燦爛的陽光小學(xué)作文（通用33篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的燦爛的陽光小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 1

　　親愛的媽媽，您是燦爛的陽光，我是一株弱小的幼苗，在您的關(guān)愛下茁壯成長．

　　媽媽，您一直用最溫馨的母愛呵護(hù)著我，陪伴我走了XX年的人生旅程．您的愛，像是春天的'雨露，滋潤著我的心田．

　　我的童年是幸福美好的．在我牙牙學(xué)語的時候，每到晚上，當(dāng)我躺在床上，我便走進(jìn)您描述的童話世界里．那里有可愛的小白兔，善良的小紅帽，兇狠的大灰狼，狡猾的狐貍........每天是您讓我在美麗的童話世界中進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)．

　　媽媽的愛像一條小河，她恰靜，泛著微微的波紋，她輕柔，緩緩送我前進(jìn)......

　　是您陶冶了我的情趣，是您指引我前進(jìn)．

　　媽媽，您知道嗎？在女兒心靈的那片天空里，代表您的那顆最美的星星永遠(yuǎn)不會墜落．它一直懸掛在天邊，陪著我歡笑．

　　千言萬語匯成一句話:"媽媽，我愛您！

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 2

　　“嘻嘻，你算什么，小羽毛？風(fēng)一吹就飛了。“哈哈，笨蛋丫丫。”“打豆豆，打豆豆。”哎，可憐的豆豆就是我。

　　因為年紀(jì)小，在班上，我受盡了嘲笑和捉弄。每一次，都是強(qiáng)忍著走開，不再看他們的目光。還記得以前，一年級時，同學(xué)們說：“丫丫，去看看太陽，陽光暖暖的！”

　　而現(xiàn)在，四年級了，同學(xué)們對我不再是純真，而是排斥。偶爾也會有同學(xué)不笑我，真正信誓旦旦地說：“我們是朋友。”但這些人太少太少，而且，那些對我好的'同學(xué)，也有一點憐憫，有一點同情，但就僅僅這一點，還是可以讓我感受溫暖。

　　但她們往往也只能短暫地與我相處，更多的就是陪她們自己的朋友。至于我，就只是一個消磨時間的工具。從那時起，我開始夢。夢里無聲，是一個安靜的世界，只能聽見心跳。夢里沒有煩惱，我可以把作業(yè)和忍受化作清風(fēng)，吹散思緒。夢里沒有嘲笑，沒有捉弄。我可以享受溫暖的陽光，不會有顧慮。夢里有朋友，他們蹦啊，跳啊，讓快樂把寂寞趕走。夢醒了，陽光亮得刺眼。周圍，還是一片笑聲，我默默地低下了頭。在外面走，一個小男孩拍另一個小男孩的書包。我不經(jīng)意想起我以前我拍朋友頭，····· 嚇了朋友一大跳，而后又哈哈大笑的情形。

　　天空中，一群鳥兒在飛。飛過后，又來了一只孤鳥。我多像那只孤鳥啊，沒有朋友加油，一個人慢慢走。坐在石凳上，寫了一首小詩。 孤單啊， 像沙漠上的悲哀。 茫茫天空， 離群的孤鳥， 默默低飛。 太陽呵， 光灑大地， 卻忘了， 這離群的孤鳥。寫完了，夕陽西下，太陽要下山了。又飛來了一群鳥兒，帶著這只孤鳥一起飛走了。這沉默了。第二天，陽光燦爛。我想，為什么不把它當(dāng)作一個玩笑來看呢？為什么不一笑而過呢？我豁然開朗。外面，陽光燦爛。這燦爛的陽光，灑進(jìn)了一個孩子的心房。··

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 3

　　陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹……

　　——題記

　　有的人一輩子生活中充滿快樂，驚喜和收獲，而有的人卻生活在平庸、無聊的失敗中……

　　主動擁抱生活和被動接受命運，是這兩種人的分水嶺，被動生活的人，常常長呼短嘆，抱怨生活的無奈，有時，望著天花板發(fā)呆，浪費掉寶貴的時間。找到屬于自己的生活，實現(xiàn)自己的夢想。

　　邁進(jìn)初中的大門，我展現(xiàn)出來的是同學(xué)對我的信任，老師對我的嘉獎，可偏在學(xué)習(xí)這方面我對我的評價真可謂是望眼欲穿，但是這并不意味著我是一個腦袋反應(yīng)遲緩的人，贊成我被冷落的原因完全是因為我的馬虎。

　　在前不久，我們舉行了一場月考，月考的內(nèi)容正好是在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，題目相當(dāng)簡單，于是我在考前沒有將一些學(xué)習(xí)要點歸入復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，輕松的應(yīng)付這場考前大戰(zhàn)，準(zhǔn)備這回在老師和同學(xué)面前好好地炫耀一下自己。

　　進(jìn)入考場，面對著老師發(fā)下來的試卷，進(jìn)入我的第一感覺就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然，整個試卷還沒有完成一半就到了時間，而且感覺已做過年這一半正確的機(jī)率沒有多少。

　　我沮喪地走出了教室，老師見我出來教室，趕快過來問我考得怎么樣，我?guī)е�愧疚和害怕的`心情對老師說了一句：還可以。

　　躲得過初一，躲不過十五，考試成績公布出來了，78分的成績洋洋得意地出現(xiàn)在我面前，看著我的成績，迎接我的是一張張嘲笑的面孔，回到家中，面對的是父母對我的批評。

　　我開始反思我自己，認(rèn)真檢討我自己，其根本原因是我的驕傲心理在作怪，隨后，在今后的學(xué)習(xí)中，我開始扎扎實實的學(xué)習(xí)，果真，這次的中考以95分的成績名列班級前矛，老師、同學(xué)、家長又對我投去了贊揚的目光。

　　我笑著跑著，心里又想起了陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹一句歌詞。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 4

　　一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來，我從書海里探出頭來，瞇著眼睛看著金黃的暖陽，感受著陽光的洗禮，心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊，我有預(yù)感，今天又將會是一個陽光燦爛的一天吧。

　　汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來，我無意瞟到了對面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的嘴唇上下動著，仿佛在說：“好心人，行行好吧。”路過的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個可憐的人施舍幾個錢，有的則鄙視地看著他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對老乞丐有啦惻隱之心，替這個命運不公平的可憐人感到同情。正當(dāng)我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時，可接下來的一幕讓我感受到了人間真正的溫暖。

　　那是一位穿著校服，年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來，翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢，放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動作似乎沒有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會有好報的.。”她只是笑了笑。我心里滿是說不出的感動，一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如此，她尊重每一個人，即使對方只是社會底層的老乞丐。

　　陽光在她的頭頂灑下一層金色的光暈，我望著她離去的背影，在燦爛的陽光下顯得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽光。

　　太陽總是無私的，它慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切，絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里，人與人之間的愛慢慢淡化，人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰冷的雪墻，無私地照耀著每一個人。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，人間永遠(yuǎn)溫暖，燦爛的陽光就會永駐我們的心田。

　　生活又恢復(fù)原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來，射進(jìn)了我的整個心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。

　　今天，這真是一個陽光燦爛的日子。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 5

　　歲月無痕，母愛無聲。

　　無論我是一帆風(fēng)順，還是遇到艱難險阻，總會有一個人為我真心的祝福和祈禱，無論距她有多遠(yuǎn)，她都會用最短的時間來到我的身邊，這個人就是我的媽媽。

　　每當(dāng)我萬分沮喪的時候，她會給我鼓勵和肯定的眼神。她的眼神中流動著一股股暖流，溫暖著我自卑和沮喪的心；我從她的眼神中得到了前進(jìn)的信心和力量，一步一步走到現(xiàn)在；她的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛意，安靜中透著溫和；她的眼神是一條汩汩的河流，在不斷地蕩滌著我的心靈。她給予我的愛就猶如一縷燦爛的陽光，即使在寒冷的冬天也感到溫暖。

　　記得有多少個生病的夜晚，鵝毛般的大雪簌簌地飄。我發(fā)起了高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她只披了件單薄的'衣服，背著我真奔醫(yī)院。夜很靜，很靜，靜得可怕，地上的積雪有一尺多深，大地仿佛鋪上了一層厚厚的白地毯。媽媽背著我，踏著“嘩嘩”的雪，艱難地前進(jìn)著。一股股刺骨的寒風(fēng)在她耳邊呼呼作響，她沒有感覺到；汗水浸濕了她的衣服，她沒有感覺到，而內(nèi)心卻是另一種揪心的痛苦－孩子，你一定要堅持，快點好起來，我不愿看到你現(xiàn)在這個樣子。

　　當(dāng)我一覺醒來的時候，她那朦朧的影子便出現(xiàn)在我的眼前。我注意到了媽媽的眼眶早已濕潤。媽媽的眼中流露出一種喜悅，便把我緊緊地抱在懷中。這時我的眼淚不禁地滑落下來。我依偎在媽媽的懷抱，我聽到了媽媽的心跳。心跳的旋律是那樣快，猶如急促的“鼓點”，在媽媽的懷抱里，傾聽著心跳的感覺很暖，很暖……

　　媽媽，您常對我說：“人，不需要多么出眾，就算默默無聞，生活照樣多姿多彩。”。您在我心中并不是一個平凡的母親，您給我的愛是神圣無私的。我一直有一個心愿，就是像您一樣，把最燦爛的陽光和最美麗的眼神傳遞給別人。可是我從未做到，后來，漸漸發(fā)現(xiàn)能夠?qū)⑦@些傳遞別人的人，需要的并不多，那就是必須要有一個浸滿真情的靈魂。這樣，才會生長出最人性的枝芽，最后才會溢出愛的芳香。

　　媽媽您是否知道，夕陽依舊，碧綠依舊，可是我對您的愛卻是越來越深。這種愛，花開滑落，天荒地老，永遠(yuǎn)不會消失。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 6

　　陽光透過樹葉間的縫隙，細(xì)細(xì)地撒在地上，圓形的光斑不停地跳躍著，春風(fēng)輕輕翻開時間的相冊，在那陽光燦爛的日子里……

　　我說，你是最為認(rèn)真的勞動委員。

　　擔(dān)任勞動委員的你，肩負(fù)起了管理班級衛(wèi)生的職責(zé)，從早到晚，你的背影在教室里來回走動，一年四季，從未停下。

　　深秋，枯葉紛紛揚揚落下，覆蓋在路上，金黃色與深秋的天空格外搭配，初升的太陽帶著些霧氣，路上滿是黃葉，片片紅葉隱于樹木之間。只是，那條路，是你所要負(fù)責(zé)監(jiān)督的包干區(qū)。

　　我走過那拐角口，遠(yuǎn)處的你一下子映入眼簾。你彎著腰，仔細(xì)地打掃著，手中拿著掃帚，將樹葉掃作一堆。昨日遍地枯葉的.大路上，已高高壘起幾堆樹葉，速度之快，令人咂舌。你回頭望望，看見路上只剩下部分樹葉，便用袖子擦了擦臉，轉(zhuǎn)而又開始掃起了地。

　　“今天怎么就你一個人，你們組的呢？”我問道。

　　“他們都還沒來呢。”她說。

　　許是秋風(fēng)見你太過順利，故意與你開個玩笑，吹來一陣風(fēng)，將你剛掃好的一堆樹葉猛地卷起，枯葉簌簌而下，早已散落。你只是嘆了口氣，又將那些枯葉一堆堆地掃起來，又斗志昂揚地開始掃地。遠(yuǎn)處的太陽漸漸躍起，拉長了你的影子，溫暖的一天，也隨之而來。

　　那般認(rèn)真的你，是我眼中的你。

　　她說，你是她最為知心的朋友。

　　她也曾說過，那時候的她，不善交際，脾氣古怪，沒有朋友，只有你，是最愿意與她談心的那一個。

　　體育課上，許是她心情不好，與同學(xué)鬧了些矛盾，一個人便躲到樹下，孤零零的坐在人群之外，顯得落寞。此時，正在與朋友跳繩的你看見了她，便朝她走了過來。

　　你走到她的背后，與她坐在了一處，似乎是打算與她聊一聊。你溫柔的拍著她的肩膀，一句句安慰的話從你唇畔說出，你眼鏡之下的那一雙眼睛，像獨一無二的太陽，成為她最無法忘記的一雙眼。

　　許是你講了什么笑話，剛才神情苦悶的她頓時開懷大笑起來，看見她笑了，你也跟著笑了起來，眉眼之間，充滿著喜悅……

　　有你的一天，就是陽光燦爛的日子。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 7

　　清晨，世界脫離了黑夜的掌控，即將迎來第一束曙光，太陽極不情愿的叢山峰上爬起，將他的光芒灑向大地。當(dāng)太陽的陽光不知不覺的從窗戶中溜進(jìn)來，悄悄的將你喚醒，當(dāng)你睜開眼睛迎接你的`是美好的晴天……

　　“啪踏啪踏”一陣腳步聲從門口傳來，他打開了門一直走到了窗戶前“嘩啦”一打陽光如劍一般的刺入我的眼睛里，我立刻用手遮住了眼睛，然后微微瞇起的看著窗戶外面，不爽的說了一句：“誰啊！把我窗戶打開了，搞得我都沒法睡覺了。”老爸站在旁邊，一邊澆花，一邊對我說：“10點了，你還不起來，太陽都到頭頂了”還沒等我回話，就放下手上的活，把我一把扯了起來，當(dāng)時的臉色要多難看有多難看，不過還是抵擋不祝老爸的神威，慢慢的爬了起來，看著窗戶外陽光明媚口中說道：“看來今天又是一個陽光燦爛的好日子，記得好像有人邀請我爸去市里吃飯來著。

　　刷牙、洗臉……都是日常便飯了等我做完了所有事情，便躺在拉舒服的沙發(fā)上，這是陽光正好能照到我，即使現(xiàn)在的季節(jié)是冬天可是陽光的溫暖依舊不會改變。不一會老爸的電話響了起來，老爸走到陽臺上，一直笑著和那變得叔叔對話，然后不時的口中說著：“好好好”有過了好一會，老爸和叔叔聊了許多事情。老爸對我們說：“動作快一點，別讓人家等急了。”我們加快了速度，來到樓底下，一群曬太陽的人坐在椅子上，津津有味的聊著天，但是我發(fā)現(xiàn)幾乎都是老人，我想大部分的年輕人都宅在家中吧。

　　經(jīng)過了15分鐘的顛簸，我們到帶了我們的目的地，只見叔叔站在樓底下對我們揮著手，示意我們來這里，一見面老爸就和叔叔聊了起來，一上樓，哎呀是自助餐我好久沒吃過了，畢竟這個吃的比較飽，而且也不用關(guān)心大人在旁邊嘰嘰喳喳的，心里不免有一陣興奮。一進(jìn)門兩個服務(wù)員就歡迎我們，并指引我們?nèi)ツ膫�座位，我掃視四周，各種各樣的食品琳瑯滿目，然人胃口打開啊！

　　在這陽光燦爛的日子里陪著家人，在一起歡聚一堂，就是最開心的。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 8

　　9月22日的下午，風(fēng)很大，但大不過我們的歡呼；氣溫很低，但我們感覺不到，因為我們的熱情，溫暖了周圍的空氣。

　　她們的舞姿，讓你看不出她們其實是無法發(fā)聲，也無法聽到任何聲音的聾啞人。

　　她們的歌聲，讓你聽不出他們其實是感受不到任何光線的盲人。

　　聾啞少女的敦煌舞，真正讓我覺得難忘。

　　她們旋轉(zhuǎn)著，她們跳躍著，柔軟的`粉色絲帶，在她們的操縱下，飛舞，空中飛滿一抹又一抹的粉。音樂很悅耳，但她們聽不見，她們沒有辦法隨著音樂的節(jié)奏舞動，她們只能靠著臺下刻苦地練習(xí)和臺上老師的動作引領(lǐng)來表演。

　　優(yōu)雅、華貴、雍容的舞姿背后，掩藏了多少汗、多少淚，又掩藏了多少次的失敗，多少次的挫折。作文

　　無數(shù)次的練習(xí)，凝聚成了舞臺上的完美。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。這是對她們最好的形容，是她們做出了對這句話最好的詮釋。

　　她們是不幸的。

　　還沒有享受到人世間的美好，沒有聽夠美妙的聲音，沒有說完全部的話語，就被藥物殘酷地奪走了聽力和說話的權(quán)利。

　　她們也是幸運的。

　　命運關(guān)上了一扇門，卻又開了一扇窗。

　　舞蹈成為她們的語言。

　　舞蹈成為她們的快樂。

　　笑容依舊在她們臉上。

　　旋轉(zhuǎn)時……

　　跳躍時……

　　舞動時……

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 9

　　你喜歡假日嗎？你希望放假嗎？有了假日，我們就可以和大自然親近，感受大海的美麗，郊游的樂趣……

　　假日，給了我們什么呢？假日，給了我們——置身大自然鳥語花香、海闊魚躍的廣闊空間，感受新鮮美好的生活。—— 這，才是真正的假日，孩子的天堂！真正的天堂！這樣的才會給我們帶來了歡歌笑語，激發(fā)我們的潛能和智力。但是，我們的假日又有多少呢？每天都深陷在書的深谷，黑洞洞的深谷使我們看不到一點陽光。大人們都常說，我們都是祖國的花朵，但卻為什么不讓我們看見點陽光。哪怕是一點點，我們?nèi)缤�籠中的小鳥，這是一種多么可怕的生活！雖然，我們有水的澆灌，有愛的沐浴，有知識的養(yǎng)料給予我們精心的呵護(hù)，但是沒有了陽光的沐浴，我們怎么能夠健康地成長，植物還需要光合作用呢。我們卻得不到！即使學(xué)習(xí)給我們帶來多大的好處，沒有了陽光，我們這一朵朵花在未綻放前就會枯萎，祖國的未來還會五彩繽紛！不是嗎？整天只沉醉在書籍之中，丟失了孩子本有的`天性——游戲。現(xiàn)在，每天所迎接的只是考試，聽見的只是“好好學(xué)習(xí)，才會有出息”；看見的只是課本；認(rèn)識的只是作業(yè)……我們已經(jīng)不知道窗外的陽光有多么燦爛，外面的世界有多么的精彩了。

　　興趣和愛好，我們每個人都有，卻因為書籍的“埋葬”，我們的曾經(jīng)水晶一樣的心靈如同石頭一樣的冰冷堅硬，興趣和愛好漸漸地蕩然無存。對所有事情都麻木不仁，對所有的東西都漠然視之。請給水晶的心靈以衣裳吧！包裹一下吧！減負(fù)！減負(fù)！減負(fù)！……這個詞曾撥動了無數(shù)學(xué)子脆弱的心弦！他們似乎看到了一根救命稻草。于是又變成億萬學(xué)子們的吶喊！但卻只能是無言、無奈的吶喊。現(xiàn)在我們渴求的只是還我們以假日，給予我們自由的空間，讓我們自由飛翔！讓我們享受陽光的沐浴，讓我們的情感變得充實和豐富！我們需要假日的翅膀，需要陽光的衣裳。

　　即使是寒風(fēng)刺骨，赤日炎炎，風(fēng)雪交加，烏云密布，我們都要，即使這些都不能給予我們，那我們只要一點陽光總可以了吧，因為可憐的我們有點陽光就燦爛……擁有假日，駕著假日的翅膀，我們便可以神采飛揚！天馬行空，我們可以擁抱大自然，重拾歡歌笑語！給點陽光吧，只要一點點，我們就燦爛……

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 10

　　如今還是冬天嗎？這個疑問一直盤旋于我的心中，因為我突然之間迷惘了，我不知道現(xiàn)在是什么季節(jié)！

　　如今的清晨依舊是沒有改變，還是有些許刺骨的寒冷，還會在清晨使得我不斷的打寒顫，甚至在那個拐角處依舊會有冷風(fēng)吹過，當(dāng)我路過的時候依舊會說一句“真冷啊！”一切似乎意味著冬天依舊沒有離開！

　　不過一切真的是這樣嗎？現(xiàn)在的我依舊穿著一身冬天里的衣服，只不過此時此刻的'我感覺到身體分外炎熱，我在不時之間就會渾身上下汗?jié)窳艘路�，為什么會這樣呢？原來是因為灼熱的太陽出來了，一抹抹難以抵擋的陽光照射到我的身體之上，照射到我原本寒冷的身體，不斷的運動使得我更加炎熱，我似乎一下子不適應(yīng)這樣的環(huán)境，或許生活在冬天里的我依舊適應(yīng)著冬天的環(huán)境吧！

　　燦爛的陽光格外充足，似乎一下子釋放了自己冬天里所有積攢的溫度，透過層層的空間照射到我的身邊，或許此刻的冬天即將離開，下一刻就是春暖花開時！

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 11

　　天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

　　——題記

　　雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因為它有不斷進(jìn)取的信心；浪花之所以能拍打礁石，是因為它有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因為他有邁向成功的自信。

　　所以，自信是最燦爛的`陽光。如果沒有自信，做事必將十事九空。自信就是自我的肯定和相信！如果你沒有自信，那么你將失去成功的底氣！

　　人分為“三六九”等？如果自己認(rèn)為自己是三等，那么你不可能提升。如果認(rèn)為自己是九等，那么在不斷的辛勤努力中，你必將成功！

　　在自信中，你也許會感到努力可還沒成功。那請不要放棄，因為在命運的安排中，總會有一些人或事兒讓你不順心。別擔(dān)心，在以后剩下的將全都會是好運了！

　　只要努力就會成功，只要播種就會收獲，只要自信就會有陽光。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 12

　　一場慘不忍睹的滂沱大雨之后，地面濕潤，天氣迅速轉(zhuǎn)涼，我明顯的感覺到室內(nèi)溫度降低了不少，我原本以為這幾天我只能處于寒冷之中，然而午后璀璨的陽光使我有了不一樣的看法！

　　我家的屋子外剛剛好有大片的陽光可以直接照射到這里，而且最佳時間也剛剛好就在中午，也許是因為家中的氣溫太冷了，已經(jīng)不適合我自己生活了，因此我就一個人坐在院子里，一個人靜靜地曬太陽！

　　當(dāng)溫暖的陽光照射到我的臉上，最近幾天聚集的寒冷突然之間消散，也許是因為接連幾天的大雨產(chǎn)生了太多太多的寒冷，同時產(chǎn)生了許多的陰冷，溫暖的陽光不斷的驅(qū)逐寒冷，不斷的'積攢熱量，使得我自己渾身上下暖洋洋的，在這里生活讓我有了一種依賴，一種不想離開的感覺，一種想要時間長久且永恒不變的想法，我不知為何突然感覺陽光就是生命的一部分，它使得我們擁有了不一樣的生活，正因為有了陽光，我們?nèi)祟惒艜�進(jìn)步，才會擁有今天的生活！

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 13

　　陽光燦爛的日子

　　天空中烏云密布，我卻揮去烏云，換來陽光燦爛！

　　老師念到了我的分?jǐn)?shù)，我心情一下子變得很沮喪。盡管陽光燦爛的日子讓人愉快，但我的成績卻沒有達(dá)到預(yù)期。這個結(jié)果令我感到非常失望，仿佛心中的明鏡掉在地上摔得粉碎，我也失去了平時的傲氣和自信。整個過程我都感到迷茫，不知道該如何面對這樣的情況回到座位上。

　　“咚咚咚。”放學(xué)了，我拖著沉重的書包，邁著疲憊的步伐，朝著家的方向走去。來到我家所在小區(qū)前的綠草地上，我坐在那里，面帶憂傷，低下了頭。我內(nèi)心充滿了困惑，不知道該如何回家，該如何面對我的'父母。這樣糟糕的成績，我真的不敢讓他們看見。

　　在我心情紛亂時，突然有個鄰家的大哥哥出現(xiàn)在我身旁，他溫柔地?fù)ё∥遥瑤椭�我站起來，輕聲問道：“怎么了？”我坦率地向哥哥訴說了我的煩惱。哥哥皺起眉頭，思考了片刻后，拉著我一起奔向他的家，當(dāng)我困惑不解時，哥哥給了我一個指引。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 14

　　一天中午，艷陽高照，萬里無云。太陽光異常刺眼，溫度也同樣異常的高。

　　我隨著放學(xué)的人潮，擁擁擠擠地走到電影院前。此時此刻，這里已經(jīng)有不少的同學(xué)在這里等車。好不容易上了一輛車，我正準(zhǔn)備掏錢時，卻發(fā)現(xiàn)錢不見了。我著急了，把身上所有的口袋都翻空了，還是沒有發(fā)現(xiàn)錢。這時，我才想起我的錢還在書包里。我悲傷地汗仿佛瞬間凝固了，好像一道晴空霹靂，我的腦子胡思亂想著。

　　怎么辦？怎么辦？司機(jī)會這樣處置我？我到底該怎么辦呢？

　　我越想越害怕。“停車！”我猛然間說。司機(jī)和其他乘客都異常詫異地望著我說：“怎么剛上車就要下車？”

　　我面紅耳赤地說：“我、我……”

　　司機(jī)叔叔和藹地說：“你的.錢丟了吧？”我點了點頭，“沒關(guān)系，我把你送到，你下次再給我就行了。”我連聲說謝謝。

　　總算下了車，看著汽車遠(yuǎn)去，我才發(fā)現(xiàn)我連這位叔叔的樣子都沒看清楚。

　　我忽然覺得天空格外藍(lán)，陽光格外燦爛。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 15

　　夢回幾年前，祖父領(lǐng)著我去看“戲”，來到戲臺前，卻出來一群人，圍著轉(zhuǎn)圈，他們的服裝各不相同，舉著旗的，敲著鑼的，舞著矛的……應(yīng)有盡有，最奇特的'是，他們提著各種各樣的馬燈。中間有人出來翻跟頭，我卻不知道在干什么。戲臺下只有幾個人，已近傍晚，又是陰天，他們身上的戲服鮮明，卻顯得毫無光澤。祖父說這“戲”叫跑......

　　那耀眼的陽光，溫暖而燦爛，不禁勾起了我的回憶。曾經(jīng)的一切，在這陽光燦爛的日子，又一次浮現(xiàn)在眼前。陰雨連綿的日子里，回首往事，是因為孤獨寂寞；陽光燦爛的日子里，回首往事，是因為刻骨銘心。四月底，風(fēng)和日麗，柳絲輕拂，鮮花盛開，蜂蝶飛舞，正是享受美好生活的季節(jié)。可以看草長鶯飛，看晴空如洗；可以看陽光燦爛，......

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 16

　　春季說來就來，不久前還在下著雪，今天就變得陽光燦爛，春意盎然了。

　　我也等不及了，吵著父母要去戶外走走。但分析到明天就要開學(xué)了，不可以去太遠(yuǎn)的地方了，所有大家選定離家不遠(yuǎn)的銀湖公園，去享受春季溫暖的陽光！

　　春季的銀湖公園，雖沒有赭山公園那樣熱鬧，但銀湖公園也有它的“味道”—人少而安靜。我看到一家三口，他們坐在草地上享受著陽光，女兒在旁邊翩翩起舞，父親用手機(jī)放著音樂，多么幸福的場景，這就是最美的幸福了！

　　前面的木橋上，一位爺爺領(lǐng)著孫子在放風(fēng)箏，爺爺放了幾次都沒有成功，傍邊的孫子急得直跺腳，一陣春風(fēng)吹過，風(fēng)箏終于飛上天空，小孫子高興地跳起來！

　　我走走停停，享受著暖暖的陽光，呼吸著清新的空氣，聞著菜地里蔬菜的'氣味，聽著竹林里的鳥叫，看著美麗銀湖里水鳥的嬉戲……春季真得來了！

　　陽光燦爛的春日，大伙都走到戶外，去享受春季吧！

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 17

　　今天，是個陽光燦爛的日子。我很早就起床了。吃完早飯，我就去踢足球。路上，我看見蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，仿佛在悠閑地散步。大雁們拍著整齊的隊伍飛回來了。百靈鳥在樹上唧唧喳喳地唱著清脆的歌兒，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”道路兩旁的樹木長出了嫩綠的枝條。小草也變綠了。各種各樣的花兒開了，它們爭奇斗艷，有紅的'、有紫的、還有粉的……，千姿百態(tài)，五彩繽紛。真美啊！看到這滿園春色的美景，我的心情豁然開朗。

　　到了足球場，我看到我的隊友們正在踢球。踢球是我最喜歡的體育活動。我匆匆忙忙地?fù)Q上衣服，趕緊跑進(jìn)足球場。真巧，球到了我的腳下。只見我飛起一腳，球就像長了翅膀一樣，“嗖！”的一聲飛向?qū)Ψ降那蜷T。“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我的隊友們異口同聲地喊了起來。我高興極了。這場球踢得我渾身是汗，舒服極了。回到家，我美美地睡了個大覺，睡得真香啊！

　　今天我開心極了，我的心情就像陽光一樣燦爛！

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 18

　　一切還如往常一樣,好久沒有看見那么耀眼的陽光了...直到今天看到那一縷光芒,才發(fā)現(xiàn)哪天如果沒了太陽,我該怎么辦?呵呵,沒有太陽?陰天啦!日子還是這樣地的過!

　　今天一口氣看完了3本書，呵呵．．．突然發(fā)現(xiàn)這些故事被描述的那么的幸福、唯美。可是，我還沒有看到最后的結(jié)局，第4本書的名字好像叫＂雨夜里的.星星沙＂吧！

　　如果讓我來寫小說的話，那我肯定只寫開頭，而卻沒有寫下結(jié)局的沖動！因為我希望我的小說是無往而不勝的童話．．．．平凡的開始，卻有意想不到的結(jié)局．．．

　　這樣應(yīng)該不容易讓人難過吧！

　　走在熙熙攘攘的街頭，風(fēng)還是一如往常的吹著。走在路上的我不知道在想什么。

　　也許這個時候是我最安靜的時候，面無表情的掃視著行人的臉孔，想從他們的神情中讀到他們背后的故事．．．

　　我一個人站在十字路口，看著你慢慢朝著我的方向走來，而我也仿佛能看見我們擦身而過的那一瞬間．．．

　　給朋友看了這段東西，他很認(rèn)真的看著我說:浪漫有余，字?jǐn)?shù)不足！請問此文的中心思想是什么？你想通過這篇文章控訴什么？

　　哈哈，今天陽光燦爛，因為有著冬日里最燦爛的陽光，因為給點陽光我就燦爛。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 19

　　燦爛陽光下的微笑吉林省九臺九臺市第八中學(xué)一年八班候偉麗燦爛陽光下的微笑

　　是否會在前進(jìn)的路上撒下希望的種子，是否會有不平的人生路上努力的跋涉，付出的你，今天仍然一無所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開眼時，手掌仍是空空，只有那一點點空氣，也在指縫中溜走。

　　在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠(yuǎn)去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……

　　哎——走了這么久，仍然沒有繞出空曠的“沙漠”前面沒有我的希望了，就讓沙漠埋沒我的痛苦吧……

　　可是，就在一個普通而又平常的一天里，是教師的點擊使我的心中重新燃起希望的火花，渴望的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的`路上，滲進(jìn)土壤里麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來的微笑，心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開，讓清晨的第一縷陽光射進(jìn)我潮濕的心房。

　　新沖出的曙光擊開痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽光溶解成一條初春的暖河。

　　也許，那是一種不經(jīng)意的由來，但也并非只有是激勵與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來。

　　靈魂的開鑿，會讓你在瞬間沉入希望的海洋！

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 20

　　在陽光燦爛的日子里，溫暖灑向世界的每一個角落。此時，不僅是人的心情會變好，連生物們也會煥發(fā)生機(jī)。

　　路邊的野菊，在陽光燦爛的日子里，顯得越發(fā)嬌美。如雪般純潔無暇的，小巧玲瓏的花瓣兒在深秋暖暖的陽光下，懶懶地舒展著身子。在陽光的照耀下，那干凈的，嫩黃的花蕊，把花瓣兒襯的更可愛了。

　　樹梢上一串串的桂花，在陽光燦爛的日子里，是那樣的芳香。如香水般醉人的，芬芳的，迷人心田的香味。那金黃的，小小的桂花兒們，一串一串的掛在枝頭。在深秋的暖暖的陽光下，像給樹披上了金紗，緩緩地隨風(fēng)飄動著。

　　在陽光燦爛的'日子里，一些小昆蟲開始蠢蠢欲動了，它們在灑滿陽光的金草地上歡快的蹦跶，在灑滿陽光的金樹葉上你追我趕，在灑滿陽光的天空中翩翩起舞……

　　燦爛的陽光，暖暖的照在我的身上，直射心頭兒。把身上白色的衣服變成金的了,“哇，今天天氣真好!”走在開滿了潔白的菊花和金黃的桂花的大道上，我不由的贊嘆道，“真美!真香!“

　　在那陽光燦爛的日子里，有那么多的溫暖，那么多的充實，那么多的有趣和那么那么多的美好。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 21

　　小時候，我牽著伙伴的手，奔跑于陽光下。我們在草地上玩耍，在湖邊戲水。傍晚，我們披這斜陽回家，我們玩得像一個個小泥人似的，于是回家便免不了要挨一番批評。只要依舊有陽光，我仍會相約去玩耍。

　　如今，我長大了，跨入了學(xué)校大大門。早晨，金黃色的太陽從地平線上升起的時候，我的學(xué)習(xí)生活也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的朗朗書聲，“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。”看，那一間間整潔明亮又富有歡樂的教室里傳來了教師的ABC，老師們的授課，學(xué)子們快樂的學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。

　　中午，和煦的太陽高掛在那湛藍(lán)的'天空中。聽，教室里傳來了優(yōu)雅的歌聲，琴聲......同學(xué)們愉快的嬉戲聲。看，操場上籃球、排球、羽毛球......同學(xué)們你爭我奪，盡享體育的歡樂。友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，唯美好的生活而歡呼，譜寫出一曲動感的旋律。

　　一天的生活就這樣的結(jié)束了，學(xué)子們帶著一天的感悟與心知，帶著希望，等待又一個陽光燦爛的日子。我的學(xué)習(xí)生活因此變得絢麗多彩！

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 22

　　來軍校已經(jīng)第二天了，這里是讓我身心俱疲的地方，也是讓我鍛煉自己，塑造新自己的地方。

　　今天是我擔(dān)任第21桌的桌長。桌長要負(fù)責(zé)盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”，跟我一起擔(dān)任桌長的是小個子上官。像洗碗這樣的活兒，必須由我這個“年長”的人來擔(dān)任，至少我是這么想的。令我感到驚訝的是，中午吃完飯，上官突然要求由他來洗碗。也不知是他覺得倒垃圾、擦桌子、掃地一類繁雜的活兒不是和他，還是想體驗一把洗碗的感覺。不管怎么樣，是他把這個“重量級”的活兒搶去的。是他用他那細(xì)弱白皙的手臂端起沉重的大碗和密集的鐵勺，向著浮著泡沫的'大盆走去。看著他瘦小的背景，我趕緊回過頭去。

　　晚飯后，我洗的碗，他干完雜活兒。隨即，我們?nèi)ネ�設(shè)有紅旗桿的小操場，并在那兒舉行了聯(lián)歡晚會。晚會很精彩，我和班級的令外三名同學(xué)還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我興奮的還是最后我們學(xué)校的朱校長的“深情演唱”。朱校長真是深藏不漏，平日里嚴(yán)肅的他，也會有這樣可愛的一面，真是沒想到。

　　今晚是軍校的最后一夜，難忘的一夜！

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 23

　　沈騰的《一次就好》當(dāng)時引起了多少觀眾的共鳴，大街小巷人們都在哼唱著這首歌，這其中的深情我想自不必多說，“一次就好，我陪你去看天荒地老，在陽光燦爛的日子里開懷大笑，在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧，你可知道，我唯一的想要……”，歌詞里的甜蜜和浪漫噴涌而出，多么美好的場景，在陽光燦爛的日子里開懷大笑，從來就喜歡陽光灑滿大地的天氣，那么溫暖，那么美好，好像只要抬起頭，就能看到晴朗的好心情。

　　喜歡在陽光下自由自在的奔跑，旋轉(zhuǎn)、跳躍，我不停歇。

　　好多人喜歡陰雨綿綿的天氣，可以躺在家里，什么也不用做，靜靜地聽著歌，看著窗外淅淅瀝瀝的雨下，好像所有傷感的小情緒都隨著這場雨給沖刷去了。可是我卻不喜歡這般，總覺得陰雨綿綿的天氣心情也會跟著濕漉漉的，可能感性的'人更容易矯情吧，我還是喜歡陽光晴朗的好天氣。

　　天晴的時候，我們可以在草坪上跑跑跳跳，放風(fēng)箏，騎單車，跟朋友們在一起，時間總是不經(jīng)意就流逝，心里卻是滿滿的滿足感。

　　夏天天氣炎熱，我們還可以跳進(jìn)泳池里，游泳、沖澡，洗去一身燥熱，帶來一夏清涼。

　　在陽光燦爛的日子里開懷大笑吧，生活還有那么遠(yuǎn)的路，我們要學(xué)會創(chuàng)造樂趣。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 24

　　就這樣了嗎?真的就結(jié)束了嗎?

　　有人說，青春離了初二，就黯淡了，剩一半了。面對暗無光彩的青春，傷感嗎?問友人，也問自己。

　　那時的我們，總喜歡課間發(fā)呆，望著窗外生氣勃發(fā)、隨風(fēng)搖曳的樹，總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現(xiàn)在，這種發(fā)呆也成了一種奢侈，每天面對著怎么做也做不完的作業(yè)、試卷、試卷、作業(yè)……我們都要崩潰了。

　　逝者如斯夫!我燦爛的青春，再見了，永別了!

　　正懊喪間，猛然發(fā)覺：燦爛的青春并沒有結(jié)束!

　　拋卻了初一的幼稚，我們開始縱情地談?wù)撊松�、編織理�?揮灑了初二的彷徨，我們開始努力詮釋青少年這個字眼。初三的我們更成熟，更睿智，那不是成長了的青春嗎?

　　還記得老師講述自己調(diào)皮過往時，我們的不屑;還記得老師英明決策時，全班的歡呼;還記得挨老師批評時，我們的無聲;還記得給同學(xué)加油時，那激情的吶喊，原來燦爛的青春還在繼續(xù)!

　　是的，面對漫天飛舞的'試卷，我們的眉間也曾籠著一層淡淡的紫色的煙。但當(dāng)考試的鐘聲敲響，你看，那滿臉笑容，手舞足蹈，口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍(lán)，青春依舊燦爛。

　　誰說初三的青春只是灰色，燦爛的青春已成往事?

　　我要大聲說：“燦爛青春并沒有結(jié)束!”

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 25

　　燦爛陽光下的微笑是否會在前進(jìn)的路上撒下希望的種子，是否會有不平的人生路上努力的跋涉，付出的你，今天仍然一無所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開眼時，手掌仍是空空，只有那一點點空氣，也在指縫中溜走在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠(yuǎn)去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……哎。

　　走了這么久，仍然沒有繞出空曠的“沙漠”前面沒有我的希望了，就讓沙漠埋沒我的痛苦吧……

　　可是，就在一個普通而又平常的一天里，是教師的點擊使我的心中重新燃起希望的火花渴望的淚花閃爍在憔悴的.臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進(jìn)土壤里麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來的微笑心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開，讓清晨的第一縷陽光射進(jìn)我潮濕的心房新沖出的曙光擊開痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽光溶解成一條初春的暖河也許，那是一種不經(jīng)意的由來，但也并非只有是激勵與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來靈魂的開鑿，會讓你在瞬間沉入希望的海洋！

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 26

　　美麗宜人的六月即將悄然而至，對于孩子們來說，最激動、最興奮的莫過于六一兒童節(jié)。不禁回想到自己的童年，如果要用一種顏色來形容我的童年，我覺得會是溫暖的黃色，就像是日麗風(fēng)和的太陽，陽光燦爛。童年的我生活的很開心、很快樂，不僅僅是爸爸媽媽給了我很多的愛，還有在學(xué)校里也受到了很多老師的幫助，結(jié)交了許多朋友，使我的生活豐富多彩起來。

　　翻看昔日的童年照，這張在幼兒園六一表演的大合照映入眼簾，不禁勾起我的回憶，距離那一年的兒童節(jié)已是二十多年前，但在幼兒園的記憶還依稀可見。我還模糊的記得和我的同學(xué)們每天拿著一把筷子排練筷子舞；還記得對于六一的期待是種什么心情；還記得拍完照片后我和朋友們分享零食的開心；還記得爸爸媽媽來看我六一表演時興奮的目光；還記得表演結(jié)束后我和同學(xué)們開心的笑臉。一幕幕仿佛昨日又出現(xiàn)在我的.眼前，是如此的美好。

　　現(xiàn)在的我是一名幼兒教師，最近也在為孩子們準(zhǔn)備六一的活動，我想，現(xiàn)在的他們應(yīng)該和當(dāng)時的我一樣，無比的期待六一的安排吧，作為老師當(dāng)然不能讓孩子們失望，希望通過我們最近的努力，這個六一也能為孩子們在童年留下一個難忘的瞬間。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 27

　　陽光燦爛的日子似一本翻開的舊書，那些溫暖兒沉穩(wěn)的氣息，在不經(jīng)意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

　　陽光燦爛的日子似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新的干爽便能滌蕩肺腑，融化沖洗掉心中凍結(jié)多年的堅冰。

　　陽光燦爛的日子似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就是一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個曾經(jīng)灰暗的角落。

　　而在這陽光明媚的日子里，就要開”七城會“了。

　　第七屆全國城市運動會簡稱”qch“七城會的會徽看起來像彩虹構(gòu)出的'數(shù)字“7”，有紅、黃、綠三種顏色，吉祥物是一只“白鶴”的形象，取名為“鄱鄱”，吉祥物活潑可愛，歡樂吉祥，“紅色英雄城，綠色七城會”。知道是什么嗎？是七城會的口號呀！主題呢？是“共和國體育會故鄉(xiāng)”。

　　而我們呢？我們能做什么呢？我們要做文明少年，參加到創(chuàng)建文明城的隊伍中，給別人留下個好印象！

　　在這個陽光燦爛的日子里，一切即將結(jié)束了！

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 28

　　天空的黯淡漸漸抹去，我望著頭上的這頂黑布，從黑變成深藍(lán)，藍(lán)布的邊緣微微泛起了紅光，深藍(lán)的幕布又變成了淡藍(lán)。

　　陽臺上，我享受著業(yè)余后清爽的空氣，深吸一口氣，又緩緩?fù)鲁觯�霧氣從上揚的嘴角表過。覬覦已久的晴天終于來了。

　　走出門，踏上單車，我后頭看了眼父親，微風(fēng)緩緩吹過。清晨的陽光灑在我臉上，如此微弱，如此溫暖。這一刻，相比于之前的淫雨霏霏，可真是愜意。

　　單車駛上柏油路，我與父親并排前行。陽光漸漸強(qiáng)烈起來，照亮我和父親前行的路。路上的車輛也漸漸多起來，前一刻還幽靜的路，摻雜了些許轟鳴聲。街邊的小店一家接著一家開了門，我們一點一點地接近目的地。

　　轉(zhuǎn)眼間，太陽升到了我們的頭頂，迎面吹來的風(fēng)也散去了寒意，柔和，溫暖。

　　停下車，跳出，轉(zhuǎn)頭拿出紙巾，拭去額頭上大滴滾落的汗珠。又是一陣風(fēng)吹來，吹到我們臉上，吹到路旁樹葉上，吹到那頭的湖上，神清氣爽，沙沙作響，微波蕩起。走到湖邊，放眼望去，碩大的湖面，碧綠的'青山，互相交錯，互相結(jié)合，繪出一幅絢麗的山水畫。仔細(xì)回想，這是多久沒有享受的了。

　　凝視著山與水的交際線，一絲苦澀漸漸涌上心頭。回想起曾經(jīng)挑燈夜戰(zhàn)為小升初的日子，也只能暗暗苦笑。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 29

　　一年四季，我都在陽光的沐浴下，茁壯成長。可是，我卻覺得，陽光也是可貴的啊。我喜歡陽光，喜歡那溫暖的感覺。

　　那是一個星期天的.早上，媽媽帶著我和弟弟去爬山。走進(jìn)大門，我和弟弟就被一塊大石頭絆倒了，弟弟大聲的對媽媽說：“媽媽，我摔倒了。”媽媽說：“別著急，我扶著你爬起來。”媽媽說：“爬起來，我扶著你。”媽媽扶著我的身體，我一步一步的爬了起來。媽媽看我爬起來了，笑了笑說：“你真的會爬了嗎？”我點點頭，媽媽又說：“你還沒爬起來，我在后面扶著你。”我慢慢的爬了起來，媽媽扶著我，我一步一步的向上爬著，爬著爬著，我感覺越來越累，越來越累，媽媽看著我滿臉的汗珠，說：“我扶著你。”說完，媽媽把我扶起來，媽媽就把我放在了一個大石頭上，說：“你要小心點，別摔倒。”我聽了，一下子爬了起來，媽媽對我說：“慢慢來。”我聽了，就開始了，我爬了起來，一會兒，又摔倒了，一會兒，又爬起來了，我終于爬起來了。我和弟弟在草地上玩。玩累了，我們就坐在石頭上歇涼。

　　我覺得陽光很重要，因為它可以照亮你的心。我覺得陽光的感覺是很好的，我喜歡陽光。

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 30

　　今天下午的時候我有一節(jié)體育課，我們下午上課的時間提早了二十分鐘，所以使得我們感覺午覺的時間少了許多，而且今天中午我剛剛睡著覺，就有人在這里敲門而入，在這里也不知道說什么，使得我自己迷迷糊糊的睡了一個午覺！

　　我起床后，與所有人一起去了操場，準(zhǔn)備開始上課，可是這時候老師自己還沒有來，所以我們不得不在那里等待，我和舍友們一起坐在旁邊的臺階上。

　　實話實說，今天的下午陽光燦爛，照射在我的臉上使得我自己十分的溫暖，這里的'天氣變化無常，早上和晚上的時候寒風(fēng)凜冽，中午又是這樣的，現(xiàn)在有的時候我還有熱的感覺，我的雙腿還有一些溫暖，要知道我在睡午覺的時候自己的雙腳也沒有變得熱起來。

　　我覺得在這個時候就需要這樣的天氣，寒冷的溫度不適合我自己，有的時候早上衣服穿的有的冷，可是下午的時候就會這樣熱，使得我自己十分難以適應(yīng)環(huán)境，我最近的感冒引起了流鼻涕，這都是早晚溫差大引起的。

　　現(xiàn)在這樣溫暖的天氣，對于我自己來說正好，看來我還是不適應(yīng)北方地區(qū)的環(huán)境，這樣的環(huán)境真的難以接受！

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 31

　　流年，半承露水，半入塵埃。在陽光燦爛的日子里，我與您，不期而遇。還記得最初見到您的時候嗎，我拉著媽媽的手，雖已比她高出很多，但臉上好奇的稚氣依舊不減。還記得那時您正在組織隊伍，朗照的陽光灑在嘉匯陽光的校園里，您臉上又洋溢著陽光般和藹的笑容，我身上暖......

　　有一只小鳥，它叫：小鑫，在兩個月前，它的家被可惡的伐木工砍了，鳥窩也被扔進(jìn)了垃圾桶，它已經(jīng)兩個月沒有家了。在星期六的早上，小鳥看到了一群穿著黃色衣服的人帶著鳥窩來給小鳥們做家了。小鑫高興地大聲說：“太好了，太好了，有人要給我們做窩了，我們要有家了！”其他的鳥也很激動。鳥窩做好了，小鳥們高興地選自己的。

　　世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。——李商隱《贈荷花》世人總說花葉不可相提并論，花就應(yīng)當(dāng)高高在上，而葉只配落入泥盆，可是，往往都是花葉二者交相輝映才能綻放出一朵植物最美的'光彩呀。就好像我的童年，一但少了那一方藕池，那就好似少了綠葉，讓我的童年不再......

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 32

　　我挨進(jìn)教室，沒精打采地坐下，打開課桌，頓時愣住了。課桌里赫然放著一張大信封。我疑惑地打開一看，嗬！好漂亮的賀卡呀！藍(lán)寶石般的天空上飄著幾縷淡淡的云兒，下面是一望無際的草原，遠(yuǎn)處幾只棉花團(tuán)似的小羊在悠閑地吃草，近處一個洋娃娃般的女孩兒在和小狗游戲。我小心地打開它，幾行瀟灑的鋼筆字呈現(xiàn)在我眼前：“聰明的女孩，不要灰心，不要氣餒，一次挫折算得了什么，揚起信心的帆，勇往直前，向勝利進(jìn)軍！”

　　我再也控制不住自己的感情，熱淚順著臉頰滾滾而落。是誰送的賀卡？同桌嗎？記得我有什么題目不會，她總是不厭其煩地給我講解。是文文嗎？上次我受了傷，他送我去醫(yī)院，直到醫(yī)生說沒事，讓他去休息，他才不放心地離去。是伊伊嗎？……我不停地猜測著。

　　在晶瑩的'淚光中，望著張張真誠可愛的笑臉，我覺得誰都像送我賀卡的人。哦，親愛的同學(xué)們，對不起，我不該用狹隘的心理去對待你們真誠的友誼。朋友們，謝謝你們，是你們用誠摯的愛心融化了我心頭的冰雪，用深厚的情誼為我樹立信心。走出教室，哦，外面陽光正燦爛……

　　燦爛的陽光小學(xué)作文 33

　　在這炎熱的夏天里，我們懷著憧憬踏進(jìn)了新校園。當(dāng)然也迎來了軍訓(xùn)，早就聽說了軍訓(xùn)是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對，為期四天的軍訓(xùn)開始了。

　　軍訓(xùn)的第一天最令我難過，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。

　　早晨，我們在班里聽老師講解，然后排隊走向了操場，校長宣布：軍訓(xùn)開始!然后，各教官走到各班級前自我介紹。“同學(xué)們好，我姓田，以后由我來帶你們軍訓(xùn)。”大家都目不轉(zhuǎn)睛地望著這位教官。“你們以后要服從我的命令，軍訓(xùn)是可以鍛煉你們的意志、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神……”下面開始軍訓(xùn)了。

　　火辣辣的.太陽烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場，我們的第一個任務(wù)是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向后張，雙手貼褲縫，兩腳分開約60度，和旁邊的同學(xué)相距一拳左右。”一聲響亮而蒼勁有力的聲音回蕩在操場上，我們跟著教官的口令做了一個多小時，這時我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的珠子直往下落，而且口干舌燥，再看看其他同學(xué)跟我的處境差不多。終于能夠休息了，我們幾乎同時跌在地上，管它三七二十一。辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎咽，總算知道了軍人是多么的辛苦。

　　這四天雖苦，但也燦爛精彩!

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