有關需要付出作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有關需要付出作文，歡迎大家分享。
有關需要付出作文1
還記得上一個暑假，我們一家人去嘉陵江釣魚。
天公作美，恰巧前一天晚上下了場大雨，所以大部分魚還在江邊的回游區。
清晨，父親將魚竿，魚餌準備好了，便把我們早早地叫了起來。大概過了一個小時，父親把車停到了江邊。我如同困在牢中的小鳥一樣，迫不及待地把車門推開。霎時，一股清新涌上鼻尖，本來還迷迷糊糊的沉浸在睡夢中，頓時清醒了許多。我看著晨曦喊道：“啊!好舒服呀!”伴著清新的空氣，我和爸爸在江邊支好帶來的椅子，準備釣魚啦。手握住魚竿，哧溜一聲，長長的魚線垂直落在了湖面上，濺起了層層漣漪。我的眼睛直勾勾的看著魚線落下的地方，仿佛即將要把江面所有魚兒的動向掌握的清清楚楚。這時我對父親說“你敢不敢跟我比一下，我們看誰釣的魚多”!父親半開玩笑地說“乳臭未干的小孩，我當年可是浪里白條，不動如山”，我心想：吹牛!還浪里白條，你以為你是綠林好漢啊!但是，沒過一會，爸爸就率先釣起了一條魚，每當他釣起一條魚時，我都要瞧瞧我那“空無一魚”的桶。我只好罷體，“爸，我輸了……”父親立刻面帶笑容說：“你是不是想知道釣魚的方法?那我告訴你吧”。接過我手里的魚竿，父親告訴我要注意浮標的動向，看見浮標一直在動的`時候慢慢收線，等到魚兒完全上鉤再立馬提起魚竿。
父親傳授完釣魚的方法后，我立馬坐好。果然，功夫不負有心人，我的浮標開始動起來，魚竿也在抖動了，按照父親所講的步驟，我好不容易才把魚釣上來，我無比開心的笑了。
伴著晚霞，我和父親滿載而歸。看看滿滿的成果，我明白了，做任何一件事情都要充分準備，有付出才會有收獲!
有關需要付出作文2
快期末考試的日子里，每個人都顯得十分忙碌，布置考場成了一個難題。
那是個剛下的命令：我們班要為期末考試布置兩個考場。聽到老師宣布這個消息，同學們一陣哀嚎：快期末了，還想多復習一會呢!大家你看看我，我看看你，誰都不想被派上這個“倒霉”的任務，趕緊把頭都低了下去。我也低著頭，可忽然想到，自己這是干什么呢?作為一個班干部這個時候怎么能只想著自己呢?于是我趕緊把頭抬起來，迎向老師的目光。老師叫了我的名字，我“騰”地站起來說：“老師，放心，我保證完成任務。”老師向我投來贊許的目光，說：“那你布置三樓那個吧!”接著，又有幾個同學站起來，老師又指派了一個同學布置一樓的考場。
夏日的`陽光，火辣辣地照耀學校，鳴蟬好像在給我們這些布置考場的同學加油。涮墩布、洗抹布、上樓、拖地，擦桌子，擦黑板……因為要做考場才騰出的教室滿是灰塵，我不知道自己上樓、下樓跑了多少趟，我只知道整個樓道都灑滿了我的汗水。
終于打掃完了教室，但還要擺桌子、貼考號、寫考試要求……特制的桌椅沉得像鉛塊，我使出吃奶的勁兒才把桌椅擺好。接下來，老天像是和我開玩笑：寫考號時，紙被風吹跑;貼考號時膠帶用完;寫考試要求時粉筆總是折斷……我干完所有的工作，已將近7點半了，整整三個小時!
走出教室，天邊只剩最后一絲余暉，樹葉發出“沙沙”的摩擦聲，我的衣服早已濕透，臉上和手上滿是灰塵。可我心里真的很快樂，想象著同學們坐在教室里考試，是否能因為窗明幾凈的環境而超常發揮?
付出是辛苦的，付出是值得的，付出讓我更美麗，付出讓我品嘗到了幸福的滋味。
有關需要付出作文3
快樂是什么？是雪天的那一場雪仗；是馬路上那一次攙扶；還是絕望時的那一個幫助……我的快樂，是那播種后的豐收。
那天下午，老師突然把我叫到辦公室，我一驚，快速回想了這大半天的行為，感覺自己沒犯什么過錯啊？老師剛坐下，就從抽屜里抽出五張書法等級的證書，笑瞇瞇地對我說：“這五張是沒有被領的證書，你可以去校園里問問嗎？”我的老天啊！這是要我命啊！全校幾千名學生中要找到五個人！僅僅五人啊！這……能接不？我微微咬住嘴唇，看了看胸前的紅領巾和老師充滿期待的臉龐，長吸了一口氣，接下了這個“艱巨的任務”。我拿下了五份證書，拔起腿就跑。
還以為是什么不得了的事呢？于是我從五（7）班問起，可是一連問了三四個班都不是，直到在三班才被認領了一張！哎！沒辦法，只好接著“拜訪”別的班啰！我又下樓問了其他的幾個班級，還是一個都沒問著。我氣得直跺腳，震得教室樓都抖了抖。正在我“大發雷霆”之際，兩位四年級的大隊委正在工作，我眼珠子嗗咕一轉，心想：既然五年級沒有了，這些同學的出生年月都比我晚1、2年。那只有可能是三、四年級的，嗯……不錯！我趕緊跑上前去，充滿著希望地問她們：“請問你們你知不知道這些同學在哪班？”兩位翻了翻幾張證書，可都一張一張地排除，直到最后一張，一位大隊委喊起來：“這個人，這個人我知道，他在四（6）班的！”我一聽，興奮極了，向她們道謝后，撒腿就跑。
到了四（6）班門口后，我輕輕地敲著門，尋問著班里的同學。我剛報完第一個名字，一個男生便蹦了出來，太棒了！我得獎啦！班里的.同學紛紛投去羨慕的目光。接著，一個女生也來領獎。可是她激動地哭了。女孩一邊哭，一邊說，我還以為沒得獎呢。原來因為沒得到得獎的信息，被家里人責備了一番。她真是喜極而泣。
對于一次性被領“高難度”成績，我一蹦三尺高，恨不得告訴天下人！我拿著剩下的最后一張證書，拖著奔波了大半節課（只是音樂課）的身體，我的心里快樂無比，雖然很累，但是我的心里只有快樂和幸福，因為我完成了“不可能”的任務，還把光榮帶給了別人。
快樂，是需要付出的，你付出的辛苦和時間，收獲的是更多更多的快樂！
有關需要付出作文4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
一次考試，剛考完，就有一批人來到了我們教室。班上鬧哄哄的，根本沒注意有人來了，只有她，安靜地在看書。“來，那個穿綠色衣服的小女孩，過來一下。”那些人中的`一個阿姨說，她就走了過去，“嗯，不錯，就她吧!”那個阿姨說。說完，她們就帶走了她，她就是我們的班長。
“你們看，表現好就被人家選去當演員了，你們以后要注意分寸，懂嗎?”人家剛離開，老師便說道。
從那一天起，她便忙碌起來，下課都在背臺詞，根本沒空理我們。“嘿，陳老師來了，同學們快來看!”“陳老師好。”每天都能聽到她不停地說著這些臺詞，午間休息時，她總是一副姿勢，手撐著頭，眼睛微閉，鎖緊眉頭，嘴里不停地嘀咕著。她反復推敲臺詞，把語氣說到最好。
也一次早晨，我對她說：“早上好。”她向地上看，又對我說：“陳老師好。”這孩子一定是犯傻了，整天就是臺詞、臺詞的，連我是誰都不清楚了，隨后我又問：“選上了嗎?”“選上了!陳老師。”聽到這句話，我既開心又傷心。
她總缺著課去排練《筑夢月亮山》，可她成績在年級總能排上名次。
她在東臺不知表演了多少次，她還去南京參加表演比賽，不僅獲了獎，這榮譽還登上了《東臺日報》。因為這部戲，讓她在學校有了些名聲，好多老師都讓她參加“小紅花藝術團”的詩歌朗誦，她還在課外報名了表演班、演講班。
不經歷風雨，怎能見彩虹?她用她的汗水澆灌了她播下的希望，最后長成了參天大樹。她就是我的好朋友——朱思璇。
有關需要付出作文5
暑假第二周，緊接而來的是第二種實踐——在家中做家務。
還沒開始時想像中家務很簡單，剛開始時手足無措，接著感覺新鮮好玩，然后覺得麻煩氣餒，最后感覺真是不容易。一周的總體感覺是錢不太經用，200元遠沒有想像中那么多；家務事不簡單，買菜、做飯、收拾遠比想像中復雜。
就說煎雞蛋吧。周一早上，我興沖沖地起來給家人做早餐，感覺煎雞蛋沒有什么技術含量，胸有成竹，認為只要認真做，一定比媽媽煎的好看、好吃。但是不知為什么，雞蛋到了我的手里變得格外不聽話。第一步熱鍋放油，第二步打雞蛋，我不知道需要多大的力氣，只好試著來，看似心中有數的樣子，選了一個漂亮的'碗，拿雞蛋在碗口十分小心的一磕，只破了一點兒皮，我學著大人們的樣子，把雞蛋沿著裂口一掰，雞蛋終于下鍋了，可是和雞蛋一起下鍋的還有幾片蛋殼。該打第二個雞蛋了，我想一定要接受教訓，用勁不能太小，我拿起雞蛋使勁往碗口一磕，這個雞蛋也太脆弱了，蛋清、蛋黃就那么不聽話的流到了菜板上。唉，出師不利呀，兩個脆弱的雞蛋就這樣無情地挫傷了我昂揚的銳氣。還好奶奶對我“不離不棄”，還好家里有5口人，還好一頓飯就有5次鍛煉機會。
本以為打雞蛋已經很不容易了，但是沒想到“重頭戲”還在后面呢。把雞蛋放入鍋中后，為了好看不想破壞它原本的形狀，可是想要煎熟又不得不用鏟子把它們反過來，還總是擔心煎糊，所以來回翻，就這樣在來回的折騰中，雞蛋樣子毀了，可氣的是仍然還有燒焦的地方。當我把不成樣子的煎雞蛋放到家人面前時，他們竟然是那么欣喜和滿足，一邊美滋滋的吃著，一邊發自肺腑的贊美著，仿佛這是他們從未吃到過的美味。
這時，我突然想哭，心中有太多的愧疚，因為自己平時吃飯時不但沒有心存感激，反而還總是那么挑剔；因為家人的寬容，而自己平時是那么苛刻。而也是在那一刻，我產生了一種從未有過的幸福感覺，我突然明白了，因為我的付出，家人高興，所以我快樂。
有關需要付出作文6
平時，我們忽視了其他的科目，一心只鉆研語、數、英。也無視了老師的忠告——“下次模擬考很可能考副科哦。”這是上次模擬考查主任曾說過的話，但同學們根本不放在心上，導致老師宣布下次確確實實得考思想品德時，同學可是驚得張口結舌。
同學們立刻進行了一系列的惡補：有的同學買回一套習題，卻不知道從哪兒下手；有的補背知識點，下課還在念念有詞，還有的'干脆什么也不做，整天抱怨這抱怨那。總之，老師的良苦用心引起了同學極大的不滿。有的同學把責任怪到老師身上，說思品老師總是出差，知識點講的不夠全面；還有的直接把責任推到學校身上，說學校太晚通知，讓他沒時間復習。其實，說白了，就是我們不夠用功，忽視了這個重要卻不起眼的科目。
說到底，學校為什么要考思品呢？其實，學校這是為我們的將來著想。現在的思品書上學的都是中國的歷史，傳統的藝術文化。不了解這些，怎稱的上是一個名副其實的中國人呢？上了中學以后，政治其實就是思品，在中學，政治可是一門重要的主科，如果小學不打好基礎，中學怎么辦？
有壓力的不僅是我們，還有老師們。他們要抽出時間給我們復習，不停的備課，改作業，講解，難道他們喉嚨不干，手不酸嗎？所以，在上課時，請少一點討論，多一點聆聽，讓老師少費些口舌之力；當體育課被取消時，請不要抱怨，因為老師本可以坐在辦公室里喝茶，而不是費盡心思的給我們講題目；在做作業時，請認真一點，讓老師的“心情”少一點叉號，多一點對勾。老師的付出無以數計，正如李商隱的詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”對于老師的付出，我們應該感恩，而不是厭煩。
小學時光短暫，請不要虛度光陰，用這有限的時間去尊重你的同學和朋友，感恩你的母校！
有關需要付出作文7
世上總是有這樣的真理：只有努力，才會取得成功。
每個學期都有英語集中識詞比賽，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想當大王，但真的做起來，那可就不是空想就能想來的。
寒假時，因有了上個學期的經驗，一放假，回來就攻單詞。每天都埋頭苦記，有的單詞還讀不對，需要上網上去查，有時網上讀的也不準，就只好死記硬背地拼下來。用不了幾天，一冊單詞就溜下來一遍，可是記住了幾個單詞呢?當然記不住的。一冊至少有三四百個單詞吧!一遍不行再來一遍，累得我滿頭大汗。冬天的時候，雖然有暖氣，但是小區是定時供暖，沒暖氣的時候，只好到床上記。在床上寫字可不舒服，每次一起身，兩腿就發麻，只得下去走幾圈，然后上床繼續記，天天如此。
轉眼兩個周過去了，經過我的辛勤努力，大致能記下一多半單詞了吧。可考試時一緊張那大王就真的不是我能拿到的`。于是，又不斷地記，總因為不會讀的緣故，所以也記不住幾個單詞。后來，向別人借了磁帶，爸爸幫我錄了下來，天天聽，自然也就省許多事了。會讀了，有時就可以根據讀音寫出單詞來。
這一次下來，就只剩下十來個了。后面的任務就是消滅這些“小”單詞。幾天后，這十來個單詞只剩下五個了。我還用電腦把這幾百個單詞的漢語打出來，每天都照著從頭復習一遍。
終于，我的努力沒有白費，在開學兩周后，我成功了。又一次獲得了“大王”的稱號!
有付出才有收獲，有努力才有成功。我們剛學的《為學》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說明了這個道理，只要肯做，沒有做不成的。記住這句話，努力吧，明天還有更多的事在等著我們，我們一起努力，最終一定會取得成功。
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