續(xù)寫(xiě)窮人優(yōu)秀作文(匯編3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)窮人優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

續(xù)寫(xiě)窮人優(yōu)秀作文 篇1

　　桑娜輕輕地將帳篷拉開(kāi)，只見(jiàn)床上躺著七個(gè)孩子，他們都熟睡著，隱約能聽(tīng)見(jiàn)他們輕輕的呼嚕聲，漁夫望著孩子們，用粗糙的大手撫摸著七個(gè)孩子們紅紅的臉蛋，深情地對(duì)桑娜說(shuō)道："親愛(ài)的`，你真棒，不愧是我心地善良的好妻子。"

　　"親愛(ài)的，我只是做了我應(yīng)該做的事，用不著夸獎(jiǎng)，再說(shuō)你也不是心地善良嗎？"桑娜對(duì)著漁夫微微一笑，"好了，時(shí)候也不早了，快點(diǎn)睡吧，在以后的日子里，我們得更加努力地工作了。"

　　第二天，漁夫又迎著海浪出海了，桑娜也早早地起床，一邊為七個(gè)孩子分著黑面包，一邊又為他們織毛衣穿，一邊又干些家務(wù)活，忙得不可開(kāi)交。就這樣，桑娜一家每天忙碌地生活著。

續(xù)寫(xiě)窮人優(yōu)秀作文 篇2

　　漁夫把帳子拉開(kāi)，他看到了女鄰居西蒙的兩個(gè)孩子，他將棉被往七個(gè)孩子身上蓋。

　　夜晚，漁夫和桑娜就在地上睡覺(jué)。第二天，漁夫什么也沒(méi)有說(shuō)依然去打魚(yú)，只是更賣力了。而桑娜也還是天天不停的做事、干活。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的時(shí)候，漁夫意外的撈到沉重的東西，他以為是許多大魚(yú)兒，結(jié)果撈上來(lái)一看，是一個(gè)皮夾箱子。漁夫和桑娜把那個(gè)箱子打開(kāi)，他們發(fā)現(xiàn)了許多錢。漁夫在一秒間，他想到了：“有了這些錢，我和老婆還有幾個(gè)孩子就不用再受苦了！”接著，他又想：“如果這個(gè)錢的主人很需要它那該怎么辦呢？恩，應(yīng)該把它交給警察才對(duì)！”第二天，漁夫和桑娜把錢全交給了警察。警察很快找到了失主，那個(gè)失主真的要用它來(lái)急救。他很感謝漁夫和桑娜，他也了解過(guò)他們家的家庭背景，所以他把漁夫的幾個(gè)孩子都供上學(xué)了，孩子們也很努力一點(diǎn)也不讓失主失望。那位失主還幫漁夫和桑娜找到了一個(gè)好工作。

　　二十三年過(guò)去了，以前那個(gè)窮人漁夫也成了一個(gè)大老板。他的七個(gè)孩子也已經(jīng)學(xué)業(yè)有成了，最大的`兒子已經(jīng)娶妻養(yǎng)子了。那兩個(gè)不是漁夫的兒子的兒子，他們雖然知道現(xiàn)在的爸爸不是他們的親生爸爸，但他們依然把漁夫當(dāng)做親生爸爸一樣對(duì)待。

　　從此，他們一家人幸福的生活在一起！

續(xù)寫(xiě)窮人優(yōu)秀作文 篇3

　　“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開(kāi)了帳子。

　　為了養(yǎng)活孩子們桑娜和漁夫沒(méi)日沒(méi)夜的工作，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，桑娜和漁夫忘掉了痛苦，但是新的問(wèn)題來(lái)了，孩子們都到了上學(xué)的年齡，可他們拼盡全力也不能讓這幾個(gè)孩子都去上學(xué)。

　　“該怎么辦？”桑娜問(wèn)道，漁夫也皺緊眉頭思考……漁夫站起來(lái)自言自語(yǔ)：“只能這樣了。”然后小聲在桑娜耳朵前說(shuō)出了這唯一的辦法。

　　接著幾天漁夫和桑娜對(duì)他們的大兒子與二兒子變得更加寵愛(ài)，并囑咐一些道理，說(shuō)一些孩子們眼里看起來(lái)很久遠(yuǎn)的`話。

　　沒(méi)錯(cuò)，桑娜與漁夫的辦法就是讓懂事體質(zhì)好的大兒子和二兒子去自己謀生。

　　這天桑娜帶著大兒子和二兒子一一來(lái)到一個(gè)喧鬧繁華陌生的城鎮(zhèn)�！皫臀夷孟聳|西好嗎，兒子？”桑娜說(shuō)到�！皼](méi)問(wèn)題�！鄙Ｄ鹊拇髢鹤咏舆^(guò)了包裹，那里面裝十幾條魚(yú)、錢、生活的工具、水、鍋、碗和被子，兒子不解的抬頭問(wèn)桑娜，可一抬頭桑娜已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

　　此時(shí)桑娜回到家，剛到家便進(jìn)屋哭了以來(lái)，晚飯時(shí)桑娜頂著紅腫的眼睛，出來(lái)吃飯，飯桌上冷清的讓人恐懼，先說(shuō)話的是三兒子：“媽媽。大哥二哥去哪了？”說(shuō)完后桑娜剛拿起的筷子放下了，她回到了房間，接著就傳來(lái)了哭聲。

　　西蒙的兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)一直不好，而且調(diào)皮。

　　這天兩個(gè)孩子在路過(guò)桑娜房門時(shí)聽(tīng)到了桑娜對(duì)漁夫的哭訴。得知了自己的身世，知道了學(xué)習(xí)環(huán)境的珍貴，于是發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　最后兩個(gè)孩子憑借著知識(shí)的力量報(bào)答了桑娜。