【熱門】需要的作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的需要的作文8篇，希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
“其實不是插上翅膀就可以飛翔，沒有飛翔的心，翅膀也是累贅”出自于《易佰·語錄》。
我曾以為飛翔，就只需要一雙會飛的翅膀就行，原諒我這天真的想法。
我們這一代青少年以為只要父母給我們安排好，給我們出主意就行了，以為靠他們就行了，自己就輕松多了，其實不然。
父母給的安排，是他們那時候，我們是人，人是有獨立的思想，有自己的想法，不人云亦云，自以為父母給的安排是最好，其實不然。
我們是人，不是傀儡，每個人的想法各異，父母給的`安排，給我們出主意也都不是我們所想要的。
我們這個年紀，是愛做夢，愛做幻想的時候，我們都幻想過自己身處何方，幻想過自己遨游世界，看遍天下美景，幻想過自己吃遍天下美食，幻想過自己有錢有房……也不包括其他幻想，這些幻想是普遍的，基本人人都幻想過吧。
初中畢業的人，沒考上高中，要么學手藝，要么打工，也就十五六歲吧，除非你家境富裕，給你混三年高中唄。他們早早出社會，翅膀或許還沒有豐滿吧。
非要經歷一次殘酷的現實，我們才知道社會的可怕，非要經歷一次挫折，我們才會成長起來，不然，我們怎會慣犯呢？
“如果你沒有前幾年堅持的能力，你就沒有后幾年選擇的權利”這句話令人深思，如果你沒有充實的準備，扎實的基礎，你怎么會有自己選擇的權利，只能任人宰割，不是嗎？
縱使你有一雙豐滿的翅膀，可以展開遨游四海，可你沒有一顆飛翔的心，翅膀再豐滿，也無用，只會拖累，成了累贅，不是嗎？即便你的翅膀折翼了，可你有一顆飛翔的心，任何阻礙都不是問題，照樣也能飛翔。由此可見，有飛翔的心和沒有飛翔的心的區別。
一顆飛翔的心，包含了勇氣，敢于冒險，敢于拼搏奮斗，敢于面對失敗挫折，依舊堅強不屈，勇往直前。
一顆飛翔的心，包含了“三心”，意志堅定不移，堅持做自己想要做的事，有恒心，信心，決心，不被眼前困難阻擋，毅力的面對。
一顆飛翔的心，包含了世間萬物，我們想要飛翔，就需要一顆飛翔的心，再后一雙翅膀，扎實的基礎，充實的準備，沒有一顆飛翔的心，再好的基礎，準備，也都是無用。
需要的作文 篇2
在課堂里，他發言十分精彩，同學們為他鼓掌，掌聲中包含著同學們對他的信任和鼓勵。記得那是一節語文課，王珍妮平時很少發言，馬老師提了一個問題，全班同學幾乎都被難住了，舉手的人寥寥可數。
我朝后看了看她，她沖我笑了笑。馬老師請了王珍妮，王珍妮得意的站起來，說得頭頭是道。坐下后，馬老師帶頭鼓掌，一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。
下課后，王珍妮跟我說：“霞仔，發言后，真爽！”“爽的話，以后多多發言，那就更爽了。”我笑著說。
記得上學期，宣布數學期末成績時，我也可開心了。考完試的第二天，徐老師抱著一沓試卷走進來。昨天聽xx班的同學說，我們班有兩個一百分，其中一個是葉濤，我一整晚都在祈禱另一個一百分是我。今天終于實現了，當徐老師報到“盧曉霞”時，我握起拳頭，心臟跳得更快了。
“100分”，“哇——啪啪啪啪啪——”同學們喊了一聲，使勁鼓掌。我那塊懸在上面的`石頭，總算落地了。那一節課，我可高興了，第一是因為我考了一百分；第二，我一直都認為掌聲是同學對你的信任和鼓勵，所以我很高興能取得同學對我的信任和鼓勵。我希望，掌聲永遠屬于我，永遠在我耳邊回蕩著。
需要的作文 篇3
人的一生永遠不會一帆風順，總要經歷風雨，
許多人都希望自己的一生是稱心如意的，不希望磨難降臨在自己頭上，但是，往往都是這些磨難將人推上成功之路的，比如：司馬遷在獄中編寫《史記》，談遷兩次寫《國榷》，霍金在殘疾的情況下撰寫《時間簡史》……他們哪個不是經歷了許多常人難以想象的坎坷，才走向成功之路的？
我國古代有位名僧，他的名字叫鑒真，他剛剛剃度之時，寺里的住持見他天資聰穎又勤奮好學，對他十分贊賞，但是，住持卻讓他當了寺里誰也不肯做的苦行僧，每天風里來雨里去，吃了不少苦不說，化緣時還經常遭白眼，被人嘲笑，對此，鑒真心里十分不滿。
有一天，已經日曬到三桿了，鑒真仍然大睡不起，住持覺得很奇怪，便到鑒真房里一看，他還在做美夢！住持見鑒真床前堆了一
堆草鞋，感到十分不解，于是，住持推醒鑒真問：“你不起床，在床邊堆上一堆草鞋干什么？”鑒真打了個哈欠對住持說：“寺里那么多僧人，一年也穿不壞一雙草鞋，而我剛剃度幾個月就穿壞了這么多草鞋，您說，我是不是該為寺里節省些鞋呀！”住持聽明白了鑒真的話中話，他微微一笑對鑒真說：“昨夜下了一場雨，今天空氣不錯，你愿意陪我去寺前小路上走走嗎？”鑒真點了點頭。
來到寺前小路上，住持問鑒真：“你是愿意做一個碌碌無常，平平凡凡的小和尚，還是愿意做一個能光大佛門，大名鼎鼎的名僧？”鑒真不假思索的`說：“我當然想做一個能光大佛門，大名鼎鼎的名僧了，可是，像我這種別人瞧不起的苦行僧，怎么可能成為一代名僧呢？”住持笑了笑說：“昨天你在這條路上走過嗎？”“當然”鑒真說。住持又問：“你能找到自己昨日的腳印嗎？”鑒真十分不解地說：“昨日這路又坦又硬，小僧哪能找到自己的腳印嗎？”住持又笑笑說：“今天我倆兒在這路上走走，你能找到自己的腳印嗎”鑒真說：“當然能了。”住持聽了微笑著拍了拍鑒真的肩膀說：“泥濘路上才能留下腳印呀！世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些碌碌無為的人，不經風沐雨，沒有喜沒有愁，就像一雙腳踩在又坦又硬，腳步抬起，什么也沒留下；而那些經歷過風雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就像一雙行走在泥濘里的腳，他們走遠了，但腳印卻印證了他們行走的價值。”鑒真聽了慚愧的低下了頭。從此以后，鑒真再也不怕苦了，經過一番努力，他終于成為了一代名僧。
是啊，正如歌曲《真心英雄》中所唱：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，只有經的起坎坷磨練的人才能成功。
需要的作文 篇4
生命，無處不在，無所不有，生命也和其珍貴呢？有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了理想與希望；有了生命，才有了快樂與悲傷；有了生命，才有了對生命的珍愛；有了生命，才有了這多彩的世界。
記得，以前我看過這樣一個故事，講述的是在一個清晨，一個伐木工人照常去森林伐木，他用點據將一根粗大的松樹據倒是，樹干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時的他知道，自己首先由做到的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開始據樹。但是，他很快發現，倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把點距條卡住如果電鋸出了故障，這里人跡
罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿。自行截肢伐木工人把腿簡單的.包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中只有一個念想：一定要活著回去！
其實，每個人只有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒有
如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人去關愛和呵護周圍的生命。 我們要尊重生命，關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。
需要的作文 篇5
伏爾泰曾說過一句話：“讀書使人心明眼亮。”書，對人來說是一種不可或缺的東西，它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔，在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。
我喜歡讀書，在書中我可以學到知識，讓我懂得的道理。不知道從什么時候開始，我習慣在讀書的時候帶著一個本子，碰到一些比較優美的語句和一些有道理的`話就會記下來，因為俗話說的好嘛：“好記性不如一個爛筆頭。”有時候，沒有書看了，找媽媽買書，媽媽就會對我說：“你那么多書，家里柜子都沒地兒塞了，還買，買了放哪兒啊。”于是我就會到書店里去看，看著書店里琳瑯滿目的書，我就會有一種滿足感和喜悅感，有時候在書店里一待就待一下午。因此，爸爸經常說我：“你看書都快成書呆子了，有空別老顧著看書，多出去走走多好！”我只是笑笑，看書可比出去逛有意思多了！
書讀得多了，也是有好處的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望著大海，一臉疑惑的問我：“姐姐，為什么大海是藍色的啊？”我笑著對她說：“其實海并不是藍色的，太陽光有七種顏色，大部分一遇到海水就分散到周圍或者直接被反射回來了。海水越深，被散射和反射的藍光就越多，所以，大海看上去總是碧藍碧藍的。”妹妹一臉崇拜地看著我，對我說：“姐姐，你懂得真多！”我驕傲地和她說：“這些都是從書里看來的，所以，你以后要多讀書，才能積累知識啊。”
書是人生活中一種不可或缺的東西，生活需要書的點綴，我們要多讀書，這樣我們的生活才會變得充實！
需要的作文 篇6
午后的陽光瘋狂地明媚，熱鬧的街道停在我白色鞋子的前面，感謝生活中的溫暖陽光。 ——題記
我捂著肚子趴在桌子前，好痛。
外面下著綿綿的雨，沉悶的天空上掛滿烏云。
“怎么了？”父親走過來，帶著關切的話語坐到了我的身邊。他輕輕哈出的氣被我準確無誤地感受到，呵，有濃濃的煙草味和那沁人心脾的陽光似的芳香。
我驀地抬頭，看陰郁的天空，搖了搖頭。
父親不說話了，他熟練地點燃一根香煙，微皺著眉頭，滿懷憐愛地凝視著我。他輕輕地用右手搭在我的肩膀上。這是父女之間最溫暖的動作，是用千言萬語都夠了不出的默契與溫馨。我的鼻頭一酸，把頭深深地埋下去，真的，好多了，那被我用手捂住的地方忽然升騰、充斥起暖洋洋的感覺。
“肚子疼就吃藥，別撐著……“父親蒼老的聲音說出來的話仿佛字字刻在我的腦海。似乎他還說了些什么，可我已聽不清了，龐大的感動讓我手足無措。
不知是什么時候，久違的陽光悄悄地打身上走過，我像漸漸地被喚醒，頭頂的天空，烏云乖乖地散開，湛藍如水的天空是那么親切。 調皮的陽光在桌子上投下立方體的空白，我抽出雙手攤開在那陽光照射的空白上，幸福與愛透過指尖一絲絲、一縷縷地傳遍全身。 我本能地回頭看父親，嘴角微微上揚了。父親也笑了，孩子般天
真無邪。
我們編織的一切在這午后蔓延，蔓延，詩化了生活。
回頭看自己走過的路，才發現，那些被我咀嚼了千萬遍的人與事，給我陽光般堅定的信仰，燦爛千陽，照耀我成長。
生活，離不開陽光。
生活需要微笑
我們這個世界既需要參天的.大樹，也需要無名的小草。你也許不是最美麗，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實；你也許不是最順利，但你可以最樂觀??
以前總會很自卑，總會覺得自己不如別人，直到后來，我慢慢改變了自己。 或許是上帝在塑造人類的時候，創造了太多美麗的人們，他累了，就馬馬虎虎地創造了我。給了我太普通太普通的外貌，我從來不愛照鏡子，因為不愿意看到那個不漂亮的自己。走路的時候，也總是低著頭，快步向前走。因為總是覺得別人會因為自己的外貌而嫌棄自己。甚至，以前都不會和別人交朋友。但是她的出現改變了我。
那是剛讀初一的時候，我才是一個剛小學畢業的小女孩，因為又到了另一個新的集體中，我變得更加沉默。但是，一個年輕的女班主任出現在了我的生活之中。剛開學，我沒想到有這么讓我始料未及的事，班主任竟然讓我當班長。“班長”這兩個神圣的字眼，我從來沒敢想過，想推掉，又張不開口。唉！怎么辦呢？ 正是那天晚上，班主任把我叫到了辦公室，告訴我說：“你是勤奮的，雖然一直在班里默默無聞，但是我相信你有能力，有能力做好。有時候要樂觀的看自己。”說完，班主任隨手拿了兩幅畫，第一幅是一個繃著臉泯著嘴的小女孩。而另一幅是一個面帶微笑的小女孩。班主任讓我說哪一幅更好看，我毫不猶豫弟拿了第二張。班主任給了我一絲微笑，很快走了??
回到寢室，我想了很多。是啊，有時候僅僅只是需要嘴角上揚，就給我們兩種不同的印象，與其一直拉長一張苦瓜臉，還不如微笑的面對世界，做輕松的嘴角。那一年，我變了，變得愛說話，愛交朋友。
我們要學會微笑。微笑是一縷春風，滋潤每個人的心田！
生活需要微笑，微笑是你前進的動力！
需要的作文 篇7
不少老師經常強調好詞好句的重要性，要求學生抄、背好詞好句。許多家長也說我的孩子作文中好詞好句太少，讀起來不美。在這兩方面的影響下，學生的腦子里就形成了一個觀念：要想作文好就要好詞好句多。
如今學生在作文時就盡力用進好詞好句，好詞好句就成了作文的化妝品與裝飾品。比如寫秋天的校園：“踏進秋天的校園，撲面而來的是肅殺的秋色。法桐落盡了那闊大的綠葉，光禿禿的枝丫在寒風中搖擺。花壇上不知名的花草只剩下殘根斷枝，在秋風中瑟縮……但是，我喜愛這秋天的校園，秋天的校園是一個碩果累累的世界，是一個絢麗豐收的季節。”前面是“光禿禿的枝丫”及“殘根斷枝”，后邊怎么又出來“碩果累累”“絢麗豐收”呢？文句好像很美，但景與情卻矛盾不協調。又比如寫家鄉的云：“我望著故鄉那碧空如洗云蒸霞蔚，像蔚藍的大海一般的天空，心潮的浪花卷動翻滾，回旋起伏，奔騰澎湃。”這段文字中，“碧空如洗”是指藍天一片，而“云蒸霞蔚”是指云霧彩霞升騰聚集，這兩者也是矛盾不協調的。而“碧空如洗”與“蔚藍的大海一般的天空”意思又是重復的。又比如寫美麗的春天：“麥浪翻金，菜花吐艷，好一派瑰麗的春光！”客觀實際是油菜花開時，麥苗還是青青的，這又是一個不真實的景色。 這種追求詞藻華麗，形容詞用上一大堆，猶如大街上見到的時尚女郎，她濃妝艷抹自以為漂亮，其實越涂抹得多越難看。正如劉勰說的“繁花損枝，膏腴害骨”，好詞好句太多了，反而損害了內容。
我想，作文還是寫得樸素一些好。西晉的陸機，極講究詞藻和對偶，后人對他評價卻不高，而東晉的陶淵明，他平淡樸素，后人卻對他評價很高。南朝宋的謝靈運，他也很講究詞藻，但他最有名的句子卻是自然平淡而又清新的“池塘生春草，園柳變鳴禽”。我們要力避浮艷，務求樸質。其實語言文字的美丑全在于用得恰當不恰當，用得恰當就是美，用得不恰當就成丑了。如比抗戰期間郭沫若在重慶創作了劇本《屈原》，臺上嬋娟斥責宋玉：“你辜負了先生的教訓，你是沒有骨氣的'文人！” 郭沫若在臺下聽到這句臺詞，總覺著罵得還不夠狠，不能解氣，他想加上“無恥的”三個字。而旁邊的一個演員說：“‘你是’不如改成‘你這’就夠味了。” 郭沫若就說這一字改得好，“你這沒有骨氣的文人！”僅改一個字，句子就變得鏗鏘而有力了。在大家的眼中，“這”字不是什么好詞好句，但這個“這”字用得恰當，這句子也成了“好詞好句”了。
現代作家中，沈從文有湘西味，老舍有北京味，林斤瀾有溫州味，他們都喜歡疏朗清淡，不喜歡繁復濃重，人們對他們的作品評價都很高，而講究佳詞麗句的楊朔，人們對他的評價卻就不那么高了。
追求好詞好句，自己寫得吃力，別人讀得乏味，不是真情實感，寫出來也成不了好作文。我還是很贊同葉圣陶先生的主張：“我筆寫我口。”筆與口同步，準確地再現事物的狀貌，貼切地表達自己的思想感情。少一些“好詞好句”，多一些“樸實無華”，文風正了，我想作文會進步快些，也會寫得更好些。偉大的文學家魯迅先生說，《作文秘訣》是“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”，讓我們都牢記他老人家的教導吧!
需要的作文 篇8
成長的道路上需要擔當，無論我們是貧窮還是富有，無論我們的身份尊貴還是貧賤，我都覺得我們應該有自己的擔當，成長和擔當是一對患難兄弟，成長中要擔當，擔當才會成長。敢于擔當，我們的生命才會有意義。
小學六年級的一堂自習課上，同學們都埋著頭默默地寫著作業，而班主任則在同學們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時把一團擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團顯眼的紙落到了同學們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學們心里都在想：這是誰扔的，這么沒有素質。終于班主任看著那團紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的，請撿起來。”我的臉變得滾燙，可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重復了一遍他剛說的話。終于，有一位同學撿起了那紙團，那是我的同桌，她是一個女生，同學們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。
班主任看著她問：“你為什么要隨意扔垃圾。”她弱弱的說：“老師不是我。”可同學們堅定的目光仍然堅定的認為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來大聲的對老師說出了實話，當我說出實情的那一刻，我整個人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔當帶給我的`輕松和喜悅。
也許在年幼時的我們不懂得什么是擔當，那么我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應該懂得擔當，學會擔當。
后來上了初中和高中，我慢慢長大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔當是什么，擔當在字典里是“接受并負起責任”。所以擔當是面對困難和挫折時要迎難而上，是對犯下的錯誤承擔起責任，而不是一味的逃避責任。
成長需要擔當，擔當讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學者“山陰金先生”曾經提到“大事難事看擔當，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養，群行群止看識見”，由此可以看出擔當在我們人生中的重要性，所以擔當起自己應該承擔的責任，讓人生得到升華。
擔當是黑夜中大海上一個明亮的燈塔，成長需要擔當，擔當讓我們的身心蛻變，擔當讓人生得到升華。
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