(diǎn)柔美的光澤。有她的日子，總有陽(yáng)光相隨，驅(qū)走了我心中的寂寞與無(wú)助。讓我的心中，綻出明媚與光彩。
許多人如同人間的煙花般，紛紛閃過(guò)，而你卻如一抹陽(yáng)光，照亮和溫暖著我腳下的路。我感受著這一路上的溫情，心中已融出一片海洋——那是花，是暖，是你心中綻出的片片芬芳！
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇25
陽(yáng)光，傾灑下明亮的光輝，普照著這個(gè)世界，用無(wú)形的暖給人以生機(jī)和希望。
——題記
陽(yáng)光像被篩過(guò)一樣，均勻地傾瀉在床上，我在半夢(mèng)半醒中被媽媽拉起：“兒子，快起床，我們?nèi)ダ褷敿摇！边@句話仿佛一團(tuán)烈火，迅速點(diǎn)燃了我身上每一根神經(jīng)，我一躍而起，迅速?zèng)_出房間。
經(jīng)過(guò)二十多分鐘的顛簸，我們穿越了十多里的土路，那間被綠色的田地和柳樹(shù)環(huán)繞著的平房又浮現(xiàn)在眼前，我就像一片漂泊的葉子，找到了生命的歸宿，迫不及待地奔入那充斥著農(nóng)家氣息的小院，姥爺家的'小園正值生長(zhǎng)期。各類綠油油的蔬菜簇?fù)碇醒肽强诓ü怍贼缘聂~(yú)塘，讓人流連忘返。進(jìn)入屋中，姥爺正聽(tīng)著收音機(jī)里的戲曲，還不時(shí)地跟著哼上兩聲京腔。見(jiàn)我們來(lái)了，連忙下了床，親切地將我擁入懷中，并從柜中拿出了許多好吃的遞給了我，我細(xì)細(xì)地咀嚼著品味著這份愛(ài)，好像這六月的陽(yáng)光一般照耀在心上，暖暖的。
小時(shí)候，我太多的時(shí)間都在這個(gè)小院中度過(guò)的，姥姥姥爺很“慣”著我，經(jīng)常在我的“指揮”下，拎著大包小包的零食回到家中。一番填補(bǔ)后，我們就在這個(gè)庭院里沐浴著陽(yáng)光，盡情地嬉笑玩耍，小院中的每一株樹(shù)，每一塊瓦片都留下了帶著陽(yáng)光味道的美好回憶。
我走出了屋，融入到那一片綠色之中，在這深棕色的土地上，曾留下了我多少稚嫩的腳印。依稀記得曾在齊頭高的花葉“庇護(hù)”下捉迷藏，在水邊的大柳樹(shù)下乘涼，在池塘邊看姥爺釣魚(yú)……時(shí)間飛逝，如今再次回首，只剩下滿眼的溫情……
姥爺?shù)暮魡韭曈忠淮螁拘蚜宋遥胰蕴ぶ菞l鋪灑著陽(yáng)光的親情之路，走入那扇因年老而斑駁的木門中。
一路陽(yáng)光盡灑，一路溫情相伴，姥爺留給我的愛(ài)，使我在人生道路上，從來(lái)不會(huì)因風(fēng)雨的侵襲而沮喪和失落，常有親情充盈，腳步也因此而篤定從容。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇26
有時(shí)，我會(huì)郁悶，會(huì)難過(guò)，那時(shí)就連頭頂?shù)哪瞧欤路鹨彩遣紳M陰云，陰沉沉的；有時(shí)，我會(huì)生氣，會(huì)發(fā)怒，那時(shí)的天空好像電閃雷鳴，暴雨隨時(shí)傾灑而下。但進(jìn)入九年級(jí)后，陰云散去，前行的這一路我雖然很累，卻沐浴陽(yáng)光，累并快樂(lè)著。
進(jìn)入九年級(jí)，我們大課間的內(nèi)容也有所變化，地點(diǎn)從之前的水泥地挪到了操場(chǎng)上。每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們或抱起球或拿起跳繩，沖到樓下，匯聚在操場(chǎng)。殷紅的跑道上，我們整裝待發(fā)。老師一聲令下，隊(duì)伍便都向前跑了起來(lái)，那場(chǎng)面有著如音符躍動(dòng)的歡快，有著萬(wàn)馬奔騰的壯觀。
體育是我的弱項(xiàng)，大部隊(duì)的速度于我而言實(shí)在是太快。最開(kāi)始，我只跑了一圈半便堅(jiān)持不住，坐在一旁，呼哧呼哧地喘著氣，心情也蒙上了一成灰。朋友們一次次對(duì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一下！你一定可以的！”后來(lái)的日子里，我堅(jiān)持跟著大部隊(duì)的步伐，距離漸漸縮短……又是一節(jié)大課間，我終于跟著隊(duì)伍跑完了三圈，朋友們向我豎起大拇指。
那一刻，陽(yáng)光灑在我們一步一步跑過(guò)的路上，那一天我的心情也如這天氣一樣格外晴朗。我們只有努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才會(huì)不負(fù)這一路的陽(yáng)光和晴朗。
難得的十一假期，我們到小姨家小住幾天，第一天，我們按小姨的`計(jì)劃，白天寫(xiě)了作業(yè)，晚上玩得不亦樂(lè)乎。
第二天早上，本以為可以睡個(gè)大懶覺(jué)，誰(shuí)知小姨7：00就把我和小表妹一起從被窩里拉了出來(lái)，為什么呢？按小姨健康的生活習(xí)慣，是要早起運(yùn)動(dòng)的。我心里頗有幾分郁悶。小姨卻告訴我，早上的陽(yáng)光特別美。
到了浉河邊，我們迎著晨風(fēng)跑步。累了，坐在秋千上輕輕地?fù)u動(dòng)。陽(yáng)光靜靜地灑下來(lái)，風(fēng)悄悄地拂過(guò)臉頰，耳畔響起我們的歡聲笑語(yǔ)，一瞬間，我的整個(gè)心房晴朗了……
生活便是這樣，珍惜一切美好，親情相伴左右，抬頭便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一路早已是陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，不一定一帆風(fēng)順，但心懷陽(yáng)光，便處處溫暖。一路陽(yáng)光一路晴，人生旅途，我從不孤單。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇27
語(yǔ)文老師衣著樸素，卻舉止高雅，滿身書(shū)卷之馨香。
她講課，我們都能凝神靜聽(tīng)。不是因?yàn)樗A麗的詞藻，而是因?yàn)樗欠驳恼勍隆Ｋp言細(xì)語(yǔ)，卻字字珠璣；她語(yǔ)言樸實(shí)，卻魅力無(wú)窮。她有著來(lái)自書(shū)本的豐厚文化底蘊(yùn)，很好的向我們?cè)忈屃恕安枰嘧砣撕伪鼐疲瑫?shū)能香我無(wú)需花”的內(nèi)涵。
聽(tīng)她范讀，享受著情感的起伏，端著書(shū)，在教室里飄動(dòng)。聲音由遠(yuǎn)及近，又由近及遠(yuǎn)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”
此時(shí)的陽(yáng)光剛好透過(guò)窗，落在她的身上。一時(shí)間我恍惚了：此時(shí)的意境，此時(shí)的老師，不正是陽(yáng)光下“荷”的形象嗎？澹泊明智，潔身自好。
也有學(xué)生會(huì)不聽(tīng)話，會(huì)惹她不開(kāi)心；她也會(huì)叫學(xué)生出去談話。當(dāng)然，這談話中沒(méi)有暴風(fēng)驟雨，只有春風(fēng)和煦；沒(méi)有哀其不幸，怒其不爭(zhēng)，只有傾心交談，推腹置理。清晨的陽(yáng)光悄悄地拉開(kāi)夜幕，穿過(guò)斑駁的樹(shù)影，懶洋洋地撒在她身上。她在陽(yáng)光的照射下，幻化成一個(gè)知我懂我的知音。
她教會(huì)我們的，不僅僅有書(shū)面知識(shí)，更多的是人生與哲理。她不止一次地告訴我們：“得語(yǔ)文者得天下”。她教我們看《繁星》品《春水》，感受母愛(ài)的陽(yáng)光與偉大；她牽著我們的手，走進(jìn)油麻地的`《草房子》，結(jié)識(shí)了杜小康，她告訴我們：“不要畏懼眼前的黑暗，陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后露出面龐”；她翻開(kāi)《水滸傳》，與我們一同斥責(zé)封建王朝的黑暗，歌頌梁山的各位好漢；她告訴我們：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，“鐵杵磨成針，功到自然成”……
是她，教會(huì)了我摘一片綠葉，沏一壺清茶，閑看庭前花開(kāi)花落；是她，教會(huì)我拾幾片樹(shù)葉，嗅幾縷書(shū)香，感受著這初中三年來(lái)的一路書(shū)香一路陽(yáng)光。
在這份裊裊的書(shū)香中，她與我們一同蕩漾著一路歡笑，在一路陽(yáng)光下沐浴著一路情！
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇28
“人間處處有真情，真情時(shí)刻暖人心”，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，在我們的生活中，常常會(huì)被一些微不足道的小舉動(dòng)而感動(dòng)。比如你丟了東西，別人給你找了回來(lái)；你遇到了困難，別人伸出援助之手來(lái)幫助你；在你過(guò)生日時(shí)，朋友們給你送來(lái)了各種生日禮物……就是這些小小的舉動(dòng)，常常會(huì)使我們感動(dòng)。我，也有過(guò)這種經(jīng)歷…
那一次，因?yàn)槲液蛬寢屢鋈マk點(diǎn)事，所以很早就起床了，我隨便吃了點(diǎn)早飯，就和媽媽去乘車了。
雖然那會(huì)兒很早，但公交車上擠滿了人。才開(kāi)始，我的'身體還好好的，沒(méi)有什么不適，可是車走了大概2、3站的時(shí)候，我突然感到有點(diǎn)頭暈，但當(dāng)時(shí)因?yàn)槭禽p微的暈，所以沒(méi)怎么在意。車又走了1站左右，我頭更暈了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我頭暈。”“頭暈？”媽媽問(wèn)我。“恩…”我說(shuō)。媽媽又說(shuō)“那怎么辦呀！我也沒(méi)辦法呀！”看來(lái)，媽媽對(duì)我這突如其來(lái)的“頭暈癥狀，也是沒(méi)辦法了。
這時(shí)，在我們旁邊坐著的一位阿姨仿佛聽(tīng)到了我和媽媽的對(duì)話，站起了身，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你坐這里吧！”“那怎么可以呀？這是您的座位呀！”我對(duì)那位好心的阿姨說(shuō)。“沒(méi)事，我馬上就下車了，你坐這兒吧！你不是頭疼嗎？”那位阿姨對(duì)我說(shuō)。“您坐吧！我沒(méi)事的。”我還是不好意思坐在那里，就只好這樣對(duì)那位好心的阿姨說(shuō)。
“快點(diǎn)坐吧，我馬上下車了。”阿姨又說(shuō)。我只好妥協(xié)，坐在了那里，并對(duì)阿姨說(shuō)“謝謝。”阿姨看我坐下了，這才說(shuō)了句“不用謝。”然后站到后面去了。
汽車走了一站又一站，那位阿姨還是沒(méi)有下車。但太陽(yáng)出來(lái)了，從車窗射進(jìn)來(lái)，照映著人們微笑的臉龐。
我們下車的那會(huì)兒，我還是留心看了一下阿姨站的那個(gè)地方，她還是沒(méi)有下車。我又對(duì)阿姨說(shuō)了一聲“謝謝”，但，這一次是在心里說(shuō)的。
這件事已經(jīng)過(guò)去3年了，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這件事仿佛就發(fā)生在昨天，那位阿姨的容貌我已經(jīng)記不起來(lái)了，但那件事，卻使我終生難忘。雖然是一件小事，但卻打動(dòng)了我。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇29
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)仿佛是一盞明亮的燈，能夠照亮眼前的道路；書(shū)仿佛是一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮人的心田。因此，我與書(shū)也結(jié)下了不解之緣。
一縷淡淡的書(shū)香，在我成長(zhǎng)的道路上飄散開(kāi)來(lái)；一縷溫暖的陽(yáng)光，散漫了前方的道路。
小時(shí)候，我愛(ài)童話，什么《安徒生童話》《格林童話》我都看過(guò)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物，都讓我記憶深刻；書(shū)中的`一個(gè)個(gè)故事，都讓我流連忘返。讀到賣火柴的小女孩慘死街頭，我不禁為他感到同情；讀到白雪公主的幸福結(jié)局，我也不禁為她感到高興。一個(gè)個(gè)美麗的童話，慰藉的是一顆幼小的心靈，讓它不再感到無(wú)聊寂寞
長(zhǎng)大一些了，我愛(ài)名著。既然被稱為名著，其中就一定有值得細(xì)心去品味的地方。我最先開(kāi)始讀的是《三國(guó)演義》，書(shū)中豐富的人物形象，無(wú)與倫比的故事情節(jié)，都讓我深深的著迷，一看就停不下來(lái)。讀到草船借箭，我不得不佩服諸葛亮的聰明才智；讀到曹操了，我又為這一代奸雄而感到惋惜。名著中的世界豐富多彩，還需要我堵他更多的了解與體會(huì)。
十一二歲時(shí)，閱讀的水平有所提高，我又愛(ài)上了詩(shī)詞格律，想杜甫的詩(shī)，白居易的詩(shī)，我都熟記于心。我喜歡陶淵明的平淡醇厚，喜歡王維的清新淡遠(yuǎn)，喜歡高適的雄渾質(zhì)樸，喜歡李白的豪放飄逸。在詩(shī)中能夠體會(huì)到作者的喜怒哀樂(lè)，能夠體會(huì)到他們的那種氣勢(shì)，那深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，體會(huì)到中華文化的博大精深。
步入初中，對(duì)自己的要求也更高了，于是我又迷上了名家散文。朱自清先生的《背影》，那蹣跚的背影，詮釋的是一種偉大的，默默無(wú)聞的父愛(ài)林清玄先生的散文則像一幅素描，簡(jiǎn)單的幾筆，卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。在散文的筆下，有奧妙無(wú)窮的大千世界，尤為妙莫測(cè)的心靈天空，散文能勾起我對(duì)生活的體驗(yàn)，激起我的情感共鳴，讓我流連忘返。
我愛(ài)讀書(shū)，有了書(shū)我不在感到枯燥乏味；有了書(shū)，我不在感到空虛寂寞。書(shū)會(huì)在我以后的道路上，一直陪伴著我。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇30
古人說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”
書(shū)是什么？書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門；書(shū)是良藥，能醫(yī)治靈魂的愚昧；書(shū)是陽(yáng)光，能照亮人生之路；書(shū)是火花，能點(diǎn)燃心中之火。
我喜歡詩(shī)詞格律，喜歡古人的文言情調(diào)，喜歡曹操的豪放與李白的孤獨(dú)。那些古詩(shī)無(wú)不精妙，蕩氣回腸，樂(lè)作者之樂(lè)，悲作者之悲。七年級(jí)剛學(xué)到曹操的兩首，一篇是《觀滄海》，另一篇是《龜雖壽》，他那種氣勢(shì)，即使在我這千載之后的人看了也頗為感慨，也感慨中華文化的博大精深。李白的古詩(shī)更是令人感嘆，他能從月亮來(lái)抒發(fā)思鄉(xiāng)的情感，他能從凄涼的景物來(lái)抒發(fā)對(duì)友人的情感。
我也喜歡看名著，名著之所以是名著，是因?yàn)樗鼜墓适虑楣?jié)，給讀者展示了人物的思想精髓。我十分愛(ài)看四大名著，爾虞我詐的《三國(guó)演義》，忠肝義膽的《水滸傳》，綺麗瑰麗的《西游記》，名垂古今的《紅樓夢(mèng)》。我也喜歡外國(guó)的名著，托爾斯泰在《復(fù)活》中深刻的講述法庭的、監(jiān)獄的腐敗，揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)生活放縱奢華與反動(dòng)官史的殘暴。高爾基在《童年》告訴我們靠人，只能依靠一時(shí)，不能依靠一世，人生的道路很長(zhǎng)，坎坷很多需要自己一個(gè)個(gè)克服
我更喜歡童話，童話它是天真無(wú)邪的，在我小時(shí)候每天拿著一本童話在書(shū)桌上津津有味地讀起來(lái)，在上幼兒園時(shí)，總愛(ài)聽(tīng)老師講故事或講笑話。我會(huì)將一本好看的書(shū)看幾遍，甚至看十幾遍，晚上睡覺(jué)前都要看幾遍才睡得著。這些童話每天不斷地為我的`思想注入新的活力，感到了長(zhǎng)大的責(zé)任，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)如何為人處世。童話中每一篇都在講述一個(gè)個(gè)深刻的道理使讀者受益終生。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我會(huì)一直探索書(shū)的知識(shí)，它是沒(méi)有盡頭的，我會(huì)一直成長(zhǎng)，因?yàn)殛?yáng)光不會(huì)消失，我的閱讀之路也沒(méi)有盡頭。一縷書(shū)香不斷地注入我的腦海中……
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇31
有你的陪伴，我的世界里充滿陽(yáng)光。你的淺笑，便是我的整個(gè)世界。
——題記
老人的手里拿著蒲扇，坐著板凳，守在門口，眼中充滿了期盼。遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩飛快地騎了過(guò)來(lái)，脆脆的叫了聲，奶奶。老人微微地淺笑，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋，小女孩默默地把車子推進(jìn)去，注視著老人的`背影，歲月染白了她的頭發(fā)，讓她弓起了背，勾起了小女孩心中的千絲萬(wàn)縷。每天如此，老人日復(fù)一日的等待，這老人便是我的奶奶。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，我便跟著奶奶生活，從奶奶教我用水槍在小院的水泥墻上寫(xiě)“1 2 3”到奶奶給街坊四鄰夸獎(jiǎng)著她的孫女兒“小宇長(zhǎng)成大閨女了”，臉上洋溢著幸福，眼睛擠成了月牙兒狀，仿佛皺紋也替她開(kāi)心，我喜歡看到這樣的奶奶。
當(dāng)我在暑假清晨還在熟睡時(shí)，總在睡夢(mèng)中聞到一股淡淡的花香，仿佛到了百觀園，花香繚繞。睜開(kāi)惺忪的眼，看到床頭有一束野花，用小瓶裝著，有星星花，狗尾巴草……原來(lái)真的會(huì)好夢(mèng)成真啊，這是奶奶推門而入，問(wèn)我：’醒了？這是我在花田里給你摘的花，還用狗尾巴草給你編了個(gè)螞蚱呢，快下床來(lái)看看吧。”原來(lái)奶奶就是我的圓夢(mèng)人啊！
亦有暗香盈盈在房間里繚繚繞繞，古有香爐在案牘，自有清香圍繞鼻翼，漫過(guò)了塵囂，樂(lè)哉，真是人生一大快事啊！不知花田在何方，真想去探個(gè)究竟。
心中對(duì)花田好是期盼，便央求奶奶帶我去看，奶奶耐不住我撒嬌，便應(yīng)了我。
一日清晨，我們便出發(fā)了，牽著奶奶的手，心里咯噔了一下，奶奶手上的皮膚不如以前光滑了，好似有些開(kāi)裂了，應(yīng)該是冬天在院子里做飯時(shí)凍得，我的心好像被別人用手攥了下，酸酸的，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，影子越拉越長(zhǎng)，心里百感交集，沒(méi)有想到奶奶為了一日芬芳，徒步遠(yuǎn)程圓我夢(mèng)中的花香。
那一日，一路陽(yáng)光，世間萬(wàn)物為此生機(jī)勃勃，
那一日，因?yàn)橛心阄业氖澜绯錆M了陽(yáng)光。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇32
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我尋找的陽(yáng)光一直照在我身旁……
——題記
“煩死了!走開(kāi)!”一臉不耐煩的我“砰”地一聲摔上了房門，把媽媽關(guān)在屋外。
發(fā)泄過(guò)的我關(guān)門后頓時(shí)失去了力氣，靠著門滑坐到了地上，淚水也一顆一顆的滑落眼眶。
我是怎么了?我問(wèn)自己。沒(méi)有聲音，屋子里靜悄悄的，只有幾尾茍延殘喘的魚(yú)病懨懨的擺動(dòng)著黯淡無(wú)光的尾巴。
看著它們，往事浮上心頭……
今天，我和我最好的朋友吵架了。我前幾天借給她幾本書(shū)，今天她卻把被涂的亂七八糟的書(shū)還給了我。我問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)是她小表弟畫(huà)的，不管她的事……就這樣，我們吵了起來(lái)。
悶悶不樂(lè)的我拖著沉重的腳步推開(kāi)了家門。媽媽看見(jiàn)我，很自然的接過(guò)我的書(shū)包，關(guān)切的問(wèn)我說(shuō)：“上了一天學(xué)，累不累?”溫暖的話語(yǔ)卻讓我感到一陣煩躁，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)大聲吼她：“要你管，煩不煩啊!”看著媽媽不可置信的臉龐，我突然感到有些內(nèi)疚。為了掩飾內(nèi)心的慌亂，我砰的一聲摔上了房門……
剛剛摔上房門，我就后悔了：我怎么能這樣對(duì)待生我養(yǎng)我的媽媽，怎么能把怒氣發(fā)泄她身上呢?我催自己：下一秒就去道歉。可是，眼看著時(shí)間一分一秒的逝去，我卻還是開(kāi)不了口……
一夜無(wú)眠。
優(yōu)美的鋼琴聲響起，在這個(gè)寂靜的早晨中顯的有些突兀。睡眼惺忪的我按下了還在響的鬧鐘，音樂(lè)頓時(shí)停止了。一陣香氣適時(shí)地傳來(lái)，讓我睜開(kāi)了眼睛。一杯熱氣騰騰的`奶茶放在床頭柜上，旁邊還有一張便利貼：“昨天發(fā)生了什么不開(kāi)心的事情就忘記它吧。希望今天的你是快樂(lè)的!愛(ài)你的媽媽”
看著那仿佛還帶著溫度的字跡，我的眼前又模糊了…什么時(shí)候起，我也這么愛(ài)哭了…迫不及待地，我打開(kāi)房門，向著媽媽的背影喊道：“媽媽，我會(huì)的!”
陽(yáng)光何須去苦苦尋覓?總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它一直暖暖的照在你身上!
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇33
斑駁的書(shū)頁(yè)微微卷起，散發(fā)出淡淡似又幽遠(yuǎn)的清香，窗臺(tái)上的紫羅蘭，貪婪地沐浴著滲入房間的幾抹陽(yáng)光，書(shū)中那滄桑的歷史，映著古褐蒼蒼的古板，天空中不知何時(shí)升起的半輪新日，卻美得不可方物……
書(shū)精靈在陽(yáng)光下輕舞身姿，宛若一塊小石子，投入我的心湖，泛起絲絲漣漪！何時(shí)起，書(shū)成為了我最好的伙伴，帶我一同享受陽(yáng)光……
尤記得小時(shí)候，喜歡與孫悟空一起大鬧天空；喜愛(ài)與愛(ài)麗絲一起漫步在夢(mèng)幻的國(guó)度；喜歡與美人魚(yú)一起倚著礁石，看漫天星星……
如今，我卻喜歡和那個(gè)其貌不揚(yáng)、卻又執(zhí)著、倔強(qiáng)的姑娘——簡(jiǎn)﹒愛(ài)一起成長(zhǎng)；也喜歡追尋三毛的腳步，品味她所品味過(guò)的一切；亦曾癡念過(guò)海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》，去感悟人生的哲理……
與簡(jiǎn)﹒愛(ài)一同成長(zhǎng)，她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，我命由我不由天，即使信命，但絕不認(rèn)命！品味海子的春暖花開(kāi)，沉醉于海子那片世界里的蓬勃朝氣，鐵軌之間的悲慘命運(yùn)卻將我喚醒，為什么？能夠讓別人面朝大海，給別人一個(gè)春暖花開(kāi)，卻獨(dú)獨(dú)不愿給自己一個(gè)春暖花開(kāi)呢？撫摸三毛走過(guò)的、留下的一個(gè)個(gè)腳印，卻不懂，到底是有多深的愛(ài)情，才能讓一個(gè)人用一截絲襪將自己的年華扼殺？
一番苦難都經(jīng)受不過(guò)，談什么大業(yè)？你嘆時(shí)光易逝，時(shí)光可曾會(huì)為你停留片刻？你嘆天不遂人愿，你又可曾反思過(guò)自己？你嘆花期短暫，卻從不在意，花落了，亦會(huì)有再開(kāi)的時(shí)候？
在書(shū)海中成長(zhǎng)，把擔(dān)當(dāng)放在心上！不會(huì)享受陽(yáng)光，生死不過(guò)云煙，那不叫鐵血，那叫懦弱！因?yàn)榕橙酰苑艞壣艞壸约海?/p>
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷一番磨難，又憑什么去完成大業(yè)？又怎樣實(shí)現(xiàn)心中那漸漸萌芽的'夢(mèng)想？
書(shū)桌上，微卷的書(shū)頁(yè)依舊是那般斑駁，溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)窗，輕輕撫摸著窗臺(tái)上的紫羅蘭，夾雜著淡淡的書(shū)香，在我心中蕩漾！成長(zhǎng)的路上，伴著書(shū)香，沐浴著陽(yáng)光，走向未知的遠(yuǎn)方……
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇34
陽(yáng)關(guān)總能驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明與溫暖。
他是我們班十分不起睜的同學(xué)。皮膚很黑，個(gè)子矮小，其貌不揚(yáng)。所有的人都不看好他。他的成績(jī)也不是很好，一直處于中下游，和一直中上游的我有一段不小的差距。但他卻將
陽(yáng)光般的燦爛笑容掛在嘴邊。
那天傍晚，紅色的晚霞不期而至，沒(méi)忘了給大地披上一層銀白的霜灰。陰沉的天氣總與噩耗和郁悶的心情一同到來(lái)。我又看到了一次考砸的試卷。一次又次地考砸，使我漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與耐心……我開(kāi)始叛逆，老師的批評(píng)與父母的爭(zhēng)吵，將我一步一步推到絕望的邊緣。我總是會(huì)感嘆，陽(yáng)光從未與我同行。
陰霾中，我感到迷茫，前方一片黑暗，強(qiáng)烈的壓迫感使我喘不過(guò)氣，就在這時(shí)，我仿佛看到一絲陽(yáng)光。
一天下午，放學(xué)后，我因作業(yè)落在學(xué)校，回來(lái)取時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在一個(gè)人自習(xí)。他見(jiàn)到我，露出了他那招牌的陽(yáng)光笑容。后來(lái)，我了解到他的家境不好，回家后要一直幫忙做家務(wù)，所以他只能在學(xué)校加倍努力。
在這之后，我便開(kāi)始改變自己，克制叛逆……
但過(guò)了許久，長(zhǎng)期的壞習(xí)慣還是沒(méi)那么容易改變，我開(kāi)始難以堅(jiān)持。這時(shí)，我路過(guò)他的桌旁，他不在，但他的桌角有張皺巴巴的.紙條，上面寫(xiě)著：
只要努力，陽(yáng)光就會(huì)為你指明方向。
我突然仿佛看到了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，但并不感到刺眼，只有淋漓的溫暖。陽(yáng)光透過(guò)烏云，灑向大地，給雨后陰沉的大地帶來(lái)溫暖與希望。
即使有烏云和雨的阻擋，陽(yáng)光也從未消失，它總會(huì)努力的成長(zhǎng)，直到射穿烏云。
鳳凰拋棄前世的羈絆，浴火涅磐，留下了重生的燦爛；幼蟲(chóng)拋棄了蛹?xì)さ牧b絆，化蛹成蝶，留下了展翅的精彩；學(xué)生拋棄了玩樂(lè)的羈絆，艱苦奮斗，留下了成績(jī)的輝煌。
“如果沒(méi)有拋棄任何羈絆，就沒(méi)有資格說(shuō)不能成長(zhǎng)。如果沒(méi)有努力，就沒(méi)有資格說(shuō)受不到陽(yáng)光的眷顧。”他如是說(shuō)。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇35
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類發(fā)展趨勢(shì)的階梯。我便踩著這道階梯一步一步的往上升，太陽(yáng)光一縷縷的灑在我的的的身上。太累了，在轉(zhuǎn)角處小憩一會(huì)兒，之后又一步一步的向上爬。可謂是：一路書(shū)香一路陽(yáng)光！ 我喜歡讀書(shū)，并不是由于無(wú)趣，也不是由于必須，只是由于他能幫我?guī)Я藵鉂獾纳鐣?huì)正能量。即便你置身的自然環(huán)境十分極端，也可以覺(jué)得到李白筆下忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的藝術(shù)美。《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人翁幾時(shí)出生低賤，卻從來(lái)不看清自己，毫不動(dòng)搖的追求完美公平。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾經(jīng)歷了千難萬(wàn)阻都沒(méi)更改他對(duì)生活的幸福憧憬和對(duì)改革的堅(jiān)持不懈。
我最喜歡的是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)表層上僅僅記述昆蟲(chóng)的特點(diǎn).生活生長(zhǎng)習(xí)性.定居自然環(huán)境......實(shí)際上不以為意。令我印像最刻骨銘心的是法布爾對(duì)蟬的生命過(guò)程的記敘。蟬有一顆卵開(kāi)始了自身的生命過(guò)程，在其中難以避免的得歷經(jīng)自然界的慘忍規(guī)律適者生存。隨后爬上枝頭就為唱響歸屬于自身的一個(gè)夏天。蟬在爬出路面以前也要以幼蟲(chóng)的形狀在昏暗濕冷的地底下孤獨(dú)寂寞的待上三四載。他是這般微不足道，在這里大千世界中他也是這般的'無(wú)足輕重，可他哪來(lái)的入粗壯的恒心呢?霎時(shí)，我對(duì)這年幼的生命造成了無(wú)限的敬意。
夏季即將來(lái)到，窗前的枝頭又會(huì)出現(xiàn)他那微不足道的影子。在哪干躁炎熱的空氣中再度傳出她們的叫聲時(shí)，我也許不容易再覺(jué)得刺耳。乃至?xí)杏X(jué)那響聲像莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》那般曲調(diào)幽美。這就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》，他帶給我濃濃的社會(huì)正能量。
看見(jiàn)窗前奪目的太陽(yáng)，他雖晃眼，但他也可以帶給大家無(wú)限溫暖；他雖炙熱，但他帶給大家無(wú)限光輝。
躺太陽(yáng)底下淋浴在書(shū)香里，心里無(wú)限遐思：盡管人生路短且布滿荊棘，想起能與書(shū)為伴，布滿陰翳的天上猛然豁然開(kāi)朗。假如很多年以后大家用一句話來(lái)小結(jié)我的學(xué)習(xí)生活得話，我能說(shuō)：一路書(shū)香一路陽(yáng)光。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇36
我用兩個(gè)手指輕輕地夾著書(shū)頁(yè)，翻過(guò)去，眼中映入一個(gè)又一個(gè)多彩的世界，品味著書(shū)香，內(nèi)心一片陽(yáng)光。
題記
也不記得何時(shí)，身邊開(kāi)始彌漫著縷縷書(shū)香，沁人心脾；也不記得何時(shí)，內(nèi)心從陰郁逐漸到灑滿陽(yáng)光。只記得，成長(zhǎng)路上，一路以書(shū)為伴，走過(guò)了無(wú)數(shù)歲月，欣賞了無(wú)數(shù)美景。
我常常拿著一本書(shū)，坐在一個(gè)僻靜的角落，欣賞獨(dú)屬于自己的美景，享受那片刻的歡喜與愜意。書(shū)，在我愁悶的時(shí)候，像一位母親，輕輕地，輕輕地用她那無(wú)形的手，撫摸我，為我消除愁悶。
還記得那一次失敗，像雷電擊中了一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，我墜地了。捂著自己的翅膀，心中無(wú)比的失望、難過(guò)。我一步步地朝家門挪移著，雙腿像灌了鉛。到家了，我把書(shū)包甩下，用力地關(guān)上房門，獨(dú)自一人躲在房間里。失望、難過(guò)如潮水一般迅速上漲。那時(shí)，我無(wú)意中瞟到了桌子上的一本《火印》，便去捧起它，試圖從書(shū)中尋找我的`歸宿。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一縷縷書(shū)香開(kāi)始彌漫鼻尖。我被它牢牢吸引住了，像是走火入魔，又像是如癡如醉。窗外開(kāi)始下雨，雨打在窗上的霧氣上，像一把小刀似的，在上面留下了一條條由細(xì)到粗，由粗到細(xì)的痕跡，還不時(shí)有水滴流下來(lái)，構(gòu)成了一幅錯(cuò)綜相連的線條畫(huà)。我的內(nèi)心開(kāi)始透進(jìn)陽(yáng)光，那些潮水正在一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的蒸發(fā)。我的臉上漸漸有了笑意，嘴角開(kāi)始微微上揚(yáng)。窗外的雨依舊下著，滴滴答答。我倍受鼓舞，內(nèi)心的失望、難過(guò)也在漸漸消失，消失
在成長(zhǎng)的道路上，我與諸葛亮一起見(jiàn)證了蜀國(guó)從輝煌到衰敗，感嘆劉禪這個(gè)昏君的無(wú)能；感受到了武松打虎的豪邁、勇敢；領(lǐng)略了黃河千淘萬(wàn)漉，蜿蜒千里的磅礴
成長(zhǎng)的路上，書(shū)，用它那一縷縷書(shū)香和金燦燦的陽(yáng)光，讓我不怕艱難，砥礪奮進(jìn)。
我的臉上漸漸漾起笑容，又翻過(guò)一頁(yè)書(shū)，書(shū)香四溢。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇37
朋友在生活中充當(dāng)了很多的角色，所謂近朱者赤、近墨者黑，讓孟母寧愿三遷，為的就是給孩子一群善良的朋友，正能量的環(huán)境。朋友像一股清泉，在你渴時(shí)，任你狂飲甘甜；朋友像一件棉襖，在你冷時(shí)，溫暖地給你披上；而我記憶最深刻的朋友，卻是一把“雨傘”。
還記得那是二年前的的一個(gè)夏天，剛剛放學(xué)的我一個(gè)人麻木地走在一條路上，突然下起了傾盆大雨，麻木的我渾然不覺(jué)雨水在我身上恣意地淋打，望著手里那“82分”的考卷發(fā)愁，街道兩旁我原來(lái)最愛(ài)聽(tīng)的雨打芭蕉的音樂(lè)聲在我耳中聽(tīng)來(lái)都變得聒噪，原本在我眼里看來(lái)美麗的花兒都失去了顏色，雨水霜打的'茄子一樣的蔫了的花兒，像極了此時(shí)的我。萬(wàn)物好像都是黑暗昏黃的，我的心中沒(méi)有半點(diǎn)兒的陽(yáng)光，有的只是嘆息和雨水。我緩慢地從書(shū)包中抽出一把原本就帶了的雨傘，輕嘆了口氣將它打開(kāi)，其實(shí)我是極不情愿的，也許雨水的沖刷可以帶走我的懊惱與自責(zé)，要知道這可是“120分”滿分的試卷，如果我能認(rèn)真對(duì)待就不會(huì)…。哎！雨中充滿了我的抱怨，空氣中，找不到陽(yáng)光的味道。
我繼續(xù)垂頭喪氣地走著，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)水坑正在向我招手，“咔”地一聲，我摔倒在水坑里，手中的試卷立刻被水“湊”了一頓，雨水也立刻像炮彈般地侵蝕著我的書(shū)包和全身，手中的雨傘瞬間就拋棄了我。還有比這更倒霉的嗎？我懊惱地想著。突然，雨小了，一把雨傘出現(xiàn)在我頭上，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩帶著甜甜的笑容對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你起得來(lái)嗎？要我扶嗎？”我連忙說(shuō)：“不用”。趕緊站起來(lái)，把卷子塞進(jìn)口袋。此時(shí)，我看見(jiàn)他把傘遞給我時(shí)，自己的身上頓時(shí)濕透了，但臉上甜甜的笑容依然在雨水中燦爛，頓時(shí)趕走了我心里的陰霾，不就是一次小小的失利嘛，我豁然開(kāi)朗起來(lái)。我們一起撐著傘愉快地往回家的路上走著，通過(guò)交談我知道了他只是一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子，來(lái)城里親戚家看親人的…。
此時(shí)，天空灰厚的窗簾已經(jīng)拉開(kāi)，太陽(yáng)微笑著看著這場(chǎng)友情的表演，此刻，空氣中的陽(yáng)光，幸福得快要溢出來(lái)。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇38
十三個(gè)春秋，十三年的夢(mèng)，我一直幻想著，自己的藍(lán)天是怎么樣的；我一直幻想著，自己的藍(lán)天是怎么樣的。可是，幻想終是幻想，我無(wú)法停下自己的腳步，只知道一旦停下，就不能做勝利者，淘汰在自己的.世界里，一輩子沒(méi)有明天，最后像一只羽毛，在自己的世界里，輕飄的走了。
我不愿這樣，不愿只僅限于我自己；我愿在這個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)的世界里，活的出眾，活出自己的個(gè)性，至少，我不會(huì)迷失于我自己。巴爾蒙德有寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。”而我，則一直記得這句話。陽(yáng)光，是一切希望的原動(dòng)力，也是一種光芒，我愛(ài)這燦爛。我總覺(jué)得，老天是在對(duì)我說(shuō)：“孩子，快跑快跑！前面就是你的未來(lái)！”伸手接過(guò)陽(yáng)光，感覺(jué)這燦爛是透明的，純凈的，只有用心去感受，才能看見(jiàn)這燦爛背后的東西，明亮、透徹，它將一切都變成金色的。
我愛(ài)這陽(yáng)光，所以我愿意去尋找它，甚至愿意去成為它，拂暖與人的心靈，輕快而又溫暖。
我在奔跑，奔跑在我的人生道路上，我將這一路風(fēng)景想象為一棵被涂滿人性光芒的桃樹(shù)，閃爍人生，一路風(fēng)景，一路成長(zhǎng)。我將路過(guò)我生命的人看作是一朵桃花，感謝幫助過(guò)我的人，感謝你們讓我心中有了暖；感謝批評(píng)過(guò)我的人，感謝你們讓我在經(jīng)歷中擺正自己；感謝和我并肩努力的人，感謝你們讓我有了動(dòng)力和方向；感謝傷害過(guò)我的人，感謝你們讓我成長(zhǎng)……感謝你們，讓我陽(yáng)光、向上，便成了每個(gè)人心中的一份小快樂(lè)。是你們，讓我朝那有著光芒的地方出發(fā)！我將這每件事記成了一朵花，然后，春夏秋冬，謝了，盛了，我的人生全部都在于此。
我奔跑，奔跑在一條路上，用心感受世界。
我為了看看陽(yáng)光，來(lái)到世界；更為了成為陽(yáng)光，祈禱于世上。
最后，我一回頭，身邊的草全開(kāi)花了。一大片。好像誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話，把一灘草惹笑了。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇39
考試失利的陰霾如一條毒蛇在心中無(wú)止境地蜿蜒爬行。
冬日的黃昏，總是亢長(zhǎng)而又寒冷，連帶著我已傷痕累累的心，都被呼嘯的北風(fēng)吹得瑟瑟顫抖。
街邊的路燈亮著昏黃的光，灑下暗沉的光暈。干枯的樹(shù)枝在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃，婆娑的樹(shù)影也隨之一起晃動(dòng)著。暗沉的黑影，如恐怖的妖獸，透著邪惡的氣息。道路一直延伸向遠(yuǎn)方，如一張血盆大口，等待著將人吞噬。
我拖著沉重的步伐，沿著這漫長(zhǎng)而又熟悉的路前進(jìn)著，腿中卻似灌了鉛一般。面對(duì)那日夜開(kāi)關(guān)不休的家門，我的心中有增添了一份惆悵。輕輕推開(kāi)家門，爸媽早已在家中等候，面對(duì)那迎來(lái)的笑容，慚愧在心中油然而生。我低著頭，不敢直視他們熱切的目光，似蚊子叫般低語(yǔ)了一聲“回來(lái)了”，變徑直走向了我的房間。
關(guān)上門，將試卷平放在桌上，那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉閃爍著刺眼的光芒。正在這時(shí)，媽媽推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，手中捧著一杯熱氣騰騰的牛奶。“媽，這次考試我沒(méi)考好。”“我從你的臉上已經(jīng)知道了。媽媽講牛奶小心翼翼地放在桌上，拿起那張傷痕累累的試卷，撫摸著我的頭，分析錯(cuò)誤的原因。媽媽走后，我將牛奶捧在手心，喝一口，溫?zé)岬呐黝D時(shí)涌遍全身，心中的陰霾掃除了一半。
媽媽的關(guān)愛(ài)是我心中最溫馨的風(fēng)景。
第二天，天還未亮我變已經(jīng)醒來(lái)，來(lái)到六樓的露臺(tái)上，太陽(yáng)剛剛爬上了地平線，寒風(fēng)肆意地吹卷，如一把把冰刀刮過(guò)，放眼望去，一切似乎都已枯黃，空氣中沉淀這死一般的.寂靜。
突然，一陣沁人心脾的方向夾雜在那呼嘯的北風(fēng)中鋪面而來(lái)，循著想起望去，那時(shí)一盆梅花，頗有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的風(fēng)范，在那如刀的風(fēng)中，它絲毫沒(méi)有顯示出一點(diǎn)要退縮的意思憑借它那出奇的傲骨，綻放出迷人的花朵，為這冬日的死寂增添了一份活力。此時(shí)，我心中的陰霾蕩然無(wú)存。
頂風(fēng)傲雪的臘梅是那振奮人心的風(fēng)景。
家，這個(gè)我最熟悉的地方，我把這些溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫(huà)駐于心中，奔赴茫茫前程也不害怕。
雞啼三聲，小鎮(zhèn)漸漸蘇醒。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇40
暖風(fēng)依舊，日光傾灑。在成長(zhǎng)之路上，總有一縷陽(yáng)光，與我同行。
紅日高懸，青磚黛瓦，陽(yáng)光灑滿小路。在小巷的盡頭，小女孩梳著羊角辮，數(shù)著零錢，去換一瓶牛奶，這個(gè)雜貨店是小女孩極愛(ài)去的地方，她喜歡買跳跳糖，買牛奶，買冰棍。女孩的`外婆來(lái)了，她理了理女孩肩上的小書(shū)包，帶著女孩兒去幼兒園，她將女孩送入了幼兒園的門，便笑著走了。女孩第一天上學(xué)，但她沒(méi)有哭，她只是呆呆地坐在小板凳上，捧著那瓶牛奶。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在牛奶瓶上，又折射出另一種光澤。
暖陽(yáng)灑下，香樟蓊郁，太陽(yáng)穿過(guò)云層。女孩戴上紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳，她現(xiàn)在可以自己走去學(xué)校了，但她不知道，背后總有一個(gè)身影，望她行走。夏日，蟬聲陣陣，她會(huì)在香樟樹(shù)下吃完一根冰棍，再前往學(xué)校。偶爾，她也會(huì)站在田野旁，誦讀今天的課文。太陽(yáng)落了又升，升了又落。女孩一天天長(zhǎng)大，和她的外婆一樣高。外婆的白發(fā)長(zhǎng)了出來(lái)，她很快就長(zhǎng)得比外婆還高了。她待在教室里，老師在前講今天的題目，她在做筆記。陽(yáng)光從前窗透過(guò)，照在作業(yè)本上，很快折射向別處。
陣陣陽(yáng)光，雨意微歇，陽(yáng)光鉆進(jìn)樓房。女孩年齡漸長(zhǎng)，她穿上了初中的校服，校服肥大，將每個(gè)人襯得洋溢青春氣息。父母將她從老家接到另一處，女孩白天在校，晚上回家，她很少能欣賞燦爛的陽(yáng)光，卻又有星光與她為伍，她有些思鄉(xiāng)。教室里總是透不進(jìn)陽(yáng)光，女孩戴上眼鏡，從包里掏出厚厚的習(xí)題集，一條條做著。偶然一天，外婆從家鄉(xiāng)來(lái)到女孩在的地方。外婆帶來(lái)了一罐牛奶，帶來(lái)了一本相冊(cè)，女孩放學(xué)后翻看著那本相冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)，外婆一直默默注視自己，伴著溫和的陽(yáng)光。星期五下午，女孩在翻看相冊(cè)，一縷陽(yáng)光，好似透了進(jìn)來(lái)，照在相冊(cè)上。女孩發(fā)憤要努力學(xué)習(xí)，她定要自己未來(lái)的路上，灑滿陽(yáng)光。
一路與陽(yáng)光同行，甚好。
再一次走在小巷里，是雨后初晴，太陽(yáng)躍上天空，與我一路同行。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇41
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)就如同吃飯，都是生活中必不可少的一部分。
清晨，我一遍又一遍的看著《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。每翻一頁(yè)，那淡淡的書(shū)香就會(huì)撲鼻而來(lái)。
當(dāng)你打開(kāi)這本書(shū)，你就立刻進(jìn)入了一個(gè)神奇的瓜果蔬菜王國(guó)。在這里，你能跟隨洋蔥頭去王宮地牢歷險(xiǎn)；你能見(jiàn)到小櫻桃巧設(shè)“圈套”，讓大偵探胡蘿卜一敗涂地；你還能為迷糊的檸檬獄卒一遍遍地?cái)?shù)數(shù)而捧腹大笑笑……
可我最喜歡的還是洋蔥頭幫南瓜大爺驅(qū)趕番茄騎士的故事。
當(dāng)洋蔥頭的爺爺被檸檬王抓走之后，洋蔥頭就去環(huán)球旅行。在旅行中，洋蔥頭看見(jiàn)番茄騎士正準(zhǔn)備把南瓜老大爺?shù)姆孔託У簦笫[頭就急忙跑了過(guò)去，幫南瓜老大爺收拾番茄騎士。當(dāng)番茄騎士，抓住洋蔥頭的頭發(fā)，想用拳頭去打他的時(shí)候，番茄騎士就覺(jué)得眼睛又酸又辣，連連打噴嚏，眼淚像噴泉似的往外涌。番茄騎士被嚇壞了，連忙跳上馬車哭著逃跑了。
我曾經(jīng)也有過(guò)類似這樣的經(jīng)歷：記得在一個(gè)星期六，我正在藍(lán)天碧水廣場(chǎng)玩耍。看見(jiàn)一位媽媽帶著孩子，手里又提著一大堆食物和日常用品，那天天氣又很熱，于是我就毫不猶豫地走上前，問(wèn)她：“需要我?guī)兔幔俊薄安挥茫x謝你！”她微笑著說(shuō)。可后來(lái)，我看她走一段，停一段的.。熱得滿頭大汗，也沒(méi)管那么多，就直接提上了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我來(lái)幫你吧！別看我長(zhǎng)的不胖，其實(shí)力氣可大著呢！”于是，我就幫她提了一段路程，又交給了那位媽媽。她又笑了笑說(shuō)：“謝謝你了！小朋友，這顆糖送給你吧！”“不用了，我先走了，再見(jiàn)！”我微笑著對(duì)她說(shuō)。
當(dāng)時(shí)，雖然我也熱得滿頭大汗，可我卻還是覺(jué)得心中有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！
從此，我就一直抱著樂(lè)于助人的一個(gè)心態(tài)去幫助別人。雖然還有一些人會(huì)以為我不懷好意，可我依然會(huì)去幫助那些有需要的人，讓他們知道世界是有溫暖的！
一路書(shū)香，一生陽(yáng)光。因?yàn)闀?shū)的陪伴，讓我的生活更加美好！
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇42
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我便踩著這道階梯一步一步的往上爬，陽(yáng)光一縷縷的灑在我的身上。累了，在拐角處小憩一會(huì)兒，過(guò)后又一步一步的向上爬。可謂是：一路書(shū)香一路陽(yáng)光！ 我喜歡讀書(shū)，不是因?yàn)闊o(wú)聊，也不是因?yàn)樾枰且驗(yàn)樗芙o我?guī)Я藵M滿的正能量。即使你身處的環(huán)境十分惡劣，也能感覺(jué)到李白筆下“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美感。《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公幾時(shí)出身卑微，卻從不看清自己，堅(jiān)定不移的追求平等。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾經(jīng)歷了千難萬(wàn)阻都沒(méi)改變他對(duì)生活的美好向往和對(duì)革命的堅(jiān)持。
我最喜歡的是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)表面上只是記述昆蟲(chóng)的特點(diǎn).生活習(xí)性.居住環(huán)境......其實(shí)不以為然。令我印象最深刻的是法布爾對(duì)蟬的生命歷程的記敘。蟬有一顆卵開(kāi)始了自己的生命歷程，其中不可避免的得經(jīng)過(guò)大自然的殘酷法則——優(yōu)勝劣汰。然后爬上枝頭就為唱響屬于自己的一個(gè)夏天。蟬在爬出地面之前還要以幼蟲(chóng)的形態(tài)在陰暗潮濕的地底下孤獨(dú)寂寞的待上三四載。他是如此渺小，在這大千世界中他又是如此的.微不足道，可他哪來(lái)的入粗大的毅力呢?霎時(shí)，我對(duì)這幼小的生命產(chǎn)生了無(wú)限的敬意。
夏天快要到了，窗外的枝頭又會(huì)出現(xiàn)他那渺小的身影。在那干燥悶熱的空氣中再次傳來(lái)他們的叫聲時(shí)，我或許不會(huì)再感到刺耳。甚至?xí)X(jué)得那聲音像莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》那樣曲調(diào)優(yōu)美。這就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》，他帶給我滿滿的正能量。
看著窗外耀眼的陽(yáng)光，他雖刺眼，但他也能帶給我們無(wú)限溫暖；他雖熾熱，但他帶給我們無(wú)限光明。
躺在陽(yáng)光下沐浴在書(shū)香里，心中無(wú)限遐想：雖然人生路短且布滿荊棘，想到能與書(shū)為伴，布滿陰翳的天空頓時(shí)豁然開(kāi)朗。如果多年之后我們用一句話來(lái)總結(jié)我的學(xué)習(xí)生活的話，我會(huì)說(shuō)：“一路書(shū)香一路陽(yáng)光”。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇43
那是一個(gè)悶熱的上午，電風(fēng)扇在頭頂無(wú)力的轉(zhuǎn)著，窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無(wú)力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著，似乎在和窗外的陽(yáng)光嬉戲，不讓它進(jìn)來(lái)。
忽然響起了下課鈴，該做課間操了。同學(xué)們收好卷子，下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊(duì)，到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查！可是同學(xué)們都下樓了！猶豫了一下，我回到了教室。
窗簾還在和陽(yáng)光嬉戲著，只是動(dòng)作劇烈了一些。我回到座位，拿出試卷，正巧遇到一個(gè)題：“成長(zhǎng)是什么”。
樓下傳來(lái)課間操的音樂(lè)聲，和知了聲混在一塊，使人聽(tīng)了很煩。
我越加煩躁。我知道，講臺(tái)上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時(shí)，課間操音樂(lè)結(jié)束了，動(dòng)作要快！不知哪來(lái)的想法，我一下子跑到講臺(tái)上，似乎要拿那答案來(lái)看。
正在我把手伸向答案的同時(shí)“站住！”身后傳來(lái)一句。我一下子冷汗直冒回過(guò)頭。原來(lái)，是一個(gè)值周的小同學(xué)。“你為什么不下樓做操！”他問(wèn)。“我，我腳崴了。”我說(shuō)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)離開(kāi)了。我的心一下子給梗住了，不過(guò)很快恢復(fù)了之前的想法。
一絲陽(yáng)光掙脫窗簾，教室里明亮一下，不過(guò)很快又暗了下來(lái)。
遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒，嗒嗒，嗒···”我聞到一絲危險(xiǎn)的'氣息——那是來(lái)檢查的老師。腳步聲停下了，我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后，我回到講臺(tái)上。
我在講臺(tái)上翻找著，在一個(gè)文件袋里找到了答案。突然，一縷陽(yáng)光掙脫窗簾的束縛（其實(shí)是風(fēng)在作怪），把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同學(xué)，想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白：成長(zhǎng)，是陽(yáng)光，是風(fēng)，是和束縛他的陰霾搏斗！
窗外知了的歌聲越發(fā)高亢，我靜靜走到窗邊，一下子拉開(kāi)窗簾，猛然回首。教室前門站著老師，滿臉微笑。
一路陽(yáng)光一路情作文600字 篇44
曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩，束著高高的馬尾，穿著件如天空般溫柔的藍(lán)色連衣裙，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我坐在陌生的學(xué)堂，像獵人一樣用尖銳的目光打探著四周。想著，以我的能力，就先當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)吧。此時(shí)，她哼著小曲兒坐到我旁邊：“嘿！新來(lái)的吧？從今天起我就是你的同桌了！”她把一塊奶糖放在我桌上，“吶，給你的！”我并沒(méi)有吃她的糖，甚至碰都沒(méi)碰。因?yàn)槟赣H交代過(guò)陌生人的東西不能拿。她卻毫不在意：“你知道嗎？我這個(gè)學(xué)期可是要競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)呢！”我警惕地盯著她，視線掃到之處，冰封十里。
此時(shí)，我們相隔半米，心相距萬(wàn)里。
后來(lái)重新編排座位，我們不坐一起了。競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，她的票數(shù)以絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì)壓倒我。起初我還有些不滿，不過(guò)在學(xué)習(xí)生活中我發(fā)現(xiàn)她是如此優(yōu)秀。但我還是忍不住找她的茬。每次交作業(yè)都要翻翻她的作業(yè)本，找她的漏洞，而每回看她的解題思路都令我茅塞頓開(kāi)。我暗自學(xué)習(xí)著，她清楚地知道，卻大方主動(dòng)地為我講解，即使我是她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
此時(shí)，我們相隔十米，心相距十米。
在她的幫助下，我飛速進(jìn)步著，踩著她的`腳印一步步向前，恍然發(fā)現(xiàn)她也并不是那么遙遠(yuǎn)。就當(dāng)快要趕上她時(shí)，她卻要走了，跳級(jí)去國(guó)外的一所知名中學(xué)。我感覺(jué)她的人生就像一個(gè)彈簧，每一步都越蹦越高。她說(shuō)：“死對(duì)頭終于要走了，你就可以當(dāng)班長(zhǎng)咯！是不是很開(kāi)心呀？你啊，物理數(shù)學(xué)題多細(xì)心一點(diǎn)就可以打滿分，你還要記得多看看錯(cuò)題哈……”她絮絮叨叨地叮囑著，我靠在她肩頭，有一句沒(méi)一句的回著。四月的雨也有一陣沒(méi)一陣地下著，有種藕斷絲連的纏綿。雨網(wǎng)密密地斜織著憂傷。
如今，我們相隔萬(wàn)里，心相距零米。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，你的身影搖晃搖晃，成為我命途中最耀眼的陽(yáng)光，我一路跌跌撞撞地追尋，誓言要與你并肩，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
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