青春需要雕琢作文【熱】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的青春需要雕琢作文，歡迎大家分享。

青春需要雕琢作文1

　　青春，是什么樣的？花季的我們就是青春，那些叛逆那些微笑就是青春。

　　我們的青春總在一件件事的叛逆中成長�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的青春，是不是特別傻。我們總是喜歡和父母作對(duì)，總是喜歡和老師對(duì)著干，我也不知道這是為什么，那時(shí)候的我們總是覺的我們需要自由，總覺的自己像被困在鳥籠中的小鳥，失去了自由，天天只知道學(xué)習(xí)，沒有自己的娛樂興趣，于是叛逆漸漸產(chǎn)生了。

　　我們的叛逆沒有給自己帶來什么好的影響，但也不壞，因?yàn)槊總�(gè)人的青春總是需要一些小打小鬧的，我們不需要去改變它，卻要控制它。后來，青春的少年少女的，成長了，懂事了，才知道當(dāng)初所謂的叛逆，原來是那么傻，感謝原來的叛逆，可以令自己成長，感謝父母的教導(dǎo)。

　　青春是什么味道的，有人說是酸的，也有人說是甜的。可能大多數(shù)人的青春是酸酸甜甜的，回味起來滋味無窮。

　　那些花季的少年少女的，懷著憧憬的心情去學(xué)校，總是見到那個(gè)他，或者她，猶如小鹿亂撞。大概，這也是青春的味道吧。

　　曾經(jīng)帶著憧憬，現(xiàn)在更加的悸動(dòng)。上課下課，一如既往。而少年少女的面對(duì)的某個(gè)她，他，卻有了不同的感覺，喜歡看到他的笑，喜歡看到她的樂。

　　那些年，那些快樂，隨著時(shí)間，悄然鉆進(jìn)我們的心中，總是回味著，青春的味道。懷著憧憬，懷著懷念。那時(shí)正青春年少，誰又會(huì)想到那時(shí)的愛戀只是一種小小的憧憬。

　　青春的我們，是最快樂的時(shí)光，總是無憂無慮的放松自我，卻不想，隨著時(shí)間，我們的'青春也在漸漸的長大，了解自己。

　　或許青春只需要好好的雕琢，我們成就最快樂的時(shí)刻。那段日子，對(duì)我們來說，是寶貴的。也許很多時(shí)間都在課本書籍中度過，可是我們也享受了青春的快樂，青春就是這樣，有苦有甜，有始有終。

　　青春沒有先來后到，最后的我們都在感慨著青春萬歲，都在享受著青春時(shí)光，我們要雕琢著美好的青春，讓它變得更加完美。

　　青春是酸甜的，也是苦辣的，五味雜陳的青春，才是我們真正的青春。

青春需要雕琢作文2

　　你迷戀嬌艷的水仙，卻忘記了山谷角落里野百合也會(huì)有春天。

　　——題記

　　懸崖邊，雛鷹的心如風(fēng)中的蘆葦般搖擺不定，最初的信心百倍與滿腔熱情，在一次又一次的跌落谷底后，一點(diǎn)一滴的褪去、消散。飛翔是心底的渴望與向往，可前進(jìn)的道路上總是荊棘密布、困難重重。

　　猛烈的狂風(fēng)在耳邊呼嘯，遼闊的海面波濤洶涌，潮水不斷拍打著岸邊的礁石，濺起無數(shù)的水花。往前，很可能是粉身碎骨，退后，是溫暖舒適的巢穴。

　　在山的另一邊，美麗的水仙開得正盛，漫山遍野，到處是黃金與粉紅的影子，沁人心脾。在一座山的頂部，雜草與亂石旁，生著一株野百合，看上去有些孤寂、有些蕭瑟，不過那孤傲的身姿卻讓人產(chǎn)生無盡的遐想，更或者是一種心底深處的憐憫吧，不過，這所有的一切似乎都只是與風(fēng)月有關(guān)，與野百合沒有相連，野百合依舊孤傲的在它的世界里瘋長。

　　彈指間，夏秋走過，冬日來臨，天氣變得更加的冷暖無常，先期還是陽光燦爛、晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，暴雨傾盆。

　　野百合蕭瑟的身影在風(fēng)雨的摧殘下枝折葉掉，奄奄一息……

　　蒼穹下，另一個(gè)孤寂的身影立在峭壁上，一道閃電落下，雛鷹縱身一躍，在落入海底的最后一刻，奮力一振雙翅，在濺起的浪花中滑出一道優(yōu)美的弧線。

　　它終于飛起來了，迎著風(fēng)浪，勇往直前，不再懼怕艱難困苦，從這一刻起，它再也不是稚嫩的雛鷹，它已經(jīng)蛻變成為一只真正的雄鷹，能逆風(fēng)飛翔，尋找并擁有屬于它的美麗風(fēng)景！

　　當(dāng)初春的大手拂過山巒，烏云已散盡，大海露出它的絕美容顏。海的一側(cè)，大片的水仙已俯倒，花枝早已枯萎，四處都是一縷縷的'枯敗，花的殤、花的冢，讓目光不忍觸碰。

　　山頂亂石處，那株孤傲的野百合依舊在生長，火紅色的花朵在風(fēng)中搖曳、燃燒，一時(shí)之間，原本給予水仙盛開的注目給了百合，讓目光再也無法移開。

　　原來，歌手羅大佑真的沒有欺騙我們，野百合也有它的春天。

　　雛鷹、野百合經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮、磨礪有了自己的精彩，青春又何嘗不如此，只有用心去雕琢，去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，才能綻放出自己絢麗的美！

青春需要雕琢作文3

　　青春是一塊石板，年少的我們用淚水和汗水在青春上勾勒出一段又一段辛酸。輕撫著傷疤，淚水奪眶而出，似曾又迷茫其中

　　———題記

　　如同雛鳥一般，我踏進(jìn)了新的校門。站在校門外的是孩童時(shí)代的幼稚，他含淚揮動(dòng)著雙手目送我到青春的身旁。無知的我?guī)е�微笑與之告別，卻不知道青春是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)

　　秋天是豐收的季節(jié)，金風(fēng)的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個(gè)考驗(yàn)。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦。對(duì)于在空調(diào)房中長大的我們來說軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn)。在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這考驗(yàn)的殘酷在于它的'長與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“兇神惡煞”的教官，讓你身體發(fā)抖無法直視時(shí)，時(shí)長五天的訓(xùn)練更是讓人聽了就頭暈?zāi)垦！?/p>

　　五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng)，勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈(zèng)。在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅(jiān)持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌�的熬過了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。

　　我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……

青春需要雕琢作文4

　　青春是什么？我認(rèn)為青春是一節(jié)枯木根，本就樸實(shí)無華。那么，我們的生活是一把美工刀，我們則是工匠，能將青春變得多姿多彩，所以青春需要雕琢。

　　青蔥的年華成就不同的自我，青春需要雕琢，成就更好的自我。每個(gè)人都不是十全十美的，這是不可改變的，但我們可以用雙手創(chuàng)造一個(gè)更好的生活。

　　青春，你好

　　記得有一次我的好友告訴我他現(xiàn)在是一個(gè)不完全的人了，疑惑的看著他，發(fā)現(xiàn)他的眼圈通紅，眼斂下垂，還帶有濃重的黑眼圈。

　　我心中大急，問他發(fā)生了什么事？他支支吾吾說不出什么，只是微微顫抖，拼命控制自己的眼淚。我輕嘆一口氣，拍拍他的背，希望分擔(dān)他的'痛與苦，我知道他已深陷灰暗。

　　漸漸的，他平靜下來，只是眼睛更紅了。我不由得對(duì)他的經(jīng)歷好奇起來，是怎樣的變故讓這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心變得脆弱不堪？

　　再次追問，他緩緩張開嘴，呼出一口抑在心底的氣，開始訴說他的故事。原來，他的父母離婚了，他也不知該何去何從。

　　他還告訴我他想了結(jié)自己的青春，因?yàn)檫@樣的青春根本就是一個(gè)爛樹根，不可能有更好的未來。

　　青春往事，多么甜蜜；青春歲月，多么靚麗；青春流年，如火如荼。青春里，我們向著夢(mèng)想前進(jìn)。跌倒過，傷心過，快樂過，痛苦過，孤獨(dú)過，彷徨過，迷茫過。

　　我告訴他一棵樹的生長是緩慢的，但也是快速的，它從一顆種子頂破石頭，最終經(jīng)過數(shù)十載的光陰長成參天大樹，又以極快的速度枯萎成一株?duì)�樹根。于是它被人撿走，成了一座精美的裝飾藝術(shù)品。

　　我開導(dǎo)著他，卻不能幫他從根源上解決問題，我雖做了很大的努力，但我畢竟沒有他的經(jīng)歷，無法驅(qū)除留在他心頭的陰霾。

　　如今我們分開了，我不禁有些傷感，遺憾沒能給予他幫助，腦海中又浮現(xiàn)出他說起這話的場(chǎng)景。

　　但我認(rèn)為我們就是最好的工匠，青春需要雕琢，越琢越精彩！青春需要雕琢，只要我們有一顆積極向上、堅(jiān)持不懈的心，一樣會(huì)從爛樹根變成藝術(shù)品！

青春需要雕琢作文5

　　“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”。這是我們常背的《弟子規(guī)》。珍珠要想渾圓玉潤，離不開沙子的打磨；文章要想震撼人心，離不開作家的千錘百煉。凡事都需要精心刻畫，細(xì)心雕琢，才能打造完美。青春也是如此。

　　清晨，寒風(fēng)刺骨，凍得人直哆嗦，盡管我穿著厚重的棉衣，依舊能感受到凜冽的寒風(fēng)“嗖嗖”地朝我襲來。我坐在公交車上，昏昏欲睡地來到了學(xué)校。剛進(jìn)班，我就看見各科的課代表抱著一摞試卷，我瞪大了雙眼，半睡半醒的狀態(tài)一下子就消失不見了，我站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，好像腳下踩著一顆地雷，一松腳就會(huì)爆炸一樣。每當(dāng)課代表經(jīng)過的的身邊，我都要怯怯地問一句：“我的卷子在哪？我考了多少分？咱班最高分是誰？”可是身有數(shù)職、來來往往的課代表哪有心思聽我絮絮叨叨。我只好拖著失望又緊張的'身軀來到座位，我在一堆白花花的卷子中翻找著……突然，一個(gè)聲音在我的耳邊響過：“數(shù)學(xué)卷子還沒發(fā)！”我沒有心情扭頭，回了一句“哦”。要知道，數(shù)學(xué)是我的弱科，父母教師也都很重視我的數(shù)學(xué)成績(jī)�！皵�(shù)學(xué)卷子怎么沒發(fā)啊？”“我聽班主任說好像是數(shù)學(xué)課后再發(fā)”�！皶�(huì)不會(huì)念成績(jī)呀？”“肯定會(huì)！哪次沒念過？你也不想想？”耳邊傳來的這段對(duì)話讓我知道了一切。我安心地坐下了，至少現(xiàn)在是安全的。

　　“叮鈴鈴”，平常異常歡快的上課鈴，今日特別沉重。果然，不出她們所料，當(dāng)念到我的名字時(shí)，隨之而來的一聲“72分”，好像腳下的地雷爆炸了，我的心一下子跌入谷底。我上講臺(tái)拿了卷子，不敢看教師的臉，她一定對(duì)我很失望。當(dāng)我伸手接卷子的時(shí)候，教師對(duì)我說了一句：“一次小失誤不算什么，教師知道你下次一定可以突破現(xiàn)在的，教師相信你，加油！”這句話使我倍感溫暖，這句話讓我一下子明白了許多。在接下來的日子里，我努力，我刻苦，我放棄了許多。終于，努力沒有白費(fèi)，贏來了我的勝利果實(shí)。

　　青春難免會(huì)有磕磕碰碰，青春難免會(huì)有棱角，我相信，只要細(xì)心地雕琢，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被粉碎，再粗的繡花針也會(huì)被磨細(xì)。青春需要無數(shù)次的雕琢，才會(huì)煥發(fā)出最美麗、最絢爛的色彩！

青春需要雕琢作文6

　　青春是人一生中最美好的年華，是人一輩子當(dāng)中最具有活力的時(shí)期。然而在初一，我卻由于糟糕的體育成績(jī)而失卻了許多應(yīng)有的活力。無論是長跑、坐位體前屈或是立地跳遠(yuǎn)，我都沒能達(dá)到基本的要求。此時(shí)的我，仿佛一塊死氣沉沉的丑陋石頭。

　　初二，我下定決心要搞好體育，每天晚上都要跑上一千米。由于上學(xué)時(shí)都乘車，我那缺乏鍛煉的大腿肌肉沒跑上一會(huì)兒就會(huì)有一種麻、酸、痛、癢交織在一起的痛苦感覺，另外由于氣息不勻，我還動(dòng)不動(dòng)就岔氣。有一次，我沿著小區(qū)奔跑時(shí)，腿一軟，便栽了下去，倒在了花叢中。所幸，我并未受什么大傷。在這之后，媽媽便不讓我去了。然而，不忍受一刀刀將石頭削掉的痛苦，再美的玉也永遠(yuǎn)無法出世。我仍然跑，在無數(shù)個(gè)夜晚，汗水流過創(chuàng)口，使我感到一陣陣疼痛;關(guān)節(jié)牽動(dòng)傷疤，甚至使之破裂;蚊蟲叮咬，從我的腿上抽走一管又一管鮮血。就這樣，我漸漸跑進(jìn)了4分鐘，后來也達(dá)到了滿分。一塊玉石就這樣出現(xiàn)，我的`青春也開始有了一絲活力。

　　一塊玉石要經(jīng)過打磨才能有優(yōu)美的形態(tài)，青春會(huì)由于磨練而倍加精彩。壓韌帶對(duì)于我仿佛噩夢(mèng)，至今記憶猶新。媽媽按住我的膝蓋，爸爸摁住我的肩，把我的頭往下壓。一開始我還大叫出聲，后來連嗓子也啞了。汗水從我的額角倒流進(jìn)眼睛，與浸濕了眼角的淚水回合，浩浩蕩蕩地滴在兀自不斷顫抖的腿上。大約有一周的時(shí)間，我的韌帶也被拉開了，成功達(dá)到考試標(biāo)準(zhǔn)。

　　對(duì)于玉來說，拋光打蠟是最后也是極為重要的步驟。迄今為止，在我不懈的努力下我的跳遠(yuǎn)成績(jī)達(dá)到了二米一，雖說離滿分還有差距，但我相信我一定可以得到滿分。這仿佛便是對(duì)我青春活力最后還未完成的雕琢。

　　在這之后，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)時(shí)可以見到我的身影。無論是在綠茵場(chǎng)上千里奔襲，還是在乒乓臺(tái)前奮力扣殺，你都會(huì)驚訝于那個(gè)幾乎從不運(yùn)動(dòng)的人此刻卻綻放出青春的活力。青春需要雕琢，正如在無數(shù)次磨練后，玉石會(huì)綻放出美麗的光華;同樣，在苦痛的風(fēng)雨后，青春會(huì)格外美好。

青春需要雕琢作文7

　　樹要成材，需要修剪；玉要成器，需要打磨；青春，同樣需要雕琢，才會(huì)綻放絢麗的光彩�！�—題記

　　青春，是我們?nèi)松�不可或缺的一部分，它代表著陽光和希望。青春，充滿著活力。人們都說“青春就像是早上八九點(diǎn)鐘的朝陽。”青春，帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春，是人生中最美好的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時(shí)光過得多姿多彩，體驗(yàn)了人生，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。但有些人的青春時(shí)光過得索然無味，什么都沒有學(xué)會(huì)，卻學(xué)會(huì)了沉迷網(wǎng)絡(luò)，頂撞父母。這種人是最可憐的。

　　最珍貴，最美好的青春時(shí)光就這樣悄然流逝，而自己卻還渾然不知。他們浪費(fèi)的不止是自己的美好年華，也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望，父母“望子成龍”的希望化為泡影�？梢�，青春是需要自己好好把握的。俗話說“玉不琢，不成器�！币粔K玉要經(jīng)過細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。同樣，青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。青春，就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢，經(jīng)過努力和堅(jiān)持之后，它一定會(huì)成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。反之，如果你認(rèn)為那塊木頭一文不值，而不去雕琢。那最后，它還是一塊木頭，沒有任何價(jià)值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

　　每個(gè)成功者一定經(jīng)歷過重重困難，但卻不逃避。而是勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地去追求成功。成功的路上布滿荊棘，帶著堅(jiān)持和不服輸?shù)木�神勇往直前，那么你離成功就不遠(yuǎn)了。我想，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的.吧？每個(gè)人都會(huì)遇到困難，面對(duì)還是逃避呢？堅(jiān)持還是放棄呢？愛迪生，世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗，最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品，我試問：哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來的？他靠的就是努力和堅(jiān)持，靠的就是一種不服輸?shù)木�神。那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難。但是，他們的人生是有意義的，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳�彩。彩虹，�?jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗；成功，經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴；青春，經(jīng)過細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。

　　人生，需要磨煉。青春，需要雕琢。

青春需要雕琢作文8

　　十年樹木，百年樹人。樹要想成材，必須經(jīng)過園丁的修剪。人要想成器，必須經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。我們的青春，只有經(jīng)過雕琢，才會(huì)絢麗多彩！

　　16歲的我，有些年少輕狂。永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是對(duì)的，反對(duì)我的人都是錯(cuò)的�？山�(jīng)過那件事情之后，我知道了，我錯(cuò)了。

　　一天上語文課，無聊得很，于是我拿出了昨天晚上偷偷準(zhǔn)備好的手機(jī)肆無忌憚的看起了小說。正當(dāng)我看到兩個(gè)人要死打起來的情節(jié)時(shí)，一個(gè)黑影閃過，瞬間，手機(jī)沒了。老師批評(píng)我怎么可以上課看小說呢，而我卻面不改色的狡辯起來：“誰叫你講課那么索然無味了。”結(jié)果，說完這句話的后果是，手機(jī)被沒收，回家休息一天。

　　我躡手躡腳地回到家，一進(jìn)門就聞到了一股飯菜的香味，我心想：幸好媽媽還不知道！我走進(jìn)廚房，看見媽媽在修建花的枝葉。我轉(zhuǎn)過身去，想要悄無聲息的回房。這時(shí)身后傳來的聲音：“濤濤，你看我這花修剪的漂亮嗎？直嗎？”我附和道，“真漂亮，真直！”只希望她在知道真相后，不會(huì)責(zé)怪我�！斑@樹啊，必須經(jīng)過園丁的修剪才能長成參天大樹。這小孩子也是一樣，只有經(jīng)過管理，才方可成大器。對(duì)嗎？”“啊……對(duì)……”我阿諛奉承道。似乎還未理解媽媽這話里的另一層意思。“所以啊，老師的管教都是為了學(xué)生好，那個(gè)老師不希望自己的學(xué)生好啊。對(duì)不對(duì)？”“嗯�！蔽胰粲兴�思的說道。吃過飯后，我并沒有在家悠閑地呆上一天，而是馬上回了學(xué)校。我走進(jìn)老師的辦公室，露出了我的招牌笑容，說了聲：“老師，今天課上的`事情是我錯(cuò)的，我不應(yīng)該不聽您的教誨，更不應(yīng)該頂撞您。您就大人不計(jì)小人過，原諒我吧！”老師用腳在我的屁股上輕輕地踹了一腳，但我知道，她原諒我了。

　　媽媽知道我有很強(qiáng)的自尊心，并沒有直接的嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是婉轉(zhuǎn)的讓我知道了我錯(cuò)了，讓我刻苦銘心！

　　我們的青春，只有經(jīng)過琢磨才會(huì)繽紛絢爛！

青春需要雕琢作文9

　　有人說青春是一首歌，是人生中的一段旋律；有人說青春是一場(chǎng)雨，是人生中的一次洗禮；有人說青春是一段舞，是人生當(dāng)中的一次演繹。每個(gè)人的青春是不一樣的，或驛動(dòng)，或靜美，或憂傷，或無悔……

　　抓住青春的影子，時(shí)光的剪影，把握住青春，把握住時(shí)光。讓青春在手掌間綻放出耀眼的光芒！我們的青春需要雕琢！

　　青春—春之韻

　　青春是活力的，也是……

　　冬天悄然而過，可是似乎忘記帶走刺骨的寒冷。雖說已是春天，可是似乎整個(gè)世界還在沉睡。

　　獨(dú)自徘徊在小道上，想要尋那生命的浮現(xiàn)。星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，灑落在大地上。那是生命的的印記，我找到了。這是屬于它們的青春，需要雕琢。

　　磨難，是青春的一種雕琢！

　　青春—夏之星

　　青春是靜美的.，也是……

　　“流淚的時(shí)候，記得看看星星，那里有我對(duì)你的思念”這是她回老家的前遞給我的一張字條。也是這張字條，讓我停止了啜泣。

　　青春，有離別，有淚水，擔(dān)憂的時(shí)候，有一份思念的感覺，挺好的。至少有一個(gè)純美印記。有的時(shí)候，望望星星，也是一種念想。

　　離別，也是青春的一種雕琢！

　　青春—秋之韻

　　青春是無悔的，也是……

　　我們初三了。

　　說壓力不大，是假。說作業(yè)不多，是假。說感覺不累，是假。再也沒有時(shí)間留給我們暫停，我們只有"快進(jìn)"，學(xué)會(huì)去和時(shí)間賽跑。有足夠的耐心，足夠的堅(jiān)持，這是對(duì)青春的一種雕琢。

　　枯黃的葉是會(huì)掉，但是它們的青春曾經(jīng)無悔，現(xiàn)在無悔，以后更是無悔……

　　我們要付出許多的汗水，許多的努力，去迎接中考！落葉雖已落，它們的青春經(jīng)過了雕琢。

　　而如今，我們面臨的不過是青春雕琢的另一種方式！

　　青春—冬之雪

　　青春是熱情的，也是……

　　有一個(gè)冬天，尤其的冷。學(xué)校被白皚皚的雪覆蓋了，大家都緊緊的裹緊衣服，手放進(jìn)口袋里。老師見這一幕，失笑出聲，說："怕什么冷，大家是不是想像烏龜那樣了？"我們把手拿出來了，對(duì)呀有什么好怕的。我們?cè)趪?yán)寒中，傲視著寒冷，我們不怕冷……

　　這是青春給我們的雕琢！

　　青春，需要不斷雕琢！就像是一塊石板，你若，仔細(xì)雕琢，那便很美！

青春需要雕琢作文10

　　青春，需要雕琢，才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦，才能感受到青春的美麗。玉石，需要雕琢，才最美;沒有了打磨，怎能剝?nèi)�塵俗的困擾，成玉?沒有雕琢的青春是沒有光彩的，正如璧玉般，不經(jīng)打磨的玉石是沒有價(jià)值的，只有經(jīng)歷重重的，才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除，留下一片絕美的碧玉。因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。

　　“這個(gè)有什么好!整天念念叨叨，煩不煩!”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩，對(duì)自己實(shí)在是沒有什么活動(dòng)的空間感到無可，更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿，爆發(fā)出了十足十的怒火。

　　“好啊，那我就不管你!”不屑的聲音傳來，震得我耳膜有些不安，淡淡的不安。

　　不過，到目前為止，獲得的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在間里不停地繞著圈，心中盤算著怎么去度過這段的時(shí)光，然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了的小鳥，自在的。

　　“我嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天，我都是在玩耍中度過。不得不說，每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多，安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。

　　一轉(zhuǎn)眼，期末考試就不知不覺的到了。

　　玩得不知道天高地厚的我，終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的.雨天，嘗到了苦果，領(lǐng)到了那份連我都不目睹的成績(jī)單唉!我不由得長長地嘆了一口氣，終于品嘗到了背后的那份苦澀的果實(shí)。

　　我就像一只的小鳥，自以為了的，卻親手將自己關(guān)入了的天地。真正的哪里會(huì)是對(duì)自己的，而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理!只有勤奮努力才會(huì)有成功，只有對(duì)自己不斷的歷練，才不會(huì)給自己留下任何的遺憾啊!

　　我，釋然。因?yàn)�，青春需要雕琢，的青春，不完美。因�(yàn)�，玉石需要錘打，才會(huì)放射出，不然，只不過是一塊石頭，而已。因?yàn)獒屓�，所以，我明白了：只有�?jīng)過自己勤奮的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓，青春無悔。

青春需要雕琢作文11

　　青春好像一只號(hào)角，吹響我們前進(jìn)的樂聲；青春好像一朵花，用花香指明前進(jìn)的方向；青春好像一輪明月，照亮我們必須走過的路；現(xiàn)在，我經(jīng)常聽到別人說：“青春最重要的時(shí)期，你要把握住青春，長大以后才會(huì)有出息”，我從此重視青春，把瑕疵雕刻下去，努力打造一個(gè)最完美、最真實(shí)的青春。

　　無論是古代還是現(xiàn)代，無論是國外還是國內(nèi)，無論是青年還是壯年，各行各業(yè)的人士都在為自己的青春雕刻，囊螢映雪，聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺股都證實(shí)這它們自己在青春留下令人仰慕的刻苦努力。遙想蘇秦當(dāng)年風(fēng)光地?fù)?dān)任六國宰相，受到萬人的敬仰，那是因?yàn)樗�付出了這樣多的努力，在青春留下了刻苦的磨練，蘇秦出生于一個(gè)貧窮的家庭，只能靠幾畝薄田來養(yǎng)活一家的'男女老少，但他的哥哥嫌他干活不夠勤快，執(zhí)意把他排擠走，于是他發(fā)誓一定要刻苦讀書，出人頭地，讓別人看得起，從此他節(jié)衣縮食，用僅剩的錢買書看，有時(shí)晚上累了，想要睡覺，他就用釘子猛扎大腿，甚至扎出血來，迫使自己清醒，最后終于被一戶地主看中，把他收入府中，最終他借著這個(gè)機(jī)會(huì)步步攀升，成為六國宰相，聯(lián)合六國與強(qiáng)大的秦國抗衡，雖然他死時(shí)未能完成打敗秦國的夢(mèng)想，但使秦國重創(chuàng)，自己也被別人稱頌，成為一代英杰。、蘇秦可以刺骨使自己讀書，雕刻出一個(gè)美麗的青春，那么我有為什么不能像蘇秦一樣刻苦雕刻自己的青春，使自己煥發(fā)光彩呢？

　　一個(gè)外國雕刻家曾經(jīng)雕刻成了一個(gè)美麗的雕塑，當(dāng)別人問他是如何做成如此完美的雕塑的時(shí)候，他回答道：“我只是把這個(gè)雕塑的邊邊角角刻掉了而已”，是呀，青春這只歌曲，不是看他歌有多嗎好貨歌詞多么有內(nèi)涵，而是要看演唱這支歌的人把它表達(dá)得多好。、讓我們雕琢青春，除去多余的邊邊角角，增添五顏六色的顏色，最后把青春雕琢成完美的塑像。

青春需要雕琢作文12

　　云霞如練，花舞漫天，拈一枚花瓣入酒，醉到喉頭。風(fēng)鈴掛小窗，泠泠聲響；光陰倚白墻，沉沉夢(mèng)長。生命中的一切成長，都需要時(shí)間，青春似玉，需雕琢方能精致，而每一筆雕琢，不一定完美，但每一筆都有無限意蘊(yùn)。

　　云霧繚繞，列松如翠，白雪覆山，梅自香寒，梨花雨涼，空谷足音，可曾有人駐足傾心？

　　林清玄曾言：“看見彼岸消息，繼續(xù)拼命前。”這是一種積極的人生態(tài)度，永遠(yuǎn)的努力刻畫自己，其實(shí)，青春不過就是這樣，追求成為一個(gè)更好的，更具有靈氣，更璀璨的自己。雕琢青春之玉，白宣點(diǎn)翠，風(fēng)卷墨竹，薄葉短枝，皆是無雙風(fēng)骨。

　　韓愈曾在《戒子通錄》中談到：“木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩書�！蹦静纳星夷芤蜃量潭�成器具，人也需要努力學(xué)習(xí)積累，摒棄不好的部分，琢磨優(yōu)秀的部分，同時(shí)不斷為自己輸送“活水”，“人心如水，不流即腐�！币幻斗挤迫胄〈�，清風(fēng)朗朗；海棠未雨胭脂透，時(shí)光如繡。青春年少時(shí)，“宜及時(shí)勉勵(lì)，毋使過時(shí)而徒悔也�！边@是王守仁對(duì)其晚輩的勸誡，人生只是彈指一瞬間，青春時(shí)年最為晶瑩剔透，應(yīng)細(xì)細(xì)雕琢，從最內(nèi)里而刻至外。素于冬雪，雅于冬梅；柳色清雅，花墜枝丫。風(fēng)過花動(dòng)一剎，花香長醉，歲月喑啞，醅一壺紅泥綠酒，漫琢青春。

　　我們從咿咿學(xué)語時(shí)就誦著“玉不琢，不成器”，縱然是瑩潤美麗的玉石，不經(jīng)過雕琢，也不會(huì)變得令人仰慕，一個(gè)人，如果不常雕琢自己，何以成才。此時(shí)青春正年少的'我們，如夏花般燦爛，需要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，方能“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！卑炎约旱褡脸衫硐氲哪�樣，縱使刻下累累傷痕，也在所不辭。

　　春意未覺尚濃時(shí)，香蕊橫枝；翠竹弄水日影斜，隔柳蜻蜓。曉來春透，香凝風(fēng)停，老樹沾染月華，桃色蔓延山下，白日紅花，宿雨朝煙。且聽青春輕語，且待花落隨風(fēng)，樹影藏流螢，且在陌上柔茵滿的光陰中一筆一筆地雕琢青春，淺淡勾勒出“人間有味是清歡”，而不懈追求的人生……

青春需要雕琢作文13

　　魔術(shù)家們吹散一縷青煙，用他們靈巧的雙手將這些粉塵幻化成有形，然后塑造、雕琢成不同的形態(tài)。隨著時(shí)間的慢慢推移，它們又重回成那縷薄煙，揮散在空間中。

　　這就是我們的青春，這一場(chǎng)倔強(qiáng)的夢(mèng)。

　　在這一段不長不短的五六年里，我們度過了整個(gè)人生中最夢(mèng)幻、最美好的青春年華。

　　一定要學(xué)會(huì)愛。在這一段感情充盈的時(shí)光，學(xué)會(huì)愛，取代一切的不滿與嫉妒，讓整個(gè)人生都盛開著芳香的花朵。

　　青春里愛上了逛書店，大概每個(gè)月總會(huì)去一二次。就算不買書，去書店里看看那些認(rèn)真挑書的人、安靜閱讀的人，也是一種靜默的享受。走進(jìn)書店里，隨手翻翻新出的書、看過的書，再挑兩本買回家。看散文，看小說，看游記，看詞曲，夕陽的`余暉中，側(cè)身靠在白色的墻壁上，光影的交錯(cuò)裁剪出一個(gè)安逸美好的人影。

　　喜歡上了一個(gè)歌手，一個(gè)偶像。趴在書桌上旁邊安靜地放著他的歌，心臟在慢慢地跳動(dòng)，似乎在安撫著我使我安靜下來。他在熒屏上的比賽，也總會(huì)關(guān)注。心中甚至?xí)�為了這樣一個(gè)與我無關(guān)的人，而默默地驕傲。

　　開始愛上隨便寫些什么。開創(chuàng)自己的博客，即使關(guān)注人氣不多，但依舊能讓它充滿著生機(jī)。寫下一周、一天的隨感，寫下某個(gè)天氣給我的連綿不絕的心緒，寫下對(duì)于一本書、一件事的贊同或不滿。淋漓盡致地寫完，也從不會(huì)去重讀、修改，把這顆激動(dòng)的心臟撫慰完全了，想寫的，也就結(jié)束了。

　　我還愛上了書法，揮毫潑墨的樂趣不可企及；愛上了一個(gè)職業(yè)，冷靜縝密就是職業(yè)的素養(yǎng)；愛上了撫摸一只泰迪，他被寄養(yǎng)在大阿姨家里；愛上了跑步，穿過人群，穿過街巷。

　　我們懷著一顆用力跳動(dòng)的心臟，去尋找，去愛。

　　連愛都沒有學(xué)會(huì)的青春，其他的一切再好又有何意義。

　　我會(huì)告訴進(jìn)入青春的弟弟妹妹，用愛，去雕琢出一個(gè)最美的青春。

青春需要雕琢作文14

　　青春就像一匹駿馬，它需要在不斷的奔跑中決定前進(jìn)的方向。它需要磨煉自己的性情，克服前方的困難和障礙，以便在生活的領(lǐng)域中馳騁。

　　青春就像一艘帆船。你需要在你的連續(xù)航行中確定前進(jìn)的方向，你需要有堅(jiān)定的信念來克服前面的強(qiáng)風(fēng)和巨浪，然后你才能在生命的海洋中遠(yuǎn)航。

　　青春就像一只鳥，它需要在不斷的飛翔中確定自己的'方向，磨練自己的意志，戰(zhàn)勝前方的風(fēng)雪，以便在生命的天空中翱翔。

　　馳騁在生命的領(lǐng)域，航行在生命的海洋，翱翔在生命的天空空。事實(shí)上，這是一個(gè)自我拋光的過程。

　　我們年輕，有豐富多彩的夢(mèng)想。我們經(jīng)常展望未來，建造我們的童話世界，并希望有一天我們能實(shí)現(xiàn)一個(gè)美麗的藍(lán)圖，收獲甜美的果實(shí)。

　　老師經(jīng)常教我們樹立人生理想，敢于奮斗。敢打！揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆，讓你的夢(mèng)想遠(yuǎn)航！是的。年輕，年輕，我們應(yīng)該像冬天里的臘梅。經(jīng)過無數(shù)寒冷的日子，我們火紅美麗的身材可以展示出來，影響整個(gè)冬天。就像風(fēng)雨中的彩虹，它經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)暴和暴雨，才展現(xiàn)出絢麗多彩的光彩，照耀整個(gè)大地。就像仲夏的蟬一樣，它們美麗的歌聲在整個(gè)夏天都要經(jīng)過十幾個(gè)回合和四個(gè)季節(jié)才能被展示和回響。

　　毛志剛，90后熱血方剛的少年，是一個(gè)新生的明星，一個(gè)才華橫溢的詩人。他用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們見證了他的青春雕塑。從他雕塑般的青春，我們感受到他的英雄主義，他的血，他的堅(jiān)持，他的勇氣和信心，毫不猶豫地追求他的夢(mèng)想！他鼓舞了無數(shù)的年輕人勇敢地朝著他們的夢(mèng)想前進(jìn)，并將無限的積極能量傳遞給我們！

　　青春需要雕琢和打磨。我們需要用實(shí)際行動(dòng)來證明它，用歲月來檢驗(yàn)它，用歷史來承受它，用歡笑和淚水來見證它，用收獲來回報(bào)它。只有當(dāng)我們?cè)絹碓侥贻p時(shí)，我們才能成為人類。

　　青春需要雕琢。奮斗的過程總是艱難的。然而，當(dāng)我們得到回報(bào)時(shí)，我們總是充滿溫暖和歡笑。

　　青春需要雕琢。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，夢(mèng)想一次遠(yuǎn)航。

青春需要雕琢作文15

　　青春就像一匹駿馬，需要在不斷地奔跑中確定前進(jìn)的方向，需要磨練脾氣，克服前方的艱難險(xiǎn)阻，才能在人生的賽場(chǎng)上馳騁;

　　青春就像一條帆船，需要在不斷地航行中確定前進(jìn)的方向，需要堅(jiān)定信念，克服前方的大風(fēng)大浪，才能在人生的大海中遠(yuǎn)航;

　　青春就像一只小鳥，需要在不斷地飛翔中確定前進(jìn)的方向，需要磨練意志，克服前方的暴風(fēng)雨雪，才能在人生的天空中翱翔。

　　在人生的賽場(chǎng)上馳騁，在人生的大海中遠(yuǎn)航，在人生的天空中翱翔。其實(shí)就是自我不斷雕琢的過程。

　　年少青春的.我們，擁有著五彩繽紛的夢(mèng)想。我們時(shí)常在憧憬著自己的未來，構(gòu)建著自己心目中的童話世界，希望著自己有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)美好的藍(lán)圖，收獲甜美的果實(shí)。

　　老師常常教導(dǎo)我們：“樹立人生中的理想，敢于拼搏!敢于奮斗!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航!”沒錯(cuò)!年少青春的我們要像隆冬中的臘梅，在經(jīng)歷過無數(shù)次的天寒地凍，其火紅美麗的身姿才得以展現(xiàn)，并且感化整個(gè)冬天;要像風(fēng)雨中的彩虹，在經(jīng)歷過無數(shù)次暴風(fēng)驟雨，其美麗的七彩光輝才得以展現(xiàn)，并且照耀整片土地;要像仲夏中的蟬兒，在經(jīng)歷過十幾輪四季，其動(dòng)聽的美麗歌喉才得以展現(xiàn)，并且響徹整個(gè)夏天!

　　90后的熱血方剛的少年——毛志剛，他是一顆新生的星星，一位才華橫溢的詩人。他用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們見證了他那被雕琢的青春，從他那被雕琢的青春中，我們感受到了他的豪氣，他的熱血，他的執(zhí)著，還有他那義無反顧地追尋夢(mèng)想的勇氣與信心!他激勵(lì)著無數(shù)青年勇敢地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，并向我們傳遞著無限正能量!

　　青春需要雕琢，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明，用歲月去檢驗(yàn)，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報(bào)，年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。

　　青春需要雕琢，奮斗的過程總是艱苦的，然而，當(dāng)我們獲得回報(bào)時(shí)，總是充滿溫馨，充滿歡笑!

　　青春需要雕琢，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧!

【青春需要雕琢作文】相關(guān)文章：

青春需要雕琢02-06

青春需要雕琢08-24

作文：青春需要雕琢08-20

青春需要雕琢作文08-21

青春需要雕琢作文11-19

青春需要雕琢優(yōu)秀作文01-19

青春需要雕琢中考作文08-22

青春需要雕琢為作文01-28

青春需要雕琢隨筆作文08-23

有關(guān)青春需要雕琢作文01-28