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生活需要儀式小學(xué)作文（通用31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的生活需要儀式小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活需要儀式小學(xué)作文 1
在一片浩瀚的星海中，總有幾顆特別閃耀的星星，正因有了它們的存在，整片星海就變得獨(dú)一無二、令人癡醉。我們的人生中，也藏匿著令人驚喜的“星星”，只有把握它們，創(chuàng)造它們，才能繪就獨(dú)屬于自己的星空。
農(nóng)歷二月十二是花朝節(jié)，在古代，人們都要在那日走親訪友，帶著自己滿心的歡喜，與愛人、友人、親人，互相贈(zèng)送花的種子。有能力的人家，還會(huì)舉辦花卉展覽，參會(huì)的人們都會(huì)穿著淡雅干凈的衣裳來共賞花卉之美。這一節(jié)日出于人們對(duì)花的愛慕與尊重，也使平平淡淡的日子中增添了幾抹絢麗的`色彩。
清明節(jié)去掃墓，重陽(yáng)節(jié)去登高，中秋節(jié)與家人團(tuán)圓，在獨(dú)特的時(shí)刻做獨(dú)特的事情，享受那一分一秒的不同，在記憶中留下美好這就是人們追求儀式的意義所在。但現(xiàn)在很多人把儀式感扭曲了，過分追求儀式。例如明明承擔(dān)不起巨大的開銷卻還因面子的脅迫執(zhí)意辦一場(chǎng)盛大的婚禮。其實(shí)唯有物質(zhì)軀殼的昂貴禮物，其實(shí)還不如一個(gè)真情實(shí)意的擁抱，一顆無法代替的心。
儀式感不需要特別的隆重。在寫作業(yè)時(shí)，陽(yáng)光正好灑進(jìn)房間，而你把書桌整理得干干凈凈，掩上門，安安靜靜地寫作業(yè)，享受筆尖滑過紙的舒暢，這也是一種儀式感。窮苦不堪的男子與自己心愛的女子生活在一起，每天都要拿起那本讀過千百回的詩(shī)集，一臉深情地對(duì)著女子讀詩(shī)，女子也同樣幸福地望著男子。這些儀式感都是平常生活的小事，但都在用心豐足生活，而儀式感也正是為了讓生活成為生活，而不是生存。
在早晨太陽(yáng)升起時(shí)，靜靜躺在床上聽聽鳥鳴；在傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，朝著夕陽(yáng)的方向悠閑散步；在夜晚月光灑下時(shí)，獨(dú)自欣賞皓月瑩亮。拾起生命中的點(diǎn)點(diǎn)星星，不辜負(fù)生命，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)那繁花開放、歲月靜好的日子。
生活需要儀式小學(xué)作文 2
那怎么有個(gè)香蕉皮啊？拾起來扔了吧！
垃圾箱怎么還有這么遠(yuǎn)啊？還是把垃圾扔到地上算了。
有時(shí)走在大街上，看見地上的紙屑便會(huì)拾起來扔到垃圾箱里;有時(shí)看見地上的紙屑，卻把它們?cè)教咴竭h(yuǎn);每天夜晚都會(huì)和朋友在操場(chǎng)上吃著晚飯散著步，有時(shí)會(huì)把手里的垃圾扔到遠(yuǎn)處的垃圾箱里，不管有多遠(yuǎn);有時(shí)卻把手里的垃圾隨手扔到地上，即使垃圾箱近在咫尺，也懶得多走一步;有時(shí)同學(xué)們問我數(shù)學(xué)題時(shí)，我會(huì)認(rèn)真講解到他們聽懂為止;有時(shí)我卻會(huì)一點(diǎn)而過，甚至直接把他們打發(fā)走;有時(shí)朋友和我交流時(shí)，我們談的有說有笑，有時(shí)卻對(duì)他們愛答不理。
在家時(shí)，我有時(shí)會(huì)整理我的房間，把屋子打掃的干干凈凈;有時(shí)我卻對(duì)如垃圾堆似的`房間視而不見;有時(shí)我會(huì)把剛穿過的球鞋洗得很干干凈凈，有時(shí)我竟會(huì)沒有鞋穿，球鞋個(gè)個(gè)彌漫著令人掩鼻的“芳香”。有時(shí)我會(huì)說到做到，必定履行承諾;有時(shí)卻只會(huì)高談闊論。
有時(shí)放學(xué)回家我會(huì)先寫作業(yè)，讓筆在書本上肆意揮灑;有時(shí)我卻會(huì)先拿起手機(jī)，讓手在手機(jī)屏幕上劃出優(yōu)美的曲線;有時(shí)我會(huì)為自己做一個(gè)周計(jì)劃，每天有秩序地按照計(jì)劃學(xué)習(xí);有時(shí)我卻將計(jì)劃仍在腦后，每天懶散的活著，沒有計(jì)劃，更沒有目標(biāo);有時(shí)我會(huì)心血來潮的認(rèn)真做一件事情，但當(dāng)這種勁頭過了后，便會(huì)變成行尸走肉般了。
這就是我特殊的儀式感，屬于我的這種心血來潮的儀式感，但慢慢的我要將這心血來潮的儀式感穩(wěn)定下來，時(shí)時(shí)刻刻都要有儀式感！
生活需要儀式小學(xué)作文 3
生活是豐富多彩的，因?yàn)橛辛藘x式感。也許是一個(gè)聚會(huì)，也許是一份思念，亦或是一個(gè)小小的瞬間，都是一種充滿愛的儀式感。
在我以往參加親戚的新年聚會(huì)，也是充滿儀式感的。記得有一次聚會(huì)，每個(gè)人都上臺(tái)表演了一段節(jié)目，那些德高望眾的長(zhǎng)輩們還給每個(gè)小孩子發(fā)了壓歲錢，整場(chǎng)聚會(huì)洋溢著歡快的氣息。雖然這只是一場(chǎng)普通的新年聚會(huì)，可這里充滿著親情與祝福，這何嘗不是很有儀式感呢？
儀式感也在那些小心意中。記得有一年，我那遠(yuǎn)在希臘的姑媽給我寄了一封信，還給我郵寄了幾件小禮物。每個(gè)人表達(dá)儀式感的方式有所不同，但里面包含的愛卻是相同的。姑媽給我的信中是對(duì)我們的思念，對(duì)我而言，這也是非常有儀式感的。還記得那小學(xué)結(jié)業(yè)典禮，大家都在與自己的好友告別。許多同學(xué)都傷心地哭了，連老師都不禁小聲抽泣。在這離別氣氛十分強(qiáng)烈的聚會(huì)上，也有著隆重的儀式感，而那一刻也讓人銘記在心。
許多人都覺得生活平淡無趣，這正是因?yàn)槿狈α藘x式感。也許有人覺得做一件非常有儀式感的事很麻煩，可儀式感可以出現(xiàn)在你生活中的每一刻，并不需要很特別的布置與準(zhǔn)備。一篇詩(shī)、一句祝福、一場(chǎng)聚會(huì)，都是非常具有儀式感的。而每一個(gè)儀式感需求的.背后，都暗藏著一份愛。
生活需要儀式感。沒有儀式感的生活將會(huì)枯躁乏味。而當(dāng)你感受到了儀式感的存在，你就生活在一個(gè)充滿尊重、充滿愛的世界上。
生活需要儀式感。生命中的那一份份儀式感，都是你生命樂譜上一個(gè)個(gè)美麗的音符。
生活需要儀式小學(xué)作文 4
在我距十歲尚差一個(gè)月的時(shí)候，我們學(xué)校辦了一次十歲成長(zhǎng)禮。在此之前，還讓我們準(zhǔn)備唱一首歌，弄得十分神秘。
到了那天，我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，瞬間，一種儀式感遍布全身，舞臺(tái)兩旁，放上了氣球，中間的幕布上還印了“十歲成長(zhǎng)禮”幾個(gè)大字，好不隆重。
待到全年級(jí)坐定后，我們開始讀一首詩(shī)——《站在十歲的路口》，讀的時(shí)候，大家都很莊重。
再往后，樂隊(duì)上臺(tái)了，唱了一首歌，歌詞的大概就是對(duì)過去的感慨和對(duì)未來的展望。
老師給我們看了我們以往各種活動(dòng)的記錄圖片。看到圖片上的.自己，有的人害羞，也有些人很興奮。
一起唱歌是最后一項(xiàng)。此時(shí)，在二樓的階梯教室里響起了《仰望星空》……
結(jié)束之后，我一直在想，學(xué)校為什么要弄一個(gè)這么有儀式感的成長(zhǎng)禮呢？這個(gè)儀式簡(jiǎn)單一點(diǎn)不行嗎？后來我想通了，這是為了讓我們記住我們的十歲。
儀式感是一種力量，有些時(shí)候可能會(huì)讓你從迷茫中頓悟過來，會(huì)讓你記住你是被關(guān)注的那一個(gè)。
在那一天，我感到自己好像從一個(gè)小孩成長(zhǎng)為一個(gè)少年，已經(jīng)不是那個(gè)不聽話字寫得很差（當(dāng)然現(xiàn)在字寫得也還差）的小屁孩了，當(dāng)時(shí)我感覺，這是一個(gè)人生的重要日子。這是我們成長(zhǎng)的重要點(diǎn)，這是一個(gè)里程碑。當(dāng)我們以后去回想時(shí)，它會(huì)給我們勇氣走下去。我當(dāng)時(shí)感到了一種發(fā)至心底的溫暖，一種莊重感。
儀式感會(huì)讓單調(diào)的生活充滿色彩，給你繼續(xù)前行的力量。儀式感是一種很奇妙的東西，這種東西能讓人留住回憶。生活不能過于簡(jiǎn)單，儀式感能讓你認(rèn)真做每一件事，能讓你忘掉孤單。
平常的生活也有重要的時(shí)刻，儀式感代表了你對(duì)生活的尊重。
生活需要儀式小學(xué)作文 5
月華如水，靜夜無聲，輕巧地?cái)Q亮臺(tái)燈，溫柔地摩挲紙頁(yè)，品味著安然臥在泛黃紙面上的詩(shī)句。雖然有時(shí)總覺得難解其意，但如此的端坐閑情，可能也算得是至簡(jiǎn)的儀式感了吧？
初見儀式感，在腦海中閃現(xiàn)出的是激昂國(guó)歌下國(guó)旗冉冉升起，是萬人歡呼下盛大的開幕式，是莊嚴(yán)肅穆下人人的盛裝出席……這時(shí)，我不禁納悶，儀式感難道只存在于如此宏大的場(chǎng)景中了嗎？但除此之外，我又實(shí)在憶不起些什么了。
我只好帶著惆悵，翻開詩(shī)集，尋找真諦。看到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的.雅趣，歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的愜意，我心中的向往之意油然而生。心想，這是儀式感嗎？這樣的儀式感有什么用呢？為什么只有詩(shī)人在尋覓它呢？
偶爾閑暇，翻開了一本雜志，認(rèn)識(shí)了一個(gè)原本陌生的節(jié)日——“花朝節(jié)”。那是古人為花聚會(huì)的日子，有著各種習(xí)俗和規(guī)矩。初時(shí)，我心中大為不屑，“區(qū)區(qū)小草小花，怎值得如此浪費(fèi)時(shí)間？”。可反觀現(xiàn)代人機(jī)械般的生活，又不禁一陣?yán)浜埂?/p>
從往昔人們對(duì)花草山水富有情趣，到現(xiàn)在對(duì)世間美景麻木不仁，這中間到底經(jīng)歷了什么？人們因時(shí)代的變化，越來越沉溺在世俗紛爭(zhēng)之中，為了所謂的簡(jiǎn)省和高效，省去了一切“麻煩”和“無用”，卻也消磨了儀式感，最終落得如此下場(chǎng)。
儀式感是一種情調(diào)，是一種心靈與現(xiàn)實(shí)溝通的方式。它使得生活不再只是物質(zhì)，而是更具有感情基調(diào)和自我意識(shí)。它是必不可少的，因?yàn)閮x式感是生活和生存間的壁壘。希望這最后的情調(diào)得以被珍視，生活似花一般的美好得以綻放。
生活需要儀式小學(xué)作文 6
儀式感，使我們自己心中的那份美好有意義。
——題記
儀式感究竟是因什么樣儀式的舉行而衍生的呢？如果是為了某種情緒，某種心底的懷念，那么并不需要跟隨其他人一起在某個(gè)特定時(shí)間去進(jìn)行。就好比清明掃墓，大可以在想念祖先時(shí)就去掃，不需要非要等在清明節(jié)這一天。對(duì)于儀式感而言，節(jié)日這一因素并不必然。曾經(jīng)的天才詩(shī)人海子，在大學(xué)時(shí)有一個(gè)心愛的女生。畢業(yè)后，海子每天為她寫一首詩(shī)，這也是一種儀式。
遇到一位老師后，我對(duì)詩(shī)歌非常得沉醉，也期望寫出“面朝大海，春暖花開”那樣優(yōu)美的詩(shī)句，也想擁有海子那樣驚世的文采。我試著寫詩(shī)，一竅不通的情況下，詩(shī)句總是亂七八糟，每天寫一首詩(shī)對(duì)我來說是很艱巨的。妥協(xié)于“才智所限”，我的每一寫一首詩(shī)，暫時(shí)變成了每天讀一首詩(shī)，品一首詩(shī)。
我想我選擇這一儀式是對(duì)的`。樣梵說過，“詩(shī)歌會(huì)喚起那些被我們忘卻的東西，那些被浮華繁華遮蓋住的美好過往，那些已經(jīng)陌生著婉約，隱逸，跡簡(jiǎn)，意淡的詩(shī)意生存。生活本就是充滿著離亂與溫暖，當(dāng)一地雞毛成為不可避免的日常，保留著初心的向往與詩(shī)意的安放，便顯得尤為彌足珍貴。”詩(shī)歌總是很美，愛讀詩(shī)的人總不是為高雅而讀，而是為那一份輕盈的觸動(dòng)。也許是出于儀式感，我讀詩(shī)總要放幾首純音樂，讓詩(shī)句中充沛的情緒在樂聲中跳躍，讓品詩(shī)更有意境。
儀式感是一種“感”，借助于外物來加強(qiáng)儀式是必要的嗎？我想不是，心中的美好，才是儀式感聚焦的終點(diǎn)。
馬德說，相思是“燭滅了，燈亮了；燈滅了，月上了；月隱了，朝出了；夕陽(yáng)盡了，大地暗了，心亮了。”這句話不只用于相思，我覺得用在儀式感再適合不過。
生活需要儀式小學(xué)作文 7
生活，需要儀式感，即使是最平凡不過的生活。
——題記
農(nóng)歷的二月十二日，是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——花朝節(jié)。過去的過去，大家會(huì)在這個(gè)節(jié)日走親訪友，互相贈(zèng)送花卉種子。有能力的富足人家，也不吝惜財(cái)物，往往在聚會(huì)時(shí)舉辦盛大的花卉展覽，讓大家盡情欣賞花木之美。那時(shí)候的古人，是擁有儀式感的。
可是，現(xiàn)代信息紛雜，這個(gè)節(jié)日早已被掩埋在歷史的塵埃之下了。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)，溝通通信的便捷，恰恰導(dǎo)致了交往中的'隨意敷衍。儀式感隨著長(zhǎng)大而被逐漸遺落，就像年少時(shí)，為一個(gè)人提筆寫信、自制賀卡的專心真摯，早已變作QQ一句冷冰冰的祝福。
可回溯過往，再小的儀式感，都含著最真的愛意。女孩給男孩發(fā)了一條信息，說，她想吃城門口的燒烤，于是男孩就冒雨繞了一整圈，買到了女孩最喜歡吃的燒烤。但是，女孩回報(bào)的，連一聲謝謝都沒有。男孩很失落。但是我很羨慕他，能在最美的年齡如此淋漓盡致地做一件事，對(duì)自我的誠(chéng)懇之心的追尋或許比他人的認(rèn)可更有意義。
這份真心卻也正是現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)儀式感最大的誤解所在。比如，在朋友生日的時(shí)候，所送的禮物只貴重在價(jià)格，而不帶絲毫真心，僅僅只是因?yàn)椤皟x式感”。
生活，需要儀式感。但是，儀式感與刻意，矯情，做作，虛偽無關(guān)，它只是我們熱愛生活的一種方式。我們應(yīng)該用心給他人，給自己制造儀式感，如此才能在平凡的生活中能找到久違的歸屬感。
生活需要儀式小學(xué)作文 8
相識(shí)多年的好友生日即將到了，思索幾日也不知道該送什么。忽然記起兩人曾經(jīng)聊天時(shí)提過的紙星星，便拍板決定，給他折一片星空。經(jīng)過反復(fù)的挑選，終于選定了一種喜歡的折紙，又買了一個(gè)精致晶瑩的許愿瓶，為我即將折成的星空找到了安居的“宇宙”。
因?yàn)榫妥x的是私立學(xué)校，每日空閑時(shí)光不多，只好不斷地去擠壓老師們口中所言的時(shí)間海綿，珍惜每一滴落下的時(shí)光。午休時(shí)，放棄每日最在意的睡眠時(shí)間，可能只是為了幾顆或十幾顆紙星；晚飯后，一改平日時(shí)慵懶的.動(dòng)作，只為了讓那片星空多幾顆耀人的星星；深夜就寢了，一個(gè)人躲在唯一能亮光的廁所里借著那幾絲微光，去筑成這片星空。
日子一天天過去，我的星空日漸燦亮，折紙成了我生活的一種儀式，也是儀式感所在。但幾日前，和那位好友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，所有的友情回憶一瞬消磨，我知道那片未完成的星空再無送出去的機(jī)會(huì)，但我仍想折完這片星空，不僅僅是為了紀(jì)念回憶，也是為了那份久別重逢的儀式感……
記得曾經(jīng)聽人說起過這樣一件事，少年即將遠(yuǎn)行，離別前與那位相識(shí)的好友在一起寫了一封信，用見證友情的信封裝訂，相約少年歸來之時(shí)在一同打開……這或許只是一件離別前的小事吧，但這份少年的青澀和深情卻因?yàn)檫@份莊重的儀式感而顯得格外唯美。我想，那兩封信件也一定會(huì)成為兩位少年一生的珍寶吧！
無論是我那片尚未完成的星空，還是那兩位十年離別的約定，其實(shí)都是對(duì)生活中小事的尊重，是為了讓生活代替生存的靈動(dòng)，而這便是儀式感……
那天，你問我能否為你折一片星空。
而我說，好。
生活需要儀式小學(xué)作文 9
以前沒有車的時(shí)候就非常羨慕和向往那種歐美影視劇里面的自駕BBQ的安逸恬淡的生活，自從有了別克昂科旗之后也一直想組織一波。于是選擇在了一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天，帶上提前準(zhǔn)備好的各種吃吃喝喝的`東西還有BBQ的工具，自駕別克昂科旗出發(fā)了。
別克昂科旗裝東西的時(shí)候才知道這車的后備箱是真的很大，燒烤用具還有一堆七七八八的東西都能夠很輕松的塞進(jìn)后備箱，最為家用或者像我這樣年輕人喜歡自駕游來說是非常的好。昂科旗的配備比較豐富到位，車身安全保障、互聯(lián)娛樂系統(tǒng)，大天窗，高檔座椅，盡管是超級(jí)大的SUV，開起來2.0T動(dòng)力還是杠杠的。
安逸自在的生活是所有人都想追求的，想想看，放下工作，一身輕松，又開著一輛主打舒適的車，簡(jiǎn)直就是一天之中的一大樂事。
昂科旗空間也非常充足，而且第二排地臺(tái)平整，坐很舒服，還可以隨意變換坐姿，第三排看有點(diǎn)略顯局促，但整體來說不影響乘坐。總體來說，昂科旗性價(jià)比做各個(gè)方面都非常好，都非常實(shí)用，顏值好看，有面子，有氣質(zhì)，動(dòng)力強(qiáng)勁，很有力，油耗實(shí)惠，很經(jīng)濟(jì)，空間大，7座實(shí)用，宜商宜家，走親訪友啊，有面又有品味。
開始干活，這次食材豐富，連晚飯都可以省了，海鮮有蝦、魷魚、扇貝；肉食類有牛肉、熱狗，可謂非常豐盛。
這種安逸的生活感覺真的是不錯(cuò)，如果是陽(yáng)光沙灘那就更好了。
生活需要儀式小學(xué)作文 10
儀式感讓生活成為生活，而不是生存。儀式感賦予了生活神圣的意味，把生命燦爛成美好的春天。
古時(shí)，人們就非常有儀式感。農(nóng)歷二月十二日，花朝節(jié)，走親訪友，互贈(zèng)花種，更有家境殷實(shí)者，于院中舉辦花茶聚會(huì)，自清晨開臺(tái)，至日落不歇。夜幕攀臨時(shí)，院子里絲綢所制的燈會(huì)被點(diǎn)燃，以盡賞花木之美。而來去徘徊，逗留與否，只聽?wèi){各人的所想所愿。
出席花茶聚會(huì)，需得舉止得當(dāng)，端正衣著，不得隨意如常時(shí)，亦不得過分艷麗，但求潔凈素雅、落落大方。僅這著裝一點(diǎn)，就可見古人對(duì)儀式感的萬般講究，和對(duì)花的滿心愛重。
可反觀現(xiàn)代，又是如何的一番景象？網(wǎng)絡(luò)跨越了時(shí)間與空間的界限，簡(jiǎn)化了物質(zhì)消耗和人力付出，卻也消磨了原本沉甸甸的儀式感。
好友生日，精心自制的禮物和親筆書寫的賀卡都成了過去，聚會(huì)因繁忙推脫，祝福由模板化的電子賀卡取代，網(wǎng)絡(luò)空間便捷了人們的心力，卻也同時(shí)驅(qū)逐了在這份心力下的誠(chéng)意。
儀式感是誠(chéng)摯、尊重且熱愛的態(tài)度，而不是做作、矯情和虛偽。它是我們熱愛生活的一種方式，它可以浪漫，可以豪華，但不該是我們無度的放縱和享樂。
震動(dòng)整個(gè)娛樂圈的黃曉明和楊穎的`世紀(jì)婚禮，宴請(qǐng)了諸多賓客，聚集了大量媒體，極盡奢靡，卻受人指摘。這不是我們追求的儀式感，因?yàn)閮x式感是我們對(duì)生活的重視，而非對(duì)物質(zhì)的重視。其所帶來的是將生活的豐富多彩加以呈現(xiàn)。這樣的儀式感，生活才需要。
生活需要儀式小學(xué)作文 11
人為什么要有儀式感？我想對(duì)于愛來說，儀式感就是尊重，就是讓自己感覺是，我在熱鬧的生活。
在婚禮上，表哥莊重地宣言，戒指的佩戴，香檳的噴灑，我想這些儀式環(huán)節(jié)都是一種愛的表達(dá)和對(duì)美好未來的期望。
在十周歲生日會(huì)上，家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兙牟贾脠?chǎng)地，準(zhǔn)備食物，老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備演講，我想這些都是真正愛我們的人，雖然是集體的生日，但也是屬于自己的生日會(huì)。在家里過生日就是吃碗面條，但在這場(chǎng)生日會(huì)上，家長(zhǎng)們驚心裝飾，老師為我們演講，讓我的這次十周歲生日過得是那么的精彩。
在爸媽結(jié)婚紀(jì)念日的時(shí)候，爸爸都會(huì)為媽媽準(zhǔn)備一大束鮮花，我想這就是他們對(duì)彼此愛的`表達(dá)吧。他們一起走過了這么多年，一起經(jīng)歷了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。即使每年都差不多，但每年的感覺都是不同的。我相信他們對(duì)彼此的愛是不會(huì)改變的。這也是屬于他們彼此之間的浪漫。
每當(dāng)我們有所成就時(shí)，父母為我們準(zhǔn)備蛋糕，我想這個(gè)儀式也會(huì)讓我們記憶深刻。
像那些得癌癥的人，他們吃了五年的藥，當(dāng)吃最后一粒藥時(shí)，我想這也需要有儀式感。因?yàn)樗麄兘K于不用再吃抗癌的藥了。雖然他們這五年過得很辛苦，但是他們堅(jiān)持下來了。他們熬過去了，他們?cè)僖膊挥门c病魔抗?fàn)幜恕Ｋ麄兂粤宋迥甑乃幗K于結(jié)束了。
儀式感不需要多么的隆重，聽聽你的聲音，重新延續(xù)她的夢(mèng)想，我想那些都是最好的儀式感，都會(huì)讓人記住它，心存溫暖。
對(duì)待那些愛過的人，每個(gè)人表達(dá)的方式盡管不同，但愛的情感都是相同的。
每一個(gè)儀式感需求的背后，都藏著一份對(duì)愛的表達(dá)，和人人都有的被愛的渴望。
生活需要儀式小學(xué)作文 12
你的生活是從什么時(shí)候開始有了變化的？
初一是小升初的轉(zhuǎn)折期，都在慢慢適應(yīng)初中的節(jié)奏，所以大家的生活是一團(tuán)糟。每天起床的時(shí)間比較早，都是我媽媽叫我的，經(jīng)常是在答應(yīng)一聲以后就又沉睡過去了。之后再一睜眼，就是在幾十分鐘之后了。
洗漱之后不管做沒做飯，拿起書包就趕忙跑去學(xué)校了。在學(xué)校里上午的課程都是主課，而且那時(shí)不喜歡上數(shù)學(xué)課，正是因?yàn)椴幌矚g，覺得時(shí)間過的很慢，一下午的副課后，七點(diǎn)半才放學(xué)，回家后又是每一門都有很多作業(yè)。就是這樣日復(fù)一日度過了漫長(zhǎng)的三百六十五天。
不過，在兩個(gè)月的`暑假訓(xùn)練中，讓我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不過本人的性格脾氣還是人前是女乖乖，人后是女神經(jīng)。一般熟人都是看透不說透的。
升初二后的一星期里，我成功將暑假生活中的儀式感轉(zhuǎn)換成了課堂生活中的儀式感。每天早上聽鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱后可以吃完飯?jiān)僮撸趯W(xué)校的每一節(jié)課都要好好珍惜而且越來越喜歡上數(shù)學(xué)課，但是我最喜歡的還是星期四的課：體育，音樂，微機(jī)。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸和學(xué)渣的共同福音啊！
可惜現(xiàn)在只能感嘆時(shí)光飛逝了，仿佛一瞬間從初二開學(xué)一下子穿越到了期末考試前的第四個(gè)星期。總之有了儀式感的生活真的好了很多。
我們只要給生活多加點(diǎn)儀式感，生活就會(huì)變成你滿意的樣子。
生活需要儀式小學(xué)作文 13
古往今來，“儀式感”宛若一葉扁舟，它帶領(lǐng)著我們走向成功的彼岸時(shí)，也燦爛著生命的春天。
農(nóng)歷二月十二，是古人的一個(gè)節(jié)日——花朝節(jié)。這一天，對(duì)每個(gè)人都很重要。人人都盛裝出席，卻不得穿得比花鮮艷。這一天，大家都是那么整潔、講究、素雅、落落大方。曾經(jīng)聽過這樣一則故事：一位女子，每年花朝節(jié)都要舉行一場(chǎng)派對(duì)，以慶祝今年花開得美麗與茂盛。而有一年，花卻出人意料地含苞未綻。可她仍然舉行了一場(chǎng)聚會(huì)，用以思念昔日的繁花盛景。
可見，花朝節(jié)于古人而言，并不是毫無意味的儀式的堆砌，而是內(nèi)涵豐富的儀式感的載體。儀式感，是一種讓我們熱愛生活的方式，是一種我們獲取巨大力量的源泉。但是，儀式感，已經(jīng)在今朝“改頭換面”，已經(jīng)逐漸被現(xiàn)代人所漠視。
可能是科技的發(fā)達(dá)，導(dǎo)致了如今的隨意與敷衍。以往的除夕，一家團(tuán)圓，圍坐桌前。或是其樂融融地閑笑談心，或是團(tuán)坐在電視機(jī)前看春晚，抑或是在跨年的煙花下激動(dòng)不已。但是，現(xiàn)在的年味被“手機(jī)”驅(qū)散，大家不再是大家，而是被一個(gè)個(gè)屏幕支配的傀儡，麻木地進(jìn)行著搶紅包、玩游戲的`重復(fù)，年味慢慢地從現(xiàn)代人身邊消逝，曾經(jīng)的儀式感，也煙消云散。
儀式是什么？是不被遺忘的、值得紀(jì)念的。而儀式感，是要用心去營(yíng)造的。一些祝福，團(tuán)聚，文化，愛意，還有尊重，何嘗不是儀式感在生活中的縮影呢？
生活需要儀式感，是認(rèn)真、敬畏、鄭重，而不是刻意、矯情、做作、虛偽。儀式感讓人于世間不是生存，而保佑一味生活的樂趣。就仿佛古代的花朝節(jié)，在儀式中保有對(duì)花的尊重，對(duì)美好的欣賞。
讓我們過一種有神圣感、儀式感的生活，將生命燦爛成一個(gè)瑩亮的春天！
生活需要儀式小學(xué)作文 14
“一個(gè)人只擁有此生是不夠的，他還需要一個(gè)充滿儀式感的世界”，這是我根據(jù)王小波的那句“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的'世界”改編的。
一進(jìn)屋子，一股馥郁花香的氣息撲面而來。窗戶半開著，微風(fēng)吹動(dòng)著白色的窗簾。窗戶下放置著一張圓形的實(shí)木桌子，邊上整齊地圍放著四張椅子。桌面被夕陽(yáng)染成了淺黃色，黃色中擺著一個(gè)白色的杯子。杯子中倒著冒熱氣的咖啡。
這是張阿姨生活里的鏡頭，通常這個(gè)時(shí)候，她坐在桌邊看書，腿上有著一只打哈欠的貓。
張阿姨是個(gè)怎樣的人呢？她40多歲，卻依舊活得像個(gè)小女孩。我對(duì)她的了解不多，只知道她有一個(gè)不常回家但能賺很多錢的兒子在外地工作。她的家中養(yǎng)著五只貓，她說她喜歡聽貓叫。
當(dāng)別人在雙十一搶購(gòu)母嬰用品時(shí)，他清空了所有的購(gòu)物車；當(dāng)別人急忙做早飯送孩子上學(xué)時(shí)，她正在家里喂著貓、撥弄著盆栽；當(dāng)別人為晚飯發(fā)愁時(shí)，她正拿著刀叉專注地切著煎蛋與松餅，慢慢地送往嘴中，細(xì)品著其中的韻味。
張阿姨的生活，很精致，也很有儀式感，正是這樣，我們記住了她，她也成了父母口中與眾不同的一位阿姨。
而正是這種儀式感，讓生活多了一些調(diào)味品，且能在一瞬間將自己與他人區(qū)分開來，凸顯獨(dú)特的美好。
生活需要儀式感，即使不面朝大海，也能春暖花開。
生活需要儀式小學(xué)作文 15
人是很復(fù)雜的生物，種種不同的感官造就了個(gè)體之間的差異。儀式感并非高大的詞匯，它屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都需要不同的儀式感。因此，生活中的儀式感的存在形式也不同。
比如在我們家，太祖母信佛，她每日必在老家堂屋供佛的'桌上換好新鮮瓜果。每逢家里有人生日，也必焚紙?jiān)獙殻瑸橹龇ㄆ矶\。春節(jié)頭日，老人家定集廣大信佛之友，號(hào)令家中上下食素。自己則整日念經(jīng)，以求國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順，家人如意吉祥。除了遵循信佛之儀式，太祖母還有聽?wèi)虻鸟焙谩Ｃ客聿宦牪凰磺K了方罷休。
奉瓜、焚香、念經(jīng)、聽?wèi)颍伤闶翘婺干钪幸殉啥▌?shì)的儀式。而在我的另一位長(zhǎng)輩，外祖母身上，卻又是另一番景象。
外祖母與祖父生活在寧波象山，從無錫驅(qū)車需三小時(shí)，甚至常因堵車延至五六個(gè)小時(shí)方能到達(dá)。因此，父母與我只能借節(jié)日之便回去看看。每逢去時(shí)，老人家皆大開盛宴，歡喜漫天。對(duì)我這個(gè)寶貝外孫女，真是有求必應(yīng)，心疼萬分。
何為儀式感？從長(zhǎng)輩們的生活習(xí)慣中，大約能略知一二。生活中的儀式感可以是不同于常人的習(xí)慣，也可以是特有的癖好。或盛大，或微小，卻妝點(diǎn)著我們平淡無奇的日子。
試想，如果每個(gè)人的生活狀態(tài)都一樣，每個(gè)人保持儀式感的方式都一樣，那是一種多么可怕的麻木與機(jī)械！生活也將失去樂趣與色彩，不再五光十色。美好人生，需要更豐富的儀式感。
生活需要儀式小學(xué)作文 16
我知道他們其實(shí)說了很多遍環(huán)境的重要性到底有多么重要，也許那個(gè)時(shí)候的我們根本就不知道輸入法該如何使用，最好像我電腦上的輸入法給它換了一個(gè)新的皮膚之后，感覺儀式感都變了。
也許生活就是這樣，我們需要有儀式感，才能夠讓自己心情變得更加愉悅，才能夠有更好的動(dòng)力讓自己支撐起來。這一切的生活。
我們總要知道你的行為是需要精神來作為支撐的我們總要想到其實(shí)這一切都是你所賦予給自己的一種權(quán)利。也許那些事情并不是如同你所想象的'那般順心，可是你仍舊在逆境當(dāng)中飛翔。
我喜歡你這樣的堅(jiān)強(qiáng)，也喜歡這樣堅(jiān)強(qiáng)的你。
也許我們未曾來到這里的時(shí)候我們都在想著有無數(shù)種遇見的可能性，可是唯獨(dú)沒有想到我們是因?yàn)橛幸粋�(gè)共同認(rèn)識(shí)的好友，所以才在這冥冥之中，茫茫人海當(dāng)中，莫名奇妙的相遇了。
但是無論何時(shí)，我都感覺很慶幸能讓我有一個(gè)機(jī)會(huì)遇到你我們?cè)谝黄鹆淖约合矚g的配音秀在一起聊喜歡的公眾號(hào)那些我們喜歡看過的電視劇，不管是董潔演過的應(yīng)臺(tái)，還飾演過的冷青秋，在你的眼中都是獨(dú)一無二的。
當(dāng)然，更重要的是我們都喜歡古風(fēng)，喜歡古風(fēng)歌曲，古風(fēng)服裝，古風(fēng)音樂，這些東西都是我們建立信任和建立溝通的基礎(chǔ)啊。
我知道人生或許就是這樣的美妙，可是人間很值得有你更值得。
生活需要儀式小學(xué)作文 17
“生活里要是沒有儀式感，就會(huì)弱化對(duì)彼此的想念。”我十分認(rèn)同這句話，我在生活中就悟到了這句話的意思。
我現(xiàn)在依舊很想念我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)——潘彥臣，盡管我以前總是欺負(fù)他，但至少我現(xiàn)在感覺自己有太多對(duì)不起他。如果我現(xiàn)在整天刷題，彈琴，或許并不會(huì)想起他。我嘗試著玩我們?cè)?jīng)一起玩過的游戲，在同樣的畫質(zhì)，同樣的音效里，唯獨(dú)沒有他的身影；在我最愛玩的模式里，也不再會(huì)收到他的游戲申請(qǐng)；在“好友簿”里面，他的頭像已經(jīng)不再會(huì)亮起來。我突然非常地想念他，這個(gè)游戲仿佛空蕩蕩的，好像只有我一個(gè)人，對(duì)我來說，這個(gè)游戲好像變得沒有以前好玩了，但我還是開啟了一局游戲，以此表達(dá)我對(duì)他的思念之情。玩我們?cè)?jīng)一起玩過的游戲，就是思念最好的儀式感。
時(shí)隔兩年，我又來到我們?cè)?jīng)一起運(yùn)動(dòng)過的球場(chǎng)。投一個(gè)三分球，進(jìn)了，我卻還在幻想著你會(huì)去撿球，然后回來和我一起練習(xí)。因此，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，球已滾出老遠(yuǎn)，好一會(huì)兒，我才回過神來，你已經(jīng)不是我的同學(xué)了，而且我還沒有你的'聯(lián)系方式。整個(gè)球場(chǎng)空蕩蕩的，就我一個(gè)人打著自己的假想敵，沒有一個(gè)人能給我傳球。打著打著，我不禁潸然淚下。在曾經(jīng)與你一起運(yùn)動(dòng)過的球場(chǎng)打球，就是思念最好的儀式感。
“生活需要儀式感，不然就會(huì)弱化對(duì)彼此的想念。”我的生活中時(shí)刻有著這種儀式感，因此心中也常有思念。
生活需要儀式小學(xué)作文 18
生活需要儀式感，儀式感就像生活的調(diào)味劑，更是對(duì)生活的尊重。
儀式感可以很小，像是作業(yè)旁邊的一杯奶茶，每周五天的住校生活總是枯燥又乏味，小賣部幾天前也莫名其妙地倒閉了，這讓日子更加難熬。此時(shí)，學(xué)校里奶茶店的存在就顯得尤為重要，一杯奶茶，幾本作業(yè)，坐在靠窗的桌子上，看著來來往往的老師和同學(xué)，這就是一個(gè)充滿儀式感的午后了。雖然短暫，但人生的意義不就是在夾縫中尋找歡樂嗎？
儀式感有時(shí)也可以很大。今年的生日，媽媽特地預(yù)定了大酒店的宴席為我慶祝，我在酒店門口迎接著那些愿意為我犧牲自己自由時(shí)間的朋友們，從他們的手中接過各種各樣的禮物，此時(shí)此刻也是充滿了儀式感的。吃飯時(shí)每個(gè)菜碟上的小花，也蘊(yùn)含著儀式感，讓人心情愉悅。吃著吃著，房間里的燈突然都暗了，幾道黑影推著一個(gè)小推車慢慢地走了進(jìn)來，音樂隨著而來，喜慶熱鬧。一朵“蓮花”突然綻放，火光照耀著它下面的蛋糕，此時(shí)響起了主持人磁性的聲音，現(xiàn)場(chǎng)不約而同地唱起了生日快樂歌，我差點(diǎn)要落下激動(dòng)的.淚水。原來，盡管我們小學(xué)畢業(yè)后各自去往不同的中學(xué)，但名為友情的鎖鏈?zhǔn)刮覀兙o密相連。
和一位喜歡儀式感的人生活一起，日常中也充滿了儀式感。自從我上了初中，媽媽如同解放了一般，每天侍弄著花花草草和一群可愛的水中精靈，我們家每十步就會(huì)擺放一盆綠植。最近又學(xué)起了做甜品，種了幾個(gè)月的薄荷終于派上用場(chǎng)。飯桌上的小菜也要裝飾繽紛色彩，家里到處充斥著儀式感。
儀式感使生活變得絢麗多彩，小小的儀式感也帶著愛與幸福的味道。
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每一個(gè)儀式感需求的背后，都藏著一份愛的表達(dá)。恰當(dāng)?shù)拿篮玫膬x式感讓生活更有溫情與價(jià)值。
前些日子，父親得知一個(gè)不幸的消息，與他很要好的一位大學(xué)同學(xué)，忽然得了癌癥，去世了。
為此，父親悲傷萬分。對(duì)于他這個(gè)一直以來都十分堅(jiān)強(qiáng)的人來說，幾乎沒有什么事情會(huì)讓他變成這樣，這是第一次。那幾天，他似乎變了一個(gè)人似的：吃飯總是一聲不吭，就像滿懷心事；有空也不去運(yùn)動(dòng)了，只是獨(dú)自坐在沙發(fā)上刷刷微信……我真的難以想像，這個(gè)人究竟對(duì)他有多重要。
一天晚上，只見他在書房里翻翻找找，雜亂的東西放了一地。我走近一看，他的手上正拿著一疊照片：照片上的'兩個(gè)青年肩搭著肩，站在一個(gè)籃球場(chǎng)上，笑容很燦爛，陽(yáng)光將他們臉上的汗水照得閃閃發(fā)光……這些全是父親和他朋友曾經(jīng)的合影，是對(duì)于他來說最珍貴、最美好的記憶。
看看相片，回憶往事，這就是思念最好的儀式感。
緊接著的元旦周末，父親又自己駕車帶我去了他的母校……寧波大學(xué)。父親想借此次寧波之旅，回憶曾經(jīng)與他在一起時(shí)的美好瞬間，來紀(jì)念已經(jīng)逝去的青春芳華。
最終，他停在了一處，旁邊就是大操場(chǎng)。有一長(zhǎng)排籃球場(chǎng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)。有許多青年人正在運(yùn)動(dòng)著、快樂著。
父親一邊看，一邊說起了往事。他以前每天都和那位好朋友一起在這兒打籃球，而且他倆總是分在一組。他們都深深信賴著對(duì)方，配合十分默契，再加上兩人的球技都不錯(cuò)，他們?cè)诒荣愔泻脦状温?lián)手奪冠。說著說著，他笑了，笑得像個(gè)孩子。
我也笑了。同樣的地點(diǎn)，做著同樣的事，只是少了你。但是，來到我們?cè)?jīng)一起歡笑，一起揮灑青春汗水的地方，便是思念你最好的儀式感。我們?cè)?jīng)在一起，我們永遠(yuǎn)活在那一段時(shí)光里。
生活需要儀式小學(xué)作文 20
生活中需要儀式感，它是平淡生活的一絲溫暖。
晚飯，在我們家是一天中非常重要的一環(huán)。一家人忙碌了一天后圍在餐桌前分享今天有趣的事，暖光燈下是溫暖的飯菜，品嘗著食物的美味，同時(shí)也是在疲倦中尋找生活的滋味，這是我們一家人生活中的小小儀式感。
從五年級(jí)開始，每次生日我都會(huì)給自己寫一封信，是對(duì)過去一年的總結(jié)，也是對(duì)未來的期許。閑時(shí)會(huì)抽出來看看，望著泛黃的紙上稚嫩的語(yǔ)句逐漸成熟，回顧自己的目標(biāo)，繼續(xù)向前邁步。這個(gè)小小的儀式感給了我莫大的鼓勵(lì)。我把這些信放在一個(gè)小盒子里，這個(gè)盒子里收藏著所有我收到的信、賀卡、小紙條，厚厚地?cái)D滿了一盒，晃動(dòng)起來，沙拉拉響，這里沉淀了家人朋友們對(duì)我的愛，是生活的美好回憶。這個(gè)盒子我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，感謝它帶來的溫暖，這也許也是儀式感吧。
草稿紙是對(duì)生活中美好瞬間的記錄，是屬于我獨(dú)特的小小儀式感。一個(gè)抽屜中存放著厚厚一疊草稿紙，我總喜歡把草稿紙收集起來，上面爬滿了密密麻麻的算式，有我的一些靈感，有用文字記錄的小花小草，有突發(fā)奇想設(shè)計(jì)的小東西，還有我看書的.摘抄和感悟。這些草稿紙上記錄了我生活中的點(diǎn)滴，翻動(dòng)草稿紙，也就感受到了時(shí)間的流動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了生活的美好。即使有時(shí)候生活苦得像黑巧一樣，但我仍然能品出一絲甜味。
儀式感是對(duì)生活的尊重，也是一塊里程碑。儀式感記錄生活，對(duì)生活的記錄其實(shí)源于自己對(duì)生活的熱愛，對(duì)生活保持一顆熱愛的心，就能觸到生活的溫暖，能笑著面對(duì)困難，能找到前進(jìn)的方向。
我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛生活，把生活過得充滿儀式感。
生活需要儀式小學(xué)作文 21
生活中需要儀式感，有了儀式感才會(huì)使平淡無趣的生活豐富起來。儀式感雖然要付出大量的精力、金錢、時(shí)間，但我們樂意去做。
每到放假日，爸爸總會(huì)與以前的同學(xué)們一起開個(gè)同學(xué)會(huì)。當(dāng)時(shí)我最痛恨的就是跟著爸爸去參加這種酒會(huì)了，但沒辦法，我只好跟著爸爸去聚會(huì)。一開始，他們便舉杯喝酒，我最受不了這樣的場(chǎng)景，馬上就退到一旁的沙發(fā)上……當(dāng)酒會(huì)結(jié)束，我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)爸爸全程一直都是笑著的，平日里被工作壓力壓出的皺紋也沒了，雖然我不想爸爸喝個(gè)大醉，但我卻無法否認(rèn)這種儀式感帶給了爸爸快樂。
十二周歲生日時(shí)，媽媽花了大價(jià)錢為我包下了一個(gè)專門開生日派對(duì)的場(chǎng)地，還為我邀請(qǐng)了許多同學(xué)和朋友。當(dāng)時(shí)，我問媽媽，“為什么要去包這樣一個(gè)場(chǎng)地，還不如去一個(gè)酒店吃呢？”媽媽答道：“只要你玩得開心，生日過得開心，我花這么多錢就是值得的！”那一晚，我過得很開心，這種儀式感帶給我了溫暖和快樂，我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)生日和心中的`那份快樂。
媽媽總是抽出周末的時(shí)間去拍攝個(gè)人寫真，在攝影的前一天晚上，媽媽總要花一個(gè)晚上的時(shí)間去整理服裝，第二天早上還要花時(shí)間去化妝，有時(shí)會(huì)因拍照時(shí)間太久累倒、受凍，但媽媽還是樂此不疲。可能這種拍照留念的儀式感，讓媽媽感到留住了青春，將最美好的記憶留在了相片上。
我認(rèn)為生活中需要儀式感，它可能需要投入很多金錢和時(shí)間，但我們覺得值。這是一種能讓我們感到溫暖和快樂的儀式，當(dāng)我們將時(shí)間和金錢花在這種感覺上時(shí)，你會(huì)獲得一份你永生難忘的溫暖。
生活需要儀式小學(xué)作文 22
生活需要儀式感，儀式感能喚起我們對(duì)內(nèi)心自我的尊重，也讓我們更好的，更認(rèn)真的去過屬于我們生命里的每一天。——張愛玲
法國(guó)童話《小王子》中，有一段對(duì)白。小王子問：“儀式是什么？”狐貍說：“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。”網(wǎng)絡(luò)百科上對(duì)于儀式感的定義是：人們表達(dá)內(nèi)心情感最直接的方式，是人的精神情感和身體身心得到雙重體驗(yàn)的愉悅瞬間，可以讓人們記住一些重要時(shí)刻。
儀式，大家并不陌生。過生日、成人節(jié)儀禮是一種儀式。中國(guó)人向來是注重儀式感的，古人云：“沐浴焚香，撫琴賞菊”，沐浴焚香也是儀式。然而我們每個(gè)人的生活都是普通的，每天循規(guī)蹈矩日復(fù)一日，只有在比較特別的某一天我們才會(huì)有所期待，有了儀式感后，我們才能感受到這一天是不同的，才能感受到這一瞬間是不同的，這樣的儀式感會(huì)使我們對(duì)不同生活有了更多的追求和熱愛。
我所認(rèn)為的'儀式感，就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的父母就有一個(gè)他們之間的小約定，每天早上誰(shuí)先起床就負(fù)責(zé)給對(duì)方提前擠好牙膏。其實(shí)，儀式不是需要多么隆重的計(jì)劃或者實(shí)施，就像那一管小小的牙膏，承載著的是只屬于兩個(gè)人的愛與牽掛。生活中的儀式感其實(shí)很簡(jiǎn)單，今天天氣不錯(cuò)就多燒了幾個(gè)菜；換季過年時(shí)買了新衣服；工作學(xué)習(xí)有進(jìn)步給自己的小獎(jiǎng)勵(lì)。
其實(shí)，儀式和儀式感這個(gè)東西并不是我們需要花重金才能得到的，而是我們和誰(shuí)做了什么。儀式感的重點(diǎn)在于和我在一起的那個(gè)人和一起做的那些事。正是這些看似不必要的，沒有用的事情，卻讓這平淡無奇的歲月增添了幾分色彩和浪漫。
生活需要儀式小學(xué)作文 23
生活需要儀式感。情人節(jié)，爸爸會(huì)給媽媽送上一束鮮花；六一兒童節(jié)，家長(zhǎng)們會(huì)給孩子送上一份精美的禮物；過年啦，晚輩要給長(zhǎng)輩拜年拿紅包……儀式，讓生活那么美好！
我的爸爸很重視儀式。我們生活在南通，爸爸的老家卻在青海。爸爸承諾過，每年必須回一次他的老家——青海，陪陪我年事已高的爺爺奶奶，給他們洗洗腳，盡盡孝心。因此，媽媽還給爸爸起了一個(gè)外號(hào)——洗腳哥兒。“子欲養(yǎng)而親不待，爺爺奶奶年紀(jì)大了，爸爸回家一次算一次。”爸爸每年都會(huì)感慨，所以每次回家，他都必須要完成一個(gè)儀式——親自給爺爺奶奶洗腳，一次都不能省。此刻，我的奶奶證偷偷摸著眼淚，因?yàn)樗岵坏盟耐尥揠x開；我的爺爺被爸爸撓癢癢撓得呵呵直笑。
爸爸打來兩盆熱水，小心翼翼地幫爺爺奶奶脫下襪子，怕把他們弄疼。爺爺奶奶的腳緩緩沉入溫?zé)岬乃校尫懦隽艘惶斓?勞累。爸爸伸出雙手，緊緊地把爺爺那肥厚的腳攥在手心里，揉捏著，用指甲仔細(xì)地?fù)钢鵂敔敔敔斈_上的老繭。爺爺笑了，皺紋擰成了一朵花，顯得特別享受和自豪。爸爸一遍又一遍地?fù)钢鵂敔數(shù)哪_，盆里漂浮著一層白花花的老繭。爸爸拿起干毛巾從腳背擦到腳掌，接著一個(gè)一個(gè)地擦腳趾縫。爸爸偷偷撓了一下爺爺?shù)哪_心，爺爺開心得像個(gè)孩子一樣，哈哈大笑，對(duì)爸爸說：“你這個(gè)娃娃咋還這么調(diào)皮呢？”雖然爸爸已經(jīng)年過四十，但在爺爺心中，他還依然是那個(gè)調(diào)皮的小屁孩兒。而我如林黛玉一樣多愁善感的奶奶正抹著如鉆石一般的眼淚，淚眼婆娑地看著這個(gè)離家千里的兒子。從打水，到洗腳、擦腳、穿襪子，這一系列的活兒爸爸干得那么細(xì)心，那么專注，那么認(rèn)真，仿佛正在進(jìn)行一個(gè)十分莊嚴(yán)的儀式。
爸爸的行為深深地感染了我，讓我知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，很多儀式不能省，因?yàn)檫@些儀式會(huì)讓父母感受到子女對(duì)他們的無限感激與熱愛。
弘揚(yáng)孝道是一種傳統(tǒng)，是一種美德，更是一種儀式。愿這樣的儀式代代相傳，因?yàn)檫@樣的儀式讓生活永遠(yuǎn)美好！
生活需要儀式小學(xué)作文 24
生活中的瑣事太多，千篇一律的瑣事會(huì)使我們感到乏味，感到繁瑣，甚至對(duì)生活失去熱情。因此，我們的生活中需要用“儀式感”來把日常的瑣事變得不一樣。
“儀式感”是我感到自己被愛著。
過生日在某些意義上很重要，這是你來到這個(gè)世界的日子，有時(shí)候也可以證明一些事情。生日每年都過，所以快到我生日的那幾天，我心里沒有什么特別的感覺。生日當(dāng)天，我進(jìn)到教室，看到我桌子上的糖果與禮盒，我才發(fā)現(xiàn)過生日真是一件美好的事情。回到家，看到客廳里興味盎然的家人們和正在廚房的媽媽，我感覺到了家的溫暖，我感覺到了我被許許多多人愛著，我感覺到了世間如此美好。
“儀式感”使我感到生活充滿樂趣。
最后一次去補(bǔ)習(xí)班了，我像往常一樣準(zhǔn)備自己坐公交車去。爸爸拿起一旁的車鑰匙，笑著對(duì)我說：“最后一次去補(bǔ)習(xí)班了，總要不一樣一點(diǎn)。這次我送你去吧，生活需要‘儀式感’嘛！”我的心靈被溫暖敲擊著，有這樣的爸爸，真美好。
“儀式感”使我在充滿愛的環(huán)境下長(zhǎng)大。
幾年前的六一兒童節(jié)，我在抽屜里找到了一張賀卡，上面畫著一條精致的美人魚，旁邊寫著幾個(gè)大字“姐姐，六一兒童節(jié)快樂！”我被這個(gè)才幾歲大的可愛的表弟感動(dòng)了。雖然我們整天打打鬧鬧，可他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻給我一個(gè)驚喜，這就是親情吧。
“儀式感”使一件單調(diào)的事變得有色彩。
一天早上，我們都是被媽媽給叫醒的，看著她興致勃勃的樣子，我的`心情也變得很明朗。她把我們帶到餐桌前，對(duì)我們說：“你們天天跟我說‘儀式感”，愛心早餐”，夠有‘儀式感”了吧？這可是我花了一個(gè)早上弄的呢！”我看著桌上心形的面包，心形的雞蛋和心形的培根，被逗笑了。有這樣的媽媽，真美好。
“儀式感”是一種感覺，我曾經(jīng)看到書上說過“看不見摸不著的東西才是最不朽的。”愿我們生活中處處充滿“儀式感”，處處充滿愛。這種愛，永垂不朽。
生活需要儀式小學(xué)作文 25
小學(xué)美好生活的結(jié)束，應(yīng)為它畫上一個(gè)完美的句號(hào)。儀式感使那個(gè)普通的日子變得不平凡，變得莊重而有意義。
生活中的儀式感在那天，那場(chǎng)畢業(yè)典禮上體現(xiàn)，可能經(jīng)歷了那天，我們才能真正畢業(yè)吧。
所有的同學(xué)牽著父母的手，在門后面排起了一條長(zhǎng)龍，要舉行一場(chǎng)神圣的儀式。一位位同學(xué)陸續(xù)走上臺(tái)，與父母擺出六年前，在講臺(tái)上擺出的一個(gè)個(gè)古怪的動(dòng)作。
“怎么辦？我好像忘記了動(dòng)作？”“不用擔(dān)心，照片記錄了一切。”
那張集體照，重現(xiàn)我們一路走來的這六年，同樣的位置，同樣的我們，不同的是心。心中多了一個(gè)大家庭，里面裝著六年來一起陪伴我們的“揚(yáng)帆中隊(duì)”。不同的是笑容，六年前的我們，懷著忐忑，羞澀與靦腆，而此刻，心中更多的是那份不舍吧，我想。
回想六年前，我們?cè)诘谝惶焯みM(jìn)小學(xué)的那場(chǎng)儀式，充滿羞澀地拍下了我們的第一張集體照，那個(gè)儀式簡(jiǎn)單，卻也讓人難以忘記。
六年來，我們?cè)谝黄鸲冗^每一天，雖之間有些爭(zhēng)執(zhí)，有些吵鬧，但那都不重要，至少在印象里，這六年，都是快樂的。只是在此刻，笑容不如從前燦爛了，眼眶漸紅，淚水漸漸溢出眼角。
很多時(shí)候，我們都沒有意識(shí)到自己對(duì)別人的思念有多深，直到這個(gè)瞬間。在這個(gè)特別的場(chǎng)景，我們每個(gè)人的內(nèi)心都變得柔軟起來。
我們又一次走上了臺(tái)，擁抱班主任，一直以來，他對(duì)我們都是如同對(duì)待自己的孩子般，如今，更是難舍難分。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮不能夠代表我們的六年，卻是六年以來最重要的'一天，這一天，大家打扮得優(yōu)雅而精致，愿在這場(chǎng)儀式外，給對(duì)方留下一個(gè)好的印象。
離開了小學(xué)，離開了曾經(jīng)的他們，每次回想起的都是那場(chǎng)儀式，那場(chǎng)畢業(yè)典禮。那場(chǎng)畢業(yè)典禮的背后，藏著我們的四十份愛。我也一直相信，那場(chǎng)莊重而有意義的儀式，會(huì)在時(shí)光保存下來。
生活需要儀式小學(xué)作文 26
生活中充滿了儀式感。他們就好像大大小小的標(biāo)識(shí)，記錄著我們生命中重要的時(shí)刻。
剛聽說學(xué)校要為我們初三年級(jí)學(xué)生舉行中考百日誓師大會(huì)時(shí)，同學(xué)們十分激動(dòng)。老師對(duì)我們說：“這次上臺(tái)宣誓不是表演給別人看，而是確確實(shí)實(shí)為自己加油鼓勁。”我們利用課余時(shí)間爭(zhēng)先恐后地提交我們班的宣誓詞預(yù)案，積極討論著選哪首歌曲作為背景音樂。為了讓宣誓更整齊，配合更默契，我們還利用放學(xué)后的時(shí)間一起排練。爸爸媽媽忍不住抱怨：“都初三了，還搞這些有的沒的，就是形式主義。”我反駁道：“準(zhǔn)備中考的歷程中也需要儀式感”
到了百日誓師那天，我們伴隨著激昂的樂曲步入會(huì)場(chǎng)。舞臺(tái)的大屏上顯示著紅色的背景板。舞臺(tái)下，老師穿著紅彤彤的衣服，端正的坐在前排。同學(xué)們相互整理著著裝——那橙色的校服就好似我們充滿激情的內(nèi)心。在這莊嚴(yán)的氣氛下，大家都調(diào)整好坐姿，深吸一口氣。讓自己安靜下來。
站在臺(tái)上，熾熱的燈光打在身上，頓時(shí)令我熱血沸騰。我不由得挺直腰板，肅穆地站好。“我們要努力拼搏，超越自我，面對(duì)挑戰(zhàn)，永不言棄……”我將右手放在左胸口，摸著自己滾燙的內(nèi)心高聲的誦起宣誓詞。那一刻，心中仿佛有熱浪在翻涌。“我們將用激昂的斗志奏響樂章，用拼搏的.精神鑄就輝煌……”說到這里，我不禁向上挺了挺胸，加大了音量。我仿佛看到了百日之后自信的走向考場(chǎng)的我們，揮舞著耀人的成績(jī)的我們，心中不由得出現(xiàn)一句話“明年此時(shí)青云去，再看初三都值得。”這樣想著，我的心中充滿了堅(jiān)定與希望：就這100天了，努力拼吧。我聽到身后的同學(xué)也放出聲音，激動(dòng)的宣誓。這聲音的整齊，這聲音的嘹亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了彩排的狀態(tài)。走下舞臺(tái)，我們像凱旋的戰(zhàn)士，相互致以堅(jiān)定的微笑。這次的儀式給了我莫大的鼓舞。
儀式記錄著我們的成長(zhǎng)，讓我們的生活更加多彩，有意義；它給予我們鼓勵(lì)與激情，讓我們更加堅(jiān)定勇敢。生活需要儀式感。
生活需要儀式小學(xué)作文 27
自我們呱呱墜地，在成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了許多儀式。小至滿月、周歲，大至成人禮、畢業(yè)典禮。這些儀式或是以個(gè)人為中心，或是以群體作主角。但你是否思考過，生活中是否需要這些儀式？這些儀式的意義何在？
儀式，多指典禮的秩序形式，又不單局限于這個(gè)定義。儀式作為一個(gè)個(gè)重要節(jié)點(diǎn)的具象化，有著豐富深刻的內(nèi)涵與美感。
生活需要儀式。在周歲生日時(shí)，我們意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)；在畢業(yè)典禮時(shí)，我們向過去作告別，以微笑和淚水迎接嶄新的征程，關(guān)于學(xué)習(xí)與友情的定義亦漸趨清晰。儀式讓我們領(lǐng)略到生活的魅力，讓我們懂得如何熱愛生活、珍視生活、擁抱生活。
儀式?jīng)_破了個(gè)人與社會(huì)之間的界限，幫助個(gè)體拒絕形而上的消極自我，讓其積極地融入到社會(huì)群體之中，創(chuàng)造出個(gè)人與社會(huì)緊密相接的和諧之美。升旗儀式的莊嚴(yán)肅穆的氛圍感染著每一位儀式的參與者，使其感到國(guó)家繁榮昌盛之重要性，于是更加振奮地投入到祖國(guó)的建設(shè)之中。無數(shù)個(gè)體的涓涓細(xì)流匯入社會(huì)的`血脈之中，成為滾滾波濤，展現(xiàn)出雄壯的美感。社會(huì)作為自我價(jià)值的標(biāo)尺，它自身的價(jià)值也更為明晰。
儀式之美更體現(xiàn)在其所象征的人文主義的溫情之中。它撫平我們內(nèi)心的猶疑與傷痛，溫柔地呼喚著我們以行動(dòng)的激情取代單薄的一腔熱血。例如，在高三動(dòng)員儀式上，莘莘學(xué)子以磅礴之勢(shì)喊出口號(hào)，喊出無所畏懼的心態(tài)，喊出鏗鏘的少年氣概。關(guān)于“未來”的迷霧不再遮于眼前，夢(mèng)想也不再是疲憊的狗熊夢(mèng)想，而是可以觸碰的美好實(shí)體。
但在感受儀式之美的同時(shí)，亦不可過分追求儀式，需拒絕盲目的、空泛的、沒有實(shí)質(zhì)性意義的儀式。這樣虛無縹緲的儀式，最后的結(jié)局也只會(huì)是弄巧成拙，以無聊與慘烈收?qǐng)觥?/p>
生活需要儀式，儀式之美亦是生活之美的映射。在不過分追求儀式的情況下，儀式可以為生活添上數(shù)筆濃彩。愿每個(gè)人永遠(yuǎn)保持人文主義的溫情，永遠(yuǎn)熱衷于發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，永遠(yuǎn)珍視生活、擁抱生活。
生活需要儀式小學(xué)作文 28
重溫那時(shí)的場(chǎng)景，就是愛你最好的儀式感。
時(shí)隔兩年，不變的場(chǎng)景，不變的造型，還有不變的我們。
我們六個(gè)是青梅竹馬的朋友，以前幾乎是每逢周末就聚起來，可隨著年紀(jì)增大和安排滿滿的學(xué)習(xí)班，現(xiàn)在總會(huì)因?yàn)闀r(shí)間沖突，在面對(duì)好友的熱情邀請(qǐng)，只能回復(fù)寥寥幾個(gè)字：算了吧，還有學(xué)習(xí)。
20xx年的元旦，我們五年級(jí)，一起隨同父母來到樂清，在其中一位閨蜜媽媽公司的大草坪上，玩得很是開心，為了日后友情見證，大家想出了拍錯(cuò)位照紀(jì)念，只為那“咔嚓”的一瞬間，雖然花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，但卻樂此不疲。
又一個(gè)元旦，幾個(gè)家長(zhǎng)總算是幫孩子在“百忙”中抽出時(shí)間，“聚一下吧。”他們說。
我們依舊決定來到那個(gè)熟悉的草坪故地重游，隔了兩年，這兒的草可是長(zhǎng)了不少，和我們很像。一來到這兒，一種親切感撲面而來，我們也像兩年前那樣，走到最高處，像坐滑滑梯一樣滑下來，有時(shí)中途停住了，就互相開懷大笑，雖然在他人看來是很幼稚，可這卻是屬于我們六個(gè)人的特別記憶。
幾個(gè)家長(zhǎng)翻出了兩年前在這留下的“印記”，我們對(duì)著屏幕里夸張甚至滑稽的動(dòng)作笑了好久。同是元旦，做同樣一件事情，也是一場(chǎng)對(duì)友情懷念的儀式。那怎么能少了照片呢？隨后開始模仿，似乎花了更久的時(shí)間，同樣只為那“咔嚓”一下，卻也還是樂此不疲。
兩年前的照片，與現(xiàn)在對(duì)比，個(gè)個(gè)都是大孩子了，個(gè)頭也長(zhǎng)了不少，但不變的'是我們之間的永遠(yuǎn)的情誼。
正是因?yàn)橄嗑郏驗(yàn)橛辛藘x式感，才會(huì)使情更濃，也才不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
很多人的生活之所以平淡無趣，其實(shí)就是缺乏了儀式感，也就是儀式感，它也許是一個(gè)紀(jì)念會(huì)，也許是延續(xù)一個(gè)人未完成的夢(mèng)想，或是同樣的人，在不同時(shí)間，同一場(chǎng)景拍的照片，都會(huì)讓生活增添不少情趣。
如果沒有這種小確幸，人生只不過是干巴巴的沙漠而己。
生活需要儀式小學(xué)作文 29
在這樣一個(gè)生活浮躁的時(shí)代，我們應(yīng)該放慢自己的腳步。儀式感，就是讓我們生活更加滿足，一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，就能提升我們的幸福感，儀式感跟矯情無關(guān)，這是一種對(duì)生活的熱愛，一種不湊合的態(tài)度。
面對(duì)塵世的紛攘，我們每天忙忙碌碌，為了讓自己更有價(jià)值，卻在提升自我時(shí)虧待了自己。
記錄一些溫馨的時(shí)刻，珍藏在心底;為自己做一份精致的晚餐;在陽(yáng)光愜意的下午窩在沙發(fā)上，捧著一本喜歡的小說，讓陽(yáng)光懶洋洋的撒在上面......生活中的儀式感，就好想平凡的日子中的一束光。
記得暑假的一天，收到一件快遞，地址是以前的學(xué)校，收件人是我小學(xué)時(shí)的綽號(hào)。我很意外，但還是小心翼翼的打開，里面是一個(gè)藍(lán)色的禮物盒，上面密密麻麻的有著全班人包括班主任的簽名。打開后，是一盒子的'小紙條，各式各樣的，上面熟悉的字跡透露著對(duì)我的思念。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而沒有參加畢業(yè)典禮的緣故，他們還細(xì)心的把照片視頻，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理在U盤里，看著屏幕上一張張熟悉的臉，我酸酸的，不知說什么好......這只是一件平凡的小事，但卻給我這個(gè)平淡無趣的暑假增添了一份值得回憶的小確幸。就像我們偶然在舊衣服的口袋里翻出20塊錢，意外的來臨，說不上多激動(dòng)，但能影響我們一天的心情。
并不是有儀式就要破費(fèi)，要多么的隆重浩大，其實(shí)儀式感就是賦予本來單調(diào)普通的事情不一樣的感覺。特別用心的去做一件事，帶有儀式感，會(huì)讓人更加的刻骨銘心。
好好打扮自己，然后優(yōu)雅地吃完每一份早餐。這種儀式感，會(huì)讓我們擁有一些小幸福。取悅自己，尊重自己，就是讓自己感覺是，我在熱鬧的生活。
生活需要儀式感，這種浪漫讓這一天不同于其他的日子，這一刻的色彩不同于其他的任何時(shí)刻。在我看來，沒有儀式感的人生，永遠(yuǎn)是灰頭土臉的。
生活需要儀式小學(xué)作文 30
《小王子》里說，儀式感就是使某一天與其他日子不同。然而，現(xiàn)實(shí)生活中那些為滿足虛榮心而“做”給別人看的“偽精致”的行為所體現(xiàn)的儀式感比比皆是。不妨問問自己，生活還需要儀式感嗎？
誠(chéng)然，古人男子二十行冠禮，女子十五行及笈禮，修禊事時(shí)焚香沐浴等等儀式讓平淡的生活變得有意義。而到了現(xiàn)在，大多數(shù)的年輕人會(huì)精致地打扮一番后去圖書館，隨手用手機(jī)拍下某本文藝風(fēng)書籍的封面或其他，然后再上傳到社交平臺(tái)上獲取那一瞬間的虛榮感。在當(dāng)今這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，人們往往注重于微信朋友圈的點(diǎn)贊、評(píng)論，卻忘記了儀式背后行動(dòng)。
儀式感與行動(dòng)密不可分。精神上我們要莊重敬畏生活，不張揚(yáng)不輕率，靜下心，將有形化無形，不需要任何儀式，也能使想法免于空想，口號(hào)免于做作。
真正的努力，都是直行不猶豫，朝著目標(biāo)前進(jìn)，不需要做給任何人看。
跑步健身不是朋友圈中身著運(yùn)動(dòng)服在塑膠跑道上的擺拍，而是真正于晨霧寒風(fēng)中感受到的血液的沸騰，心臟強(qiáng)有力的跳動(dòng)，是每一滴汗水的暢快。同樣的，學(xué)習(xí)不是考試失利后喊出“下次努力”“我一定要好好學(xué)習(xí)”的口號(hào)，而是用喊口號(hào)立flag的時(shí)間來反省糾錯(cuò)，埋頭理好每一條思路，筆下不是一行行無謂的雞湯，也不是為施行的'計(jì)劃表，而是一聲不響，抄完錯(cuò)題做好總結(jié)立好目標(biāo)的清晰字跡。
總之，學(xué)習(xí)不需要儀式感，但它又確實(shí)需要莊嚴(yán)的態(tài)度，也更需要腳踏實(shí)地的努力。
張愛玲在每次寫作前都會(huì)先焚香沐浴，然后再開始創(chuàng)作。表面上她在追求一種寫作的儀式感，其實(shí)，倒不如說，是在追求沐浴后寬松、心情舒暢而靈感乍現(xiàn)的那刻。張愛玲的“儀式感”更多在于對(duì)寫作的熱愛尊重。
儀式感，其實(shí)并不是精致體面的生活，更不是流于形式的口號(hào)，而是一種積極樂觀的生活態(tài)度，它讓你隨時(shí)對(duì)生活敬畏、莊重。敬畏每樣存在的事物，莊重對(duì)待每次選擇。
生活不需要現(xiàn)代式儀式感。
生活需要儀式小學(xué)作文 31
一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。
——王小波
一進(jìn)屋子，是香氛淡淡的味道，像馥郁花香的后調(diào)，窗戶半開著，沒有紗窗，隱約能看見窗外自制的燕子窩。往前走是一張長(zhǎng)而窄的桌子，小木椅七個(gè)在一排放置整齊。桌上玻璃瓶中的花被暖色調(diào)的燈光照得澄澈。抬眸是一墻的書，再抬頭是一個(gè)閣樓，臥著一只貓，——這是阿姨的家，一副歲月靜好的模樣。阿姨已經(jīng)三十多歲了，活得卻像個(gè)小姑娘。當(dāng)別人在五一八搶母嬰用品時(shí)，她在雙十一清了幾萬元的購(gòu)物車；當(dāng)別人早晨急急忙忙地準(zhǔn)備孩子上學(xué)時(shí)，她慢慢悠悠開始洗臉、涂粉、化妝、夾劉海；當(dāng)別人為做晚飯發(fā)愁時(shí)，她直呼“芝士就是力量”。她說她喜歡貓叫勝過小孩的歡笑，她的抽屜里總有一張下周的演唱會(huì)門票，她的墻上從不少當(dāng)紅明星的海報(bào)……
我曾將她心態(tài)和外貌的.年輕歸結(jié)到她的桀驁……
一日，我被邀請(qǐng)到她家中做客。早晨的陽(yáng)光照進(jìn)廚房，阿姨沐浴在曦光中煎著雞蛋，這時(shí)她竟沒了平時(shí)的輕快與活潑——圍裙一絲不茍地合在她的身上，手中的鍋鏟有規(guī)律地翻抄，糖心蛋黃在半空中流露出絲絲汁液。用餐時(shí)，她執(zhí)著刀叉，不語(yǔ)，專注地切割著煎蛋與松餅，慢慢地遞到嘴中，細(xì)致地咀嚼著。現(xiàn)實(shí)與影片中的畫面重疊，阿姨像《蒂凡尼的早餐》里的霍莉一樣，以完美的姿態(tài)將煎蛋和松餅吃得宛若盛宴。
突然一個(gè)詞語(yǔ)嘣地出現(xiàn)了我的腦海，“儀式感”。
《小王子》中孤貍告訴小王子，儀式使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他不同。要我說，儀式感是生活必需的調(diào)味品，能在一瞬間將人與動(dòng)物區(qū)分開來，凸顯人的尊嚴(yán)與美好。儀式感宛如阿姨下午定點(diǎn)地開書品茶，傍晚地秋千賞花，晚餐的紅酒牛肉……也像是窮得掉渣的楊白勞欠賬也要買紅頭繩給喜兒，黛玉傷心也要哭著埋了殘花……
生活需要儀式感，這樣即使無法面向大海，也可以春暖花開。
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