生活需要什么作文（精選60篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的生活需要什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活需要什么作文 1

　　在生活中，我們需要很多東西，比如友情、關(guān)愛、理解……但我認(rèn)為，生活中我們需要的最重要的東西——理想。沒有理想的人生，就像無頭蒼蠅，毫無前進(jìn)的方向與動(dòng)力，終將碌碌無為。一事無成。

　　理想可以讓你克服重重困難。愛迪生從小就有一個(gè)理想：發(fā)明一種隨時(shí)可以發(fā)光的東西，照亮黑夜。于是，長(zhǎng)大后，他做了幾百次試驗(yàn)，也失敗了幾百次。面對(duì)重重困難，他從不放棄，只因他心中有一個(gè)理想。最終，愛迪生克服了重重困難，發(fā)明了電燈泡，點(diǎn)亮了世界。諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí)，也經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但面對(duì)困難，他毫不退縮，也因他有一個(gè)理想：減輕工地工人們工作時(shí)的勞苦。終于，他懷著這一理想，在克服重重困難后，成功發(fā)明炸藥。

　　愛迪生和諾貝爾，他們之所以能夠成功，不正是因?yàn)樗麄冃闹杏欣硐雴幔考偃羲麄儧]有理想，在面對(duì)困難時(shí)，能堅(jiān)持不懈嗎？由此可見擁有理想的重要性。

　　理想可以讓你獲得前進(jìn)的動(dòng)力，永不退縮。法國(guó)著名的啟蒙思想家伏爾泰便是一個(gè)例子。伏爾泰畢生的理想便是：能夠讓人們生活在一個(gè)自由，民主的社會(huì)。他的一生都在為這個(gè)偉大理想不斷的奮斗，努力。他用激烈的言語、尖銳的筆觸，抨擊那些封建、黑暗勢(shì)力，謳歌自由與民主。面對(duì)天主教會(huì)的壓迫與強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力，他毫不退縮，勇往直前，終其一生，花費(fèi)畢生精力追求民主與自由。

　　設(shè)想伏爾泰如果沒有這一理想，他怎能一直前進(jìn)，毫不退縮？法國(guó)的歷史上也定會(huì)少了一位偉大的思想家。所以，我們一定要有自己的`理想。

　　理想還可以成就偉人，美國(guó)的偉大總統(tǒng)林肯，從小便有解放黑奴的偉大理想。為了實(shí)現(xiàn)這一理想林肯一直在不懈努力，他當(dāng)上總統(tǒng)后，更是不懈的去追求理想。在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中，林肯面對(duì)強(qiáng)大的南部聯(lián)盟，毫不退縮，終于取得了勝利。正是因?yàn)榱挚系膫ゴ罄硐耄�才成就了美�?guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。因此，我們一定要擁有理想，并為之不懈奮斗。

　　沒有理想的人生，就像無舵的航船，沒有方向；

　　沒有理想的人生，就像飄零的樹葉，沒有依靠；

　　沒有理想的人生，就像荒涼的沙漠，沒有生氣。

　　總之，生活中一定要有理想，才能克服重重困難，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，才能走向成功！我們一定要從小樹立理想，不論是大或小。理想沒有貴賤高下之分；只要有了理想，就有了希望！

　　生活需要什么作文 2

　　生活需要什么呢？有人說：“需要金錢，沒有金錢什么東西都買不到，連食物也買不到，沒有食物，人就會(huì)活生生的餓死。”我覺得生活雖然需要金錢，但是生活更需要勇氣、知識(shí)和智慧。

　　以前，我是一個(gè)膽小，沒有勇氣的人。比如說那一次吧，一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我在電腦房玩電腦，媽媽在睡覺。過了一會(huì)兒，我舔了舔嘴，自言自語的說：“呀，嘴巴干了，得喝點(diǎn)水。”說完，我穿好拖鞋打開房門去餐廳倒水。剛打開房門，忽聽到“嘭嘭”幾聲，“咦！哪來的聲音啊？有鬼！有鬼！”我用手抱住頭，轉(zhuǎn)身跑回了房間。過了一會(huì)兒，再仔細(xì)一想，那種聲音并不是鬼，原來只是外面的風(fēng)刮著窗戶響的聲音啊！該死的怪風(fēng)，害得我快要尿褲子了！經(jīng)歷了這一次，我再也不膽小了，遇到困難我也有勇氣戰(zhàn)勝了。以前學(xué)英語時(shí)，我不敢讀出聲來，更沒勇氣回答老師的提問，怕讀錯(cuò)了別人笑話，把學(xué)英語當(dāng)成了包袱。現(xiàn)在可不同了，我不但可以大膽的讀，而且能當(dāng)日學(xué)當(dāng)日背，總是得到老師的表揚(yáng)呢！

　　我的作文雖然寫得好，但是我看到一些難題目不敢寫，覺得沒有把握，怕寫不好，這也是我沒有勇氣的表現(xiàn)。平日，如果天色晚了，我一個(gè)人不敢上樓梯回家，這也說明我膽小沒有勇氣。現(xiàn)在，我覺得一個(gè)人要有勇氣，如果沒有勇氣，什么困難都不能克服，什么事都很難辦好。

　　再說，生活還需要知識(shí)和智慧。沒有知識(shí)的人是愚蠢的人，沒有智慧的人，頭腦是呆笨的'人，成不了大器，辦不好事情。這種人只能碌碌無為的工作，過著貧窮落后的生活，終究是要被社會(huì)所淘汰的。

　　當(dāng)然，生活上的需要還有很多呢！除了勇氣、知識(shí)、智慧……此外，還需要愛心、勤勞、誠(chéng)信……同學(xué)們，你們說是嗎？

　　生活需要什么作文 3

　　花兒需要陽光，才能生長(zhǎng)。魚兒需要海洋，才能遨游。生命需要什么？?jī)?nèi)心反復(fù)的問自己，所以我決定去尋找生活的需要。

　　正是盛夏，太陽很耀眼。我獨(dú)自一人聽著鳥兒的歌唱，清水的伴奏漫步在田間小路。不時(shí)地向兩邊揮舞剛從地上拾起的樹枝，兩旁的大樹與我擦肩而過。我走到一塊略微平整的大石頭旁，吹了吹，便坐了上去。默默出神……望著隔著麥子的.農(nóng)家小舍，房舍在中午的太陽照耀下似乎鍍上了一層燦爛的金邊，我緩步向那邊走去，走了一段路，我停了下來，放眼看去，有幾只小雞在雞媽媽身后，學(xué)著覓食，看著小雞的脖子一伸一縮，如愿以償?shù)某缘搅嗣琢＃�我仰望天空用口型說了幾個(gè)字：生活需要這樣，在保護(hù)中成長(zhǎng)。

　　已是立秋，可天氣卻絲毫沒有要見涼的意思，接連下了幾次大雨，天空依舊是晦暗，烏云片片。我坐在屋后的涼椅上，搖著草編的扇子，似睡非睡。“嘭！”我雙眼立時(shí)睜開，一團(tuán)泥從樓上摔了下來掉在我的腳邊，嚇了我一跳。一團(tuán)泥里似乎有什么東西在蠕動(dòng)，仔細(xì)瞅了瞅，竟然是一直蚯蚓，要知道我非常厭惡這類蟲子，下意識(shí)的腳已經(jīng)踹了出去，看著它和著泥一起滾下樓梯，有點(diǎn)于心不忍。正想出屋，大雨爆發(fā)，淙淙而來，似絲般宣告來臨，又似針般扎向大地，似乎扎不透，向四周刺去，濺向那一團(tuán)泥，雨中的它格外顯眼，泥已經(jīng)被刺穿成萬千小洞，隨著針慢慢流向河里。雨似乎小了，但它仍然艱難的蠕動(dòng)著，再朝著花棚前進(jìn)，又似乎大了，風(fēng)在雨花中一陣一陣吹動(dòng)，如霧般向我襲來，眼睛看見的只是一番模糊，陣陣冰涼侵入了肌膚，可我卻沒有關(guān)上大門。默默地看著生命在暴雨中掙扎，我暗暗吸了口氣，拿起門邊的雨傘。“轟！”電閃雷鳴，我嚇得收回了剛邁出的腳。漸漸地，雨停了。看著被雨洗刷后的天空，又看了看借助花棚遮雨的蚯蚓，我沖著燦爛天空微笑，用口型說了幾個(gè)字：生活就需要這樣，在逆境中奮斗。

　　花兒需要陽光，才能生長(zhǎng)。魚兒需要海洋，才能遨游，生活需要這樣——在逆境中奮斗，此時(shí)的我也需要如此。

　　生活需要什么作文 4

　　前此日子一連下子幾場(chǎng)雨，院里長(zhǎng)在磚墻下的苔便吸飽了水，一團(tuán)團(tuán)一片片濃郁的黛色便在紅磚上染開，甚是喜人。

　　反觀，院中先前風(fēng)頭正盛的幾株海棠，已是近半散落在潮潤(rùn)的地上，風(fēng)光不復(fù)。這幾場(chǎng)驟雨向來不會(huì)憐惜這些花兒，只顧著穿林拂葉，不露半毫溫情，也只有那終年盤棲在墻下的苔還在為連日的滋潤(rùn)而自喜，它大概是最不像那些花的了。兀自在見不得光的地方靜默著，殘紅亂舞與它無關(guān)，新綠縱橫不入它眼，一時(shí)間，竟顯出了些隱士的智慧氣息來。

　　我想，苔大概是具有一種超脫的睿智，不言不語，自有一方天地。

　　遙聞那宋時(shí)文主走進(jìn)了園里，最先前見的卻不是滿園春色，而是緊閉的柴門與階上的苔，于是便有了“應(yīng)憐展齒印蒼苔”的情感來，那一團(tuán)團(tuán)翠色而飽滿的苔在春風(fēng)溫柔照拂后與詩人相見，激起了一片對(duì)春色的憐愛來。又如那一方陋室前青蔥的草色與蔓上階的蒼苔，在許久無人探訪后生長(zhǎng)到覆滿了院落，它是寂寞的嗎？我想應(yīng)非如此，那樣甘于平凡的苔生長(zhǎng)著，那陋室中的人便堅(jiān)守著那樣孤寂卻滿是傲氣的靈魂。于是苔就這樣伴著詩人度過了無數(shù)個(gè)難眼的苦雨長(zhǎng)夜。

　　于是便悟了苔的生存之美，不茍且、不同俗、寵辱不驚、去留無間。它生長(zhǎng)在這世界上任何一個(gè)角落，任何時(shí)期，于是海棠謝了，它還在。天所轉(zhuǎn)暖新葉生發(fā)，它依然在。這又何嘗不是我們所需的生活智慧！那樣平凡而又顯得卑微的.生命，卻在歲月更迭后苦守著心的凈土，才使得靈魂于方寸之境中突圍，才使得春去春回，總有一片生機(jī)得以留存。

　　我能想象，這樣的苔，任時(shí)序交替歲月變遷，只要有一方棲身之地，汛期過后便能不息生長(zhǎng)。這是俗世間少有的大智，是千千萬萬水陸草木之花所難得的從容與淡然。

　　在這樣兵荒馬亂的年紀(jì)，我仍堅(jiān)信著，面對(duì)生活需要智慧，需要這樣長(zhǎng)遠(yuǎn)而深邃的智慧。

　　生活需要什么作文 5

　　生活需要愛，在生活中是不可以缺少的。

　　那是一個(gè)很冷很冷的早晨，氣溫急劇下降，大自然的一切好像都凍住了。人們穿著棉花包似的冬裝匆匆上班、上學(xué)，可走起路怎么看都像是一只企鵝。

　　可不只是路太滑，還是怎么的，我重重地摔在結(jié)了冰的地上，書包“飛”到了幾米以外的地方。我想爬起來，可由于屁股剛剛摔得太重，路面又太滑，幾次都沒有成功。我用求助的眼光望了望過往的`行人，希望能得到他們的幫助，可是他們只是瞟了我一眼，有的甚至還把我當(dāng)做一種笑料……我痛恨，痛恨這無情的世界。我只好用手撐著著冰涼的地面，掙扎著想爬起來，在第五次失敗將要來臨的那一剎那，一雙溫暖的大手將我拉起，把我扶了起來，又將我的書包撿了回來。我感激地說：“謝謝你。”他說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，以后小心點(diǎn)。”說完他便離開了。

　　生活中需要愛的地方還有很多，讓我們一起去感受愛，感受這世間的溫暖吧。

　　生活需要什么作文 6

　　在生活當(dāng)中往往會(huì)遇到一些在所難免的事。我的生活當(dāng)中有酸甜苦辣、有喜怒哀樂。

　　其實(shí)遇到挫折并不可怕，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，你只要當(dāng)它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴眼淚，就足以將它淹沒。

　　每當(dāng)看到挫折在我面前發(fā)生時(shí)，我便會(huì)有一種不祥的預(yù)兆，甚至想逃避它。可如今，挫折又再次出現(xiàn)在我的面前。現(xiàn)在的'我沒有一絲恐懼感，也不想逃避，而是鼓起勇氣坦然面對(duì)。

　　遇到挫折，不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)擦掉額上的汗，拭去眼中欲滴的淚。朋友，勇敢前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)天、白云、青草，還有掛在你嘴邊甜甜的微笑。

　　朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　是的，生活需要挫折！

　　生活需要什么作文 7

　　生活，其實(shí)十分簡(jiǎn)單“生下來活下去”。言簡(jiǎn)意賅，任何人都明白。而活下去，一個(gè)健康的身體是必不可少的，精神上一個(gè)偉大的夢(mèng)想也是必不可少的，如果沒有了夢(mèng)想，即便有一個(gè)健康的身體，那他的生活也是醉生夢(mèng)死，因?yàn)樗�不知道他為什么而活著�?。而所謂的夢(mèng)也就是你的心靈寄托，你的精神支柱，這種“夢(mèng)”是信仰，也是夢(mèng)想。

　　早在舊石器時(shí)期，就有了信仰，叫做“巫”。在我們今天看來，這是愚昧的，無知的，但世人皆惡死喜生，古人也一樣，他們不知道這信仰意味著什么，就有了宗教。夢(mèng)想可大可小，可簡(jiǎn)單可復(fù)雜。子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也，”可見君子的夢(mèng)想是道義，胸懷大志。夢(mèng)想有時(shí)往往失敗，人非圣賢，孰能無過？錯(cuò)誤是不可避免的，但不要因此一蹶不振，只要心懷夢(mèng)想任他什么挫折，你都會(huì)挺過。

　　生活需要夢(mèng)想，正因?yàn)樯�活中有了�?mèng)想，才使得社會(huì)的進(jìn)步，人類的發(fā)展：人類因?yàn)橛辛藢?duì)生命的夢(mèng)，所以有了神話；人類有了對(duì)自然的夢(mèng)，所以有了文明；人類有了對(duì)精神的夢(mèng)，所以有了追求；因?yàn)槿祟愑辛藢?duì)速度的夢(mèng)，所以有了汽車，火車；因?yàn)槿祟愑辛藢?duì)天空的夢(mèng)，所以有了飛機(jī)，衛(wèi)星；因?yàn)槿祟愑辛恕��?/p>

　　生活需要什么作文 8

　　友誼是連接新的紐帶，是人類心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動(dòng)力，能將我們從深谷中拉起，帶著我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價(jià)值。

　　記得我曾在一本書上看過這樣一篇報(bào)道——“為了朋友捐獻(xiàn)自己的骨髓”這則報(bào)道使我震驚了許久。為了朋友她竟可以捐獻(xiàn)自己生命的一部分。當(dāng)她們?cè)谑中g(shù)室里經(jīng)受著考驗(yàn)的時(shí)候，她們會(huì)想什么？手術(shù)成功后，她們清醒后。臉上露出微笑后，她們對(duì)彼此的印象又加深了一步。這是最真誠(chéng)的幫助，是一種純潔，樸素，平凡的感情；是一種最溫柔，最愜意，最美好的意境。出院后，記者采訪過她們，這位記者問為朋友捐獻(xiàn)骨髓的女孩：“難道你不害怕嗎？”這位女孩說出去的話讓記者感動(dòng)了許久：“我害怕，但我不能否看到她死去，因?yàn)樗�是我�?朋友。”

　　“她是我的朋友”這句話很簡(jiǎn)單，卻道出了一個(gè)深刻而感人的道理——為了朋友，一切都是值得的。其實(shí)。友情同樣需要用心的經(jīng)營(yíng)。

　　人活一世，誰也無法保證自己一輩子一帆風(fēng)順總會(huì)遇到不如意的事情或各種難題。幸好，我們有朋友。在這個(gè)忙碌的社會(huì)，各人不顧不暇之時(shí)，真正的朋友仍愿意停留片刻，關(guān)注你，激勵(lì)你，甚至陪伴你。朋友適時(shí)提醒和敲擊，就像沙漠遠(yuǎn)行之時(shí)的那些可供依靠休憩的綠樹，能讓我們神清氣爽，重新獲得全新的能量。

　　生活需要朋友。

　　生活需要什么作文 9

　　在生活中，我們要有一顆理智的心，才會(huì)在緊要關(guān)頭做出最好的判斷。

　　我小時(shí)候不愛講話，連親戚來了打聲招呼都很害羞，我也很倔強(qiáng)，只做自己喜歡的事，不感興趣的.事一概不做。這讓爸爸媽媽傷透了腦筋。

　　記得在我三年級(jí)的時(shí)候，要參加一次鋼琴比賽，那是的我很害羞，也很膽小，一想到要上臺(tái)表演，還要面對(duì)好多觀眾，萬一彈不好怎么辦……我又哭又鬧，不肯參加比賽。媽媽說了好多道理也無濟(jì)于事，最后媽媽讓我一個(gè)人理智的思考下。其實(shí)我當(dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單，就是怕出丑！我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，靜下心來好好想了想：如果我參加比賽，那么我就有了一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)，也能然我學(xué)到別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。要是再得獎(jiǎng)了，我會(huì)很驕傲的！這樣一想，我就不怕了，也變得自信起來，主動(dòng)走到媽媽面前，媽媽見我想通了，夸了我好一陣子呢。比賽時(shí)，我站在舞臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一大群觀眾，我的心里異常平靜。深吸一口氣，美妙的音樂在我的指縫間流淌出來，一曲畢，臺(tái)下響起了掌聲，雖然不怎么響，但給予了我勇氣，讓我對(duì)自己更加有信心了。到了后臺(tái)，媽媽見我沒有怯場(chǎng)而很驚訝，但我知道今天我不僅完成了比賽，還收獲了一樣寶貴的東西，那就是理智的思考問題！

　　生活需要理智，只要你冷靜的思考，不被生氣沖昏頭腦，就能收獲更多！

　　生活需要什么作文 10

　　“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。”是的，當(dāng)下社會(huì)，有愛心的人已經(jīng)很少了。為什么？因?yàn)樗麄兌疾粣圻@個(gè)社會(huì)，不愛這個(gè)社會(huì)上的一切。

　　記得有一次，我路過風(fēng)箏廣場(chǎng)，繁忙的車輛同打扮時(shí)尚的男男女女穿梭在大街上。

　　我走在這兒，欣賞著城市的繁華。這時(shí)一聲聲哀號(hào)刺入我的耳朵，我向著聲音的來源望去，看到了一個(gè)乞丐，他的面前有一個(gè)破碗。

　　我本能的加快腳步，但是，我走一步，那個(gè)乞丐的哀號(hào)聲仿佛加大了一倍。我的心里仿佛有一把刀深深的插了進(jìn)去，我本能的移開我的視線，卻又正巧與他的視線重逢。這是一雙不同于常人的眼睛，他的眼睛里，有常人眼睛里所沒有的東西，那個(gè)東西是——渴望。它像一盞小燈，在這個(gè)黑暗的'世界里顯得格外明亮。在他的眼睛里，寫著他的理想：想象一個(gè)正常人一樣生活。同樣，還寫著他的心情：怨恨路人的冷漠、無情。如果不仔細(xì)、認(rèn)真讀的話，是讀不出來的。

　　在一個(gè)這么大的地方，他顯得微不足道。就算沒有它存在，也顯不出有一絲冷清。他能得到的，除了人們的一點(diǎn)零錢，還有人們對(duì)他的冷漠。無數(shù)的人們啊，我想問你們一下，你們的同情心呢？你們的愛心呢？難道都置于腦后了嗎？當(dāng)你們走在街上，請(qǐng)留意一下這些乞丐。因?yàn)樗麄円彩侨耍�也有愛或被愛的�?quán)利，人是沒有高低貴賤之分的，都是平等的。我站在那兒，當(dāng)那個(gè)乞丐推著一個(gè)小木板車，從我面前滑過時(shí)，這才回過神，我掏了一下口袋，拿出1元錢，放在他的碗里，無奈的離開了這個(gè)地方。

　　也許，社會(huì)的變遷已經(jīng)使人們忘記了許多自己本該擁有的東西。但是，愛心是最重要的，因?yàn)閻坌氖亲鋈俗龌�本的東西。

　　生活需要什么作文 11

　　我記得一張報(bào)紙上寫著“現(xiàn)代的人總是戴著一些虛偽的面具，也許是由于這些面具披戴太久，于是變成了個(gè)性的一部分，而不能辯其真假。”我想我就是這樣的人，在不同的時(shí)刻戴上不同的面具，而這些面具組成了我的性格。

　　在我最好的朋友――瘋丫頭面前，似乎是“近誅者赤，近墨者黑”把，我也跟著她一樣瘋。每個(gè)假日總是兩人一起騎著自行車在大街上狂飚，在陌生人面前放縱地笑著，那是我最放松的時(shí)刻，也是我最快樂的時(shí)刻。我在她卸下了我全部的武裝，不需要言語，她也能看透我的心！

　　在學(xué)校：自從升上初二，我十分反常。在似友非友的同學(xué)面前，我總是習(xí)慣著用微笑來掩飾我內(nèi)心的波濤洶涌。在三五成群的'朋友間，我總是十分安靜，用微笑代替一切。長(zhǎng)久下去，“我很安靜”這個(gè)概念在他們心中根深蒂固。可是誰能懂得笑容下面，我的心酸。我從小就不懂得如何表達(dá)我的想法，所以只能選擇沉默。至于瘋丫頭，那是一場(chǎng)意外，她的熱情致使我向她敞開了心胸。而對(duì)于他們，我無法做到。我很重視朋友同學(xué)間的情感，我總會(huì)被一些別人覺得不重要的話語刺得遍體鱗傷。所以我習(xí)慣用沉默作為我的保護(hù)色，它也使我成為了一個(gè)透明體，在我與他人之間筑起了一道墻，他們看不到我，我也無法接近他們。

　　在佳人面前，我會(huì)注意我的言行，我怕被家人責(zé)備后的感覺，所以我努力塑造一個(gè)乖寶寶的形象。或許你們會(huì)覺得這不真實(shí)，其實(shí)這也就是我。不想讓家人為我操心，希望獨(dú)立，不給他們添麻煩。但是我同樣也很以來家人，家是我最溫馨的歸宿。同樣也保持著沉默，但是我卻同樣感受到快樂，我能清楚地體會(huì)到我也是這個(gè)家的一部分。家給我我安心的感覺。

　　在網(wǎng)絡(luò)上，我又是個(gè)很健談的人，我會(huì)長(zhǎng)久地跟一個(gè)網(wǎng)友聊得很來，我喜歡“窺探”別人的心事，體會(huì)他們的想法。談他們的事，談我的事，各自的看法，我想我是能從中學(xué)到懂得什么的。因?yàn)楦糁�屏幕，所以我能放開一切，不去想別人對(duì)自己的看法，只需要發(fā)表自己的意見就夠了。那是潛意識(shí)的我！

　　我有時(shí)也會(huì)在想著一個(gè)問題：這樣的我是不是很虛偽？我想答案應(yīng)該是不是的，因?yàn)槿藭?huì)在不同時(shí)刻戴上不同的面具，是因?yàn)樯�活需要，人也需要�?/p>

　　生活需要什么作文 12

　　生活需要勇氣，勇氣能使人戰(zhàn)勝挫折，勇氣能夠填補(bǔ)心中的那份不自信，勇氣能使人奮發(fā)向上……

　　記得上初一的時(shí)候，老師說過，中考時(shí)，想要綜合素質(zhì)是a，就要在初中階段多參加活動(dòng)，獲得證書，這樣，綜合素質(zhì)就會(huì)是a。可是，我在小學(xué)的時(shí)候，很少參加活動(dòng)，而且，在很多方面我都不擅長(zhǎng)，就更不用說是參加比賽了。

　　初一時(shí)，第一個(gè)活動(dòng)就是一個(gè)模型比賽，可以獲得市級(jí)證書。可模型不是我的強(qiáng)項(xiàng)，而這還不是普通的模型，怕自己做不了，但證書是市級(jí)的，又很想報(bào)。但是，心中的不自信壓倒了一切，最后還是沒有報(bào)名。當(dāng)看到同學(xué)們高興地拿到了自己的證書時(shí)，我卻有些后悔為什么不報(bào)名。

　　第二次是電腦制作，可我對(duì)這個(gè)也不是很擅長(zhǎng)，一想到能夠拿到證書，我便報(bào)了電子報(bào)刊。

　　為了能夠獲得證書，我找了許多獲獎(jiǎng)的電子報(bào)刊，并給我的電子報(bào)刊確定了一個(gè)主題：七味書屋。一看這個(gè)名字，就會(huì)聯(lián)想到魯迅先生的`“三味書屋”。可是，“此屋非彼屋”。我的書屋，是代表著書房，書房里面匯集了許多種類型的書，共有7種，每種類型都有不同的風(fēng)格，故稱為“七味書屋”。而魯迅先生的書屋是自己上學(xué)時(shí)的書塾。一個(gè)是讀書，一個(gè)是學(xué)書。我編輯了7種類型的名稱，又從網(wǎng)上找了相關(guān)的故事，又配上了好看的花邊，這樣，就基本上完工了。我又在目錄設(shè)置了連接，只要點(diǎn)哪個(gè)故事，就能直接進(jìn)入那個(gè)故事。

　　功夫不負(fù)有心人，我的電子報(bào)刊獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。

　　生活需要勇氣，正是這份勇氣填滿了我心中的不自信，讓我獲得了成就。

　　生活需要什么作文 13

　　生活中，需要具備很多東西才有滋味，才有色彩，鼓勵(lì)是滋味之一，也是色彩之一。

　　我曾看過一則故事，讓我感觸很深：一個(gè)人對(duì)長(zhǎng)跑很沒有信心，根本不敢嘗試。他的老師為了鼓勵(lì)他，讓他去參加長(zhǎng)跑比賽，他聽了，努力練習(xí)，每要堅(jiān)持不住的時(shí)候，老師總是說：“有進(jìn)步哦！我果然沒有看錯(cuò)你！”后來，他去參加長(zhǎng)跑比賽回來拿著一個(gè)冠軍的獎(jiǎng)杯。這可以體會(huì)出老師，家長(zhǎng)，朋友的鼓勵(lì)是多么重要，他們的鼓勵(lì)會(huì)讓我們繼續(xù)奮斗，生活的目標(biāo)更準(zhǔn)確。

　　我自己也體會(huì)過這樣的事情：四年級(jí)的時(shí)候，為了慶祝六一，老師讓我去演英語話劇《狐假虎威》中的小鴨子。其中小鴨子的走路姿勢(shì)最難拿捏，我自己重視不斷的練習(xí)，在排練時(shí)卻總是被老師說，這種姿勢(shì)是不對(duì)的。這樣我很沮喪，這時(shí)我的英語老師吳老師，她在每天放學(xué)的時(shí)候親自教我怎樣走，總是鼓勵(lì)我：“對(duì)了，就是這樣子，你已經(jīng)很棒了！”后來經(jīng)過不斷地努力我終于把鴨子的走路姿勢(shì)學(xué)好了。而且在六一晚會(huì)上表現(xiàn)的很好，得到了老師的表揚(yáng)，同時(shí)也得到了觀眾的認(rèn)可。媽媽也說我表現(xiàn)的很好！我開心得不得了，可是回頭想想，要是沒有老師的'鼓勵(lì)和支持，我能演好嗎？所以父母，師長(zhǎng)，朋友的鼓勵(lì)真的很重要。

　　生活需要鼓勵(lì)，在我們喪失信心的時(shí)候，會(huì)來鼓勵(lì)我們的人，都是在乎我們，認(rèn)可我們，支持我們的人，生活有了鼓勵(lì)這種甜蜜的味道，這條耀眼的顏色，才會(huì)更美好！

　　生活需要什么作文 14

　　生活是尋常的，無數(shù)哀愁、困苦、欣喜、雀躍都終會(huì)匯入滔滔的人生長(zhǎng)河。但許多生活中的美好需要你去發(fā)現(xiàn)，也許它太平凡了以至于你回頭就已全然忘卻，但在那一霎，絲縷的暖意與驚喜總會(huì)悄然縈繞心間。

　　鄉(xiāng)間的夏季，早晨總是霧氣繚繞。致密的水珠洋洋灑灑地浮在空中，空氣中彌漫著滿是溫潤(rùn)的味道。散步的我眺望向遠(yuǎn)方，隱約間遠(yuǎn)方的山峰深藏在這霧的身后，像那舊時(shí)的少女般羞澀，隨著腳步的走進(jìn)，薄霧漸歇，陽光也緩緩從山頭走出，剎那間，山上遍布滿是金黃色的光彩，如一件新衣，帶給了那大大小小的樹木叢林無盡的福澤。

　　白日的.烈日算是令人厭煩的，但它卻饋贈(zèng)于我們臨近傍晚的“火燒云”。彼時(shí)，云尖被染上燦爛的火紅，而其余的大半，則是溫潤(rùn)陽光的溫橙色，若再細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，那云尾處的卻稀薄無比，透過了湛藍(lán)的天空，美得如夢(mèng)如幻。也許你只會(huì)發(fā)現(xiàn)云的燦爛美麗，但若去發(fā)現(xiàn)眾生，更別有韻味，房屋幢幢皆昏黃無比，農(nóng)人收起谷子，夕陽余暉下，他們顯得可愛無比。

　　街道邊，早晨灑水車剛過，留下了濕潤(rùn)的油路，些許水灘被它遺落在路邊，上學(xué)的孩子們成群結(jié)隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)走水坑越過。濺起的小水花像舞蹈的人兒，輕快的伸展了肢體又悄然變回原樣。而人們呢？哦！已嬉笑著越走越遠(yuǎn)了。

　　花朵欣然綻放是極美的，嬌嫩欲滴，忍不住惹的人起了憐愛之心，便摘下把玩，新鮮感過，也就棄之若鄙。花兒隨意的被丟落在地，失去了它原有的生機(jī)，變得暗淡失色。若你上前拾起，將它別在胸口花兒也自會(huì)重獲光彩，如重展笑顏。

　　生活是尋常的，重在需要你發(fā)現(xiàn)。若薄霧間，你只是驚嘆罷，哪會(huì)驚喜于日出？若你只是厭煩于烈日，哪會(huì)欣賞“燒云”的美幻？若你只匆忙的趕路，哪會(huì)留心于孩童的玩耍嬉鬧？若你只是著重了最美的花兒，哪會(huì)看得見那失色的落花？

　　我們總用眼去看那些最美的事物，卻總是忽略了用心去發(fā)現(xiàn)尋常的事物，心才是窺望美好的窗戶，而發(fā)現(xiàn)就是生活之道。

　　生活需要什么作文 15

　　生活需要什么？有人說，是食物，人如果七天不吃飯就會(huì)餓死的；有人說，是衣服。人如果不穿衣服也會(huì)凍死的；甚至有人說，應(yīng)該是游戲機(jī)和電視，自己如果一天不看電視和玩游戲，會(huì)吃不下飯也睡不著覺的。不過，我覺得生活應(yīng)該最需要閱讀了，主席不是也說過一句話嘛：人可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書。

　　說到閱讀，我可是獨(dú)有情鐘的。那是很久以前的事了，但我現(xiàn)在想起來還是覺得清楚得如昨天發(fā)生的一樣。那次，我和媽媽晚上出去散步，回來時(shí)聽到有人在叫賣，我難以克制住心中的`好奇，便先媽媽一步走到了小攤旁，發(fā)現(xiàn)這里正在買書。我看了一眼書攤，突然眼睛一亮，是《淘氣包馬小跳全集》！這可是我很早以前就想要的書了！我連忙把掉在后頭的媽媽扶了過來，并希望媽媽能幫我買下這本書。拿到書后，我連蹦帶跳地趕回了家。回到了家，我什么也沒有干，直接捧起書靠在床邊讀了起來。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，一本厚厚的書已經(jīng)被我消化了一大半了！我?guī)е鴮?duì)下一章節(jié)的好奇，一直把書看到了后半夜，直到看完了書，這才意猶未盡地合上了書，起身睡覺了。之后，我又把書重新看了一遍又一遍。現(xiàn)在，這本書的紙張已經(jīng)泛黃了，有些地方還壞了，但仍然是我閑暇時(shí)打發(fā)時(shí)間的一本書。

　　記得還有一次，我們班漂流到了一本名叫《哈利波特》的書。那天晚上，我寫完作業(yè)，坐在床上看這本書。這是一本很神秘，很刺激的一本書。我看到了半夜，看到了很可怕的地方，我害怕地縮在了床角，全身都在瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，更為可怕的事情發(fā)生了：我想上廁所！我覺得自己快崩潰了，最后，我竟然拿著書去上廁所了。我在廁所里看起來書，越看越恐怕，看來半個(gè)多小時(shí)，才壯著膽子走了出去。

　　從此，我一頭扎進(jìn)了文學(xué)的世界：早晨起床，翻兩下書，看個(gè)只言片語；晚上睡覺之前，有翻兩下書，再看個(gè)章節(jié)或故事，然后才會(huì)在爸爸媽媽的催促聲下帶著對(duì)看下一章節(jié)的渴望走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。從此，書成了我每天不可缺少的一樣?xùn)|西。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的，鳥需要翅膀飛向更遙遠(yuǎn)的天空，而人則需要閱讀去走向希望的未來。

　　生活需要什么作文 16

　　在我們家中，我和我哥都是爸媽的掌上明珠，但總是會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事，發(fā)生爭(zhēng)吵，甚至爭(zhēng)到你死我活的地步。

　　曾記得，有一次，我和哥哥為了買零食而發(fā)生爭(zhēng)吵。哥哥氣憤地說：“秦穎瑄，我們家的錢都是被你花光的，你整天要買這個(gè)要買那個(gè)的。”我不甘心反駁道：“如果你這樣說的話，實(shí)在是太讓我寒心了！你敢說你沒有花過家里的一分錢？如果不敢請(qǐng)你不要再說出這樣傷害他人的話！”說完這番話，我的心也舒服了許多。雖然說完這番話我很痛快，但是我又覺得自己說的話太重，會(huì)不會(huì)傷害到他？這個(gè)畫面被剛買完豬肉青菜水餃的媽媽看到了，她耐心地開導(dǎo)我們：“你們倆兒都是我和你爸的心頭肉，如果哪天你們因?yàn)榇蚣埽�而摔著了，我們也�?huì)疼的呀！俗話說得好‘生活需要寬容’，你們應(yīng)該各退一步，這樣事情不就解決了嗎？”那時(shí)的我還小并不完全理解媽媽所說的話，哥哥也是如此。

　　我漸漸地長(zhǎng)大了，明白了許多道理，其中也包括媽媽當(dāng)年所說的話“生活需要寬容”。有一次，媽媽買了一塊菲頌蛋糕（巧克力森林）要知道這可是我和哥哥最喜歡吃的蛋糕品牌之一，在切蛋糕的時(shí)候，媽媽故意將蛋糕分成一塊大一塊小，估計(jì)是要考驗(yàn)我們有沒有理解她當(dāng)年所說的話。當(dāng)我剛分析完媽媽的用意，哥哥立馬拿起叉子挑了一塊小的，說：“媽，我就吃一塊小蛋糕吧！大的留給妹妹和您吃吧！”當(dāng)我聽完，就感覺心中涌動(dòng)出一股暖流，同時(shí)我的眼眶也濕潤(rùn)了，豆粒大的眼淚毫不爭(zhēng)氣的`從眼眶中流了出來，我擦干眼淚，撲進(jìn)哥哥的懷抱，這個(gè)懷抱是溫暖的，是感人的，更是讓一對(duì)兄妹恢復(fù)感情的！

　　從那以后，我和哥哥的感情日漸改善，越變?cè)胶茫�每�?dāng)我一有好吃的就會(huì)第一時(shí)間想到哥哥，而哥哥也會(huì)第一時(shí)間想到我。雖說有時(shí)候還有一些小吵小鬧，但這絲毫不會(huì)傷害我們的感情。

　　寬容如一縷清風(fēng)，吹散你我心靈的霧霾；寬容如一片陽光，照亮你我心靈的灰暗。多一些寬容吧，這會(huì)讓我們的生活更美好！

　　生活需要什么作文 17

　　愛是失落時(shí)的鼓勵(lì)，愛是悲傷時(shí)的安慰，愛是快樂時(shí)的分享，愛是犯錯(cuò)時(shí)的勸告。愛無處不在。

　　愛像一條圍巾，它讓生活暖暖的。

　　小學(xué)的時(shí)候，有一次考試考得很糟糕。本以為會(huì)被嚴(yán)厲的父母責(zé)備，但得到的竟是他們的鼓勵(lì)：“沒關(guān)系，下次努力，爸爸媽媽都相信你。”短短十幾字，如同寒冬里的陽光，直射我的心田。如今我不會(huì)退縮，因?yàn)槲抑�道，我有信任我的家人�?/p>

　　愛像一顆糖果，它讓生活甜甜的。

　　我一直是一個(gè)有點(diǎn)害羞的女孩，從小到大幾乎沒什么朋友，直到我遇見了她。她從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來，活潑開朗，很快就結(jié)交了很多朋友。那一天她邀請(qǐng)我和同學(xué)們一起玩，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來與別人接觸竟是如此輕松。現(xiàn)在的我比從前快樂了許多，因?yàn)槲抑�道，我有真正關(guān)心我的朋友。

　　任何事物都有兩面性，愛也是如此。來自家人和朋友的愛令我快樂過，也令我痛苦過。

　　愛像一根苦瓜，它讓生活苦苦的。

　　長(zhǎng)大后，我不愿像從前那樣事事都聽從家長(zhǎng)的`安排，有時(shí)甚至?xí)�故意反抗。每次與家人發(fā)生矛盾后，我都會(huì)很難過，看到家人既憤怒又失望的神情，都讓我害怕。我只能像一只小老鼠，灰溜溜地逃走，躲在自己的房間里。不甘和悔恨令我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>

　　愛像一個(gè)檸檬，它讓生活酸酸的。

　　上了初中，周圍的同學(xué)變了，我自然也有了新朋友。或許是因?yàn)楸刃�時(shí)候更成熟了，我有了幾個(gè)很要好的朋友。她們都有自己的特長(zhǎng)，舞蹈、書法、繪畫，她們都散發(fā)著各自的光芒，似乎只有我是黯淡的。看到她們獲得各自的成就，我由衷地為她們感到高興，卻也有些酸酸的感覺：為什么我無法做到呢？我付出的努力并不比別人少。這樣一想，我更加堅(jiān)信自己可以追上，甚至超越她們。

　　生活是多姿多彩的，愛讓它變得更加燦爛。如果生活是一首歌，愛就是它的配樂；如果生活是一幅畫，愛就是它的色彩；如果生活是一本書，愛就是那之中的哲理。愛讓生活變得美妙、絢麗、富有內(nèi)涵，沒有愛的生活不能稱作生活。

　　生活需要什么作文 18

　　堅(jiān)持就是勝利。

　　——題記

　　做什么事都需要堅(jiān)持不懈，生活亦是如此。可能會(huì)有人問：“生活中有什么可堅(jiān)持的？”也可能會(huì)有人問：“生活中的堅(jiān)持有哪些？怎么堅(jiān)持……”我會(huì)說：“生活處處需要堅(jiān)持。不僅要堅(jiān)持，還要堅(jiān)持到底，學(xué)習(xí)亦是如此。”

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有位學(xué)生遇到了一道頗為燒腦的難題，絞盡腦汁、挖空心思、無計(jì)可施的他最終只好去求助老師。而當(dāng)彷徨無助的他看見老師正在午睡的時(shí)候。不忍心打擾老師休息的他，就決定站在門外等老師醒了之后再去詢問。許久之后，當(dāng)老師大夢(mèng)初醒看見他在門外站著。感動(dòng)莫名的同時(shí)，就立即出來了。師生二人交流了一會(huì)兒后，一切疑惑煙消云散。”

　　這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，但是生活要怎樣堅(jiān)持呢？我記得曾經(jīng)網(wǎng)上看到過這樣個(gè)視頻——

　　“我”是一個(gè)孤兒，父母在“我”很小的時(shí)候便去世了。跟著爺爺奶奶生活，記得在“我”6歲那年，懵懵懂懂地跟著大人跑到了鎮(zhèn)里，看見了許多新鮮東西。于是就很好奇地停下腳步，結(jié)果再找不到回家的路了。天黑了，“我”害怕了，就睡到垃圾桶旁邊，白天“我”茫茫然地尋找回去的路可是卻無論如何都找不到了。

　　孤獨(dú)寂寞冷的“我”只好呆呆地坐在路邊。有好心的叔叔阿姨會(huì)給“我”錢。讓“我”去買吃的，“我”想了想還是先攢著吧。“我”往前走走，看見一個(gè)比“我”大的哥哥在幫別人擦鞋。“我”就跑過去說哥哥教教我吧，“我”想賺錢回家，哥哥同意了，他僅僅教了一天的.時(shí)間，“我”就學(xué)會(huì)了。他說既然現(xiàn)在你學(xué)會(huì)了，就勇敢地走吧，自己去買東西，自己干吧。然后“我”就拿著剛才的錢去買擦鞋工具坐在路邊。等著，等啊，等啊。終于來了一位客人，“我”給他擦完之后，我就說“叔叔您不用給我錢了，您是我的第一個(gè)顧客。”之后叔叔就天天來，直到有一天。那個(gè)叔叔說“我就要走了，你要加油哦！這個(gè)項(xiàng)鏈給你，以后有什么困難就來找我。”

　　叔叔走后，有許多人知道了“我”。還有一個(gè)陌生叔叔資助“我”上了學(xué)，直到大學(xué)畢業(yè)。聽說他遇到一些困難，“我”決定幫助他。

　　“我”和叔叔見了面，“我”對(duì)他說了很多。后來“我”才知道。資助“我”的人是他。“我”對(duì)他說“在你走后的這十幾年里，我一開始是失落的，但是后來終于振作起來了！”終于在自己的堅(jiān)持下，“我”的生活變得越來越好。

　　雖然這個(gè)故事有些太過冗長(zhǎng)了，但是它告訴了我們一個(gè)道理：生活需要堅(jiān)持，不論你是什么樣的家庭背景。因?yàn)樯�活需要�?jiān)持，學(xué)習(xí)更需要堅(jiān)持。

　　生活需要什么作文 19

　　如果說生活是線條，那創(chuàng)造就是色彩；事物有了色彩，那才叫美好。——題記

　　創(chuàng)造是什么？“它就是小故事中的大智慧。”文學(xué)家說到；“它就是小道理中的大人生。”哲學(xué)家感慨；“它就是小幽默中的大成功。”喜劇家笑道。

　　創(chuàng)造凡是一個(gè)遐想、一點(diǎn)心靈的激蕩；就是一種時(shí)空交錯(cuò)的靈感；靈巧細(xì)膩的手把它們變成現(xiàn)實(shí)的手法，它是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的過程，虛幻與實(shí)在的橋梁！

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)造，就像羅丹用刀鐫刻美好；就像劉雨田用腳步測(cè)量驕傲；就像居里夫人用青春摘取成功；就像楊利偉用信念創(chuàng)寫奇跡……

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)造，中華民族五千多年的悠久文化由老祖宗創(chuàng)造。

　　《孔孟之道》、《四書五經(jīng)》、《資治通鑒》等都是空前絕后由人類創(chuàng)造的精神財(cái)富。長(zhǎng)城、秦始皇陵、明孝陵是由人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)。

　　大至歷史，小到個(gè)人，創(chuàng)造就是我們打開科學(xué)、文學(xué)、生物學(xué)等的大門鑰匙，同時(shí)又是黑暗中一點(diǎn)即亮的火光……

　　它是我們生活中必不可少的，有了它，人類才會(huì)進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，家庭才會(huì)幸福，一切才會(huì)美好……

　　朋友，讓我們?cè)竭^陸地上的積水，把平凡的'心思留下……

　　在沒人的地方，跟自己說說心里話……

　　推開通往陽光的大門，舉手飛向蔚藍(lán)的長(zhǎng)空，即使大風(fēng)忽然把你吹倒，但創(chuàng)造的靈魂永遠(yuǎn)涌動(dòng)！

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)造！

　　生活需要什么作文 20

　　繽紛的色彩，構(gòu)成了我們現(xiàn)在這個(gè)多姿的社會(huì)。我無法想象沒有色彩的世界會(huì)是什么樣，大概是灰蒙蒙的吧。同樣生活也需要色彩。

　　第一抹便是紅色。紅色，熾烈而富有激情。它通常是熱情的化身。有了熱情的生活是美麗的。在生活的小島上需要一把叫“熱情”的火苗，有了那把火，才能使小島的氣氛活躍起來。用自己的熱情之火去溫暖他人的心扉，換取他人的微笑。我愛這紅色，愛這象征著美麗熱情的紅色。

　　第二抹便是橙色，它是一種明快干凈的色彩。生活也需要橙色——真誠(chéng)。在生活的海洋里，只有用自己的真誠(chéng)去感受他人的心，接受他人的意見，那種快樂是那么得發(fā)自肺腑，是那么意味深長(zhǎng)。生活如果是個(gè)太陽，那么橙色，也就是真誠(chéng)，便是太陽周圍的光芒射向每個(gè)人的心坎里。我愛這橙色，愛這將心比心的橙色。

　　第三抹便是綠色，是一種平靜和美的顏色，它是欣賞的色彩。學(xué)會(huì)欣賞他人是必不可少的。欣賞他人就像欣賞自己一樣，是快樂的，是受益匪淺的。在發(fā)現(xiàn)別人的“閃光點(diǎn)”時(shí)，請(qǐng)不要堵上你的嘴，大膽地贊美一句：“你真不錯(cuò)！”，這時(shí)你是快樂的。從欣賞別人從而發(fā)現(xiàn)自己的短處，這時(shí)你是受益匪淺的。欣賞就像黑夜的一盞明燈，照亮你我他人的.心窩。我愛綠色，愛這激勵(lì)他人的綠色。

　　第四抹便是藍(lán)色，它是海洋的顏色，不用說，它即是寬容。生活中我們都愛把人寬闊的心胸和海洋相比。但，朋友你做到了嗎？在別人誤會(huì)你后，你用你的寬宏大量包容了他；在別人背叛你后，你用你寬闊的心胸原諒了他：在別人拋棄你后，你用你的海洋胸懷理解了他……生活像魚，寬容就是一條讓魚賴以生存的海洋。我愛藍(lán)色，愛這寬宏大量的藍(lán)色。

　　粉色代表愛，黑色代表堅(jiān)強(qiáng)，白色代表純潔……正是因?yàn)橛性S許多多這樣的色彩，才會(huì)有這樣繽紛多彩的生活。

　　生活不能沒有色彩。我愿在生活這個(gè)調(diào)色板里，做一抹那最美麗的色彩。

　　生活需要什么作文 21

　　一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。

　　然后在某個(gè)不經(jīng)易的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

　　忘了是哪年哪月的哪日，來到這個(gè)陌生的城市，一個(gè)人獨(dú)自承受這份心情時(shí)，那樣的滋味，是無法用文字表達(dá)出來的。

　　漸漸的，熟悉了，可接踵而來的是更大的考驗(yàn)。雖說每天都坐在辦公室里，舒舒服服的，在別人看來，這是多好的享受啊。可，那大概也只有自己知道這份感覺吧，并不是他們想象的那樣美好。心里壓抑著，渴望得到別人的理解。父母的期望我不是不知道，只是，這樣的生活，對(duì)于我來說，可能真的不適合吧。

　　行尸走肉般的過著日子，有著想做卻不能做的事，曾經(jīng)的那個(gè)愛笑、活潑開朗的自己已不在了，從而變得沉默不語。很努力的去適應(yīng)這樣的生活，很努力的'讓自己變得現(xiàn)實(shí)，不再去做那些小女生愛做的夢(mèng)，可自己畢竟還是個(gè)小女生、能怎樣呢？

　　雨果說：誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們。

　　是吧，一個(gè)人一生、一輩子有多久？可能也只有三萬多日子吧，經(jīng)不起我們這樣的虛度，有人說：那些被揮霍的年代，叫做青春。現(xiàn)在的我們，最大的本錢也就只有青春吧、它能被我們揮霍多久呢？三年？五年？十年？就算是這樣吧！那揮霍完了，然后呢？就這樣白白等著自己老去，直至死亡？被埋進(jìn)土壤的那一刻才明白原來這一載青春又完了，才后悔嗎？

　　人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路本是一樣的的，只看你怎樣去走了。坎坎坷坷，是人生道路上難免的，但要去克服，風(fēng)雨過后，總會(huì)有一道靚麗的彩虹。

　　我們不能忘記以后的歲月還有那么漫長(zhǎng)，那就慢慢去品味吧，品味生活，品味人生，品味世界。

　　生活需要什么作文 22

　　去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧！突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。無法想象，他們是多么痛苦，生活的希望在哪？

　　然而，一束陽光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛。愛的光芒射入他們的生活，生活的每一個(gè)角落都充滿愛的氣息。不論是什么國(guó)家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛心投給受災(zāi)的'人民。我也不例外。我把自己的一份愛心，帶上我的祝福，一同送給了受災(zāi)的人們，心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛，卻可照亮一片天。

　　烏云消散，陽光照耀大地。有了愛的人們，又活了起來，他們重建自己的家園，在他們的天地里，又重現(xiàn)了生機(jī)，一切的痛苦將化為過去。

　　愛，就像甘露，使那干涸的大地開花結(jié)果；愛，就像陽光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī)；愛，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的人們，感受溫暖。

　　生活需要愛，沒有愛，那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘；生活需要愛，愛就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛，愛讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

　　生活需要什么作文 23

　　那場(chǎng)大雨中，朦朧的雨，讓我看不清前面的路。可是，那對(duì)父子的背影卻十分清晰。

　　父親背著兒子，兒子依靠在父親的背上。他們并沒有拿傘，只有一件陳舊的藍(lán)色外套披在兒子的的背上，外套已經(jīng)濕透了，可披在那小男孩的背上，卻感覺很溫暖。

　　父親近50歲，穿的很邋遢，雨水打落在他憔悴的臉上，直滑落到幾近發(fā)霉的上衣，骯臟的灰色襯褲，看他的樣子，一眼便可看出是一名工人。

　　兒子約6歲左右，只露出小小的臉蛋，似乎睡著了，他緊緊地抱著父親的胳膊，依靠著他。

　　路上有不少人瞧望著這對(duì)‘奇特’的父子。一位10歲的小女孩，舉著一把粉色溫馨的雨傘，她看了這父子倆很一會(huì)兒，似乎下了決心。

　　她走到父子倆的面前，將雨傘舉向那位父親的頭上，用像太陽一的.笑容，對(duì)那位父親說：“這把傘送給你們，”父親愣了愣，有些奇異地看著她。下一秒后，女孩便向雨的盡頭跑去。

　　看著她的背影，我不知覺地感到羞愧，她—有著充滿愛的一顆心，將愛獻(xiàn)給所有人，這小小的幾秒中，便足以看到人沒有愛心的社會(huì)現(xiàn)象，即使有，卻又不敢用行動(dòng)來表現(xiàn)。同時(shí)也看到了愛的獻(xiàn)出那感人的一幕。

　　那位父親雙眼泛著淚，看著遠(yuǎn)處的女孩，眼神中，滿是感謝。

　　生活中的愛太少了，我們要奉獻(xiàn)出自己的愛給別人。

　　生活離不開愛。

　　生活需要什么作文 24

　　包容，是一個(gè)很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。

　　包容，通常是指能原諒他人一時(shí)的過失，不斤斤計(jì)較，也不會(huì)有耿耿于懷的行為。包容，可以用愛和真誠(chéng)來溫暖他人的心靈，能幫助我們做一個(gè)和和氣氣·大大方方的人。

　　曾經(jīng)，我在一本書上面看到過一個(gè)寓言故事：是說有一個(gè)人騎著一匹駿馬，另一個(gè)騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說：“他可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們相互理解就好了。”把普通的'馬牽來后，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會(huì)，普通的馬就好了。這只是一個(gè)小故事，卻揭示了包容的基本含義。

　　在人生的道路上，我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬，而是明智的選擇了包容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那么結(jié)果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達(dá)到馬達(dá)不到的境界。既然如此，我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑�人，包容他人哪�?/p>

　　包容，還代表著對(duì)日常生活事件的處理上，而且不計(jì)較個(gè)人過失。從古至今，沒有一個(gè)心胸狹窄的人能成大事。包容，應(yīng)是每個(gè)人都遵循的原則。擁有一顆包容的心，可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。

　　安德魯~馬修斯說過：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”這就是包容。讓我們告別狹隘之心，用包容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

　　生活需要什么作文 25

　　陽光哺育萬物，滋潤(rùn)心靈，是世上不可缺少的事物。如果世間沒有了陽光，那一切都將結(jié)束，如果心靈缺少了陽光，那么心靈將變得空虛……

　　什么是陽光呢？陽光是件美好的事物，我覺得新心情就是陽光，晴朗的日子里，天空需要陽光，心需要陽光。在別人的鼓勵(lì)下，哭泣的人可以自信萬分，這是人與人之間互換的'陽光……分享彼此的陽光，使你我更完美；分享彼此的快樂，會(huì)讓你我更成熟。但如果沒有了陽光，天將不是藍(lán)色，水將不是白色，只剩下空虛與黑暗……

　　我的陽光是朋友，是同學(xué)，是身邊的每一個(gè)人。我喜歡喧鬧，討厭安靜，有朋友在身邊，我會(huì)安心很多，畢竟我知道，身邊有著關(guān)心我的“陽光”們。如果讓我一個(gè)人在寸草不生沒有天日的黑屋子里靜坐，我會(huì)恐慌，會(huì)設(shè)法逃避……

　　也許，人的生活環(huán)境、知識(shí)與閱歷形成了完全不同的你我，但是，有誰可能放棄陽光。最多也只不過是對(duì)“陽光”的需求量有多有少罷了。孤獨(dú)的人會(huì)迫切地尋找陽光，快樂的人不必尋找，陽光便會(huì)到來。在每一個(gè)陽光的映照的時(shí)刻，有人會(huì)小心翼翼地接受，也有人會(huì)大意的不在乎……

　　以前，我不會(huì)去相信別人，因?yàn)槿祟愂歉呒?jí)動(dòng)物，誰都會(huì)用那高級(jí)的頭腦去欺騙他人。現(xiàn)在，我會(huì)選擇性的相信一些人，老師呀，父母呀，以及一部分朋友和同學(xué)。不相信別人，并不代表不喜歡別人，我會(huì)用自身發(fā)出的陽光去讓任何一個(gè)人感受到我的存在。好朋友，會(huì)認(rèn)為我可愛，同學(xué)會(huì)認(rèn)為我幽默，就算是陌生的過路人我也會(huì)讓他們感嘆：這女孩子真有活力！

　　我喜歡躺在草地上看天空，天空中有白云、太陽、鳥兒，看那白云在陽光的點(diǎn)綴下，顯得獨(dú)特的

　　純潔，讓我心神寧?kù)o。

　　朋友們，陽光無處不在，每個(gè)人的生活都離不開它，讓我們帶著陽光起航，駛向成功的港灣吧！

　　生活需要什么作文 26

　　某年某月的某天，一家三口幸福地走在街上，準(zhǔn)備到對(duì)面的商場(chǎng)為兒子購(gòu)買學(xué)習(xí)用品和他最愛的玩具，他們就這樣悠閑地走著，一輛飛馳而過的車帶走了這個(gè)孩子的雙腿。這已是萬幸！他的父母妄想抓住兒子的雙腿，緊緊地跟著，一時(shí)間呼吸屏住了，悲劇發(fā)生了……“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”！

　　他毫無知覺地倒下了，昏迷了好幾天……緩緩地，他的手指在嘗試著伸展。慢慢地，他努力睜開了沉重的眼皮，迷惘地看著四周，盯著醫(yī)生。待到理智恢復(fù)了，他才發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)是受人摒棄與嘲笑的殘疾人了，他昏了過去……經(jīng)過一番搶救，他又一次復(fù)蘇，孤獨(dú)與無助涌上心頭，他四處地張望，搜尋著媽媽。用僅有的力量，不停地張望……他失望地轉(zhuǎn)動(dòng)不大靈活的脖頸，他發(fā)現(xiàn)了床頭上的照片，黑白！他又一次昏了過去……

　　他痛苦著，掙扎著，一幅幅美好的畫卷出現(xiàn)在他的面前，突然一輛車沖進(jìn)他的腦海，在他的.腦海中翻滾。他醒了，靜靜地流著淚。

　　大夫每天都精心為他治療，護(hù)士也是不辭辛苦地為他勞累，各界人士都向他伸出了援手。但是，他是寂寞的

　　一天，他自嘲自諷地說道：“再怎么樣我也只是個(gè)廢人！”，還惡狠狠地咬著牙。一位護(hù)士聽到了，放下手中的活，輕輕地坐到他的床邊，語重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“看看外面那是什么？”“什么也沒有！”他依然惡狠狠地說道。“是陽光，她是一切的源頭，一個(gè)人只有在最困難的時(shí)候，保持樂觀的心態(tài)，積極向上，這樣才是最堅(jiān)強(qiáng)的人。張海迪，海倫·凱勒，霍金，多少人比你還不幸，但是他們都創(chuàng)造了巨大的‘財(cái)富’。快把窗簾拉開，讓陽光照進(jìn)來！”

　　他的心猛地一震，熱血和羞愧涌上心頭，他再次昏了過去。事后，有人問他為什么會(huì)昏倒，他說：“外界無數(shù)的愛心，在我的心里化成了太陽，照耀了我，驅(qū)除了黑暗，我是幸福得昏倒了……”

　　是啊！生活需要陽光，這個(gè)世界需要陽光，所有不幸、受挫、不順的人都需要陽光啊！

　　生活需要什么作文 27

　　“六一”兒童節(jié)那天，60米短跑比賽即將開始。

　　看著他們男子組的人跑得那么快，我就越發(fā)緊張。再看一下我們這組的女生——思瑜，腿長(zhǎng)“兩米八”，氣場(chǎng)那么大；怡涵，雖然論跑步，我的速度跟她不相上下，但是我比她弱多了……

　　“加油！”有人拍了我肩膀一下，我扭頭一看，原來是欣然啊！被她那么一鼓勵(lì)，我就不那么緊張了。

　　當(dāng)老師叫我們那組上去時(shí)，緊張的情緒又來擾亂我的`心了。“加油，張靜思瑜！加油，張靜思瑜！”二樓的1班同學(xué)都為張靜思瑜加油著。我的同學(xué)姝暢在一邊也不甘示弱起來：“你看他們喊得那么大聲，我也來學(xué)他們喊一下。王均瑤，加油！林湘瑩，加油！王均瑤，加油！”這樣的吶喊聲并沒持續(xù)多久，但卻化作一股熱流，讓我的身體頓時(shí)變得暖和、有力。老師揮動(dòng)紅旗的同時(shí)，也吹響了哨子。哨聲像攻打敵人時(shí)的傳令聲，一響，我便立刻似箭一般“飛”了出去。在跑的同時(shí)，我拼盡全力去沖，去逆風(fēng)而上，腦袋里只有：“使勁沖！”要到了，我的血液又開始沸騰起來，身體不由自主地往前傾。“不好！要倒了！”我連忙正起身，看到前面已經(jīng)到終點(diǎn)的湘瑩，又開始狂跑。

　　“三！”隨著老師說出排名，到了終點(diǎn)的我，很慶幸自己沒有落后。我也很謝謝欣然的“加油”，它讓我不緊張；感謝姝暢的“加油”，它讓我熱血沸騰。使我逆風(fēng)翻盤的，是同學(xué)們的那一句“加油”。

　　我想，幸福的味道，便是那一句“加油”……

　　生活需要什么作文 28

　　幾朵灰白的云在空中慵懶地飄浮，沒有明確的去向，難道是和我一樣，經(jīng)受了曾在學(xué)校瘋狂奮斗學(xué)習(xí)掀起的頭腦風(fēng)暴？身體中注滿了疲勞，背負(fù)著灌滿鉛一般的書包，回到家中！

　　是腦子里極速飛馳的幾何思維？是abcd瘋狂的單詞魔咒？是七大洲四大洋的地理病毒？還是光和聲音各種科學(xué)邏輯的貫穿？我的腦海里仿佛在洶涌地翻滾，爆裂地噴濺，何時(shí)才能讓自己平復(fù)下來？于是，我拿起手機(jī)點(diǎn)開音樂播放器，將“我的歌單”進(jìn)行循環(huán)播放！

　　放松地坐在椅子上，在耳邊響起的'，時(shí)而是激昂、節(jié)奏感強(qiáng)烈的搖滾樂，讓我迷亂不定的心靈跟隨這動(dòng)感的韻律一閃一爍；時(shí)而是舒緩平和、情感澎拜的抒情曲，讓我急促不安的呼吸融合進(jìn)這樣一沉一浮的穩(wěn)態(tài)之音；時(shí)而是變幻莫測(cè)，愉悅感十足的純音樂，讓我感覺對(duì)生活的許多不解都化成了一道道七彩的光，幻化成一雙雙天使的翅膀，沖上藍(lán)天。

　　一闕闕美妙婉轉(zhuǎn)的音符，如從陰暗的草叢跳出來的明亮光芒，順著我的聽覺，將那美好宜人的音色灑滿我的大腦皮層；一波波動(dòng)聽感人的音律，如從死一般寂靜的夜空刺出的帶著絢麗光尾的星，撫摸著我的聽覺中樞。我頭里的腦漿，也似乎平復(fù)了下來，在傾聽這一曲曲歌，跟隨著搖晃的身子，沉浸在金色陽光般美麗的音樂中。

　　望著窗外山一座座，斜靠著聆聽一首首歌，陶醉在音浪中的我，遺忘了疲勞，遺忘了緊張，遺忘了忙碌，遺忘了生活、學(xué)習(xí)所帶給自己的這些那些煩惱……

　　是古代詩人吟唱的亂詩迷人？還是體育課上惡魔一樣千米跑的恐懼？又或者是書法課上鬼怪般的妖嬈字體讓人無奈？還是條條熏人的道德法規(guī)給你束縛感？其實(shí)，你的生活需要音樂！

　　坐捧音韻，且聽一首歌！

　　生活需要什么作文 29

　　人生路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，用雙腳去丈量這路，這天地，便會(huì)在沿途的風(fēng)景中尋覓到生命的悸動(dòng)，心靈的潤(rùn)澤與靈魂的共鳴。

　　行者無疆。

　　行走，是人生的一種態(tài)度，叫勇往直前，生活有著太多的'風(fēng)雨，可能電閃雷鳴，可能風(fēng)呼雨嘯。此時(shí)此刻，若頂風(fēng)冒雨而行，可能未行百步折返；倘若踟躕不前，憂愁風(fēng)雨，或可暫免風(fēng)雨，但若風(fēng)雨沖你而來，還逃避嗎？

　　不！唯有破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，方可生而勝之。無數(shù)的歷史教訓(xùn)告訴我們，戰(zhàn)則生而勝之，和則死而敗之，如果宋高宗任用岳飛，則南宋或可鞭胡韃虜，揚(yáng)天朝氣概，北定中原，或千秋功業(yè)。如此教訓(xùn)，舉不勝舉。人生需要行走，需要勇往直前。

　　行走，是人生的一種追求，叫行萬里路。所謂“讀萬卷書，不如行萬里路。”“行萬里路”不僅為了開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，更是一種精神，叫“格物致知”。

　　開拓視野，想必已是人間共識(shí)。何哉？與青山共舞，方知“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。”之妙處；與流水共舞，方覺“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砅崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。”之神韻。

　　何為“格物致知”？它指代的是一種實(shí)驗(yàn)精神。看似神秘，實(shí)則早已大白于天下。陸游詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”行走，是一種同于書而超于書的教育，它是一種實(shí)踐，是一種探索，是一個(gè)深入挖掘的過程。金子不會(huì)浮于表面，唯有不斷深入才會(huì)掘出屬于自己的黃金。

　　行走，是人生的一種姿態(tài)，叫傲立于風(fēng)雨，低頭與光芒。“大雪壓青松，青松挺且直。”中國(guó)人一向以青松自比，熊歡凌云志，風(fēng)雨折不彎。面對(duì)無數(shù)的艱險(xiǎn)阻攔，懷揣一種“天將降大任于斯人也”的雄心壯志，迎難而上，任風(fēng)吹雨打，巋然不動(dòng)，淬錚錚鐵骨，風(fēng)雨過后，虹光依舊。

　　胸藏“文墨懷若谷。”在近乎于黃袍加身的榮譽(yù)中，學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)“不以物喜”。不要讓五彩華光閃瞎了眼，迷失了方向，低下頭，看準(zhǔn)腳下的路，腳踏實(shí)地，不斷超越。

　　生活需要行走，因?yàn)槿松�路長(zhǎng)，奔跑雖快，終不能長(zhǎng)久；行走雖慢，卻后勁無窮。

　　面對(duì)才能奮起，實(shí)踐放得真知，虛心才會(huì)進(jìn)步。學(xué)會(huì)行走，走得多長(zhǎng)，路就有多長(zhǎng)。愿得三尺微命，行祖國(guó)大好河山；以一介書生，繪神州壯美藍(lán)圖。

　　行走之姿，方為生活本色；生活需要行走，因?yàn)樾凶呔褪巧�活�?/p>

　　生活需要什么作文 30

　　生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。

　　但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫挘�是�?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。

　　但，無論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！生活需要愛情。請(qǐng)問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的`《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……

　　也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。

　　但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！友情、親情、愛情，三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們?nèi)フ湎�身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！

　　生活需要什么作文 31

　　生活中有很多愛，它們就在身邊，有同學(xué)的愛、父母的愛、老師的愛……

　　同學(xué)的愛是熱情的。當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，有一道很難理解的閱讀題，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就哭了，一位同學(xué)看到我皺著眉頭東張西望，他走向前問我：“這道題你不會(huì)做嗎？”我說：“是的。”“我來教你吧！”我答道：“謝謝你。”我們一起耐心思考，最后我理解了就會(huì)寫了。

　　父母的愛是最偉大的。他們一天從早到晚地工作，就是為了讓我們能有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)我們開心的時(shí)候，父母和我們一起分享，當(dāng)我們傷心的'時(shí)候，父母想盡一切辦法安慰我們，當(dāng)我們生病時(shí)，是父母在一旁照顧我們，他們想讓我們能永遠(yuǎn)健健康康。我們不能沒有父母的愛。

　　老師的愛是無私的。她們就像辛勤的園丁，哺育著我們——祖國(guó)的花朵。當(dāng)黑暗時(shí)，是老師給我們照明方向；當(dāng)迷茫時(shí)，是老師化作一艘船，讓我們渡過了知識(shí)的海洋。

　　我們的生活中需要同學(xué)熱情的愛，需要父母最偉大的愛，需要老師無私的愛。

　　生活需要什么作文 32

　　寒流襲卷著這個(gè)沿海小鎮(zhèn)，秋天的涼爽早已散盡，余留下來的只有冬天的寒冷。那天，對(duì)于不常下雪的小鎮(zhèn)來說，飄起的雪花令我們微微有些驚訝，卻更多一份驚喜。

　　早晨剛出門，看見那有五厘米厚的積雪，心中有幾分忐忑。對(duì)于騎自行車的我來說這無疑多了摔倒的風(fēng)險(xiǎn)。但我心一橫拒絕了媽媽要求送我去上學(xué)。我騎車揚(yáng)長(zhǎng)而去。圍巾，手套和寬大的羽絨服把我包成了一個(gè)大粽子。一路上，我都萬分小心。盡量避開厚的積雪，一切看似十分安全。

　　車已經(jīng)行駛了一半的路程，這時(shí)，前方白茫茫的雪地里出現(xiàn)了一個(gè)穿黑色衣服的人，我定睛一看，哦！原來是同桌。我加快速度向她蹬去，一邊大喊她的名字。誰知——車輪打滑，一向身手矯健的`我因?yàn)橐簧砗裰氐摹把b備”而反應(yīng)不過來，“撲通”一聲，我連著車一起摔倒。這一摔可不輕！膝蓋硌著水泥地痛得我直咧嘴。前面走著的同桌也停了下來，它既不跑到身邊。她小心地扶起了坐在地上的我，又細(xì)心地拍掉我膝蓋和手臂上的積雪，焦急地問我：“又摔到哪里了嗎？”她一邊說還一邊檢查我的手臂，我被她緊張的樣子逗笑了，笑著說：“沒什么事，只是摔了一跤而已。”？

　　同桌也放心了，我見她并沒有戴手套，雙手在凜冽的風(fēng)中凍得通紅，微微有些腫。我不禁埋怨她：“怎么不戴手套呢？今天還下雪，很冷的。”她有些不好意思地笑了笑：“呵呵，忘記了。”我脫下自己的手套遞給她，她只接了一只，另一只她讓我?guī)�上。我們并肩走著，那只沒帶手套的手緊緊握在一起，熱流在掌心傳遞……

　　在那一個(gè)冬天的早晨，我卻感受到了春天般的溫暖，友誼的溫暖，寒流依然還在，但我強(qiáng)烈地感受到春天的氣息。下雪天，讓冬天變成了春天。

　　生活需要春意，讓春意存在于每一個(gè)冬天吧！

　　生活需要什么作文 33

　　每個(gè)人的人生之中，有成功的喜悅，玩耍時(shí)的開心，得到好消息時(shí)的快樂。但是，難免也有失敗是的痛苦，孤獨(dú)時(shí)的寂寞，成績(jī)不好時(shí)的傷心。但有了陽光的`照耀后，那就不一樣了。

　　記得那次，剛剛考過一次試，還是一場(chǎng)大考，我的成績(jī)非常地不理想。那幾天，我的心怎么也無法安定下來，不知如何向父母匯報(bào)這次成績(jī)。

　　吃過午飯后，我又照例徘徊在電話亭旁，回想起父母對(duì)我的好，又記起父母對(duì)我的諄諄教導(dǎo)以及殷切希望，我的心徹底地涼了。我抬頭仰望天空，原本晴空萬里的天仿佛也了解我的心思一般，一下子陰云密布了。突然，有幾點(diǎn)雨落到了我的臉上，我的眼睛也被雨水濕潤(rùn)了。

　　這時(shí)，我顧不得打電話，拼命往教室跑，寒風(fēng)中，一些小草被風(fēng)吹的東倒西歪，就連一些大樹也被吹動(dòng)了。匆匆跑回教室后，我獨(dú)自一人坐在那里發(fā)呆。“雨停了！”不知是誰喊了一聲，我循著喊聲向外看去，太陽終于掙脫了烏云，再次露出了笑容。幾只鳥兒也歡快地掠過枝頭，仿佛要慶祝雨過天晴一般。原本東倒西歪的小草經(jīng)過雨水的洗禮后，綠得逼人的眼。

　　我終于鼓起勇氣，又一次走到了電話亭前，撥通了那熟悉的號(hào)碼。“是兒子啊！”話筒那端傳來媽媽親切的聲音，我再也控制不住，對(duì)媽媽匯報(bào)了成績(jī)。

　　“這次考得不好沒有關(guān)系，媽媽相信只要你努力，一定會(huì)雨過天晴的。”電話那頭媽媽的聲音很溫柔，但似乎有一股很強(qiáng)的力量，促使我更加堅(jiān)強(qiáng)，我含著淚對(duì)媽媽保證：“下次我一定會(huì)考好。”

　　在回教室的路上，我又一次抬頭仰望天空，我突然發(fā)現(xiàn)，有了陽光照耀的天空是那么的明澈，猶如此時(shí)我的心情一般。的確，生活需要陽光。

　　生活需要什么作文 34

　　有人說：“包容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實(shí)。”有人說：“包容是巍峨的山峰，真誠(chéng)是它的基石。”還有人說：“包容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認(rèn)為，包容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環(huán)。包容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們?cè)谏�活中的一件件小事里體現(xiàn)出來的。

　　也許不少同學(xué)遇到這樣的事：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對(duì)他謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是事先不可預(yù)防的嗎？在生活中，也不乏有這樣的小插曲：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說：“沒關(guān)系。”這樣，這二位同學(xué)不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是包容在起作用嗎？

　　你看，同一件事，發(fā)生在不同的'人身上，結(jié)果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢？對(duì)！就是包容。要做到包容，就要先學(xué)會(huì)理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到包容。有時(shí)，作為乘客，駕駛員經(jīng)過水沆，顛簸了一下，因?yàn)槟阒�道他無可奈何，所以你包容；有時(shí)，作為學(xué)生，老師批評(píng)你，教育你，因?yàn)槟阒�道他們是為你好，所以你包容；有時(shí)，作為行人，警察禁止無照駕駛，因?yàn)槟阒�道他們�(yōu)榱吮ＷC你的人身安全，所以，你也包容……

　　相反的，如果你心中對(duì)他們憤恨不已，那么你的生活將還會(huì)有快樂嗎？包容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風(fēng)；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽光。包容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恒！學(xué)會(huì)包容吧，你一定會(huì)受益匪淺；學(xué)會(huì)包容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅；學(xué)會(huì)包容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩！

　　生活需要什么作文 35

　　生活猶如一面鏡子，你對(duì)它笑，它就不會(huì)對(duì)你哭。在生活中，我們每一個(gè)人快樂與否，不是取決于自己財(cái)富的多少，自己的美貌程度或是自己的地位如何等外在因素，而是取決于自己的心態(tài)這一內(nèi)在因素。

　　人們常說：“好心態(tài)才有好人生”就是這個(gè)意思。在生活中，我們都會(huì)遇到苦難，然而苦難是人生的必修課，苦難的磨練可以讓我們心平氣和，不急不怒，每一次的苦難，都是幫助自己在成長(zhǎng)，經(jīng)歷人生的事情不如意，不夠圓滿，苦難仍然可以讓我們獲得快樂。我曾經(jīng)聽過一則故事：有一個(gè)小女孩，剛六年級(jí)畢業(yè)，才十一歲，這個(gè)小女孩讀書很優(yōu)秀，舞蹈也很出色，但是，小女孩非常的`不幸，小女孩竟然得了白血病，而且還是晚期，剩下的時(shí)間也不多了，就只有一年的時(shí)間，小女孩父母得知后，無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但是，小女孩卻不傷心，反而還安慰自己的父母，對(duì)他們說二：“爸爸媽媽，你們別傷心了，老天讓我得這種病，那我也無法避免，我只能面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，醫(yī)生不是說我還有一年的時(shí)間嗎？我還可以陪爸爸媽媽一年，最后一年時(shí)間里，我會(huì)用笑聲去面對(duì)生活中的每一件事，還有我會(huì)盡自己最大的努力，去報(bào)答您們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。”爸爸媽媽聽了小女孩的這一番話，真的很感動(dòng)。在這一年的時(shí)間里，小女孩完成了自己的夢(mèng)想，同時(shí)也報(bào)答了爸爸媽媽對(duì)她的養(yǎng)育之恩。

　　后來，小女孩帶著微笑離開了這美麗的世界，到了天堂生活。從這則故事看出一個(gè)道理：即使自己處于逆境遭遇厄運(yùn)時(shí)更需要笑聲，我們要用笑聲與厄運(yùn)抗戰(zhàn)到底。這個(gè)小女孩的故事結(jié)果很凄慘，不是完美的結(jié)局，但過程卻是最完美的，小女孩明明知道結(jié)果，但小女孩依然以笑聲去面對(duì)生活，我們應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí)。面對(duì)挫折，不氣不餒，微笑著挑戰(zhàn)。面對(duì)失敗，不垂頭喪氣，一笑了之。

　　面對(duì)人生道路上的挫折和不幸，應(yīng)該用微笑去面對(duì)，厄運(yùn)自然會(huì)遠(yuǎn)離我們。生活需要笑聲，笑聲是無比的力量。以笑戰(zhàn)勝生活中的不順，填平坎坷的道路，那么你的人生將一帆風(fēng)順，你的生活因你的笑聲而精彩！

　　生活需要什么作文 36

　　有一件事，讓我至今難忘，那是在一年級(jí)的'時(shí)候。

　　那天，大家正在上語文課。正當(dāng)我認(rèn)真聽時(shí)，突然，蔣老師說：“誰來回答一下，這個(gè)字怎么讀？”我頓時(shí)低下了頭，手心直冒汗，心快要蹦出來了。雖然我知道答案，但就怕老師叫到我，就怕自己打錯(cuò)。

　　蔣老師看沒人舉手，便和藹的說：“大家自信一點(diǎn)，回答錯(cuò)了是沒關(guān)系的，老師幫你改正。”

　　我聽到這些話，想舉手，可又想：如果老是說錯(cuò)話，那我不就要出丑了嗎。所以，我就沒有舉手。

　　老師看見又沒有人舉手，便走到我面前，笑嘻嘻地說：“請(qǐng)董艷晶同學(xué)回答這個(gè)問題。”我膽戰(zhàn)心驚地站了起來，全身發(fā)抖，慢吞吞地說：“an。”

　　蔣老師高興地說：“很好，你很有自信，我們一起鼓掌。”于是，我就在一陣陣鼓掌聲中高興地坐了下去。

　　那節(jié)課雖然我只回答了一次，但讓我懂得了自信。讓我知道自信是多么重要。有了自信，課堂上就能積極舉手，表演會(huì)上就能大方演出……

　　愛因斯坦說過，自信是向成功邁出的第一步。所以人應(yīng)該要有自信，自信的人最美麗。

　　生活需要什么作文 37

　　人人都有夢(mèng)想，而夢(mèng)想是一艘小船，雖然會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過一顆勇敢前行的心。雨后總會(huì)有彩虹，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)名優(yōu)秀的教師。

　　教師的“天職”是什么——教書育人。要知道我多羨慕在講臺(tái)上滔滔不絕講授知識(shí)的老師，他們總能將深?yuàn)W的知識(shí)講得通俗易懂，我多么希望也能站在講臺(tái)上，成為“知識(shí)”播撒給同學(xué)們。

　　我知道一名優(yōu)秀的老師，要有一張能說會(huì)道的嘴，所以我每天早上都會(huì)起來晨讀，品讀一篇好散文，朗讀一首優(yōu)美的古詩，積累更多的好詞好句。

　　我知道一名優(yōu)秀的老師還要有一手好的'粉筆字。我便開始學(xué)習(xí)書法，一開始書法老師給我的評(píng)語只有四個(gè)字——弱不禁風(fēng)。我一看我的字，還真是弱不禁風(fēng)，還歪歪扭扭，像一條條毛毛蟲似的。我失望極了，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說：“不要放棄，熟能生巧。”對(duì)，熟能生巧，在我的努力下字果然好多了。

　　我還知道要成為一位優(yōu)秀的教師還要懂心理學(xué)，繪畫……不過為了我的夢(mèng)想，我就會(huì)一一克服，沒有什么能夠阻攔我前行的步伐。

　　生活需要夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，每努力一下，你就離你的夢(mèng)想近了。為了你的夢(mèng)想加油吧！雨后總能有彩虹。

　　生活需要什么作文 38

　　生活可以是美好的，也可以是痛苦的，還可以是辛酸的。人的夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)中總會(huì)有很多道坎，需要我們?nèi)ビ赂业孛鎸?duì)它，去不斷地克服它，這樣才能戰(zhàn)勝它。這時(shí)候人就樹立起一個(gè)正確的`遠(yuǎn)大理想，而且要努力的去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，不然只會(huì)成為一個(gè)一事無成的人，不能在社會(huì)上立足。

　　比如，我的堂哥，他已經(jīng)快三十歲了，碌碌無為，因?yàn)闆]有夢(mèng)想，不能朝著一個(gè)方向堅(jiān)定地發(fā)展。平時(shí)沒有固定的工作，也沒有穩(wěn)定的收入，久而久之，連自己也感到生活索然無味。

　　但是，我的表姐就不一樣了，她在上學(xué)期間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且時(shí)常參加各種興趣愛好學(xué)習(xí)班，她尤其擅長(zhǎng)美術(shù)。平日里，有事沒事就順手拿起畫筆涂涂描描的，一畫便是大半天。有一次，我去找她，在路上時(shí)，天陰沉沉的，黑壓壓的，大風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，各種喧鬧起來，一朵朵厚墩墩的烏云飄游過來遮住了太陽。來到她家后，發(fā)現(xiàn)她正在全神貫注地在畫畫。我蹲在她身旁，一動(dòng)不動(dòng)地盯著畫板，只見她提起筆，忽而蘸了點(diǎn)顏料，輕輕地一筆接一筆畫著，畫筆在紙上摩挲著，不一會(huì)兒又將筆在水桶里繞幾圈，不用說，這一定是在在洗筆啦。那些顏色特別多，讓我看得眼花瞭亂，忽然一道閃電劃破了天空，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，傾刻間大雨傾盆而下，過了半小時(shí)，一小時(shí)……三小時(shí)過去了，看得我腳都蹲麻了，我碰了她一下，正好一道閃電又劃過，表姐被嚇到了，她說：“你什么時(shí)候來的？”“三小時(shí)前，你怕閃電？”她小聲地說，我太驚訝了，在三小時(shí)前有好幾道閃電，她都沒聽見？不是，是她畫得太專注了。現(xiàn)在她成了美術(shù)老師，生活愜意，收入還高。

　　人生必須要有夢(mèng)想的動(dòng)力，生活才能多姿多彩，朝著你的夢(mèng)想奮斗吧！加油！

　　生活需要什么作文 39

　　這個(gè)世界上，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助。只有人與人互相幫助，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得和諧美好，人們的生活才會(huì)變得絢麗多彩！

　　幫助別人，并不是為了讓別人下次也幫助你；幫助別人要發(fā)自內(nèi)心，不求回報(bào)。下面我所敘述的故事，一定會(huì)給您以人生的啟示。

　　二十六歲的陳紅是江蘇省一名患了白血病的女青年。就在她危在旦夕感到無生存希望的時(shí)候，臺(tái)灣慈濟(jì)骨髓庫(kù)發(fā)來了消息，臺(tái)北一位男青年的“人類白血球抗原”與陳紅相符。

　　經(jīng)過臺(tái)北那位男青年的同意，手術(shù)開始了。男青年與陳紅的.骨髓配對(duì)手術(shù)進(jìn)行得非常成功。自愿捐獻(xiàn)者——臺(tái)北的那位男青年在抽取骨髓蘇醒后的第一句話就是：“救人的感覺真好！”

　　雖然陳紅的病治好了，但還有許多同她一樣的白血病患者仍被病魔折磨著。他們期盼著：有這一天，他們也能像陳紅一樣，通過好心人的幫助，治好自己的白血病，過上幸福快樂的生活。

　　陳紅認(rèn)為：自己的新生命來自全社會(huì)的關(guān)愛，她應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會(huì)，幫助那些處在痛苦中的白血病患者。為了給白血病人籌集治病的款項(xiàng)，她先后到二十多個(gè)城市演講，動(dòng)員人們捐錢。幾年后，陳紅募捐了一百多萬元，自己也捐了將近十萬元。

　　臺(tái)北那位男青年是偉大的，他樂于助人，不求回報(bào)；陳紅是懂得感恩的，她通過努力，籌集了一百多萬元，幫助了許多白血病患者。他們的愛心和善意令所有人感動(dòng)不已。也許，我們無法像他們那樣去幫助他人，但我們可以在生活小事上為別人排憂解難。盡管我們的行為微不足道，然而同樣體現(xiàn)了我們的愛心和善意。

　　一撇一捺互相支撐，構(gòu)成了一個(gè)“人”字；人和人互相幫助，構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。我要說：社會(huì)生活需要互助！

　　生活需要什么作文 40

　　文明之花處處綻放，可還有人想著去破壞它，污染它。中國(guó)的文明之花常常受到迫害，在我們的生活中就可以看到這些不文明的行為。

　　吐痰可恥

　　中國(guó)這歷史悠久的古國(guó)理應(yīng)稱為“文明之國(guó)”，但我們的個(gè)別人卻破壞了這個(gè)美譽(yù)。城市的街道上處處都是危險(xiǎn)的“炸彈”——痰，環(huán)衛(wèi)工人們也很不容易把它們清掃干凈。我看過一個(gè)采訪，一個(gè)外國(guó)友人問：“你們中國(guó)吐痰的人真多，你們的身體都很弱嗎？”我聽后臉上燒燒的，感覺很丟臉。我想：中國(guó)人在外國(guó)都隨處可見中文寫的“不可隨地吐痰”的字樣，我很憂心，個(gè)別人，丟人現(xiàn)眼，是時(shí)候該醒悟了。

　　闖紅燈，真不該

　　當(dāng)今社會(huì)發(fā)展及快，汽車作為我們?nèi)粘３鲂械慕煌üぞ撸�有些人卻錯(cuò)誤地使用它們，造成交通事故。每年汽車闖紅燈出的事故正在逐年增加，我們不應(yīng)該重視嗎？寧可等，也不能急。多少人因?yàn)橹�急去辦事闖紅燈造成事故，被自己奪去了生命，也造成了別人的.損失。我覺得這樣的人不僅可憐，更是自私，沒有一點(diǎn)遵守規(guī)則的意識(shí)，太讓人氣憤了。這種不文明的行為是可怕的，也是自私的。

　　亂扔垃圾的壞習(xí)慣

　　我所居住的城市——天水，它是一個(gè)和平美麗的城市。這里的人也是很文明的，正當(dāng)這么想的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，垃圾桶就在旁邊，卻偏要扔在地下。日本，他們一公里才會(huì)有一個(gè)垃圾桶，為什么他們的城市都那么整齊干凈，而我們隨處可見垃圾桶，可垃圾還是如山一樣堆起？中國(guó)的文明就是這樣嗎？

　　我又一次深思了。在我們的班級(jí)里還有同學(xué)亂扔垃圾，我們應(yīng)該從小約束自己，長(zhǎng)大后成為新一代文明中國(guó)人。垃圾也許是小的，可一人扔一個(gè)垃圾難道不是巨大的嗎？文明不是法律，文明是檢測(cè)一個(gè)人有沒有良知和道德的尺子。中國(guó)的文明需要我們，文明使國(guó)家進(jìn)步使社會(huì)進(jìn)步，遵守文明是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的。

　　這三個(gè)鏡頭只不過是一部分，可是我們都應(yīng)該深思，文明是一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家進(jìn)步階梯，是每個(gè)人必學(xué)的品質(zhì)。中國(guó)現(xiàn)在正需要文明！

　　生活需要什么作文 41

　　在熙熙攘攘的鬧市里，在戶限為穿的餐館旁，它是唯一寧?kù)o無聲的海灣。來到這里，或許是三兩成群，或許是踽踽獨(dú)行，都是莫名的邂逅。蒙蒙細(xì)雨中，它是親友餞行、情人暫別的起點(diǎn)，也是故友歡聚、家人重逢的終點(diǎn)。它，是那倚在不起眼的'一隅的傘架。

　　進(jìn)入餐館大快朵頤之前，我們必會(huì)先將兀自滴著雨水的傘，置入傘架中。然而，為何我們不曾畏懼那把被我們精心選擇的雨傘遭到竊取？在人來人往的店家門口順手牽“傘”必定無人能發(fā)現(xiàn)。究竟是什么讓我們?nèi)绱俗匀唬�不假思索的，將傘放在一個(gè)可能破壞萋萋離別情，或喜悅重逢情緒的地方？

　　我想，這種毫不畏懼，應(yīng)是基于那漸漸建構(gòu)的彼此信任。或許，在傘架的發(fā)明早期，沒有人敢將自己的“擎雨蓋”放在那人人手所能及的地方。然而，大家漸漸發(fā)現(xiàn)，自己固然不會(huì)拿走他人的傘，別人亦無意于拿走自己的，人與人之間的信任感，便如此順其自然的被培養(yǎng)起來。

　　小小傘架，對(duì)我們這些人情漸薄的現(xiàn)代人產(chǎn)生了莫大的影響。例如，找遍皮包而覓不見皮夾，我們會(huì)想是自己留在家了，而非連忙質(zhì)問他人是否偷走皮夾。足見，我們漸不愿再懷疑別人，而愿意給予別人適當(dāng)?shù)男湃巍?/p>

　　傘架旁，餞行行著，歡聚行著，暫別行著，重逢行著，不曾因傘架的糾紛而耽誤了行程。藉由傘架，在不知不覺當(dāng)中，我們對(duì)他人的信任感增加了。

　　生活需要什么作文 42

　　生活中有許多形形色色的人，有的內(nèi)向。有的外向。像我就是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，我不善于表達(dá)，不知道怎樣與人交往。這一切都來源于我不自信，對(duì)自己沒有信心。

　　生活中自信是必不可少的。小時(shí)候我非常不自信，小學(xué)時(shí)我不自信，最煩惱的就是考試。那是開學(xué)第一個(gè)學(xué)期的期末考試。還記得那時(shí)我非常緊張，非常忐忑，心里總是在想萬一考不好怎么辦，媽媽會(huì)不會(huì)打我罵我，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我。腦子里全都是考試之后不好的畫面。第一堂課考數(shù)學(xué)，我緊張的連筆都拿不穩(wěn)，手一直在抖。后來我對(duì)自己說沒關(guān)系放輕松，數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)項(xiàng)。我答完了題，感覺神清氣爽，心里的一塊大石頭總算放下了。最后我考的還不錯(cuò)。

　　還有一次老師讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文。我邁著沉重的步伐走上講臺(tái)。看到臺(tái)下的同學(xué)們，頓時(shí)心跳加速，眼前模糊一片。腿一直在抖。老師看了出來，讓我回到位子上。此后每天下課老師都讓我給他朗讀課文。

　　漸漸地，我變的.自信了。老師幫助我，家長(zhǎng)鼓勵(lì)我。我終于解放了自我，我變的開朗，活潑起來了。班級(jí)的各種活動(dòng)都有我的身影。

　　人有了自信就像雛鷹長(zhǎng)大，該搏擊長(zhǎng)空了。人生需要自信，有了自信才能干自己想干的事。搏出一片自己的天空。

　　生活需要什么作文 43

　　心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。　——題記

　　他，為了學(xué)習(xí)去追求自己的夢(mèng)想努力奮斗；他，用天真。善良。幽默的智慧影響著周圍的朋友；他，用力量打敗了學(xué)校的傳統(tǒng)觀念；他，和法罕。拉加成為了一輩子不離不棄的好朋友；他，變成了科學(xué)界的一位偉大的科學(xué)家；他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己……

　　他就是電影主人公——蘭徹。

　　電影中有這樣一句經(jīng)典臺(tái)詞——“出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪。”但是蘭徹并不覺得生活是這樣的，他始終秉持著“活在當(dāng)下”的理念，認(rèn)真快樂的過好每一天，同時(shí)他每天都會(huì)為自己加油。鼓舞自己，對(duì)明天充滿期待。不論何時(shí)他都相信自己，無論遇到什么困難，他都會(huì)告訴自己：“一切皆好”，正是有這種信念，他才會(huì)戰(zhàn)勝人生帶給他的重重困難。

　　他有兩個(gè)一輩子的朋友，每當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們。當(dāng)拉加在醫(yī)院里變成植物人時(shí)，他會(huì)盡自己的全力去救助他；當(dāng)法罕熱愛攝影卻不能學(xué)習(xí)時(shí)，他會(huì)用他那雙富有魔力的'手寄給攝影大師的一封信時(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)法罕去向爸爸批準(zhǔn)。

　　“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求長(zhǎng)處，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。”他小時(shí)候父母雙亡，而他卻沒有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，他為了想當(dāng)工程師的夢(mèng)想一直在向前奮斗，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生在做十年級(jí)的數(shù)學(xué)題，他在成功的路上奔跑著，一直在不斷的努力，不斷的進(jìn)步，才會(huì)有他現(xiàn)在的成績(jī)。

　　他如同風(fēng)一般，似風(fēng)箏飛向天空；我們靠前人指路，他卻自己鋪路；跌倒，爬起他無憂無慮的前行；我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他只顧唱響當(dāng)今，讓每天活的更充實(shí)。

　　追求卓越，成功伴隨你。

　　生活需要什么作文 44

　　一幅畫，不可能都是直線，如果一幅畫里只有直線，那么這幅畫必定單調(diào)無味。直線勾勒不出那自然的美，它僵硬且不生動(dòng)，唯有加上曲線，才能體現(xiàn)出畫的自然。

　　畫，它能勾勒出生活中的快樂與否，記錄下，那美好的一刻，回味那時(shí)的感受。

　　我從小就喜歡畫畫，對(duì)于我來說，畫，它是個(gè)萬能的工具，它就像一個(gè)朋友，當(dāng)你開心了，你可以向它分享你的喜悅，你可以畫下那讓你快樂的.畫面；當(dāng)你無聊了，你可以畫出那有趣的畫來充實(shí)自己；當(dāng)你生氣了，你可以利用畫畫來發(fā)泄心中的憤怒……畫，它就像一個(gè)朋友充實(shí)著我的生活。

　　還記得在我十二歲那年，老媽給我買了畫板，這畫板我一直把它當(dāng)成寶貝一樣對(duì)待，因?yàn)樗�就好似一個(gè)奇妙的東西，所有東西畫在上面都會(huì)變得充滿生氣。因此，我從不讓別人碰它。

　　有一天，出門在外的舅舅和舅媽回來了，帶著他們那個(gè)四歲的調(diào)皮小孩到我們家做客。我在房間里專心的畫著，忽然小孩就沖到我房間里，一次又一次的被我抱出房間，這次干脆把門鎖了。他沒辦法進(jìn)來了，也就消停了一會(huì)，我繼續(xù)專心地畫著。

　　終于大功告成了，這個(gè)星期的美術(shù)作業(yè)好了，我把畫板放在窗戶旁，這樣就可以讓風(fēng)自然吹干了，看著那幅畫我充滿著自信。

　　“潔！你出去幫老爸買包煙去。”

　　“哦，好，我馬上就來。”

　　路上我心里美滋滋的，這畫肯定能獲獎(jiǎng)。哎呀！我剛才好像忘記鎖門了，那個(gè)調(diào)皮小孩不會(huì)進(jìn)去搗亂吧。我連忙跑回家，可是還是挽回不了，當(dāng)我打開房門的那一刻。我看見那個(gè)小孩正在用筆在我的畫上亂涂亂畫。這樣我的心情就像晴天霹靂了一般。舅媽看到我，不好意思，低下頭為這個(gè)小孩子道歉。怎么此刻的我，誰也不想看見。

　　我始終無法相信，這幅讓我花費(fèi)大半功夫的畫竟然毀了……

　　最后想開了，或許現(xiàn)在再畫一篇還能趕得上，客人走后，媽媽進(jìn)來我的房間說：“潔啊，你別傷心了，媽媽相信你肯定能畫的更好的。”媽媽的話讓我很欣慰。“沒事，媽，你看，這里的曲線比上一幅的直線更能勾勒出這個(gè)物體的立體感。我覺得這幅比上幅畫好多了。”媽媽看我舒展了那緊鎖的眉頭，開心的笑了。

　　一個(gè)星期后，老師從作品中挑出了我的作品，指著我的畫贊不絕口。我也開心的笑了。

　　是啊！生活就像一幅畫。它不可能像直線那樣一帆風(fēng)順，它會(huì)經(jīng)歷曲線那樣的挫折。但在這風(fēng)雨過后，它會(huì)變的比之前更精彩！

　　生活需要什么作文 45

　　生活多姿多彩，生活畢竟需要快樂。如果沒有快樂，生活會(huì)變得黯淡無味。教室里，需要同學(xué)們的歡聲笑語;家庭里，需要一家人的笑口常開。快樂是人們的本質(zhì)，在人們的生活里不能缺少快樂。

　　快樂會(huì)使人身心健康，延伸人的壽命。每個(gè)人都渴望擁有快樂，而快樂看上去多么地清晰阿。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，長(zhǎng)得雖然不漂亮，但是，我臉上每一天都掛著微笑。我走路的時(shí)候，總是把頭高高地昂起，所以，我的自信心是滿滿的，我經(jīng)常想：快樂，是我的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)得丑陋是我的缺點(diǎn)，我要用快樂來填滿這個(gè)小孔。

　　生活，它不全是平平的路，它有陡峭的山崖，它需要你笑著去應(yīng)對(duì);它像一朵花，需要你每一天的用笑容去呵護(hù)。生活少不了快樂，正如生活中少不了挫折，當(dāng)你應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，你不要哭泣，仔細(xì)想一想：挫折帶給你的`好處。它能夠增長(zhǎng)你的勇氣，提高你的自身素質(zhì)。當(dāng)挫折過去后，一切都還是風(fēng)平浪靜，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你長(zhǎng)大了，應(yīng)對(duì)困難、挫折竟然沒有哭泣，你以后會(huì)更加勇敢，不會(huì)在應(yīng)對(duì)困難時(shí)膽戰(zhàn)心驚。

　　我認(rèn)識(shí)一位二十幾歲的叔叔，是我們家的鄰居，聽說他得了一種怪病，看了很多名醫(yī)，但是都沒有好。有一天，他突然聽到別人說，有一位醫(yī)生很歷害，什么病都能治。叔叔不相信，便想去探個(gè)究竟。來到名醫(yī)家，名醫(yī)只說了一句話：“我需要快樂，你需要嗎”叔叔不理解其中的含義，于是便夜夜冥思苦想。最后有一天，他理解了其中的含義。每一天開開心心的，別人見到很奇怪，得了病，還很開心。直到有一天，他的病竟然完全康復(fù)。他嘴里贊嘆那位名醫(yī)：“果然是名不虛傳阿”!

　　其實(shí)那個(gè)叔叔并沒有得什么怪病，只是他的生活缺少了快樂，因?yàn)椋�他總是每一天悶悶不樂�?/p>

　　生活猶如一條流淌不息的小溪，它和綠色才能組成一幅秀麗的風(fēng)景畫。這時(shí)，你或許會(huì)問：“綠色是什么”我會(huì)毫不猶豫地回答：“綠色是快樂呀!”

　　生活需要什么作文 46

　　生活是什么？是一面鏡子？是一個(gè)五味瓶？都正確。生活像一面鏡子，照出一個(gè)人的本性；生活又像一個(gè)五味瓶，陳滿了酸、甜、苦、辣。那么，“生活需要什么，才會(huì)變得豐富多彩？”

　　寬容

　　寬容！生活有了寬容，一切都會(huì)美好。寬容會(huì)拉近人與人的距離，以前要好的朋友，可能因?yàn)橐淮握`會(huì)喪失彼此之間的信任，等最后發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)誤會(huì)，想再挽回是不可能的啦！可是如果一個(gè)人懂得寬容，不會(huì)責(zé)怪對(duì)方，對(duì)方也不會(huì)怪他的，到后來發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)，我相信彼此之間的關(guān)系一定更友好。

　　有一次，我和一個(gè)要好的朋友發(fā)生了一些誤會(huì)，他未經(jīng)過我的同意就用了我的.橡皮，結(jié)果給丟了，我懷著一個(gè)包容的心原諒了他，結(jié)果他在自己的桌兜里發(fā)現(xiàn)了那塊橡皮還給了我，我們的關(guān)系更好了！

　　生活還需要理解。生活中有了理解，一切都會(huì)變得和諧美好。每個(gè)人，如果彼此不理解對(duì)方，兩人可能因?yàn)橐患�小事使關(guān)系產(chǎn)生裂痕，最后，四分五裂。相反，如果互相理解，知道彼此在想什么，對(duì)方做事的起因，友誼的陽光便會(huì)來臨。

　　友情

　　記得有一年，我?guī)讉�(gè)要好的朋友突然變了個(gè)人似的，他們上市里玩也不叫我了。我知道，他們不是拋棄朋友的人，他們這么做肯定有他們的原因。后來，到我生日那天，他們都來我家了，給我送了好多禮物，他們還告訴我，最近幾天不叫我出去玩是想給我買禮物，給我一個(gè)驚喜。于是，我們的友誼更深厚了！

　　生后還需要……

　　如果生活有了這些“法寶”，我相信我們的生活一定更美好！

　　生活需要什么作文 47

　　生活中，有堅(jiān)持到底的不解，有彬彬有禮的謙虛，有不畏困難的勇敢，正是這些，構(gòu)成了我們美好的社會(huì)，但對(duì)我來說，我認(rèn)為生活最需要的，是“空”

　　放空心態(tài)，才能有最好的狀態(tài)。“加油，一定行！”一個(gè)熟悉的聲音，我夢(mèng)回幾周前的那個(gè)下午，那是一個(gè)緊張異常的下午，因?yàn)槟菍⑹沁@學(xué)期第一次的全校排名，所有人都像剛剛灌滿了火箭燃料那樣，我也不例外，與身邊的同學(xué)聊著天，好像對(duì)即將來臨的考試信心滿滿。但直到老師走進(jìn)來那一刻，我才忽然發(fā)現(xiàn)自己的大腦還是一片空白，面對(duì)著手中一張張“天書”我好像看到了父母無奈的嘆息，同學(xué)們無情的嘲諷。此時(shí)，我只想把卷子做完，我望著窗外的藍(lán)天，不知為何，心底有一股斗志迎著徐徐微風(fēng)沖了上來，我拿起筆，仔細(xì)的審著題，回憶著課上老師的.一句句話語，我逐漸感到了得心應(yīng)手，但是心中還是沒有底氣。那一刻，我感到好像心中有一個(gè)波濤洶涌的大海，在我的努力下，他的珀濤真慢慢減弱。沒錯(cuò)，空是一種態(tài)度，在這次的失利中，我意識(shí)到了空的重要存在。

　　放空大腦，才能找的真正的自己。回家的一路上，我雙眼木納的盯著前方，雙腿好像灌了鉛一般，我的心還在那一張張考卷中。回到家中，我拿出了數(shù)學(xué)書，翻開平行線就是一通猛讀，但沒什么用，我心中一陣焦急，感到眼前仿佛有一團(tuán)迷霧阻擋著我，但卻感覺怎樣都揮不開，我深吸一口氣，有長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出來，屋里一片悶熱，我走出家門，太陽還沒落山，高樓被然的金黃，我大喊一聲，然后奮力跑了起來。不知跑了多久，回到了家中，我癱坐在椅子上，渾身都是涼爽的，拿起身邊的數(shù)學(xué)課本，有大聲地朗讀了起來。這一回，我感覺心中好像有一個(gè)生機(jī)勃勃的大海，沒有了驚濤駭浪，但海底的小魚正三五成群，好不生機(jī)！是的，空是一種奮發(fā)，在這次的努力中，我認(rèn)識(shí)到了空的神奇能力。

　　放空自己，才能做到最“空”的自己。回到現(xiàn)在，還有五分鐘就開考了，我還拿著數(shù)學(xué)書背著公式，一切都還是哪樣的噪，但我忘記了外界，好像只有一個(gè)自己，開始考試了，我又望了眼天空，天還是那樣的湛藍(lán)，那樣的純凈，我微微一笑，拿起了筆，寫下了自己的名字。這一刻，還是那片海，什么都沒有了，風(fēng)平浪靜，只有最“空”的自己。

　　這就是“空”，不起眼，但最重要。

　　生活需要什么作文 48

　　有一個(gè)道理我一直印象深刻：生活需要放手一搏。這，是我教給一位同學(xué)的道理。

　　記得有一次上英語課，學(xué)習(xí)了西班牙的傳說。老師看到教材上的對(duì)比翻譯，突發(fā)奇想，打算以西班牙語翻譯英語為主題，來一場(chǎng)突擊考試，正確率最高的可以加分。大家都很緊張，畢竟都沒學(xué)過西班牙語，便快速地在課本上翻找著、背誦著那幾十個(gè)單詞。五分鐘很快就到了，考試開始了。

　　前幾個(gè)詞非常簡(jiǎn)單，很多同學(xué)都做對(duì)了，中等難度的題我也全部回答出來了。很快，目前班里全對(duì)的'只剩下我和Yiyi兩個(gè)人。我們兩個(gè)不相上下，不僅做得對(duì)，還是秒答。下一道題來了，我已經(jīng)開始忘記單詞了。老師出了題，我絞盡腦汁，卻仍是想不起來。我腦海里只記得一個(gè)詞，那就是“mother”。我遲遲不敢下筆，因?yàn)槲液ε麓鸢甘清e(cuò)誤的。可是，我最后決定寫下“mother”這個(gè)詞，因?yàn)槲乙庾R(shí)到不寫答案一定是錯(cuò)誤的，但寫下來還有可能答對(duì)！答題時(shí)間到了，我亮出了題板：mother。Yiyi則是低著頭舉起板子：一片空白。老師大聲喊道：“Aster回答正確！Aster獲勝！”

　　我回頭，看到了Yiyi驚呆的表情，老師對(duì)我們說：“我看到很多人都亮了白板，但我一定要告訴你們一個(gè)道理：不管你覺得你的選擇是對(duì)是錯(cuò)，一定要放手一搏！不要害怕自己做錯(cuò)事，只要嘗試了，就沒有遺憾了。最重要的就是不要放棄，嘗試一下，說不定就對(duì)了！”下了課，Yiyi跑過來問我：“Aster，你是怎么把這些詞記的這么清楚的啊？是不是學(xué)過西班牙語呀？”我告訴他：“其實(shí)我“mother”那個(gè)詞是猜的，我其實(shí)不確定這是正確答案，只是寫下來，打算放手一搏。我看到了Yiyi懊惱的表情，她眼睛看向地面，嘴巴嘟起來，自責(zé)地說：“mother”當(dāng)時(shí)就在我的腦海里，我就不應(yīng)該放棄，如果當(dāng)時(shí)寫下來就好了！那么好的機(jī)會(huì)被我親手毀掉了，如果我賭一把，寫下來“mother”這個(gè)詞就好了……“她喃喃自語著。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)要做選擇的時(shí)候，我總是放手一搏，因?yàn)槲抑�道，無論對(duì)錯(cuò)，只要嘗試了，就有可能成功。而成功，就是在一次次放手一搏中誕生的。

　　生活需要什么作文 49

　　生活需要認(rèn)真，只有你認(rèn)真的去生活，生活才會(huì)認(rèn)真的對(duì)待你。 ——題記

　　一次生物課，生物老師讓我們帶來自己在家嫁接的植物，并一周后長(zhǎng)出綠葉最多的人可以獲得實(shí)驗(yàn)分。大家一聽實(shí)驗(yàn)分可以得，都躍躍欲試的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　老師先在講臺(tái)上做演示，邊切砧木的皮邊說，“這里我們要講去皮粘接。”老師先是將砧木切去1條樹皮，再在去皮處貼上接穗。我略微抬頭，就碰到了老師那聚精會(huì)神的目光。只見她雙眼微瞇，盯著手中的砧木，左手托著砧木一動(dòng)不動(dòng)，右手捏著蕙小心試探，心無旁騖的粘著。不一會(huì)兒一個(gè)完好的嫁接支就嫁接完畢了。老師抬起頭，笑容蕩漾在教師的`碧波中。她用她的認(rèn)真、細(xì)致，完成了一次成功的嫁接。

　　輪到我們了。我先是低頭看了看手中的砧木和蕙，心想：這看上去很簡(jiǎn)單啊！我暗暗高興，立即將砧木的皮扯下了一小塊。可是當(dāng)我興高采烈的往蕙上涂上膠水開始粘的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我扯下的那一塊砧木的接口太小了，蕙根本粘不上去。我沒有辦法，只能采取之前學(xué)的另一種做法——合接。這樣砧木接口大小倒是合適，可這種方式只能在春天進(jìn)行。現(xiàn)在天寒地凍，肯定完不成。砧木上一塊塊不合適的凸起，仿佛在嘲笑著我因?yàn)橹�急，不認(rèn)真帶來的損失。

　　過了一會(huì)，我看到了旁邊同學(xué)小陳正在一絲不茍的把蕙安到砧木上。我突然想到：雖然我的那一根砧木失敗了，可是我的時(shí)間還可以在做一根啊！我這一次吸取了上一次的教訓(xùn)，格外小心的剝皮，粘貼。眼睛，如一只只利劍般盯著交界處；雙手，如一座座精密的儀器般操作著砧木；大腦，如一個(gè)個(gè)快速的發(fā)動(dòng)機(jī)般思考著方法。在整理完蕙之后，我才松了一口氣，揉一揉酸了的手臂和肩膀。下課鈴不一會(huì)就響了，我高興地交了嫁接的成果。在交的時(shí)候，我看到了老師眼里那抹贊賞，讓我明白了做事認(rèn)真就有回報(bào)。

　　那次的嫁接成果，讓我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止實(shí)驗(yàn)分，還有對(duì)生活認(rèn)真的態(tài)度。雖然我們每個(gè)人的生活都是由一點(diǎn)一滴的小事聚集而成的。認(rèn)真地對(duì)待每一件小事吧！生活需要認(rèn)真，它是看得出我們真心的付出的。

　　生活需要什么作文 50

　　“本來無望的事，大膽嘗試，往往就能成功。”———題記（莎士比亞）

　　生活中我們時(shí)常遇到抉擇，選擇與否有時(shí)關(guān)乎勇氣，有時(shí)源于惰性。抉擇的過程往往是一瞬間的選擇，你敢于嘗試愿意嘗試，你才有可能會(huì)走向成功，我們通往成功的道路上從來都不是一帆風(fēng)順的。

　　最近的一次令我印象深刻的嘗試，是學(xué)校組織的消防屋逃生演習(xí)，在這次消防演習(xí)中我的勇氣經(jīng)受了鍛煉。那是一個(gè)充氣小屋，老師先告訴我們，首先你們堅(jiān)持在模擬當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生，所以說第一點(diǎn)你要捂住口鼻，一定要捂眼其次你們要放下身姿，因?yàn)闊煻际菑纳厦骘h過去的，那么你降低身姿以后，你就可以有效的緩解或者減弱一些煙進(jìn)入口鼻，然后就是用手去試探性向他向前摸，但是注意手指不要伸出，否則會(huì)傷到你的手，最后也是最重要的一點(diǎn)，就是一定要看指示標(biāo)，因?yàn)橹甘緲?biāo)有時(shí)候可能會(huì)是你最后一抹希望。

　　說罷，老師就讓我們?nèi)ミM(jìn)去體驗(yàn)。我撩開了門口的簾子踏進(jìn)去的那一刻，驚慌恐懼涌上心頭，房間黑的伸手不見五指，而且看不見任何方向，只能跟著前面的一位同學(xué)小心的往前試探著走，時(shí)不時(shí)的還會(huì)踢到前面的同學(xué)，我開始按照老師說的方法嘗試：往下蹲捂住口鼻，用手往前摸，后來我看到了指示標(biāo)，簡(jiǎn)直就是我的“救命恩人”，我終于找到了一點(diǎn)方向！漸漸走到最后時(shí)已經(jīng)有些熟練了也不再那么恐慌。我懸起的心漸漸放了下來但是最后的那一段路，卻很難走。

　　我看了看指示標(biāo)，它竟然在柱子上方箭頭指著下方。我感到微微詫異，伸出手向前試探性的伸，軟的.，是充氣墻。我緩緩蹲下身子雙手撐地，盡可能降低身子往前爬去。在爬行過程中我抬頭看見到了一絲光芒，站了起來，伸手撩開簾子，我們走出來了。只有嘗試你才可能會(huì)走出困境，走向光明。

　　生活需要勇于嘗試，生活中只有不斷的嘗試，你才有可能獲得你想要的，成為你想成為的。過去是經(jīng)歷，現(xiàn)在是嘗試，未來是期待，如果你勇敢的去面對(duì)，去經(jīng)歷，去嘗試，那么你就有可能達(dá)到你所期待，你所向往的，你所預(yù)想。堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍，持之以恒正是這種勇于嘗試精神的形象概括與總結(jié)。

　　生活需要什么作文 51

　　在山的那邊，在重巒疊嶂的另一邊，是海！是用信念凝成的海！

　　——題記

　　一步，又一步……沒有一絲的風(fēng)，驕陽如火般炙烤著大地，一條墨綠色在幾乎要熔化的柏油馬路上緩行，每一個(gè)人頭上，豆大的汗珠從額頭滴下，砸在地面上，疲倦地分散成幾粒小水滴無意間蒸發(fā)在干熱的空氣里。疲憊的步子拖著肥大的軍訓(xùn)鞋在地面上磨著，經(jīng)過一上午的拼搏，挪動(dòng)一下都是問題。盡力睜開無神的眼睛，疲勞和乏力根本掩蓋不住散射出來的期待和神往。終于，只聞一聲令人振奮的哨聲，一切不適煙消云散，所有人都抬著眼皮，無聲地盯著自己心馳神往的中學(xué)——呼市二中，眼前的場(chǎng)景足以讓我忘卻頭頂?shù)牧谊枺�震撼和難以言表的激動(dòng)如潮水般涌上心頭，目眩神迷中，依稀可見的是高大雄偉的教學(xué)樓，生機(jī)盎然的排排綠樹，滿院奇花異草，端莊典雅的宿舍食堂，以及一塵不染的操場(chǎng)和上面活力四射、熱情洋溢的學(xué)哥學(xué)姐們……在希望憧憬的籠罩下，整所學(xué)園散發(fā)著明亮而柔和的光芒，在我心中漾起了層層漣漪，激起朵朵白浪，而那，便成了我心中的海。從從那一刻起，我便暗下決心，縱然波濤洶涌，我也必會(huì)抵達(dá)。

　　然而，在翻山越嶺的征途里，那殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和慘然的成績(jī)澆滅了我心中的火光。怎么辦？怎么辦？在山的那邊，還是山啊，是山那頭的山啊。心中的.激情蕩然無存。在焦灼中，那片海的光芒，在這時(shí)投下影子，在我心中激起水花凝成了充滿力量的巨浪。我默默拿起冷落一旁的筆，心中響起我的書聲朗朗，一日日，一月月，終于，那片海給了我一個(gè)小小的幸福回應(yīng)。我的成績(jī)?cè)谛拍畹臐补嘞掳喂?jié)長(zhǎng)高。現(xiàn)在想想，翻過的山，走過的路，過去看來是一記耳光，而現(xiàn)在化作了一把糖，給我力量。雖說路上跌跌撞撞，落了一身的傷也為青春化上了華麗的盛妝，在那片海上掛起風(fēng)帆抵御巨浪。在今后的路上，縱使萬山重重，荊棘密布，即使巨浪滾滾，風(fēng)雨飄搖，我不會(huì)步履堅(jiān)定，我會(huì)乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，只為我心中那片海。

　　生活需要一片“海”，那屬于你——也只屬于你——她永遠(yuǎn)在山的那邊等你。

　　生活需要什么作文 52

　　我們需要什么古往今來，人們始終沒有放棄對(duì)和諧的憧憬和向往。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家無不推崇團(tuán)結(jié)和諧的理念，和諧始終是人們最崇高的理想。

　　也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)，只要我們細(xì)細(xì)一想，和諧真的很簡(jiǎn)單！和諧是上學(xué)路上的相互微笑，和諧是同窗好友的真誠(chéng)鼓勵(lì)，和諧是困難面前的互幫互助，和諧是人與自然的友好相處，和諧是見到師長(zhǎng)的禮貌問候，和諧是遇到矛盾的相互體諒，和諧是健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)快線……可以說，和諧無處不在，和諧無時(shí)不有。可事實(shí)上，我們真的做到這些了嗎？看看我們修建的科技樓吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間就印上了幾個(gè)腳印；剛打掃干凈的教室，剎那間又丟下了幾片廢紙；剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗，很快就被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧！看到這一切，不覺使人心頭一震，新世紀(jì)的小學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢？這樣的小學(xué)生能健康成長(zhǎng)嗎？長(zhǎng)大以后能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎？

　　和諧時(shí)代呼喚文明行為的人，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，對(duì)那些不文明行為、不和諧現(xiàn)象不能等閑視之。因?yàn)椋�我們既是和諧校園的受益者，更是和諧校園的創(chuàng)造者，應(yīng)該與不文明行為、不和諧現(xiàn)象決裂。因?yàn)椋瑯?gòu)建和諧校園既是每一個(gè)學(xué)生的應(yīng)盡義務(wù)，更是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的.社會(huì)責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生，做和諧的使者。管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園，也只有在和諧校園里，我們才能健康茁壯地成長(zhǎng)。

　　“天下大事，必行于細(xì)”。作為新時(shí)代的小學(xué)生，不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。任前方荊棘叢生，我們定將持之以恒。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。只要我們拋棄迷茫、把握航向、共同努力，和諧校園的樂章終將奏得越來越響！

　　你明白我們需要什么了嗎！

　　生活需要什么作文 53

　　先聽我講一個(gè)故事：當(dāng)我將一枝近于枯萎的雛菊遞給那個(gè)女孩的時(shí)候，女孩神情可愛地用三個(gè)手指，具體地說，是用大拇指輕輕地將花接住，然后她向著手中的雛菊輕輕地展開笑臉。那雛菊像通了靈性似的，居然在女孩的手中緩緩地復(fù)蘇、復(fù)蘇，緩緩地、緩緩地閃著亮，放著光，變得就像在肥沃的土壤中盛開的模樣。那復(fù)蘇、盛開的過程像電影的慢鏡頭似的，神奇地讓人不敢相信自己的眼睛。

　　最初，女孩也不知道自己具備這種能力。那天，她中考落榜卻意外地受到家長(zhǎng)、鄉(xiāng)鄰的百般呵護(hù)和安慰。那天，她從家中出來，無目的地走在田野上，冷不丁地看到一朵不知被誰掐下丟棄的.無名花蕾。她把花蕾拈在手里，同病相憐地對(duì)它微笑了一下。誰知花蕾竟然在女孩的微笑里激動(dòng)起來，然后緩緩地盛開，盛開出一朵鵝黃的花，六瓣頭，微紅的蕊，淡白的邊，好看極了。女孩覺得很奇怪，又嘗試了幾下，所有的花蕾都莫名地盛開，盛開成女孩的驚喜。

　　拈花微笑原為佛家禪語，比喻對(duì)禪理的徹悟。那么我想，身懷這種絕技的女孩，她悟出了生活中的什么道理呢？

　　這，我當(dāng)然無法知道，但有一點(diǎn)我卻是悟得的，那就是—只有微笑地生活，才能贏得美好。

　　生活需要什么作文 54

　　生活中，到處都有愛心，我們每個(gè)人都需要愛心，如果世界沒有了愛心，將會(huì)怎么樣呢？

　　愛心就是寒夜里悄然為你生起的一堆火；愛心就是暗日里悠然點(diǎn)起的一盞火；愛心就是危難時(shí)刻向你伸出一雙幫扶的手；愛心就時(shí)你走投無路時(shí)，向你坦然敞開的一扇熱情的門。

　　一天早上，我在學(xué)校的路上，看到了一幕：一個(gè)老大爺拉東西，因?yàn)闁|西太重，拉不動(dòng)，一位青年走了上去，幫助這位老大爺把車子推了上去，老大爺非常感謝這位青年，這位青年說是應(yīng)該做的。我被這一幕深深的感動(dòng)了，世間的愛心如此之多。

　　還有一件事，也令我銘記在心。一個(gè)冬日的早晨，我正在走路，突然我被摔倒了，腳扭傷了，走不成路，我的'老師見了，就把我送到家里，再去學(xué)校。如果當(dāng)時(shí)不是老師把我送到家，我就會(huì)在那寒冷的地上坐著，我非常感謝我的老師。

　　愛心是滋潤(rùn)大地的雨露；愛心是黑暗中的篝火；愛心是饑餓的面包；愛心是冬日的暖陽；愛心是需要幫助時(shí)的一只手，愛心照亮人的心靈。

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”這一句歌寫的非常好，不正如生活那樣嗎？

　　生活需要什么作文 55

　　生活需要勇氣，在生活中，勇氣是自己最大的力量，你有勇氣才敢去做你不敢做的事情。

　　那一次，我?guī)椭鷭寢屭s母雞和小雞進(jìn)窩，母雞和小雞都不肯回到窩里，媽媽拿著掃把，叫我拿一把掃把，我二話不說拿起一把掃把。媽媽站在雞窩門口，我站在雞窩后面，嚴(yán)陣以待。咯、咯、咯”是雞媽媽帶著小雞回來了，我和媽媽都先躲藏起來，等雞來時(shí)我們就用力一拍，拍過去的'雞就不動(dòng)啦，母雞媽媽已經(jīng)把小雞們帶到雞窩門口了，我小心地說：媽媽，我數(shù)三、二、一，我們就拍。”媽媽做了一個(gè)OK的手勢(shì)。

　　三、二、一。”我和媽媽用力拍過去，不好。”我驚慌失措地叫著，那只母雞沒有拍到，媽媽的氣勢(shì)，已經(jīng)點(diǎn)燃了雞媽媽，母雞媽媽好像已經(jīng)做好了打架的準(zhǔn)備，媽媽拿起掃把拍母雞，母雞不斷地跳起來。但是母雞和小雞沖向我，母雞媽媽不停地啄我的腳，我哭著對(duì)媽媽說：那個(gè)壞母雞，啄我的腳。媽媽。”媽媽溫柔地對(duì)我說：好啦，沒事啦，別哭。媽媽為你報(bào)仇。”

　　經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗”后，母雞們被媽媽逮捕走了。我明白，我要勇敢，不能再害怕母雞。

　　生活需要什么作文 56

　　善良是樂于助人，善良是拾金不昧？可以說，我對(duì)善良二字的定義并不清晰，甚至可以說是比較模糊。可是從那事以后，我對(duì)善良有了新的`認(rèn)識(shí)。

　　那天，我在去跳舞的路上，看到一個(gè)小女孩蹲在地上哭，沒有一個(gè)人過去幫助他，我見了，連忙跑過去問：小妹妹，你怎么啦，干嘛哭呀？”我把媽媽給我買鹽的錢丟了。她說的含含糊糊。怎么辦？我等會(huì)兒也要買鹽回去，如果給了她，我怎么辦？算了，看她哭的那么傷心，我就做一回好人吧。你買鹽多少錢。”三元。”小女孩接到錢連忙轉(zhuǎn)悲為喜：謝謝姐姐，你真是個(gè)善良的人。”這就是善良嗎？善良真好。

　　放學(xué)了，我從舞蹈房里走了出來，進(jìn)了商店：老板，這鹽多少錢？”

　　三元。”

　　三元。不會(huì)吧。我只剩兩元了，老板，能不能便宜一元。”

　　小姑娘，我這本來就已經(jīng)虧本了，你這樣就不好啦。”

　　果然是這樣，小姑娘，給你鹽。”一位阿姨走了過來，好吧。這兩元給你，一元算我借你的。”這也是善良。

　　生活需要善良啊，而善良無處不在。

　　生活需要什么作文 57

　　“勇氣”每個(gè)人都要有，處處離不開勇氣，“勇氣”是靠我們磨煉的。

　　還記得小時(shí)候，家里來了幾個(gè)客人，母親又太忙了，要我去給他們倒茶。我不敢去，因?yàn)槲覍?duì)生人不好意思，也不太熟。媽媽認(rèn)為我是個(gè)聽話的孩子才叫我的。過了一會(huì)兒，我把茶泡好了，端到他們面前，大家都留意翼翼的接過，一位叔叔有禮貌的說：“謝謝”。我不敢多說，話到嘴邊又吞回去了。突然臉也就紅起來了。

　　然后，我走到媽媽面前小聲地問“媽媽，這幾位是誰阿”媽媽回答“你爸爸的朋友阿。”“哦!”其中有一位面帶笑容的.叔叔問：“你叫什么名字阿幾歲啦”我不好意思回答，媽媽替我回答了。那些叔叔都說我膽子很小，但是，這也是事實(shí)，因?yàn)樾�時(shí)候我很少接觸生人。

　　之后，我和他們慢慢聊熟了，膽子越來越大了。他們就說我很調(diào)皮，但是很聽話，很有禮貌，也很乖。

　　此刻的我走到哪兒，勇氣就到哪兒。但是，勇氣大不是什么壞事。是越大越好，無論什么困難，我都有勇氣去應(yīng)對(duì)。“勇氣”，你們有嗎

　　生活需要什么作文 58

　　也許你不知道，要不是因?yàn)椴橘Y料，我也不會(huì)有題目這樣的想法，也不會(huì)帶著幾分崇敬的心情了解他，何國(guó)正，今年90歲有余，長(zhǎng)沙市供銷社第一代職工，家住天心區(qū)鳳凰臺(tái)。人前人后大家都稱他是快活的“時(shí)尚滿哥”， 他上網(wǎng)寫博客、玩QQ游戲，跳快三、快四絲毫不用中場(chǎng)休息。

　　圖文并茂中，絲毫看不出他已經(jīng)年過90，唇紅齒白，穿戴整潔講究，情性勃發(fā)，他不僅是個(gè)舞蹈高手還是位博客名人。

　　如我們常說的`一句話，“上帝給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)給你開一扇窗。”面對(duì)日新月異的世界，盡管我們的生命會(huì)逐漸老去，但只要我們只要懷有一顆童心，就能再次“激活”生命。

　　那就是要學(xué)會(huì)不論在任何環(huán)境下，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)卣垓v，激發(fā)自己的好奇心，表現(xiàn)欲，像成長(zhǎng)中的兒童一樣，樂于模仿，樂于表達(dá)，更樂于幻想，創(chuàng)造性地對(duì)自己的工作和生活進(jìn)行開發(fā)，讓每天的生活常活常新，人生不同的季節(jié)完全可以開出不同的花，樂享一花一世界，能夠擺好心態(tài)。

　　不是么？一個(gè)人自出生后，便有更迭不止的臆想，每個(gè)人也都因?yàn)樽约旱囊芟氤霈F(xiàn)折騰的沖動(dòng)，愛折騰應(yīng)該是是人性原始的本能。也因?yàn)檎垓v讓人們的生活異彩紛呈，各種發(fā)明創(chuàng)造層出不窮，有些人活得風(fēng)生水起，意味無窮。

　　生活需要什么作文 59

　　嘗試就是探索，不斷探索便會(huì)找到成功之路，不斷嘗試，就會(huì)在成功之路上一直走下去。如，愛迪生不斷嘗試，最終發(fā)明了電燈。讓我們過上了明亮的生活，所以，生活中需要不斷嘗試。

　　在小學(xué)的時(shí)候，班主任就經(jīng)常對(duì)我們說：‘做什么事都要嘗試一下，只要嘗試了，才知道會(huì)不會(huì)成功。’他還經(jīng)常鼓勵(lì)我們，有什么活動(dòng)，我們要盡心盡力去嘗試一番，有可能成功。

　　有一次，市里環(huán)保局舉行的征文比賽，主題為環(huán)保，老師讓我們?nèi)�班人的全部都嘗試一下，寫了一篇征文，過了一個(gè)月，結(jié)果公開出來了，我和另外兩位女生分別獲得了三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，這三個(gè)名額全部都在我們班。

　　還有一次，學(xué)校要考實(shí)驗(yàn)比賽，一共有六個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過抓鬮的形式，來比賽，那六個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師每個(gè)都講了幾遍。當(dāng)我自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)時(shí)，都是漏洞百出，不成功。但是，我從中有了新的.體驗(yàn)，想做好一件事并不容易。

　　從上面的兩個(gè)事例中，我可以得知，做什么事情前都要去嘗試一下，成功是有可能的，但失敗并不可怕，有時(shí)還可以獲到啟示，所以，我們?cè)谏�活中要勇于嘗試。

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　　吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我？一百個(gè)，一千個(gè)為什么我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就僅有躺床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。

　　回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的`天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又能夠高聲地喊了，自由地跑了！我體驗(yàn)著從未有過的幸福。

　　這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺郏�才有了我�?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)當(dāng)感激挫折的力量，那種痛苦過后的歡樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰�挫折�?/p>

　　記住：沒有挫折的生活是殘缺的。

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