銘記陽光的作文（精選48篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的銘記陽光的作文，希望能夠幫助到大家。

　　銘記陽光的作文 篇1

　　為什么要銘記陽光？因為陽光給了我靈感和無限的快樂！

　　是不是首先要表達一下我的快樂呢？曾經看書上說：“高興，只是嘴角上揚；而快樂，是嘴角咧開的弧度。”我很欣慰我的嘴角正努力地咧開著。

　　我有一位開明的老班，是她讓我參加了校信通，開始，只是想圖個新鮮（這點我不否認）但我慶幸自己推開了這扇窗，它有時幽靜，有時歡騰，就像江南美麗而滄桑的石板路。我欣喜老班和我一樣喜歡陽光。

　　我還有一位執著的母親，我不得不說，媽媽很努力的為我付出著，所有……每天為我打寫好的日記，讓我的博客很快就有新東西~也替大家感謝我的媽媽，沒有她，我現在也不會寫這么一篇感言。同樣，我也欣喜我有一位陽光般溫暖的.母親。

　　還有我的同學們。當然還有你們（指在看得人），謝謝你們一直支持我，我欣喜的知道你們也一定有一顆陽光般的心。 對嗎？

　　我當然有過彷徨和頹廢，只是悲傷和冗雜在我心里只是像剛洗過的衣服，有陽光的地方衣服總會干，還有清香……我不喜歡把我的悲傷讓別人看到，我是一個快樂的人，我一直這樣想，當然我希望別人也是這么想。

　　我喜歡有深度的東西，但也不討厭真實的感受。（我不是說深度的東西不是真實的哈）就像我喜歡聽靈動的樂曲，也喜愛聽癲狂的大笑一樣。

　　好像和別人比起來，我的博腕感言沒有太激動，對啊，也許是我大了吧（和“善良”比起來）我只是喜歡隨性的東西，咬文嚼字不是我的專長。我來銘記陽光是為了讓更多的人記住陽光，而不是無目的的肆用……

　　還有，我的銘記是為了讓更多的人再快樂些。

　　銘記陽光的作文 篇2

　　深秋的風，沒完沒了。黑壓壓的云，好像一只大手籠住著城市。夾雜著寒意的風，在街上恣意妄為，刮過樹梢，卷飛了緊緊抱住枝干的黃葉，又削到了臉上——好冷！

　　我快步往前，暗暗后悔。早上真不該和老媽大吵一架后奪門而出，外套也忘了穿。冷氣直往衣服里鉆，身體像是在趟涼水，冰冷冰冷的，心也冰冷冰冷的。我失落的走在上學的路上……

　　“涵！”一個熟悉的聲音鉆入耳朵。我詫然，收回已邁出半步的右腳，回頭一望，她正舉著我的外套，氣吁吁的向我奔來，是媽媽。

　　我呆在那里，不知所措，心里的堅冰在不知不覺間裂了一條大縫，并還在不斷的滋長。她突然間就定在了我面前，上氣不接下氣，細密的汗珠覆蓋了整個額頭，滿是皺紋的臉紅的像夕陽。她很自然的用手背拭去臉上的汗珠，拍拍外套上的灰，利索的在我面前展開，輕輕抖了兩下。外套也很聽話的發出“簌簌”的聲音。我呆在那兒，恍惚之中，似乎在做夢，完全沒緩過神來。

　　只見她一手托著衣服，另一手把我拉到她面前。好溫暖的手——這樣的溫度，剛剛好！一股暖流直達全身。她將衣服披在我的肩上，并將領口使勁往上提了提，然后用她溫暖的雙手使勁搓著我通紅的手指，一邊搓，一邊喃喃自語：“看這手，都是冰的，該不會感冒吧！”，言語之中滿是心疼，又略帶一絲焦慮。過了一會，她似乎想起什么，趕緊幫我把書包接過來，把外套的袖口打開，催促著說：“快，把外套穿上，別著涼。”愣在冷風中的我此時終于回過神來，不知何時，那橫亙在心坎上的堅冰停止了生長。我順從的穿上了外套，一股暖流再次席卷全身，看我穿好衣服，她那焦慮的神色放松下來，又幫我把耳旁的頭發理了理，拍拍我的肩膀，略帶微笑的說“快去上學，要遲到了，趕緊！”說完她就轉身離開了，我傻乎乎的愣在那里，不知如何是好，那塊堅冰不知何時開始融化了，化成一行滾燙的淚水，順著臉頰流下來，又酸又澀的味道刺激著我敏感的神經。

　　我飛奔在學校的.路上，只感覺內心涌動著一種無法言說的滋味，我知道，那是母愛的味道，那是感動的味道。

　　上了一天課，終于等到下午放學，天竟然放晴了，早上陰沉的天空綻放著美麗的笑容，好像人們燦爛到心靈。穿過人群，快步回家。推開門，我給了她一個大大的擁抱——我們相擁而笑，笑得比陽光還燦爛。再望向窗外，陽光因母女的笑更加溫暖。

　　這一幕，深深的定在我的眼里，我的心里。融化堅冰的親情，溫暖的陽光，還有比陽光更溫暖的愛。

　　銘記陽光的作文 篇3

　　今天的陽光既柔和又溫暖，她把一切都美化了，小草更青，花兒更紅，我的心情也格外歡暢，在踏進東坡公園的大門時，我更是感到了久違的心曠神怡。

　　在陽光的愛撫下，還有一對親昵的母子。母親主干粗壯，枝繁葉茂；孩子們則主干纖細，葉片扁小，有著鮮明的.對比，母親撐起一片陰涼，孩子們在這個保護圈內乖乖地成長。

　　暴風雨來了。

　　母親勇敢地撐起了大傘：“孩子們還小，不要傷害他們，要來就沖我來吧！”孩子們揮動著小手，似乎在嚷：“謝謝，我的好媽媽，擋住暴風雨，讓我們健康成長。”你也許會想，這真是一位負責任的母親啊！不，你錯了，這只是一面而已。

　　彩虹與太陽出來了。

　　可母親不樂意了：“孩子們那么嬌嫩，你不要打擾他們成長。”于是，她又撐起一把大傘。可是孩子們卻探出腦袋尋找陽光，但是，不管他們怎樣努力，也只有幾縷陽光透過大傘的保護層。無可奈何的他們只能放棄了，從此奄奄一息，無精打采。這又是另外一面。

　　在現實生活中，這樣的事也經常發生，父母的溺愛雖然有一丁點兒好處，可壞處卻很多，它雖然擋住了困難，卻同時把成長之路給封鎖了，我們就像籠中之鳥，羽翼就算豐滿了，卻也不能展翅翱翔。

　　父母啊，我多么希望你們不要像大樹那樣。讓我們多一點自由的空間吧，拓展在書本中沒有的知識，在困難的洗禮下茁壯成長。

　　銘記陽光的作文 篇4

　　午后的陽光，是暖洋洋的。

　　不似正午時分，熱氣逼人；也不似傍晚時段，黯淡灰敗。它應該是屬于15歲的，屬于我們這群處于十字路口的“小大人”的：既不無知無畏，也不老練沉穩，總是對一切似懂非懂，帶著一絲年少輕狂，又夾雜著些許自卑；有時不顧一切奮勇向前，有時又懷疑自我躊躇不前；總是手握陽光望著遙遠，總愛說著放棄又默默堅持；總是口口聲聲要標新立異，又害怕與別人不同顯得孤獨另類；總是一路跌跌撞撞，又不肯甘于平淡；總想把生活過成小說，又總為普通的美好欣喜，總是帶著鋒芒和暖意……

　　就像這陽光，既跳躍于草尖，又停留在樹梢；既喜歡平靜的潭水，也陪著奔騰的溪流尋找海洋；有時調皮地隱于云層，又會從其空隙中探頭微笑；可能也會隱匿于風雨，但總會在晶瑩雨絲停歇后被洗得耀耀生輝；可能會被連綿的森林拒絕，但總努力從夾縫中撒下點點光斑。

　　如果把所有的.青春故事編成詩篇的話，那么每個人啊，都應該是一縷陽光吧，不論是尖子生，還是吊車尾，不管是乘寶寶，還是壞學生。無論平凡，無論耀眼，無論另類，總是有著眼淚與汗水，總是有著陪伴與獨行，但沒關系啊，艱辛與榮光，都是上一秒了，總有一腔熱情，去創造下一秒，即便身陷泥濘，也從不去放棄。

　　大概因為，15歲的我們都站在陽光下吧。

　　銘記陽光的作文 篇5

　　東邊的天飄浮著著層層的粉紅的霞，街上只有零零散散的幾個人，我被這寧靜的氣氛所陶醉，也不禁放慢了腳步，這不是寧靜卻又極其美麗的清晨嗎？

　　突然，一陣揚起的灰塵和刷刷的掃地聲擾亂了我閑適的心情，我被這灰塵嗆得直咳嗽，一抬頭便看見一個瘦小的清潔工正賣力地掃著街道，手如枯樹枝一般。 因為這灰塵和不和諧的掃地聲擾亂了美麗而又寧靜的清晨，我感到氣憤，想責怪幾句，卻又有些說不出口。

　　他也好像發現了我的不耐煩，抬起那飽經風霜黝黑的臉，我看到了那布滿血絲卻渾濁不堪的眼睛。他的嘴角微微抿成一個一字，后來又略帶歉意地朝我笑了笑。 那微笑頓時讓我心中的憤怒煙消云散。太陽也不再像那嬌羞的小姑娘，而是大方的探出頭來，閃著耀眼的光芒……

　　我小跑著走進商店買了瓶水，剛一出門，就看見那位清潔工背對著我伸了伸腰，捶了捶背。我還是可以看清他汗水浸濕了的衣服。可是，汗水并沒有阻止他賣力的工作，他還是彎著腰繼續掃地，一下，兩下……穩穩的，這次他并沒有像剛才那樣弄得塵土飛揚，而是小心翼翼的，盡量不讓，灰塵騰起。

　　我回頭望去，在他那平凡而又樸實的`背影，陽光輕柔的，緩緩的灑到他的肩膀上……

　　太陽升起來了，它柔和的照在每個人的身上，但我分明的感到照射我的那束溫暖的陽光，是那辛勤又樸實的清潔工給予的。

　　銘記陽光的作文 篇6

　　一束陽光照進心里，融化了寒冰，驅散了霧霾，我便將它收藏了起來。

　　頭疼，無力，發熱。發燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天。可怪的是，第一天不舒服，跑了兩步就沒事兒了，第二天又不舒服，又跑了兩步就沒事兒了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更嚴重些。原來發燒也懂得厚積薄發，堅持不懈呀！

　　可我哪兒那么容易被擊倒呀，于是東倒西歪的又跑到學校堅持上課。

　　“不舒服”就三個字一直圍繞在我嘴上，朋友們卻忙的聽不見。終于，我開始了做決定，在我眼前，隱隱約約，朦朦朧朧的出現了兩只小人。一只是天使模樣，一直在讓我向老師請假回家休息;一個張牙舞爪的讓我堅持上完一天的課。“算了堅持上完一天的課吧!”本來心想。可是身后的同學見，問道:“你怎么了？不舒服嗎？”我扶著微燙的頭，無力再說什么。同桌連忙幫我說:“你快去告訴老師他發燒了，很不舒服。”同學見勢，立即報告了班主任。同學的熱情就如同陽光一樣溫暖了我的心。

　　班主任隨著同學趕到教室，見我這虛弱的'趴在桌子上，便過來親切的詢問我的身體狀況。雖然我嘴上說沒事兒，但身體上卻很誠實，在桌子上趴了兩節下課！中午過后，我小心地跑到班主任房間用開水泡了杯藥。啊！好溫暖呀！班主任的一句“再摻點兒水”讓我覺得比藥更溫暖，暖到心坎兒里去了！

　　同學，老師。都在我困難的時候幫助我，就像陽光一樣照亮溫暖著我。同學老師的關心都變成了陽光，被我收藏。

　　銘記陽光的作文 篇7

　　陽光，又是一片來自天堂的陽光，傾瀉在草地上。穿透了心靈，喚醒了記憶。

　　那是一個陰雨天，也正是我的生日，可并沒有人為我慶生，只有一個人，孤單著，落寞著，在街上。

　　雨越下越大，仿佛在戲弄我。

　　在這個本該美好的日子里，卻是充滿了空虛。沒有人來同情我，或者說是我拒絕了他們的同情。沒有人慶生，這算什么！讓一切都在這大雨中被淹沒，那該多好。

　　我的心開始流血，身上早已濕透了。天空在哭，我也在哭，世界變得灰暗了……

　　呵！沒人陪伴的.生日算什么？只是天上的浮云罷了，什么人間處處有真情，真是荒唐。

　　我在心里咒罵著。

　　天空的哭泣聲變小了，越來越微弱，最后沒了聲音。是眼淚流盡了嗎？

　　不，不是的！一束金光，透過烏云，灑向人間。四周溫暖了，這束光仿佛安慰了我的心。讓我不自覺的感到了溫暖。

　　四周變得明亮，陽光像照亮了我灰暗的心房，像母親溫暖的懷抱，像父親那滄桑的臉龐，像朋友為我歡唱的生日歌……

　　我不再孤單，因為這束陽光，僅僅因為這束陽光，在大雨滂沱后依然溫和的陽光，傾落身旁。

　　雖然比不上父母的陪伴，但它讓我感到的是一種特殊的情誼，不是同情與憐憫，而是一種堅強和獨立。

　　我擦干淚笑了，發自內心的笑了……

　　現在，眼前的這片陽光，比任何事物都要美好……

　　銘記陽光的作文 篇8

　　生命是偉大的，人的生命就像那光芒四射的太陽，變幻莫測卻又堅定地前行。

　　日出，生命的開始。

　　清晨，遙遠的東方泛起魚肚白，那種白竟與嬰兒的皮膚奇妙、驚人的'相似。無論何時，無論是誰，生命的開始總是伴隨著喜悅，伴隨著美麗，伴隨著靈動。這清晨的陽光展現著她那迷人的金色，那金色溫情、柔和，當你被這金色籠罩時，也許你會感到無限的溫暖、舒適，哦！原來，生命的開始竟這樣的美好，這樣的令人心曠神怡哩，這是生命的初生……

　　正午，生命的強大。

　　正午的陽光威嚴地俯視著地球上的一切生物，弱小的你會覺得太陽是萬物的主宰。她的威嚴是無法代替的，那樣的高高在上，無論是誰都是要仰視她，她給這個世界無窮無盡的能量，為這個世界創造數不勝數的奇跡，她怎能不令人肅然起敬？

　　一個人壯年時期，也是如此，會擁有一份豪情壯志，一份具體的、能夠實現的“夢想”，這不正像正午的太陽嗎？那樣地光芒萬丈，讓人只覺得威嚴無比。

　　日落，生命的衰弱。

　　日落，往往摻雜著嘆息。“落花時節又逢君”也許換成“日落時分”也并不為過。日落，衰弱，它也許并不確定，其實，散不一定是離別。

　　也許，在日出時分，太陽已經歷經了無數的困難，才得以噴薄，每個人的經歷都如這一輪太陽，不經過艱難曲折，怎能見正午的陽光？又怎能感受成功的喜悅呢？

　　銘記陽光的作文 篇9

　　人世間有很多很多的愛，有父愛，有母愛，有朋友間的友愛，有長輩的關愛……但總在我們身邊的就是父愛和母愛，它們看似相同但又儼然有別。母親的愛就像彩云，溫柔，安全。你可以無所顧忌的享受它的溫暖，絕不會有狂風暴雨。母親的愛是我溫柔的港灣，可以為我遮風擋雨。不論我遇到什么困難，她都會想方設法為我化解。

　　記得有一次放學時下大雨，我忘了帶傘，是媽媽頂風冒雨，步行為我送來雨傘，當媽媽打開傘，在我頭上，撐出一方晴空時，我抬頭看見媽媽因在風雨中等候多時而蒼白的臉，我的'心里好難過，心里無聲的的說，媽媽，我的好媽媽。第二天媽媽因受寒感冒發燒，卻依然早早的起床為我做出可口的飯菜，叮囑我上學路上小心，到校好好學習。母親的愛，就像這涓涓的細流，無聲的流淌，時時刻刻滋潤著我的心田，讓我無憂無慮的成長。父親的愛就像一座高山，威嚴雄壯。

　　在我的記憶中，父親總是很嚴肅。每次我表現不好時，父親總是威嚴的走到我身邊，不用開口，一見他那嚴厲的目光，我就知道，自己錯了，應該立刻向父親道歉，并下定決心，再也不犯。我最怕的就是父親那嚴厲的目光，真的像鞭子，會有無形的傷痕。但那嚴厲的目光背后卻是慈愛，讓我不敢懈怠，讓我不斷進取。相同的愛，不同的表現，都包含著對我們的期望，不一樣的愛，一樣的情，都傳遞著人間的幸福和關愛。我沐浴在愛的陽光里……

　　銘記陽光的作文 篇10

　　打開心靈之窗，陽光才會播撒其中；花香才會彌漫心房。

　　——題記

　　深秋。

　　銀杏樹的葉子都變成了耀眼的金黃色，給秋增添了一筆絢麗的色彩。蕭瑟的風吹過，顫顫巍巍的葉子紛紛落下，真是一處別致的美景，可是我卻無心欣賞。

　　獨自走在校園里，心情很沉重。看到有一群小學生嬉笑打鬧著從自己身旁經過，不禁心生一陣悲涼。以前的我們也如此時的他們一樣無所顧忌地笑著鬧著吧，可是如今的我們怎么了，八年的`友誼就此斷結了么？心靈的那一扇窗被緊緊地關上了，隔絕了一切陽光和花香，因為因為它不想接受外面世界的寒冷。

　　晚上回寢，自己一個人默默地洗漱完畢，坐在床邊靜靜的發呆，同寢室的人在說笑，我卻一言不發。窗簾沒有拉嚴，月光透過那條縫偷偷地鉆了進來，似與我這個寂寞的人做伴。一切都是那么的沉靜美好，心也漸漸平靜下來，反思著自己之前的行為。似乎是我太沖動了呢，明天向她道歉好了。

　　想著想著，心情舒暢起來。起身推開窗簾，走到陽臺上，忽看見她也靠在窗前。聽到聲響，她轉過頭來，我們依然像往常一樣很有默契地相視微微一笑。她的笑那么溫暖、燦爛，像是陽光做成的鑰匙，輕輕打開我心門的鎖，陽光又透進來，花香又漫進來……

　　打開窗戶，就能收獲陽光，享受花香。

　　銘記陽光的作文 篇11

　　獨自佇立在空蕩蕩的過道上，我，讓目光自由地投向遠方——天還是一片昏暗，在那昏暗的最遙遠的天際，似乎有一種力量呼之欲出，雖然她的表面一片平靜，但我猜想里面一定是滾燙的，甚至于熾熱。

　　黑暗終究被時間吞噬，太陽沒有出來，但天卻亮了，雖然還帶著一點暗淡的味道——卻讓我的心里有一種莫名的欣喜。應該是云太厚了吧，不管云多厚，光輝的太陽總不會讓我失望的，因為她總是充滿了對生活的熱情，怎么可能會因為一點云就心灰意冷。你瞧！那一縷縷七色的紗不正說明了她的努力。云也許知道了太陽的決心，悄然的消失了，再也無法阻礙我與陽光的零距離接觸了。

　　太陽出來了，她把光芒拋進了教室，灑到我們的身上，好溫暖，好柔和，像母親的雙手在撫摸，又似父親深沉目光的凝視。在這冷冷的冬日，享受這暖暖的陽光，真是一種莫名的幸福。所以當我心靈的天空一片灰暗的.時候，我便渴望陽光的普照，也許因為我在冬日痛苦的時候多，以至于冬日的陽光從小便成為我的好朋友，從此再沒有分歧。對于我而言，可是個不怎么好相處的人，但是她總是無微不至地送給我溫暖，叫我如何不依賴上她。

　　我喜歡陽光，我熱愛陽光，我喜歡她的味道，那種淡淡的讓我安靜的味道，我熱愛她的顏色，那種五彩繽紛的讓我充滿激情的色彩，一切一切，太多太多，無法用言語來解讀她……

　　沐浴在這金色的陽光中，我的心靈天空不再灰暗，我好似走進了充滿生機的燦爛的春天！

　　銘記陽光的作文 篇12

　　風在淅淅瀝瀝的雨中徘徊，屏蔽了陽光，屏蔽了大地。窗外雖然烏云密布，可是心中的陽光卻依舊燦爛。

　　初一的燈火總是比小學時亮的時間長。可是這一次，卻比初二的燈光照耀的時間更加漫長。

　　明天就是歷史期末考試，而歷史老師則放棄了其他幾個班而選擇了歷史最薄弱的七班。本來應該好好聽講，畢竟誰也不想在期末考試中讓這一科拖了后腿，可是我們的老師就好像一挺知識的機槍，源源不斷地向我們開炮。我們就這樣和歷史老師大戰了兩個小時，盡管夜色早已朦朧，盡管初二的燈光也漸漸熄滅。我內心的陽光普照也隨著逐漸熄滅的燈火沉淪……

　　窗內的鐘表指向了六點。本應該四點放學的我們卻被歷史老師從白天拖到黑夜。憤怒感頓時涌上了心頭，抱怨源源不斷的充斥內心：第一次見過拖堂兩個小時的'老師。扭頭看向窗外，卻發現郭某正在窗外等著我，熄滅的陽光頓時被重新點燃：難道他一直在等我？不會吧，兩個小時不回家僅僅是為了等我？或者他是有其他的事情？疑惑、感動瞬間代替了抱怨的瘋狂。他在向我揮手！他真的是在等我，并且一等就是兩個小時啊！匆忙回了一個微笑，又趕緊隨著歷史老師去領略“赤壁大戰”的壯觀了。表面上在認認真真地聽課，心卻早已跑到了窗外。因為此刻的窗外，正陽光普照。

　　黑暗的內心已經被照亮了，陽光洋洋灑灑的躺在了內心的各個角落，照亮了前方的迷途……

　　陽光來自哪里？我已心中有數。

　　銘記陽光的作文 篇13

　　星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車到公園去玩。

　　上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。看她那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個小姑娘在這兒來坐吧！不然一會兒會摔倒的。”我倆不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的`。”“來坐吧！我們馬上就下車了。”于是，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時，燦爛的陽光透過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。

　　車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向它們揮手告別。這時上來了一位白發蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。它望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我正想站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子。”大哥哥說：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該的。”

　　不一會兒，車到公園了。我和王佳新下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流。

　　銘記陽光的作文 篇14

　　一道閃電滑過天際，沒多久，就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來去無蹤的俠客，它來也匆匆，去也匆匆。

　　雨后，陽光掙脫了烏云的束縛，重新綻放出了它那明亮的光彩。陽光灑滿大地，葉子的水珠被照得閃閃發亮。大地上的小水洼就像一面面鏡子，里面倒映著高樓大廈、蔚藍的`天空、甚至飛過的小鳥的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴，小魚兒從水中探出小腦袋，出來看看雨后的陽光。

　　雨后，陽光像一位溫柔的姐姐，不停地撫摸著大地上的萬物，陽光灑遍了大地的每一個角落，將黑暗驅逐出了光明的帝國。不一會兒，彩虹姐姐登場了，她從天的一邊到天的另一邊，架起了一座五彩斑斕的石拱橋。彩虹就像一位美麗的仙女讓我們琢磨不透，她時而出現，時而離去，就像一位來去無蹤的女俠客。

　　雨后，陽光像一位魔法師，不斷的變幻著。他把小草變得更加嫩綠，把大樹變得更加挺拔，把小花變得更加潤澤。我呆呆地站在陽臺上，陽光灑在我的臉上，一陣暖意撲面而來。媽媽在一旁洗衣服，臉上充滿了笑容，因為媽媽今天有很多衣服要洗，眼看天空不作美，就要下雨了，媽媽沒法洗衣服了，她以為今天不會有太陽了，誰知太陽公公又露出了真面目。

　　望著媽媽的笑臉，抬頭望瞭望天空，心中不禁感嘆：雨后陽光，真好！

　　銘記陽光的作文 篇15

　　清晨，柔柔的微風輕輕吹拂著大地的面龐，第一縷晨曦透過了云層，悄悄地來到了大地。漸漸地，這里成了一個金色的世界，大地象撒滿了碎金。

　　我慢慢打開窗戶，陽光便帶著泥土的氣息，帶著花兒的芳香乘著微風溜了進來，真令人溫暖!這是陽光的味道嗎?

　　看!那只小麻雀停在電線桿上，一動不動的。我看了看，心想：小麻雀是不是也被陽光那醉人的魅力迷倒了，和我一樣，正在享受陽光的味道呢?看它的小翅膀，閃著金光，真漂亮啊!

　　在和洵的微風的吹拂下，窗前的`大樹頻頻點頭，你聽，樹葉“沙沙”奏響，它們編成了一曲動聽的樂譜，大樹好象是在感謝陽光給了它生命力。

　　我愜意地趴在窗口，盡情地享受陽光的味道。陽光如夢一般，清清幽幽，真令人琢磨不透!恍惚間，我仿佛來到了夢的世界，我自由地穿梭在陽光之中，沐浴著陽光帶給我的快樂。陽光照耀著我，可我一點也感覺不到熱，我覺得陽光令我心曠神怡，因為微風把陽光吹進了我的心中……這就是陽光的奇妙帶給我的活力!

　　我朝著陽光笑了，我好象看見陽光正在朝我招手，并也在對我微笑。我們是不是成為了朋友?

　　呼吸著清新的空氣，享受著陽光的味道，我的心舒暢了許多……

　　有時，我也想象陽光那樣，為別人帶來溫暖，帶來光明，帶來快樂……

　　帶著我的理想，我要為夢想努力……

　　充滿自信地尋找我的夢……

　　享受陽光的味道……

　　銘記陽光的作文 篇16

　　老師常說：“給你一點陽光，你就燦爛了；給你倒一點洪水，你就會泛濫。”

　　我就是這樣一個矛盾的女孩：我很開朗，愛哭愛笑，喜歡無憂無慮自由自在的生活；現實中，我不得不承認自己的無知和無能。成績一般讓我感到極其自卑，雖然我知道我的落后只是因為我沒有做到最好。

　　有時候，我突然陷入深深的不必要的煩惱。面對流水般流逝的歲月，面對平淡的.生活，我恨自己猶豫的心，或者是我為自己不肯上進找出的千千萬萬個“理由”。我煞費苦心的擔心別人的不理解，卻不想被看穿。我總是有意無意地哀嘆失落的心情，真想一個人站在高山之巔，讓強風吹散我的惆悵。

　　似乎在迎接日出送走日落的那一刻，我告別了六一，從一個懵懂無畏的孩子變成了少年。我們生活在這個社會的大家庭里，未來的生活可能會像我渴望的那樣美好。然而，如今，我們更需要“陽光”。

　　人生的全部不是痛苦，也不全是幸福。記得有句話叫“梅花香自苦寒來”。梅花的堅韌告訴我們，有了“陽光”，才能讓我們的生命力更強。

　　生活有時候會讓我們捫心自問，生活怎么會這樣？但只要敞開心扉，擁抱生活，就會有“陽光”，沒有“陽光”的生活就不是生活。

　　在這個世界上，如果總有什么東西能迅速擊中我脆弱的心臟，那就可以算作陽光了。有陽光才有希望。當它瞬間打開我的心扉，我就會懂得珍惜生命，熱愛生命，學會創造奇跡。

　　我渴望陽光。讓我們盡情的成長，在陽光下散發出屬于自己的濃烈香味！

　　銘記陽光的作文 篇17

　　春雨過后，一顆種子蘇醒了，揉了揉眼睛，自言自語：這里怎么這么黑？

　　正巧有一只蚯蚓慢慢地從它身邊爬過，它急忙問道。

　　這里是哪里？

　　不知道。

　　怎么這么黑呢？

　　因為沒有陽光。

　　陽光是什么？

　　我也不知道。

　　種子悶悶不樂，百思不得其解。突然，一條又細又長的草根，碰到了它的腦袋，它著急地問：你知道陽光是什么嗎？草根說：陽光可以給人溫暖，等你鉆出地面就知道了。

　　種子每一天都在向上鉆，終于有一天破土而出。它好奇地東張西望，一陣春風吹過，種子趕緊問：你是陽光嗎？春風說：我不是。

　　種子慢慢的長成樹，已經開花結果了。

　　有一天，一只饑餓的小鳥飛過，看見樹上結滿了美味可口的果子，小鳥飛到樹上，狼吞虎咽地吃了起來。吃飽后，小鳥在樹上快樂地唱起歌來，仿佛擁有了陽光一般的心情。大樹心想：哦，陽光原來是幫助別人啊，我終于找到了陽光。

　　在現實生活中，外面也可以做一個陽光的人。有時牽著盲人過馬路；有時把摔倒的小朋友扶起來；有時幫小動物包扎傷口都是做陽光的事情。

　　陽光是冬天的一把火，為我們帶來溫暖；陽光是黑夜中的一縷曙光，我們帶來希望；陽光是茫茫大海的`燈塔，為我們指明方向。每個人都需要陽光，就像種子有了陽光才長成大樹，大樹有了陽光才開花結果，才給他人芳香的果實。

　　我想，我也找到了陽光。親愛的小朋友，你也找到了嗎？

　　銘記陽光的作文 篇18

　　她像一縷陽光照耀著我的心，像冬日的陽光照耀著大地。我的英語一直很差。每次我參加的時候，

　　她像一縷陽光照耀著我的心，像冬日的陽光照耀著大地。

　　我的英語一直很差。每次我參加英語考試，我都得70或80分，這讓我每天都被媽媽罵。我更討厭這個話題。我姐姐寒假回來了。她知道我的英語不好，所以她每天都幫我復習功課。雖然她有很多作業，但她總是花時間幫我補習功課。當我記起英語的時候，我姐姐沒有讓我像死馬一樣記住它，而是用連續閱讀的游戲來教我。讓我連接相應的英語單詞。如果我做對了，會有一點獎勵。漸漸地，我能記起許多單詞。然而，我姐姐仍然堅持每天教我英語，并不時幫我復習時態和語法。有時候我在試卷上犯了很多錯誤。她沒有嘲笑我。她總是微笑著幫我一個接一個地解釋錯誤的問題，直到我理解為止。為了知道我是否真的理解他們，我姐姐會給我一些英語問題做，并在我的學習中逐步取得進步。

　　開學后不久，新學期的第一份試卷就迎來了，成績出來了。果然，分數在95分以上。好事難做！

　　一瞬間，又一個寒假開始了。我姐姐一回來，就問我英語成績如何。我說了結果，她笑了。如此陽光，如此燦爛！

　　她是我的妹妹。我想對她說：謝謝你一直以來對我的關心。謝謝你放棄你的.課程來教我英語。感謝您的幫助和指導。如果我在寒冷的冬天，那么你就是照耀我心靈的陽光。

　　銘記陽光的作文 篇19

　　夏日的陽光

　　陽光帶給人們的感覺是美好的，它舒適，它溫柔。但也許夏日的陽光帶給人們的反倒是埋怨，不錯，夏天是很熱，陽光是很猛，人們在這段季節選擇躲避它。因為它實在是太熱了，讓人們難以接受，但是我不一樣，我反倒很喜歡夏日的陽光，感覺沒有任何一個季節的陽光能比的上這夏日的來的漂亮和舒適了。

　　陽光金灑灑的灑在街上，樹葉映襯著反光，顯得更加耀眼，世界也就在這被披上溫馨的一面。走在自家的庭院里，院子里沒有任何一絲雜物，四周的植物都散發淡淡清涼。赤腳站在青石板上，感受著本陰涼的石板也有著那猛烈的.熱情。是啊，人也有的時候很像這青石板，會隨著四周的環境的變化而變化，所以他們適應所處的環境。

　　回憶也會被陽光給勾起，日子也會變得慢悠悠的，溫暖在這一刻被無限的延長。心情也就在這一刻變的舒緩，真想讓時間永遠停在這一步啊。

　　夏日的陽光帶給每一個人的感覺都是不一樣的，因為并不是每個人都有著同一雙眼睛，同一對耳朵，當然還要有同一樣的心。

　　如果靜下去感受萬物帶來的妙處，你就會發現世界是美好的，上天是不會造就沒有用處的東西。人都是可愛的，正因為不同。生活中我們也許會為所遇到的事情抱怨，但是請在抱怨的同時，感受這夏日的陽光吧，也許在冰涼的棲息地還沒有在這陽光下更美好，帶給你更多的感悟和感觸。

　　銘記陽光的作文 篇20

　　今天的陽光很和煦，陽光透過窗戶，溫柔地照在我身上，暖暖地。

　　十一假期就要結束了，作業終于大功告成。我停下手中的筆，揉揉有些酸楚的手指，攤開手，看陽光在我的.掌心跳躍。

　　要不是自己自制力差，這兩天也不會沒黑沒白地忙作業。剛放假時迷戀上網看電視，每天起碼有三四個小時，既影響視力，也耽誤學習，我請求媽媽監督我，可老爸卻說這事全靠自覺。我想了想，覺得也對，我就不信管不住自己。陽光，在掌心跳躍，好暖。

　　我發現，我現在真的可以安靜地學習。也許，我真的長大了，畢竟上初三了。

　　分數就是學生的命根，為了分數，我們日日夜夜時時刻刻反反復復地方塊字，123，abc，不厭其煩地寫在紙上，分數就是我們考學唯一的砝碼。考后的排名把人分成三六九等，酸楚無法言表。

　　陽光，在我掌心跳躍，好暖。

　　人，總是要長大的。手再巧，也抓不住流年。長大需要煩惱來證明，青春有時要用些傷痕來裝扮。

　　盡管明天也許會有風，有雪，沖淡了那些夢，可是那些夢，至少曾經那么生動過，至少能留下美麗而破碎的浮影。陽光下那棵孤獨的樹，如現在的我，很安靜，很乖巧。只因為父母殷切的期望堅定得讓我不能逃避。

　　如果眼睛濕了，照照陽光，也許會出現彩虹。陽光，在我的掌心跳躍，好暖。

　　銘記陽光的作文 篇21

　　春光明媚，喚醒了一切，賦予了大自然絢麗多彩；夏日炎炎，籠罩著萬物，讓萬物豪邁地展示著自己旺盛的生命力；秋陽柔美，散發著金光，帶來了秋收的喜悅；冬陽和煦，傾灑著無私的愛，溫暖著萬物的心靈。

　　陽光無時無刻不伴隨著人們，陪著人們體驗不同的酸甜苦辣，悉心地照料著人們成長，賦予人們“美”的心靈。

　　每個人的人生都是豐富多彩的.，因為有陽光。阿炳，《二泉映月》的作曲者，鼎鼎有名的二胡手。阿炳是一個盲人，他用事實證明，他的生命是有意義的，豐富多彩的。他之所以創作出許多有名的樂曲，是因為，在他心中有和煦的陽光。

　　阿炳因為心中有陽光，所以才克服困難，有了巨大成就。而一些人卻因生活中的一點兒不順心，自暴自棄，覺得自己是不幸的人。

　　其實，人的一生總要經歷幾翻艱苦與挫折，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”克服困難后，會有甜甜的果實。只要你心中有陽光的照耀，堅持不懈地將人生這條泥濘的路走下去，你便是成功者。

　　沒有一帆風順的人生，也沒有十全十美的人。經歷不同的挫折與失敗后，才會使你收獲更多的生活經驗，汲取更多的教訓，為下一次成功打下堅實的鋪墊。只有親身經歷后，你才會懂得下次該怎么做，才會成功。“失敗乃成功之母”，這句話一點也不錯。

　　銘記陽光的作文 篇22

　　陽光，照在身體上，也照在心上。藏不住的，是那在心間的，太陽的，那一絲絲的暖意————題記

　　11月過了，寒風瘋狂地肆虐著人們的身體。恰好這時天天都在下雨，人們受不住寒風的威力，都把自己包得像個粽子似的。

　　如果這時有一縷陽光照在你的身上，為你驅走寒冷，帶來溫暖。哪怕只有少少的一縷，想必也一定會感到幸福，愜意吧！

　　就在這時，淅淅瀝瀝的雨漸漸停了，一縷光從厚厚的.云層中被擠了出來，是陽光！它透過教室的窗，照在每個人的身上，如果不是上著課，估計同學們都會爭先恐后地沖出去，接受太陽給予他們的溫暖。

　　遲來的鈴聲終究是要來的，同學們馬上就一窩蜂地沖出門口。有的人還帶上了椅子呢！大家都在享受著陽光的沐浴，別提多快活了！

　　我默默地走出去，望著懸掛在天上的那顆明珠，有點刺眼，又有點感動。他為了讓我們暖和些，努力地掙脫了烏云的擺布，他又像一個傷痕累累的士兵，為了保護我們，不惜犧牲自己的生命。

　　不久之后，烏云又占領了太陽的地盤，天空又重顯出它以前的黑暗。陽光又遠離了我們，但他的那顆心，卻永遠地留在了每個人的心間。

　　冬天的陽光！你是天空的夜明珠散發出的光芒，照射在每個人的身上；照耀每個人的心間。你溫暖了每個人的身體，也溫暖了每個人的心靈。我們共同期待著你下一次的降臨！

　　銘記陽光的作文 篇23

　　清晨，當每一縷陽光灑在我們的臉上，我們便有了溫暖的感覺，多么美妙，多么溫馨！每當一縷陽光滲透我們幼細心靈時，我們也懂得了奉獻出什么心中的陽光，去滋潤地球上的萬物生靈，去播撒愛的種子。

　　睜開朦朧的雙眼，看到飯桌上豐盛的早餐，心里暖洋洋的；走在馬路上，小鳥對我歌唱：“早早早……”風兒撫摸著我胖嘟嘟的臉龐，對著我微笑……感覺真的很美妙！看到每一個精靈送他們給我的一切，而我只能回贈他一個溫馨的微笑，然而對我們來言，一個微笑已經證明了一切：世界處處充滿陽光，洋溢著愛的氣息！

　　曾看過這樣的一個故事：一位婦女家門前站著三位老人，一位老人說：“我們肚子很餓了，你能留我們吃一頓嗎？可你只能請一位去吃？婦女驚訝的說：“為什么呀？我想把你們都留下來！”另一位老人說：“是這樣的，我叫“財富，他們分別是“成功”和“愛”，你想留住誰就能夠請他進去！”婦女的老公說：“請”財富吧，我們此刻缺的`是“財富”“不，請“愛”吧，只要我們擁有了愛，就算我們的生活條件不好，我們也能夠很幸福的生活著！”他們的女兒天真的說，聽見女兒的話，他們便吧“愛”請進了自己的家，“成功”和“財富”也跟了他們進去。他們不解的問：“你們怎樣也跟著進來了？”老人說：“哪里有愛，哪里就有了“成功”和“財富”。

　　是的，哪里有愛，哪里就會有“財富”和“成功”，也正因為世上充滿愛，大地也到處充滿陽光。

　　銘記陽光的作文 篇24

　　打開窗戶，一束陽光溫暖了我的心房，這時你的面容又浮此刻我的腦海里。——題記

　　相別兩年，不知你就是否想起過我？相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫的就是兩個小女孩牽著手躺在草原上，沐浴陽光。卡片上的那簡簡單單的字，競寫出了六年的難分難舍。這幾個字便成為了心中永遠不滅的陽光，時刻溫暖著我。六年前那個扎兩個小辮，天真可愛的你；六年后那個留著短發，戴著眼鏡，盡顯溫柔的你就是多麼大的差別！六年時光隨著時光的流逝，全變了。但只有友誼沒有變，依然就是那么的'真切，那么的熱烈。

　　心中那束不滅的陽光，伴著我走向中學；心中那束不滅的陽光，溫暖了我的內心世界；心中那束不滅的陽光，我將永遠為你珍藏。你送我的賀卡，每當我打開時，總會有一些感動，心中那酸酸的感覺。而你在這賀卡上寫了什么？你只寫了兩個字：“想念。”雖然很平凡，但我仍就是將它視為珍寶，就是為陽光。

　　雖然我門分開了，但！潺潺流水不因石阻而斷流；深厚友誼不因距離而遙遠；我期望我心中的陽光能夠同時溫暖著你，使你每一天開心快樂。流星劃過天際，我錯過了許愿；海浪擊打巖石，我錯過了祝福；故事講完一遍，我錯過了聆聽；人生只有一回，我慶幸沒有錯過你，沒有錯過你給的友誼，與陽光。

　　那一束陽光還停留在陽臺上，聞著衣服上那暖暖的太陽味，哇！好香，好甜。

　　銘記陽光的作文 篇25

　　陽光如雨灑落在我們略顯稚嫩的臉龐上，為我們的靈魂鍍上了一層薄薄的金光。只要有光，就有生的希望，萬物所指的方向，便是陽光的方向。

　　青春如朝陽。

　　朝陽是一抹清亮溫暖的晨光，不刺眼，卻動人。當父母勞累了一天回家的時候，送上一杯暖茶，送上一份淺淺的問候。努力學習，給父母送上一份滿意的成績單，看著他們笑成一朵花的臉龐，聽著他們給你的肯定和稱贊，這時，陽光便如同照到三棱鏡上一樣，讓陽光照耀著別人的.同時，自己也收獲了一份七彩的心情。

　　青春如驕陽。

　　驕陽是一片火辣辣的熱情，感染了別人，感動了自己。運動會時那滿場的吶喊聲差點把廣播都淹沒了，看著跑一千五百米的好友，再三叮囑她不要硬撐，不行就算了，她卻輕輕搖頭，說不會輸，我頓時沒了言語，只是踮腳抱了抱她，揮揮手說：“加油，還有姐陪你跑呢!”

　　青春如晚陽。

　　晚陽是不經意間的關心，不知何時照亮了布滿灰塵的角落。我也曾陪你吹過海風，你字里行間透著淡淡的咸味，似乎讓大海也變的悲傷。而我就像你唇邊的海螺，傾聽你的哭訴，透過心房看見了憂傷，這時我只要踮腳摸摸你的發頂，輕輕的在你腳邊坐下就好。我相信這份關心你收到了。

　　我也是一束陽光，是一束清亮的朝陽。

　　我也是一束陽光，是一束熱辣的驕陽。

　　我也是一束陽光，是一束你會懂的晚陽。

　　銘記陽光的作文 篇26

　　當我一個人，邁著沉重的腳步，行走在一條小道上。仿佛頭上有一團烏云遮擋著自己原有的那片陽光。聽到一聲呼喊后，烏云消散了，那是因為有一縷陽光直射我的心上——朋友們給我的友情之光。

　　當我悲傷陰郁時，朋友們將燦爛的微笑陽光照在我的臉上；當我身陷困境時，也是他們幫助了那個即將放棄的我。我的快樂、我的成長都離不開我的朋友們，他們是我生活中不可缺少的'那片陽光。

　　那一幕，記憶猶新。響午時分，天氣與往日相比較，卻是給人多了幾分暖意。可當時的我，想再用腳輕輕觸動地面都不是那樣的容易。只怪自己當初的不小心，把雙腳弄傷，以致三個月都不能和其他的孩子一樣嬉戲。而在這段讓人痛苦的期間，我沒有一絲寂寞，因為我擁有朋友，擁有他們帶來的一份祝福，恰恰是最美好的祝福，溫暖著我，鼓勵著我。盡管是一抹微笑，一句句問候，都給我帶來了快樂，是他們將燦爛的微笑陽光照在我的臉上；是他們，在我無助的時候，關心鼓勵著我，伴我一同成長

　　這一縷縷“陽光”，洋溢在我的臉頰。使我像春日的花朵一樣，綻放出最燦爛的微笑，使我走過的十幾度年華如春花秋月一般絢爛，美麗。我將一直緊握著這片陽光，那怕青春已逝，而他們就是我的那片陽光！是我應該珍惜的那片陽光！

　　銘記陽光的作文 篇27

　　清晨，一輪紅日冉冉升起，陽光照耀萬物。萬物崇拜太陽，萬物珍惜燦爛的陽光。公雞司晨，喜鵲登枝，黃鸝婉轉，百靈詠嘆。有多少萬物向往過她，憧憬過她；有多少萬物贊美過她，慶賀過她。因為陽光給余生萬物新的希望。

　　陽光，永遠是神圣的。

　　在我眼里，陽光就是給人精神上的鼓勵，心靈上的滋潤。陽光給我們光明，溫暖，快樂。

　　陽光，到底在哪兒呢？是在現實中嗎？是在人的心里嗎？還是在我們的身邊？

　　曾幾何時，數學單元練習考砸了——76分。對我來說是一個沉重的打擊，我失魂落魄，整天垂頭喪氣，對什么都不感興趣，頭腦里毫無理論……本以為我是一個被遺棄的`孩子，沒有誰來理解我，安慰我。就這樣卷縮在內心深處陰暗狹小的角落，直到我見到了陽光。

　　那一天，爸爸和媽媽大掃除。讓我和妹妹到樓下玩。我在心里埋怨媽媽，我考的這么差，哪有心情玩呀？但天氣出奇的好。一縷陽光照耀在我臉上，第一次讓我覺得溫暖和愉快，我的心融化了。那煩惱已拋到了九霄云外。我仰著頭，讓陽光滋潤我的心靈。啊！在我傷心與煩惱時，唯一的安慰者就是陽光。是陽光給了我希望，給了我自信。她仿佛在對我微笑，對我說:“別傷心了，我會陪著你的，我相信你是最棒的。”

　　我笑了，多么神圣的陽光啊！我終于發現，陽光就在我身邊。

　　銘記陽光的作文 篇28

　　陽光給了我們溫暖，給了我們光明的世界，也給我們帶來了好心情，每時每刻，都是陽光在滋潤我們每一個人。

　　在我很少很少的時候，也不知怎么就認識了許許多多的伙伴，只要一閑著，總會有幾個人下了解悶，玩兒一些很有意思的游戲。什么捉迷藏，什么123木頭人，什么變色龍……這些都在我們小區火過。所以小區會經常傳出我們的歡笑聲。

　　就在不久前我家來了一位能讓全家都著迷的客人——手機。這不，全家人都沉寂在虛擬的'世界中。也不知道怎么回事，小區從未像那段時間安靜。在我的手機中，許多游戲占領了我的主頁。我也陷入那里面去了，被這虛擬的世界迷惑住了。首次在沒有傳出我們的歡笑聲。

　　一次玩游戲，不知怎的就卡退了，在那即將勝利的情況下誰想卡退啊！在我氣急敗壞的時候我把手機狠狠地摔在床上。后來，不知怎的，手機上出現了許許多多孩子一起玩兒捉迷藏的場景。看到這個場景心里感覺不是滋味，眼角的淚水就像要迸發出來似的。這時我明白了，手機是一個巨大的洞，一旦掉進去，就很難出來了。眼前的屏幕漸漸灰暗起來，陽光也失去了以前應有的光亮。

　　我重新走出了家門，把之前的朋友都叫了出來。一起踢足球，一起捉迷藏，一起玩以前的游戲。朋友們你追我跑，就算回到了以前，從未感覺那么開心過。這時候，陽光又回到了他以前擁有的光亮，又回到了那明媚無比的晴天。

　　這縷陽光，不僅照亮了這個世界，更是照亮了我們的友誼和我們的！

　　銘記陽光的作文 篇29

　　啊，陽光！我愛你，我愛你的所有樣子。

　　你的笑容是多么的迷人，似一股清流穿梭在這凡間，讓我怦然心動。遠處的小山，剛睡醒，就伸了個大懶腰，向這多彩繁華的世界問好。不久，它閃出金色的光芒，瞧，你正在和小山說悄悄話呢，你一嫣然一笑，小山都害羞了，微微露出點粉紅色。你又在小樹林里漫步，婀娜多姿，分花拂柳。鳥兒為你歌唱，風兒與你舞蹈，路旁的小刺猬們也吹起響亮的小喇叭。你又笑了，如此祥和，如此溫馨，鳥醉了，風兒呆了。呵，你飛到小溪邊，傾聽溪水的細語，為它們排憂解難，你靜靜的綻放出燦爛的笑容，時間仿佛停止了，只望著你那迷人的笑臉。

　　你是多么的善良。寂寞的季節，冷酷的太陽高高在上，玉米垂下頭，差點從脆弱的母親懷里滾下來，田野發燒了，頭上冒著騰騰的熱氣，小草眼含眼淚倒了下去，花兒也堅持不住了，花瓣慢慢從身上落到已經裂開的大地身上。你剛度假回來，哼著歡快的小曲，但看到這悲慘的一幕——大家都在消逝，你慌忙以最快的`速度跑到雨兒和云兒的家，乞求它們快快幫助這凡間。你寧愿犧牲了自己，你寧愿讓自己消逝，也堅決要換回我們。不一會，豆大的雨點打落下來，玉米高興地抬起頭，田野也濕漉漉的，小草復活了，花兒又開放了，大家歡呼著，跳躍著。可是你不見了，我哪兒也找不到你了。

　　啊，陽光！我愛你，我希望明天就能看見你那迷人的笑臉，我希望你又可以同自然玩耍，請回來吧，我愛的陽光！

　　銘記陽光的作文 篇30

　　陽光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫里的太陽公公那樣可愛，那樣的金光閃閃。太陽其實是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！我們在生活中感到太陽是溫暖的，能照亮我們的家園，其實，太陽也是我們的生命線。宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在？這個問題固然很簡單。

　　但是仔細的想想，如果沒有太陽，那么世界會變得怎么樣呢？植物無法將利用陽光制造有機物，無法生長，最后枯萎而死，動物沒有吃食植物，也將無法生存，人類就沒有了食物……不堪設想陽光給我們的溫暖更是呵護一般。一個剛出生的的嬰兒，當他來到這個世界里，當他睜開眼睛時，看到的`是一縷明亮的陽光，從此，他就有了希望……在寒冷的冬天里，誰不渴望能得到溫暖的陽光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……隨著時代的發展與進步，人們生活水平日益進步。

　　比起以前，那種農村的生活。差異可大了！然而，一個人的精神與生活條件沒有直接的關系。著名的數學家陳景潤，他兒時的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽光和他對學習的愛好，一步步的走向成功。每個人的心中不能沒有陽光，否則他他的心中將沒有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。陽光照遍大地，舉頭凝視，散發出耀眼的光芒，躺在陽光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽光呢？

　　銘記陽光的作文 篇31

　　像夏天那么強烈，不像春天那么溫和，但卻能在人們最需要它的時候，給予人們最溫暖的感覺……

　　在我上六年級的時候，我結識了我的好朋友徐豫明。她的到來像冬日的陽光一樣，一下子溫暖了我的心房。

　　那時我是一名值日組長，準確地說是一名負責倒垃圾的小組長。垃圾桶在學校的不同樓層，要想搬下來再去倒掉是一件很困難的事情。于是我們決定兩個人同倒一個。

　　那天，天上飄著點小雪，我和剛轉來我們班的徐豫明把垃圾桶弄下來去倒垃圾。小雪落在我的鼻尖上，涼涼的.、癢癢的。我們一路有說有笑地到了垃圾場。開始倒垃圾了，我負責后面不讓垃圾桶掉到垃圾池里，她負責前面把垃圾倒干凈。

　　我們剛使上勁，意外出現了，因為我們的力度沒有把握好，垃圾桶一下子朝我這里傾斜過來，壓在了我的手上，我的手在桶的壓力下擦到了石灰臺上，一下子就擦破了皮，露出了血紅色的肉。

　　徐豫明見此情景，趕忙將桶放下來，從書包里取出濕巾為我擦手上的灰塵，還問我疼不疼。等我休息了一下，我們又開始倒垃圾，她一直讓我少用力。而且在回去的路程中，還是她一直推著垃圾桶。

　　雖然那天回去之后傷口還是很疼，但是我的心里卻很溫暖，因為徐豫明就像一道冬日的陽光，一下子照進了我的心房里。

　　銘記陽光的作文 篇32

　　舞蹈是一門藝術，優美的舞蹈，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我便步入了舞蹈生涯。

　　剛開始，我一直覺得舞蹈很簡單，壓腿，下腰，翻翻跟頭而已嘛，可慢慢的，我就不覺得簡單了。

　　踏進舞蹈室，我看見一位美女老師，她自我介紹叫美美老師，起初，她讓我們壓腿，我把腿架在桿上，壓下去，在壓下去的那一刻我感覺自己的骨頭已經粉粹了，我本想叫出來，但望了望其他同學，她們一個個鎮定自若，似乎一點都沒有感覺，以前還以為這些舞蹈動作很簡單，我真是可笑！

　　接下來，美美老師教我們下叉，我僵硬的腿就在那時“咔嚓”一下下去了，我頓時傻了眼，痛得我哭了起來，泣不成聲發現，這位美美老師教學很嚴格，也很獨特。

　　時間一分一秒地過去了，下課了，媽媽來接我回去，在路上熱情地問我：“舞蹈簡單嗎？”

　　“不簡單，而且很難。”我低著頭說。

　　媽媽笑了笑說：“當然了，很厲害的.舞蹈人都是磨煉許久戰勝了許多挫折才那么厲害的。”

　　我點點頭，覺得媽媽的話很有道理，媽媽的話點燃了我心中的火苗，燃燒起了我要做舞蹈家的夢想。為了心中的夢想，我每天早晨苦練習……

　　陽光透過絲簾，照射在我的臉頰上，我仿佛覺得自己是太陽一樣，散發著溫暖而又自信的光芒。

　　銘記陽光的作文 篇33

　　我是蒲公英，我已經成為母親，我的孩子剛剛出生，但它即將離開我。我不忍心讓他們飛向世界，但這是事實，也是命運。我只能指望他們離開我時會茁壯成長。

　　于是，我祈禱太陽把它的光芒灑滿大地，喚醒我困倦的孩子們，告訴他們去尋找自己的未來和希望。

　　我熬了一夜，就等著太陽出現，但是夜真的很長，我焦急的等著。漸漸地，太陽的小額頭出現在對面的山腰上。過了一會兒，太陽慈善的目光轉向了我們和每個角落。然而此時，我的心情很復雜。我希望他們能在陽光的撫摸下獨立堅強的成長，但我放不下他們。

　　命運沒有改變。他們，我的孩子，含淚離開了我。我只能告訴他們，哪里有陽光，哪里就有媽媽。媽媽是太陽。不知道什么時候，在我的綠葉上，有幾滴晶瑩的水，是我的眼淚，伴隨著陽光，希望帶來母親的祝福。

　　我是蒲公英，剛出生的寶寶。當我意識到世界的'美麗時，我剛剛從母親的懷里探出一個小腦袋。好美！我欣喜若狂，跳來跳去了一會兒，我媽叫我不要抖，我就安靜了下來，但興奮并沒有停止。

　　不知道為什么，我媽好像很難過。我問我媽怎么回事。我媽說，孩子，你明天就要離開我了！為什么

　　你要獨立生活，成長，成為美麗的蒲公英。但是不用擔心，你身邊有太陽，有陽光的地方就有媽媽。媽媽是太陽。

　　銘記陽光的作文 篇34

　　陽光是春天的，陽光更是夏天的，夏日的陽光給我們帶來無限歡樂。

　　早晨，一縷陽光透過窗簾照到我身上，給人一種暖洋洋的感覺，我從床上一躍而起。陽光總是讓人活力十足。

　　跟著爸爸一起晨跑，整個人都沐浴在陽光的懷抱里。咸咸的汗水從臉上淌下，澆灌著路邊的花草樹木，他們都好像在點頭稱贊呢！大樹的'葉子沙沙直響，花草也在翩翩起舞，一種快活，開心的感覺油然而生。

　　和朋友一起游泳，“嘩”地跳入水中，水面濺起歡樂的浪花，一起打水仗，潛水，比賽，一串串銀鈴般的笑聲從池里傳來，連陽光都好像在和我們一起嬉笑，游戲呢！陽光真像一個無憂無慮的小孩子，和我們共同歡樂。

　　在病房，你一個人會感到孤單和絕望，突然，一縷陽光照在你的床頭，你會感到，不管遇到多大的挫折和困難，有陽光就有站起來的信念，有不被困難打倒的決心！此時，陽光，帶給人的，是一種堅強不屈的精神！

　　在陽光里，走向大自然，路邊不起眼的狗尾草和香茅草都好像在捧讀陽光的童話，大家都生活在陽光下，大家是快樂的，陽光也是快樂的，我們離不開陽光。

　　讓我們一起提著夢之籃，去采集更多的陽光吧！把他們獻給冬天的人們，讓他們也變得堅強，快樂，活力十足吧！

　　我們愛陽光！！！

　　銘記陽光的作文 篇35

　　取一個玻璃瓶，剪一縷暖陽，把明亮收藏，把溫暖收藏。

　　——題記

　　一個晚春的中午，難得走出樓房的我，走向公園呼吸新鮮空氣。

　　溫度適宜，陽光正好。我不由得想起了幾年前那個也是如此美好的下午。

　　那個下午，我正在公園里學騎自行車。媽媽只簡單地交代了一點技巧，便放手讓我自己練。我挺滿意媽媽此時的不嘮叨，就蹬上車騎呀騎。可總是騎不了幾下就摔跤。雖沒受什么傷，但心里極煩悶。小花跳舞，我看它卻像哭得前俯后仰；太陽穿透云層灑下，我卻覺得它在用烏云掩面暗自傷心。

　　我厭倦了騎了摔，摔了騎的過程，也厭倦了自行車，再看看媽媽一臉的漠然，我更是一點興趣都沒有了。

　　我賭氣坐在地上，自行車摔在一旁。前面的一個小姐姐正飛快地騎著自行車兜圈，這讓我本就烏云密布的心又蒙了一層憂郁的`霧。我恨恨地看著身邊的一輛輛自行車飛馳而過，不禁低著頭，望向自己的自行車。

　　忽然，一只白嫩的手扶起我的自行車。我猛地抬頭，看到一張秀麗的白凈面孔，正笑瞇瞇地看著我。

　　“來，起來，我教你。”

　　哦，原來是騎車的那個小姐姐。

　　不知怎得，她那溫柔的聲音打動了我，像溫暖的陽光照亮了我的心。我站了起來，一陣微風吹過，吹去了我心中的烏云。我不再煩悶，心空也變成的晴朗。陽光照著小姐姐秀麗的臉，分外美麗。

　　我在小姐姐的指點下學會了騎自行車。小姐姐的話，像一縷陽光，溫暖了那個下午，被我永遠珍藏。

　　銘記陽光的作文 篇36

　　我想我一身手就能夠碰到頭頂的星星，那些時光也能夠展現出他們的魅力。我知道那個時候很多人都在謠傳著別人的故事，那些所謂的傳奇，其實他們都沒有看到真相，卻被道聽途說所迷惑。

　　有時候我們也會冥思苦想這一切到底什么才是真，什么才是假，那么多人擅長粉飾太平，擅長顛倒黑白，可是我們如何才能夠跳出這樣的套路和漩渦，找到自己的歸宿？也許很多事情終究要有一個漫長的'發展過程，只有完成了這樣一個程序之后才會有很多的著落，終于變成了自己想象到的未來。

　　我知道有很多人他們在自己的路上一直停留著，不愿意再往前走。可是在想象中他們也找到了自己的世外桃源，那個非常完美的隱居之地。他們早就已經不愿意參與這個世界上的紛爭，所以也可以借助這樣的力量在世界上不斷的徜徉。

　　那些一直等待著你的時光其實從未真正消失殆盡。也許他們只是換了一另外一種形式和模樣，以另外一種姿態一直陪伴著你，給你溫暖，給你力量，在你遇到困難的時候安慰著你。我一直都相信這個世界上是有美好的精靈和天使存在的，在很多時候你去然不能看到他們的身影，也能夠感受到他們溫柔的聲音。

　　我曾經那么喜歡陽光。心情不好的時候，只要沐浴陽光感受到陽光的撫摸，心情就會瞬間變好。我知道在這個世界上沒有什么東西可以強大到比陽光更偉大。

　　普照大地，滋潤眾生，在這個世界上總有一個光芒在照耀著你，指引著你不斷前進。

　　無論怎樣你都要相信正義永遠都能戰勝邪惡。

　　銘記陽光的作文 篇37

　　落在書上的那束蓬松的陽光，帶我走進了公園。

　　公園里有一個十米見方的小水池，那里的魚兒是那么大，那么多，像活潑的孩子們成群結隊地向我游來。灑在水面上的陽光刺痛了我的雙眼。我倒退了幾步，正好坐在了長廊的坐椅上，那一刻光影律動，悠悠的往事沖入腦海，將我緊緊包裹住。

　　那也是個陽光燦爛的午后，我睡不著，便偷偷溜出去抓小魚。外婆家屋后是一條清澈見底的小溪，彎彎曲曲，通往那個未知的遠方。當時小小的我只對溪里銀黑色的小魚感興趣。那魚兒小小的，大約兩三厘米長，身上還帶著幾個小黑點。別看它們小，但卻十分靈活，只要水面上有人影掠過，它們就會機敏地一溜煙向四面八方逃躥，想抓住它們可不是件容易的事。見多了這些小魚，我似乎已經沒有興趣對它們“下手”了。我蹲下身子，仔細尋找新“獵物”。這時一條細細長長的“怪物”映入我的.眼簾，后來我才知道那是一條泥鰍，這條“怪物”扭動著細軟的腰肢，在小溪里悠閑地游著，絲毫沒有察覺我已經打算對它下手。我屏住呼吸，抓起魚網，鉚足了勁，來了一個“海底撈月”。“抓住了，抓住了！”我高興地大喊起來。

　　輕柔的陽光攪動著水面，時光一去不復返，暖暖的陽光照在身上，讓我再一次感到安逸，真希望時光定格，讓心靈深處留下這個美妙的午后。

　　銘記陽光的作文 篇38

　　生活需要陽光，生活中的陽光無處不在，無數的陽光溫暖著我們的心田，它是一個微笑、一個眼神、一句話語、一次幫助……

　　記得有一次語文考試，因為我考前沒有復習，導致考試時遇到了課內閱讀的題目不會做，所以考試試卷發下來，我居然從班級前三名一下子降到了第十六名！我的心情變得特別難過，這次我為什么考得這么糟糕呢？看著其他同學自豪驕傲的眼神，我忍不住想哭了……

　　放學了，我拖著沉重的腳步失落地向家中走去。回到了家里，我從角落偷偷地看著媽媽忙碌的身影，我本來想對媽媽說起這件事，可是又擔心會換來一頓“筷子炒肉”，于是我把這個念頭咽了下去。

　　我走到陽臺，根本就不在寫作業，我一直在緊張地糾結著……，最終媽媽以前教我做人要誠實這句話，讓我鼓起了勇氣來到媽媽的面前。我耷拉著腦袋，慢吞吞地對媽媽說：“媽媽，我……這次……語文……沒有……考好，只……88分……”原以為媽媽會大發雷霆，沒想到媽媽卻笑瞇瞇地摸著我的頭說道：“失敗只是暫時的'，一次失敗不能代表什么，只要你找到失敗的原因，下次努力，相信你一定能追趕上來的！”

　　媽媽的這句話讓我努力學習，果不其然，在下一次語文考試中，我考了98.5分，讓我無比激動！

　　媽媽的這句話像一束陽光照進我的心田，讓我的心靈充滿了陽光，讓我不再傷心。媽媽，謝謝您！

　　銘記陽光的作文 篇39

　　六月，一個多情的季節。窗外，零星的雨點，總是那樣輕易地撥弄我們的心弦。

　　不記得是哪一次，自從我們說了再見之后，那雨，總是無端地打亂我們的視線，仿佛是要把我們拉回到那分離的前夜。從那以后，我們彼此陌路，仿佛整個世界都在因我們的分離而憂傷。那顆不安分的心，總會隨著你的身影而跳動。

　　青春的羽翼在陽光下閃耀著光輝，我們，一群陽光般的少年在微風中穿梭。我們喜歡運動，愛好自由，希望能在無邊無際的田野上歌唱，說著那遙不可及的夢想，喜歡看傻打球時的奮不顧身，喜歡精彩而華麗的轉身，喜歡堯的淡定自若，喜歡標的自信滿滿。喜歡喧器的我們，不喜歡獨處。黑夜的枷鎖，總是能那樣輕易地禁錮我們的身軀，但那顆躁動不安的心，久久不能平靜。

　　想抓住時間的尾巴，將它定格在我們的每一個笑容中，將悲傷寫在沙灘，乘著海浪隨風飄遠。將快樂刻在心里，珍藏我們的歡笑。總是不停地安撫那顆不安分的`心，飛翔，是它的渴望，總是希望能有一天，背上行囊，走到那遙遠的地方，那里，有山，有水，有夢，還有那顆不再躁動的心。

　　夜，美麗星空，看螢火蟲承載著夢想不停地閃爍。

　　雨，干脆利落，念魚兒將希望傳遞大海廣闊任其遨翔。

　　雨夜，清澄晶瑩，刷洗著葉兒干涸后的溫柔。

　　明日，看窗處，陽光明媚，我們正笑得燦爛。

　　銘記陽光的作文 篇40

　　漫步在林蔭道上，陽光透過茂密的樹葉，林間流淌著蔥蘢的氣息。陽光溫柔的穿過眼簾，思緒猶如脫韁之馬，在想象的原野上縱橫馳騁……

　　春天，陽光像一位慈祥的母親，梳著厚厚的發鬢，披著素色的圍裙。她輕輕的喚醒草兒，草兒探頭探腦地從土地里鉆出來，給了母親一個溫暖的擁抱；她輕輕的喚醒了溪兒，溪兒歡快地唱起了歌謠，給了母親一個溫暖的親吻。

　　夏天，陽光像一位嚴厲的老師，戴著眼睛，流露出深邃的眼光。她炙熱地烤著大地，教育草兒要學會堅強，經歷艱苦的磨煉，才能開花結果。

　　秋天，陽光又像一位收獲的農民，頭戴斗笠，手握鐮刀，面朝黃土背朝天，露出了幸福的'微笑。稻兒粒粒飽滿，果園已傳出陣陣歌聲，草兒已有了奉獻的精神。

　　冬天，陽光又像一位飽經風霜且和藹可親的老人，雖然白發蒼蒼，滿臉皺紋，但依舊精神煥發，紅光滿面。他使松柏在寒風里傲然挺立，使梅花在風雪中散發清香……

　　陽光，把無私的愛灑向大地，讓大地的每一個角落都充滿了光明；陽光，把無私的愛灑在心田，讓所有的人心里都充滿了力量。

　　寫到這里，我感覺似乎心窩也暖暖的，是陽光吧。真讓人愜意，莫名的喜悅，想想都不自覺地嘴角上揚。

　　我想，我要做陽光一樣的人。

　　總有一天，陽光將照耀每個人的心窩，流動，翻騰……

　　銘記陽光的作文 篇41

　　”當時父母念，今日爾應知。”

　　看完《你好，李煥英》，我深深受了感動，其實在我身邊也有一個“李煥英”我總是惹她生氣，總是嫌他嘮叨，總是覺得他是不對的，但后來我發現不是這樣的……

　　還記得從小我就很膽小，遇到什么害怕害羞的事，總躲在媽媽身后，就連看動畫片都會被嚇哭，媽媽看這樣不行呀，就經常帶我出去，讓我去鍛煉，比如去和服務員要餐具，和小朋友一起玩，和穿玩偶服的人合影，我也慢慢的不像以前那樣膽小了。

　　媽媽四處打聽，決定讓我去學習舞蹈，她說：“媽媽小時候特別想去學舞蹈，但是沒有錢學舞蹈，可以讓你變得自信變漂亮，你要不要去學呀？學了就不能放棄哦。”我開心的直點頭。

　　于是從小班我就開始了我的舞蹈生涯，這途中無論發生了什么，都是媽媽一步一步鼓勵我。其實老師會嫌棄我，但她不會；，即使同學嘲笑我，但她不會；，即使所有人都叫我放棄，但只有她不會。每一次即使在門口觀看的.人再多，我也能一眼認出那熟悉的溫柔的眼神，是那種眼神使我一直快樂著。

　　當我第一次走上舞臺時，我竟然一點也不緊張，因為我踏上臺的那一刻仍然可以第一眼看見那溫柔的眼神，當我看見她舉起了驕傲的大拇指時，我抑制不住心里激動，成功完成了表演，那是我人生中第一次感到前所未有的歡喜。

　　后來，我發現使我自信的，不是舞蹈，是一直默默支持我的那個她。

　　花朵因陽光而燦爛，我因有你而快樂。

　　銘記陽光的作文 篇42

　　如果將我們的英語老師吳老師比作太陽，那么她對我們的愛就像這灑落下來的點滴陽光，與我們身心相擁。每次與老師相見，老師給我們帶來陽光的溫暖。

　　每次星期六下午五點，本是放學了很久的時刻，而這時吳老師作為我們的班主任卻總是待在教室與我們座談。老師不喜歡站在講堂上看著我們，與我們說話，她總是喜歡扯一把椅子坐在我們身旁。她總是面帶微笑，充滿陽光的說：“當我與你們平視的時候。我感覺我就像是你們中的一員，更能切身的體會到你們的感受。”

　　而每次的座談會不止老師在那講話談心，而且還邀請和鼓勵我們學生一起在那參加。老師說座談會是自由參加，但對于我們來說，這樣與老師近距離交流的機會，所以每次都是全員參加。時間久了也就成了一種不成文的'規定。

　　而且座談會有時還有隔壁班的參加也有跨年級的參加。我們總能在座談會上，遇見很多快樂，認識更多不一樣的人，了解老師的心，也能幫助我們學習進步。

　　這不僅僅是座談會，而且能夠拉近人與人心與心之間的距離，也能夠幫助老師了解我們，也維護了學生的正當權益，老師也會給我們傳授一些青春期和一些社會人情的知識。

　　這樣一位好的吳老師就像是太陽一般。每次與我們相遇都能夠帶來一身陽光和一身的陽光味道。

　　銘記陽光的作文 篇43

　　樓下，孩子們正玩的興高采烈，灰藍的天空上飄著絲絲白云，金色的陽光籠罩著這片土地。真是一個難得的好天氣！一陣微風吹過，我不禁打了冷顫，真的來了。而孩子們的笑容依舊附和著微風，那么天真，那么爛漫……

　　我不禁打開門，走進那片金色。兩個蹣跚的身影映入眼簾，原來是一對雙胞胎老人。兩只布滿滄桑的手僅僅系著，她們肩挨著肩，說著笑著。陽光灑在她們身上、臉上、兩張笑臉是如此的開朗無邪，每一條皺紋都在笑，仿佛舒展的.柳絲，又似春風拂動的圓圈漣漪，一剎那，我領悟到生命的真正的涵義，一剎那，我明白了親情的偉大……

　　陽光尚好，靜靜躺在草地上，很久沒有這么舒服躺著了。陽光很俏皮挨著我的臉，癢癢的。

　　一只蝴蝶裹著淡淡的花香飛過。都要入冬了，怎么會有蝴蝶呢？原來是草坪上的野花開了。陽光灑在她的身上，閃閃發光。蝶應該是花的陽光吧,即使在秋末，也依舊溫暖。

　　我想，每一個生命都會有它的一縷陽光，一絲溫暖。那對年老的雙胞胎姐妹不也是在生命的盡頭書寫親情的溫暖嗎？

　　雨滴應該是草兒的陽光，雨伴隨著風飄然落下，滋潤著每一片葉子，洗的纖塵不染。

　　因為有了陽光，所以悠悠雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖。于是寒燈下孤單的身影拉成了長長的線，擺脫了一次又一次的夢魘。相信我，每一個生命都擁有它自己的陽光！

　　銘記陽光的作文 篇44

　　春，來得太遲了，那緩慢的步履顯得很沉重，好像極不情愿地給人以溫暖，而籠罩在我心頭的只有上學期考試的失態與煩惱。本想出門散散心，可一連串的問號卻始終揮之不去……

　　太陽漸漸升高了。盡管春寒料峭，周身充滿涼意，但我仍然感謝那一抹陽光。她，不知呵護了多少稚嫩的小生命，也不知溫暖了多少人的心田，她能讓我們孤寂的家園變得更加活躍：有多姿多彩的花兒，有筆直參天的大樹，有機靈可愛的小動物……

　　我靜靜地坐在太陽下，享受著陽光給我的一絲溫暖，但一想到考試成績心里又不是滋味。我感到自己已成了地上的一滴水，很小的體積，很暗的色彩；又感到自己是一只丑小鴨，灰色的羽毛，笨拙的體態。在陽光的`照射下，我難受極了！我躺在大地母親的身上，瞇著眼看著太陽，她好像在告訴我，你是一顆很美的珍珠呀。

　　我輕輕地扭了扭頭，哇，剛才還灰蒙蒙的泥土竟閃著迷人的七色光，人們仿佛置身于童話中的仙境，興奮地歡呼、歌唱。我的衣服已閃著珠光玉彩，晶瑩剔透。我頓時醒悟了，原來我并不是一只“丑小鴨”呀，我有潔白的羽毛，在蔚藍的天空中飛翔，沒有憂慮，沒有煩惱。

　　也許，我永遠都不能阻擋狂風驟雨的來臨，但可以未雨綢繆；也許，我一輩子都無法如大樹般高大，但我定會“欲與天公試比高”……愿那抹初春的陽光永遠引領著我，抬起頭，奔向美好的明天！

　　銘記陽光的作文 篇45

　　我是一棵蒲公英，我已成為了一個母親，我的孩子才剛剛誕生，卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯，然而這是事實，也是命運。我也僅僅只能期待它們在離開我的日子里能夠茁壯地成長。

　　于是，我祈求太陽，將它的光芒照滿大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴它們去尋找自己的未來與希望。

　　我一夜未眠，就是在等待太陽的出現，然而黑夜真是漫長啊，我焦急地等待著。漸漸地，對面的山腰上露出太陽小小的額頭，一會兒功夫，太陽便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個角落。然而此時的我，心情卻復雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨立、堅強地成長，可我卻放不下它們。

　　命運并沒有改變，它們，我的孩子帶著淚水離我而去，我也只能告訴它們，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的`水珠，那是我的淚，伴隨著陽光，希望帶去一個母親的祝福。

　　我是蒲公英，是個剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個小腦瓜，便領會到了世界的美麗，真漂亮啊！我欣喜若狂，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來，但心里的激動并沒有停止。

　　不知為什么，媽媽似乎很憂傷，我問媽媽有什么事，媽媽說，孩子，你們明天便要離開我了啊！為什么

　　你們要獨立去生活，成長，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔心，有太陽在你們身邊，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。

　　銘記陽光的作文 篇46

　　森林般矗立的高樓，在清晨是寂靜的。紫穗槐和黃櫨樹的葉子一動不動。只有上了年紀的老人，才會在花草相間中，感受北方的灰麻雀不沉氣的跳躍。

　　六點，這是一個多么美好的時節！母親在廚房的練功房里，給讀書的孩子編排著一段段最辛苦的基本功。吃早飯，對于他們來說比讀書都難。

　　其實每一個人都還是充滿了自覺。在夜與明的臨界點，熟睡是很自然的。我的擔心完全處于多余，看看吧，鬧鈴聲一響，如同戰場上吹響了沖鋒號。

　　起床、穿衣、上廁所、疊被子，洗臉、化妝、換衣服，激烈的戰斗正在打響。出門，我們的生活還是充滿陽光的！公交車、大大小小的私家車輛，都行進在沖往單位的`街道上。

　　城市擁擠是一件很光榮的事，它從另一個側面，反映了我們社會的繁榮。如果你連這一點都感到厭倦，我們這些秉燭夜讀的高考狀元，頭破血流般的拼殺還有什么價值？《清明上河圖》也便失去了作者的初心。

　　從古至今，人類的天性就是匯聚。既然大家都喜歡，也不必自私地苛求領地是屬于誰的。對于心態來講，我覺得我們還不如一棵樹。你看那樓頂的縫隙上，生長著一棵小小的白楊，春來吐芽，夏至呈綠，秋分落葉，寒冬兀立。

　　只要是生活，一切皆有意義！徐志摩都說，年輕的朋友們，你們要保持那一點的信心，只要有足夠的精力與勇敢與靈性，那就到海灘邊種花去吧！花也許會消滅，但這種花的精神是不爛的！

　　銘記陽光的作文 篇47

　　陽光只有單調的白色，加上一個棱鏡，五顏六色。—銘文

　　明亮的玫瑰在燈光下綻放，在微風中透露出芬芳。我們羨慕它的美麗，卻把自己深深埋在塵埃里，自卑，因為我們是卑微的小草。但是你感受過遼闊草原的雄偉嗎？

　　我是小草。

　　我曾經贊美過遠方的群山，那么巍峨，屹立于天地之間；我曾向往翱翔的雄鷹，如此自由，翻騰天際；曾經很羨慕那些燦爛的星星，那么耀眼，在空的浩瀚和長度里閃爍……然而，最后這一切都只是空的思考，我是一棵小草，我只能是一棵小草！

　　我只能當小草嗎？好難過！我無數次問自己。

　　沒有！我想成長，我想有自己的& # 39；太棒了。

　　我開始不斷的奮斗，在這個狹小貧瘠的地方成長！風雨會彎曲我的身體，重新開始；太陽灼傷了我，傷害了我。堅持住！終于，經過無數個日日夜夜，原本貧瘠的土地長出了一大片綠油油的田野，里面藏著鮮花，鳥兒帶著歌聲，風輕輕吹著……

　　這是一棵草的生長歷史，也應該是一個人的生長歷史！

　　沒有河海的壯闊，可以有清澈的小溪；沒有陽光的耀眼，可以有月光的溫柔；沒有花的美，就可以有草的'生命力！

　　不努力怎么知道可以變得更好？我們每個人都是上帝的寵兒。不要害怕山和山外的人。相信自己，你就是山和山外的人。

　　每個人都是一縷陽光，平凡無奇。你是否多彩，取決于你是否給自己一個放大自己優點的棱鏡。

　　銘記陽光的作文 篇48

　　如何在陷入困窘時看見未來？如何在黑暗冷僻的角落掘出希望？如何在滿是絕望的空間內，活出自我？生命的意義，值得我們摸索一輩子，它總是那樣的深奧，那般的神秘，等待著有一天，撥開眼前的面紗，映照出那動人的臉蛋。

　　有一位著名畫家，十六歲時誤觸高壓電，失去雙手、右小腿及右眼的視力，但心中那股頑強的`意志，卻帶領著他，一步步往成功邁進，縱使有無數雙投以異類的眼光望著他那與眾不同的身體，他以開朗、樂觀的角度面對，用他最燦爛、最溫暖的笑容迎接每道難關，他，用心中無形的朝陽，感動了所有人，那一道曙光，劃破了心墻，引領他走出黯淡的世界，靠“心”，畫出屬于自己的一片天。

　　生命，需要勇氣，它陪伴我，與困難交戰，戰勝恐懼，贏得令人感到驕傲、光榮的風采；生命，也需要毅力，它在我面臨抉擇時，肯定自己的選擇，相信自己的能力，筑起自信，試著盼望遠方的希望。學習束手無策時，面向和煦的烈陽，燃起更旺的一把火；學習遇到困難時，看看鏡中的自己，換個角度，探清心底埋藏的真面目；學習情緒低落的時候，面對窗外，尋找成功的機會，追尋勝利的足跡。

　　上天是公平的，每一個人，無論貧富善呃，都有難題得面對，考驗你我的能力，不過是種依據罷了。每個人都有一個課題要學習：怎樣在困境終處變不驚，且接受那溫和的曙光，點亮街角。如何成功的活得快樂，就得看何時才能在云霧中，找到生命的陽光！

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