需要的作文300字

時(shí)間：2022-08-15 13:50:51 需要我要投稿

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【精華】需要的作文300字八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的需要的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】需要的作文300字八篇

需要的作文300字篇1

　　陽(yáng)光喻意著燦爛的，美好的生活......初中生活就如那陽(yáng)光般，使人充滿希望，而我們就如那在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的樹苗。

　　陽(yáng)光1

　　有人曾經(jīng)說過，“初中生活，對(duì)初一的人來說是新鮮的，對(duì)初二的人來說是平淡的，對(duì)初三的人來說則是厭煩的”。正如這句話所說的初中生活對(duì)我來說是新鮮的。星期一早晨，我們迎著太陽(yáng)，看著國(guó)旗冉冉的升起，那氣勢(shì)雖不如天安門升國(guó)旗那般雄壯，但那也是和旭日一同升起的，凝聚著我們?nèi)w師生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情和對(duì)美好生活的向往。

　　陽(yáng)光2

　　同學(xué)之間雖然有時(shí)會(huì)斗嘴皮，鬧一些矛盾，但卻都是快樂的，雖然有時(shí)會(huì)想互不理睬，但總是能在最短時(shí)間內(nèi)和好如初。

　　陽(yáng)光3

　　有如大姐姐般照顧著我們，對(duì)我們無微不至，使我們不再因?yàn)橄爰叶粞蹨I的老師們，在課堂上，同學(xué)們勇于發(fā)言，老師上課娓娓動(dòng)聽，學(xué)習(xí)成績(jī)不想提高都難.

　　陽(yáng)光4

　　在遇到困難時(shí)，只要是自己力所能及的事情，同學(xué)們總是會(huì)幫助別人，教室里彌漫著濃濃的同學(xué)之情。

　　其實(shí)每個(gè)人的'生活都充滿陽(yáng)光，只是你愿意整天愁眉苦臉的，而不愿意去發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，那么你就永遠(yuǎn)也都生活在煩惱之中了。

　　任何時(shí)候，只要記得要高興的去面對(duì)每一天，這樣所有的煩惱就會(huì)不攻自破了。

需要的作文300字篇2

　　人生不需要短路，而是需要很多的困難。

　　短路在物理學(xué)中為：電流不通過任何用電器，而過電線一周，導(dǎo)致電源被燒毀。如果我們?nèi)松蚕笪锢碇械亩搪罚窃摱嗫膳隆?/p>

　　人生如果沒有磨難，那不叫完美的人生。磨難其實(shí)是我們?nèi)松械娘L(fēng)景，如果缺少了風(fēng)景，那我的人生還有何意義？

　　用電器就象我們生活中的困難，正因?yàn)槲覀內(nèi)松杏辛死щy，才不會(huì)讓我們的人生短路，如果我們的人生缺少了困難，可想而知，我門的生命會(huì)早早結(jié)束。有了困難，我們就有了戰(zhàn)勝它的欲望，它激起我們的斗志，點(diǎn)燃我們的勇氣，我們?yōu)閼?zhàn)勝它而自豪，而快樂。

　　一個(gè)從小生活在溫室的花朵，如果沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，永遠(yuǎn)不會(huì)成為真正的花，它只不是個(gè)擺設(shè)而已，毫無用處。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了光照，經(jīng)歷了踩塌，它的生命意義才展示出來。它的毅力，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的勇敢，他的無謂，它的一切的一切都告訴人們，它的生命充滿了陽(yáng)光，充滿了生活的真諦。

　　人生的`短路是可怕的，我們不需要。當(dāng)困難來臨時(shí)，我們應(yīng)仰起頭，對(duì)著它，用自己的自信來打敗它，相信自己的實(shí)力，堅(jiān)信自己的能力，加油！

　　你會(huì)戰(zhàn)勝它的。

　　朋友，切記，人生不需短路。

需要的作文300字篇3

　　今天，我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章，讓我受益匪淺。

　　書中每個(gè)人都知道知恩圖報(bào)，他們感謝父母無畏不至地關(guān)心他們，感謝老師，教育他們，感謝朋友，帶來歡樂，謝謝對(duì)手，成就了優(yōu)秀，使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展，人間就會(huì)充滿了和諧的氣氛。

　　文中的“學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的.方便或幫助，作出回應(yīng)，作出回報(bào)。

　　“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長(zhǎng)的人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。父愛如山，母愛如水，父母應(yīng)是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命，給了我們無私的愛，兒女用一生回報(bào)都不為過。

　　我曾看過一篇報(bào)道，是這樣寫的：一位山區(qū)貧困大學(xué)生，拉著自己癱瘓的母親取讀大學(xué)。他的事跡引起了極大的反響，為我們樹立了榜樣。我們生活幸福，衣食無憂，從來不知道感謝父母，有些人孩為爭(zhēng)奪父母的財(cái)產(chǎn)打得頭破血流。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，不知付出了多少，不要知恩不報(bào)，那你將會(huì)成為義個(gè)遭人唾棄的小人。

　　所以，感恩父母，感恩所有對(duì)你有幫助的人。

需要的作文300字篇4

　　在成長(zhǎng)的路上需要愛，需要愛的庇護(hù)，需要愛的貢獻(xiàn)，需要愛的暖馨，因?yàn)閻凼俏覀冑囈陨娴谋Ｕ�；是托起我們成長(zhǎng)的手掌；是我們幸福的源泉；是指引我們后退的燈塔。在不愛的荒涼，逝世神也望而生畏！

　　要說我啊，算是個(gè)榮幸兒。雖說生在平凡我野，家景個(gè)別，但卻不失愛。特殊是我的媽媽，對(duì)我，這可是捧在手面怕摔了，露在嘴里怕化了�？v有一言半語(yǔ)，也是說不完，講不絕。

　　然而多年的我很無知，常常曲解父母對(duì)我的愛但緩緩地，才深切感觸到干媽媽的不易，天天六點(diǎn)多訖床，母親老是耐煩地鳴醒我，而我總嫌母疏太嘮叨，愛理不理的，當(dāng)初想伏去，我總感到很愧疚。

　　在成長(zhǎng)的途徑上，有時(shí)需要他人的領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)需要?jiǎng)e人的批駁。但更多的是別人的關(guān)心。愛，或者是父親的.一陣叱責(zé)，或許是老師的一聲表彰，又也許是母親的一聲吩咐，愛是光滑劑，是人生的蜜糖。也可能是帶甜味的良藥。果替愛，我口波蕩漾；因?yàn)閻郏业撵`魂才熠熠生輝……

　　正由于有愛，爾們才干幸福的生涯才能幸福的學(xué)習(xí)，能力幸福的成長(zhǎng)。請(qǐng)記住己天生長(zhǎng)的路上確切需要愛更須要咱們歸報(bào)愛。

需要的作文300字篇5

　　動(dòng)物是人們浪費(fèi)了整個(gè)歷史過程的自然資源。動(dòng)物們，已為他們的皮毛和羽毛的食物，殺死，運(yùn)動(dòng)，或者只是因?yàn)樗麄兊姆绞竭M(jìn)行。對(duì)成千上萬種動(dòng)物已經(jīng)從地球上永遠(yuǎn)消失。更是數(shù)以百計(jì)的瀕危動(dòng)物名單。約170個(gè)美國(guó)單獨(dú)種被認(rèn)為處于危險(xiǎn)。

　　為什么要照顧？因?yàn)槲覀冃枰獎(jiǎng)游�，因�(yàn)樗鼈円坏┫�，就永遠(yuǎn)也不會(huì)有任何more.Animals不僅僅是漂亮或有趣。他們不僅僅是人類的食物來源。每種動(dòng)物都有其在維持自然平衡。銷毀某種動(dòng)物會(huì)導(dǎo)致許多問題。例如，當(dāng)農(nóng)民大量死亡的鷹派，農(nóng)民和糧食存儲(chǔ)玉米被摧毀的'大鼠和小鼠。為什么？因?yàn)辁棾�，沒有任何鷹派大鼠和小鼠，以保持它們的數(shù)量，鼠類就會(huì)迅速繁殖。

　　幸運(yùn)的是，有些人正在努力幫助拯救這些動(dòng)物。有些團(tuán)體籌集資金，讓人們了解這一問題。他們?cè)噲D讓政府通過法律保護(hù)處于危險(xiǎn)的動(dòng)物。不少國(guó)家已通過了法律。這些法律禁止的任何動(dòng)物或殺害瀕危名單上。慢慢地，一些瀕危動(dòng)物的數(shù)目正在增加。

需要的作文300字篇6

　　成長(zhǎng)要經(jīng)歷事情。但是是，成長(zhǎng)需要什么呢？是爸爸媽媽的關(guān)愛，是同學(xué)之間的友誼，還是……每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是挫折曲折的，每走一步，都有一塊絆。

　　鳥兒為什么能在蔚藍(lán)色的天空自由飛翔？那是它們跟爸爸媽媽學(xué)習(xí)的時(shí)候，擁有堅(jiān)定的毅力，克服重重困難�；▋簽槭裁瓷L(zhǎng)的這么美麗？那是它用堅(jiān)定的毅力克服了干旱，水災(zāi)等自然災(zāi)害，才長(zhǎng)出這般傾國(guó)傾城的容顏。人也是一樣……

　　記得上次周末，我正在寫作業(yè)！唉！好好的一次假日，又毀了，嗚嗚……

　　下午三點(diǎn)兒多，我從床上爬了起來。走到大廳去吃點(diǎn)兒零食，“咦！我的樂事薯片去哪里了？”我疑惑的自言自語(yǔ)。嘿！在糊里糊涂中，手摸到了電腦開機(jī)的電源，我不由自主地按了下來。但是是，爸爸說了這次語(yǔ)文考試考得好才能玩��！我答應(yīng)爸爸要好好學(xué)習(xí)，不玩游戲的.，下星期就考試了。開？不開？這個(gè)需要考慮的問題，但是是……

　　經(jīng)過N次的心中交戰(zhàn)，我決定復(fù)習(xí)，考出好的成績(jī)后再玩電腦。終于，我在語(yǔ)文考試上發(fā)揮了自己的水平，考出了好成績(jī)。

　　成長(zhǎng)的道路是挫折的，有的人可以如飛行般順利，有的人卻寸步難行，也許，這就是有毅力和意志容易改變的人的區(qū)別。對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？成長(zhǎng)需要堅(jiān)定的毅力！

需要的作文300字篇7

　　作為一名學(xué)生，因?qū)W習(xí)而帶來的壓力肯定是有的。但是，我覺得有壓力還是好的，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力。

　　但使我猶豫的是每當(dāng)別人比我強(qiáng)時(shí)，總是讓我有壓力的跟在后面，不斷努力。每當(dāng)我考的不好時(shí)，心里特別有壓力，總想著下一次考試該怎么辦，總要為下一次付出努力。

　　進(jìn)入初中以來，總管覺自己身上的擔(dān)子特別重，從以前的`兩門主科，變成三門主科，又有四門副科，每次考試，都是七門一起裝，不僅腦子受不了，而且還感覺到特別的累，現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí)，總想逃避它，但越想逃避越懶散。

　　愛因斯坦為波蘭和德國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)而煩惱。殘暴使他們氣憤，他們?cè)?jīng)想過議和，但愛因斯坦說都到了這個(gè)地步，不得不打，波蘭人民怪他不為人們著想，愛因斯坦飽受人民悲憤的壓力，但他的想法還是施行了。愛因斯坦和我都有壓力，但愛因斯坦承受的是心靈，責(zé)任上的壓力。

　　如果我正確對(duì)待了壓力，壓力有時(shí)推動(dòng)著我，讓我勇往直前，但有時(shí)遠(yuǎn)離我，讓我碎的像蛋殼。這顯現(xiàn)出我承受壓力的能力太弱。就像現(xiàn)在的許多青少年，有壓力，但不知道如何面對(duì)，不過想想那些因壓力而振作的人們，我們真應(yīng)該正確對(duì)待壓力。

　　壓力就是動(dòng)力的象征，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，拿出自己全部的精力。