成長需要什么作文（通用56篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成長需要什么作文，歡迎閱讀與收藏。
成長需要什么作文 篇1
承擔是愛，溶化了嚴冬的積雪；承擔是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔。
曾經看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得承擔自己的過錯。
我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去承擔自己的過錯呢？
也許，他們還小，這是第一次犯罪。
因為承擔是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔。
小學六年級時，在最后一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業，班主任則滿足地看著這個安詳的教室。
突然，一團白色的指團像針一般扎在同學們的眼球之中。
是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。
老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴厲的目光掃視著我們。
“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。”
本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。
“是誰扔的紙團，請那位同學揀起來。”老師又說了一遍，聲音提高了幾分。
終于，有一位同學揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個回旋，進了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實人吳！沒想到是她扔的.！
同學們也用復雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“什么嘛！明明就是你！”琳生氣地大叫。
“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認錯誤。
當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔。
或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇于承擔自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進！
成長因勇于承擔而更精彩。
成長需要什么作文 篇2
那日，我漫步在河邊，同樣的道路、同樣的河流此刻在我心里卻顯得有些陌生，或許是心情不好吧，那原來柔和溫存的河水，現在不知怎么的，有些狂放洶涌。
背著書包，拖著沉沉的腳步回到家中，原本輕脆的敲門聲現在卻顯得有些沉重。吱呀一聲，門開了，父母興高采烈的對我問道：“怎么樣了，考試結果好嗎？”我望著窗外那被烏云遮的密不透風的太陽，嘆了口氣。原本歡喜的氣氛似乎被我這嘆氣聲給凍住了。
父親有些僵硬的用手拉開書包，掏出那一本鮮紅的小冊子，哆哆嗦嗦的打開它，用目光一行行的'看著，嘴里還不時的喃喃地說著什么，突然，他的目光猛的一停，盯住第四行的中間，他原本好了許多的神情現在卻是更加的陰沉了，他舉起那有些蒼白的手，眼看著那被一次次放大的手掌，我害怕的閉上了眼，但淚水卻好似忽略了眼皮，止不住的奔涌而出。
仿佛過了一個世紀，那想像中的巴掌卻遲遲沒有到來，我有些怯怯的睜開眼，卻看見父親的手停在半空中，撲面而來的只是一陣風，母親從父親后面繞過來，抱著我。我有些震驚，望著那從烏云后面掙脫出來的一縷陽光，心情似乎有些好轉。
母親帶著我來到沙發上坐著，她有些憐愛的看著我，對我說：“你必須知道，你這一次科學考的很差，完全出乎了我的意料之外，我們知道科學是你的弱項，是你的缺點，但越知道是缺點就越是應該用心的去糾正它，而不是去逃跑，去躲避它，不是嗎？”她見我有些呆滯，不禁莞爾：“我們永遠相信，并且支持你，我們永遠愛你！”說罷，她拉著我往書房里走，說：“你有哪些地方不懂，來，我們一起再分析分析你為什么不懂。”
當我的思緒飄回來時，已經是傍晚，望著那窗外鮮紅熾熱的太陽已從烏云中掙脫出來，天空似乎變得更加的明亮蔚藍，再看看那寫滿愛的草稿紙，我有些恍惚，也許，成長中的鼓勵才是成績提上來的良藥吧！
如今，再次走上那熟悉的河道，以前的一切，又在我眼前浮現，那是母親的話語，父親遲來的巴掌和那鮮紅的小冊子，還有那成長道路上的一切的一切……
成長需要什么作文 篇3
在人生的道路上難免會遇到一些挫折，所有人都會遇到過挫折，但是面對挫折所用的方法卻大有不同，有些人不知該如何面對挫折，使用自殘行為；有些人面對挫折會開朗地面對，這次不行下次再努力！如果人生道路上沒有挫折是長不大的，是不成熟的！如啃老族就是缺乏后天教育，所以成長需要挫折！
我在成長的途中也遇到了一些挫折！
有一次，在年段期末考試中發揮失常，考得不好！在成績排名單發下來后，我驚訝地看著那張排名單，不知如何是好，不知該怎樣面對家長！我怕的并不是家長的打罵，而是不知該如何面對父母對我養育之恩，父母做了這么多事，一切都是為了我們，等的就是我們的成績和未來，而我卻考砸了！想到這一點，我便愧疚不已，就連同學問我考得怎樣的時候，我都不好意思開口了！
后來，我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好，知道我在反省自己，了解情后，她只是嘆了一口氣，她并沒問我考得怎樣，也沒有打罵我，怕我會沒面子，會自悲，無法原諒自己的過錯。所以她裝得和平時一樣，好像什么事也沒有發生過，但我知道她心中很不好過，在擔心我的學習該怎么辦！我心里想：都怪我復習得不夠周到，平時懶惰，好像自己什么都會一樣，這下好了吧，考試時想不起來！還讓媽媽擔心！
我回到房間后，一聲不響地邊自責邊寫作業，于是我嚴格地告訴自己下次不會再讓父母擔心！
之后，爸爸回到家，不知情的他和平時一樣在做自個兒的事，老媽也沒有把我考差的事告訴爸爸，生怕他打我，請我吃竹筍抄肉！但我寧愿他打我，讓我好好反省。于是我發憤圖強努力學習！
在一次單元考試中我取得了優異的成績，開開心心的會到家，慶祝我的'優秀成績，老媽獎勵我一部手機，爸爸獎勵我500元！在慶祝時，我看著老媽的表情，似乎忘記了上次考砸的成績，真是可憐天下父母心啊！經歷了挫折后的我，終于得到了回報。
在成長的道路上需要挫折，有了挫折，才能取得成功！
成長需要什么作文 篇4
成長，指長大、長成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得成熟的一個變化過程。
一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的，有挫折有失敗。就像小草需要經歷風雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經歷打磨才能發出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因為不經歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數成長于溫室之中，經不起風雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經歷
上了中學以后學習任務繁重了許多；特別是數學難了，在小學我的數學成績還不錯，當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎么告訴家長。
回家后，媽媽看了我的成績后，說：“一次成績并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的。”
對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了計劃，我上課時問老師不懂的問題，回到家里后多做練習。經過我的'努力，我終于在第一學期期中考試時，我考了89.5的成績，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折！
愛迪生有很多發明，他不知道遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經過千百次試驗發現了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗，那么就沒有今天的很方便的電燈電話和這些化學物質，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經歷挫折和失敗的。
成長需要挫折，我們要勇于挑戰，面對挫折，當你有勇氣戰勝挫折時，你就開時成長了。
挫折是良師，是益友，伴我們成長
成長需要什么作文 篇5
人的一生不可能是一帆風順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼；在逆境面前，要有堅強的勇氣和足夠的毅力去面對，去打造，去實踐……那時也正需要父母的寬容和諒解。
打開那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因為有了滋潤和愛護，正像孩子們的成長，需要父母的寬容和諒解，因為它們是成長中必不可少的原料。
那一次學校舉辦了作文和寫字比賽，我也積極報了名，心想這幾個月的努力沒白費，一定會打敗其他選手，成為第一名的。
轉眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進考場，準備迎接這一次的'考驗，爭回兩個第一。
然而，現實并不是我想象的那么完美，它是殘酷的，是無情的。我的作文得了一等獎，而寫字卻得了三等獎。雖然同學們都傳來了敬佩的目光，但是我心里卻七上八下，因為比賽前我以下定了決心，要拿回兩個第一，給父母一個驚喜，可是現在……
好不容易挨到了放學，我慢吞吞地走回家，懷著忐忑不安的心情把結果告訴了爸爸媽媽，而他們卻非常高興，和藹可親地對我說：“雖然你的書法沒有拿到第一名，但是我們想寫你已經盡力了，已經發揮了自己的最高水平，現在不要氣餒，不要傷心，不要難過，現實終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，就一定會成功的，我們相信你。”聽了爸爸媽媽的話，我心悅誠服地點了點頭，頓時心情舒暢，快活得像只小鳥，所有的煩惱都跑到了九霄云外。
有人把父母比作甘甜的雨露，滋潤著正在成長的小樹；有人把父母比作泉水，為干渴的人帶來一絲絲清涼的享受；有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海，正是因為有了他們的寬容，成千上萬的魚兒在這里無憂無慮的成長，在他們的懷抱中幸福的度過一生。
父母的胸懷是我避難的港灣，父母的扶持是我學走路的拐杖，父母的寬容是我成長的雨露。
成長需要什么作文 篇6
成長，也需要執著清笛聲漸行漸遠，滄桑改變了一切，惟那心中成長的執著，永世不變。
——題記
寂靜，清晨，佇立，眼簾中的遠山在淡淡的晨霧中愈發蒼翠，柔和，但那執著剛毅的線條不改，挺拔，瘦硬，透著執著不屈的靈魂，是你嗎，懷素？是你用執著的筆寫出，來述說你的心緒？
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
他是個愚笨的孩子，自幼父母雙亡，只得去寺廟做了僧人。年紀小加上愚，使他成為別的孩子嘲諷欺負的對象，他卻從不報復，云淡風清地忍受打罵，似乎與他無關。
也許因為太笨，他做事一絲不茍，打坐，誦經，掃院……每件事都盡心盡力完成，不辭勞苦。
偶然間，他恰見寺院住持正寫字，那恣肆瀟灑的筆畫被妙手神奇地點出，端莊漂亮，他平生第一次被震撼，呆呆地看出了神，住持見他對書法感興趣，就開始教他寫字。
他學得很認真，不知疲倦地練習，據說洗毛筆的`池水都變成了墨色。而這個愚笨的孩子在書法上似乎很有天賦，真草隸篆，樣樣都學得有模有樣。
時光飛逝，懷素長大了，雖然他仍刻苦練習，但他的字總是顯得呆板，缺少生命力，總有前人的影子，絲毫沒有提高。他很苦惱，想要放棄，頹然去找住持，住持告訴他：“禪宗中要求每個佛門弟子都要執著，你違背了它，以后你就不能做僧人了。”懷素恍然大悟，原來自己違背了禪宗！回來后，他更加刻苦地練習，要將“執著”二字進行到底。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
靜夜，清幽的月光映著他清瘦的面龐，閃爍的燈火下，他眉頭緊鎖，參悟著書法與人生，良久，他猛地提起毛筆，行云流水般寫下兩個大字“執著”，這二字剛硬挺撥，俊逸灑脫，矯若驚龍，仿佛一個執著的靈魂在跳動，他成功了！他創造了又一個書法高峰！
因為執著，懷素成長為書壇巨匠；因為執著，諸葛亮成長為躹躬盡瘁的千古名相；因為執著，失聰痛苦的貝多芬用靈魂在黑白鍵上撞擊出震撼人心的樂章；因為執著，窮困潦倒的凡高用生命畫出如火般熱烈激揚的向日葵！——晨霧散去，那執著寫成的青山輪廓更加清晰，似乎含笑對朝陽，它還要見證更多成長中的執著！是的，因為執著，執著！
那些成長的執著，使得生命綻放出最絢爛的花朵，將人類的天空裝點得圣潔而華美，永不凋零。
成長需要什么作文 篇7
翻開時光的相冊，竟然發現了以前的一些“糊涂事”。其中，有激動的歡笑，有失敗的眼淚，還有……
“要知道人的一生不可能一帆風順。”“只有經歷過挫折與失敗的人生才能叫人生。”“沒有永遠第一的贏家，只有一直默默努力付出的人。“看慣了山頂的壯麗景色，發現山腰上的景色其實也不錯。”這些話一直在我腦海中揮之不去。
11月18日，這個特別有紀念意義的日子——期中考試成績公布的日子。同時，在這一天我迎來了我的“失敗”。
經過三天緊張的考試后，我的內心波瀾起伏。同時，也邁著說不出感覺的步伐，開啟了新一天的課程。
第一節課是班主任的課，我本以為她會公布期中考試成績，誰知她只字不提，似乎不知道這件事，我心中的.大石頭似乎落了地。
第二節課是數學課，數學老師的第一句話就是：期中考試成績出來了。這一句話讓課堂上的氛圍變得微妙起來。我有點緊張，期待與害怕。期待是因為在之前的聯考中，我已經保持了九連冠的紀錄，如果這次還是第一，那就是十連冠的十全十美了；害怕是因為怕自己這次得不到第一，畢竟所有人都在后面緊追猛趕。
“這次的第一……是……湯寧靜！”數學老師打破了氛圍。
班里沸騰了。
所有人似乎都不相信，包括我。
于是，眼淚就奪眶而出，而且，無止境地流了。
下課后我被數學老師帶到辦公室，剛好班主任也來了。在詢問了原因之后像早已料到似的，拍著我的肩膀說：“沒關系！”我知道班主任這是安慰我，但是一想到十連冠的記錄就差把最后一球打進洞了，就心有不甘。眼淚又來了。
放學后班主任把我帶到操場上漫步。她邊走邊對我說：“要記得誰的人生都不可能一帆風順，必定會經歷失敗與挫折。你看到那邊的山了嗎？你以前是在山頂上待慣了，習慣了山頂的景色，現在只是在山腰上，不敢面對而已。抬起頭，你會發現這里的景色一樣很美。”我沉思了。“成長還是需要眼淚的……”
對啊，誰說一定要擁有完美的人生？成長路上最不缺的是歡笑，相比較而言，更需要的是一點眼淚。
成長需要什么作文 篇8
挫折是一座橋，走過挫折，便會到達成功的彼岸；挫折是一團火，舉起挫折，便會不再猶豫，燃掉自己心中的那份不安。
從前，有一個年輕人，他渴望得到成功，于是他翻山越嶺，又跨越了一條大河，成功就在前面了，誰知，這時失敗橫在它面前：“想要見到成功，就必須經過我的考驗。”年輕人說：“我不需要失敗，我要成功！”說完轉身走開了。年輕人繼續追尋成功的足跡，來到了一座山的山腳，他想：成功就在山頂，我得加把勁。他努力地爬，終于爬到了山腰，成功遙遙在望了！失敗又走了出來，說：“想要見到成功，就必須經過我的考驗。”年輕人聽了，轉身，去尋找別的道路。失敗語重心長地說：“不經歷失敗，沒有挫折，怎么能成長，怎么能成功？”
沒錯，不經歷風雨，怎么見彩虹？
有個孩子，她父親是個殘疾人，母親患有精神分裂癥，她的人生一片黑暗，她被蒙蔽在沒有光明的世界，直到有一天：
她坐在一個操場旁邊的花壇上，看著操場上一個個挺拔的身影，她想：如果我也可以像他們一樣運動在操場上，那該多好啊！這時，有一個人走到她旁邊，她認識他，他是鄰居家的大哥哥。他問她：“你想跳高嗎？”她有點激動得語無倫次：“我想！可我父親是個殘疾人，我媽媽……”他打斷了她：“那對你跳高有什么影響嗎？”是啊！那些與我有什么關系呢？“來，試試吧！”他把欄桿放到 1.3米，她不敢試，他在旁邊鼓勵她，她一試，跳過去了！把欄桿取下來，再跳，卻只有1.1米。他說：“這根桿子就是人生中的挫折，但它不會打敗你，反而給了你成功的動力！”后來，她不斷刷新世界跳高記錄，站在人生輝煌的'頂峰。
在人生的旅途中，不會一帆風順，挫折時常有，但是成功之花，只會在經歷過挫折的土壤中綻放出最美麗的笑顏！
成長需要什么作文 篇9
世界上沒有完全兩片相同的葉子。從這句話中，我們可以看出，每一個人都是不一樣的。也許體現在外貌上、也許體現在性格上、也許體現在個性上……所以，每個人都是不同的，都是最獨特的自己。我們在成長的道路上需要學會看清自己。
從小到大，都覺得自己沒什么主見，總是追隨“大部隊”，直到上了小學六年級時，一次活動讓我明白了自己到底需要什么。還記得，那次學校搞社團活動，為了提高每個同學們的各方面水平，每個人都必須參加，當時面對那一個個繁多的名稱時，看的我的頭都大了，也不知該進哪一個，看到進“數學興趣”的人很多，我便也報上了名，誰知報上社團以后，里面的同學都是那些數學很好、腦子轉得很快的。我感到了與他們的差距（因為我的數學并不拔尖，腦子轉的也不如他們快）我有些后悔報了這個團，也是從這時起，我開始思考，我的興趣是什么？我到底擅長什么？我適合什么？我腦子里卻逐漸浮現出語文老師對我的評價：文學功底深，善于總結、寫作……我回憶起平時確實在寫作文或寫一些優美的話時很得心應手，毫不費勁就能寫出許多令老師滿意的文章或片段。想到這兒，我毅然決然的退出了那個我討厭的“數學興趣”！馬上進軍了“語文閱讀與寫作”。進了以后才發現，還是這些比較適合我，我就像如魚得水一般陶醉在語文優美的文字里，也有了其他同學在我寫完某篇文章時的贊美與敬佩，并結識了許多與我志趣相投的好朋友……這一切全都歸功于我適時的考慮與判斷！
同時，我也得到了重要的.結論，一個人在面對許多選擇時，要學會看清自己，真正明白自己的興趣愛好所在，擅長的是什么，想要的是什么，才會有一個好的選擇，好的結果。
人們常說：良好的開端是成功的一半。與這一意義相同的——選擇適合自己的，適時的認清自己的長于短不也一樣重要嗎？直到現在我也感謝當時自己的考慮與決定——使我認清了自己，有了自己的意見，選擇合適自己的，一直延續到了現在，我收獲了許多成功！
所以，在成長的道路上——要學會認清自己！
成長需要什么作文 篇10
“芊芊，來幫媽媽把地掃一下。”我正玩的高興的時候，媽媽又叫我去掃地了。“知道了。”我不耐煩的說。話是這么說，可我的屁股連挪都沒挪一下。過了一會兒，媽媽又叫道：“芊芊，你地還沒掃嗎？”“這就來掃。”我只好起身，不情不愿的拿起掃把在地上亂掃一氣，地上不但沒有干凈，反而越來越臟。“煩死了，別人玩得正高興呢，總來叫。”我小聲嘀咕著。“芊芊，你這地怎么越掃越臟？你大了，要懂事一點，要學會擔當……”媽媽又開始啰嗦了。我跑進房間，把房門一關，媽媽還在外面說著：“你這孩子，你……”
我都十三歲了，家里的一切我都沒有管過，清閑的不得了，簡直無法無天了。一次偶然的機會，我的'閨蜜送給我一本書，她說：“芊芊，這本書很適合你，你看了一定會受益很多的。”“是嗎，什么書啊？”我頓時起了好奇心，翻開來看了一下。剛開始我只是抱著好奇的心理看著，這是讀到后面卻……
那本書是一則一則的小故事，其中一個故事是這樣的：一個男孩去網吧打游戲，和老板起了沖突，于是他叫來一幫狐朋狗友，放火燒了那間網吧。傷亡十分慘重。那個男孩才十四歲，是未成年人，法律無法給她過重的處罰。可他的父母卻要為他的行為付出慘重的代價。讀了這個故事，我想起曾經和別的孩子打架，都是爸媽替我承擔的責任，我甚至沒有一點愧疚和悔過之意。我是多么的沒有擔當，又是多么的不懂事呢！
還有一則故事：一個女孩學習成績十分棒，她小學六年，每年都獲得了榮譽獎狀。但是女孩也同時十分喜歡下棋，下棋的水平很高。她馬上就要升初中了，一家人面對艱難的抉擇：繼續讀書還是學習下棋。當天晚上，女孩的母親問她：“你選擇哪一條道路？”女孩堅定的說出七個字：“我還是喜歡下棋。”“好，那你就要擔當起這條路上的一切困難，對自己負責。”女孩記住了這句話，她最終成為了國際象棋大師。讀完了這個故事，我更加懊悔了。成長中的一切困難幾乎全都是媽媽替我解決的，我從來沒有擔當過。我多么羞愧，多么后悔啊！
我終于明白了，成長需要擔當，不能把一切困難丟給父母，一定要承擔責任，對自己負責，對人生負責。
成長需要什么作文 篇11
俗語說：“鳥籠里飛不出雄鷹，花盆里長不出蒼松”，確實是這樣。只有不經過束縛的生長是最美麗的，就像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。人的成長或許也跟自然一樣，只有自由的生長，才可以開出最美麗的蓓蕾。
成長需要自由，不能單單的去約束，家長應該把握住我們不能迷失方向，如果，您握的太緊，那么，我們還能從您的手里飛出去嗎？
我有過初中三年，但是我的初中三年并不是五彩斑斕的，而是被我的父母緊緊的控制住了。
初一的我，經過小學的鋪墊，進入實驗班，剛開始考試，便有了班上前20的成績，從那次開始，父母就嚴抓我的學習，放假早上作業必須做完，不能出去玩，每天回家就關在房里寫作業，復習試卷一大堆，報一對一輔導班，這些把我的時間都占用了，甚至我看看電視的`時間都沒有了。
慢慢的，我的叛逆期來了，我開始好吃懶做，開始頂撞父母，頂撞老師，我學到了偷懶，回家寫完作業便用我的學習機看小說，放假看父母出去了便偷偷開電腦玩游戲，甚至在那段時間還學壞了，抽煙，打架我也學會了，我曾跟父母說過，不要管我這么嚴，然而，他們卻只是裝作沒聽到。
就這樣，我的初中三年便過去了。
家長都怕孩子學壞，總是說著“約法三章”，可是，這有何作用呢？只會加快孩子的叛逆心而已。我羨慕馬小跳，羨慕他有一個深明大義的父母，可以讓他自由自在的徜徉在世界給予的美中，不像杜真子的媽媽，只會讓他學習，《淘氣包馬小跳》里的馬小跳和杜真子真是兩個對比，即使杜真子學習要比馬小跳好，但她失去的是整個童年，整個快樂美好的童年，伴隨她的沒有自由。
有多少出現在新聞里的學生因為頂不住學習壓力而自殺，有多少因為家長施加的壓力太大而離家出走，叛逆的孩子，有多少因為約束太緊而踏上不歸路的。
成長也需要自由，不需要枷鎖；成長也需要自由，不需要“牢籠”成長也需要自由，不需要困惑。
只有我們自由翱翔，才能成為一個與眾不同的人。
成長需要什么作文 篇12
一個人的世界有點蒼涼，一個人的寂寞有點悲愴。花開花落，時光荏苒，一個人長大，有著辛酸和苦楚。光陰記載著憂傷的年代，慢慢逝去……
曾經在涼如水的夜里看著從窗外射進來的月光，聽草叢間喃喃的蟲鳴，感受著那冰冷的液體的侵襲;曾經用很有意境的音樂反反復復將自己淹沒，把那滴血的心臟一次又一次沖擊，毫不畏懼心甘情愿地接受他的`洗禮;曾經喜歡在雨天特別是點點滴滴的黃昏中，伏在窗臺側耳傾聽那“嘀嗒”的節奏，喉嚨跟著這音節間息震動……
一個人的旅途有點寂寞，一個人的航行有些迷茫。驀然回首，一路走來。陪伴的只有那重復的左右腳印，指間虛掩著明媚的陽光，漸漸微弱……
窗外靡麗的燈光，掩映著落日的繁華，卻隱射出寂寞的憂傷。車水馬龍的霓虹燈道，繁華了整個天地，那磕磕絆絆的黑影，卻執意要尋找逃離的笙簫，冷漠了繁華……
成長這座山太高大太陡峭，經行處，枯槁的草木，潸然的莫名花，連荊棘也蒼白無力。無數個日夜交替里，不知名液體的陪伴中，我端然成長，行年漸長，許多事越發看得透了，心里也越發有了痕，淺淺的，卻總是莫名地疼……
有哲人說：“人是因為寂寞而成長的，因為成長而寂寞。是的，成長，寂寞，如影相隨，誰的成長路上沒有寂寞片段的回憶?誰不在寂寞中走近成長?
我是寂寞的單體——擋駐足仰望天空，獨自思考著未來的可能;擋呆然面對人間，感慨世間百態人情冷暖;擋夜里選擇倚柱閉目靜坐，思緒卻又交織在昨天里。總會不自覺的流淚，莫名地傷感，然后抽噎著又睡去了。
成長的日子，寂寞在暗地里——呱呱墜地后，我們用知識裝扮自己，使自己不再幼稚。所言的字里行間，無人洞悉的孤寂，在別人看來，只不過是單純的幾個字湊成的一句話而已。但，不需要向別人解釋，我選擇把它放在心坎里。
成長路上，寂寞是個活躍的音符，卻又無聲。它是公平的，即便偉大，也是在寂寞中才蛻變成美麗的蝴蝶。伴著寂寞的成長，我們不再肆意自由飛翔，而是選一條默默的蹊徑;不再狂妄自大，不再為所謂的正義而打抱不平。世界太復雜，人心太難懂，看透了，心也淡了……
沒有鮮花的道路，我愛那寂寞的芬芳;沒有驚濤拍岸的大海，我愛那靜如止水的漣漪。有喜有悲有笑有淚，寂寞伴我成長我無怨無悔;無怨無悔無恨無仇，成長隨我寂寞我有喜有悲~~
成長需要寂寞佐味，寂寞伴隨成長同行。抹干淚水，挨著寂寞，堅強地成長!
成長需要什么作文 篇13
隨著我們的成長，身體外型和心理日益成熟，但隨之我們的煩惱也日益增加，學會獨立成了我最煩惱的一個問題，成長需要獨立作文。
記得開學前幾天，一個從小生活在鄉下的我來到了余姚市城學習。對一切都十分的好奇，但從小生活在鄉下的我畢竟不適應這種生活，心里便打起了能馬上回家的小算盤，心里那個是一個甜呀！很快，一個“噩耗”便傳到了我的耳中，猶如晴天霹靂似的讓我體驗到了一下從天堂墜到地獄的感覺。原來是父親鐵青著臉對我說：“兒子，你留在這兒，你要學會獨立呀！”聽了這話，我頓時像變了一個人似的，板著臉，眼眶中充斥著淚水，滿臉寫滿了委屈。父親什么也沒有說，只是嘆了口氣，無奈地搖搖頭，便大步流星的走出了寢室，我趕緊追了上去，拉住了父親，賴在地上不讓他走，我幾乎是哀求地父親說：“爸爸，您不要走，爸爸您不要走……。” 這時，父親的臉色早已沒有了往日的慈祥寬容，而是一臉的憤怒，兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心，隨后，父親像不認識我似的對我大吼：“快回去！”我的心徹底崩潰了，呆呆地攤在那里，父親頭也不回就走了。等我回過神來，父親早已經走遠，我一臉茫然的回到了寢室處，我心里十分生氣地想：“父親怎么會這么殘忍，竟然會丟下我一個人走了！他說地的獨立究竟是什么意思？”隨后幾天我都過得不怎么好，心里一直在反復思考父親說的話是什么意思，我不解地想：“就算要獨立，那也需要一段時間呀，但父親為什么不在這段時間內鼓勵和幫助我呢？”
但隨后，我的`想法被我徹底否定了，原來父親這么“殘忍”的丟下我，而不是一直在我身邊就是因為怕我養成對他的依賴而不能學會獨立，會影響將來的一生，這是一種沒有任何父親能做出的偉大的父愛。我想：“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢！在愛我和讓我獨立的兩難之間，父親還是咬了咬牙，狠了狠心做出了這一殘忍的決定，可見他是多么的愛我呀！”想通了這一點，我整個人一下子輕松了很多，心中的煩惱也隨之蕩然無存了。
成長需要獨立，而不是需要眼淚，只要我們能夠設身處地地為他人著想，遇事冷靜思索，待人寬容，那么便不會有所謂的“成長的煩惱，”正如高兒基所說的“當你忽略所有的丑惡，眼中只要生活中的美善時，你便超越了煩惱。”讓我們一起加油，努力吧！
成長需要什么作文 篇14
人的一生不可能一帆風順，總會有一些絆腳石想盡千方百計地在你的世界里出其不意地出現。面對這些突然而臨的挫折，唯有不退縮、不害怕、勇敢地面對挫折，向挫折發起挑戰，方能使自己變得更強大。面對挫折縮頭縮腦踏步不前的人，只能做社會上的失敗者。
同學說我是籃球癡迷者，對此我報以一笑，我癡狂的最初原因，只是為了追逐我哥的背影，在我的眼中，他在哪一方面都強的.令人發指，是我心中的巨人。
那天知了高叫，我興致勃勃地抱著籃球找我哥單挑，抱著不分仲伯的想法與他交手，結果……他卻是將我的自信打入地獄，虐得我體無完膚。難道就如此認輸嗎？不！絕不！我的心還沒輸！總有一天我要將他打敗！
于是放暑假時，我給自己定了個作息表，其中就有長達四小時的籃球訓練，有時是一步又一步不知疲憊地練習走位，有時是一次又一次不知疲倦地與人對戰，我整天汗流夾背，一天洗兩次澡都嫌不夠，由于長時間在烈日下暴曬，我的膚色從小麥黃變成了古銅色，再變成了接近非洲人民健康帥的黑色。在一次又一次的戰敗中提升自己，從失敗中蛻變，積累實戰經驗。
我開始喜歡到籃球公園打籃球，因為在那里我可以找到許多強勁的對手，他們都是優質的練習對手。但我也不是總能如愿的，因為總有一些人毫不掩飾地顯露對我的不屑然，然后輕蔑地：“跟你？算了，不想浪費時間！”
每次看到他們那一臉的輕蔑，我就覺得這是一種莫大的羞辱，但同時這也成了我練好籃球的動力之一，我知道，只有我變得更加強大，才能改變現狀，將他們的不屑狠狠地用球砸碎！
三年后，我再次滿懷期待地向我哥發起挑戰，我終是略勝他一籌。那天，我覺得世界前所未有的美好，而此時我再去籃球公園玩時，再也看不到那樣刺眼的嘲諷了，他們都很樂意，與我一起玩耍，組隊打球。我心中暗喜：還好！我堅持了下來。
是啊，成長的道路上，總會遇到失敗或挫折，但它們并不可怕，只要我們心有希望，熱血沸騰，戰斗不止，終有所成！
成長需要什么作文 篇15
每天就這么被陽光照耀著，似乎還未感覺到風雨是什么。雖然溫暖，但長久以往，如何能走出陽光的圈子呢？變得依賴了，沒了自我。當時光去了，陽光散了，風雨來了，又如何能獨立戰勝困難？
都說讀書要讀的豐富，成長也亦是如此。嘗盡世間所有的滋味，才能懂得為人處事的原則。熟能生巧，在這個社會若是摸爬滾打了很久，自然就十分熟悉了，遇到突發情況也能從容解決。若是讓一個初入社會的人去做，誰也不會相信他能解決，這好比讓幼獅去捕獵，被獵物搞死也很正常。都需要慢慢成長，學習，而學習并不是只是讀那些書，只為了一張成績單、文憑，因為應試教育不會教育出什么什么人才，應該是學習生存的技巧。多多的發展興趣，學會說話，不得罪或是獻媚，能夠在艱苦的環境下不放棄……這些對我們的人生才有幫助，而不是一個只會打著“知識分子”的旗號騙騙鄉下佬。
在現在的社會，我們不能輕信一切，需要以自己的`眼光去分辨這個世界，但不能孤注一擲。
成長需要風雨，需要風雨來使我們成長。“只有經歷過地獄的磨練，才能擁有創造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”這是泰戈爾所說的，很有道理。我們連世間的疾苦都還沒有受過，又怎么可能擁有改變人生的力量呢？只是妄想罷了，鏡中花，水中月。
現在時光還沒有離去，陽光還沒散去，風雨也還沒來，一切仿佛是暴風雨來臨前的寧靜。成長是必然的，但我們要試著學習生存的技巧，遇到風雨，那只是你的磨刀石，不必懼怕。
成長需要什么作文 篇16
成長是無盡的階梯。一步步的攀登，回望來時的路，會心一笑。成長是一次次的蛻皮，蛻皮是痛苦，是流血，有風險，有失敗，但也是對未來的憧憬和期待。成長中也有我們數不盡的成功與喜悅，而它們也都需要著一樣東西——勇氣。
以前的我認為回答問題并不是一件愉快的事，因為它會讓我感到非常困窘。
上課。老師耐心地為我們講題，那些題很簡單，我都會。可當老師準備讓同學們舉手回答問題時，我卻慌了神。也許走神了罷，也許是害怕了罷，也許是緊張了罷，縱然腦海中閃出千萬個答案，我一時也舉不起手來。
老師站在講臺上，看著同學們積極踴躍地舉著手，更加突出了我。于是乎，老師便不出意料的點到了我。
我一時有些慌亂，但很快就故作鎮定的站好，一直站了七八秒，同學們的笑聲打斷了這片寂靜。笑聲嗎？更多的是嘲笑罷了。我的臉上立刻飛出兩片紅云。老師意味深長的看了我一眼，隨即叫我坐下了。
下課。老師把我叫去辦公室，走廊的瓷磚都是黑白的，外面萬里無云的`好天氣，心里卻是一陣忐忑不安。老師讓我坐下，語重心長地對我說：“梓茉，這樣的題不該不會啊，我知道你什么原因希望你充滿勇氣和自信……”我點點有些混沌的腦袋，心里已暗暗下了決心。
以后的我，不僅回答問題語速流利，聲音洪亮，而且也變得更愛學習，更大膽積極。
如果成長是波濤洶涌的大海，那么勇氣就是迎著巨浪而上的魚兒；如果成長是冷冽的寒風，那么勇氣就是屹立在風中的巖松；如果成長是漆黑的夜空，那么勇氣就是指示我們前進的明星。
成長需要什么作文 篇17
今天，上語文課時，老師說：“要給我們表演一個魔術。我們聽了，沸騰起來。變魔術，當然熱烈歡迎了！老師說“不過，也有個規則。規則是要認真地傾聽每個細微之處，把話“灌”到耳朵里！還要細心觀察。”然后老師拿出四個標有“1，2，3，4”的杯子，又變魔術般地拿出一個一元硬幣，說“現在我要請一個小助手。小助手的任務是把這個硬幣放到任意一個杯子里面，讓老師猜硬幣在哪個杯子下面，老師一定百猜百中！”大家一聽紛紛舉起了手，誰都想這個好玩的任務呀！最后老師選中了潘卓吳當助手，然后，跟潘卓吳說了一陣，就開始變魔術了。為了公平起見，我們把黃老師的`眼睛蒙上，面對墻壁，讓一個同學看著。黃老師剛剛站定，大家就一窩涌上去，圍在講臺旁邊看著硬幣“幣落誰杯”。放好后，老師揭開了蒙在臉上的布，只見她在每個杯子上敲了一下，接著又像變魔術一樣在杯子上摸了摸，拜了拜，好像在乞求什么。然后，老師揭開了一個杯子，下穩當當地放著的正是那枚硬幣！
可大家不信，要老師再演一次。
于是，第二次魔術開始了！黃老師剛走出教室，教室里就像炸開了鍋。除了幾個同學，其他同學都禁不住“嘩啦”一聲跑到講臺上看著小助手把硬幣放到哪個杯子里，有的還建議不要把硬幣放進杯子里；有的想把硬幣放到四號杯子里，有的說把硬幣放到一號杯子里；講臺上吵得人仰馬翻。稍等一會兒，黃老師進來了，潘卓吳急忙把硬幣投到了一號杯里。大家回到座位上，教室里立刻安靜了下來。黃老師又故技重演，馬止找到了硬幣，這到底是為什么呢？
原來老師跟潘卓吳說的是暗語，硬幣在哪個杯子的暗語。生活中要多多觀察，注意身邊的一點一滴，不放過一點蛛絲馬跡，這樣才能更全面地認識事物！
成長需要什么作文 篇18
我小學時，一直不喜歡體育運動，最后慢慢地喜歡上了它。我的一個朋友他經常打乒乓球，技術也很好，初出茅廬的我決定“拜他為師”，他見我的技術漸漸提高了，于是向我發起挑戰，我也沒有推辭，便和他展開攻勢。
經過幾分鐘的苦戰，我敗下陣來，鼓舞了以下是士氣后，又開始了一場惡戰，再怎么說他也是身經百戰的老將了，我這個“菜鳥”怎么可能一招半式就把他打下來，他開始有點厭煩這場戰斗，一連幾次都給我來了個“關羽掄大刀”扣，每一次都來勢洶洶，我也每一次一反既往的敗下來。我的信心就這樣一次一次地被打垮了。
以后的幾周，我連乒乓球都沒碰，直到那天體育課，我獨自一人走在操場上，其他人都在乒乓球桌前聚精會神的'打著乒乓球。走著走著，我一不小心把一直在地上休息的蜜蜂踩入泥土中，首先我也沒注意，可那只蜜蜂不停的向空中飛，它的翅膀明明已經斷裂，可它一直在堅持，這引起了我的注意。開始我以為它只是疼的亂飛，可最后發現它一直嘗試用斷翅飛上天，一連失敗了好幾次，但始終沒有成功，可他沒放棄這是我想起幾周前我和別人打乒乓球那件事，我失敗了幾次就輕易的放棄。
這一次，我鼓起信心，想我的那個朋友發起挑戰。雖然每一次戰果都一樣，但我卻沒想前一次輕易放棄。他又有點不耐煩，可這一下，露出了許多破綻，我用迅雷不及掩耳之勢，來了一個必殺技，來勢洶洶的進攻是他不知所措，當我勝利的那一瞬間，使我有了一種成就感。
我覺得一個人在成長中，需要挫折，因為它能使你明白持之以恒，永不放棄的道理。只有在挫折中吸取時代的教訓，才會讓下一次做得更好。
成長需要什么作文 篇19
在這個世界上，一顆星隕落，黯淡不了星光燦爛；一朵花凋零，散淡不了濃郁的花香；一個人遇阻，阻止不了成功的腳步。不管遇到什么困難，都不可以輕言放棄。
苦難造就成功。著名的游泳運動員孫楊就是這樣。孫楊小的時候，曾是一至地道的.“旱鴨子”，不熟悉水性。但是父母都是游泳運動員，甚至游泳的重要性，便語重心長的開導孫楊，甚至毫不留情的把孫揚扔進泳池，不顧他的哇哇大哭。漸漸的，孫楊學會了游泳，看到一個個同齡的伙伴都拿到了獎杯，自己不甘于落后，變奮起直追，不畏困難。烈日炎炎下，寒冬臘月里，總能見到孫楊刻苦訓練的身影。即使身體受傷，也全然不顧。終于，皇天不負有心人，孫楊終于拿到了人生中的第一個獎杯。由此可見，苦難絕非受難，而是通往成功的必經之路。
苦難造就強者。為人所知的科學家霍金，就是如此。年輕時，霍金的命運可謂是“一波三折”，先是腿部骨折，被做了截肢手術，緊接著，手臂股骨頭壞死，全身只剩下頭能動。但是他卻從來沒有放棄，仍然堅持不懈地讀書，學習，做實驗。最終成為了一代“宇宙之王”。
苦難絕非受難。苦難，其實是一條通往成功的荊棘之路，走過去，前途一片光明。曾記得張海迪說過一句話：“生命很痛，但痛我也要活著，我還活得好好的，我還要活出生命的詩意。”是的，生命的苦難，是一場必然降臨的節目，主要是看人怎么去看待它，樂觀者眼中，這只是一次磨礪；悲觀者眼中，這又是一場無盡的災難。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
成長需要什么作文 篇20
學會承受，學會忍耐，享受寂寞，走向堅強。——題記
記得一位北大學生曾經說過：耐得住寂寞，經得住誘惑。這句話給了我不小的震動，好似浪子回頭般的喜悅，說不出的感覺溢滿全身……
寂寞是一段無人相伴的旅程，是一方沒有星星的夜空，是一片沒有浪花的大海。
在青春流年中，伴隨著苦澀與興奮，寂寞也悄悄束縛住了我。似乎這是每個人一生的必經磨難，寂寞猶如一張密不透風的網，緊緊的將每個經不起誘惑的.人捆住，當我嗅到它的氣息時，也曾一次次的跌進它的陷阱，但一次次的磨礪和忍受漸漸讓我懂得化危機為轉機，化失敗為力量，化挫折為信心……
我不甘做寂寞的俘虜，我不甘為寂寞而沉淪，我要打敗寂寞！就這樣，日復一日的光陰讓我學會了留念，日復一日的寂寞讓我懂得了享受。當我沉浸在寂寞的海洋中，我學會了以書為伴，在它無形的魅力中享受它的優雅，聆聽它的心聲，讓這難得的人生體驗成為自己一生的財富。
智慧的人懂得憑借寂寞的幽曠，與歷史對話，攜靈魂遨游，接靈感入懷；淺薄的人只看到寂寞的空虛，浮心躁氣，自甘沉淪，任憑寂寞的吞噬……
學會在寂寞中尋找希望，學會在狹路中尋找重生，學會在痛苦中尋找歡笑……時光不會因你的放松而倒流，生命不會因你的懈怠而停止前進。今天是唯一的，去了就不再復返。不要為昨天而悲傷，不要為明天而憧憬，學會把握，學會珍惜今天，因為今天才是你的現實所在。
總是在寂寞之前先給寂寞以否定，總是空想著明天幸福的自己，而真正懂得享受寂寞、把握今天的又有幾個？真正的勝者沒有超人的智力，卻有超人的毅力和自制力。而當你真正置身其中，會猛然發現：寂寞的滋味中有成長的感覺！
成長需要什么作文 篇21
少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為述心事強說愁。——題記
捧一把清澈的“憂”，讓我憂傷的會是何人？
嘗一口渾濁的“愁”，引我愁苦的又是何物？
有誰能在我青春年少時看透我的寂寞？
在這還算繁華的城市中，獨坐一角，飲一杯佳釀，笑看他人做作的表演，于是看慣了人世的冷漠。有時一種莫名的惆悵會襲上心頭，孤獨？高傲？真有些說不清楚。但又有誰能知道我這痛徹心扉的寂寞。
在心最痛的時候卻無人關懷，無人能懂。老師的不聞，同學的'淡漠，親人的責怪，甚至還有他人看似嘲弄的憐憫。對這些，我淡然地一袖拂去。普通，默默無聞，善良……這些難道是人們眼中可笑的形象？
我忽然覺得，世界之所以豐富多彩，就在于人的豐富多樣。既然這樣，又何必刻意追求、改變自己呢？
即使心痛了，夢破了，寂寞了又如何？即使失敗了，痛苦了，憂傷了又何妨？人，總歸要在漫漫人生長路上走下去。所以，不必太過咀嚼這些，因為，我們還有很多很多事情要去做。
是啊，成長需要寂寞。只有寂寞才能讓自己撕下那張可惡的面具，看清自己，端詳自己，讓心靈浸沒在寂靜中，審視全新的自己，品讀心底的吶喊。這，便是成長的韻味。
“桃花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。”這是李煜的寂寞；“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。”這是范仲淹的寂寞；“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”這是李清照的寂寞。
他們的寂寞我懂，可是當今我們90后人的寂寞又有誰能讀懂？我們的心聲又有誰能聆聽呢？
我們不為誰憂傷，我們更不為誰痛苦，我們只為自己而寂寞，為了讓自己更快成長而寂寞……
成長需要什么作文 篇22
鼓勵，是一種表達內心的激情的表示，人生的旅途上，和人生的旅途上都需要鼓勵，只有鼓勵，才有信心。
可是，你越想要就越得不到，因為你不曾付出過努力與艱辛，你要想得到，除非你付出過努力與艱辛，這樣，你才能獲得鼓勵，才能有信心更上一層樓。
而我，卻從來不知鼓勵是什么滋味，甜的，苦的，酸的.，甚至是無味的，我卻從來沒有嘗試過。
因為，我不曾努力過，艱辛過，對我而言，鼓勵是一棵難以成長的種子，只有撒下努力與艱辛的汗水，這棵難以成長的種子才會生根發芽，到最后才能長成蒼天參大樹。
最后，我開始努力了，艱辛了，我不能再墜落了我的人生，我要這棵鼓勵的種子長成參天大樹，但是，我發現似乎已經太晚了，因為，這棵種子已經干枯了。
那天，直到媽媽從學校開完家長會回來，數落了我一頓，我才發現，鼓勵其實是苦的，一點都不甜，為什么同學都說鼓勵是甜的呢？原來，我發現其實他們從小就被鼓勵，心中那顆種子已經長成參天大樹，就算被批評，也只是開始落下一片葉。
從此，我發現我的那顆難以成長的鼓勵種子已經生長，因為，我不只需要父母的鼓勵，還需要老師的鼓勵，盡管父母不鼓勵我，還有老師鼓勵我啊！
我要好好地保護我那顆難以成長的鼓勵種子，它好不容易才生長的，我不能讓它開始落葉，不能讓它經不起挫折，我要更加付出努力與艱辛，要撒出努力與艱辛的汗水，讓那顆鼓勵種子長成參天大樹！
成長需要鼓勵，沒有了鼓勵，就等于沒有信心，沒有了信心，就不能更上一層樓，也就等于不能進步，不能進步，就無法踏進社會。
所以，成長需要鼓勵！
成長需要什么作文 篇23
成長，需要關懷在成長的路上，所遇到的風風雨雨是要獨自承受的。青春期的我們還小，碰見了挫折，委屈，自然就想與父母分擔，那么，有了他們的關懷，在他們的避風港里躲避，是一件多么幸福的事，誰不想呢？
我是一個不太聰明的人，因此，數學成績也不太好。有一次，我拿著一張上面寫著“72分”的測驗卷回家，走在回家的路上，我的.心很沉，腳也很重，仿佛這條回家的路很遠很遠，我怎么也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海里面放大，放大，再放大，把我的頭快撐爆了。最后，我終于鼓起勇氣，把家門打開，我終于到家了。
很多次，我想告訴父母“72分”的事，卻很多次把到嘴邊的話活生生地咽了下去。媽媽是最關心我的人，看見我一副哭喪的臉，便關心地問起原因。我終于忍不住了，撲向了媽媽的懷抱，嗚嗚地哭起來了。這回更把媽媽惹急了，她不停地問我：“怎么回事呢？在學校有人欺負你了嗎？還是受委屈了呢？”過了好一陣子，我也哭夠了，媽媽一邊疼惜地幫我擦眼淚，一邊輕聲地安慰著我。我看著這么關心我的媽媽，而我卻辜負了她，鼻子一酸，又想哭了。我把書包里那張“72分”卷拿了出來，遞到媽媽面前，眼淚又不爭氣地流了下來。媽媽一看，頓時明白了，她笑著說：“傻瓜，就是因為這個才哭成這樣？”我點了點頭。媽媽撫摸著我的頭，親切地說：“雖然你這次考了72分，但是你也盡力了，我知道你數學成績本來就一般，這樣吧，從今以后回到家后我幫你復習數學好嗎？”“媽！”我激動地喊了出來，又撲在媽媽的懷抱里哭了。
在我受到挫折的時候，是媽媽的關懷，使我再一次地站起來，越挫越勇；在我傷心，痛苦的時候，是媽媽的懷抱，使我有了安全感。無論在什么時候，成長，需要關懷。
成長需要什么作文 篇24
成長，需要自由。
我最近發現一個奇怪的景象：在籠子里的鳥整天愁眉苦臉的樣子，而外面的鳥卻高興地看著籠里的鳥，似乎是在嘲笑。
那時，我的心猛地一震，似乎回憶起了什么。
“是的，所有的人都需要自由，鳥兒也一樣。”我突然想到。
這讓我聯想到了這個學期的事情，在課余的時間（周六、周日），原本是做完了作業，可是正要去開電視的時候，媽媽突然一叫：“走，陪我一起去逛街。”這不逛不知道，一逛嚇一跳。原來不是真的'要去逛街，而是讓我去上補習班，并且還不征求我的同意，我的心猛地往下一沉，都有些喘不過氣來了。
在這天之后，課堂與作業每天都向我襲來：課堂、作業、課堂、作業……
媽媽，我知道，您是為我好，可是，您知道嗎？一個人在痛苦中沉浸太久就會瘋，我曾讀過陶淵明的《歸園田居》，里面有一句話使讓我久久地沉思著：衣沾不足惜，但使愿無違。
成長需要很多，就像一顆種子，沒有泥土的壓力，它就永遠不能發芽，沒有廣袤的山野，它就不能長高長大。人也是一樣，成長需要壓力，也需要自由；需要經受挫折，也需要得到關愛。成長就是一種經歷，有眼淚，也有歡笑，努力取得成功的同時，也要學會承受失落。這才是成長的軌跡！
親愛的媽媽：我好想和您說：“成長，需要自由”！我愿意接受成長的壓力，同時也需要廣闊的自由空間，才能讓我看得更遠，飛得更高！
成長需要什么作文 篇25
這是一次驚心動魄的架子鼓考級，我要從5級直跳9級，這對我來說似乎是一個不可能完成的任務，但有了幫助和鼓勵，也許就可能成功。
前面兩次考級我都考得很順利，雖然前兩級也是跳級的，但是我從來都沒一下子跳四級，但是我還是勤加練習，9級的內容很多，復合跳，打速度，超過150的曲子和考一張音樂試卷。杜老師幫助我復習了好幾遍。
考級的.時間到了，我才吃了幾口飯就往考場趕。到我了，只聽一聲：“118號，皇甫百奕”。此時的我又緊張了起來，心里像壓了一塊大石頭似的，大腦也一片空白，可是我看見了杜老師的鼓勵，他說：“加油，你能行的！”我的大腦頓時恢復了記憶，心里的大石頭也落下去了一半，但是我還沒有完全放心，拿著鼓棒忐忑不安的進入了考場。只見攝像頭在“咔咔”的拍著，我又緊張了起來，心都快跑到嗓子眼了。落下一半的大石頭似乎又吊了上來。只見一位老師笑著問我：“你就是皇甫百奕吧？”我趕緊回答：“是的，我是的。”然后他又跟我說：“可以開始了。”我打了幾首曲子之后，偷偷的瞄了他幾眼，他的嘴角微微上揚，這證明我打得還不錯。接著我又把剩下的部分演奏完畢后，感覺自已打得也很不錯。過了幾天，證書發了下來，我興奮的喊著：“我過了！我過了！我完成了不可能完成的任務。”
幫助，也許會讓你離成功更近一些。鼓勵，也許會讓你變得更強一些。
成長需要什么作文 篇26
勇氣是面對困難時的一往無前，勇氣是面對錯誤時的勇于擔當。人生這么短，不妨去嘗試，我們要鼓起勇氣，相信自己，讓人生變得更美好。
以前的我，是一個膽小的女孩子。記得有一次，我的作文獲了獎，上臺領獎時，我快嚇哭了；還有一次輪到我上臺表演節目，我緊張得差點把臺詞忘了，好在有人提醒我……
如今的我，想起以前的種種事情總是覺得好笑。現在的我，交了很多朋友，而且我也是朋友中最活躍的。現在的我，就像是換了一個人一樣，在我的身上幾乎沒有以前的影子了。
經歷一年又一年的生活，我也明白了許多。勇氣讓我們變得自信，讓我們變得堅強，讓我們不再畏縮。勇氣讓我們改變自己、克服困難，所以，我們應該每時每刻都要鼓起勇氣，而不是選擇逃避。當我們鼓起勇氣時，總會看見不一樣的.自己。
勇氣是我們成長中的領航標，是我們成長中的動力源，是我們成長和學習中必不可少的部分。其實，當我們犯錯誤時，只要勇于承認錯誤，知錯就改，也沒什么可怕的。只要你有勇氣，就可以在困難中不斷進步，在生活中不斷成長，所以，我感謝勇氣。
生活中需要勇氣，鼓起勇氣做事時，你會發現，其實事情也沒什么難的。只有你去嘗試著克服困難，才能從中獲得經驗。這其實就猶如打游戲一樣，只有闖過了第一關，才能闖第二關，這樣一關關地闖，總有一天你會到達終點。
我們要勇于挑戰和克服一切困難！
成長需要什么作文 篇27
成長需要什么？
這個問題我問過很多人，回答也是千篇一律。其中，知識和學習命中率最高。
我的回答卻是：不盡然。
成長需要很多！而鼓勵，快樂和愛最為重要。
成長需要鼓勵。它能讓人充滿希望，輕裝上陣，不負重托；它也能給人們帶來力量，使平凡的個體完成不平凡的使命。
數學王子高斯，在回憶自己破解數學難題時曾說過“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學難題，我可能就無法解開它。”而他能破解難題，也是有他數學老師的鼓勵成分。
成長需要快樂。它能讓人們忘記生活的苦悶和煩惱，從而讓人們的眼睛里只看得到笑容；它讓人們從憂慮和畏懼中解脫，從而讓人們過好生命里的每一天。
要問我成長中的那些美好鏡頭，大抵都與快樂相關：是家人團圓時的快樂表情；是學習有收獲時的快樂笑容；是那綠蔭場上的'串串快樂足跡……
成長需要愛。它可以是一個母親對孩子的溫暖呼喚；可以是父親給孩子最堅實的臂膀；可以是親人間血濃于水的聯系；也可以是老師對學生的諄諄教誨……
愛讓一個個家庭被溫暖包圍；愛讓親人間的互動更加頻繁；愛讓師生關系更加融洽；愛讓我們懂得互助、友愛、包容，關懷。
成長需要的東西細數不盡，太多太多……它們就像天上的星星，每一顆都有自己的價值，每一顆都發出了屬于自己的光輝，而鼓勵，快樂和愛，是整個夜空中，最亮的那三顆星。
成長需要什么作文 篇28
如何成長？
成長，就是一個人堅持“犯傻”的過程。
筆尖沙沙地在紙面劃過，留下一行又一行思考的痕跡。用完的草稿本堆積了滿滿的一箱，占據著房間的角落。現在的作業，可真難對付。我敲敲腦袋，另翻了一面草稿紙，重新畫起了函數圖。
“你傻不傻啊？作業幫一拍不就完事了？”表哥癱在床上，捧著手機說道。
對啊！我摸摸手機，只需咔嚓一下，答案就會呈現在我面前。
“不！”我望向草稿紙，上面密密麻麻的算式，數不清的圖像，那才是真正屬于我的答案。
“為什么不？多浪費時間啊！”他斜睨著我。
“作業幫上的答案，不是我的.答案。”
“寫到作業本上，不就是你的答案了？”
“我不管，我就是想自己做。”
“……”表哥搖搖頭，翻過身不再理我。
時間不停奔流，就差一點點了。我深吸一口氣，緊握筆桿，一邊理思路，一邊往下計算。這個P點，為什么一直在動呢？它的坐標又該如何去求？攻破一個點，下一個問題便迎刃而解。筆尖一頓，答案，就在這里了。
我抬了抬頭，倚在靠背上，嘴角漾起一絲笑意，心里樂開了花。
“你……你簡直是個傻子！看看現在，幾點了！”表哥看我儼然就像在看一個傻子。
“那又如何，我成功了。”
若是你現在再來問我，何為成長？我只能告訴你：成長，就是一個人明知自己是在"犯傻"，但卻愿意一直“傻”下去的過程。
但愿，我能一直“傻”下去。
成長需要什么作文 篇29
也許你是一顆星星，身邊的人卻想你成為月亮；也許你是一顆小草，身邊的人卻像你成為大樹；也許你是一條小溪，身邊的人卻想你成為大河……這時你該怎么辦？是一味的去迎合他人對你的想法嗎？其實，最明智的做法是正確認識自己是什么，否則，會帶來不良的后果。
中國歷史上有名的悲劇英雄楚霸王項羽，就沒有正確認識自己。在年輕時，他就學書不成，放棄了；繼而學劍，不成，又放棄了。熱的項梁大怒，項羽卻說那些東西都不值得學，要學就學能敵萬人的本領。項梁只好教項羽學兵法。項羽對兵法略知其意，又不肯學了。項羽志大才疏，不學無術，卻聽信旁人之言，想做楚霸王，結果命喪烏江。
事實證明，如果不正確認識自己，就不知道自己適合做什么，不適合做什么，只有正確認識自己，才能成就自己。
比如美國的`比爾·蓋茨，本在哈佛大學學習法律，但他認識到自己的興趣不在法律，而在計算機上更能發揮自己的特長，于是大學沒畢業就到微軟任職，最后成了世界首富。如果比爾·蓋茨沒有正確認識自己，而是聽從他人意見繼續學習法律，就沒有今天家喻戶曉的比爾·蓋茨了。
做不了月亮就做星星，在自己的星座里發光發熱；做不了大樹就做小草，用自己的綠色裝扮大地；做不了大河就做小溪，讓自己在山間快樂歌唱……
只有正確認識自己。知道自己該做什么，不該做什么，選擇正確的成長之路，才能成為一個有益于人民的人，才能實現自己的人生價值，使自己得到真正的快樂！
成長需要什么作文 篇30
生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪著人生經歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒著人生的憧憬和夢想。例如已去世的可口可樂總裁——古滋·維塔，是古巴人，40年前全家人匆匆逃離古巴，來到美國。身上帶了多少錢？40塊美金，加上100張可口可樂的`股票。而40年后，這個人竟然能夠領導可口可樂公司，讓這家公司在他退休的時候增長7倍！可口可樂股票的價值增長30倍！
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無窮的豪情，在他貶官為黃州團練副使時，游赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情。如果沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人感概，晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵，才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它才有了易安膾炙人口的優美宋詞。
走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂，穿過茫茫迷霧；才能深切感受陽光明媚。不經歷風雨，怎見彩虹，不吃一埑，難長一智。
成長需要什么作文 篇31
一分耕耘，一分收獲。
――題記
每個人都要長大，而成長的歷程，也是一中需要付出的路程。
成長，需要付出勇氣。面對困難，你是否畏縮過？害怕過？朋友，鼓起你的勇氣，勇敢的邁出第一步。無論面前是崎嶇的山路，還是寬闊平坦的大道，我相信你都能闖過去。喜歡出發，提勇氣，一如既往地走下去，你會找到屬于你的那份精彩。
成長，需要付出努力。沒有努力，就沒有成功。選定了目標，再加上你堅持不懈的努力，光明就在前方。雖然，不一定你所付出的努力都會得到回報。但是，你所付出的努力屬于你自己，那番滋味足夠你去細細地品味。朋友，努力吧，勝利在向你招手。
成長，需要付出淚水。成長的滋味像個五味瓶，酸甜苦辣只有自己體會。你是否遭受過別人的不理解，遭受過失敗？當那些時候，你有沒有不爭氣地流下眼淚？淚珠劃過臉頰，用舌頭嘗一嘗，才知道眼淚的.滋味是咸的。朋友，擦干你的眼淚，重新振作，勇敢地去嘗試化解困難。這是一次心靈成長的歷程。
成長，需要付出真情。用我們的真心換取朋友的信任，用真情喚醒麻木的心靈，用微笑感染別人。與人相處，需要以誠相對，以心相通。這是成長中一次次體驗的總結。
成長，需要付出……
成長需要付出的實在太多，不過別抱怨，因為付出的總會有回報。當你一如既往走下去時，你會獲得成功；當你受委屈時，會有人鼓勵你，安慰你；當你遇到困難時，有人會伸出援助之手……
成長需要什么作文 篇32
人的一生都不會一帆風順的，總會有一些小荊棘阻礙你前行的步伐，有一些小坎坷使你跌倒，那就是挫折。遇到挫折不要怕、跌倒了也不要怕，只是你要懂得爬起來。
記得我四年級的時候，有一次數學考試只得了八十分。當老師讀到這個成績時，我大吃一驚。心里像揣著一個小兔一樣‘怦怦'’地跳著，心亂如麻。一直想著：肯定是因為后面的同學一直在說話，打擾了我，讓我沒有做完，導致成現在這樣。但是，我后面的同學都那么快做完了，而我還差那么多沒做，大多的不對還是在我這里啊！頓時，我的眼淚溢滿了眼眶，鼻子一酸，留下了淚水，我緊緊地將頭埋在懷里，我趴在桌上一直想著該怎么對媽媽說這件事。
我的反應引起了很多同學的注意，課桌旁邊馬上圍滿了很多同學。“切，才考了八十分！”“平常考的那么好這次怎么才考八十分啊！？”一切譏諷的話語進入我的耳朵里，突然我感覺到一個同學輕輕拍了拍我的后背，然后緩緩地對我說：“哭是不能解決問題的，現在哭還不如想一想自己考試時有沒有認真省題。你現在遇到了一個挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路。每個人都會遇到挫折，你要克服它！”那個同學的.話，使我恍然大悟。從那以后，我永遠將那個同學的話銘記在心，遇到挫折，不放棄努力地面對并改正。
一位名人曾經說過：“遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的。”這句話說的沒錯，我經歷了一次挫折，但它使我進步，就像這條路，我成功的越過了它。
成長需要什么作文 篇33
學校這星期正開展“成長需要挫折”心理健康周活動，今天午談時間，老師談到了美國肯德基創始人—山德士。
山德士創業非常艱苦，開始整整兩年，他被拒絕了1009次，終于在第1010次走進一個飯店時，得到了一句“好吧”的回答。有了一個人，就會有第二個人。1952年，鹽湖城第一家被授權經營的肯德基餐廳建立了，這便是世界上餐飲加盟特許經營的開始。緊接著，讓更多的人驚訝的是，山德士的業務像滾雪球般越滾越大。在短短5年內，他在美國及加拿大已發展了400家的連鎖店。1955年山德士的`肯德基有限公司正式成立。70歲的山德士被吵嚷著要同他合作的人團團包圍，要買特許權的餐館代表還在蜂擁而至。為此他建起了學校，讓這些餐館老板到肯德基來學習怎樣經營特許炸雞店。人們一看到他，就會自然想起山德士的傳奇經歷和他永遠笑呵呵的樣子。為此山德士經常開玩笑說：“我的微笑就是最好的商標。”肯德基炸雞以驚人的速度發展起來。在此后的5年里，銷售額每年平均增長96％，1976年達到2億美元，他的肯德基事業取得了巨大的成功。
山德士的一生是典型的美國傳奇，他干過各種各樣的工作，但在40歲的時候才在餐飲業上找到了自己事業的起點，然后歷經挫折，在66歲的時候又東山再起，重新創造了另一個輝煌，有了他的“特許經營”，今天的肯德基才會是全球最大的炸雞連鎖集團。他的這種不怕失敗，永不放棄的精神是值得我們每一個人學習的。
成長需要什么作文 篇34
生活之中，我們只有經歷一個個磨練，才能更好的成長起來。
磨練才會使我們更好的成長。像唐僧一樣，假如他不經過九九八十一難，能走到西天，取回真經嗎？能成佛嗎？如果他整天就是吃了睡，睡夠了起來念經，餓了再去吃飯，困了就去睡覺，他可能有出息嗎？磨練然人更好的去成長，因為磨練鍛煉我們的心智，增強我們的體魄，而這些卻不就是成長起來的表現嗎。所以，我們成長中需要磨練。
不經歷磨練，怎樣才能成長？成長之中，是需要磨練的，溫室里的花朵，沒有經受過風雨的洗禮，再好看，也不過是徒有其表罷了，根本沒有成長起來。從前有一個漁夫，他的捕魚技術是最高超的，無人能比。他有一個兒子，這個漁夫為了讓他的兒子少走彎路，把自己所有的經驗一股腦的全部教給了他。可是那個兒子長大了后，技術連最為普通的'漁民都不如。他很費解，這時來了一個外鄉人，問清楚原因后問他：“你讓孩子自己捕過魚嗎？你讓他獨自出海實踐過嗎？漁夫搖了搖頭。外鄉人告訴他，正是因為這樣，你才害了他，要大膽的放手讓他自己去做，他只懂得道理而不去實踐，又有什么用？
正是這樣，在生活里我們需要磨練，而不是畏畏縮縮，只有磨練才會成長，不經歷磨練，最終會是一事無成。
在我們的成長中需要磨練，通過磨練，鍛煉了我們的體質，增強了心智。只有在磨練中，我們才能會更好成長。
成長需要什么作文 篇35
在一個人的成長過程中，總會經歷風雨，歷盡滄桑。就像一棵小樹苗，在它長成參天大樹的過程中，它總會經歷許多坎坷，它需要天天澆水，需要我們對它的百般呵護，如果我們一照顧不周，它就會枯萎，在歷盡滄桑之后，長成一棵亭亭玉立的參天大樹。
成長需要苦難的磨練，就像明朝開國皇帝朱元璋一樣，他自幼喪父，成為孤兒，但在他的成長中，他沒有頹廢，而是堅強了起來，最終，當上了一名皇帝。朗朗小時候經常被人批評，被批評過后，他認識到了自己的不足，發奮圖強，長大后成為一名優秀的音樂家。從這兩人的事跡中，告訴我們，成長需要苦難的磨練。
溫室的幼苗經不起風吹雨打。在我身邊有一位同學，他學習成績一直很好，但有一次考試，他的成績跌落下來，他傷心欲絕，一蹶不振，頹廢了下去，結果是越考越差。成績不好應努力學習，把成績提高上去，而不是一蹶不振。
總之，對于我們來說，成長需要苦難的磨練，不應該在困難面前低頭，而是以積極進取的面貌來迎接新的挑戰，勇敢的'面對困難，從失敗中吸取教訓，不斷地磨練自己。我們只有在成長的過程中經歷無數次磨練，才能不在挫折與創傷面前一厥不振。苦難就像一杯苦咖啡，經過無數次苦難的磨練，在苦咖啡中也能品嘗處一絲甜味，因此，成長需要苦難的磨練。
成長需要什么作文 篇36
我們的一生，可以說是一直在成長，這其中包含的是多方面的原因，如在生活中隨著年齡的不斷增長，會積累越來越多的經驗，而這些經驗，其實都源于嘗試。
嘗試，從狹義上說是去做一件從未做過的事，而從廣義上來說則是換一種從未有過的思維方式去思考一件事。就如我曾經看過的一個故事：
有一位開鎖大師，聲稱可以在40分鐘內打開一把無論多么復雜的鎖。當地居民開始都不信，制作了一把把極其復雜的'鎖讓他開，他都能在20多分鐘就能打開。居民們都信服了。但有一次，幾個老人制作了一個帶一扇天窗和一扇門的大鐵籠了，又在上面掛了一把外形極其復雜的鎖，讓他從天窗進去，再從那扇門里開鎖出來。他進了籠子，拿出工具，開始在眾目注視下開鎖。他干得很賣力，10分鐘過去了，30分鐘過去了，1小時過去了……他仍然沒有打開那把鎖。最終2小時過去了，他太累了，坐下來靠在門上，沒想到門卻自己開了……
原來，那把復雜的鎖只是一個樣子，根本沒有鎖上，門只是虛掩著的。如果他當時能跳出思維的圈子，勇于嘗試一次，他就不會被自己心里的“鎖”鎖住了。
我們在生活中也是一樣，嘗試做一次飯，洗一次衣服，拖一次地……只有經過這些嘗試，我們才能成長，因為成長需要嘗試！
成長需要什么作文 篇37
下課幾分鐘后，我的身體又開始疲勞。才開學第二周，不知不覺又有了這種感覺。因為假期沒有競爭，生活很懈怠。
成長就是這樣，在漫長的一生中，競爭是不可或缺的，只有有了競爭才會上去，也就是說？社會進步是靠競爭來實現的。走在回家的路上，一邊呼吸著涼爽的空氣，一邊欣賞著路邊的風景？那些花草，它們在這樣一個陰雨連綿，陽光明媚的環境里快樂地生長著。但是如果你去過叢林和深山，你就會知道花草是多么脆弱。植物需要陽光，但是被別的樹擋住了怎么辦？這里沒有競爭的'理由。想要更好的生存下去，就必須比別人更有能力。這就是為什么那里的樹長得又直又高，這樣它們就可以得到更多的陽光。而這個又高又直，多虧根壯。如果你在樹下挖土，你會發現它們的根有多粗多長，甚至可以達到地下幾十米。如果把樹干比作人的能力，把森林比作社會，樹干越高，供給根部的陽光就越充足，根部就會越粗越深。由此可以得出結論，人是需要競爭的。競爭靠知識，用知識超越別人，然后獲得一些物質讓自己在社會立足。只有這樣，社會才能更加繁榮。如果沒有競爭，那種草一吹就倒，但是如果有競爭，再大的風也吹不下來，因為經過了徹底的磨礪，根深蒂固。
只有競爭才能讓人活得更有靈性。而知識是競爭的最好武器。
成長需要什么作文 篇38
如果成長是一棵樹，那么責任就是一根梁柱
——題記
在我們小的時候，父母用心去呵護著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個時候，我們是父母的責任，現在隨著時間的流逝，我們在成長，我們正在成長的道路上慢慢的學著責任。
我想我們先擁有的是親情的責任，父母、親人他們用親情去關心愛護這我們，所以我認為我們先擁有的便是親情的責任;然后我們慢慢長大，我們有了朋友，我們收獲了友誼，于是我們學會了友情的責任;之后我們長大成人，步入社會，我們便又學會了責任的責任;終有一天我們成家立業了，那時候我們便又有了家庭的責任。
隨著我們的成長，我們所需要的責任越來越多，親情的.責任需要我們學會愛護家人，維護家人，用心去包容她們，所以我們應該少一些任性，多一些溫暖;友情的責任需要我們去真摯的心去對待朋友，用寬廣的胸懷去接納他們，所以我們應該少一些計較，多一份寬容;責任的責任需要我們用心去付出，用行動去實踐，所以我們應該少一些高談闊論，多一些真摯行動;家庭的責任則需要我們用心，用愛，用真誠，用行動用一切來呵護一個家庭，我們應該給予家庭更多的溫暖和愛護，而不是冰冷帶給家人。
我們感謝成長之路，成長之路上我們學會了取舍，寬容和理解，責任和責任，如果說成長是一棵樹，那么成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程，而責任便是那越來越粗壯的樹干!
成長需要什么作文 篇39
“呼”風翻開桌上的書本扉頁，似乎想一探書里的故事。我見此情景，情不自禁翻閱，被里面的故事深深吸引
卡洛斯十分熱愛足球，他球技高超，夢想成為一名足球明星。可是，生活和他開了一個殘酷的玩笑。他不幸在一次車禍后殘疾，右腿從膝蓋以下全部截肢。這對他來說無疑是最大的打擊！卡洛斯的教練博阿斯鼓勵他不要放棄，堅持訓練。得到激勵，卡洛斯裝上假肢，繼續努力踢球，因此被稱為“足球場上的斷腿天使”。
因為教練博阿斯的鼓勵，卡洛斯從絕望中振作起來，成為“足球場上的斷腿天使”。一句鼓勵的話，成了一個絕望的人巨大的精神支柱。這個故事告訴我們，成長需要鼓勵。
每一個人的成長都需要鼓勵，我三歲的小弟弟也不例外。記得有一次，我的弟弟正在學穿衣服，因為袖子是反的，穿來穿去，怎么也穿不上。他一陣懊惱，臉都漲紅了。我在一旁耐心地鼓勵他：“加油，別放棄，你一定可以的。”我一邊給他鼓勁，一邊幫他翻出袖子，手把手演示了一遍。聽了我的.話，弟弟好像突然開竅了一般，學著我的樣子，竟然出人意料地把衣服穿好了。看著他心滿意足的樣子，我真覺得鼓勵的力量那么神奇！
每個人的成長都不會一帆風順，在遭遇挫折時，我們都需要鼓勵。太陽也有被烏云遮住的時候，鼓勵猶如黑暗中的燈塔，會給陷入困境的人照亮方向。
成長需要鼓勵，讓我們去鼓勵他人，也鼓勵自己吧！
成長需要什么作文 篇40
話說失敗是成功之母，不經歷風雨又怎能見到彩虹？
今天的數學考試我信心十足地交上答卷，但中午試卷發下時，試卷上印了一個大大的88分。頓時我感到天陰沉沉的，仿佛就要壓到我的身上，完了，完了，完了！今天一定會被罵，電腦也玩不成了。唉，這個學期我還是第一次考90分以下，我望著四周，同學們個個眉飛色舞，一個個大叫起來炫耀著自己的“戰利品”，和別人聊得不亦樂乎，似乎只有我一個，是個失敗者。我的'周圍變得漆黑，就連那燦爛的陽光也無法照亮周身的黑暗。我彎著腰，低著頭，默默地把試卷藏起來。我好像已經不屬于這個班級了，獨自蹲在一個黑暗的角落，承受黑暗，承受孤獨，承受著分數對我的傷害。
下午放學我冒著生命危險，用我顫抖的雙手把試卷遞給媽媽，媽媽接過試卷卻并沒有罵我，而是親溫和地說道：“你要繼續努力。”晚上哥哥細心地教導我，要在失敗的體驗中吸取教訓，我一改之前的浮躁，扎扎實實地攻克難題。
好不容易盼到了下一次考試，這次我考了94分。我這一滴被拋棄的海水又回到了大海的懷抱，而那黑暗的角落里依舊有人，但我想也許他也能從失敗中獲得成長。
失敗是一種阻力，更是一種動力。如果你失敗后改正之前的不足，定會跑得更快，成長是一條漫長的路，沒有失敗的經驗你怎能成功？
成長需要什么作文 篇41
世界萬物都想擁有自由，但我卻從未真正擁有過自由。
我每天都從一個“鳥籠”飛向另一個“鳥籠”，扎在書堆里沒有一點點的自由。囚禁在房間這方寸之地，不是讀讀寫寫這，就是背背那，總有做不完的任務。
這天，我走在回家的必經之路，仰望天空，看見了美麗的晚上，一群小鳥在空中自由翱翔，我想：如果我也是一只小鳥該多好啊。
我瞄了瞄表，心想:時間還早著，不如偷偷懶。走著走著，我經過了一座小公園，看見有幾個小孩在快樂地玩耍著，我坐在長椅上，一陣晚風吹來，十分涼爽，于是我放下書包，望著遠處樹葉在擺動，云也在散步，一切都好像在為我高興著。我長長呼了一口氣，小朋友的笑聲讓我的心也雀躍起來，悠悠地蕩起秋千，晃蕩著，晃蕩著，關在墻內的心，在一搖一晃中，窺到自由的.滋味，甜甜的，悠長的……
自由的時間總是過得很快的，只是天色漸晚，快樂的心情也漸落，該回家了。我背上書包慢慢地走到家門口，躡手躡腳地走了進去，悄無聲息地走到房間門口，這時從我背后穿來一陣冷風，吹得我直冒冷汗，全身都起疙瘩，知道大事不妙。媽媽神不知鬼不覺地來到我身后，用惡狠狠的語氣對我說：“這是從哪來啊，傻站著做什么，快去讀書！”我知趣地回到房間，繼續寫作業，心里卻回味著快樂。
難怪說“金錢誠可貴，學習價更高，若為自由故，兩者皆可拋”。要想成長，必要自由。
成長需要什么作文 篇42
第一次登臺演講，需要勇氣；第一次跨上自行車，需要勇氣；第一次獨自回家，需要勇氣……人生有很多個第一次，而每一個第一次都需要勇氣。第一季的《爸爸去哪兒》的第三期。Kimi的表現讓我感動。爸爸林志穎獨自離去，他將自己一人與小伙伴們去做任務。沒想到，他從剛開始的驚慌慢慢變為堅強。要知道，那時的kimi不到四歲。
他獨自和其他的哥哥姐姐一起去完成任務，沒有哭也沒有鬧，這需要鼓起多大的勇氣啊！回想自己，我真是自愧不如。因為在四歲的'時候，我還哭著鬧著要媽媽抱呢！是呀！毛毛蟲蛻變成蝴蝶需要勇氣。也許在人類看來，毛毛蟲蛻變似乎是小事。但對于毛毛蟲來說，卻是一個巨大的挑戰。因為它需要在毫無保護自己能力下，抵抗自然的災害，對抗天敵的進攻。毛毛蟲正是經過了上天的考驗，才化身為花叢中翩翩起舞的美麗蝴蝶！我認為，勇氣是值得贊賞的。盡管有時，你鼓起勇氣做出的并不是什么驚天動地的大事。也許有人會問：什么是勇氣？它不是看不見摸不著嗎？在字典里，勇氣的意思是一種無所畏懼的氣概。而我覺得，勇氣是敢于追夢；勇氣是上課勇敢地發言；勇氣是和別人吵架過后，主動和好……勇氣對于每個人來說，還有著不同的含義。對于學生來說，勇氣是改正缺點，努力學習；對于懦夫來說，勇氣是學會堅強；對于廚師來說，勇氣是敢于研發新菜……
總之，勇氣是每個人在迷茫的時候，找到成功之路的鑰匙。
成長需要什么作文 篇43
每個人都會長大，在成長的過程中，總會遇到些風風雨雨，坎坎坷坷，就像俗話說的那樣，“不經歷風雨，怎么見彩虹。”成長中我們還會遇到許多挫折，因為有了挫折，人生才會收獲成功，幸福和希望。人只有經過一次又一次的挫折，才會成長起來。
期中考試已經結束，卷子的分數已經出來，我聽著老師念著一個個同學的名字，遲遲沒念到我，心越來越慌，越往越后，我越來越緊張，不知道多少個同學后終于念到我的名字：“宋梓t，93分。”我聽到這個分數后，我的心一下子沉重了下來。
回到家后，我怯怯的把成績告訴了媽媽，媽媽說：“沒關系，成長的道路就是這樣，在成長之路中需要挫折，也會經歷挫折。只有經歷過挫折，我們才會有繼續向前走的動力。所以不要灰心，生活中要應對很多的.痛苦和挫折，這只是你入其中的一次小小的考驗，以后還會經歷很多這樣的挫折，你要去克服它。聽了媽媽這番話，我想了很多，我在卷子上認真分析了錯誤原因，下次到考試我相信會恢復到原來的成績，甚至比原來的更好。
人的一生都不會一帆風順的，總會有一些挫折來阻礙我們前進的步伐。但是我們要努力克服，成長需要挫折，我們要勇與挑戰，面對挫折。要從中吸取經驗，不斷的磨練自己，讓我們繼續前進，迎難而上。
成長需要什么作文 篇44
鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點我們的世界；鼓勵宛如晶瑩的冬雪，可以凈化我們的靈魂。一句鼓勵的話語，可以使人斗志昂揚，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。這學期的月考。我沒考好，語文竟然只考了１０１分，一道簡單的加試題竟然都沒有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我的學習總不在狀態上？為什么這么簡單的題都答錯？為什么我……回到家里，我寫完作業就把自己關到屋里發呆，看著那個刺眼的分數，我傷心到了極點，眼淚情不自禁地流了出來。這個時候，媽媽敲敲門走了進來。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀對我說：“這次考不好沒什么，只是一次小測驗而已。” 小測驗？這可是開學后的第一次測驗！而我考成這個樣子……
媽媽像是猜透了我的'心思，她鼓勵我說：“一次測驗沒考好并不能代表什么，成績只能說明過去，不能說明將來，只要你努力，一定會獲得成功的，｀失敗是成功之母＇嘛。還有期中考試呢，你仔細分析一下原因，下次你會考的更好，媽媽相信你！”媽媽的話使我豁然開朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢？與其哭泣，不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多，懂得了許多……成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵中，我茁壯成長！
成長需要什么作文 篇45
英國諺語說：“生活是銀，沉默是金。”日本諺語說：“沉默是極鮮極美的花朵。”可見，沉默對我們很重要。成長，需要沉默。
成長需要沉默。面對贊美與掌聲，我們只需鞠躬來表達心中的感激;面對感激，面對欣賞，我們要沉默，在心中獲取成功的經驗、成功的信心，從而找到自信，爭取下次也能成功。
失敗的時候需要沉默。面對挫折，我們要沉默，不需要任何語言來解說失敗的原因，只需一點頭承認這次的失敗并且要總結失敗的原因，打好基礎，為下次的考試做好準備。
溝通的時候需要沉默，在你最親的人遭受痛苦時，我們需要沉默——此時的他無論說什么都聽不下去，你只需遞給他一張紙巾，一杯水，讓他明白此時此刻還有你在他身邊。
擁有時機的時候需要沉默。我們要好好把握這次機會，想想該如何利用這次機會。
成長，需要沉默，但要在合適的`時候沉默。面對扒手時，我們不需要沉默;面對別人的求助時，我們不需要沉默……如果你在那個時候沉默，那你就是一個冷酷無情或者懦弱的人，我們該明白什么時候需要沉默，什么時候不需要沉默。
如果語言是船，那么沉默就是它的根須;如果語言是箭，那么沉默就是他的弓。我們要講話，也要沉默;要學會講話，也要學會沉默;要善于講話，也要善于沉默。成長，需要沉默。
成長需要什么作文 篇46
成長的過程中，有人需要鼓勵，有人需要寧靜，有人渴望挫折，有人懼怕磨難……而我認為，成長需要磨礪。
那埋藏在深土中的種子，你看它現在已亭亭玉立，含苞待放，但在背后，卻有一段鮮為人知的故事。它正是經歷了許多的磨難，才變得如此美麗，它頂破了堅硬的外殼，頂透了堅硬的土地，向著陽光，它沖了出來；經過了風吹雨打，經過了太陽炙熱的考驗，它生長起來了，最終成為了一株令人羨慕的花朵。
人也正是如此，從蹣跚學步的那一刻起，便注定了要經受磨礪。走一步，摔倒了，爬起來，繼續走……也不知摔過了多少次，也不知身上留下了多少傷疤，終于在那一天，他會走了。但是那身上的累累傷痕不正是經過磨礪的標志嗎？
越王勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報仇復國，他訓練軍隊，任用賢能，自己親自參加勞動并堅持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個苦膽，后來終于滅掉吳國。臥薪嘗膽不正是他經歷的'磨礪嗎？蜀國劉備曾以賣草鞋、織麻席為生，最終在眾群雄中一舉成名，這不也是一種磨礪嗎？共產黨在帝國主義、官僚主義、封建主義的三重壓迫之下，不也挺過來了嗎？
古今中外，那一位成功者身后沒有許多經過磨礪的故事。所以說成長的道路上就必須進過千錘百煉，才能讓人生放出光芒。成長道路上的種種困難，正是對我們的考驗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們一起去經受人生的磨礪，生活的考驗吧！
成長需要什么作文 篇47
成長需要失敗，需要鼓勵，需要掌聲……而我與眾不同，我需要的是友誼。
記得那一天，是我的生日。媽媽特意托人在外地買了一支水筆作為我的生日禮物。我開心極了!這支水筆不僅漂亮，而且也很好用!于是我打算帶去補習班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到補習班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水筆。這時候我在補習班最好的`朋友---小紅兩眼發光地看著我的水筆，走過來羨慕的說：“驪琳，你這支水筆是在哪買的?貴嗎?可以借我用一下嗎?”我心疼地看著水筆，不得不點了點頭。補習結束后，我走出外面等媽媽來接我。可惜天公不作美，天上下起了傾盆大雨。我走回座位，習慣性地回頭望了望小紅，只見她也在望著我，這時我才想起我的水筆。于是我走了過去，伸手向她水筆。沒想到她竟然冷不丁地說：“切!不就是一支水筆嗎?都還給你了你還向我要!真厚臉皮！” “喂!說誰厚臉皮呀!偷就是偷!你要就跟我說，我會給你的!還帶偷的!看吧!這就是窮人家的孩子!”我氣紅了臉，甩了甩辮子跑了出去，順便還踢了她一腳。下次上補習班時，我已經看不到她了，但在我的抽屜里發現了一封信、一個小禮物和那支水筆。我打開那封信，熱淚在眼眶里打轉。原來小紅把水筆還給我后，水筆被風一吹，掉在地上。在我回家后，小紅在我的位置下發現了。然而，小紅的爸爸要出差，就帶著小紅和她媽媽一起出差去了。為了不讓我生她的氣，她就送了一個小禮物給我。
我的成長需要友誼，我現在需要一個真正的友誼!
成長需要什么作文 篇48
他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國著名的鋼琴家。曾經，他的身高被無以計數的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會細聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度。”他，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼。
她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而，她卻不喪失對生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”她，就是加州大學藝術博士——黃美廉。
他21歲時身患重癥，醫生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運面前軟弱，反而樂觀地面對人生，勇敢地向命運挑戰，與命運抗爭，用僅有的兩個能活動的手指與其他人溝通，進行學術交流，做學術報告。他以他的成就以及他頑強搏斗的.精神征服了整個世界。他，就是英國著名的物理學家——霍金。
……
如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會離去，留你孑然一身面對孤獨；但是，如果你樂觀，希望就會永遠閃動光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……
樂觀地面對生活，你生命中快樂的時光會逐漸增加，悲哀的時刻漸漸被隱去；你前程的光明會逐步顯現，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財富，而不是表面上的浮華……
成長需要什么作文 篇49
微笑，是成長中的一付良藥,微笑是成長的必須品,是生命的必須品,成長離不開微笑。 “微笑，是盛開的牡丹，朝著春天的清晨”我默默地念著，回憶著……那是在一片花園之中，我和母親把一株花苗埋進土里,澆水。時值春天，花園中飄蕩著生命的香氣,花苗上的幾顆水珠晶瑩剔透。我呆呆地望著，仿佛看見花朵正緩緩開放，微笑著展示自己美麗的姿態。我恍惚到：花苗的成長需要美麗的花朵，花朵是春天最美麗的微笑。 “微笑，是生命中的暖流，流進冰冷的心房。”在醫院的一個病房中，一個小女孩兒即將被推入手術室，同一病房的人都很冷漠，惟獨女孩兒的親人，淚流滿面。這時，小女孩兒露出一個真誠的微笑，小小的酒窩掛在兩頰，很可愛，很快樂“媽媽！” 小女孩兒開心地喊“您應該開心才對，做完手術，我的病就好了，就不會痛了。您笑笑吧！媽媽，我一定不會哭，應為我長大了，老師說過：用微笑去面對困難，就會成長。”剎時，一股暖流帶著酸酸甜甜的味道，深入人心。
“微笑，是夕陽中的一抹柔情，映現著永久的`美麗；微笑，是快樂天使的臉，綻放在天堂的屋頂。”
微笑是美好的，成長也是美好的。面對成長中的壓力，挫折，用微笑面對，以微笑待人，保持樂觀，是成長需要的營養。因為“微笑，我格外珍惜，你是沉寂生命中的亮點，是成長的需求。
……
成長需要什么作文 篇50
成長需要什么？
成功？喜悅？快樂？還是信心？
天，黑蒙蒙的，雨水，“啪嗒啪嗒”地落在窗臺上，頓時濺開來了。
而在教室中的我，正握著筆在試卷上答題。
“嗯？這一題，老師以前在課堂上并沒有講到，那應該怎么做呢？我斜著頭，牙齒緊緊咬著嘴唇，用筆不停地敲著自己的頭。我不時地轉過頭看看鐘，時間正在一分一秒地流逝。我連忙轉過頭來，低下頭，望著試卷的最后一題，心里不由得開始著急了，輕輕地對自己說道：“快一點兒，快一點兒，趕緊想啊，時間已經快到了，快點想啊，我這個木頭腦袋。”我越
來越著急，可筆尖卻始終沒有落在試卷上。
“叮鈴鈴’’,下課的鈴聲響了，我不由一震，連忙匆匆拿起筆在試卷上寫起來。老師推開椅子，走到講臺桌前，說道：“最后一個同學把試卷收上來。”而我還在急匆匆地答題。最后一個同學催促我了，最后，還是從我的手下奪走了試卷。
我走出教室，臉頰已經通紅了，也很勞累了。
望著雨淅淅瀝瀝地下著，天依然朦朧，我眼前不覺開始朦朧起來，心中也感覺十分沉重。
抬起頭，望著雨，我看見長在石板中間，有些綠意，仔細一看，是幾株小草在雨水的'滋潤中萌發出來了，可是，那得經歷過多少挫折和磨難啊，它們卻依然堅定自己的信念，萌發出來了。
雨也漸漸停了，只聽見“嘀嗒嘀嗒”的聲音。天也不再是那么朦朧了。
我走進教室，步伐中透出了自信。
生命必須有裂縫，陽光才能照進來……
成長需要什么作文 篇51
已經四年級了，奶奶和媽媽還是堅持每天接送我上下學。我們班，已經有好幾位同學自己走回家了。他們將書包往肩一神氣活現地我們，并說 bye-bye樣子，真是叫人愛慕嫉妒恨呀!于是我試探著告訴媽媽，并問：我是不是可以自己回家，沒想到媽媽沒眨一下眼皮回答不行。
到了五年級，獨自回家的同學越來越多了，連一些女生也自己獨立回家了，我的心里負擔也越來越多了，生怕同學嘲笑我，這天媽媽接我的時候竟然偷偷的躲在靠近學校附近銀行的偷偷看著我在回家的路上干什么事，媽媽時不時的來一個突擊檢查搞得就像地下黨工作人員一樣。經過這段時間的暗地觀察，媽媽把我喊到了她面前問了一些關于交通安全的問題，雖然這些問題并不難，但媽媽的神情十分嚴肅。第二天我終于一個人走在回家的路上。快樂，興奮，夾雜著一點緊張。擺脫了媽媽攙扶的手，我好像一下就長大了。
日子一天又一天的過去了，起初的新鮮勁漸漸消失。突然有一天當我走在人流如織的回家道上，我覺得無比的孤獨。以前在同一路上我和媽媽有說有笑，當路過小吃店時，會滿足一下我的肚子，給我來一串小吃。在這獨孤的`日子里，我突然領悟到，能擺脫媽攙扶的手，卻永遠擺脫不了他們的愛。
我在這里說出我的孤獨和領悟，并不是想媽媽重新陪我走路，畢竟獨立是必須的，也是樂趣無窮的，在孤獨的路上我會走的更好讓，讓所有的關心我的長輩更放心。
成長需要什么作文 篇52
“人在道路上，不可能什么事都是順順利利的，總是會有那阻擋你前進的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，在那前進的路上你就會感到很輕松。＂這個道理，我是經過這件事領悟出來的。
由于開學了，所以最近的作業還算多，放學后，我背著書包，邁著緩慢的步子在路上走著，經過一路顛簸我終于回到了家，一看，啊！荒無人煙，我只能自己管自己做起了家作，前面的題實在太簡單了，我三下五除二就把它們解決打算，可是正當我揚揚得意時，一道題把我難住了，老師常說：“多看題目，多理解題目，就能得到答案。為了要更快得完成家作，我只好看起題目來，可是過了好長時間，還是不知道答案，于是便拿出被我一塌糊涂地草稿本開始亂涂亂畫亂寫起來，草稿本被我一頁頁的遭塌，可仍然沒有找到答案，一氣之下，我把筆扔在地上不寫了。我心不在焉地看起了電視，可過了一陣子，我還是不放心把沒做好的作業放在一邊，自己看電視，于是又繼續寫起來。慢慢地，我腦子里有一點構思，隨著一點一滴的理解，終于，一個正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂，趕緊把想好的.答案寫上去，美滋滋的收好了書包。
通過這一件事，我明白了個大道理：“人在道路上，不可能什么事都是順順利利的，總會遇到那阻你前進的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，你在那成長的道路上，你就會感到很輕松。成功就是一座險峭的山峰，只有你去不斷的攀爬、攀登，不怕險阻，只有這樣，你才能登上山峰。
成長需要什么作文 篇53
在成長的道路上，每個人并不是一帆風順的，只有經歷過挫折，經歷過失敗，才能一次又一次的長大，才能成為一個對社會有用的人，而不是多出一個沒有用處，永遠長大不了的白癡。
挫折能使一個人成長，也能使一個人失敗。如果一個人的人生已經安排好，并且成功地完成心愿，那么這個人會驕傲，如果一下遇到了巨大的挫折，那么他也會失敗，因為他沒有經歷過挫折，經受不住打擊，所以他會失敗，即挫折也可以使人失敗。
小部分的挫折能使人前進，使人奮斗，但是過多的挫折也會使人失敗，也有極大的害處。
一個人如果不斷的受到挫折，那么這個人會消沉，每天無所事事，導致這個人在社會上無法立足。所以挫折也有它的不足之處。
有一首歌唱道：“不經歷風雨怎能見彩虹。”只有經歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人，他們都是在挫折中成長，從而走向成功的`。
居里夫人在發現鐳的過程中，多次失敗。她在每一次受到挫折時并沒有放棄，而是化失敗為力量，不斷奮斗。在一千多次實驗后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。
所以，當我們遇到挫折的時候，要以積極的態度去面對它，要用樂觀和堅強的態度去對待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折，才能使他們成為人生道路上的墊腳石，而不是成為人生道路上的絆腳石。
成長需要什么作文 篇54
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雨交加的夜晚，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅？
生活中需要挫折，成長中也需要挫折。成長中沒有了挫折就沒有了成功，就沒有“窮人的孩子早當家。”這句話；成長中沒有了挫折，人類將一步一步的往后退；成長中沒有了挫折，人類將成為“麻布袋，草布袋—一代不如一代。”這句歇后語。
要說我經過的挫折，那是俯首皆知。要說是最深刻、最難忘的`挫折，那也是不計其數。想起學騎自行車就讓我不得不說了。
家里一直有一輛自行車，爸爸媽媽又不怎么用，我很想騎自行車，但我又不會。只好叫爸爸教我騎。在一個風和日麗的下午，我和爸爸去和江門廣場學騎自行車。廣場上面人山人海。一開始，我掌握不了方向，所以一座上去就摔了下來。爸爸看我摔得很重，就說：“今天不學了嘛，我們改天再學吧！”我看了看四周，看看那些在廣場上飛舞的身影，一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來想著爸爸對我說要一步一步的來。不怕別人的嘲笑，只怕自己學不會。在心中一定要學好騎自行車。就這樣：多摔幾跤，多跌幾個跟頭，多用樂觀去面對摔跤的痛苦。……最后，我終于學會了騎自行車，戰勝了挫折的痛苦。
挫折，想說恨你不容易！成長需要你。
成長需要什么作文 篇55
成長需要父母無微不至的關愛；成長需要自由自在的'快樂；成長需要勤奮的學習。但我覺得成長需要一次次的批評。
記得那一次，我跟著社團去野餐，老師要求每個人都要多帶一點食品，然后放在一起，大家一塊吃，我聽了很不樂意，但還是把背包塞滿了食品。到了集合地點后，我們下了大巴車，老師拿出一塊花布讓我們坐在上面，把食品放到中間，大家都放在中間了，我卻假裝慚愧地說：“對不起，我沒帶！”大家卻熱情地把我拉了過來，請我吃他們的食品。我得意地想：哈哈！太好了！可以省下零食了，我回家后可以大吃特吃了，要不然就在車上偷著吃點兒！
后來，老師發現我的包很大，覺得很奇怪，就把我叫到小空地上，打算問問我。
我背著背包，假裝漫不經心地東看西看，老師嚴厲地問：“你背包里裝的什么？是食品嗎？”我支支吾吾地說：“是……的……”“那你為什么不拿出來分享呢？你太自私了，要懂得分享，明白嗎？分享才會更快樂。去找大家道歉吧！一起吃東西。”聽了老師的話，我走到大家面前，深吸一口氣，對大家說：“對不起，我帶食品了，一起吃吧，請你們原諒我！”大家一起說：“沒關系，能認錯就好。”我們會心地笑了。
通過這件事情，我明白了做人不能自私，我永遠也忘不了老師的教導，更不會再做出這種事。
成長需要什么作文 篇56
成長需要批評，也需要鼓勵。但如果整日泡在好言好語之中，只能成為社會的累贅。所以，在成長中，批評也是很重要的。而我，也受過幾次批評。
其中最讓我記憶尤新的，是一次我去外婆家。
那一天，我和媽媽去外婆家。在樓梯上，我三步兩步走了上去，到了外婆家門口，而媽媽還在后頭呢。“開門，快開門！”我使勁敲著門。可外婆好像沒聽到，門絲毫沒動。
“快開門！快開門啊！”我使勁的`喊著。這時媽媽上來了，她邊敲門邊說：“媽媽，開門！”門嘎吱一聲就開了，外婆走出來，氣呼呼的指著我說：“你怎么這么沒禮貌？只叫開門，都不叫聲外婆！”
媽媽把我拉到一旁，輕聲責備我說：“我早跟你說了，不管去誰家，敲門時要先喊人，像你這樣沒禮貌地喊，你是強盜還是流氓啊？”
“可是……”我爭辯說，“可是外婆都不給我開門，她也沒禮貌嘛！”
“閉嘴！”媽媽嗆聲到，“你情商也太低了！像你這樣，不趕你就不錯了，還想給你開門。記住，下次，你敲門時必須叫人，走的時候要說再見！聽到沒？你要還一直這樣，你以后可以都不用出門了！”
“哦。”我悶悶的應道。
從此，我敲門時總會禮貌地稱呼家長，回家時也會和人道別，說聲“再見”。總之，媽媽的批評讓我受益無窮。
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