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【精華】生活需要挫折作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的生活需要挫折作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生活需要挫折作文 篇1
“啪”，隨著一聲手拍打桌面夾雜著紙張落下的聲響，我一抬頭，一眼看見(jiàn)的是那鮮紅的數(shù)字。
老師的字跡很用力，透過(guò)一個(gè)個(gè)叉劃破的痕跡，我仿佛可以看見(jiàn)她閱卷時(shí)的憤怒與不滿(mǎn)。卷面頂端那大大的紅色印記，所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的目光一暗。
呵，果真，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，終究是躲不掉，但在這自嘲的背后，卻又是無(wú)盡的失落與自我懷疑。頃刻間，所有這么多天以來(lái)壓抑的情緒好像都開(kāi)始釋放，是痛苦，是不滿(mǎn)，甚至是對(duì)自我、人生、未來(lái)的懷疑。是否，我真的那么無(wú)用，那么不堪？是否，我做再多努力都沒(méi)有辦法呢？明明很努力，可是還是改不掉考試就緊張的情況，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以后，會(huì)慢慢習(xí)慣的吧！？
可是，還是不甘心。
回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明了了一切。但她什么也沒(méi)有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和溫柔的.聲音開(kāi)始述說(shuō)。
“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒(méi)有挫折，人生不會(huì)精彩，也不會(huì)有生機(jī)。正是這一個(gè)個(gè)挫折，構(gòu)成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個(gè)個(gè)克服。一成不變、一帆風(fēng)順或許有人很羨慕，但我認(rèn)為沒(méi)有什么意義。還記得那林中的小溪嗎？若沒(méi)有挫折，它怎能向前，怎能有戰(zhàn)勝困難的勇氣？克服困難，盡管每個(gè)人的道路、經(jīng)歷不同，但最終都會(huì)有自己的目標(biāo)，不努力一試，怎知前方會(huì)不會(huì)有意外的驚喜？”
聽(tīng)完母親的話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，若沒(méi)有挫折，哪來(lái)的人生？我又豈能被這點(diǎn)挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現(xiàn)在的境況已是谷底，那么，接下來(lái)便不會(huì)再壞下去了。一次考試失利如何，心態(tài)不好致失利又如何？相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！
那一刻，我豁然開(kāi)朗，突然不在意結(jié)果如何，堅(jiān)定地拿起試卷，積極地面對(duì)每一道錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因，不懂之處詢(xún)問(wèn)老師、同學(xué)。若堅(jiān)持如此，又怕什么？
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”生活，有時(shí)真的很需要挫折。
生活需要挫折作文 篇2
在每個(gè)人的道路上都會(huì)遇到挫折，成長(zhǎng)，需要挫折。
上小學(xué)時(shí)，我非常怕老師，總是害怕上課提問(wèn)叫到我，沒(méi)有人不會(huì)經(jīng)歷挫折，我也是如此。
臨近期末考試，每天都會(huì)考試和寫(xiě)堆積如山的作業(yè)，考試總讓我提心吊膽像干了壞事一樣，一想起考試心里就很驚慌。
考完數(shù)學(xué)考試，我終于松了一口氣，總算考完了，真難熬下午要發(fā)卷子了，希望別考不及格就行。卷子發(fā)了下來(lái)我卻哭了，看著紅紅的'叉子，心里難受極了，我想著還有機(jī)會(huì)，還有考試在等著我，我要堅(jiān)強(qiáng)，雖然心情已跌落深谷，但還不能放棄。
回到家，我坐在沙發(fā)上看卷子，抬頭天已經(jīng)黑了，我不能等待了，要趕快想辦法，我媽走了過(guò)來(lái)。她用慈祥的眼神看著我，我總不敢看她，眼神逃避者，但她柔和著說(shuō)：“人生都要經(jīng)歷挫折和不幸，只有勇敢面對(duì)，才會(huì)打敗挫折。”我把卷子放回書(shū)包，切記媽媽的話，重新找回勇氣。
我就認(rèn)真的學(xué)，不會(huì)的和不懂的地方我也敢問(wèn)老師了，我終于在期末考試嘗到了甜頭。
不知不覺(jué)中，我覺(jué)得人生需要挫折，成長(zhǎng)需要挫折，人離不開(kāi)挫折。挫折可以激發(fā)人，找到自信和勇氣在挫折中成長(zhǎng)。
生活需要挫折作文 篇3
提到“挫折”二字，許多人都不愿嘗試，他們都想一帆風(fēng)順、一步登天。可我卻是不這么想的，因?yàn)槲矣X(jué)得挫折是一種獲得，一種亦師亦友的獲得。
我們短暫的一生不可能不經(jīng)歷一點(diǎn)坎坷，一點(diǎn)風(fēng)雨，挫折是難免的。但是，我們遇到挫折后就不停地傷心流淚，不停地怨天尤人嗎?這不可以!遇到了挫折，我們應(yīng)該毫不猶豫地站起來(lái)，哪怕這個(gè)挫折令我喪失了信心，令我心力交瘁，我都要站起來(lái)。因?yàn)樵诖煺鄣恼胺秸浅晒υ谙蚰阏惺帧?/p>
挫折和成功與失敗的關(guān)系正如一個(gè)人生的數(shù)軸，原點(diǎn)就是你的開(kāi)始。開(kāi)始的時(shí)候，我的激情很高，正在向“正方向(正數(shù))”，但就是在這條路上，你不幸摔倒了，遇到了挫折，眼看“數(shù)字”就在倒回，你還能坐視不理嗎?
我們就應(yīng)該馬上站起來(lái)，重新起步，哪怕離原點(diǎn)都很遙遠(yuǎn)了，都要繼續(xù)努力，因?yàn)槔щy如彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要你表現(xiàn)出必勝的`行動(dòng)，那回到原點(diǎn)很容易，邁向成功也就不難了。那你是想做“正數(shù)”還是“負(fù)數(shù)”呢?
挫折亦師，挫折就像一位老師一樣，它是有嚴(yán)厲的，因?yàn)樗且蟾撸瑫r(shí)，挫折也是慈祥的，它告訴了你：成功在正前方，不要怕我，挫折都是考驗(yàn)?zāi)愕摹凹埨匣ⅰ保灰悴缓ε挛遥赂业乜缭剑俏覉?jiān)定地告訴你，成功不遠(yuǎn)了!
挫折是痛苦的，同時(shí)也是幸福的，因?yàn)樗尭嬖V你了方向!
挫折是傷心的，同時(shí)也是快樂(lè)的，因?yàn)樗嬖V你邁出跨向成功的一步!
挫折是淚哭的臉，同時(shí)也是開(kāi)顏的笑，因?yàn)樗鼛е阕叩搅顺晒?
請(qǐng)相信我，挫折是養(yǎng)分，讓你這朵含苞欲放的花骨朵，綻放最漂亮的笑臉。
挫折，它亦師亦友!
生活需要挫折作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？是的，只有坎坷的人生才是完美的人生。每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到挫折，正是因?yàn)檫@些挫折，讓生活變得多姿多彩。
回憶大門(mén)徐徐打開(kāi)，那是二年級(jí)的`我。老師讓大家競(jìng)選班長(zhǎng)，當(dāng)然，選班長(zhǎng)的前題是成績(jī)。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)馬馬虎虎，學(xué)習(xí)中等，結(jié)果讓一位女生當(dāng)了班長(zhǎng)。這件事給了我深深地打擊，但我轉(zhuǎn)眼一想：如果成績(jī)比班長(zhǎng)好，那我不就是班長(zhǎng)了？于是我重新振作起來(lái)，下定決心一定要當(dāng)上班長(zhǎng)！正是這次的挫折改變了我今后的命運(yùn)。在接下來(lái)的兩個(gè)月的不懈努力，不斷地超越自己中，我取得了滿(mǎn)分，而我也終于當(dāng)上了班長(zhǎng)。在今后的四年里，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直當(dāng)班長(zhǎng)。
失敗乃成功之母。這是我的座右銘。它一直鼓勵(lì)著我不斷向前。在一次重要的乒乓球賽中，因?yàn)闆](méi)有接到最后一球而慘敗給對(duì)方，很不心甘，可現(xiàn)實(shí)就擺在眼前，這使我一下子掉進(jìn)了深淵里，坐在椅子上我的心情非常失落。過(guò)后，我忽然想起了這一句話，于是很快恢復(fù)了自信，比平時(shí)加倍努力地訓(xùn)練，終于，再次交手時(shí)戰(zhàn)勝了對(duì)方。
沒(méi)有挫折的人生就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；相反，坎坷不平的人生就如冬天里的梅花，凌寒自開(kāi)。
生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇5
生活中到處都有挫折，它使人失敗，失去信心，甚至失去生命，因?yàn)槿藗兌紖拹核?/p>
挫折即為困難。你歡樂(lè)嗎如果答案是肯定的，那必須回答第二題：你要不要困難如果答案是否定的，情有可原，因?yàn)槿巳硕紖拹捍煺邸５疫�要說(shuō)：假如沒(méi)有困難、挫折，要怎樣才能體現(xiàn)你的歡樂(lè)呢正因?yàn)橛惺『蟮?沮喪，才有了你今日的歡樂(lè)。
挫折也有好的一面：激人奮進(jìn)。
貝多芬雙耳失聰后，更加用心于創(chuàng)作。正是因?yàn)殡p耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn)，創(chuàng)作了一系列的世界名曲。
可能你會(huì)說(shuō)：挫折小，打擊不大，沒(méi)有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)當(dāng)足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明，兩耳失聰，可她不畏命運(yùn)所屈服，依然奮斗著，努力著，最終成了著名的教育家、作家。
也許你還不能信服：這是外國(guó)的，并非中國(guó)人的事跡。那么，請(qǐng)回顧過(guò)去，多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后，寫(xiě)出了多少千古傳唱的名句，例如蘇軾，柳宗元，李商隱。
古代有，現(xiàn)代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳，幼時(shí)雙目失明，終日坐在第二泉旁，拉著二胡，創(chuàng)作了《二泉映月》。
正因?yàn)榇煺郏麄儾诺靡詢(xún)?yōu)秀。也正是他們理解挫折，認(rèn)同挫折，笑納挫折，才有了當(dāng)年之成就，以致流芳百世。
我們和他們一樣，需要挫折和鍛煉，需要挫折滋潤(rùn)我們的心田。生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇6
人的一生怎么可能順順利利地度過(guò)?平靜的睡眠煉不出矯健的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的健兒。我們每個(gè)人的一生，都充滿(mǎn)了各種挫折與考驗(yàn)，但挫折與考驗(yàn)并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣，沒(méi)有經(jīng)受考驗(yàn)的信心。
我們的生活需要挫折，有一句話說(shuō)得好：沒(méi)有風(fēng)雨哪里見(jiàn)彩虹。現(xiàn)在，我要說(shuō)：“沒(méi)有挫折哪里獲成功。”
霍金是一位著名的物理學(xué)家，當(dāng)他還在劍橋大學(xué)讀書(shū)時(shí)，身患重病，被醫(yī)生告知只剩下兩年的時(shí)間了。在病魔的侵蝕下，霍金的身體只剩下了大腦、心臟和肺能夠正常運(yùn)作，可霍金并沒(méi)有向挫折屈服。他憑借超常的毅力和信心。頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)，并開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的'一個(gè)全新時(shí)代，被譽(yù)為“宇宙之父”。
美國(guó)作家海倫凱勒也是一個(gè)不肯向挫折低頭的人。在她一歲半的時(shí)候，連日的高燒奪取了她的聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，從此她陷入了一個(gè)黑暗沉寂的世界。但她并沒(méi)有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她漸漸懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何與他人交流。可以想象，在一個(gè)無(wú)聲的世界里，學(xué)習(xí)是多么的困難，但海倫凱勒依靠自己的努力，終于戰(zhàn)勝了挫折，成為命運(yùn)的贏家。
音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的咽喉!”是的，面對(duì)挫折，我們不能退縮，更不能放棄，我們要勇往直前，因?yàn)槲覀兊纳钚枰煺郏簺](méi)有挫折我們都不會(huì)成長(zhǎng);沒(méi)有挫折我們都不會(huì)成功;沒(méi)有挫折我們都不會(huì)快樂(lè)。
生活需要挫折作文 篇7
挫折是什么？
挫折，每個(gè)人都解釋不清，但每個(gè)人都經(jīng)過(guò)。
我的理解很普遍，人生中收到了磨練、考驗(yàn)。
假如，世界上沒(méi)有了挫折，沒(méi)有人收到挫折，世界將會(huì)是什么樣呢？
如果把人經(jīng)受磨練后比作蝴蝶，那么，剛出生的嬰兒就是一條出生的毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)吐絲，將自己化為一個(gè)繭，這是一個(gè)痛苦的`過(guò)程，但如果不經(jīng)歷這段痛苦怎樣變成美麗的蝴蝶呢？
對(duì)，人也是如此，倘若沒(méi)有挫折就是如蝴蝶在繭里掙扎的時(shí)候被人撿到，并用剪刀剪開(kāi)，最后出來(lái)就是一只未成形的蝴蝶，煽動(dòng)著既無(wú)力又鄒巴巴的翅膀，最終死去。
生活中，挫折并不是壞事，只是人們看待它不同罷了。有人說(shuō)：“挫折真討厭，為什么上天要給予人挫折”挫折的確討厭，但有的人就不這樣想，愛(ài)迪生試驗(yàn)燈泡，失敗了一千多次，他卻笑著說(shuō)：“至少我知道了一千多種材料不能用來(lái)做燈泡。”他遇到了一千多次失敗，一千多次挫折，一千多次重來(lái)，他卻一直沒(méi)有向困難低頭，一直沒(méi)有像挫折低頭。
大多數(shù)，不，幾乎所有人都把挫折當(dāng)成一種痛苦，如果沒(méi)有挫折，人就像一具空軀，沒(méi)有痛苦的冶煉，怎樣才能成長(zhǎng)呢？
其實(shí)，挫折是一種快樂(lè)，如果沒(méi)有了挫折，那么世界上就沒(méi)有了快樂(lè)、甜蜜。如果沒(méi)有了挫折，人還完美嗎？如果沒(méi)有了挫折，世界還存在嗎？有人可能會(huì)問(wèn)，有沒(méi)有挫折關(guān)世界存不存在你什么事呀？我告訴你：“如果世界上沒(méi)有了挫折，人類(lèi)就會(huì)無(wú)節(jié)制的向大自然索取，建造更新奇的東西，人類(lèi)發(fā)展過(guò)快，世界不就被毀滅了嗎？”
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都在埋怨：“哎呀，真討厭，如果世界上沒(méi)有這些討厭的挫折就好了。”可是你有想過(guò)真的沒(méi)有了挫折之后嗎？
親愛(ài)的朋友們，珍惜當(dāng)下的挫折，或許，真的有一天，上帝把世界上所有的挫折變沒(méi)了呢？
假如沒(méi)有了挫折，生活會(huì)怎樣呢？
假如沒(méi)有了挫折，世界上會(huì)存在生命嗎？
假如沒(méi)有了挫折，會(huì)有友誼、法制、仁愛(ài)……嗎？
假如沒(méi)有了挫折，會(huì)有……
我以為不會(huì)，你呢？
好啦，作文到頭了，你明白挫折的意義和重要性了嗎？
生活需要挫折作文 篇8
沒(méi)有耳聾，貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就；沒(méi)有失敗，愛(ài)迪生就造福不了人類(lèi)；沒(méi)有貧苦，毛爺爺就不會(huì)立下那遠(yuǎn)大的志向。不錯(cuò)，人生的道路總是坎坎坷坷，沒(méi)有一個(gè)人能夠眾生逃避挫折；挫折就是一門(mén)必修課。
它是一架通往成功的階梯，面對(duì)它，要么心甘情愿得做個(gè)懦夫，要么勇往直前做個(gè)英雄，但是絕沒(méi)有第三個(gè)選擇；當(dāng)然，你只能夠戰(zhàn)勝它，卻不能夠消滅它。
那天，天空陰沉沉的，灰白一片，下午第三節(jié)課，老師隨著鈴聲邁進(jìn)了教室。她站在講臺(tái)上，十分嚴(yán)肅地對(duì)我偶們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課咱們選舉班干部，有大家投票為定。”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我很是激動(dòng)。在同學(xué)和老師的眼里，我都是一個(gè)乖巧聽(tīng)話，成績(jī)很好的學(xué)生，在班里也是前幾位，當(dāng)個(gè)正班長(zhǎng)也是不錯(cuò)的。可是，咱班成績(jī)好的實(shí)在是太多太多了，競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的！能不能當(dāng)就得看大家同不同情我了……
投票開(kāi)始了，我的懷里像是端了一只小兔，蹦蹦直跳。當(dāng)同學(xué)們念到自己名字時(shí)，心跳得更快；當(dāng)同學(xué)們叫到別人名字是，我的心反而跳的老慢，更不高興，只是重重地低下了頭，無(wú)法自拔。隨著時(shí)間的.推移，心終于平靜下來(lái)了。可是，整個(gè)人就仿佛掉進(jìn)了懸崖，怎么都高興不起來(lái)。
因?yàn)槲摇奥溥x”了，我當(dāng)不了正班長(zhǎng)。我竟然被選舉為學(xué)習(xí)委員。我真想狠狠地罵一句“該死的！”
我真得很傷心，我覺(jué)得這就是人生中最大的打擊。可我又一想，如果就這樣放棄，不去挑戰(zhàn)面，那自己曾經(jīng)的努力不就沒(méi)意義了嗎？自己所做的一切不就白費(fèi)了嗎？于是，我不再傷心，有的是更多的精神上的信心。我決定去挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝挫折，做一名真正的英雄！
也就是因?yàn)檫@樣，使我經(jīng)常給家人帶來(lái)“喜訊”，我也似乎快到了我的目標(biāo)。
的的確確，生活中是很需要挫折的。是挫折教會(huì)了我們有勇有謀，是挫折教會(huì)了我們獨(dú)立。我們應(yīng)該感謝它，而不是憎恨它。它只是一家通往成功的梯子。
生活需要挫折作文 篇9
生活是七彩的，有悲歡離合、有喜怒哀樂(lè)；生活不能平淡無(wú)奇，它需要很多很多。但我覺(jué)得，生活最需要挫折。
花朵綻放需要挫折。自古以來(lái)，文人雅士經(jīng)常贊頌臨寒獨(dú)放的梅花。自然界中，花兒大多選擇在春夏兩季中爭(zhēng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。可是，唯獨(dú)梅花選擇在冰天雪地、滴水成冰的寒冬中開(kāi)放。這需要多大的勇氣呀！“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”正因?yàn)樗腥绱藞?jiān)強(qiáng)的毅力，才能熬過(guò)冰冷徹骨的寒冬，在白茫茫的雪地中綻放。它當(dāng)之無(wú)愧的成為詩(shī)人畫(huà)家筆下的精品佳作。如果梅花沒(méi)有經(jīng)歷挫折，又怎能得到人們的贊譽(yù)呢？
成長(zhǎng)需要挫折。在蝴蝶中，有一種帝王蝶，它的`翅膀十分鮮艷美麗，但它的成長(zhǎng)卻需要挫折。帝王蝶的在繭中蛻變，可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口，它要想在空中振翅飛翔，必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。于是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴(kuò)大出口。可結(jié)果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了飛翔的愿望，只能拖著沉重的翅膀在地上爬行。原來(lái)，帝王蝶必須在破繭時(shí)打通翅膀的血管，只有通過(guò)那“鬼門(mén)關(guān)”才能成為真正的“帝王”。如果帝王蝶沒(méi)有經(jīng)歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢？
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“挫折有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。”挫折使人進(jìn)步、使人成長(zhǎng)、使人成功，缺少挫折，生活將失去色彩。
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